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我眼中的半命題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我眼中的半命題作文，歡迎閱讀與收藏。
我眼中的半命題作文1
你看這張《蘭亭序》寫(xiě)得多么靈動(dòng)飄逸，秀美精巧，真是高啊！我小聲贊。
“什么？就這些字，都幾十年沒(méi)人看了，還不如打字方便。你看英文單詞，多整潔！”軒一臉不屑。
“哼，你你……你這叫崇洋媚外�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴語(yǔ)無(wú)倫次地爭(zhēng)辯著，壓抑不住心中的怒火，就像一座火山，隨時(shí)要噴發(fā)一樣。
“哎呀，還氣憤了，明明是你太low了吧！”軒又是一個(gè)白眼……
就這樣，我和軒爭(zhēng)得面紅耳赤，劍拔弩張，氣氛很不好。
我不知如何鼓起了勇氣，大聲叫道“書(shū)法是華夏祖先聰明的結(jié)晶，是古代人民思想的呈現(xiàn)，難道要沒(méi)落在我們手中嗎？”
軒像碰到了一個(gè)霹靂，停住了：“我……”她低頭沉思，良久，望著我：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么藐視書(shū)法�！蔽液退嘁曇恍Γ殖蔀榱撕门笥�。
我站在教室窗口，望著窗外一片生機(jī)勃勃，合上眼，又想起了我最喜歡的作品——<蘭亭序>，“永和九年，歲在葵丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭……不由得又想起了什么。
軒是一個(gè)對(duì)西方文化由衷熱愛(ài)的女孩。由于她的特立獨(dú)行，衣著奇特，常常被老師視為眼中釘。可她竟成了我的朋友，真是大千世界，無(wú)奇不有啊！漸笑，釋然。
忽然，軒拉著我往樓下跑，看上去既高興又歡喜。迷惑，不解。一抬頭，目光突地撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我像被定住了，不由得驚嘆�！皶�(shū)法可真是奇妙啊！橫是江南水鄉(xiāng)的潺潺清泉，豎是蒼茫大漠的`裊裊炊煙，撇是古樸厚重的松柏斜枝，點(diǎn)是圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的長(zhǎng)河落日……我這才緩過(guò)神來(lái)，目光與軒相遇，軒也是滿(mǎn)眼笑意。我的話(huà)匣子一下子被打開(kāi)了：“古有王羲之為練書(shū)法染黑了八缸水，懷素日日夜夜在芭蕉林中練字，如癡如醉……軒也點(diǎn)頭“是啊，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！本殨�(shū)法是不易的，要成為書(shū)圣更是不簡(jiǎn)樸��！
我和軒又相視一笑，手拉著手，一起欣賞著楷書(shū)如同鐵畫(huà)銀鉤，入木三分；行書(shū)的靈動(dòng)飄逸，俊美灑脫；隸書(shū)的古樸厚重，大氣磅礴；瘦金體的……夕陽(yáng)西下，落日的余暉將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
兩顆心因書(shū)法碰撞在一起。
我眼中的半命題作文2
我眼中的親情 親情，在我心目中無(wú)比重要，親情在我健康成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)揮了不可替代的作用。是親情讓我懂得感恩；是親情讓我每時(shí)每刻都快樂(lè)的生活著；是親情讓我的心中充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
記得有一次，新衣服被我不小心劃破了，我小心翼翼地告訴媽媽?zhuān)⒌拖骂^等待著媽媽的斥責(zé)。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，她拿出了針線(xiàn)，坐在窗戶(hù)邊上開(kāi)始認(rèn)真地縫補(bǔ)。靈巧的手指上下翻飛，宛若翩翩起舞的蝴蝶。媽媽的神情如此專(zhuān)注，在陽(yáng)光的`映射下，散發(fā)出圣潔而又耀眼的光芒。也許，這就是那慈母的愛(ài)吧。用手指撫摸縫補(bǔ)過(guò)的地方，指腹在柔軟的布料上摩擦，一股暖暖的感覺(jué)洋溢在心中。我想，這就是親情吧，像金色的陽(yáng)光，溫暖明亮的光芒灑遍我的心田。
爸爸，是我學(xué)習(xí)上的良師益友。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了麻煩，我努力思考了很久，卻始終都是“百思不得其解”。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的功課有沒(méi)有做好。他發(fā)現(xiàn)我遇到了麻煩，他便坐下來(lái)為我細(xì)細(xì)講解。我聽(tīng)完之后，茅塞頓開(kāi)，原來(lái)這道題如此的簡(jiǎn)單。爸爸還教育我，做題要從多方面思考，舉一反三�？粗职终J(rèn)真的側(cè)臉，我的心中洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。我想，這就是親情吧，想淙淙流淌的河水，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，澆灌著我未成熟的心靈。
麻雀雖小，五臟俱全。我的家庭雖然不大，但是給予我的愛(ài)卻從不比別人少。我愛(ài)我的每一位親人，他們也很愛(ài)我。他們給予我溫暖，給予我幸福。在我付出愛(ài)的同時(shí)，也收獲了無(wú)數(shù)的愛(ài)。
親情，在我的心中無(wú)比的重要。在我孤單無(wú)助時(shí)，是親情給了我避風(fēng)的港灣；在我悲傷難過(guò)時(shí)，是親情給了我心靈的安慰；在我暴躁不安時(shí)，是親情給了我冷靜的空間。是親情給了我快樂(lè)而幸福的生活。親情并不需要多么偉大，有時(shí)，一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，一句叮嚀的話(huà)語(yǔ)，就可以滿(mǎn)足我幼小的心靈，這就是我眼中的親情。
我眼中的半命題作文3
在一面鏡子面前我認(rèn)識(shí)了自己!
可能是我有一雙大眼睛，所以我的視力特別好!同學(xué)們都說(shuō)我有一副經(jīng)典的007形象，真可憐居然說(shuō)我是間諜!一張大嘴巴就是我的經(jīng)典形象:愛(ài)吃和愛(ài)說(shuō)是我的2大特點(diǎn)，無(wú)論怎么樣，只要好吃我就會(huì)一個(gè)勁往嘴里塞!這張嘴這可給我惹了不少貨:
那次，爸爸媽媽帶我去走親訪(fǎng)友，在阿姨家吃了一頓飯。因?yàn)閷?shí)在是太好吃了，我三下五除二，那鍋飯全進(jìn)了我那個(gè)小的不能再小的胃!可沒(méi)過(guò)了多久姨父拿來(lái)了幾個(gè)文旦。我見(jiàn)了，就沒(méi)經(jīng)過(guò)肚子的意見(jiàn)就狼吞虎咽的把幾個(gè)文旦全吃了。幸虧肚子一開(kāi)始沒(méi)“抗議”，可剛到晚上，“他”就開(kāi)始“反對(duì)”了，把我早上吃的，“毫無(wú)遺力”的`吐了出來(lái)!而且是沒(méi)完沒(méi)了，弄的我是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡都睡不著!
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“讀書(shū)節(jié)”，可這次，我的嘴巴給我惹了不少的麻煩:
那天在教室里，老師問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有買(mǎi)雜七雜八的書(shū)，大家都搖了搖頭。這是我“嗖”的一聲站了起來(lái):“老師，我昨天看到童旭峰買(mǎi)了�！薄拔摇睦镔I(mǎi)了。”童旭峰說(shuō)到。
……頓時(shí)教室里充滿(mǎn)了火藥的氣味!李楠有點(diǎn)看不下去了，站起來(lái)說(shuō):“昨天我借童旭峰10元錢(qián)，他已經(jīng)買(mǎi)了一本書(shū)，哪還有錢(qián)買(mǎi)雜七雜八的書(shū)呢。”“這是他們的事，閑雜人等勿說(shuō)!”老師說(shuō)道。在我步步緊逼下，童旭峰被急哭了!老師走到童旭峰面前說(shuō):“童旭峰你有沒(méi)有什么像書(shū)的東西呢?”“我哪里有啊�！蓖穹逭f(shuō)道。這時(shí)，老師眼睛一亮看到了一個(gè)文具盒，問(wèn)我是不是這個(gè)，我兩眼一看，心想:“怎么是這個(gè)。”沒(méi)辦法我只好舉白旗投降了!望著同學(xué)們的目光我真恨不得找條縫鉆進(jìn)去!
這嘴給我惹的貨真是太多了!!!可是如果沒(méi)有這張嘴，我可完了，話(huà)就有可能從耳朵里出來(lái)了!
這就是我眼中的自己!
我眼中的半命題作文4
每個(gè)人在不同的人眼中都有不同的模樣，下面我就帶大家看看家人眼中的我吧！
爸爸
爸爸是下鄉(xiāng)干部，我常常開(kāi)玩笑的叫成“村里人”。當(dāng)我問(wèn)他對(duì)手我的評(píng)價(jià)時(shí)，他不經(jīng)意地說(shuō)：你這個(gè)人，其他還行，就是脾氣大，我前幾天給你買(mǎi)的書(shū)，那天看完后隨手—扔，完全不當(dāng)回事，直到昨天要用時(shí)，找也找不到了，你就這樣翻，那兒扔，對(duì)別人一個(gè)勁的問(wèn)見(jiàn)了沒(méi)？知道你和誰(shuí)是才發(fā)現(xiàn)在餐桌上。還有一次，弟弟，把你東西不小心弄壞了，你就和他吵，吵得他都哭了，還不罷休，我看呀！你就是一頭脾氣倔強(qiáng)的西班牙斗牛�！�
媽媽
媽媽是教師，當(dāng)我問(wèn)他對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，她一本正經(jīng)地說(shuō)：“你就是太懶了，假期不睡到九點(diǎn)鐘，絕不起床，看到地上有一張紙，也懶得彎腰撿起來(lái)，我上學(xué)期買(mǎi)的'資料書(shū)也沒(méi)做幾頁(yè)，就放下。你什么時(shí)候把懶得這毛病改了就成功了。你呀！就是一只名副其實(shí)的樹(shù)懶�！�
爺爺
爺爺是退休的老教師，當(dāng)我問(wèn)他對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，他皺了一下眉頭，慢慢地說(shuō)：“你這個(gè)人，學(xué)習(xí)上還算是自覺(jué)。但就是改不了丟三落四的壞毛病。你看前幾周快考試的時(shí)候，在學(xué)校里把公交卡給丟了，把家里給翻了個(gè)底朝天，學(xué)校里也沒(méi)找到，直到在整理書(shū)包的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)公交卡在書(shū)包里。你呀！就是個(gè)丟三拉四的棕熊�！�
弟弟
弟弟是小學(xué)生，當(dāng)我問(wèn)他對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，他沉思了一會(huì)兒，最后對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)人嘛！簡(jiǎn)直是一個(gè)復(fù)活的和尚！整天嘮嘮叨叨的，像念經(jīng)一樣，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你就在那里念不知道念了多少遍，我也記不清楚了，我玩耍的時(shí)候，你就念英語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)像天書(shū)—樣。有時(shí)候?yàn)榱它c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，你也會(huì)吵半天。犯了錯(cuò)誤，一個(gè)勁的往我頭上推。但每一次還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。真不知道你那張能說(shuō)會(huì)道的嘴還能用到什么地方上去！“
脾氣倔強(qiáng)的西班牙斗牛，懶惰的樹(shù)懶，丟三落四的棕熊，復(fù)活的和尚。這真的是我嗎？
我眼中的半命題作文5
你說(shuō)他用真摯的情感化成筆下四溢的文字，你說(shuō)他用理想的風(fēng)格編織出一個(gè)個(gè)豪邁的形象，你說(shuō)他將官場(chǎng)上的勾心斗角揮灑成行云流水從他身上淌過(guò)，對(duì)待人生的態(tài)度，即使經(jīng)歷的失敗太多太多，他也都一笑置之地放下……當(dāng)我第一次品味你的詩(shī)時(shí)，其實(shí)并沒(méi)有太多的想法，只覺(jué)得字里行間無(wú)一處不吸引著我，仿佛讓我身歷其境的感覺(jué)。
今天有幸又閱讀你的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，我了解到詩(shī)人你雖然41歲了，并且身處離京都密州，政治上的不得意，但你對(duì)現(xiàn)實(shí)卻充滿(mǎn)希望，我不禁的輕笑了：何曾幾時(shí)你也是年少氣盛，在官場(chǎng)的險(xiǎn)惡并沒(méi)抗擊了你對(duì)政治的抱負(fù)(意志)即使天公不作美，把你貶離京州，清貧困苦的生活也令人逍遙自在，銷(xiāo)蝕不了他對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。從詩(shī)中，我看到了：你在皎潔的月光下與絲絲涼意相交成影，好一個(gè)中秋十五夜，天上的月亮為何圓又明?你豪爽地舉杯對(duì)月，一股淡淡的憂(yōu)愁散開(kāi)，沒(méi)有親人的陪伴，只有飲酒起舞，習(xí)習(xí)的古風(fēng)伴隨你的愁與情，交織、旋轉(zhuǎn)、傾瀉成一曲散漫的樂(lè)章。庭院中彌漫著酒的.醇香，你說(shuō)：豈望回朝做番大事業(yè)，卻終怕遭小賊誣陷，何時(shí)才是我施展抱負(fù)之時(shí)?可是話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，不禁想通，人的一生不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹?世上哪有十全十美的事，我雖不能為帝王世家出謀劃策，但祈愿天下人有難如何?這時(shí)，天空似明朗了幾番，一時(shí)心中的陰霾猶如清風(fēng)飄去……
我不由自主地想起詩(shī)人寫(xiě)的詞，這其中包含了他太多的情感，就像李白所寫(xiě)的“我歌月徘徊，我舞影零亂�！畬�(xiě)的很美卻無(wú)法與”起舞弄清影“而媲美——它概括了全部。其實(shí)，我并不懂得詩(shī)詞，但我只是靠感覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn)，來(lái)察覺(jué)。很久，我才知道東坡肉是不是也與蘇軾你有淵源呢，但此刻，我只想沉浸在這中秋之夜這豁達(dá)的情懷里，蘇軾，我也許并沒(méi)看透你，但你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)一切事物的豁達(dá)，我想，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!
秋風(fēng)般的拂繞，讓人著迷的詩(shī)文，歡愉著動(dòng)人的音符，一切都將被風(fēng)深埋心底，傳頌遠(yuǎn)方……
我眼中的半命題作文6
你看這張《蘭亭序》寫(xiě)得多么靈動(dòng)飄逸，秀美精巧，真是高��！”我小聲贊。
“什么？就這些字，都幾十年沒(méi)人看了，還不如打字方便。你看英文單詞，多整齊！”軒一臉不屑。
“哼，你你……你這叫崇洋媚外�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴語(yǔ)無(wú)倫次地爭(zhēng)辯著，壓抑不住心中的怒火，就像一座火山，隨時(shí)要噴發(fā)一樣。
“哎呀，還生氣了，明明是你太low了吧！”軒又是一個(gè)白眼……
就這樣，我和軒爭(zhēng)得面紅耳赤，劍拔弩張，氣氛很不好。
我不知如何鼓起了勇氣，大聲叫道“書(shū)法是華夏祖先智慧的結(jié)晶，是古代人民思想的呈現(xiàn)，難道要沒(méi)落在我們手中嗎？”
軒像遇到了一個(gè)霹靂，愣住了：“我……”她低頭沉思，良久，望著我：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么藐視書(shū)法�！蔽液退嘁曇恍�，又成為了好朋友。
我站在教室窗口，望著窗外一片生機(jī)勃勃，合上眼，又想起了我最喜歡的'作品——<蘭亭序>，“永和九年，歲在葵丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭……不由得又想起了什么。
軒是一個(gè)對(duì)西方文化由衷熱愛(ài)的女孩。由于她的特立獨(dú)行，衣著奇異，經(jīng)常被老師視為眼中釘。可她竟成了我的朋友，真是大千世界，無(wú)奇不有��！漸笑，釋然。
突然，軒拉著我往樓下跑，看上去既興奮又歡喜。疑惑，不解。一抬頭，目光突地撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我像被定住了，不由得贊嘆�！皶�(shū)法可真是奇妙啊！橫是江南水鄉(xiāng)的潺潺清泉，豎是蒼茫大漠的裊裊炊煙，撇是古樸厚重的松柏斜枝，點(diǎn)是圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的長(zhǎng)河落日……我這才緩過(guò)神來(lái)，目光與軒相遇，軒也是滿(mǎn)眼笑意。我的話(huà)匣子一下子被打開(kāi)了：“古有王羲之為練書(shū)法染黑了八缸水，懷素日日夜夜在芭蕉林中練字，如癡如醉……軒也點(diǎn)頭“是啊，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！本殨�(shū)法是不易的，要成為書(shū)圣更是不簡(jiǎn)單��！
我和軒又相視一笑，手拉著手，一起欣賞著楷書(shū)猶如鐵畫(huà)銀鉤，入木三分；行書(shū)的靈動(dòng)飄逸，俊美瀟灑；隸書(shū)的古樸厚重，大氣磅礴；瘦金體的……夕陽(yáng)西下，落日的余暉將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
兩顆心因書(shū)法碰撞在一起。
我眼中的半命題作文7
人生就像是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞因?yàn)樗m精短，卻包含了很深的哲理，風(fēng)景無(wú)處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽(yáng)光下，貼近大自然的懷抱;在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂(yōu)郁，留下快樂(lè)，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無(wú)需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的.草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺(jué)，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué)，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過(guò)那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲音，用心來(lái)感受一切，我要與蘭花一起分享花開(kāi)的喜悅，感受花謝的壯麗;我要折下一支，獻(xiàn)給心愛(ài)的人，獻(xiàn)給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂(lè)。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂(lè)、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達(dá)“你是那耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，我來(lái)為你愛(ài)我不顧一切，熄滅我將永不能再回來(lái)……”
我眼中的半命題作文8
學(xué)習(xí)之余，去老街尋找記憶中的糖畫(huà)。
來(lái)到古色古香的老街，走到熟悉的角落，果然又看見(jiàn)了那位老人，他坐在一個(gè)小板凳上，無(wú)聊地打著盹，面前放著一個(gè)小推車(chē)，上插著一個(gè)個(gè)新出爐的糖畫(huà)，沒(méi)錯(cuò)，做糖畫(huà)的就是他！
我輕輕靠近小推車(chē)，不忍驚醒，就那么靜靜地站著，細(xì)細(xì)端祥著小推車(chē)上的作品：雞、羊、牛、馬、龍、鳳，最最精美的要數(shù)唐僧師徒四人，每一個(gè)都像到極致……大概是我遮住了老人身上的陽(yáng)光，亦或是老人的敏感，他睜開(kāi)微瞇的眼簾，朝我笑：“小姑娘，喜歡糖畫(huà)？”“嗯！”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，并迫不及待地問(wèn)：“爺爺，能不能為我現(xiàn)做一個(gè)？”“老人不作答，指了指前面的轉(zhuǎn)盤(pán)，我會(huì)意地伸出手指，放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，順勢(shì)一轉(zhuǎn)，待轉(zhuǎn)盤(pán)上的指針緩緩?fù)Ｔ谝恢恍」飞厦鏁r(shí)，我高興地跳了起來(lái)：”正好是我想要的，就做它吧！”
老人一副胸有成竹的樣子，揭開(kāi)旁邊的小鍋，點(diǎn)上火，不一會(huì)糖漿就沸騰了，在冬日的陽(yáng)光下發(fā)著金澄澄的光，小巧的勺子舀出部分“金澄澄”，就著熱氣在早已備好的干凈的白色底板上揮舞開(kāi)來(lái)。糖漿從微傾的小勺中流出，如瀑布、如小溪，時(shí)急速而下，明緩緩而流……慢慢地紙板上出現(xiàn)了小巧鼻子、神氣的面部、金黃的毛發(fā)、揮舞的腳爪，再用竹簽沾上一點(diǎn)兒糖漿，輕輕地把眼睛點(diǎn)上，一個(gè)活靈活現(xiàn)的`小狗就此完成，最后把竹簽用刀背壓入糖畫(huà)中，輕鏟慢提，遞了過(guò)來(lái)，整個(gè)過(guò)程如行云流水般流暢，一氣呵成，臉上始終洋溢著微笑。
那精致的糖畫(huà)，咬上一口，脆脆的，入口甜甜的，那甜在舌尖上旋轉(zhuǎn)，在心底回味無(wú)窮！
見(jiàn)我沒(méi)有即刻走的意思，老人遞過(guò)來(lái)一張小板凳，我便坐下，邊細(xì)細(xì)品嘗，邊與他交談：“爺爺，這糖畫(huà)現(xiàn)在不多見(jiàn)了，整個(gè)城里不好找，只有在老街，您這邊才有呢？”“是啊，咱中國(guó)的不少民間文化、傳統(tǒng)技法都快要失傳了，現(xiàn)在年青人不愛(ài)學(xué)這個(gè)，糖畫(huà)這老行當(dāng)也不遠(yuǎn)了”，老人感慨嘆息著，抬起頭，看著冬日近黃昏時(shí)遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)。
看著老人，看看糖畫(huà)，我仿佛懂得了一些道理，中國(guó)的傳統(tǒng)文化需要我們繼承下去，請(qǐng)不要讓手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)所替代，不能讓它們隨著時(shí)光從我們悄悄地溜走。
讓我們一起，守護(hù)這中國(guó)的文化！
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