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我眼中的半命題作文

時(shí)間:2024-02-06 17:01:42 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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我眼中的半命題作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我眼中的半命題作文,歡迎閱讀與收藏。

我眼中的半命題作文

我眼中的半命題作文1

  你看這張《蘭亭序》寫(xiě)得多么靈動(dòng)飄逸,秀美精巧,真是高啊!我小聲贊。

  “什么?就這些字,都幾十年沒(méi)人看了,還不如打字方便。你看英文單詞,多整潔!”軒一臉不屑。

  “哼,你你……你這叫崇洋媚外!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴語(yǔ)無(wú)倫次地爭(zhēng)辯著,壓抑不住心中的怒火,就像一座火山,隨時(shí)要噴發(fā)一樣。

  “哎呀,還氣憤了,明明是你太low了吧!”軒又是一個(gè)白眼……

  就這樣,我和軒爭(zhēng)得面紅耳赤,劍拔弩張,氣氛很不好。

  我不知如何鼓起了勇氣,大聲叫道“書(shū)法是華夏祖先聰明的結(jié)晶,是古代人民思想的呈現(xiàn),難道要沒(méi)落在我們手中嗎?”

  軒像碰到了一個(gè)霹靂,停住了:“我……”她低頭沉思,良久,望著我:“對(duì)不起,我不應(yīng)該那么藐視書(shū)法!蔽液退嘁曇恍Γ殖蔀榱撕门笥。

  我站在教室窗口,望著窗外一片生機(jī)勃勃,合上眼,又想起了我最喜歡的作品——<蘭亭序>,“永和九年,歲在葵丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭……不由得又想起了什么。

  軒是一個(gè)對(duì)西方文化由衷熱愛(ài)的女孩。由于她的特立獨(dú)行,衣著奇特,常常被老師視為眼中釘。可她竟成了我的朋友,真是大千世界,無(wú)奇不有啊!漸笑,釋然。

  忽然,軒拉著我往樓下跑,看上去既高興又歡喜。迷惑,不解。一抬頭,目光突地撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我像被定住了,不由得驚嘆!皶(shū)法可真是奇妙啊!橫是江南水鄉(xiāng)的潺潺清泉,豎是蒼茫大漠的`裊裊炊煙,撇是古樸厚重的松柏斜枝,點(diǎn)是圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的長(zhǎng)河落日……我這才緩過(guò)神來(lái),目光與軒相遇,軒也是滿(mǎn)眼笑意。我的話(huà)匣子一下子被打開(kāi)了:“古有王羲之為練書(shū)法染黑了八缸水,懷素日日夜夜在芭蕉林中練字,如癡如醉……軒也點(diǎn)頭“是啊,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!本殨(shū)法是不易的,要成為書(shū)圣更是不簡(jiǎn)樸!

  我和軒又相視一笑,手拉著手,一起欣賞著楷書(shū)如同鐵畫(huà)銀鉤,入木三分;行書(shū)的靈動(dòng)飄逸,俊美灑脫;隸書(shū)的古樸厚重,大氣磅礴;瘦金體的……夕陽(yáng)西下,落日的余暉將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

  兩顆心因書(shū)法碰撞在一起。

我眼中的半命題作文2

  我眼中的親情 親情,在我心目中無(wú)比重要,親情在我健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)揮了不可替代的作用。是親情讓我懂得感恩;是親情讓我每時(shí)每刻都快樂(lè)的生活著;是親情讓我的心中充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

  記得有一次,新衣服被我不小心劃破了,我小心翼翼地告訴媽媽?zhuān)⒌拖骂^等待著媽媽的斥責(zé)。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,她拿出了針線(xiàn),坐在窗戶(hù)邊上開(kāi)始認(rèn)真地縫補(bǔ)。靈巧的手指上下翻飛,宛若翩翩起舞的蝴蝶。媽媽的神情如此專(zhuān)注,在陽(yáng)光的`映射下,散發(fā)出圣潔而又耀眼的光芒。也許,這就是那慈母的愛(ài)吧。用手指撫摸縫補(bǔ)過(guò)的地方,指腹在柔軟的布料上摩擦,一股暖暖的感覺(jué)洋溢在心中。我想,這就是親情吧,像金色的陽(yáng)光,溫暖明亮的光芒灑遍我的心田。

  爸爸,是我學(xué)習(xí)上的良師益友。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了麻煩,我努力思考了很久,卻始終都是“百思不得其解”。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的功課有沒(méi)有做好。他發(fā)現(xiàn)我遇到了麻煩,他便坐下來(lái)為我細(xì)細(xì)講解。我聽(tīng)完之后,茅塞頓開(kāi),原來(lái)這道題如此的簡(jiǎn)單。爸爸還教育我,做題要從多方面思考,舉一反三?粗职终J(rèn)真的側(cè)臉,我的心中洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。我想,這就是親情吧,想淙淙流淌的河水,承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,澆灌著我未成熟的心靈。

  麻雀雖小,五臟俱全。我的家庭雖然不大,但是給予我的愛(ài)卻從不比別人少。我愛(ài)我的每一位親人,他們也很愛(ài)我。他們給予我溫暖,給予我幸福。在我付出愛(ài)的同時(shí),也收獲了無(wú)數(shù)的愛(ài)。

  親情,在我的心中無(wú)比的重要。在我孤單無(wú)助時(shí),是親情給了我避風(fēng)的港灣;在我悲傷難過(guò)時(shí),是親情給了我心靈的安慰;在我暴躁不安時(shí),是親情給了我冷靜的空間。是親情給了我快樂(lè)而幸福的生活。親情并不需要多么偉大,有時(shí),一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作,一句叮嚀的話(huà)語(yǔ),就可以滿(mǎn)足我幼小的心靈,這就是我眼中的親情。

我眼中的半命題作文3

  在一面鏡子面前我認(rèn)識(shí)了自己!

  可能是我有一雙大眼睛,所以我的視力特別好!同學(xué)們都說(shuō)我有一副經(jīng)典的007形象,真可憐居然說(shuō)我是間諜!一張大嘴巴就是我的經(jīng)典形象:愛(ài)吃和愛(ài)說(shuō)是我的2大特點(diǎn),無(wú)論怎么樣,只要好吃我就會(huì)一個(gè)勁往嘴里塞!這張嘴這可給我惹了不少貨:

  那次,爸爸媽媽帶我去走親訪(fǎng)友,在阿姨家吃了一頓飯。因?yàn)閷?shí)在是太好吃了,我三下五除二,那鍋飯全進(jìn)了我那個(gè)小的不能再小的胃!可沒(méi)過(guò)了多久姨父拿來(lái)了幾個(gè)文旦。我見(jiàn)了,就沒(méi)經(jīng)過(guò)肚子的意見(jiàn)就狼吞虎咽的把幾個(gè)文旦全吃了。幸虧肚子一開(kāi)始沒(méi)“抗議”,可剛到晚上,“他”就開(kāi)始“反對(duì)”了,把我早上吃的,“毫無(wú)遺力”的`吐了出來(lái)!而且是沒(méi)完沒(méi)了,弄的我是輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡都睡不著!

  這學(xué)期,我們學(xué)校舉行了“讀書(shū)節(jié)”,可這次,我的嘴巴給我惹了不少的麻煩:

  那天在教室里,老師問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有買(mǎi)雜七雜八的書(shū),大家都搖了搖頭。這是我“嗖”的一聲站了起來(lái):“老師,我昨天看到童旭峰買(mǎi)了!薄拔摇睦镔I(mǎi)了。”童旭峰說(shuō)到。

  ……頓時(shí)教室里充滿(mǎn)了火藥的氣味!李楠有點(diǎn)看不下去了,站起來(lái)說(shuō):“昨天我借童旭峰10元錢(qián),他已經(jīng)買(mǎi)了一本書(shū),哪還有錢(qián)買(mǎi)雜七雜八的書(shū)呢。”“這是他們的事,閑雜人等勿說(shuō)!”老師說(shuō)道。在我步步緊逼下,童旭峰被急哭了!老師走到童旭峰面前說(shuō):“童旭峰你有沒(méi)有什么像書(shū)的東西呢?”“我哪里有啊!蓖穹逭f(shuō)道。這時(shí),老師眼睛一亮看到了一個(gè)文具盒,問(wèn)我是不是這個(gè),我兩眼一看,心想:“怎么是這個(gè)。”沒(méi)辦法我只好舉白旗投降了!望著同學(xué)們的目光我真恨不得找條縫鉆進(jìn)去!

  這嘴給我惹的貨真是太多了!!!可是如果沒(méi)有這張嘴,我可完了,話(huà)就有可能從耳朵里出來(lái)了!

  這就是我眼中的自己!

我眼中的半命題作文4

  每個(gè)人在不同的人眼中都有不同的模樣,下面我就帶大家看看家人眼中的我吧!

  爸爸

  爸爸是下鄉(xiāng)干部,我常常開(kāi)玩笑的叫成“村里人”。當(dāng)我問(wèn)他對(duì)手我的評(píng)價(jià)時(shí),他不經(jīng)意地說(shuō):你這個(gè)人,其他還行,就是脾氣大,我前幾天給你買(mǎi)的書(shū),那天看完后隨手—扔,完全不當(dāng)回事,直到昨天要用時(shí),找也找不到了,你就這樣翻,那兒扔,對(duì)別人一個(gè)勁的問(wèn)見(jiàn)了沒(méi)?知道你和誰(shuí)是才發(fā)現(xiàn)在餐桌上。還有一次,弟弟,把你東西不小心弄壞了,你就和他吵,吵得他都哭了,還不罷休,我看呀!你就是一頭脾氣倔強(qiáng)的西班牙斗牛!

  媽媽

  媽媽是教師,當(dāng)我問(wèn)他對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí),她一本正經(jīng)地說(shuō):“你就是太懶了,假期不睡到九點(diǎn)鐘,絕不起床,看到地上有一張紙,也懶得彎腰撿起來(lái),我上學(xué)期買(mǎi)的'資料書(shū)也沒(méi)做幾頁(yè),就放下。你什么時(shí)候把懶得這毛病改了就成功了。你呀!就是一只名副其實(shí)的樹(shù)懶!

  爺爺

  爺爺是退休的老教師,當(dāng)我問(wèn)他對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí),他皺了一下眉頭,慢慢地說(shuō):“你這個(gè)人,學(xué)習(xí)上還算是自覺(jué)。但就是改不了丟三落四的壞毛病。你看前幾周快考試的時(shí)候,在學(xué)校里把公交卡給丟了,把家里給翻了個(gè)底朝天,學(xué)校里也沒(méi)找到,直到在整理書(shū)包的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)公交卡在書(shū)包里。你呀!就是個(gè)丟三拉四的棕熊!

  弟弟

  弟弟是小學(xué)生,當(dāng)我問(wèn)他對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí),他沉思了一會(huì)兒,最后對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)人嘛!簡(jiǎn)直是一個(gè)復(fù)活的和尚!整天嘮嘮叨叨的,像念經(jīng)一樣,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你就在那里念不知道念了多少遍,我也記不清楚了,我玩耍的時(shí)候,你就念英語(yǔ),聽(tīng)起來(lái)像天書(shū)—樣。有時(shí)候?yàn)榱它c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,你也會(huì)吵半天。犯了錯(cuò)誤,一個(gè)勁的往我頭上推。但每一次還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。真不知道你那張能說(shuō)會(huì)道的嘴還能用到什么地方上去!“

  脾氣倔強(qiáng)的西班牙斗牛,懶惰的樹(shù)懶,丟三落四的棕熊,復(fù)活的和尚。這真的是我嗎?

我眼中的半命題作文5

  你說(shuō)他用真摯的情感化成筆下四溢的文字,你說(shuō)他用理想的風(fēng)格編織出一個(gè)個(gè)豪邁的形象,你說(shuō)他將官場(chǎng)上的勾心斗角揮灑成行云流水從他身上淌過(guò),對(duì)待人生的態(tài)度,即使經(jīng)歷的失敗太多太多,他也都一笑置之地放下……當(dāng)我第一次品味你的詩(shī)時(shí),其實(shí)并沒(méi)有太多的想法,只覺(jué)得字里行間無(wú)一處不吸引著我,仿佛讓我身歷其境的感覺(jué)。

  今天有幸又閱讀你的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,我了解到詩(shī)人你雖然41歲了,并且身處離京都密州,政治上的不得意,但你對(duì)現(xiàn)實(shí)卻充滿(mǎn)希望,我不禁的輕笑了:何曾幾時(shí)你也是年少氣盛,在官場(chǎng)的險(xiǎn)惡并沒(méi)抗擊了你對(duì)政治的抱負(fù)(意志)即使天公不作美,把你貶離京州,清貧困苦的生活也令人逍遙自在,銷(xiāo)蝕不了他對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。從詩(shī)中,我看到了:你在皎潔的月光下與絲絲涼意相交成影,好一個(gè)中秋十五夜,天上的月亮為何圓又明?你豪爽地舉杯對(duì)月,一股淡淡的憂(yōu)愁散開(kāi),沒(méi)有親人的陪伴,只有飲酒起舞,習(xí)習(xí)的古風(fēng)伴隨你的愁與情,交織、旋轉(zhuǎn)、傾瀉成一曲散漫的樂(lè)章。庭院中彌漫著酒的.醇香,你說(shuō):豈望回朝做番大事業(yè),卻終怕遭小賊誣陷,何時(shí)才是我施展抱負(fù)之時(shí)?可是話(huà)鋒一轉(zhuǎn),不禁想通,人的一生不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹?世上哪有十全十美的事,我雖不能為帝王世家出謀劃策,但祈愿天下人有難如何?這時(shí),天空似明朗了幾番,一時(shí)心中的陰霾猶如清風(fēng)飄去……

  我不由自主地想起詩(shī)人寫(xiě)的詞,這其中包含了他太多的情感,就像李白所寫(xiě)的“我歌月徘徊,我舞影零亂!畬(xiě)的很美卻無(wú)法與”起舞弄清影“而媲美——它概括了全部。其實(shí),我并不懂得詩(shī)詞,但我只是靠感覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn),來(lái)察覺(jué)。很久,我才知道東坡肉是不是也與蘇軾你有淵源呢,但此刻,我只想沉浸在這中秋之夜這豁達(dá)的情懷里,蘇軾,我也許并沒(méi)看透你,但你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)一切事物的豁達(dá),我想,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!

  秋風(fēng)般的拂繞,讓人著迷的詩(shī)文,歡愉著動(dòng)人的音符,一切都將被風(fēng)深埋心底,傳頌遠(yuǎn)方……

我眼中的半命題作文6

  你看這張《蘭亭序》寫(xiě)得多么靈動(dòng)飄逸,秀美精巧,真是高!”我小聲贊。

  “什么?就這些字,都幾十年沒(méi)人看了,還不如打字方便。你看英文單詞,多整齊!”軒一臉不屑。

  “哼,你你……你這叫崇洋媚外!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴語(yǔ)無(wú)倫次地爭(zhēng)辯著,壓抑不住心中的怒火,就像一座火山,隨時(shí)要噴發(fā)一樣。

  “哎呀,還生氣了,明明是你太low了吧!”軒又是一個(gè)白眼……

  就這樣,我和軒爭(zhēng)得面紅耳赤,劍拔弩張,氣氛很不好。

  我不知如何鼓起了勇氣,大聲叫道“書(shū)法是華夏祖先智慧的結(jié)晶,是古代人民思想的呈現(xiàn),難道要沒(méi)落在我們手中嗎?”

  軒像遇到了一個(gè)霹靂,愣住了:“我……”她低頭沉思,良久,望著我:“對(duì)不起,我不應(yīng)該那么藐視書(shū)法!蔽液退嘁曇恍,又成為了好朋友。

  我站在教室窗口,望著窗外一片生機(jī)勃勃,合上眼,又想起了我最喜歡的'作品——<蘭亭序>,“永和九年,歲在葵丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭……不由得又想起了什么。

  軒是一個(gè)對(duì)西方文化由衷熱愛(ài)的女孩。由于她的特立獨(dú)行,衣著奇異,經(jīng)常被老師視為眼中釘。可她竟成了我的朋友,真是大千世界,無(wú)奇不有!漸笑,釋然。

  突然,軒拉著我往樓下跑,看上去既興奮又歡喜。疑惑,不解。一抬頭,目光突地撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我像被定住了,不由得贊嘆!皶(shū)法可真是奇妙啊!橫是江南水鄉(xiāng)的潺潺清泉,豎是蒼茫大漠的裊裊炊煙,撇是古樸厚重的松柏斜枝,點(diǎn)是圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的長(zhǎng)河落日……我這才緩過(guò)神來(lái),目光與軒相遇,軒也是滿(mǎn)眼笑意。我的話(huà)匣子一下子被打開(kāi)了:“古有王羲之為練書(shū)法染黑了八缸水,懷素日日夜夜在芭蕉林中練字,如癡如醉……軒也點(diǎn)頭“是啊,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!本殨(shū)法是不易的,要成為書(shū)圣更是不簡(jiǎn)單!

  我和軒又相視一笑,手拉著手,一起欣賞著楷書(shū)猶如鐵畫(huà)銀鉤,入木三分;行書(shū)的靈動(dòng)飄逸,俊美瀟灑;隸書(shū)的古樸厚重,大氣磅礴;瘦金體的……夕陽(yáng)西下,落日的余暉將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

  兩顆心因書(shū)法碰撞在一起。

我眼中的半命題作文7

  人生就像是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞因?yàn)樗m精短,卻包含了很深的哲理,風(fēng)景無(wú)處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>

  我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽(yáng)光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂(yōu)郁,留下快樂(lè),洗去灰塵,留下純潔。

  我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無(wú)需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的.草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺(jué),我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué),讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過(guò)那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲音,用心來(lái)感受一切,我要與蘭花一起分享花開(kāi)的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻(xiàn)給心愛(ài)的人,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂(lè)。

  我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰,血脈噴張……

  我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂(lè)、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……

  我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達(dá)“你是那耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,我來(lái)為你愛(ài)我不顧一切,熄滅我將永不能再回來(lái)……”

我眼中的半命題作文8

  學(xué)習(xí)之余,去老街尋找記憶中的糖畫(huà)。

  來(lái)到古色古香的老街,走到熟悉的角落,果然又看見(jiàn)了那位老人,他坐在一個(gè)小板凳上,無(wú)聊地打著盹,面前放著一個(gè)小推車(chē),上插著一個(gè)個(gè)新出爐的糖畫(huà),沒(méi)錯(cuò),做糖畫(huà)的就是他!

  我輕輕靠近小推車(chē),不忍驚醒,就那么靜靜地站著,細(xì)細(xì)端祥著小推車(chē)上的作品:雞、羊、牛、馬、龍、鳳,最最精美的要數(shù)唐僧師徒四人,每一個(gè)都像到極致……大概是我遮住了老人身上的陽(yáng)光,亦或是老人的敏感,他睜開(kāi)微瞇的眼簾,朝我笑:“小姑娘,喜歡糖畫(huà)?”“嗯!”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,并迫不及待地問(wèn):“爺爺,能不能為我現(xiàn)做一個(gè)?”“老人不作答,指了指前面的轉(zhuǎn)盤(pán),我會(huì)意地伸出手指,放在轉(zhuǎn)盤(pán)上,順勢(shì)一轉(zhuǎn),待轉(zhuǎn)盤(pán)上的指針緩緩?fù)T谝恢恍」飞厦鏁r(shí),我高興地跳了起來(lái):”正好是我想要的,就做它吧!”

  老人一副胸有成竹的樣子,揭開(kāi)旁邊的小鍋,點(diǎn)上火,不一會(huì)糖漿就沸騰了,在冬日的陽(yáng)光下發(fā)著金澄澄的光,小巧的勺子舀出部分“金澄澄”,就著熱氣在早已備好的干凈的白色底板上揮舞開(kāi)來(lái)。糖漿從微傾的小勺中流出,如瀑布、如小溪,時(shí)急速而下,明緩緩而流……慢慢地紙板上出現(xiàn)了小巧鼻子、神氣的面部、金黃的毛發(fā)、揮舞的腳爪,再用竹簽沾上一點(diǎn)兒糖漿,輕輕地把眼睛點(diǎn)上,一個(gè)活靈活現(xiàn)的`小狗就此完成,最后把竹簽用刀背壓入糖畫(huà)中,輕鏟慢提,遞了過(guò)來(lái),整個(gè)過(guò)程如行云流水般流暢,一氣呵成,臉上始終洋溢著微笑。

  那精致的糖畫(huà),咬上一口,脆脆的,入口甜甜的,那甜在舌尖上旋轉(zhuǎn),在心底回味無(wú)窮!

  見(jiàn)我沒(méi)有即刻走的意思,老人遞過(guò)來(lái)一張小板凳,我便坐下,邊細(xì)細(xì)品嘗,邊與他交談:“爺爺,這糖畫(huà)現(xiàn)在不多見(jiàn)了,整個(gè)城里不好找,只有在老街,您這邊才有呢?”“是啊,咱中國(guó)的不少民間文化、傳統(tǒng)技法都快要失傳了,現(xiàn)在年青人不愛(ài)學(xué)這個(gè),糖畫(huà)這老行當(dāng)也不遠(yuǎn)了”,老人感慨嘆息著,抬起頭,看著冬日近黃昏時(shí)遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)。

  看著老人,看看糖畫(huà),我仿佛懂得了一些道理,中國(guó)的傳統(tǒng)文化需要我們繼承下去,請(qǐng)不要讓手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)所替代,不能讓它們隨著時(shí)光從我們悄悄地溜走。

  讓我們一起,守護(hù)這中國(guó)的文化!

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