關于力量的作文【推薦】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關于力量的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于力量的作文1
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個登山隊不慎走失了，而當救援人員找到他們的時候，活著的只有一個人。當別人問他是什么力量支持著他活在這么惡劣的環(huán)境下的。他說，我登山之前，我三歲的小女兒給我打電話說，她希望今年的生日，我可以陪她過�？吹竭@里，我不經(jīng)感慨，原來希望的力量是這么的大。
奶奶快去世的時候，在醫(yī)院醫(yī)生診斷奶奶撐不過今天�？纱蟛畢s是明天的飛機，奶奶和大伯有七八年沒見了，臨終的最后一個愿望就是可以再看看大伯。而大伯也馬上往奶奶這里趕過來。當醫(yī)生說奶奶撐不過今天的時候，奶奶給大伯打電話說，自己快不行了，可能再也見不他了。而大伯在電話的那頭，輕聲的安慰奶奶說，我明天就回來了，媽，你等我不久幾個小時嗎？我相信你的。奶奶就在這種情況下希望著大伯回來。
大伯是第二天到的，當她到醫(yī)院看到奶奶的時候，奶奶已經(jīng)奄奄一息了，不過奶奶還是看到了大伯最后一眼，奶奶走的時候是帶著笑的。醫(yī)院的醫(yī)生都說這是一個奇跡，是一個醫(yī)學上的奇跡。一個心跳圖顯示活不過幾晚的人，竟然撐了過來，是一個生命的奇跡。
可我知道這不是什么奇跡，只是奶奶對七八年不見的兒子的話的'希望撐著奶奶渡過了這樣死神的夜晚。奶奶火化的時候，我不禁的想起了那個我曾看到的登山隊的故事。有時希望可是很微小，可有時希望卻可以和死神做最后的掙扎。
關于力量的作文2
成功如同種子一樣，在發(fā)芽前都要積蓄力量。唯有如此才能直達成功！ “三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心�！敝T葛亮是名垂青史的智者，他以超人的智慧在人們心中樹立了高大的形象。公元221年赤壁之戰(zhàn)，孔明深謀遠慮，草船借箭、巧借東風，為吳蜀聯(lián)軍做好了充分的準備，在最后決戰(zhàn)時一鼓作氣、火燒赤壁，使這一以少勝多的戰(zhàn)役彪炳史冊。
充足的準備使諸葛亮輔佐玄德開創(chuàng)了一代帝業(yè)，走向了成功。 “風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！鼻G軻是燕國的勇者，他憑著大智大勇在人們心中塑造了不朽的形象。荊軻刺秦王，卻敗在了準備不充分上。劍術(shù)高超的荊軻毅然決定去刺殺秦王，遲遲沒有動身的原因也許是等待幫手或更好的時機，但在太子丹不斷催促下，萬般無奈的荊軻倉促踏上征程，也踏上了一條不歸路，給后人留下了無盡的遺憾與嘆息。
倉促的準備使勇士荊軻血濺秦宮，與成功失之交臂。 善做準備的人，是距成功最近的人。在現(xiàn)代社會的激烈競爭中，準備的重要性愈加凸顯出來。美國哈佛大學有句名言：“機會來了，你準備好了嗎？”唯有準備好的人才有機會登上幸運的舞臺，走上通往成功的康莊大道。機會只青睞于有準備的人，倘若沒有準備好，又有什么資本獲得成功呢？作為中學生的'我們現(xiàn)階段面臨很大的學習壓力，只有做好充分的準備，全面發(fā)展，才能游刃有余、一帆風順地抵達成功的彼岸。
成功不會隨隨便便來的，它是需要積蓄力量的！
關于力量的作文3
乍看題目，你是不是想力量：力量怎么可能是無形的呢?不要著急，聽我慢慢道來。
這次，老師問我們把書是什么，剛開始我覺得是一本書，但當我看到老師帶來的道具后。才恍然大悟。原來，是要我們將夾在一起的書拔出來。
老師剛說完規(guī)則，同學們就躍躍欲試，把手舉得高高的，一個勁的喊：“我來，我來!”
老師把我們分成兩組，兩個人一組�？啥嗔艘粋�人，怎么辦呢?沒事，和老師一組。
男生先來嘗試，只見他們擺好姿勢，準備開始�！叭�，開始!”不知道是誰喊的開始，他們把腳一蹬，用力的往自己所在的方向走�？蓵�是紋絲不動，他們在那邊邊拔邊笑，有一個男同學的眼睛已經(jīng)瞇成一條線，嘴角好像與眼睛平行。時間到了，可是還是紋絲不動。
下一組是兩個女生，我覺得他們沒有用力，因為我看到他們一會兒往這邊走，一會兒往那邊走。時間快到了，他們情急之下把書抖開了。
到我了，我和老師一組，難免會有一些緊張。我把書脊抓得緊緊的，看向老師，只見她的嘴抿得緊緊的，滿臉通紅，想必是用了吃奶的.力氣的吧，動了!動了一點!我欣喜若狂，繼續(xù)用力，可最后還是以失敗告終。
就在大家鬧得不可開交時，老師在黑板上寫了三個醒目的大字：磨擦力。這時，我們才明白了其中的玄機。
我們不得不感嘆，摩擦力可真神奇呀!就像無形的力量。
關于力量的作文4
自信是獲取成功必不可缺的，掌握大量的知識和經(jīng)驗，則是樹立自信的必要前提。
自信是在生活和學習中必不可少的，有些人容易因為別人貶損的評價或是別人突出的表現(xiàn)而自己相比之下相形見絀而缺少自信，從而失敗。
大家一定聽說過達·芬奇吧！達·芬奇的老師是很有名望的畫家。那時尚未出道的達·芬奇缺乏自信，還好達·芬奇的老師及時發(fā)現(xiàn)了達·芬奇這種心里的不自信，自己設局，畫了一幅未完的畫，讓達·芬奇來完成，就這樣達·芬奇因為嘗試找回了自信。所以我們在生活、學習中也要擁有自信，嘗試著去做、去挑戰(zhàn)才會成功，才會有戰(zhàn)勝困難的機會。
我對數(shù)學也很有自信，每當做奧數(shù)的時候，我都會充滿信心的去做、去研究，因此每每總是旗開得勝。所以數(shù)學的成績也很好。相反面對英語，我缺少自信，所以在平常我總是盡量的回避它，因此英語成績不太好。現(xiàn)在，藝術(shù)大師達·芬奇的成功給了我很深的啟示，我們對自己擅長的'科目擁有自信，那是很自然的，對自己不擅長比較弱勢的科目，該怎么辦呢？我想那就是樹立自信，努力積累，厚積薄發(fā)，總會成功，那時就擁有自信了。
每個人的生命都蘊藏著許多能力，只要我們勇于面對、勇于嘗試，擁有自信，就一定會戰(zhàn)勝困難，把潛在的能力挖掘出來。
我自信，我成功！
關于力量的作文5
一個恬靜的微笑，一個期待的眼神，一句溫暖的話語，都是親友對你的鼓勵。在我們的成長中，這種鼓勵是必不可少的。
記得七歲時，我第一次上臺演唱，臺下坐著無數(shù)的的家長和學生。演唱前，我反復練習，“啊——啊——啊——”“不錯，不錯，真不愧是我們家的小百靈呀!”媽媽聽了，連聲贊嘆。聽了媽媽的話語，我信心滿滿地說;“放心吧，在比賽時，我一定會‘歌’驚四座�！�
時間過得真快，三十幾位選手一晃就唱完了。輪到我演唱了，我鞠了一躬，深深地吸了一口氣：“啊……貝貝貓貓……貝貝貓貓……”噢!不!怎么回事?!我走調(diào)了，而且簡直從天上走到了地下!雖然室內(nèi)開著熱空調(diào)，當我卻冷汗倍出。“唉，這下可完蛋了�！蔽夷叵搿＞驮谶@時，我看到了一張微笑著的熟悉面孔。是媽媽!那位微笑就如溫暖的春風一般，吹去了我內(nèi)心的.恐懼，朋友們也不斷地喊著：“加油!小百靈!加油!”我倍受鼓舞，當我唱到第二段時，我終于唱出了自己的實力�！爸x謝!”我再次鞠了一躬，臺下頓時爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我歡呼一聲蹦下臺，迎接我的仍是微笑著的媽媽和朋友們�！芭畠海艺鏋槟愣械津湴�。”“不，媽媽，如果沒有你和朋友們的鼓勵，我也不會成功呀!”你們說，是嗎?
可見，鼓勵是無形的，正是在這種無形中，發(fā)揮出了自己最好的水平。
關于力量的作文6
力量是無窮的，在拔河比賽中，是團結(jié)的力量使你們贏得了比賽；在你們生病時，是愛的力量陪伴著你，是信賴的力量……老師父母給予我最多的是寬容的力量。
記得有一次數(shù)學考試，我只考90分，感到非常慚愧。到了上課時候，老師說：“90～分的同學站起來�！蔽曳浅＞o張，自言自語道：“慘了，又要罰抄試卷了�！笨墒俏胰f萬沒有想到，老師竟然說了聲：“這次沒考好沒關系，下次努力爭取得高分！”我暗暗地說：“嗯，會努力的！”
到了中午放學回家，我手里拿著卷子，遲遲疑疑地走到廚房，把試卷遞給媽媽，然后再給爸爸看，準備接受“男女混合雙打”了�？墒虑橥耆辉谖业囊饬现小獘寢寣ξ艺f：“沒事，下次考好就行！”“是啊，這次考不好不要緊�！卑职忠苍谂赃吀胶椭f。由此，我又感到了寬容的力量，它使我渾身上下充滿活力和自信。
終于又到了數(shù)學考試，我以98分高分獲得了第一名。假如沒有父母和老師的寬容，我怎么會在第二次考試中轉(zhuǎn)敗為勝呢？所以我們也要學會寬容他人。
被寬容過的人不一定是失敗的人，而失敗的人必是活在責難中，而不想辦法來彌補的`人。
我正是因為感受到了父母和老師的寬容，才能最終獲得一次次的好成績。
關于力量的作文7
“滴答，滴答，滴答”，思緒猶如晶瑩的水珠，一點一滴悄然從我心頭濾過……
小時候的事我已經(jīng)記得不太清楚了，但我依稀記得那時的媽媽，是她，給我?guī)砹送陼r美好的回憶……
媽媽從來沒有讓我做過任何我不愿意去做的事，也從來不打罵我，母愛的'力量。我的要求，她都盡力去滿足。
我的媽媽像一個美麗的天使，使我時刻都感到幸福與溫馨。
我還記得，每當我沒考好時，她從不會責怪我，而是會耐心的輔導我，讓我發(fā)現(xiàn)錯在哪里，還會告訴我：“沒關系，人生不會總是一帆風順，總是要失敗的，只要汲取教訓，就會或得成功�！眿寢尩倪@句話給了我很大的勇氣，使我在人生的道路上無論遇到什么困難與坎坷都會重新爬起來，勇往直前的向前沖。
上了小學后，我開始學習彈鋼琴，剛開始學琴是一件很枯燥的事情，沒有任何好聽的曲子，只有一遍又一遍重復的音階。這使我動不動就發(fā)脾氣，就賭氣說不想學了。而媽媽卻告訴我：“做事要有始有終，不能半途而廢，你要繼續(xù)努力��！”在她的眼睛里，我看不到有一點責怪我的意思。
是母愛的力量，使我的學習成績一直名列前茅；是母愛的力量，使我的彈琴技術(shù)突飛猛進。
我永遠都忘不了母親對我說的話，雖然那只是些最普通的話，但是卻使我受益終生。
在這里，我要對我最最親愛的媽媽說上一句話：媽媽，我愛你！
關于力量的作文8
夢想的力量，究竟有多大的力量?它能夠讓人戰(zhàn)勝逆境，走向離他還很遠的成功嗎?讀了《胸懷彩色夢想》一文，我終于找到了答案!
這篇文章主要寫了著名的音樂家---譚盾，如何從一位普通農(nóng)民的兒子變成了一名家喻戶曉，舉世聞名，聞名與世界的藝術(shù)家的故事。文章中，譚盾獨自在美國留學的那段經(jīng)歷，特別地讓我感動。
當時，譚盾在紐約的格林威治街的一家商業(yè)銀行門口賣藝，因為夢想的.力量，讓他為了攢到足夠的錢來交學費而在街頭賣藝;也正是這種想夢的力量，使譚盾變的更加認真，更加努力，更加強大，最后，變成了一名偉大的音樂家。
這篇文章不由讓我聯(lián)想到了“張海迪”她是一位雙腿殘疾的殘疾人。但是，盡管她是殘疾人，由于她的一生努力和一生對夢想的追求，才能使她“站”起來。并最后和譚盾一樣成為了一名家喻戶曉、舉世聞名、聞名世界的作家。
在我的生活中，也有這樣的事情發(fā)生：就是我在學習自行車，我每騎沒倒，但是，由于我對騎自行車的欲望，讓我最后比飛機還快。
夢想的力量有多大?比寬闊的海洋大，比無邊無際的草原大。它能讓人戰(zhàn)勝逆境，走向成功嗎?能!它能!它肯定能!
每一個人，只要為著自己的夢想，理想去奮斗，前進。那么，你就一定會成為你理想的、夢中的那個自己!
關于力量的作文9
每當我遇見困難或心情煩躁時，有一首歌時�；厥幵谖叶叄茏屛姨兆碓趦�(yōu)美的旋律和催人奮進的歌詞當中。
這是一首Beyond的經(jīng)典成名歌曲——《光輝歲月》，主唱黃家駒。
這首歌是在二十多年前黃家駒創(chuàng)作出來的一首歌，直到現(xiàn)在，還在流行，它的旋律此起彼伏，鏗鏘有力，歌詞朗朗上口、催人奮進，總叫人不由自主的跟著音樂的旋律哼唱起來，使人頓時覺得熱血澎湃，蕩氣回腸。
歌詞中有一句：“命運把擁有變成失去，疲倦的雙眼帶著期望，今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月，風雨中抱緊自由！”歌詞讓人體會到了一種不管面對什么樣的困難，都要敢于嘗試，敢于面對，為了美好的明天，堅持不懈，永不言敗的精神！
曲調(diào)一開始就把人帶到了回憶當中，回憶過去曾經(jīng)擁有的，失敗和驕傲都要放下，此時的`音樂平靜而又舒緩，充滿希望和溫暖。緊接著進入高潮部分，猶如大海里的一盞燈塔，夜空中的北極星，森林里的螢火蟲，給我們點亮了希望之燈，指引了方向。
音樂可以陶冶情操，舒緩心情，這首歌傳達給我了無限的正能量，我把這首歌介紹給大家，希望大家也能體會到歌曲的精神，耶！作文
關于力量的作文10
小時候，我聽過這樣一句話“書中自有黃金屋”，長大后我漸漸的體會到書的魅力。書中的內(nèi)容豐富了我的知識，增長了我的見識。
書可以改變自我，提升自我。書，它把我?guī)У搅松裨挼氖澜�，讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂；書，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀賞風景秀麗的桂林山水，。我每拿到一本書，就連翻開看，有時忘記了吃飯，又時忘記了做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)，書中有百味。我看了不少好書，書中的許多人物給我留下了深刻的印象。讀了《小音樂家楊科》，為被黑暗社會吞沒的小音樂家楊科而哭泣；讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞，勇往直前的精神；讀了《三國演義》我被劉備，關羽，張飛三人真摯的兄弟情所感動。書中描繪的一個個五彩斑斕的世界，人間悲歡離合的場景令人感動不已，一本好書會讓人愛不釋手。記得培根的'一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學使人善辯……”由于我對書的樂趣，對寫作文漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨坐于書桌前，一張紙，一支筆。通過筆尖，總想記錄寫什么，看書寫讀后感，游覽回來寫游記，每天在學校的見聞也記下來�！皭蹠桑侵R的源泉。”
書把我從一個小小的天地帶到一個五彩斑斕的大千世界，它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。以后我更會用知識的力量武裝自己的頭腦，豐富知識，報效祖國，貢獻出自己的一份力量。
關于力量的作文11
俗話說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。很多人也都說：螞蟻非常團結(jié)，也非常強大。我卻不相信，那么弱小的螞蟻能有多強大呀？于是，我做了一個小實驗。
我把一只蜘蛛和一群螞蟻放進了一個盒子里，準備觀察。過了一會，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛被這群螞蟻追逐著。這支蜘蛛體型龐大，剛才還八只大腳牢牢地抓著地，顯出一副威風凜凜的樣子，現(xiàn)在卻狼狽而逃，這是怎么回事？我瞪大眼睛，想看個究竟。螞蟻們猛撲過去，想咬蜘蛛，不料，蜘蛛假敗，殺了個回馬槍，來了個反咬，死死的咬住了一只螞蟻。而螞蟻們還是勇往直前，包圍住了蜘蛛。蜘蛛后退了幾步，擺了擺頭，八條腿搖擺地跑著，向螞蟻猛沖過去。螞蟻們毫不畏懼，做出老練的戰(zhàn)斗駕勢。螞蟻們進攻了，一齊撲向蜘蛛，蜘蛛身上立刻漆黑一團，蜘蛛使勁搖晃身體，試圖甩掉這些“可怕的家伙”，可根本沒用，最后只好一動不動，任憑撕咬……不一會，蜘蛛的一半被螞蟻們叼走了，另一半靜靜的躺在地上，一動不動。
“啊，螞蟻們果真能打敗比它更加強大的蜘蛛！團結(jié)的.力量是強大的！”我情不自禁地贊嘆道�？烧媸菓四蔷湓挘阂欢焉匙雍苋彳�，但，它和水泥混合后，比花崗巖還要堅硬！
關于力量的作文12
一天，一個小男孩回到家，朝著在沙發(fā)上正在聚精會神看報紙的父親跑了過去，眼里含著淚水。
父親見兒子眼里含著淚花，關切地問：“兒子，你怎么了?”“我要找一個勇敢的人做朋友，今天班里的‘大個頭’又搶我東西了!”兒子大聲回答，“有個勇敢的人做朋友，他就不會欺負我了�！�
父親的記憶一下子被兒子的話拉回到他的.童年時代。當父親還是一個小孩時，也是弱不禁風的，經(jīng)常在班里被同學傷害或侮辱。同樣也是這么一個下午，他走進家門向他的父親(也就是小男孩的爺爺)說：“爸爸，我要學習武功，這樣同學們就不會欺負我了!”于是，他的父親就讓他向一位老師學習武功。
他學得很認真，也學到了如何攻擊對手的弱點。終于，又有一天，一個“大塊頭”看中了他的新帽子，于是一把搶了過去。就在這時，他向“大塊頭”勇敢地大聲說：“把帽子還給我!”
正當小男孩在努力思考該如何攻擊“大塊頭”時，“”大塊頭”先是愣了一下，然后就把帽子還給了他。他在那兒愣了好久，“為什么‘大塊頭’把帽子還給了我呢?”這個問題他思考了很久，也沒有得出答案。
現(xiàn)在他已經(jīng)不是小孩了，成為了父親了，直到今天他才得出答案。他沉默了許久，然后，意味深長地對兒子說道：“如果你要找一個勇敢的朋友，那么這個人一定不是別人，而是你自己!”
關于力量的作文13
很久以前，在原始森林里有個“貪吃隊”，他們無所不為，專門欺負、咬傷小動物們�！柏澇躁牎睘槭椎氖抢匣⒑秃�，簡稱“虎狐”。他們凡做事總靠武力解決，小動物們都對他們恨之入骨，悄悄建立了一個“善良與知識隊”。接下來發(fā)生了一件事，使老虎和狐貍再也不敢在森林里出現(xiàn)了。事情是這樣的——
這一天，“貪吃隊”又開始折磨小動物了，而且很嚴重。經(jīng)“善良與知識隊”大會研究決定，把虎狐置于死地，所以派出了隊里的四大精英：白兔、有閉月羞花之貌、沉魚落雁之容；山羊，經(jīng)驗豐富，善于運用計謀；猴子，飛檐走壁，身手敏捷；大象，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力大無比。這四大精英在出發(fā)前，就想好了計策——美人計。
首先，他們讓白兔進老虎的房間，老虎一見白兔，就被迷住了，拼命向她求婚。白兔答應了，老虎喜出望外，差點從椅子上摔下來。隨后，四大精英又把白兔送給狐貍，狐貍也被白兔的.容貌吸引，一個多月不出門，天天陪著白兔游玩。這件事讓虎知道了，他憤怒到極點，沖到狐貍家，兩人撕打起來 ，頭破血流，兩敗俱傷。
瞧，四大精英就這樣輕而易舉地消滅了森林禍害，這就是知識和智慧:boss: 的力量
關于力量的作文14
習慣是一種巨大的力量。一種好習慣還是壞習慣，它都可以改變我們的人生。好習慣，會讓我們越爬越高，壞習慣會讓我們越來越低，葉圣陶老先生曾經(jīng)說過這樣的一句話：“好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用；換習慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧！”所以我們要養(yǎng)成好習慣，而不是壞習慣。
我記得我剛上一年級的時候，我天天哭著喊著吵著問奶奶要零花錢，奶奶給我了，我就買零食，吃完了，回家發(fā)燒了38.3度，奶奶還打了我一頓，我當時說不再買零食了。
可是，過了幾天，我拿買學習用具為借口問奶奶要錢，奶奶又給我了點錢，我到學校去又買了點垃圾食品吃了吃，最后我每一天都肚子疼，肚子疼的實在是不得了，有一次，我肚子疼，爺爺跑到了二姨家給我拿了個暖袋，讓我暖肚子，過了一會兒，我就睡著了，可是半夜我肚子又疼起來了，奶奶喊了我的鄰居景爺爺開著車把我拉到了登封醫(yī)院，醫(yī)生讓我做了三項化驗，終于查出了病因。原來是我肚子里長出了那種小疙瘩，別人是在皮膚上，外表上表現(xiàn)出來那個病的'，但是我是在肚子里面表現(xiàn)出來那個病的，得了這個病，肯定是我自己買垃圾食品吃造成的后果吧！嘿嘿！從那個時候開始，我再也不問奶奶要錢了，除非奶奶給我我才要。（但是也不是買垃圾食品哦！）
通過以上兩件事，我不禁改掉了壞習慣，而且同時也收獲了很多的大道理：習慣是靠自己，而不是靠別人等等，同學們，千萬不要學我哦！我以后要保持，杜絕亂花錢的壞習慣！
關于力量的作文15
你不要小瞧那些細小的生命，任何生命都有很強大的力量，有可能是一根小蒜苗，還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。
有一天，我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌，我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家，我將它小心翼翼地放在書房里，我看著這不起眼的仙人掌，就像我們的`手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀，一會兒響起“咔嚓”一聲，我心想：會不會闖大禍呢?看著它留下來的汁液，好像它在流淚，我很后悔!我想了一會兒，拿起針和線，把這一個個“手掌”綁在一起，結(jié)果媽媽走進房間，大吃一驚，說：“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說：“肯定能長回來。”媽媽嘆了口氣說：“但愿吧!”
到了第二天，仙人掌居然真的活了過來，我大吃一驚，把這個消息急忙通知媽媽，媽媽很興奮，緊忙踢開被子，跳下了床，只聽“咯噔”一聲，媽媽的腳都紅了，但顧不著了，媽媽跑到書房看了看仙人掌，興奮地叫到：“我的仙人掌活過來了!”
任何生物都有生命，他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命，他們努力生長，追求求生的欲望，足以讓我們感動!
【力量的作文】相關文章：
藝術(shù)的力量作文10-07
舞臺的力量作文10-07
文學的力量作文10-07
渴望的力量作文10-07
榜樣的力量作文【精選】10-07
榜樣的力量作文07-06
前行的力量作文08-03
微笑的力量作文07-17
生命的力量作文09-13
安慰的力量作文03-04