（優(yōu)選）微笑的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的微笑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文1
努力在頭腦里搜索一件小事，一個(gè)永恒的微笑跳入腦際，那是蒙娜麗莎般的微笑。
在一個(gè)深秋的早晨，人們睡意未盡，站在站臺(tái)前等待公交車的到來(lái)，人群中有一輛嬰兒車，小寶寶安詳?shù)乃诶锩妫⑿χ�，似乎還在做著美美的夢(mèng)。
公交車來(lái)了，人們蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車去，生怕沒(méi)有了位子，嬰兒車被人群擠得開(kāi)始慢慢移動(dòng)到車前，倒了，嬰兒的.哭聲一下而起，有人大叫：”誰(shuí)家的小孩？”……“孩子……”只見(jiàn)一位女士哭喊著，拼命向前擠著，人們?yōu)樗岄_(kāi)了一條道，一位攝影師把自己的位置讓給了她。
孩子?jì)雰阂苍S是感到了母親懷抱的溫暖，哭聲戛然而止，依然做著美妙的夢(mèng)。
突然“啊”的一聲劃破了寧?kù)o，原來(lái)她發(fā)現(xiàn)孩子的衣服上有血，她努力尋找著血的來(lái)源，一會(huì)兒，她破涕為笑，原是自己的手臂破了，孩子安然無(wú)恙。
她笑了，笑得那么美麗。
總聽(tīng)別人說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的愛(ài)!”我曾經(jīng)懷疑過(guò)。
此時(shí)，蒙娜麗莎的微笑不也遜色嗎？
攝影師拿起相機(jī)，拍了張照片，會(huì)心地說(shuō)：“這真是世界上最美麗的微笑。”
微笑的作文2
在一個(gè)夏天的中午，我吃完午飯就往外跑——去圖書(shū)館還書(shū)。
剛出門(mén)，天上飄著毛毛雨，因此我沒(méi)有拿雨傘。
還完書(shū)，走在回家的路上，雨越下越大，我是一個(gè)急性子，就跑了起來(lái)。不料，腳下一滑“��！”我摔倒了。
膝蓋流血了，手肘也擦破了皮，我疼的站不起來(lái)。路人們紛紛向我投來(lái)同情的目光，卻沒(méi)有來(lái)扶我。
這時(shí)，一個(gè)騎自行車的大姐姐停了下來(lái)，她從自行車上下來(lái)。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著一件雪白的連衣裙，像個(gè)天使一樣向我走來(lái)。
她在我前面蹲下來(lái)，掏出一塊手帕，輕輕的貼在我的傷口上，溫柔的說(shuō)：“怎么樣，還疼嗎?”我突然感覺(jué)傷口都愈合了，說(shuō)：“不疼了�！彼龑⑽曳銎�，拍拍我身上的水。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那雪白的.連衣裙被污水弄臟了：“大姐姐，你的裙子……”她看了一下她的裙子，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，裙子臟了還可以洗。”
我回到家，馬上洗了個(gè)澡，發(fā)現(xiàn)我的口袋里有一塊手帕，上面還有一點(diǎn)血，我想：這一定是那個(gè)大姐姐的。
我一直想把那個(gè)手帕還給她，可是卻一直找不到人。
微笑的作文3
從我呀呀學(xué)語(yǔ)那時(shí)起，媽媽不知為我洗了多少次腳，而作為女兒的我給母親洗了幾回?我甚至連母親的腳都沒(méi)有撫摸過(guò)。
這個(gè)星期六是“三。八”節(jié)，老師叫我們給自己的媽媽洗腳，來(lái)回報(bào)無(wú)私而勤勞的母親。晚上回家，我就忙碌起來(lái)了，我先把水接好，又試了試水的溫度不冷也不燙，再把媽媽的拖鞋放在椅子旁，然后就跑到媽媽旁邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)幫你洗腳。”媽媽說(shuō)：“我自己洗，不用你洗。”我說(shuō)：“媽媽，你就讓我為你洗一次腳吧！讓我盡一下孝道嘛！”我邊說(shuō)邊把媽媽拉到椅子上讓她坐好以后，我就把她的'鞋子和襪子脫了，然后又把她的腳慢慢地放在腳盆里，再用手輕輕地搓洗，邊搓邊問(wèn)：“媽媽，這水還行吧？媽媽，你忙了一定很累，腳會(huì)痛吧，我?guī)湍阆匆幌锤杏X(jué)應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)吧！”媽媽微笑著說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽乙恢币詾閶寢尩哪_是細(xì)滑柔嫩的，但是我今天給媽媽洗腳才知道媽媽的腳是那么粗糙，根本沒(méi)有我想象中的好。過(guò)了一會(huì)兒，叫洗好了，我用毛巾輕輕地擦著媽媽的腳，覺(jué)得媽媽是那么的辛苦……
我第一次看到媽媽的笑容是那么燦爛，我想我平時(shí)關(guān)心媽媽實(shí)在是太少了。以后，我要像媽媽關(guān)心我一樣關(guān)心她。
微笑的作文4
我的語(yǔ)文老師是隨州市大名鼎鼎的云常玲老師。她不僅溫柔可親，而且還十分愛(ài)我們。我最難忘的是云老師的微笑，老師的微笑像一朵綻放的小花一樣美。
云老師中等身材，美麗端莊。烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)約10厘米。她喜歡穿白色的衣服，藍(lán)色的褲子和高跟鞋。
上課時(shí)，云老師是一位溫柔可親的老師，和藹的臉龐上時(shí)常帶著快樂(lè)的微笑。只是我們不聽(tīng)話的時(shí)候，她的.微笑才會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)，我們知道云老師生氣了。
一天，語(yǔ)文課上，云老師認(rèn)真地講著課，卻有兩個(gè)同學(xué)在底下做小動(dòng)作。云老師微笑著注視著他倆，暗中提示了一下他們，并沒(méi)有點(diǎn)他們的名字。那兩個(gè)同學(xué)立刻坐得端端正正，聚精會(huì)神聽(tīng)云老師講課。我記得還有一次，云老師講到一段話時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：我吃東東吃我這句反聯(lián)。逗得我們捧腹大笑起來(lái)，云老師笑得最甜最美，像吃了蜜一樣。
這就是我們的云老師，我永遠(yuǎn)忘不了她燦爛美麗的微笑。
微笑的作文5
微笑如一汪甘泉，走進(jìn)心中體會(huì)生活的滋味；微笑如黑夜時(shí)的北極星，讓你走出困境，對(duì)我而言，微笑是生活的必需品。
在生活的道路上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴，他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的'。
只要你會(huì)微笑就萬(wàn)事無(wú)憂了。餐廳的服務(wù)員每天的必修課就是要帶著微笑來(lái)迎接顧客，如上帝般對(duì)待每一位客人。在爸媽不辭辛苦的繁忙中，送去一個(gè)微笑就會(huì)使他們覺(jué)得付出得到了回報(bào)。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，以微笑去鼓勵(lì)他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的決心。這，就是微笑的力量。
看吧，微笑會(huì)使很多人得到快樂(lè)，無(wú)論是對(duì)朋友，還是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，會(huì)知道你純潔的心靈。微笑，是友情的紐帶，正因?yàn)橛辛宋⑿�，朋友就�?huì)越來(lái)越多，生活就會(huì)豐富多彩，困難也會(huì)迎刃而解。
微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈，在需求上得到了滿足。微笑的力量是我們不可估量的，它會(huì)使在絕望中的人得到安慰，就讓我們以微笑來(lái)面對(duì)每一天吧！
微笑的作文6
星期天晚上，我看見(jiàn)水池里堆滿了臟碗，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍阆赐氚�！”媽媽高興地說(shuō)：“好啊！”
媽媽在煤氣灶上燒了半鍋水。過(guò)了幾分鐘，鍋里的水直冒熱氣，還“咕嚕，咕�！背鹆烁琛寢屨f(shuō)：“水熱了，開(kāi)始吧。我拿出一只碗先用抹布擦碗的里面，再擦碗的外面，接著擦碗底。
洗著洗著，一只特別油膩的碗把我難住了，我讓我媽媽在碗里滴幾滴洗潔精，媽媽卻說(shuō)：“小孩子用洗潔精對(duì)皮膚不好�！边@可怎么辦呢？總不能不干吧！正在我為難的時(shí)候，看見(jiàn)了水池邊的海綿刷子。我就用海綿刷子把碗刷了一遍，果然刷干凈了。一遍洗完，一盆清水變臟了。
我把臟水換成清水，把剛洗好的.碗放進(jìn)水里，給它們痛痛快快地洗了個(gè)清水澡。最后，我把洗干凈的碗一只只整齊地放進(jìn)碗柜。
媽媽笑了，笑的可燦爛了。
微笑的作文7
微笑是每個(gè)人快樂(lè)的標(biāo)志。但有一些人的微笑令人痛苦。無(wú)情的鍘刀他們的事跡，是多么的偉大，但他們的故事又是那么的寒酸。當(dāng)面對(duì)敵人的，他們是多么的無(wú)助和痛苦。他們用熱血和年輕的生命換回了大多數(shù)人的安全，他們就是用熱血保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士。他們遇到困難面對(duì)微笑。當(dāng)面對(duì)死亡和生不如死劉胡蘭是什么表現(xiàn)？她寧愿死在鍘刀下。可謂巾幗不讓須眉。
面對(duì)敵人的威逼利誘她是多么的清高。兩袖清風(fēng)，高尚清廉，不畏艱險(xiǎn)。當(dāng)面對(duì)黃金她視黃金為糞土�；蛟S她從加入抗日隊(duì)伍那時(shí)起她就忘記了生死。把自己當(dāng)做了死人。沒(méi)有人知道她的苦衷。那一刻起她就下定決心為國(guó)而死。為了家人朋友隊(duì)伍而死。不說(shuō)是死，說(shuō)了應(yīng)該也是死，不說(shuō)勝利了要聲名萬(wàn)古流芳；說(shuō)了那要臭名遠(yuǎn)揚(yáng)�；蛟S那時(shí)他是這樣想的。他為了祖國(guó)面帶微笑死在了敵人的面前。從她的眼神中看出了視死如歸。他笑得那么燦爛，因?yàn)樗瓿闪耸姑�。保住了把�?duì)伍。安息吧，英雄。你解脫了你是英雄，我崇拜你。
因?yàn)槟銗?ài)這片土地，而且愛(ài)得深。人們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。英雄安息吧中國(guó)解放了。我們勝利了。微笑是每個(gè)人的'快樂(lè)標(biāo)志，但有的人微笑是那么的無(wú)助，他們?yōu)槭裁次⑿](méi)有人知道�；蛟S是他們完成了自己的使命。
微笑的作文8
說(shuō)道作文，我原先是一竅不通。可現(xiàn)在我的作文水平提高了，你會(huì)問(wèn)，怎么提高的？我作文水平的提高，什么也不靠，靠的是那個(gè)甜美的微笑。
那年夏天，我還是一名二年級(jí)的小學(xué)生。在班里是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也出類拔萃。一天，老師找到我和張怡，對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，正好，學(xué)校要選拔“心語(yǔ)”廣播站的'小記者。你們兩個(gè)去試試吧！”“心語(yǔ)”廣播站，是我們學(xué)校自己創(chuàng)辦的。我心里知道，當(dāng)小記者就要作文寫(xiě)得好，而我呢？作文寫(xiě)的一點(diǎn)也不好！
老師知道后，抽空給我補(bǔ)習(xí)，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要努力了，你就是最棒的！”就是這句話，還有這個(gè)微笑，使我沒(méi)有放棄，還增加了寫(xiě)作的信心！
經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我的作文多次在我校自己創(chuàng)辦的小荷報(bào)上發(fā)表，還獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)。
親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那個(gè)夏天，那個(gè)甜美的微笑！
微笑的作文9
今天你微笑了嗎？讓笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和諧傳佳話。12月16日濮小萬(wàn)家校區(qū)，三年級(jí)舉辦了《微笑讓生活更精彩》的活動(dòng)。下午同學(xué)們興致勃勃的來(lái)到了四樓報(bào)道廳，這里要舉辦微笑節(jié)的活動(dòng)，現(xiàn)在有同學(xué)和家長(zhǎng)還有學(xué)校德育處的主任和年級(jí)的`主長(zhǎng)還有老師在觀看表演。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑容滿面表演了唱歌、朗誦還有微笑宣言，最讓捧懷大笑的是《AB劇》表演。
看，屏幕上一張張微笑照片多可愛(ài)呀！有的同學(xué)還講了自己做過(guò)的微笑故事，比如微笑地扶老人過(guò)馬路，微笑的撿去公共場(chǎng)所的垃圾……老師也上臺(tái)講話，非常重視同學(xué)們從我做起微笑地對(duì)人對(duì)事。微笑是最好的語(yǔ)言勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。泰戈?duì)栒f(shuō)：“美的東西都是有色彩的。”微笑同樣也是有色彩的微笑不是刻意的模仿，更不是矯揉做作；微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和幸福，更是一種閱盡了風(fēng)雨的灑脫——風(fēng)雨過(guò)后的彩虹總是很美的。
通過(guò)這次微笑節(jié)舉辦的活動(dòng)，同學(xué)們更明白了當(dāng)人家需要你時(shí)，微笑的上前去幫助，當(dāng)人家?guī)椭四�，�?yīng)該微笑地說(shuō)謝謝，不管你遇到什么困難都應(yīng)該微笑的面對(duì)生活！
微笑的作文10
微笑是什么？是面對(duì)一切平靜的心態(tài)；是面對(duì)歡迎表達(dá)出的真摯謝意。而對(duì)于我，是改變生活的頭等要素。
微笑改變了我的生活，微笑使我變得平和，少了年少輕狂的沖動(dòng)；多了長(zhǎng)大后的穩(wěn)重。面對(duì)世間百味、歲月滄桑，安然處之，不急不躁，以不變應(yīng)萬(wàn)變，永立于不敗之地。
微笑改變了我的`生活，微笑使我安心，使我面對(duì)誤解、責(zé)怪、怨恨、不和、失敗，不生氣，不懊惱；以一顆理解的心去理解他人；寬容他人，世界就會(huì)變得很美好。
微笑改變了我的生活，微笑令我銳氣大增；微笑就像盾牌保護(hù)著我，讓我有勇氣面對(duì)一切困難、挑戰(zhàn)。當(dāng)然，微笑讓我有了一種平靜面對(duì)成敗的心境；成與敗和他人無(wú)關(guān)；與自己的付出努力有關(guān)。是的，只為成功找方法；不為失敗找借口；讓微笑成為我生命的主調(diào)。
微笑改變生活，心態(tài)決定命運(yùn)，讓微笑常在。
微笑的作文11
在我的記憶里，媽媽的微笑是最美的。
有一天，我在家里玩小汽車，我一拉后面的線，小汽車“嗖”的跑到桌子后面了，我急忙去撿，我在桌子后面拿小汽車?yán)�，一不小心把媽媽的杯子弄破了，突然！我�?tīng)到了“啪”的一聲，我走到了前面，看到了媽媽杯子，媽媽回來(lái)一定會(huì)打我一頓的，我非常害怕！于是我就坐在沙發(fā)上想辦法，我想呀想，到了十點(diǎn)半，還有五分鐘媽媽就回到家了，我還是沒(méi)想出辦法來(lái)，我想這可怎么辦呀！媽媽回來(lái)了，她把門(mén)打開(kāi)，我就把門(mén)閉上，媽媽說(shuō)：“臭小子快點(diǎn)把門(mén)打開(kāi)�！�
我哭著說(shuō)：“我一不小心把您的杯子打破了。”媽媽微笑著說(shuō)：“你先把門(mén)打開(kāi)�！庇谑俏揖痛蜷_(kāi)了門(mén)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，一向嚴(yán)厲的媽媽依舊笑著說(shuō)：“你如實(shí)的告訴了媽媽打破杯子的`事情很好，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽不打你，別害怕，你以后就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，我緊緊的抱住了媽媽，第一次感覺(jué)媽媽的懷抱好溫暖。
是媽媽的微笑讓我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。在我心目中，媽媽的微笑是最美的！
微笑的作文12
微笑是人們臉上最美麗、最燦爛的花朵，時(shí)常展現(xiàn)可愛(ài)的微笑，表示親切的問(wèn)好，人與人之間的距離，就在淺淺一笑中拉近縮短了，這樣你我就能愉快地相處。給人一個(gè)微笑，使你擁有最佳人緣，也贏得別人的喜歡。
一天，課間時(shí)候，我把同桌劉浩威的.筆盒碰掉在地上，我連忙把筆盒撿起，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方凹了下去，我頓時(shí)慌了神，心想：這個(gè)筆盒可是花了劉浩威一個(gè)月的零用錢(qián)買(mǎi)的，要是被他知道了，那還怎么得了。正在我六神無(wú)主，擔(dān)驚受怕的時(shí)候，劉浩威回來(lái)了，他看見(jiàn)了自己的筆盒凹了下去，立即問(wèn)：“到底是誰(shuí)干的？”我忐忑地告訴了他事情的經(jīng)過(guò)。劉浩威看見(jiàn)我可憐兮兮的樣子，知道我已經(jīng)很后悔了。然后他換了一個(gè)表情，對(duì)我笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你不用放在心上。”我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的筆盒給弄壞了。”“沒(méi)關(guān)系的，這個(gè)小凹點(diǎn)并不影響我的使用啊，我不怪你啊，誰(shuí)叫我們是同桌呀。”劉浩威對(duì)我笑了一下。這個(gè)微笑真有魅力，我剛才的忐忑不安，全瓦解了。老師這時(shí)候來(lái)到了教室，看見(jiàn)了所有的一切，把劉浩威給表?yè)P(yáng)了。
啊，微笑真有魅力呀！生活中沒(méi)有人會(huì)拒絕微笑，無(wú)論何時(shí)何地，都讓自己臉上帶著笑容吧，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑的魅力原來(lái)可以如此大。
微笑的作文13
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。上課鈴響過(guò)，老師還沒(méi)有來(lái)，班里異常混亂。班長(zhǎng)郭號(hào)站了起來(lái)；“同學(xué)們，今天老師生病了，恐怕不能來(lái)上課了，我們更應(yīng)該自覺(jué)上好自習(xí)課，讓老師放心。”郭號(hào)話音剛落，王老師就走進(jìn)教室說(shuō)；“同學(xué)們，對(duì)不起，我來(lái)晚了，耽誤你們上課了�！�
孫力驚奇地說(shuō)；“老師，您病了……，”“你看，我現(xiàn)在不是好好的嗎？”可是老師面色蠟白，嘴唇干裂，顯然是發(fā)著高燒�！覀兝^續(xù)學(xué)習(xí)新課……’王老師吐的每一個(gè)字，講的每一句話，仍然那么清晰，響亮，根本看不出他是帶病上課。我們正聽(tīng)的津津有味，突然，幾顆豆大汗珠從他那和善的臉頰上流了下來(lái)，接著，聲音也低下來(lái)，再后來(lái)就什么也聽(tīng)不到了。
只見(jiàn)王老師雙手扶著講臺(tái)，頭深深地低了下去，好像在看教案。透過(guò)頭發(fā)間隙，我看見(jiàn)他雙眼微閉，眉頭緊鎖。顯然痛苦正在無(wú)情地折磨著他。同學(xué)們你看看我，我看看你，都為老師捏一把汗，猛然間，王老師抬起頭，面帶微笑，又講了起來(lái)。是��！王老師正是以強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們真摯的愛(ài)才上完這短暫而漫長(zhǎng)的一節(jié)課��！我們被老師這忘我的.精神感到了，眼里噙著晶瑩的淚花，不約而同地把老師圍了起來(lái)……
微笑的作文14
上個(gè)星期二的早晨，我背著書(shū)包走在熟悉的路上，天空還是想前幾天一樣涼絲絲的。
迎著涼爽的晨風(fēng)，走到了十字路口，只聽(tīng)“吱”的一聲，一位老人騎著自行車停在我的身邊。車子的前輪撞到從右邊騎來(lái)的自行車的前輪上。車主是二十歲左右的年輕人。這個(gè)十字路口經(jīng)常發(fā)生類似的“交通事故”。小則罵上幾句忿忿離去，大則各顯身手，較量一番。
當(dāng)時(shí)，他們是同時(shí)剎車的，兩人都很敏捷，所以沒(méi)出事故。的確是老人的車撞在年輕人的車上了。那個(gè)年輕人會(huì)不會(huì)以此為借口，要個(gè)是非之分呢？看來(lái)口舌之爭(zhēng)是難免嘍！他兩剎車之后，楞了一下。老人臉上露出了慈祥的笑容，說(shuō)：“還好你剎得快�！薄澳彩抢袭�(dāng)益壯啊！”年輕人笑了笑。然后便各自騎著車走了。這幕，讓我既吃驚又莫名的'感動(dòng)。看來(lái)我是大錯(cuò)特錯(cuò)了，一笑換一笑，一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”就免了。那些因此而吵架的人真該想一想值不值得。難道微笑就這么難嗎？同樣的是，只表情不同，結(jié)果卻有天壤之別。忽然感到一絲溫暖。
明亮的陽(yáng)光照在我的身上。抬起頭，太陽(yáng)正對(duì)著我微笑——不是很燦爛，卻很溫暖。
微笑的作文15
同學(xué)們，你們有過(guò)愛(ài)嗎？老師的愛(ài)“師愛(ài)”，同學(xué)對(duì)你的愛(ài)“友愛(ài)”，家長(zhǎng)對(duì)你的“親情關(guān)愛(ài)”真是太多太多了。親情之愛(ài)讓我難以忘懷。
去年我和爸爸、媽媽一起去爬千佛山。我因?yàn)榉浅Ｖ保圆宦?tīng)爸爸和媽媽的告誡，獨(dú)自一個(gè)從后山爬上去，雖然我知道想要從后山爬上去是不可的事，因?yàn)楹笊教且恍└叩筒黄降男∈��？墒俏覟榱撕蛬寢屔鷼獗銖暮笊脚�。后�?lái)事情就發(fā)生了，我沒(méi)有走多遠(yuǎn)就一腳踏空了，從小坡上摔下來(lái)，大哭了起來(lái)，腿發(fā)青了，手上還有許多大口子，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了立可跑過(guò)來(lái)，媽媽看到我摔成這樣不但沒(méi)有批評(píng)我，還流下了幾顆小淚珠和一張微笑的臉。
一句關(guān)愛(ài)的話和一張微笑的臉，都是來(lái)源于母愛(ài)與父愛(ài)。父母的愛(ài)是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的'！我相信，只要有關(guān)愛(ài)，所有的困難都是可以戰(zhàn)勝的！
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