- 誰的本領(lǐng)大童話作文 推薦度:
- 誰的本領(lǐng)大童話作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
誰的本領(lǐng)大作文15篇[優(yōu)秀]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的誰的本領(lǐng)大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
誰的本領(lǐng)大作文1
一天,大象,耕牛,還有啄木鳥在一起比誰的本領(lǐng)大。
大象說:“我?guī)腿藗儼崮绢^,我的本領(lǐng)大!备Uf:“我?guī)腿藗兏兀业谋绢I(lǐng)大!弊哪绝B爭著說;"我的本領(lǐng)才大呢!我可以從很深的樹洞里叨出蟲子,讓樹木可以健康成長!彼鼈?nèi)齻爭論不休。這時一只小螞蟻爬了過來,給它們出了個主意,你們可以到猴子法官那里評評理。
第二天,它們?nèi)齻到了猴子法官面前,講述了事情的經(jīng)過,法官聽后給它們提出讓它們交換自己的工作。大象去耕田,可是大象太重了,把田都壓壞了。耕牛去給樹捉蟲,可嘴太大了,把樹都啃爛了。啄木鳥不要說搬木頭了,對于它來說,那些木頭太巨大了,怎么可能搬動呢!
第三天,它們?nèi)齻垂頭喪氣地來到猴子法官那里,又問:“這樣的工作沒法干,我們怎么才能知道誰的'本領(lǐng)大呢!法官笑著說:“這個世界上沒有誰比誰強,只要把自己的工作做好都是最棒得。”耕牛,啄木鳥,大象明白了,原來它們對人類都是最有用的,少了誰也不行。
誰的本領(lǐng)大作文2
一天上午,天氣晴朗。動物王國一年一度的本領(lǐng)比賽快要開始了,其中一個比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的時候,小猴和小鹿?fàn)幊称饋硭麄兌颊f自己的本領(lǐng)大。正巧比賽開始了,小猴說:“在比賽中一決高下吧!”
大象伯伯來公布比賽規(guī)則了,規(guī)則是:誰能摘到河對岸上的果子,就算誰的'本領(lǐng)大,而且勝利的人能得到一個小禮物。
可是大家都撅起嘴,小猴想:我能爬樹,可是腿短,不能過河,怎么辦?小鹿想:我腿長能過河,但是我不會爬樹,怎么辦?
這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴走過去對小鹿說:“小鹿,我有辦法了,我坐到你的背上,你背著我過河,然后我爬到樹上去摘果子,這樣我們都有功勞了!薄昂弥饕!”就這樣,小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了:原來大象伯伯說的禮物就是齊心協(xié)力呀。
誰的本領(lǐng)大作文3
夏天,小鹿和小猴比賽都得了第一名,它們爭論不休地說自己的本領(lǐng)大。
它們靈機一動地說:“要不我們比賽跑步吧!”大象這時走了過來說:“我來當(dāng)裁判吧!”小猴說:“好呀!贝笙髺|望望,西望望,然后它的.鼻子指著對岸的那棵蘋果樹,說:“誰能摘到對岸的果子,就誰的本領(lǐng)大!
小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗,小鹿退后了一步。
小猴動腦子動了大半天,小鹿也動了大半天腦筋,都沒有想到辦法。小猴子終于想到了一個辦法,小猴子不好意思地說:“要不我們一起合作!毙÷拐f:“好!”
于是,小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對面,小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹上,最后它們終于摘到了蘋果,大象說:“你們的本領(lǐng)都大!”小鹿和小猴一起開開心心地走回家了。
誰的本領(lǐng)大作文4
一天,小鹿學(xué)會了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去,問:“小猴,你敢同我比游泳嗎?”小猴說:“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬樹嗎?”二人爭吵起來。
這時,在樹旁休息的大象,被他們的爭吵聲吵醒了。大象打著哈欠問:“你們吵什么呀?”小猴連忙說:“我們在爭誰的本領(lǐng)大!贝笙笥檬种钢钢訉Π兜哪强霉麡湔f:“你們誰能摘下對岸樹上的.果子,就算誰的本領(lǐng)大。”
小猴想:我會爬樹,但是腿短,跨不到對岸怎么辦?小鹿也在想:我能跨到對岸,但是我不會爬樹,這樣是摘不到果子的。
小猴靈機一動說:“我們合作吧,你可以跨到對岸,我可以爬樹。你讓我坐到你的背上,跨到對岸,我再爬上樹,摘下果子不就行了?”說干就干,小鹿讓小猴坐到他的背上,跨到了對岸,小猴爬上樹,摘下了果子,他們吃完了果子,回到了河這邊。這讓他們知道了:一個人的能力有限,兩個人才會更強大。
誰的本領(lǐng)大作文5
一個安靜的下午,森林一角忽然傳來一陣爭吵聲,原來是小猴和小鹿在爭吵,它們吵得面紅耳赤,都說自己的本領(lǐng)大。
它們的爭吵聲驚動了正在休息的大象伯伯,只見大象伯伯手叉著腰,鼻子指著河對岸的果樹,說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!毙『锫犃舜笙蟛.話,身上冒出了幾滴冷汗,小鹿聽了大象伯伯的話,身上也冒出了幾滴冷汗,還驚得后退了幾步。
小猴想:我雖然能摘到河對面的果子,但是不能過河。小鹿想:我能過河,但是摘不到河對面的果子。這時,它們異口同聲地說:“我們可以合作!闭f完,小猴就爬到了小鹿的背上,小鹿馱著小猴到河對面。
到了河對面,小猴雙手抱住樹干,找到了樹上的果子。大象伯伯看了,語重心長地說:“只有合作才有收獲!毙『锖托÷孤犃舜笙蟛脑,點了點頭,開心地笑了。
誰的本領(lǐng)大作文6
夏天,森林鎮(zhèn)里碧空如洗,萬里無云,天氣好極了!瓦藍(lán)的天空明凈高遠(yuǎn),一絲云彩也沒有。
小猴子和小鹿來到了河邊,看見了河對岸有一顆高高大大的果樹,樹上掛滿了又大又紅的果子,看上去香甜可口。兩個人饞的直流口水!小猴子說:我會爬樹,我去摘果子最合適。小鹿反駁道:我會跳遠(yuǎn),這條河這么寬,我去摘最合適。他們倆你一言我一語的吵著,都說自己的本領(lǐng)大,鬧的不可開交。
這時候,小象慢悠悠地走過來,甩著長長的鼻子,指著對岸的果樹說:你們誰能摘到果子,就算誰的'本領(lǐng)大。
小猴子想:我過不了河,因為河太寬了,就算我會爬樹,也摘不到果子,可是小鹿會跳遠(yuǎn),她可以把我背在背上然后跳過河,我們就可以摘到果子了,這個需要我們兩個人合作。小猴子趕忙和小鹿說了自己的想法,小鹿一下子就同意了。
小鹿把小猴子背到河對岸,小猴子蹭的一下爬上樹,把果子摘了下來,分給小鹿。
小象看到他們兩個摘到了果子,知道他們已經(jīng)明白了一個道理,只有互相幫助,齊心協(xié)力,才可以把事情做好!
誰的本領(lǐng)大作文7
一只小猴和一只梅花鹿在爭誰的本領(lǐng)大。小猴趾氣高揚地說:“我能爬到樹上去,你能嗎?”說著一下子用尾巴勾住樹枝,耀武揚威地沖梅花鹿吐舌頭。小鹿也不甘示弱:“我腿長,能蹚過河,是游泳健將,你能嗎?”他倆吵得面紅耳赤,不可開交。
這時,大象伯伯正好路過這兒,他們忙讓大象伯伯主持公道。大象想了想,說:“你們誰先蹚過河,摘下對岸樹上的'桃子送給我,誰的本領(lǐng)就最大。”
小猴和梅花鹿來到河邊,小猴想:摘桃子是我的拿手活,可我不會游泳啊,要是我有一雙翅膀就好了。梅花鹿想:我能蹚過河,可我就算過去了也摘不到桃子啊!這如何是好?
他們你看看我,我看看你。小猴突然一拍腦袋:小鹿小鹿,你馱我過河,我來摘桃子,不就兩全其美了嗎?
“好好好,這個主意好。”梅花鹿舉雙手贊成。
小鹿馱小猴過了河,小猴也輕而易舉摘到了桃子。
大象說:“你們今天的表現(xiàn)很好,團結(jié)才是力量大啊!”
誰的本領(lǐng)大作文8
一天,小鹿和小猴爭論起了誰的本領(lǐng)大,小猴說:“我的本領(lǐng)大,我會爬樹,你行嗎?”說著,立馬爬上了樹,用尾巴鉤在樹上,做了個倒掛金鉤。
小鹿說:“這算什么本領(lǐng),那你能蹚過小河嗎?如果你能,就算你的'本領(lǐng)大!
當(dāng)它們吵得不可開交的時候,大象伯伯走了過來,說:“你們在干什么呀?”
小猴和小鹿說:“大象伯伯,我們正在爭論誰的本領(lǐng)大,您可以告訴我們倆誰的本領(lǐng)大嗎?”
大象伯伯說:“你們誰能蹚過這條小河,然后把桃樹上的桃子摘下來給我,誰的本領(lǐng)就算大!”
小猴和小鹿剛來到小河邊,就犯難了,小猴想:我雖然是爬樹高手,可是,我蹚不過小河呀!
小鹿想:我雖然能蹚過去,可仍然摘不到桃子,這樣不就白蹚了嗎?
忽然,小猴靈機一動,說:“小鹿,我騎在你身上,你馱著我過河,然后我再爬上樹去摘桃子,不就可以了?”
小鹿說:“還是你聰明!”
就這樣,它們輕而易舉地摘到了桃子。
當(dāng)它們把桃子交給大象伯伯時,大象伯伯說:“今天你們做的很好,要知道,一個人本領(lǐng)再大也沒有團結(jié)的力量大啊!”
誰的本領(lǐng)大作文9
有一天,獅子和老虎碰到了一起,都爭著說自己的本領(lǐng)大。正好前面有一條又寬又大的河,老虎說:“誰能先到河的對面,就算誰的本領(lǐng)大!豹{子說:“哈,這有什么難的!”說著獅子就用力一跳,可是,獅子太心急了,還沒站穩(wěn),結(jié)果在半空中就掉了下來。老虎哈哈地笑個不停,連忙說:“你還是看我的吧!”老虎使出小時候吃奶的勁,用力一跳,就跳到了小河的對面。
第二天,獅子和老虎又碰到了一起,老虎神氣地說:“獅子哥哥,你還敢和我比本領(lǐng)大嗎?”
獅子看到前面有兩棵又高又粗的大樹,對老虎說:“虎兄,誰能把大樹咬成兩半就算誰的'本領(lǐng)大。”老虎說:“那還不容易。”于是,老虎“咔吱咔吱”地咬著大樹,可是,大樹很粗,老虎根本咬不斷。這時,獅子張開大嘴巴,一口把大樹咬成了兩半。
老虎驚訝地說:“獅子哥哥,你的本領(lǐng)也不小!”
誰的本領(lǐng)大作文10
冬天過去了,春天就要來了。
一天,風(fēng)和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風(fēng)兒說:“我們一起去郊游吧!”
他們高高興興來到山坡上,看到花、草、樹木都枯萎著。
風(fēng)對太陽說:“太陽哥哥,我知道您本領(lǐng)大,您讓他們都健康成長吧!”
太陽若有所思,對風(fēng)說:“你的本領(lǐng)也不小!請帶上我溫暖的光芒,去喚醒他們吧!”
風(fēng)帶著太陽的光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開了花朵,吹響了小河。
第三天,風(fēng)和太陽又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋的對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判!碧柡惋L(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間!彼麄冇秩フ液f:“對不起,我要采花粉沒時間!彼麄円贿B問了好幾個小動物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風(fēng)慚愧的低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因為他們知道了他們都有自己的本領(lǐng),都有自己的`優(yōu)點, 也都有自己的缺點。
誰的本領(lǐng)大作文11
一天,小猴和小鹿碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)的。小猴說:“我能爬到樹上摘果子,還能在樹上蕩秋千,這些本領(lǐng)你能嗎?”小鹿說:“我能跨過小河,還有跑步跑得快,這些本領(lǐng)你能嗎?”
他倆越吵越激烈,最后把大象伯伯給引來了。大象伯伯說:“好啦,好啦,我要看看到底誰的本領(lǐng)大,你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!”
小猴抓耳撓腮地想:這河又寬又大,怎么過去呢?小鹿想:我能過河,但是樹這么高,我不會爬樹呀!我的`脖子再長,也無濟于事!
這時,小猴眼睛一亮,對小鹿說:“我們合作一下,不比高低!毙÷褂X得這個主意不錯。于是,小鹿說:“那我們該怎么合作呢?”小猴說:“我坐在你背上,你帶我游過去,然后我就用我爬樹的本領(lǐng)去摘果子!庇谑,小鹿就照著小猴說的去做。小猴摘到果子,把果子和大家一起分享。
大象伯伯意味深長地說:“你們各有各的本領(lǐng),可只有合作才能取得成功!”
誰的本領(lǐng)大作文12
我們?nèi)擞兴膫小伙伴,嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,有一天我感冒了,鼻子弟弟罷工了,呼吸不到新鮮的空氣,眼淚直流,鼻涕不停往下流,我整個一天都沒精神,上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說:“這下輪到我發(fā)揮作用了,我只要微微張開口,就可以代替你呼吸,看我的作用多大!”這時眼睛兄弟說話了:“我的作用才大呢!”沒有我發(fā)揮作用,你的'世界將一片黑暗,主人天天不愛惜我,天天上網(wǎng)、打游戲,把眼睛弄壞了,看不見東西,他將會寸步艱難,我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了:“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音,你就是再看得遠(yuǎn),聽不見別人的指令,就是看得見,聽不見別人的聲音;就沒法與人交流,主人就會終身孤單!”
這時主人要吃飯了,鼻子馬上得意洋洋地說:“聞到香味,主人才會覺得肚子餓,我的作用才大呢!這時四個兄弟姐妹吵得團團轉(zhuǎn),都說自己的本領(lǐng)最大,主人說:“你們四個兄弟誰也不能缺了誰,如果我要下棋,沒有眼睛看不起來,吃飯沒有嘴巴不行,沒有耳朵,聽不見聲音,我上學(xué)走在馬路上會發(fā)生危險,鼻子是呼吸空氣的,離開空氣,主人我就離開世界了,你們四位都很重要!”
誰的本領(lǐng)大作文13
這幾天,文具盒里的文具們總是爭論不停。筆,橡皮,尺子異口同聲的說:“爺爺,我們誰的本領(lǐng)最大?”文具盒爺爺笑瞇瞇地說:“你們說說看,你們都有些什么本領(lǐng)?”“我! 我!”鉛筆搶著說:“我的本領(lǐng)最大,我可以畫畫、寫字!薄昂!你有什么了不起,你每次出錯,不都是我?guī)湍阈薷。”橡皮不以為然地說。尺子沖到文具盒爺爺面前說:“爺爺,他們的本領(lǐng)都不如我,我不僅可以畫直線,還可以量線段!
文具盒爺爺聽完后,想了想說:“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋地方,你們比一比誰的本領(lǐng)大吧!薄昂谩!
文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁,爺爺說:“你們畫個房子給我瞧瞧,就知道誰的本領(lǐng)大了。”“那還不容易。”鉛筆神氣的說,接著跳了上去。他先畫了個房頂,只見那房頂歪歪扭扭的.,一點也不好看,鉛筆漲紅了臉,不知道該怎么辦?橡皮跑了上去說:“我來幫你擦干凈。”可是,一連幾次都沒畫好,這時,尺子躺在了地上說:“我來幫你畫直線吧!”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。
這時,爺爺問:“你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”
“知道,我們的本領(lǐng)一樣大!”三個小伙伴手拉手的說。
文具盒爺爺說:“兄弟齊心,其利斷金。萬眾一心,才能發(fā)出驚人的力量。”
誰的本領(lǐng)大作文14
從前,有一片大森林。森林里住著一只小豬,一只小熊和一只小猴。有一天,它們正巧碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。它們請來了大象當(dāng)裁判員。大象說:“這次比賽是運木頭。誰先把木頭運到終點線,誰的本領(lǐng)就最大!
小猴說:“那還不容易?”小豬說:“我的嘴巴力氣大,木頭是圓的,我用嘴拱著走!毙⌒苷f:“我力氣大,扛著木頭走!毙『镄南耄何伊鉀]有它們大,怎么辦呢?這時,小猴看見旁邊有一條小溪,一直流向終點。它眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。只見小猴找來一根繩子,系在木頭上,把木頭放在小溪里。
大象一聲令下,比賽開始了。只見它們拱的拱,扛的`扛,拉的拉。沒多久,小豬的嘴巴磨破了。它說:“我拱不動了,我退出比賽!毙⌒芸钢绢^越跑越慢,滿頭大汗。它說:“我跑不動了,我退出比賽!敝挥行『,輕輕松松就把木頭拉到了終點,它贏了比賽。
小猴的力氣沒有小熊和小豬大,但它肯動腦筋,所以它本領(lǐng)大。小朋友們,我們要向小猴學(xué)習(xí)!
誰的本領(lǐng)大作文15
一天,彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的,鉛筆怒氣沖沖地說:“我的本領(lǐng)大!”彩筆氣勢洶洶地說:“我的.本領(lǐng)比你大,你只有黑色,你看我,有那么多顏色,美麗極了!”
它們都很生氣,跑到校長那告狀。鉛筆說:“校長,彩筆老是炫耀自己有很多顏色,還嘲笑我沒有用處!”彩筆聽了很著急,說:“我的本領(lǐng)本身就比你大!闭f完,他們又打起了架。校長說:“你們?nèi)リJ江湖,誰的名聲大,誰就贏!”
于是,它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子,人們以為桃子熟了,便把桃子摘了下來,咬了一口,人們感到很酸吐了出來;彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品,鉛筆在被人使用時,它會認(rèn)真地寫好字。
幾年以后,彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后,校長對鉛筆說:“你的本領(lǐng)是最大的!”
大家與校長告辭了,在路上,彩筆很羞愧了,不停地說:“你的本領(lǐng)大!”
【誰的本領(lǐng)大作文】相關(guān)文章:
誰的本領(lǐng)大教案08-24
《誰的本領(lǐng)大》教案01-23
誰的本領(lǐng)大教案03-08
誰的本領(lǐng)大童話作文10-07
誰的本領(lǐng)大童話作文02-05
想象作文:誰的本領(lǐng)大11-11
誰的本領(lǐng)大450字作文10-08
誰的本領(lǐng)大_作文350字10-05
誰的本領(lǐng)大_750字08-10