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【精華】猜猜她是誰作文15篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家分享。
猜猜她是誰作文1
咦,這個(gè)女孩是誰?無害又有點(diǎn)卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮,走起路來“馬尾巴”一蕩一蕩,挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛,雖然不大但顯得非常炯炯有神,鼻子矮矮的,下面有一張紅潤(rùn)又能說會(huì)道的,在學(xué)校的班隊(duì)課上還當(dāng)過主持人呢!
她屬龍,因此常常被爸爸媽媽說生了一個(gè)小龍女。
她的愛好很多,如畫畫、作文、寫字……并且還是班上的宣傳委員呢!但是,在總舵愛好中,最突出的還是看書了。看入迷了,連親爸親媽都不認(rèn)知,只想著書里面的故事,對(duì)他說什么都全聽不見的!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,她正在書的海洋遨游時(shí),媽媽對(duì)她說:“我出去一下,你一定要記得背一首課本里面的詩(shī)!書蟲!薄昂煤煤,再見。”她不耐煩的揮揮手。媽媽走了,她還在看……媽媽回來了,見她還在看書,頓時(shí)臉上“晴轉(zhuǎn)陰”暴風(fēng)雨即將來臨。媽媽問了了他一句:“這首詩(shī)的作者是誰?”“小紅帽!”她不假思索地說。媽媽聽了,哭笑不得。
剛才說的都是她的'優(yōu)點(diǎn),說說她的缺點(diǎn)。∵@個(gè)缺點(diǎn)可能許多人都有,那就是:馬虎。一天晚上,爸爸檢查作業(yè),看見她把2寫成了1,讓她改,她連忙去改,結(jié)果呢?心不在焉地,又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。
這個(gè)人是誰呢?偷偷告訴你,這個(gè)人就是我——李悠揚(yáng)。這個(gè)快樂的我,馬虎的我,聰明的我……你們?cè)敢夂瓦@個(gè)女孩做朋友嗎?
猜猜她是誰作文2
她是我的一位老師,個(gè)子不高,短短的頭發(fā)上有幾縷銀絲,月牙形的眉毛下有一雙閃閃發(fā)光的“火眼金睛”。
她很愛美,經(jīng)常穿著精致的旗袍來給我們上課。看,她精神飽滿,講得可有勁啦!同學(xué)們高高地舉著小手,爭(zhēng)著回答老師提出的`問題。老師有時(shí)講得滿頭大汗,滿臉通紅,還不肯歇一歇。
說她“火眼金睛”是因?yàn)樗幸浑p跟孫悟空一樣神奇的眼睛,上課時(shí)她一眼就能看出誰在開小差。有一次,一位男生沒有認(rèn)真聽課,把尺子拿出來偷偷地玩,沒料到一下就被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地瞪了他一眼,他只好灰溜溜地把尺子放進(jìn)了鉛筆盒,認(rèn)真聽課了。
她講課很認(rèn)真很仔細(xì)。每次寫作文前,她都會(huì)把題意講清楚,比如,她讓我們寫《神奇的雞蛋》,她給我們舉了很多例子:厲害的雞蛋、百變的雞蛋、萬能的雞蛋……引導(dǎo)我們用比喻、擬人、夸張等手法,把雞蛋寫得很有趣,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著,聽得津津有味。在老師的精心指導(dǎo)下,同學(xué)們的作文越寫越美了。
這就是我的老師,一位慈祥、認(rèn)真、仔細(xì)的老師,你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文3
她,家里人稱“小公主”。雪白的長(zhǎng)頭發(fā)扎成兩根馬尾,好像兩個(gè)垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的,好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉,讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚,吹彈可破,完全一副白雪公主的長(zhǎng)相。美中不足的是,肚子太大太圓了!
她可是我們家的“大胃王”,一天吃個(gè)七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來的。每次飽餐一頓后,她就會(huì)心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子,奶聲奶氣地說:“吃飽啦!”結(jié)果,過不了幾分鐘,她又飛也似地跑到奶奶身旁,扭著身子說:“肚肚餓啦!”如果奶奶不給她東西吃的'話,她就會(huì)立馬張開大嘴巴,使出勁兒大哭起來。
這一哭呀,可以哭上兩個(gè)小時(shí)。那哭聲“驚天地,動(dòng)鬼神”,眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時(shí),她才會(huì)瞬間停止哭泣,樂呵呵地拿著吃的走了。
除了吃,她最大的愛好是畫畫。一畫起畫,就很專注,半天不吱聲。每畫好一幅,就會(huì)高興地跑到媽媽身邊,指手畫腳地跟媽媽說:“這是蝴蝶,這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個(gè)不停。那蹦蹦跳跳的樣子,真可愛!
她喜歡瞇著眼睛,裝假睡覺,當(dāng)我躡手躡腳地走近她時(shí),她會(huì)撒嬌地拖長(zhǎng)聲音,對(duì)著我打招呼:“喵——喵——”現(xiàn)在我不說,你們也能猜出她是誰了吧!
猜猜她是誰作文4
她是一位女老師。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有時(shí)喜歡扎個(gè)馬尾巴,顯得很有精神。她的眼睛很有特色,一個(gè)是單眼皮,一個(gè)是雙眼皮,但都炯炯有神。她的嘴巴小小的`,說起話來像一朵盛開的花兒。
我是她的小助手。有一次,我抱著作業(yè)進(jìn)辦公室,看見她正在拆包裹。我好奇問她:“老師,這是什么?”“這是我買的鮮花!彼叢疬呎f,忽然抬頭看了看我,問道,“你會(huì)插花嗎?”我抿了抿嘴巴,不好意思地說:“我……我……不……會(huì)。”她笑了笑,說:“沒關(guān)系,我來教你吧!”“好!彼昧艘恢Щ,又遞給我了一支。然后開始教我:“先把枝干上多余的葉子去掉……”她教完后,我就一個(gè)人試著插花。我插著插著,一用力,不小心就把一個(gè)花骨朵碰掉了,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)……不……起……我……不小心……弄掉了……”“沒關(guān)系,等會(huì)兒我們把它做成干花吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好!”下午的科學(xué)課上,我的第一件干花作品便誕生了。
這就是我最喜歡的老師,你們猜猜她是誰?她就是我的班主任——胡老師。
猜猜她是誰作文5
她有一張瓜子臉,眼睛黑黑的,像兩顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個(gè)小黑痣,彎彎的嘴巴笑起來還有兩個(gè)小酒窩。她常常扎著馬尾,走起路來一甩一甩的,非常俏皮。
“書是生命的源泉”,這句話對(duì)她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手,她就化身“小書迷”不分時(shí)間和場(chǎng)合,下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時(shí)間不長(zhǎng),鼻子上就架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”,這可能就是代價(jià)吧!不過她喜歡看的書真不少,比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼!返葧际撬'心愛讀物。
她特別喜歡畫畫,雖然畫的不是特別好,但她很努力,有著打不死的小強(qiáng)的精神一直堅(jiān)持不懈,從不放棄練習(xí)。漸漸地,漸漸地,她刻畫的人物越來越像。
她還喜歡書法,所以練著一手好字。每天下課她都在練習(xí)書法,而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學(xué)校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎(jiǎng)呢!
現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎?你們喜歡這個(gè)小女孩兒?jiǎn)幔课,她就是我呀!如果一個(gè)人連自己都不愛,那么怎么去愛父母,去愛老師呢?
猜猜她是誰作文6
我有一個(gè)好朋友。
她的頭發(fā)不長(zhǎng)不短,又濃又密。每天用橡皮筋扎起一小束頭發(fā),可愛極了!小小的耳朵像兩個(gè)小貝殼,貼在腦袋兩邊。眼睛小小的,像兩個(gè)黑葡萄。鼻子扁扁的,像滑滑梯。鼻子下面的櫻桃小嘴,能說會(huì)道,是個(gè)出口成章的小嘴巴。
她很樂于助人。我記得有一次,我考試沒考好,她主動(dòng)跑過來安慰我。她問:“李馨怡,你怎么不開心了?”我不耐煩地說:“考試沒考好!”她又說:“李馨怡,一次沒考好算不了什么,這只代表過去!蔽翌D時(shí)就輕松一點(diǎn)了,可是過了好一會(huì)兒,我仍然不開心。“沒事,我來給你講故事吧!边@個(gè)聲音突然出現(xiàn)在我的腦海里,我回頭一看,原來還是她。我沒精神地說:“好吧,你講吧!”于是她開始講故事:“不是魚的`記憶只有七秒嗎?我這個(gè)故事就是講這個(gè)。一天,一只魚問媽媽:‘為什么我們魚的記憶只有七秒?’,魚媽媽開始思考,過了七秒,魚媽媽問魚寶寶:‘啥?’魚寶寶反問:‘啥啥?’”我頓時(shí)哈哈大笑,把不開心的事情都忘到九霄云外了。
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文7
她,綁著兩個(gè)小辮子,走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)微微上翹的小鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她不僅長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。
她很聰明。有一次下課了,大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著,拉上幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了,蘇冠燁慢慢地?cái)?shù)數(shù),我和她小聲地商量了一會(huì)兒,然后躲在一起?墒菦]過多久,她眼珠子一轉(zhuǎn),悄悄地對(duì)我說:“曾經(jīng)有人告訴我,兩個(gè)人或兩個(gè)人以上的人躲在一起會(huì)很容易被找到。所以,我們還是自己藏自己的吧!”我覺得她說得很對(duì),就趕快躲到另一個(gè)地方。果然,蘇冠燁怎么也找不到我們。最后,我們倆贏了,多虧她想出來這個(gè)妙計(jì)。
她還很樂于助人。有一次考試,我們班有一位同學(xué)考砸了,一直怏怏不樂。這時(shí),我卻和她在一起愉快地玩耍。當(dāng)她看見那位同學(xué)正在為自己的`成績(jī)而懊喪時(shí),就對(duì)我說:“我們等一下再玩行嗎?我先過去教教他。”我答應(yīng)了。于是,她就匆匆忙忙地跑過去,耐心地教他。結(jié)果,在后來的一次考試中,那位同學(xué)得了滿分,這可都是她的功勞呀!
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是我們的班長(zhǎng)宋凌希。
猜猜她是誰作文8
我們班有這樣一個(gè)小女孩,她的個(gè)子很矮,才到我的眉毛。她很瘦,好像一陣風(fēng)就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),梳著一個(gè)丸子頭;她有一雙黑寶石一樣的`大眼睛;高挺的鼻梁非常秀氣,粉紅色的小嘴巴能說會(huì)道。每次一下課的時(shí)候,她就叭叭著小嘴給我們講故事。
她特別愛干凈,每天來到教室后,總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次,我不小心把墨水灑到她的桌子上了,我拿我的紙巾已經(jīng)給她擦的很干凈了,但是,她還是拿她的手絹擦了又擦,把她的桌子擦得干干凈凈。
她不僅愛干凈,還樂于助人。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了,我想了又想,怎么也想不出來。她走過來對(duì)我說:“怎么了?是不是這道題不會(huì)呀?”我說:“對(duì)呀,這道題我怎么也想不出來了!彼f:“交給我,沒問題!彼o我講了一遍又一遍,我終于會(huì)做了。
她最喜歡跳舞。她剛開始學(xué)跳舞的時(shí)候,老師讓她下腰她都下不去。我說:“我勸你別學(xué)了!彼f:“媽媽說了,一定要堅(jiān)持下去。”她練舞蹈三年了,現(xiàn)在已經(jīng)非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽,還得了一個(gè)跳舞達(dá)人的獎(jiǎng)項(xiàng)。
你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小美女——小麗!她是我的好朋友,我要向她學(xué)習(xí)!
猜猜她是誰作文9
我們班有一位“勞動(dòng)達(dá)人”。
她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子,紅潤(rùn)、俊俏的瓜子臉旁長(zhǎng)著一對(duì)可愛的耳朵,她有一頭烏黑的頭發(fā),常常梳成一個(gè)高高的.馬尾在腦后甩來甩去,非常精神。
她特別喜歡勞動(dòng),干起活來簡(jiǎn)直就像變了好多個(gè)“孫悟空”。一會(huì)兒擦擦黑板,一會(huì)兒掃掃地,一會(huì)兒擦擦講臺(tái),一會(huì)兒拖拖地。她好像渾身有使不完的勁,簡(jiǎn)直就是個(gè)多功能勞動(dòng)機(jī)器人。
有一次,我中午起床后去找她玩,看見她還在檢查班級(jí)衛(wèi)生,就不耐煩地對(duì)她說:“你快一點(diǎn)兒,你怎么檢查的這么慢,我們還下樓玩不玩!”她轉(zhuǎn)過頭來,笑嘻嘻地問我:“你一日三餐能一起吃嗎?”我對(duì)她說:“當(dāng)然不能呀!那樣吃飯就把人撐死了!
她接著又說道:“那就對(duì)了,一日三頓飯不能一起吃,那我也不可能一下子就把班里這么多角落的衛(wèi)生檢查完,我要認(rèn)認(rèn)真真地去檢查,這樣咱們的學(xué)習(xí)環(huán)境也就干凈整潔了,咱們班的衛(wèi)生也不會(huì)被扣分的!蔽衣犕晁f的這一段話,羞愧地低下了頭。她為了同學(xué)們能有一個(gè)舒適、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境而放棄了休息和玩耍,平時(shí)又那么愛勞動(dòng),我要向她學(xué)習(xí)。于是,我給她說:“咱們兩人一起來檢查班里的衛(wèi)生吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地笑了。
這就是我們班的“勞動(dòng)達(dá)人”,你知道她是誰嗎?
猜猜她是誰作文10
告訴你們,我有一個(gè)非常要好的朋友!但你們肯定不知道她是誰,下面,就讓我來揭秘吧!
她的頭發(fā)又長(zhǎng)又軟,總是戴著淡粉色的發(fā)夾,非?蓯!胖嘟嘟的臉上有一雙大眼睛,像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的鼻梁下有一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴,讓我感到親切。
她是啦啦操隊(duì)的一員,而且她非常喜愛運(yùn)動(dòng),有一次50米跑步比賽,只聽槍聲一響,她“嗖”的一下就竄了出去,像離弦的.箭一樣向終點(diǎn)沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星,我非常崇拜她!
她特別喜歡撓我的癢癢,有一次課間,我和她說好了出去玩拍手游戲,游戲結(jié)束后,我們剛坐下休息,她就撓我的癢癢,她悄悄得靠近我,一臉壞笑,然后輕輕地把手抬起,對(duì)著我的胳肘窩開始“彈琴”一樣的撓起來,格嘰格嘰,弄得我嘎嘎大笑。我當(dāng)然也不示弱啦,一邊說“姑奶奶,別鬧了,別鬧了”,一邊在尋找“逃跑”的機(jī)會(huì)。趁她沒注意,我早就跑掉了,但沒想到,她又要來追我啦!嘴里喊著:“別跑呀小家伙,你快回來呀!”啊,快跑呀!就這樣我倆像兩只快樂的小蝴蝶一樣你追我打,玩得不亦樂乎!
我非常喜歡她吃苦耐勞的精神,有一次排練,她滿頭大汗,就算動(dòng)作再難,也要堅(jiān)持下去,我不知不覺地向她學(xué)習(xí)這股勁頭!這讓我感受到她樂觀向上,遇到問題不害怕,而是勇敢地去克服它。
我真的覺得她很棒!你們能猜到她是誰嗎?快來猜一猜吧!如果還猜不出來,就悄悄來問我吧。
猜猜她是誰作文11
今天想和大家玩一個(gè)小游戲,猜猜她是誰?
她的個(gè)子中等,頭發(fā)黃黃的,還是燙成了卷發(fā)?吹竭@里你是不是在想她很時(shí)尚呢?她眉毛彎彎的.,像兩條月牙兒,下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜地黑葡萄眼睛。鼻子高高的,像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴,皮膚白白的摸起來特別舒服,我介紹了這么多,其實(shí)就是想表達(dá)她很漂亮。
她的愛好是“畫畫”,記得一次上美術(shù)課。老師讓我們畫荷花,她畫的那荷花可漂亮了,然后特別逼真,她畫的有荷花蓮葉和蓮子,尤其是那荷葉畫得,又大又圓,碧綠碧綠地上面還停著幾只蜻蜓。還畫了幾條紅色地小金魚,那紅色地小金魚好像是活地一樣,在水里游來游去。還有,小金魚地眼睛就像幾顆黑珍珠似的點(diǎn)畫上。她的畫就是如此逼真,同學(xué)們你們覺得她是不是很擅長(zhǎng)畫畫呢?
“玩游戲”她就更厲害了,比如你來畫我來猜。不管我畫什么,她都能一下子猜對(duì),難道她還會(huì)神算?其實(shí)我很想知道她怎么會(huì)猜的這么準(zhǔn)?如果有機(jī)會(huì)的話,一定要好好學(xué)習(xí)一下她的經(jīng)驗(yàn)。我又說:“馬小跳里面第一題!蔽倚溥涞叵耄骸斑@次你肯定猜不到!笨墒撬笮ζ饋恚@怎么能難道聰明絕頂?shù)匚夷?她又一下子回答出來了,我只能?duì)她豎起大拇指說:“真的是太牛了,我無話可說!
她就是我聰明又可愛地同學(xué),你們?nèi)绻胫赖卦挘蔷驼?qǐng)大家猜猜看?
猜猜她是誰作文12
我有一個(gè)好朋友,她愛交朋友,會(huì)把認(rèn)識(shí)的人當(dāng)作自己的好朋友,是一個(gè)名副其實(shí)的交友能手,并且還很樂于助人。
她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),眼睛跟黑寶石一樣閃亮,鼻梁尖尖的,嘴巴小小的,別看她的嘴巴小但是話卻很多,像個(gè)話匣子。
有一次,我們約好一起去小區(qū)騎自行車,當(dāng)我來到她家樓下時(shí),我看見她正在教一個(gè)小朋友騎自行車呢?我問她:“這是誰呀?我怎么從來沒見過呢?”她說:“這是我的新朋友朱可欣。我想交她把自行車學(xué)會(huì)了,跟著我們一起在小區(qū)玩!
我看到朱可欣手扶著自行車的.龍頭,腳踏在平坦的地上滑呀滑呀!我心想:“學(xué)自行車這么難學(xué),就憑她一個(gè)小孩,怎么教的會(huì)呢?”我奧喪地對(duì)她說:“你還是放棄吧!你一個(gè)小孩怎么教的會(huì),還是讓她爸媽來教她罷了,我們就去騎車玩!彼f:“只要我努力就一定能把她教會(huì)!蔽抑缓酶黄鸾讨炜尚缹W(xué)騎車了。我扶著朱可欣的車龍頭,她扶著車尾,我們盡心竭力的教著,終于朱可欣在半天內(nèi)把自行車學(xué)會(huì)了,我們?nèi)齻(gè)人開心的笑了!
聽了我的講述,你猜到她是誰了嗎?她就是我的同學(xué)——向桉熠。
猜猜她是誰作文13
無論你什么時(shí)候來我班,他都能第一個(gè)吸引你的注意力。
他長(zhǎng)得很可愛。個(gè)子跟我差不多;眉毛細(xì)又彎,像兩個(gè)小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛極了。
他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時(shí),他的聲音最大,一下子就能聽出來。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師剛提出一個(gè)問題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業(yè)花了40分鐘。”那聲音真響亮,全班的同學(xué)都聽得一清二楚,連站在教室外面的'人都能聽得很清晰。老師也表?yè)P(yáng)了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”
他很喜歡畫畫。他會(huì)畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的鳳凰,雖然沒有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因?yàn)樗嫷纳瘾F栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上,他的畫經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國(guó)“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎(jiǎng)。
可愛的他,大嗓門的他,愛畫畫的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文14
她的臉圓圓的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。她的眉毛彎彎的,眼睛水靈靈的,是一個(gè)人見人愛的小姑娘。
人人都夸她,長(zhǎng)得高高瘦瘦的,其實(shí)是因?yàn)樗貏e的挑食,不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯,媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長(zhǎng),她已經(jīng)不那么挑食了。
她在學(xué)習(xí)上,從來不服輸。平時(shí)讀書的時(shí)候,如果我比她讀得多,或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒,等著下次一定超過我。要是考試的時(shí)候我比她考得好,她就會(huì)很生氣的對(duì)我說:“下次我一定會(huì)超過你的!
她不僅在學(xué)習(xí)上不服輸,而且還樂于助人。有一天晚上,臨睡覺的時(shí)候我才想起來,英語作業(yè)忘拿了,我就趕緊打開書包,翻來翻去的`找英語書,可怎么也找不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,她知道后,二話不說,從書包里拿出自己的英語說:“你先用我的吧!要不明天老師就該批評(píng)你了!
她就是這樣一個(gè)永不服輸,樂于助人的小姑娘。再告訴你們一個(gè)小秘密喲,人人都說,我們長(zhǎng)得像一個(gè)人一樣,你知道她是誰嗎?
猜猜她是誰作文15
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里……”一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來,咦,是誰在唱歌呀?我仔細(xì)聽了聽,哦,原來是她呀!
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉蛋圓圓的,一雙水靈靈的大眼睛,再加上高高的鼻梁,真如同童話故事里的小公主一樣美麗可愛。
她特別喜歡唱歌。每次她從樓梯上走下來的時(shí)候,總是一路唱著歌曲,唱著唱著就忘詞或是跑調(diào)了,逗得大家開懷大笑。這時(shí)她總是不好意思地?fù)蠐项^,臉羞得像個(gè)紅蘋果。盡管這樣,大家還是熱情稱呼她為“歌星”。
前不久,我家開了一次“歌星模仿賽”。很多朋友都來了,都準(zhǔn)備一展歌喉。一個(gè)朋友說:“讓‘歌星”先來一首吧!”她自信滿滿地站起來,說:“沒問題!”雖然唱得稍微跑了調(diào),但是仍然贏得了大家熱烈的掌聲。
她不但愛唱歌,而且愛勞動(dòng)。她干起活來是又快又好。一天,我去她家玩,她正在用力地拖地呢!只見她額頭上沁出了豆大的汗珠。我說:“休息休息吧!”“沒事!等我做完再說!”半個(gè)小時(shí)過去了,家里的地板拖得是一塵不染。就在我們認(rèn)為大功告成的時(shí)候,又有人來家里做客了,干干凈凈的`地板又臟了,我認(rèn)為她不會(huì)再拖了,等客人走后,她又拿起拖把,把地板重新拖了一次。
在大家的眼中,她就是這么一個(gè)既開朗又勤勞的人。我們都喜歡和她交朋友。
對(duì)了,你知道她是誰嗎?她就是我最好的朋友王紅玉!
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