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【精華】猜猜她是誰作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜她是誰作文1
咦，這個(gè)女孩是誰？無害又有點(diǎn)卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮，走起路來“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤(rùn)又能說會(huì)道的，在學(xué)校的班隊(duì)課上還當(dāng)過主持人呢！
她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說生了一個(gè)小龍女。
她的愛好很多，如畫畫、作文、寫字……并且還是班上的宣傳委員呢！但是，在總舵愛好中，最突出的還是看書了。看入迷了，連親爸親媽都不認(rèn)知，只想著書里面的故事，對(duì)他說什么都全聽不見的！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，她正在書的海洋遨游時(shí)，媽媽對(duì)她說：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩(shī)��！書蟲�！薄昂煤煤�，再見。”她不耐煩的揮揮手。媽媽走了，她還在看……媽媽回來了，見她還在看書，頓時(shí)臉上“晴轉(zhuǎn)陰”暴風(fēng)雨即將來臨。媽媽問了了他一句：“這首詩(shī)的作者是誰？”“小紅帽！”她不假思索地說。媽媽聽了，哭笑不得。
剛才說的都是她的'優(yōu)點(diǎn)，說說她的缺點(diǎn)�。∵@個(gè)缺點(diǎn)可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業(yè)，看見她把2寫成了1，讓她改，她連忙去改，結(jié)果呢？心不在焉地，又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。
這個(gè)人是誰呢？偷偷告訴你，這個(gè)人就是我——李悠揚(yáng)。這個(gè)快樂的我，馬虎的我，聰明的我……你們?cè)敢夂瓦@個(gè)女孩做朋友嗎？
猜猜她是誰作文2
她是我的一位老師，個(gè)子不高，短短的頭發(fā)上有幾縷銀絲，月牙形的眉毛下有一雙閃閃發(fā)光的“火眼金睛”。
她很愛美，經(jīng)常穿著精致的旗袍來給我們上課。看，她精神飽滿，講得可有勁啦！同學(xué)們高高地舉著小手，爭(zhēng)著回答老師提出的`問題。老師有時(shí)講得滿頭大汗，滿臉通紅，還不肯歇一歇。
說她“火眼金睛”是因?yàn)樗幸浑p跟孫悟空一樣神奇的眼睛，上課時(shí)她一眼就能看出誰在開小差。有一次，一位男生沒有認(rèn)真聽課，把尺子拿出來偷偷地玩，沒料到一下就被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地瞪了他一眼，他只好灰溜溜地把尺子放進(jìn)了鉛筆盒，認(rèn)真聽課了。
她講課很認(rèn)真很仔細(xì)。每次寫作文前，她都會(huì)把題意講清楚，比如，她讓我們寫《神奇的雞蛋》，她給我們舉了很多例子：厲害的雞蛋、百變的雞蛋、萬能的雞蛋……引導(dǎo)我們用比喻、擬人、夸張等手法，把雞蛋寫得很有趣，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，聽得津津有味。在老師的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們的作文越寫越美了。
這就是我的老師，一位慈祥、認(rèn)真、仔細(xì)的老師，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文3
她，家里人稱“小公主”。雪白的長(zhǎng)頭發(fā)扎成兩根馬尾，好像兩個(gè)垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉，讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚，吹彈可破，完全一副白雪公主的長(zhǎng)相。美中不足的是，肚子太大太圓了！
她可是我們家的“大胃王”，一天吃個(gè)七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來的。每次飽餐一頓后，她就會(huì)心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子，奶聲奶氣地說：“吃飽啦！”結(jié)果，過不了幾分鐘，她又飛也似地跑到奶奶身旁，扭著身子說：“肚肚餓啦！”如果奶奶不給她東西吃的'話，她就會(huì)立馬張開大嘴巴，使出勁兒大哭起來。
這一哭呀，可以哭上兩個(gè)小時(shí)。那哭聲“驚天地，動(dòng)鬼神”，眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時(shí)，她才會(huì)瞬間停止哭泣，樂呵呵地拿著吃的走了。
除了吃，她最大的愛好是畫畫。一畫起畫，就很專注，半天不吱聲。每畫好一幅，就會(huì)高興地跑到媽媽身邊，指手畫腳地跟媽媽說：“這是蝴蝶，這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個(gè)不停。那蹦蹦跳跳的樣子，真可愛！
她喜歡瞇著眼睛，裝假睡覺，當(dāng)我躡手躡腳地走近她時(shí)，她會(huì)撒嬌地拖長(zhǎng)聲音，對(duì)著我打招呼：“喵——喵——”現(xiàn)在我不說，你們也能猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰作文4
她是一位女老師。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有時(shí)喜歡扎個(gè)馬尾巴，顯得很有精神。她的眼睛很有特色，一個(gè)是單眼皮，一個(gè)是雙眼皮，但都炯炯有神。她的嘴巴小小的`，說起話來像一朵盛開的花兒。
我是她的小助手。有一次，我抱著作業(yè)進(jìn)辦公室，看見她正在拆包裹。我好奇問她：“老師，這是什么？”“這是我買的鮮花�！彼叢疬呎f，忽然抬頭看了看我，問道，“你會(huì)插花嗎？”我抿了抿嘴巴，不好意思地說：“我……我……不……會(huì)。”她笑了笑，說：“沒關(guān)系，我來教你吧！”“好�！彼昧艘恢Щ�，又遞給我了一支。然后開始教我：“先把枝干上多余的葉子去掉……”她教完后，我就一個(gè)人試著插花。我插著插著，一用力，不小心就把一個(gè)花骨朵碰掉了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……不……起……我……不小心……弄掉了……”“沒關(guān)系，等會(huì)兒我們把它做成干花吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好！”下午的科學(xué)課上，我的第一件干花作品便誕生了。
這就是我最喜歡的老師，你們猜猜她是誰？她就是我的班主任——胡老師。
猜猜她是誰作文5
她有一張瓜子臉，眼睛黑黑的，像兩顆晶瑩透亮的珍珠，仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個(gè)小黑痣，彎彎的嘴巴笑起來還有兩個(gè)小酒窩。她常常扎著馬尾，走起路來一甩一甩的，非常俏皮。
“書是生命的源泉”，這句話對(duì)她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手，她就化身“小書迷”不分時(shí)間和場(chǎng)合，下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時(shí)間不長(zhǎng)，鼻子上就架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”，這可能就是代價(jià)吧！不過她喜歡看的書真不少，比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼�！返葧际撬�'心愛讀物。
她特別喜歡畫畫，雖然畫的不是特別好，但她很努力，有著打不死的小強(qiáng)的精神一直堅(jiān)持不懈，從不放棄練習(xí)。漸漸地，漸漸地，她刻畫的人物越來越像。
她還喜歡書法，所以練著一手好字。每天下課她都在練習(xí)書法，而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學(xué)校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎(jiǎng)呢！
現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎？你們喜歡這個(gè)小女孩兒?jiǎn)幔课�，她就是我呀！如果一個(gè)人連自己都不愛，那么怎么去愛父母，去愛老師呢？
猜猜她是誰作文6
我有一個(gè)好朋友。
她的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，又濃又密。每天用橡皮筋扎起一小束頭發(fā)，可愛極了！小小的耳朵像兩個(gè)小貝殼，貼在腦袋兩邊。眼睛小小的，像兩個(gè)黑葡萄。鼻子扁扁的，像滑滑梯。鼻子下面的櫻桃小嘴，能說會(huì)道，是個(gè)出口成章的小嘴巴。
她很樂于助人。我記得有一次，我考試沒考好，她主動(dòng)跑過來安慰我。她問：“李馨怡，你怎么不開心了？”我不耐煩地說：“考試沒考好！”她又說：“李馨怡，一次沒考好算不了什么，這只代表過去�！蔽翌D時(shí)就輕松一點(diǎn)了，可是過了好一會(huì)兒，我仍然不開心。“沒事，我來給你講故事吧�！边@個(gè)聲音突然出現(xiàn)在我的腦海里，我回頭一看，原來還是她。我沒精神地說：“好吧，你講吧！”于是她開始講故事：“不是魚的`記憶只有七秒嗎？我這個(gè)故事就是講這個(gè)。一天，一只魚問媽媽：‘為什么我們魚的記憶只有七秒？’，魚媽媽開始思考，過了七秒，魚媽媽問魚寶寶：‘啥？’魚寶寶反問：‘啥啥？’”我頓時(shí)哈哈大笑，把不開心的事情都忘到九霄云外了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文7
她，綁著兩個(gè)小辮子，走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)微微上翹的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。
她很聰明。有一次下課了，大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著，拉上幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了，蘇冠燁慢慢地?cái)?shù)數(shù)，我和她小聲地商量了一會(huì)兒，然后躲在一起�？墒菦]過多久，她眼珠子一轉(zhuǎn)，悄悄地對(duì)我說：“曾經(jīng)有人告訴我，兩個(gè)人或兩個(gè)人以上的人躲在一起會(huì)很容易被找到。所以，我們還是自己藏自己的吧！”我覺得她說得很對(duì)，就趕快躲到另一個(gè)地方。果然，蘇冠燁怎么也找不到我們。最后，我們倆贏了，多虧她想出來這個(gè)妙計(jì)�。�
她還很樂于助人。有一次考試，我們班有一位同學(xué)考砸了，一直怏怏不樂。這時(shí)，我卻和她在一起愉快地玩耍。當(dāng)她看見那位同學(xué)正在為自己的`成績(jī)而懊喪時(shí)，就對(duì)我說：“我們等一下再玩行嗎？我先過去教教他。”我答應(yīng)了。于是，她就匆匆忙忙地跑過去，耐心地教他。結(jié)果，在后來的一次考試中，那位同學(xué)得了滿分，這可都是她的功勞呀！
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？沒錯(cuò)，她就是我們的班長(zhǎng)宋凌希。
猜猜她是誰作文8
我們班有這樣一個(gè)小女孩，她的個(gè)子很矮，才到我的眉毛。她很瘦，好像一陣風(fēng)就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著一個(gè)丸子頭；她有一雙黑寶石一樣的`大眼睛；高挺的鼻梁非常秀氣，粉紅色的小嘴巴能說會(huì)道。每次一下課的時(shí)候，她就叭叭著小嘴給我們講故事。
她特別愛干凈，每天來到教室后，總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次，我不小心把墨水灑到她的桌子上了，我拿我的紙巾已經(jīng)給她擦的很干凈了，但是，她還是拿她的手絹擦了又擦，把她的桌子擦得干干凈凈。
她不僅愛干凈，還樂于助人。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，我想了又想，怎么也想不出來。她走過來對(duì)我說：“怎么了？是不是這道題不會(huì)呀？”我說：“對(duì)呀，這道題我怎么也想不出來了�！彼f：“交給我，沒問題�！彼o我講了一遍又一遍，我終于會(huì)做了。
她最喜歡跳舞。她剛開始學(xué)跳舞的時(shí)候，老師讓她下腰她都下不去。我說：“我勸你別學(xué)了�！彼f：“媽媽說了，一定要堅(jiān)持下去。”她練舞蹈三年了，現(xiàn)在已經(jīng)非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽，還得了一個(gè)跳舞達(dá)人的獎(jiǎng)項(xiàng)。
你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小美女——小麗！她是我的好朋友，我要向她學(xué)習(xí)！
猜猜她是誰作文9
我們班有一位“勞動(dòng)達(dá)人”。
她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子，紅潤(rùn)、俊俏的瓜子臉旁長(zhǎng)著一對(duì)可愛的耳朵，她有一頭烏黑的頭發(fā)，常常梳成一個(gè)高高的.馬尾在腦后甩來甩去，非常精神。
她特別喜歡勞動(dòng)，干起活來簡(jiǎn)直就像變了好多個(gè)“孫悟空”。一會(huì)兒擦擦黑板，一會(huì)兒掃掃地，一會(huì)兒擦擦講臺(tái)，一會(huì)兒拖拖地。她好像渾身有使不完的勁，簡(jiǎn)直就是個(gè)多功能勞動(dòng)機(jī)器人。
有一次，我中午起床后去找她玩，看見她還在檢查班級(jí)衛(wèi)生，就不耐煩地對(duì)她說：“你快一點(diǎn)兒，你怎么檢查的這么慢，我們還下樓玩不玩！”她轉(zhuǎn)過頭來，笑嘻嘻地問我：“你一日三餐能一起吃嗎？”我對(duì)她說：“當(dāng)然不能呀！那樣吃飯就把人撐死了�！�
她接著又說道：“那就對(duì)了，一日三頓飯不能一起吃，那我也不可能一下子就把班里這么多角落的衛(wèi)生檢查完，我要認(rèn)認(rèn)真真地去檢查，這樣咱們的學(xué)習(xí)環(huán)境也就干凈整潔了，咱們班的衛(wèi)生也不會(huì)被扣分的�！蔽衣犕晁f的這一段話，羞愧地低下了頭。她為了同學(xué)們能有一個(gè)舒適、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境而放棄了休息和玩耍，平時(shí)又那么愛勞動(dòng)，我要向她學(xué)習(xí)。于是，我給她說：“咱們兩人一起來檢查班里的衛(wèi)生吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地笑了。
這就是我們班的“勞動(dòng)達(dá)人”，你知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文10
告訴你們，我有一個(gè)非常要好的朋友！但你們肯定不知道她是誰，下面，就讓我來揭秘吧！
她的頭發(fā)又長(zhǎng)又軟，總是戴著淡粉色的發(fā)夾，非�？蓯�！胖嘟嘟的臉上有一雙大眼睛，像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的鼻梁下有一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴，讓我感到親切。
她是啦啦操隊(duì)的一員，而且她非常喜愛運(yùn)動(dòng)，有一次50米跑步比賽，只聽槍聲一響，她“嗖”的一下就竄了出去，像離弦的.箭一樣向終點(diǎn)沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星，我非常崇拜她！
她特別喜歡撓我的癢癢，有一次課間，我和她說好了出去玩拍手游戲，游戲結(jié)束后，我們剛坐下休息，她就撓我的癢癢，她悄悄得靠近我，一臉壞笑，然后輕輕地把手抬起，對(duì)著我的胳肘窩開始“彈琴”一樣的撓起來，格嘰格嘰，弄得我嘎嘎大笑。我當(dāng)然也不示弱啦，一邊說“姑奶奶，別鬧了，別鬧了”，一邊在尋找“逃跑”的機(jī)會(huì)。趁她沒注意，我早就跑掉了，但沒想到，她又要來追我啦！嘴里喊著:“別跑呀小家伙，你快回來呀！”啊，快跑呀！就這樣我倆像兩只快樂的小蝴蝶一樣你追我打，玩得不亦樂乎！
我非常喜歡她吃苦耐勞的精神，有一次排練，她滿頭大汗，就算動(dòng)作再難，也要堅(jiān)持下去，我不知不覺地向她學(xué)習(xí)這股勁頭！這讓我感受到她樂觀向上，遇到問題不害怕，而是勇敢地去克服它。
我真的覺得她很棒！你們能猜到她是誰嗎？快來猜一猜吧！如果還猜不出來，就悄悄來問我吧。
猜猜她是誰作文11
今天想和大家玩一個(gè)小游戲，猜猜她是誰？
她的個(gè)子中等，頭發(fā)黃黃的，還是燙成了卷發(fā)�？吹竭@里你是不是在想她很時(shí)尚呢？她眉毛彎彎的.，像兩條月牙兒，下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜地黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的摸起來特別舒服，我介紹了這么多，其實(shí)就是想表達(dá)她很漂亮。
她的愛好是“畫畫”，記得一次上美術(shù)課。老師讓我們畫荷花，她畫的那荷花可漂亮了，然后特別逼真，她畫的有荷花蓮葉和蓮子，尤其是那荷葉畫得，又大又圓，碧綠碧綠地上面還停著幾只蜻蜓。還畫了幾條紅色地小金魚，那紅色地小金魚好像是活地一樣，在水里游來游去。還有，小金魚地眼睛就像幾顆黑珍珠似的點(diǎn)畫上。她的畫就是如此逼真，同學(xué)們你們覺得她是不是很擅長(zhǎng)畫畫呢？
“玩游戲”她就更厲害了，比如你來畫我來猜。不管我畫什么，她都能一下子猜對(duì)，難道她還會(huì)神算？其實(shí)我很想知道她怎么會(huì)猜的這么準(zhǔn)？如果有機(jī)會(huì)的話，一定要好好學(xué)習(xí)一下她的經(jīng)驗(yàn)。我又說：“馬小跳里面第一題�！蔽倚溥涞叵耄骸斑@次你肯定猜不到�！笨墒撬笮ζ饋恚@怎么能難道聰明絕頂?shù)匚夷�？她又一下子回答出來了，我只能�?duì)她豎起大拇指說：“真的是太牛了，我無話可說�！�
她就是我聰明又可愛地同學(xué)，你們?nèi)绻胫赖卦挘蔷驼?qǐng)大家猜猜看？
猜猜她是誰作文12
我有一個(gè)好朋友，她愛交朋友，會(huì)把認(rèn)識(shí)的人當(dāng)作自己的好朋友，是一個(gè)名副其實(shí)的交友能手，并且還很樂于助人。
她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眼睛跟黑寶石一樣閃亮，鼻梁尖尖的，嘴巴小小的，別看她的嘴巴小但是話卻很多，像個(gè)話匣子。
有一次，我們約好一起去小區(qū)騎自行車，當(dāng)我來到她家樓下時(shí)，我看見她正在教一個(gè)小朋友騎自行車呢？我問她：“這是誰呀？我怎么從來沒見過呢？”她說：“這是我的新朋友朱可欣。我想交她把自行車學(xué)會(huì)了，跟著我們一起在小區(qū)玩�！�
我看到朱可欣手扶著自行車的.龍頭，腳踏在平坦的地上滑呀滑呀！我心想：“學(xué)自行車這么難學(xué)，就憑她一個(gè)小孩，怎么教的會(huì)呢？”我奧喪地對(duì)她說：“你還是放棄吧！你一個(gè)小孩怎么教的會(huì)，還是讓她爸媽來教她罷了，我們就去騎車玩�！彼f：“只要我努力就一定能把她教會(huì)�！蔽抑缓酶黄鸾讨炜尚缹W(xué)騎車了。我扶著朱可欣的車龍頭，她扶著車尾，我們盡心竭力的教著，終于朱可欣在半天內(nèi)把自行車學(xué)會(huì)了，我們?nèi)齻�(gè)人開心的笑了！
聽了我的講述，你猜到她是誰了嗎？她就是我的同學(xué)——向桉熠。
猜猜她是誰作文13
無論你什么時(shí)候來我班，他都能第一個(gè)吸引你的注意力。
他長(zhǎng)得很可愛。個(gè)子跟我差不多；眉毛細(xì)又彎，像兩個(gè)小月牙一樣；眼睛雖小，但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光；臉蛋圓圓的，像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果，讓人看了就想咬上一口，可愛極了。
他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時(shí)，他的聲音最大，一下子就能聽出來。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師剛提出一個(gè)問題，他就馬上高高地舉起了手，大聲答道：“小明寫完作業(yè)花了40分鐘。”那聲音真響亮，全班的同學(xué)都聽得一清二楚，連站在教室外面的'人都能聽得很清晰。老師也表?yè)P(yáng)了他：“非常好，聲音很響亮，真棒！”
他很喜歡畫畫。他會(huì)畫童話故事里的神獸，尤其是他素描的鳳凰，雖然沒有涂上美麗的色彩，但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因?yàn)樗嫷纳瘾F栩栩如生，我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上，他的畫經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國(guó)“我是小畫家”的比賽，獲得了金獎(jiǎng)。
可愛的他，大嗓門的他，愛畫畫的他，你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
她的臉圓圓的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。她的眉毛彎彎的，眼睛水靈靈的，是一個(gè)人見人愛的小姑娘。
人人都夸她，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，其實(shí)是因?yàn)樗貏e的挑食，不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯，媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長(zhǎng)，她已經(jīng)不那么挑食了。
她在學(xué)習(xí)上，從來不服輸。平時(shí)讀書的時(shí)候，如果我比她讀得多，或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒，等著下次一定超過我。要是考試的時(shí)候我比她考得好，她就會(huì)很生氣的對(duì)我說：“下次我一定會(huì)超過你的�！�
她不僅在學(xué)習(xí)上不服輸，而且還樂于助人。有一天晚上，臨睡覺的時(shí)候我才想起來，英語作業(yè)忘拿了，我就趕緊打開書包，翻來翻去的`找英語書，可怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，她知道后，二話不說，從書包里拿出自己的英語說：“你先用我的吧！要不明天老師就該批評(píng)你了�！�
她就是這樣一個(gè)永不服輸，樂于助人的小姑娘。再告訴你們一個(gè)小秘密喲，人人都說，我們長(zhǎng)得像一個(gè)人一樣，你知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文15
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來，咦，是誰在唱歌呀？我仔細(xì)聽了聽，哦，原來是她呀！
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙水靈靈的大眼睛，再加上高高的鼻梁，真如同童話故事里的小公主一樣美麗可愛。
她特別喜歡唱歌。每次她從樓梯上走下來的時(shí)候，總是一路唱著歌曲，唱著唱著就忘詞或是跑調(diào)了，逗得大家開懷大笑。這時(shí)她總是不好意思地?fù)蠐项^，臉羞得像個(gè)紅蘋果。盡管這樣，大家還是熱情稱呼她為“歌星”。
前不久，我家開了一次“歌星模仿賽”。很多朋友都來了，都準(zhǔn)備一展歌喉。一個(gè)朋友說：“讓‘歌星”先來一首吧！”她自信滿滿地站起來，說：“沒問題！”雖然唱得稍微跑了調(diào)，但是仍然贏得了大家熱烈的掌聲。
她不但愛唱歌，而且愛勞動(dòng)。她干起活來是又快又好。一天，我去她家玩，她正在用力地拖地呢！只見她額頭上沁出了豆大的汗珠。我說：“休息休息吧！”“沒事！等我做完再說！”半個(gè)小時(shí)過去了，家里的地板拖得是一塵不染。就在我們認(rèn)為大功告成的時(shí)候，又有人來家里做客了，干干凈凈的`地板又臟了，我認(rèn)為她不會(huì)再拖了，等客人走后，她又拿起拖把，把地板重新拖了一次。
在大家的眼中，她就是這么一個(gè)既開朗又勤勞的人。我們都喜歡和她交朋友。
對(duì)了，你知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友王紅玉！
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