我的鉛筆盒作文（精選35篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的鉛筆盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的鉛筆盒作文 1
今天，媽媽給買了一個新鉛筆盒，它有三層，而且是迪士尼的品牌呢，我非常喜歡，一拿到我就給它做了一個小屋子，我首先拿了一個透氣袋子，然后塞了一個枕頭，用幾枝筆頂住袋子，再把鉛筆盒放進去，然后再噴上花露水清新空氣，我再用熱水給鉛筆盒洗澡，每天我都會給它喂鉛筆，我天天都為它改造更好的居住環(huán)境，我把它的'臉擦得干干凈凈，還給它整理肚子，我把鉛筆放在第一層和第二層，其它東西都放最后一層，這樣，我學習的時候，就可以更方便的拿東西了。
我突然想起要給鉛筆盒一個美好的日常生活環(huán)境，我認真地整理了一下我的書包和書桌，然后把鉛筆盒放在書桌上，鉛筆盒好象在向我微笑：“你辛苦了”。
我想：有了鉛筆盒作伴，我一定會變成一個快樂的干凈的有條理的孩子的。
我的鉛筆盒作文 2
我的我的鉛筆盒又美麗，又可愛。
它整體是藍色的。還有一個半個的粘鏈。上面有字母“cuteBuhhg�！卑雮�上面有一只兔子穿著粉色格格的小裙子。它拿著一個彩色冰球的雪糕，有水蜜桃味的，有香蕉味的，有青蘋果味的，還有草莓味的。它看見這么多口味的雪糕都笑了。
打開粘連，一共有兩層。
第一層，空間很小。但也可以放鉛，筆芯，我還沒放幾個，就已經(jīng)滿滿的了，我拉個拉鏈就特費勁，我用上喝奶的力氣也沒有拉上，我只好把東西一點點拿出來才能把它拉上。
第二層比第一層大4倍，可以放鉛筆，可擦筆，修正帶，紅筆，橡皮，可擦橡皮，把這些裝完之后一看還有一半沒放滿，然后我就把剛剛多出來的筆芯，鉛都放進去了。
你以為就這兩層嗎？不，鉛筆盒后面還有一層帶網(wǎng)似的。
它和第一層的.容量差不多。
我把我的尺子都放進去。放完以后鉛筆盒就像是一個吃飽飯的小豬。
你們說它可愛，美麗嗎？
我的鉛筆盒作文 3
今天，媽媽送我一個禮盒，我迫不及待的想拆開它，打開以后，我張開大嘴，很吃驚。里面是一個造型奇特、十分帥氣的塑膠鉛筆盒。它是長方形的、鉛筆盒上有個鎖，要用密碼才能解開。上面有一個帥氣的蜘蛛俠，紅色的外衣、標志是黑色的`蜘蛛。
拉開拉鏈，里頭有兩層，里面有三個小盒子，分別是：潔白如玉的白色、烏黑發(fā)亮的黑色、和紅彤彤的紅色，細長的用來裝尺子，又短又寬的來裝橡皮，形狀是圓柱體的來裝鉛筆。有一次我寫錯字，小橡皮晃著腦袋，一搖一擺地走到我的跟前，我三下五除二就把事情解決了。我做一道題，要用尺子劃線，尺子便招起小手，走到我的面前，我瞄準刻度用鉛筆劃出一條線。
它每天陪我上學，學習，伴我度過快樂的學習時光。我要好好珍惜它，愛護它，因為它是我學習的好幫手，為我的學習生活添加了樂趣，我真的離不開它。
我愛我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文 4
我的書包里有一個鉛筆盒，它里面裝滿了個各種文具。雖然這個鉛筆盒長得很平常，身體是深藍色，圍著淺藍色的布邊，但是它有一個讓我十分難忘的故事。
那天是我的`生日，我和爺爺手拉手去買蛋糕。中途我們經(jīng)過一個文具店。文具店的展柜上擺放這這個品牌鉛筆盒。我感覺這個鉛筆盒非常漂亮，正面有一個宇宙飛船的圖片，就自言自語道：“這個鉛筆盒真漂亮�。 睜敔斅犃嘶卮穑骸跋矚g嗎？如果喜歡我們就買下來吧！”我連忙回答：“不用了，家里鉛筆盒還很多呢！”買完蛋糕后，爺爺突然說：“你先回家吧，我還有點事。”說完就匆匆地走了。我心生疑惑，但還是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上，我起床后，突然發(fā)現(xiàn)這個鉛筆盒竟然在我的書桌上！原來，爺爺趁我自己回家的時候買下了這個鉛筆盒，然后悄悄地放在我的書桌上。因為晚上我過生日，所以沒有注意到這個鉛筆盒。我開心得差點把鉛筆盒扔上了天，一整天都合不攏嘴。
如今這個鉛筆盒，已經(jīng)成為爺爺對我關心的象征。這個鉛筆盒的故事，讓我永遠不能忘記。
我的鉛筆盒作文 5
我有很多的鉛筆盒，比如說有鋼鐵俠的，跑車的，美國隊長的……但這里面我最喜歡的就是美國隊長了。
我的美國隊長鉛筆盒有三種顏色組成，分別是藍、紅、白。
在我的鉛筆盒的左邊有一些字母，它們的意思是“美國隊長”，鉛筆盒的右邊有一個圓形的盾牌，它的中間還有一顆白色的五角星。整個鉛筆盒比直尺長，比三角形寬，也很厚一看就知道可以裝下很多的東西，雖然它跟地面接觸過很多次，但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。
它的功能可多了，比如說它可以裝下許多的東西，有鉛筆、橡皮、黑筆……它還有一個小袋子，里面放著我的許多長片和一些小小賢士券。我的文具盒分成兩樓，這兩層樓里居住的成員可不少呢！有活潑可愛的橡皮弟弟、有性格爽直的鋼筆哥哥、有沉默冷靜的直尺先生、二樓有鋒利的.小刀兄弟、有散發(fā)著清香的鉛筆小姐。雖然各個成員性格不同，可是相處得挺和睦。
還有的時候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親，每一次都會保護我的文具，卻讓自己一次又一次的受傷。有時鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什么東西，它都會及時的給我什么。
我們應該要保護我們的鉛筆盒，要珍惜它們。
我的鉛筆盒作文 6
今天我要給大家來介紹我的鉛筆盒。
這個鉛筆盒是我在天津上幼兒園時老師送給我的，它陪伴我回到家鄉(xiāng)進入小學學習。它是粉紅色的，上面還有可愛的米妮。我的鉛筆盒有一個優(yōu)勢——它有兩層，這樣可以放更多的文具。第一層裝有三根鉛筆和兩塊橡皮，第二層裝著紅筆、尺子、紅色鋼筆和藍黑鋼筆。
一天，我做課前準備，在書包里找到了書，可是找著找著，連一丁點兒鉛筆盒的影子都沒有。這可把我急壞了：“天哪！我是不是沒帶鉛筆盒？”這可怎么辦！我又把書包從里到外搜了個遍。還是沒有！馬上就要上課了，我只好問同學借了根筆用。
就這樣終于度過了一個漫長的上午。突然，我苦苦搜尋的鉛筆盒竟然出現(xiàn)在了我的.眼前！“唉！鉛筆盒不可少��！”我憐愛地摸了摸鉛筆盒，可愛的米妮似乎在對我說：“下次不能再亂放了喲！”
這就是我的鉛筆盒，它給我的學習帶來了許多幫助。
我的鉛筆盒作文 7
我的鉛筆盒上有一個航海王的圖案，非常帥氣，是大家心目中的英雄，故事里面還有一位魯夫，因為他的手可以伸很長，把壞人打死，所以小朋友都很崇拜他，不只如此，還有他的同伴好友也都很厲害，面對不同的挑戰(zhàn)時，會使出很多招術，是我最喜歡的卡通，所以我也很喜歡這個獨一無二的鉛筆盒。
它可以裝很多東西。例如：手表、鑰匙、鉛筆橡皮擦等，我想如果鉛筆盒會說話，它大概會說：“我?guī)湍惚Ｗo了很多東西，是不是很棒呢？但是你每次都把我弄得很臟，裝的東西太雜、太多，我非常不喜歡，可不可以把我洗干凈？”我一想到這兒，我決定以后要好好照顧它，每天把它保持的干干凈凈的，并且誠心誠意的跟它說對不起。
后來我就常常偷偷的觀察同學的鉛筆盒，有些人都一直小心翼翼的使用，有些人則是個粗心的壞主人，有時會在上面亂涂鴉，有時會故意破壞它，讓人十分同情可憐的鉛筆盒，如果它有手有腳的話，可能早就離家出走了。
雖然鉛筆盒只是個普通的'文具，但如果好好愛惜使用它，就會發(fā)揮最大的功效，讓我們的文具有一個很棒的家，做起事來得心應手，不是很好嗎？
我的鉛筆盒作文 8
我有一個非常漂亮的鉛筆盒，這是我考試成績好，媽媽獎勵我的。它是用塑料做的，湖藍色的，長方形窄窄的。
鉛筆盒的盒蓋上印著一個可愛的小娃娃。
撅著小小的嘴，擠著眼，好像在自言自語的樣子。鉛筆盒上有一個白色的小扣子和一條紅色的皮筋，你只要把紅色的皮筋輕輕一拉，鉛筆盒的盒蓋就打開了。你會看見一支粗壯的鋼筆；三只又細又長的鉛筆、一個小小的刨筆刀，一把忠誠的.尺子和一塊可愛的橡皮。每次當我上語文課用到鋼筆時，它就會急匆匆走出鉛筆盒。我打開鋼筆金色的帽子就可以寫字了，寫完字我把它的帽子蓋放回它的“小床上”。刨筆刀本領也不小，它能幫我把鉛筆刨尖，讓我寫出漂亮的字來。每次它工作完成后，我都會小心地把它放回到它的“小床上”。讓它休息，好讓它明天更好地為我服務。至于說尺子“忠誠”，是因為我從上學就已經(jīng)陪伴我，風風雨雨好幾年了。
我的鉛筆盒真漂亮，真能干！
我的鉛筆盒作文 9
我的鉛筆盒里有一只小熊。這只乳白色的熊脖子上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。下半身的棕色毛毛非常漂亮。白爪子放在肚子兩邊，很可愛。
小熊左邊三個棒棒糖的圖案讓人頭暈。棒棒糖的顏色順序是藍色，粉色，藍色。棒棒糖周圍有紅藍兩色的'圓圈和棕藍兩色的愛，還有一些愛長出了小翅膀，真的很有意思！在愛情旁邊，有一些看不懂的圖案，好像是英文字母，都是大寫的。順序是：lov？b？ar 。我將用問號代替難以辨認的字母。棒棒糖圖案下面整齊的排列著六排棕色圓點，上面一排比下一排多了三四個圓點，讓人感覺很舒服。
我的文具盒里外幾乎都是黃色的，除了我上面描述的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒頂上有一排熊貓，懶洋洋地躺著，嘴巴微微翹著，真可愛！每只熊貓的正面還寫著abcdefg，還對角排列。目前字母只能看到b到g，a幾乎看不見。
我的鉛筆盒難道不漂亮嗎？我一般下課寫作業(yè)的時候都要放在桌子上！
我喜歡我的鉛筆盒。我喜歡我漂亮的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文 10
這個鉛筆盒是我過生日的時候，表妹送給我的生日禮物。我拿到之后就愛不釋手了。
這個鉛筆盒長約二十厘米，寬約八厘米。它的外觀也很好看：表面上有一只金色的的銅蝴蝶，上面還鑲嵌著十三顆五顏六色的寶石，我把它叫做寶石蝴蝶。在我考試沒有考好的時候，蝴蝶上的寶石一閃一閃的，像是在說：“別灰心，小主人。只要努力學習，上課時認真聽講，就一定會取得更好的成績的！”這只蝴蝶旁邊還有一些畫上去的花草樹木。我想它的含義一定是：春天來了，花開了，露出了甜甜的.笑臉；小草從地下探出了頭；柳樹姐姐也長出了長長的頭發(fā)。
這只蝴蝶的上方還有一個拉鏈，拉開拉鏈，就又成了一個袋子。它主要裝比較薄的東西，那直尺就再也合適不過了。
這個袋子的上方還有一條紫色的長帶子，有了它就可以像手提袋一樣方便了。
這個鉛筆袋里面的容量也很大：它的里面可以裝二十多只筆，最少也可以裝十五支筆。這個袋子的上方還可以裝三支筆呢！
怎么樣，我的鉛筆袋還不錯吧！
我的鉛筆盒作文 11
你知道我最心愛的學習用品是什么嗎？對了，就是我的鉛筆盒。下面，我就介紹介紹它吧！
我的鉛筆盒是黃色的，它是一只用布做成的方形鉛筆袋。一看見它，首先跳入我眼簾的是兩只剛孵出來的小雞，它們頭頂?shù)皻�，很是可愛。其中一只小雞坐在高高的秋千上，蕩來蕩去，另外一只小雞飛快地跑了過去，好像再說：“快回家，快回家，媽媽叫你回家吃飯了！”旁邊的小螞蟻和小青蛙一聽，馬上不高興了，它們不想讓小雞走。蝴蝶姐姐說：“你再不走，雞媽媽可要擔心了！”
打開第一個拉鏈，里邊分左右兩層。在左邊，三張獎券正談得不亦樂乎，在右邊，睡著我的'三支彩色鉛筆。
打開第二個拉鏈，里面可漂亮了！在主臥室里，自動鉛筆們正在午休，看！大客廳里，雙線尺正在嗑瓜子。陽臺上，橡皮沐浴著和煦的陽光，哼著小曲兒，悠閑地享受生活的愉快。
我的鉛筆盒給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�，我真喜歡它！
我的鉛筆盒作文 12
我的鉛筆盒上有一只小熊，乳白色的小熊的脖子上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，下半身的棕色毛毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的兩旁，特別可愛。
小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還真叫人頭暈，棒棒糖的顏色順序是：藍色、粉色、藍色。棒棒糖的四周有紅藍兩色的圈圈和棕藍兩色的愛心，有的愛心還長出了小翅膀，真是有趣��！
愛心的旁邊，還有一些看不懂的圖案，好像是英文字母，而且都是大寫的，順序是：LOVBAR。那些看不清的字母，我就用問號代替了。棒棒糖圖案的.下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點，上一排比下一排多三四個小圓點，讓人看了十分舒服呢。
我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的，除了上面我描寫的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓，懶洋洋的趴著，嘴巴微微翹起，真是可愛極了！每只熊貓的前面還寫著
ABCDEFG，而且還斜著排列。目前，字母只能看到B到G，A差不多看不見了呢。我的鉛筆盒很漂亮吧。平常上課下課寫作業(yè)時我一定要把它擺在我桌子上呢！
我愛我的鉛筆盒，我愛我這漂亮的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文 13
我有一個可愛的鉛筆盒。它雖然是鐵皮做的，但十分精致、美觀。從外形看，它像一輛紅色的小轎車。它有四個車輪子，可以滑動，當玩具玩。它的盒蓋上有一幅美麗的圖畫，畫上有兩頭奶牛，其中一頭挎著花籃，里面裝著五顏六色的鮮花，好像在奔跑。另一頭奶牛好像在呼呼大睡。
打開鉛筆盒的蓋子，首先映入眼簾的是乘法口訣表。鉛筆盒分上、中、下三層，里面裝滿了各種學習用品。上層放著記錄課程的“課程表”。中層放著幾只金光閃爍的鋼筆。下層放著沉默寡言的`尺子，性格直爽的鉛筆，還躺著三塊白白胖胖的橡皮。這些性格不同的成員成了我學習的好朋友。每當我寫作業(yè)時，就拿出性格直爽的鉛筆來完成作業(yè)；每當我寫錯字時就用憨厚的橡皮去糾正錯字。它們?yōu)槲姨峁┝朔奖�，無私地奉獻著自己。
我喜歡我的鉛筆盒。因為它既能幫助我學習，又能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我的鉛筆盒作文 14
我有一個漂亮的學習用品——那就是鉛筆盒。
它，是我的好朋友送給我的，樣子就那么惹人喜愛：盒蓋上有一位可愛的小姑娘，金黃的.頭發(fā)，馬尾辮兒，櫻桃小嘴，身穿湖藍色的連衣裙。瞧！她正向你招手那！在小姑娘旁，有各種各樣的小花：有的藍，有的黃，有的綠，有的紅里透白。真是姹紫嫣紅，仿佛來到了一個大花園。把鉛筆盒倒過來，可以看到一個小花紋，上面寫著：1、2、3，在數(shù)字旁聳立著一棵有趣的大樹，一幢摩天大廈悄悄地躲在后面。
打開鉛筆盒，在盒蓋上，可以看到一張完整、五顏六色的課程表，上面記載著：星期一，校會課，數(shù)學課……再看“小倉庫”吧，文具們正在美美地睡覺呢！
鉛筆盒是我不可少的朋友，我天天上學都要帶著它。
我喜歡我那有用的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文 15
我有一只漂亮的鉛筆盒。
盒蓋上，有一系列高大的山脈。山上長著一叢叢吐出了嫩芽的'灌木—春天已經(jīng)悄悄來到。山前有條清澈的小河—水面上的冰已經(jīng)融化了。水里有一只碧綠的青蛙—青蛙已經(jīng)睡醒了，正和河水中的小魚小蝦捉迷藏。咦，水里怎么會有鳥？是倒影—鳥媽媽帶著羽翼豐滿的小鳥已從南方飛回來了。萬物都開始復蘇�？�，河對岸有一片桃林。咦，初春，桃花應該剛剛開花，可那叢桃樹怎么掛滿了又大又紅的桃子？原來，是“森林村”的農(nóng)業(yè)學家猴爸爸培育出了這種初春、晚秋二度結(jié)果的桃子果樹。瞧，小猴一家正滿懷喜悅地摘桃子，今年他們家又要賺大錢啦！
打開鉛筆盒，可以發(fā)現(xiàn)它一共分兩層。第一層是“筆的家族”，有一個哥哥—一枝藍鋼筆，一個弟弟一一二一枝紫色圓珠筆，還有兩個妹妹—一枝紅鉛筆和一枝綠鉛筆。他們都會用“腳”幫我記錄事情，就像一個小小存儲器一樣把事情在紙上“存儲”起來。
第二層里，放著一塊卡通橡皮、一把尺子和一把紫色卷筆刀。雖然大家有時也會發(fā)生碰撞，但沒有爭吵，整個“文具大家庭”相處得很和睦，很友善。
我的鉛筆盒作文 16
我有一個親密的好伙伴，它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語試聽課時送的。
那個鉛筆盒是粉色的，下面有四個小輪子。它打開后有三層：第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟；第二層裝的是自動鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍中性筆爺爺；第三層裝的'是自動鉛筆媽媽的寶寶——鉛芯。每當我要畫直線時，尺子弟弟就會跳出來幫我畫好直線，然后說：“我畫得怎么樣呀？”每當我要寫鋼筆字時，鋼筆爸爸就會走出來幫我寫好，然后說：“寫得是不是特別好呀？”……
由于老師不給我們用鉛筆盒，所以我們只好用鉛筆袋。有一次，我找不到我的鉛筆袋了。沒有鉛筆袋是寫不了作業(yè)的，而且那天作業(yè)特別多，不寫會被老師批評的。“怎么辦呢？”我心里想著。就在這時，我想起我有一個巴士鉛筆盒，鉛筆盒里正好有筆。我趕緊把它找出來寫作業(yè)，過了三個小時，我的作業(yè)寫好了。我抱著鉛筆盒說：“謝謝你，你可幫了我大忙�！便U筆盒響了一下，好像說：“不客氣！”
這個鉛筆盒陪了我三年，它也每次都在我找不到鉛筆袋時幫我。
我的鉛筆盒作文 17
我有一個可愛、實用又漂亮的鉛筆盒，它是我在四年級寒假的時候媽媽給我買的。它是用木頭制作而成的，長方形，長約20厘米，寬約8厘米，厚約6厘米，鉛筆盒上正面有英文字母和音符，它是雙層的，第一層翻開有小黑板，粉筆和小黑板擦，除了這些以為還有我的熒光筆，碳素筆和自動鉛，熒光筆有各種顏色，可以記下或圈出老師講的重點。在課堂上老師要求寫的課堂作業(yè)，碳素筆自動跑出來，讓我寫的作業(yè)干干凈凈、整整齊齊。在數(shù)學課上，老師要求我們畫圖，自動鉛就蹦著出來了，好想在對我說：“主人，該畫圖了，用我吧！”寫錯了，可以用我心愛的橡皮，它在錯了的上面跳了一段舞，錯誤的地方就不見了，就這樣，老師留的作業(yè)，我也整整齊齊的'完成了。拉開第二層，其實它是個小抽屜，別看它扁扁的，但也可招人喜歡了。這個小抽屜里裝著許多筆，比如毛筆、黑筆、紅筆……特別可愛。
鉛筆盒里面可以放許多文具，它們有序地排列著，就像一個和諧的大家庭，天天全心全意地為我的學習服務。我喜歡我的鉛筆盒，因為它可愛、實用又漂亮。
我的鉛筆盒作文 18
我有一個鉛筆盒，它就像我的朋友，時刻伴隨著我。自從我去年買它到現(xiàn)在，始終和我不離不棄。它穿著藍色的布大衣，身長18厘米左右，寬約有4厘米，全打開估計有20厘米。它是一種筆袋，打開后中間有一大層，上下各有一小層，中間還有網(wǎng)狀的插筆處，使用方便。
它是我所有文具的.家，我的文具都住在里面，安全又溫暖。在最上面，住著尺子和鉛芯兄弟。中層是個別墅，住著橡皮、紅筆、改正貼、記作業(yè)本。
在下層的插筆處，有鋼筆、鉛筆、中性筆三位老兄。下面的網(wǎng)就像一個導彈發(fā)射口，隨時準備發(fā)射那三枚飛彈，讓我使用。 我的這個鉛筆盒不但外型美觀，“居民”眾多，而且還是我的“救星”呢。在數(shù)學課上，鉛筆寫錯了幾個字怎么辦？忽然，橡皮從鉛筆盒中歡快地跳出來，在紙上刷刷舞了幾下，錯字就消滅了，我可以重新寫了。
一次重要的語文測試來了，我信心十足，相信自己能考好�？墒恰疤煊胁粶y風云”，緊急關頭，筆沒水了。在我萬分焦急的時候，鉛筆盒迅速發(fā)射中性筆。這次測試要感謝中性筆，更要感謝鉛筆盒。 這個鉛筆盒我十分喜歡，我會分外愛惜。
我的鉛筆盒作文 19
我有一個漂亮的鉛筆盒，這是我使用過的眾多鉛筆盒中我最喜歡的一個。
這個鉛筆盒并沒有什么特別之處，只是盒子上有一個賽爾號的經(jīng)典圖案，畫著雷伊和蓋亞決戰(zhàn)的情景。最引人注目的是雷伊那嚴肅認真的表情，充滿了正義和進取，時刻在提醒我要嚴格要求自己。
每當我從鉛筆盒里取出筆來寫作業(yè)時，我感覺雷伊好像在對我說：“要愛惜文具，要認真書寫呀！”我便沖著雷伊說：“我一定會認真書寫的，筆用完后毫發(fā)不損地放回去的�！�
有一次，我正在寫作業(yè)，忽然想起了和同學約定一起去玩，為了趕時間，匆匆地狂寫了一會兒作業(yè)就草草地收工了。我手忙腳亂地收拾文具，不小心把鉛筆盒碰到了地上，只聽“嘩啦”一聲，鋼筆、鉛筆、橡皮撒了一地，真是越忙越添亂，我氣乎乎地收拾著地上的文具，“啪啪啪”一個個地堆進鉛筆盒里。無意中我看到了盒面上的雷伊，那嚴肅的表情好像在責怪我：你看你毛手毛腳的，容易損壞文具，還容易養(yǎng)成壞習慣！
想到這里，我將鉛筆盒輕輕地放在桌面上，不好意思地說：“請放心，我今后一定會好好地愛護你的.，不再毛手毛腳了！”
這個漂亮的鉛筆盒就這樣一直陪伴著我的學習生活，并幫我改掉了粗心和毛躁的壞習慣。
我的鉛筆盒作文 20
我的學習伙伴有鉛筆刀、橡皮等，但我最喜歡的還是我的鉛筆盒。
那個鉛筆盒是我十歲生日時姨媽送給我的，它是紅藍相間的，像一只“雙色小狗”，是塑料做成的，比我的手掌稍大一些。上面畫了一只長著兩種顏色毛發(fā)的小狗，它每天都笑瞇瞇的看著我，好像在說：“小主人，加油啊！”
我的鉛筆盒有兩層，最上面是那只小狗，它長得像兩座像小山一樣的耳朵，眼睛又圓又亮，好似兩顆黑亮的'寶石，眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，小嘴粉嫩粉嫩的，好像每時每刻都要說出話來。
鉛筆盒第一層是裝我的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、橡皮、印章等，第二層是放我的三角尺、圓規(guī)、直尺、圓角尺的。鉛筆盒的用法可簡單哩！先把外面的皮帶拔開，再把里面的磁鐵片擰到位，然后打開盒子，將筆、尺子放入到鉛筆盒的“肚子”里，最后關上鉛筆盒蓋。如果筆頭卡在了槽里，筆頭可能會被卡斷了怎么辦呀？不用擔心！盒子的最左邊有一個彈出按鈕，只要按一下按鈕，筆尖就自動彈出，這樣，筆尖就不會被卡斷了啦！
鉛筆盒可真是一個我的學習小幫手，我喜歡我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文 21
初三的時候，在作文興趣班的拍賣會上，我花了1110分拿到了一個多層鉛筆盒。這是我最喜歡的文具。
鉛筆盒看起來很漂亮。宜人的淺粉色，長20cm，寬6cm，高8cm。正面上下兩行寫著“hello kitty”，意思是“hello，機器貓”。多么有趣的`話！中間嵌有一個小圓鈕。按鈕的左邊是機器的頭部，右邊是兩張銀色的qq圖片。后面全是“hello kitty”機器人貓頭和閃亮的五角星。整件外套給人一種溫暖活潑的感覺，讓你無限遐想。
打開按鈕，里面有三個口袋。前后口袋緊貼在大衣上。前面是一個水平躺著的小口袋，離嘴約5厘米。三個彈性套筒可以保護筆免受碰撞，以免損壞其美麗的外觀。后兜直立，可以用來裝尺子、橡皮等又細又平的東西。中間口袋頂部有拉鏈，空間大，能裝十幾支筆。它通過底部的尼龍膠帶與外套連接，拆卸非常方便，可以單獨使用，也可以與其他兩個口袋一起使用。
和我在一起兩年多了，和新的一樣好。希望它能陪我上中學，上大學，長大后工作，像現(xiàn)在這樣努力學習。
我的鉛筆盒作文 22
我有一個非常漂亮的鉛筆盒，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它！
鉛筆盒的外面穿著一件黑色的衣裳，右邊畫著一只小白兔，正在跟一只黃色的小狗玩游戲呢，左邊還有小白兔一家的合影呢！
我的鉛筆盒里面有個放書的小書架，每次我要書寫作業(yè)的時候，我總喜歡把書放在上面。鉛筆盒里的書架總會提醒我，一定要照著書上認真的書寫。
我的鉛筆盒還是一個三層的“小別墅”呢！它的第一層放著兩枝鋼筆、一支自動鉛筆和一塊像皮。每次放學回到家，我做完作業(yè)總要先給兩枝鋼筆喝足“飲料”再去玩，要不然第二天上課的時候，鋼筆“渴了”就不能再為我工作了。橡皮可以幫我擦掉那些錯字，自從有了它，我的作業(yè)本上總是干干凈凈的，字寫得也越來越好了。
它的第二層放著五支鉛筆，鉛筆們細細長長的，整整齊齊的'排列著。不過，自從上了三年級，我就很少使用它們了。
第三層放的是一條直尺和一個膠帶。直尺可以幫我把線畫得非常直，膠帶可以幫我粘掉用鋼筆寫的錯別字，而且還能粘得很干凈呢！它們都是我學習的好幫手。
鉛筆盒是我最好的伙伴，它無私奉獻、幫助他人，給我?guī)砹酥R和快樂，我一事實上要好好愛護它。
我的鉛筆盒作文 23
從讀書開始，便買了各式各樣的鉛筆盒，它們不光裝著我的鉛筆橡皮，還有許多的小樂趣。
比如說有一個小燕子的我留了好久。記得那時候，每到寒電視上就在播放《還珠格格》，看了很多遍，卻也不厭其煩。那時候特別喜歡里面的小燕子，她真的就像歌詞里唱的那樣“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂”，是啊，她就是那個姑娘，雖然瘋瘋癲癲，經(jīng)常會闖禍，也不像紫薇那么有知識有涵養(yǎng)，但是她鮮活生動，活的瀟瀟灑灑，特別讓人羨慕，所以我很喜歡她。
還有后來學了“九九乘法表”，買了一個里面印有口訣的鉛筆盒，這樣沒事的時候打開翻一翻，會記得更牢。到了的時候，記不起來，還可以悄悄的看一下哈哈。
再有后來電視上熱映的.好多動畫片，飛天小女警、黑貓警長、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等，這些鉛筆盒不僅僅是我學習上的好助手，還是童年的好伙伴，花花綠綠的，增添了不少樂趣。
上一次打開，看到小時候?qū)懙囊恍┬〖垪l，心里倒是又驚又喜，很是有趣，童年總是很美好的，以后的日子也會更加美好。
我的鉛筆盒作文 24
我的鉛筆盒是我上學必不可少的文具之一，他每天都陪我學習，是我的好朋友。
我的鉛筆盒是藍色的。它分為上下兩層，可以從兩邊打開，鉛筆盒蓋上有兩只可愛的小熊，一只穿著粉紅色的衣服，一只穿著藍色的衣服，它們旁邊寫著一句英文“Best wishes”這句話的意思是“美好的祝�！薄．斘覜]考好的時候它會鼓勵我;當我考好的時候它會祝賀我。打開鉛筆盒，盒蓋上有一個塑料袋，袋里裝著功課表。鉛筆盒里面分成四個長方形，其中最大的一個長方形里面有一個白色的鉛筆架，架上可以架五支鉛筆；另一個細長的方格是放尺子的；還有兩個小方格，一個是放橡皮的，一個是放轉(zhuǎn)筆刀的。
當我不知道下節(jié)課是什麼課時，課表先生會走出來告訴我；當我寫作業(yè)的時候，鉛筆小妹會跑到紙上跳幾圈舞，我的'作業(yè)就寫好了；當鉛筆小妹寫錯了的時候，橡皮小弟就會走出來在紙上打個滾，錯字就消失了；當我寫數(shù)學題的時候，尺子大哥會跑來躺在紙上，鉛筆小妹走出來沿著他的身體散步，直線就畫出來了；當鉛筆用粗的時候，鉛筆小妹會跑到轉(zhuǎn)筆刀大姐姐那轉(zhuǎn)幾個圈，鉛筆就變得鋒利了。
鉛筆盒真是我的好幫手��！
我的鉛筆盒作文 25
我有一只心愛的鉛筆盒，它是一個美麗的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫：春天來了，萬物蘇醒，小草偷偷地從泥土里鉆了出來路旁的花朵爭齊斗艷，蜜蜂在花從中飛來飛去，一個小男孩和一個小女孩，背著書包高高興興地去上學。
打開盒蓋，里面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的一格讓你放直尺，四方的小格子是放橡皮的'，最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學回家后，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放的整整齊齊的。
盒蓋背面還有兩個不同的小塑料帶：一個是透明的，可以放課程表；另一個是粉紅色的，我在那里放了幾張愛心書簽。
別看我的文具平時一言不發(fā)，到了用它們的時候，還挺熱心的。把鉛筆盒一打開，鉛筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得整整齊齊的；當我畫格子的時候，直尺會給我鋪出一條條筆直的線路，讓我把方格畫得方方正正的當我寫錯字的時候，橡皮會奮不顧身的幫我改正錯誤。
我的鉛筆盒天天陪著我，給我的學習帶來了很大的方便，它真是我的好伙伴。
我的鉛筆盒作文 26
我有一個漂亮、實用的鉛筆盒。
它是用塑料做成的，整個身體呈長方體狀，它穿著一件好看的外衣，粉紅色為主色，外加白色的鑲邊，顏色既素雅又大方。 鉛筆盒的上面印有一只雪白的小白兔，豎著長長的耳朵，眨著一對紅寶石一樣的眼睛，手里抱著一個粉紅色的愛心枕頭，好像在笑嘻嘻地對我說：“小主人，我好看嗎？”，樣子可愛極了。
打開鉛筆盒，里面就像是一個大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽房”�！按罂蛷d”是鋼筆哥哥和自動鉛筆媽媽的房間；“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的.房間；“太陽房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的房間里舒服地生活著。
這個大家庭的每個成員對我的學習幫助都非常大。當我要寫字時，鉛筆弟弟和自動鉛筆媽媽就會挺身而出，好像在對我說：“小主人，讓我們幫助你吧！”；當我要練習鋼筆字時，鋼筆哥哥就會跳出來，讓我用它來練字；當我寫錯字時，橡皮妹妹就會幫我把錯字一腳踢飛；當我要畫直線時，尺子姐姐就會蹦出來，幫我畫出一道道筆直的線條,時間久了，它們都成了我親密的伙伴。
在學習中，我離不開我的鉛筆盒，它陪伴我度過了許多快樂的時光，我喜歡我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文 27
文具是我們不可缺少的學習伙伴，它們毫無怨言地為大家服務。這次作文課，我們就來寫一種自己喜歡的文具，看誰能把文具的特點和用途寫清楚。
我的鉛筆盒寬12厘米，長24厘米。高15厘米，是長方體的，有一個磁鐵開關。
筆盒面上印著四幅圖畫，每幅畫上都有一只小雞。第一幅畫上的小雞好像在觀察地上的小蟲：第二幅畫的小雞昂著頭，好像觀察著天上的小鳥和大雁，它一定在想，如果自己也能像小鳥一樣飛在天上該多好啊!第三幅畫的小雞低著頭在找蟲子吃，可能是埋怨自己不能在天空中飛行吧；第四幅畫的小雞好像覺得蟲子好吃極了。它手舞足蹈著。圖畫的上方還印有英語字母。
我的鉛筆盒共有兩層。打開鉛筆盒，上面一層是大小不同的長方形方格。右邊的方格旁有四個可以轉(zhuǎn)動的.小套管，是專門用來放鉛筆的。左邊的方格是用來放鋼筆的。打開下面一層，有兩個大小不同的長方形方格。小的用來放刀、橡皮等文具，大的用來放尺子。下層的底下有兩個小袋，一個用來放課程表，一個用來放草稿紙。
我的鉛筆盒跟隨我很多年了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了一些裂縫，但它還是一直陪伴著我，幫助我克服學習上的困難。
這就是我的老伙伴——我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文 28
有人喜歡亮亮的臺燈，有人喜歡小巧的橡皮，我卻喜歡我的鉛筆盒。讓我來帶你去看看吧。
我的鉛筆是粉紅色的，表面就是一個小黃人，小黃人別提有多可愛了。鉛筆盒里面裝的是我那一支支又細又長的鉛筆、圓珠筆，里面還有一塊大大的'橡皮。有了這個鉛筆盒以后，我就不會再怕我的學習用品不見了，可記得有一次，我卻把我的鉛筆盒弄不見了。
記得那一次，老師讓我們拿出筆來寫作業(yè)，我立刻去找鉛筆盒，結(jié)果沒有找到，我可著急了，心想：那可是我學習不可少的東西呀，怎么辦！正當我著急時，老師走了進來，看看我們有沒有認真寫。我當時就像熱鍋上的螞蟻，馬上就要變成一只燒螞蟻的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了在書包的格子里的鉛筆盒，松了一口氣，真是自已嚇自己，鉛筆盒，都是我不好，活像一只“迷糊蟲”。
鉛筆盒也有幫助我的時候，在我寫作業(yè)時，它總是在我身旁，讓我拿筆，當時我就不知不覺得感到無比的幸福，鉛筆盒上的小黃人就像我的小衛(wèi)士，盯著我寫作業(yè)，生怕我不認真降低成績，它那表情讓我看一下就能認認真真寫好作業(yè)。爸爸媽媽也會夸我作業(yè)寫得快，這都是鉛筆盒的功勞呀！
我的鉛筆盒是我不能少的學習用品，也是我的好朋友，我希望我的鉛筆盒能永遠陪著我。
我的鉛筆盒作文 29
我的鉛筆盒上有許多小貓的圖案。它們有的用迷茫的眼神看著我，有的趴在地板上或者盒子里慵懶地睡著覺，還有的蜷縮成一個小球正在玩翻滾呢。別看我的鉛筆盒小，里面的居民可不少喔！
上層是一個網(wǎng)格袋，里面住著退休的老鉛筆、知識淵博的尺子先生和胖胖的橡皮弟弟。不過放學回到家，我就會用我那神奇的卷筆刀，把老鉛筆們削得尖尖的。這時候，老鉛筆們就又返老還童了，第二天繼續(xù)陪著我學習。中層住著年輕力壯的小伙子們，他們擠在一塊兒，推推嚷嚷，好像隨時準備著都想第一個沖出去工作似的。下層的`小姑娘們在吵吵嚷嚷，比著誰的裙子更漂亮。可熱鬧了。
別看它們有時候吵吵鬧鬧，只要我開始學習了，它們總會默契的配合幫我完成任務。當我要寫字時，穿著粉長裙的鉛筆妹妹就會一蹦一跳地來到我面前，按我的指揮寫出一個個漂亮的字。哎呀！鉛筆妹妹不小心寫錯了，“骨碌碌”橡皮弟弟滾了出來，“刷刷”幾下就把寫錯的字擦干凈了。當我要量長度時，尺子先生就會搖搖擺擺地走出來，平躺在物體上精準地量出它的長度……
這就是我的文具盒，我非常喜歡它。
我的鉛筆盒作文 30
我的鉛筆盒上有一個航海王的圖案，非常帥氣，是大家心目中的英雄，故事里面還有一位魯夫，因為他的手可以伸很長，把壞人打死，所以小朋友都很崇拜他，不只如此，還有他的同伴好友也都很厲害，面對不同的挑戰(zhàn)時，會使出很多招術，是我最喜歡的卡通，所以我也很喜歡這個獨一無二的'鉛筆盒。
它可以裝很多東西。例如：手表、鑰匙、鉛筆橡皮擦等，我想如果鉛筆盒會說話，它大概會說：“我?guī)湍惚Ｗo了很多東西，是不是很棒呢？但是你每次都把我弄得很臟，裝的東西太雜、太多，我非常不喜歡，可不可以把我洗干凈？”我一想到這兒，我決定以后要好好照顧它，每天把它保持的干干凈凈的，并且誠心誠意的跟它說對不起。
后來我就常常偷偷的觀察同學的鉛筆盒，有些人都一直小心翼翼的使用，有些人則是個粗心的壞主人，有時會在上面亂涂鴉，有時會故意破壞它，讓人十分同情可憐的鉛筆盒，如果它有手有腳的話，可能早就離家出走了。
雖然鉛筆盒只是個普通的文具，但如果好好愛惜使用它，就會發(fā)揮最大的功效，讓我們的文具有一個很棒的家，做起事來得心應手，不是很好嗎？
我的鉛筆盒作文 31
我的鉛筆盒里住著橡皮、鉛筆、削筆刀，它們都是好兄弟。
有一次我把作業(yè)的字寫的很好得到了老師的表揚。晚上回到家，鉛筆得知我的作業(yè)寫得好被老師表揚了，就自豪地說：“這都是我的.功勞，如果沒有我主人也不會寫出這么漂亮的字�！�
橡皮不服氣地說：“我的功勞也不小，要是沒有我主人寫錯字的時候就不能擦掉錯字重寫了，那么就不會有這么干凈的作業(yè)了�！�
削筆刀對著鉛筆說道：“我的功勞最最大，要是沒有我，你的筆尖還是鈍的呢，怎么寫出那么漂亮的字？”
它們你一句我一句地爭論不休，誰也不服誰。
第二天我寫作業(yè)的時候不小心把字寫錯了，可是橡皮不見了，我只好把錯字留在了作業(yè)本上。鉛筆鈍了，可是削筆刀也不見了，字也寫得又粗又丑。結(jié)果我被老師批評了。鉛筆盒看到了這些事情，回到家后鉛筆盒告訴鉛筆它們：“你們都有各自的優(yōu)缺點，只有共同努力為小主人服務，小主人才會寫出漂亮的作業(yè)�！甭犃算U筆盒的話，它們臉紅了，慚愧地低下了頭。
這個故事告訴了我們一個人不是十全十美的，大家要團結(jié)一心，取長補短才能把事情做得更好！
我的鉛筆盒作文 32
我的鉛筆盒是塑料制成的，造型既簡單又實用，放進我的書包就成為了我學習中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛的小金魚，他們在茂密的水草中嬉戲，不時地吐出一串串透明的泡泡。你看，兩條活潑的.小魚似乎在說著悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪著一雙明亮的眼睛，像是等小主人打開鉛筆盒的那一瞬間吐出一個又大又圓的泡泡，給小主人一個驚喜。打開鉛筆盒，這是一個用磁鐵吸住的開關，首先應入眼簾的是盒蓋背面的一個小袋，里面裝著我每天的課程表，每天晚上，我都要看看課程表，它提醒我準備好第二天的課程。我的鉛筆盒分上，下兩層，上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆，這是我上藝術課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少！有鋼筆大叔，圓珠筆哥哥，直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好伙伴”。的確，我離不開我的鉛筆盒，它上課就在我的課桌上陪著我，和我一起聽那永遠也聽不夠的知識。我愛我的鉛筆盒！簡評：敘述很有條理。
我的鉛筆盒作文 33
我喜歡我的鉛筆盒，它是我做活動送的。
我的鉛筆盒非常美麗，它長約20厘米，有1O厘米多寬。是個長方體，它穿著朱紅色的"大衣"，"大衣"上還畫著紐約的一座小塔，另外，我還給它帶了兩個小"耳墜"。
我的鉛筆盒不但美麗，而且是我學習上的好幫手。我的鉛筆盒里的.文具很多，鉛筆小妹一上場就讓我寫出一手好字，哎呀，鉛筆小妹滑了一跤，在本子上畫了一條"蚯蚓"！沒關系，我來幫忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來，不一會兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題，尺子姑娘從家中跳出來，讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫直線……當我遇難題需要思考時，筆盒上的鐘好像對我說：“認真思考，時間還早！”于是我認真思考，終于把題做完。
鉛筆盒是學習不可缺少的，文具都住在里面，需要時可以直接拿，不用在書包里找，所以我們要愛惜它。
我的鉛筆盒作文 34
我有一個五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的，它的顏色特別鮮艷，還很結(jié)實。因此我非常喜歡它。
鉛筆盒是長方形的，主要是紫色。其它由藍色、青藍、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案，非常引人注目。上面扎著麻花辮的兩個小姑娘好像聽到同學們的贊美，都裂開嘴笑了，露出一排排潔白的牙齒！
鉛筆盒不僅漂亮，也很實用。你們可別以為它只有兩層，但在我的心目中，它就是一個多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個可愛的小筆刨，當我的筆沒筆尖時，小筆刨好像在和我“打招呼”說：“我親愛的.小主人，我可以為您效勞，包您寫出漂亮的子！”；鉛筆盒有兩層，每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面，放著數(shù)學課用的尺子等其它小物件，它們相親相愛，相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下，我連忙撿起來。嘴里說著：“對不起，我的好幫手，有沒有受傷啊！”并把它身上的灰塵拍掉，小心翼翼的放進書包里。
這就是我最心愛的鉛筆盒，我愛我那可愛的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文 35
我有一盒即酷又可愛的鉛筆盒。它的形狀是很普通的長方形，可它的顏色卻是由截然不同的黑色和白色組成，它的表面是純黑色的，而它的那些邊邊則是用一條白色塑料像皮裝飾的。
它的'正面(也就是最上面的那面)的右上方上寫著一行英文：‘perfectday’意思是‘完美的一天’。這是一行很簡單的詞，可它卻可以讓你感到十分的放松。緊接著，它的左下方畫著一只小白熊正抱著一只小黑貓玩耍，它們的樣子都十分可愛。
制作這個盒鉛筆盒所用的材料是純黑色的布、白線、白色塑料像皮和一條黑色的拉鏈。它沒有什么氣味，但拿它的手感非常的好，不會讓你感覺特別的硬，有一點軟軟的，因為在那些布的下面有一些棉花。
很神奇吧？！還有更神奇的呢。當你在認真的打量著它時，它仿佛在跟你說：“請你把你有用的筆呀、橡皮呀、尺子呀這些文具都放在我這里吧，我會幫你保管的，當你有用的時候再從我這里拿就可以了。”
是不是很神奇呀？哈哈哈，這就是我那超級無敵可愛酷酷的鉛筆盒。
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