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關(guān)于愛國的作文實(shí)用[12篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的關(guān)于愛國的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于愛國的作文 篇1
“一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大其實(shí)一個(gè)家……”聽著這首熟悉的歌詞,你想到了什么呢?
聽歌這首慷慨激揚(yáng)的歌,我想到了我們的祖國,祖國母親歷經(jīng)千難磨難而不衰,呵護(hù)著生存在她懷抱下的我們。回首祖國的曾經(jīng),由盛到衰,走過了兩千年的歷程。兩千年來,她忍辱負(fù)重,但卻未拋棄我們,總是在替我們?cè)馐苤ルy。后來,慢慢的,我們終于以強(qiáng)者的姿態(tài)重新屹立在世界,祖國母親為我們驕傲,為我們自豪。她本可以放下屈辱,驕傲的在世界面前抬起高貴的頭顱,可是她沒有,她時(shí)時(shí)刻刻銘記之前的屈辱,教會(huì)我們什么叫“勿忘國恥,居安思!。祖國母親,我偉大的祖國母親呀。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!绷簡⒊壬倪@句話一直讓我銘記在心。青少年是祖國的花朵,民族的未來,只有當(dāng)代少年勤奮努力為遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向而學(xué),青少年不是青春的夢(mèng),拼搏向上,不失青春的風(fēng)采,我相信祖國的明天在我們青少年的陪伴下會(huì)更加美好。
仰望天空,湛藍(lán)剔透,好像從這個(gè)世界一眼就能看到那個(gè)世界的未來,是那樣透明,在這片天空下,生存著同一個(gè)祖國的子民,這些子民深愛著他們的祖國作文——中國;腳踏大地,生存在這遼闊無邊,深沉而執(zhí)著的土地上,同樣有一份熱愛祖國豪情的忠志之士。
中國,我熱愛的祖國呀,我對(duì)您懷著赤子之心,和那些忠志之士一樣,有一顆為國的志向和抱負(fù)。祖國母親呀,生我育我的祖國母親,是您給了我的未來,是您的'成就鑄造我未來好走的路,是您不棄的執(zhí)著,讓我生存在一個(gè)和平的年代,沒有飽受戰(zhàn)亂之苦,但您卻教會(huì)了我珍惜,珍惜現(xiàn)在的美好生活,因?yàn)檫@份生活是熱愛您的子民留給我們的,我們要珍惜現(xiàn)在,把握未來。
祖國母親,今天我以您為榮,明天您以我為傲。
關(guān)于愛國的作文 篇2
我愛我的祖國,不因?yàn)樗卸嗝磸?qiáng)大;我愛我的祖國;也不因?yàn)樗炫鹊臍鈩。只是因(yàn)樗屛乙姷搅巳伺c人之間患難與共的那份真情。這份情感讓我們最無助的時(shí)候伸出援助之手和鼓勵(lì)。
俗話說的好:“一方有難,八方支援!痹5、12大地震中充分表現(xiàn)出來了。人們都懷著一顆最真摯的心,紛紛向四川捐錢,想盡辦法來拯救同胞們。這已經(jīng)是一年前的事,難道這件大事不值得一提嗎?那陣子,感人的報(bào)道實(shí)在太多太多了,每天都播放這些新聞。
至到現(xiàn)在,最讓我敬佩、印象最深的還是那位教師,她寧愿犧牲自己,也要幫助孩子們脫離危險(xiǎn),實(shí)在太讓我感動(dòng)了,這又何嘗不是真情的體現(xiàn)呢?
后來,得知汶川地震傷亡最多,那位老奶奶的真摯更是讓我感動(dòng)得淚如雨慣。根據(jù)她是獨(dú)居一人的,平日十分節(jié)省,當(dāng)她知道汶川的人需要幫助的時(shí)候,第一時(shí)間就把自己積蓄多年的存款捐了出來,她那雙骨瘦如柴的手慢慢的把錢拿入捐款箱中,我還記得她說過積蓄那么多錢不如捐出來幫助有困難的人。
樸實(shí)的語言,善良的心地,高尚的精神更是讓人們贊嘆不已。我身為一名中國人,我愛我的祖國,更愛我們的同胞,我出了一份力,不是太大的數(shù)目,但也代表了我的心意和我的`關(guān)心。
如今,社會(huì)中的好心人越來越多,形成了一個(gè)美好的大家庭,我們國家有56個(gè)民族,團(tuán)結(jié)在一起,面對(duì)一切,沒有人會(huì)阻擋得了我們前進(jìn)的步伐。我相信:祖國的明天會(huì)更加美好的。
我愛我的祖國,這個(gè)重情義、充滿人情味的地方。正因如此,我會(huì)更加為人民服務(wù),盡量幫助他人。我相信我的祖國永遠(yuǎn)是最耀眼的那顆恒心。
關(guān)于愛國的作文 篇3
愛是人類永恒的話題,可愛國是個(gè)千古不變的話題,歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年,愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩,我不禁陶醉其中。
愛國就是關(guān)羽的持刀北望,當(dāng)戰(zhàn)場上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂,當(dāng)城樓的霜雪染白了他的雙眉,他依然手握青龍刀,眼睛跨越千萬個(gè)城池,尋找著大哥劉備的方向,故友張遼的威脅不能讓他容色稍變,曹操千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻,因?yàn)樗睦镅b著兩個(gè)字"祖國".為了這兩個(gè)字,他把"生是漢朝人,死是漢朝臣‘’的信條銘記心間,正所為身在曹營心在漢,于是我知道了,愛國要一種堅(jiān)毅的`品格,它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
愛國就是屈原,屈原被楚王貶到楚國邊境,可乃不能動(dòng)搖他浩然的愛國之氣。當(dāng)他聽說秦軍攻陷楚國國都,十分悲傷,他以死實(shí)踐了"臣心一片磁石,不指南方誓不休"的堅(jiān)定熱著的愛國心。于是我明白了愛國就是"國在人在,國亡人亡,同國家,同生死,共患難。
當(dāng)四川汶川發(fā)生特大地震后,愛國就是救災(zāi)的官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)個(gè)眼神,一處幫文明現(xiàn)在看比賽行為……
正所為"一方有難,八方資源",于是我領(lǐng)悟了,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛國,乘著愛國的公交車,我們要"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的理想,乘著愛國的公交車,我們要有"天下興亡,匹夫有責(zé)"的情懷乘著愛國的公交車,我們要讓我們的祖國更和諧,更強(qiáng)大。
關(guān)于愛國的作文 篇4
我想一提到愛國大家吐出來的第一句話一定是氣勢磅礴的豪言壯語吧!是的,愛國這個(gè)詞好象離我們真的很遙遠(yuǎn),好象愛國只能表現(xiàn)在語言世界里而離我們的現(xiàn)實(shí)生活很遠(yuǎn)。
但是我們錯(cuò)了,其實(shí)愛國與否的表現(xiàn)就在我們的生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,例如:你在早上上公車的時(shí)候,去翻你的口袋,你好不容易才翻出一張一圓的,你的前腳已經(jīng)跨上了車門。這時(shí)你卻突然的發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)一角的硬幣,這是你會(huì)怎么辦呢?去撿,會(huì)不會(huì)顯的自己很窮酸?不撿,又是不愛惜人民幣。這時(shí)你一定處在兩難的`境界吧?也許聽了這個(gè)故事你就會(huì)出決定,我的外婆的鄰居是一個(gè)84歲老人,鶴發(fā)童顏,十分健康,讓你猜不出他的年齡。他告訴我外婆:"在抗日戰(zhàn)爭期間,他的老母親被日軍飛機(jī)所投的炸彈炸死了,又沒有多久他的妻子又被日軍。在兩度喪親的悲痛下,他毅然決定跟隨共產(chǎn)黨抗日!最后終于日軍敗退了。他也盡到自己所有的力量。”也許你不能夠去轟轟烈烈的打仗,也許你也不能像一些偉人一樣為國捐軀?墒悄阋矒碛斜磉_(dá)你熱愛祖國的權(quán)利。你只要一看硬幣背面的國徽,就會(huì)想起中國的那段不堪回首的歷史,你的雙手就會(huì)輕輕的把它拾起,擦去它表面的灰塵,心中涌起了愛國之情,其實(shí)愛國就在生活的一瞬間中。
下面我講的是一個(gè)反面教材,其實(shí)熱愛流行的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在精品店中有一種帶侵略性質(zhì)的日本旗的頭巾。街上也有很多女孩都帶了這種頭巾,并且認(rèn)為這就是流行,這就是所謂的“哈日”
我覺得她們錯(cuò)了,在祖國這種逐漸的開放的情景下也并不是不允許這些人的存在。只是人應(yīng)該學(xué)習(xí)他人好的一面而修正錯(cuò)的一面。如果把那一段日本人都自以為辱的歷史拿來當(dāng)中國歷史上最光輝的一面那你是不是太傻了呢?中國現(xiàn)在已經(jīng)日漸發(fā)達(dá),如果一些人還把一些有損于國家的事拿來宣揚(yáng),那么這將是中國的悲哀,我們的悲哀和他的悲哀。
星星之火可以燎原,習(xí)慣成為自然。讓我們從現(xiàn)在起,從小事起。將愛國進(jìn)行到底!
關(guān)于愛國的作文 篇5
今天,當(dāng)我讀完《我們的母親叫中國》這本書后,我受益匪淺。文中介紹了我們中國悠久燦爛的歷史。我們中國最古老而又最具有生命力的文字,我們中國古老而又智慧的宇宙觀優(yōu)秀的傳統(tǒng)倫理觀;我們中國有廣闊的疆土,有眾多的兄弟,有優(yōu)秀的軍事文化,有生命力強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)文化,有自己悠久而獨(dú)特的生活方式,有無限光明的未來;我們中國向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造,我們最懂得美最會(huì)創(chuàng)造美。這一十一個(gè)內(nèi)容。
在這其中,這本書詳細(xì)介紹了三個(gè)重要之點(diǎn)。
一、是我們古代時(shí)的歷史文化。
二、是我們的中國現(xiàn)在擁有的.勢力。
三、是我們無限光明而又燦爛的未來。
一、我們古代時(shí)的歷史文化。我們中國現(xiàn)在古時(shí)候發(fā)明了造紙術(shù),指南針,印刷術(shù)和火藥這幾樣物品,俗稱“四大發(fā)明”。除了這四大發(fā)明陶瓷器皿大約是給世界影響最大的發(fā)明了!也許,第五大發(fā)明應(yīng)該是絲綢,因?yàn)椋?dāng)中國的貴族穿綢著鍛時(shí),世界絕大部分地區(qū)的人類還以樹葉獸皮遮風(fēng)擋雨。
二、我們中國現(xiàn)在所擁有的。我們的中國現(xiàn)在有廣闊的疆土,眾多的兄弟,優(yōu)秀的軍事文化,生命力強(qiáng)大的軍事文化。所以,我們生活得衣食無憂。
三、我們有無限光明而又燦爛的未來。我們的文化有著悠久的歷史,有過許多輝煌的成就。她的未來是怎么樣的呢?只要知道我們的文化是怎樣吸收融合許多外來文化而發(fā)展成博大精深、獨(dú)步世界的中華文化,就會(huì)知道我們有一個(gè)無限光明而又燦爛的長長的未來!
啊,我愛祖國,我更愛我們的祖先!
關(guān)于愛國的作文 篇6
中國,是一個(gè)像金雞的地方。中國已有五千多年的歷史了,在這五千年的歷史當(dāng)中,有著多少英雄因?yàn)閻蹏馊肓穗U(xiǎn)境啊!
愛國。對(duì)于我們這些小學(xué)生來說,愛國不需要做驚天動(dòng)地的大事,也不需要你付出什么心血,我們只要做好一件事就可以了,那就是好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)學(xué)過《為中華之崛起而讀書》這篇課文,文中周恩來就是因?yàn)轶w會(huì)到了落后就只有挨打的份,所以說了:“為中華之崛起而讀書”這幾個(gè)簡簡單單的字,就可以證明他是多么地想為祖國爭光呀!周恩來他努力學(xué)習(xí),以強(qiáng)大的意識(shí)去跟書戰(zhàn)斗,最終,周恩來終于當(dāng)上了總理為祖國付出,報(bào)效了偉大的祖國。所以,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生唯一報(bào)答祖國的方法。
其實(shí),學(xué)習(xí),在我們以后的人生當(dāng)中和報(bào)答祖國當(dāng)中有著巨大的關(guān)系,因?yàn)橹挥泻煤玫膶W(xué)習(xí),以后才會(huì)有更多的新科技,和新發(fā)明,為國爭光。所以只要我們努力拼博,天天向著更高的方向前進(jìn),持之以恒,永不放棄,那對(duì)于你以后人生道路上報(bào)答祖國就是一件豐功偉績的事。學(xué)習(xí)是人生中用無盡的財(cái)富都買不到的,是人類靈魂的鑰匙,用來開啟智慧之門的.。我們應(yīng)該將愛國和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。
知識(shí)的力量是十分強(qiáng)大的,它能讓你自己強(qiáng)大,讓一個(gè)群體強(qiáng)大,更能讓國家強(qiáng)大。在一些孩子的眼中,讀書,只是為了應(yīng)付父母,隨便完成作業(yè)就算了,或者是為了長大以后的生活而學(xué),但在我的心里,我并不是這樣想的,我認(rèn)為我們應(yīng)該用知識(shí)的力量回報(bào)祖國,通知知識(shí)讓祖國有更多的新發(fā)明,新科技,改變落后的城市。我們不應(yīng)該把讀書看在只是為自己以后,而忘記了給我們生命的這片大地。我們應(yīng)把祖國的利益放在心頭,如果我們中國人都是把祖國的利益放在心頭,那么我們祖國的實(shí)力怎么可能低于美國呢?
今天祖國的責(zé)任不在于成年人身上,而在于我們青少年身上,只有我們努力學(xué)習(xí),長大以后才能為祖國有所貢獻(xiàn),這樣祖國才會(huì)更加強(qiáng)大!
關(guān)于愛國的作文 篇7
【精彩素材2】
在一艘法國輪船上,有一個(gè)十一歲的男孩子,面容憂郁,衣衫襤褸。兩年前,他那當(dāng)農(nóng)民的雙親把他賣給了戲班,戲班里的人對(duì)他又打又罵,還經(jīng)常餓他的飯。
他再也不能忍受虐待,便逃到意大利領(lǐng)事館求助。領(lǐng)事讓他上了這艘船,叫他回到父母身邊。這可憐的孩子衣衫破爛,人也虛弱不堪。艙房里的每一個(gè)人都盯住他看,問他一些問題,可他一言不發(fā)。后來有三位外國旅客糾纏不舍的提問終于讓他開口說話了。這三個(gè)人,一半出于憐憫,一半出于酒后的高興,便給了他一些硬幣。
男孩子的臉上第一次露出了感激的笑容。因?yàn)橛辛诉@些錢,他就可以飽一飽兩年來的饑餓的肚子了,他甚至還可以買上一件夾克衫……
就在男孩幸福遐想的時(shí)候,那三個(gè)旅客正在閑聊。他們說到了意大利---“這真是個(gè)無知愚昧的國家!钡谝粋(gè)人說!耙粋(gè)骯臟不堪的國家!钡诙䝼(gè)人加上一句。
“強(qiáng)---”第三個(gè)人想說“強(qiáng)盜”,可沒等他說完,一片片硬幣就像冰雹一般打在他們的頭上和肩上,灑落在桌上和地上。三個(gè)人跳起來,抬頭望去,又一把硬幣向他們劈面砸來。
“拿走你的臭錢!”那個(gè)男孩高傲地說,“我決不接受侮辱我們國家的人的施舍!”
【素材點(diǎn)撥】
在祖國尊嚴(yán)和生存需要之間究竟該如何選擇,對(duì)許多人來說這是非常艱難的,但帕都亞的.小男孩卻用他憤怒的行為向世人證明了國榮我榮國恥我恥的愛國尊嚴(yán),這一行為證明了愛國情懷是不分貴賤不分年齡的,只要祖國在心中,無論是哪一種方式也一樣能使自己成為一名凜然正氣的愛國者!
【適用話題】
愛國與生存、愛國不分年齡等。
關(guān)于愛國的作文 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。
歷史的風(fēng),吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;而此時(shí),卑怯可笑的卻居然畏于帝國主義的淫威,準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”,來滿足一時(shí)的茍且偷安。
我感到了賣國者的卑鄙與可恥。
中華民族,你,陷于內(nèi)憂外困之中,你的尊嚴(yán)倍受挑釁,你的'軀體將被蹂躪。在這樣的時(shí)刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉(zhuǎn)危為安,能夠走出泥濘與困境,驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我,讓我們所有中國人最感驕傲的事情是:我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
我為你們感到驕傲,我們優(yōu)秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊梁;如果,如果我們的民族,沒有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊!你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng),告訴所有的居心叵測的人:中國人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國人將為國而生、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。
雖然,我們古老的中國像一艘擱淺的大船,盡管沉重,盡管緩慢,但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。
同學(xué)們,為國而生、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死,才是一個(gè)人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自己的祖國,誰就不屬于人類。
關(guān)于愛國的作文 篇9
一縷清風(fēng)吹起了長江的浪花,一縷陽光照亮了華夏大地,一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……
中國,一個(gè)承載著五千年?duì)N爛文明的國家,在五千年的歷史畫卷中,她經(jīng)歷過繁榮,也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
中國人民是不輕易屈服的'!還記得1894年9月的那天嗎?在黃海的滾滾波濤中,民族英雄鄧世昌為保護(hù)旗艦而英勇犧牲,在致遠(yuǎn)艦將被擊沉?xí)r,是他對(duì)部下說:我們從軍為國,生死早已置之度外.我們雖然犧牲了,但可以壯國家的聲威.他們視死如歸,撞向敵艦.他們雖死猶榮,是真正的英雄.他決心敵艦共存亡,與敵艦一同沉入黃海的碧波中.是的,鄧世昌是英雄,英雄更訓(xùn)練出了一群英勇的戰(zhàn)士,人要活得有價(jià)值,有尊嚴(yán),即使是死,也要露出自己的錚錚鐵骨!我知道,在他心中一定有一個(gè)聲音在激勵(lì)著他:祖國,永存我心!
還記得2008年的那一天,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎?她手拿火炬的樣子那么驕傲,那么自豪,在不法分子企圖奪走火炬時(shí),是她用自己嬌小的身軀護(hù)住了火炬,那時(shí)的她,顯得那么高大,那么神圣不可侵犯.因?yàn)樗靼?在她手中的,不僅僅是一個(gè)火炬,更是一個(gè)民族的尊嚴(yán)!她如何有勇氣臨危不懼?因?yàn)樗闹杏袀(gè)信念:祖國,永存我心!
回望歷史,指南針,火藥,造紙術(shù)……那是我們祖先智慧的結(jié)晶!青藏高原,黃河,長江…..那時(shí)祖國為我們留下的秀麗山河!
當(dāng)五星紅旗迎著旭日緩緩升起時(shí),當(dāng)國歌莊嚴(yán)奏起時(shí),我感到無比驕傲與自豪!因?yàn)?祖國永存我心!
關(guān)于愛國的作文 篇10
“國家是大家的,愛國是每一個(gè)人的本分。”這是著名的作家陶行知告誡后人的。愛國是一絲溫暖,一股現(xiàn)實(shí)的清泉,一杯享不完的美酒,一首聽不煩的歌曲,人生因?yàn)閻蹏剩?/p>
國家是我們每個(gè)人乃至整個(gè)民族的支撐與脊梁。唯有擔(dān)愛國之責(zé),方能使國家的脊梁挺起來。梁啟超曾言,人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,方能知道有盡責(zé)的樂趣。是的,愛國正是需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。著名女排教練在國家排球危難之時(shí),毅然挑起大旗,帶領(lǐng)國家排球隊(duì)取得世界冠軍,中國女排的神話在郎教練的手下被續(xù)寫,她的愛國之責(zé)體現(xiàn)在牽系國家排球的命運(yùn)之上。
唯有擔(dān)愛國之責(zé),方能成就不平凡的人生軌跡。偉人錢學(xué)森一直被我們所稱贊與敬佩,面對(duì)他國金錢與名利的重重誘惑,錢先生毅然選擇回國發(fā)展。奉獻(xiàn)于祖國的原子事業(yè),錢老先生同時(shí)也成為了楊振寧等人的'榜樣,激勵(lì)了眾多科研人員回國發(fā)展的熱情,點(diǎn)燃了他們內(nèi)心的愛國之情。當(dāng)中國真正站起來后,錢學(xué)森開懷大笑,滿心歡喜。可見錢老投身于愛國事業(yè)的建設(shè)中,擔(dān)起了愛國之責(zé)。帶領(lǐng)萬千百姓享受到了盡責(zé)之樂。
馬云曾言:人生沒有彩排,每一個(gè)都是現(xiàn)場直播。是的,我們需要時(shí)刻心系國家,把愛國之志深深地印在我們的腦海中。
在20xx年的新年賀詞中講到,今年天上多了顆南仁東星,全軍英雄楷模掛像里多了。林俊德與張超兩位同志,我們要銘記守島衛(wèi)國的王繼才同志,保護(hù)實(shí)驗(yàn)室的黃群、宋月才同志。同時(shí),還有為國為民犧牲的,他們是新時(shí)代最可愛的人。古往今來,偉人們用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)起了愛國的責(zé)任,他們是我們永遠(yuǎn)值得尊敬與愛戴的人。我們學(xué)習(xí)他們的愛國之心,因?yàn)橹挥形覀冎镭?fù)責(zé)的苦處才能享受盡責(zé)的樂趣!
當(dāng)然,并不是擔(dān)愛國之責(zé),一定能享受到盡責(zé)的樂趣。但是,沒有愛國之責(zé),一定享受不到盡責(zé)的樂趣。
世間安得雙全法,不負(fù)如來不負(fù)卿,讓我們擔(dān)愛國之責(zé),享盡責(zé)之樂吧!
關(guān)于愛國的作文 篇11
時(shí)光如箭,歲月如梭。馬上,我美好的六年小學(xué)生活從此就要結(jié)束了,我們即將揮手告別我們親愛的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),不禁感到戀戀不舍。
我們已經(jīng)長大成人,即將告別美麗高雅的實(shí)小,踏入中學(xué)的大門?墒,又有幾個(gè)人能輕易忘掉承載過自己歡樂的母校呢?我舍不得我們的實(shí)小,舍不得這里的一草一木,一人一物,甚至舍不得這里的空氣和水,還有我們歡聲笑語中拔過的草坪。我們把花園整理得干干凈凈,整整齊齊,花兒每天都帶著微笑向我們致謝,一個(gè)個(gè)“護(hù)綠心語”牌向我們豎起了大拇指。
我舍不得離開我們美麗的實(shí)小,就像狗熊舍不得離開森鈴,魚兒舍不得離開河水,嬰兒舍不得離開母親的懷抱……我們的實(shí)小,環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景怡人,空氣清新,就像杜甫的詩句:“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!
學(xué)校的宗旨就一個(gè)字:雅。在操場西邊,一塊幾十噸重的巨石上,用隸書深刻著“雅正育人”幾個(gè)大字,校門前也豎立著一塊巨大的石碑,上面刻著四個(gè)醒目的大字:詩書立雅。石碑后面?zhèn)荣N著兩幅巨大的古詩文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書,刻著《論語》古訓(xùn)。學(xué)校很多生動(dòng)有趣的石頭,到處可見古詩文。每年的詩歌節(jié),我們進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)有好幾百個(gè),進(jìn)入決賽的有幾十個(gè),讓我們成了一個(gè)個(gè)小詩人,這成了一間真正的詩雅學(xué)校。
最令人開心的實(shí)小舉辦的.活動(dòng),都是讓人開心并有利于身心的活動(dòng),如:六一廟會(huì),校運(yùn)會(huì),體育節(jié),古韻今華等,每一個(gè)節(jié)目都冠上“古韻今華”,“與經(jīng)典同行”,“與圣賢為友”的名頭,一看就知道,我們是在詩風(fēng)詞韻中成長起來的好孩子。這樣的校園怎么會(huì)不惹人喜愛并終身難忘呢?
可是,小鷹不能終生待在巢里,總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔,我們總有一天要離開我們的母校,讓我們最后一次大喊:“詩雅的校園,美麗的實(shí)小,我愛您!”
關(guān)于愛國的作文 篇12
偶爾會(huì)給自己來個(gè)心理測試,證明一下一段時(shí)間內(nèi)心理發(fā)展是否健康,今天碰到這一棘手的題,但想了一會(huì),還是疾筆證明出來,請(qǐng)看我是怎樣出來的吧!
已知:將來祖國需要的人才是具有愛心的先進(jìn)青年。
求證:我是否具有愛心,即愛母親,愛祖國,愛自然?
證明(一):假設(shè)我不愛母親,則其表現(xiàn)為:與母親吵架,不體貼母親,不理解母親,做一些惹母親生氣不倫不類的動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒有,可有些不知情的鄰居說我并不是十分乖巧的孩子,總會(huì)惹來些麻煩事,但他們卻知道我與母親深沉的愛,并不是由物資金錢所建構(gòu)的`,不信你可以看看我保存的一份份“合同書”,都是我們之間那種愛的證明。
答:此題正“反”面都有證據(jù),無交集,此題無解。
證明:假設(shè)我不愛國,那么那些小到操場上的垃圾,大到國家大事件,我都會(huì)不聞不問,處之以置之不理的態(tài)度,但我并沒有那樣做,相反,我每天收聽《國家新聞?wù),?dāng)聽到美國轟炸大使館時(shí),那種無名之火,立刻燃燒起來,當(dāng)聽到“非典”到處作亂,“禍國殃民”時(shí),我的那種想解放國民的意念油然而生,難道這種種行為證明不了我愛國嗎?君子與國家共存亡。
答:假設(shè)不成立,證明我愛國。
證明:假如我不愛大自然,那么我會(huì)將大自然關(guān)在門窗外,就像《套中人》別里可夫的臥室一樣,將自己與世隔絕,但我并沒有那樣做,我經(jīng)常到戶外走走,坐在大地邊呼喊;看太陽落山時(shí)的火燒云;到田地里看星星;到樹林中散步,聽八哥婉轉(zhuǎn)的鳴叫;看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會(huì)欣賞自然美的新世紀(jì)的“拖拉機(jī)”嗎?
所以假設(shè)不成立,我是個(gè)愛自然的好學(xué)生。
綜上所述,我是個(gè)愛國,愛自然,更愛母親的及格學(xué)生。
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