我們的班長(zhǎng)作文精選[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我們的班長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的班長(zhǎng)作文1

　　我們班長(zhǎng)是位男生，名字叫王馳。你別看他的長(zhǎng)得“萌萌噠”，但班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)他可是完全勝任。不信，我給你講講。

　　王馳優(yōu)點(diǎn)NO.1：學(xué)習(xí)好。王馳的成績(jī)可是“杠杠滴”，完全可以勝任本班成績(jī)的“狀元”角色。遠(yuǎn)的不說，就說最近這次的語文，他又考了全班第一名，拿了97的高分。你看，王馳的成績(jī)不錯(cuò)吧。

　　王馳優(yōu)點(diǎn)NO.2：責(zé)任心強(qiáng)。我們班的紀(jì)律有時(shí)不好，每到中午自習(xí)前那會(huì)就格外的吵，夸張一點(diǎn)說，整棟樓都能聽見我們班的吵鬧聲。每當(dāng)大家鬧得厲害時(shí)，王馳就會(huì)走上講臺(tái)，一聲“安靜”后，幾個(gè)喜歡鬧騰的同學(xué)立馬就會(huì)安靜下來�？�，王馳的責(zé)任心強(qiáng)吧。

　　王馳優(yōu)點(diǎn)NO.3：有耐心。每當(dāng)同學(xué)們遇到難題，怎么也解決不了的時(shí)候，大家就喜歡去求助王馳，王馳也一定會(huì)熱心的幫忙講解。有的人一遍聽不懂，他就會(huì)再講一遍；兩遍還不懂，就講三遍，每次都會(huì)講到同學(xué)會(huì)了為止。怎么樣，王馳有耐心吧。

　　王馳優(yōu)點(diǎn)NO.4：知識(shí)面廣。王馳讀了很多書，所以懂的很多。從天上的.大氣層到地底的煤炭，沒有他不知道的。即使偶爾有，他也會(huì)立馬去“充電”，讓知識(shí)更豐富。今天早上，王馳還和我、盧希迪討論著木乃伊呢。看，他腦袋里面的知識(shí)多吧。

　　這就是我們班優(yōu)點(diǎn)多多的SuperStar——王馳。

我們的班長(zhǎng)作文2

　　我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”“不怕天，不怕地”就怕我班“辣妹子班長(zhǎng)”。這是我的秘密千萬不能讓人知道，不然我就會(huì)被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長(zhǎng)”是誰嗎？她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚！

　　你瞧，她來了！她的臉上長(zhǎng)著一對(duì)“千里眼”，自習(xí)課上誰要做小動(dòng)作，她一眼就能發(fā)現(xiàn)；兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”，誰小聲嘀咕，她準(zhǔn)能聽到；還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的.嘴巴，只要是我們班的男生沒有一個(gè)不知道她的脾氣，沒有一個(gè)不怕她！有一天下午，我興高采烈的來到學(xué)校，一進(jìn)教室，就看到了她，只見她上身穿著校服，下身穿著銀灰色的褲子，腳蹬一雙紅色的鞋子，別說還挺漂亮！我走到座位和同桌說話，沒有讀書。只見她皺著眉，恨恨地走了過來，我還沒反映過來，她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓，我自知理虧，趕緊拿起書本讀了起來。又有一次她在檢查作業(yè)，我沒改錯(cuò)，書寫也不夠工整，她硬要讓我重寫！我隨便說了她一句“母老虎”。

　　她可真像老虎一樣馬上撲了過來，呀！尹蔚發(fā)彪了，只見她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”，我愣住了，心想：“三十六計(jì)走為上策”，趕緊溜吧。每次看見她就想一首歌：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣，辣，辣”。嘿，這就是我們班長(zhǎng)，夠辣吧！還別說，我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”學(xué)習(xí)好，工作認(rèn)真，我還挺佩服她！

我們的班長(zhǎng)作文3

　　一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，人見人愛，她就是我們班的班長(zhǎng)XX�？删褪沁@位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘，肉中刺。你不知道是怎么回事？那好吧，我現(xiàn)在就告訴你。

　　一個(gè)星期三的中午，我早早的來到了學(xué)校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時(shí)候我被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長(zhǎng)拿著教棒站在我面前，我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對(duì)我說：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的��？”“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇了會(huì)變的不好看的�！蔽也环�氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來�！安缓煤每磿�還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天�！卑嚅L(zhǎng)舉起了教棒杏眼圓瞪，嚇得我不敢再說。教室里馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長(zhǎng)真辣呀！非一般人可比。

　　就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦��！這樣的日子何時(shí)才是盡頭��！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，平時(shí)盡量不與其碰面。老師說，在班長(zhǎng)的管治下，班風(fēng)日漸良好。

　　我們班的'班長(zhǎng)辣不辣？雖然，她很令人害怕，但她也有溫和的一面，有一次同學(xué)的椅子壞了，上課的時(shí)候只能站著，她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個(gè)同學(xué)向，身體不好，缺課了，她還會(huì)主動(dòng)幫助輔導(dǎo)。我漸漸覺得其實(shí)我們的班長(zhǎng)是可愛的好班長(zhǎng)！

我們的班長(zhǎng)作文4

　　余香葉，她就是我們班的班長(zhǎng)，也是我們的好榜樣，她就是今天我要講的人。

　　那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一口雪白的牙齒，一雙炯炯有神的眼睛，盯著的人會(huì)不寒而栗。

　　我們的班長(zhǎng)軟硬不吃。記得有一次，小明，因?yàn)樾〖t不給他抄作業(yè)，而把她推倒了，小紅倒下去的時(shí)候碰到了桌子，頭擦破了皮。坐在地上，眼淚撲哧撲哧地掉了下來。

　　這里立刻成了全班的焦點(diǎn)，班長(zhǎng)一進(jìn)門，看見班里亂成一團(tuán)。變眉頭一皺，說了一聲：干什么呢？為什么不讀書？同學(xué)們見了班長(zhǎng)，立刻回到了自己的位置上班，班長(zhǎng)走到小明面前嚴(yán)厲地問：這是怎么回事兒？小明一副無所謂的.樣子說：被我打傷了唄。余香葉見他這樣無所謂：你打傷了人為什么不道歉？你為什么打她？他回答道：我為什么要向她道歉？誰讓她不讓我抄他作業(yè)的。余香葉憤怒地說：抄別人作業(yè)還打人，豈有此理，我一定要把你這個(gè)罪犯帶到張老師那里。他并不在意：同學(xué)們都怕我，他們肯定都向著我。余香葉轉(zhuǎn)身問：真的嗎？同學(xué)們見余香葉生氣了，便一口一個(gè)班長(zhǎng)大人叫著。但余香葉不吃這一套，最后班長(zhǎng)把這件事情告訴了老師，小明也受到了嚴(yán)厲的處罰。

　　余香葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。余香葉班長(zhǎng)以身作則，從來不惹是生非，真是我們的好班長(zhǎng)。

我們的班長(zhǎng)作文5

　　說起班長(zhǎng)，我的話就多了，我們的班長(zhǎng)王婉韻，那可是盡職盡責(zé)，說一不二，在同學(xué)眼里她可是一個(gè)威風(fēng)凜凜、有風(fēng)度的班長(zhǎng)，而在我的眼里，她不僅是一名好班長(zhǎng)，更是一位和我形影不離的好朋友。

　　記得有一次，辦理的門鎖壞了，不知是誰給修好了。于是我就寫了一封表揚(yáng)信，交給班長(zhǎng)。由于班長(zhǎng)是校文藝部部長(zhǎng)，她有時(shí)候可以播放好人好事。到了班長(zhǎng)播放的時(shí)候，我從頭聽到尾，可就是沒聽見我寫的表揚(yáng)信。等他回來，我跑過去問她，她支支吾吾地說：“對(duì)不起，我忘讀了······”班長(zhǎng)的心情我也理解，肯定是信太多了，班長(zhǎng)先讀別班的`，到了我們班，時(shí)間就到了吧。于是，我說：“沒關(guān)系，下次再讀也可以�！笨墒窍麓�，班長(zhǎng)還是沒有讀，我問她，他又說忘讀了，我想人家事情多，我也沒在意。只是讓她下次千萬要記得讀。她只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。沒想到，她竟又忘了。這下我有點(diǎn)火了，就氣憤的說:“怎么還沒讀？”她話還沒出口，我已經(jīng)留下身影走了。之后，我的那封信始終沒有讀，我漸漸不理她了，她也覺察到了，我們都沉默著。

　　直到有一天，她生病了，廣播由副班長(zhǎng)黃佳琪代理。我給她說起這事，她一聽就哈哈大笑，像一顆剛剛綻放的花朵一樣。只聽她說“你可真糊涂，她不讀，你也不想想為什么。告訴你吧，那門鎖是她修好的······”聽到這里，我恍然大悟：原來是這樣！

　　她無數(shù)次幫助過許多同學(xué)，她真誠(chéng)的為班級(jí)奉獻(xiàn)過，但卻從不留名,她真令我欽佩！

我們的班長(zhǎng)作文6

　　在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦！他管起同學(xué)來呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！

　　比如有一次，班主任開會(huì)去了，薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的'八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……

　　如果我是班長(zhǎng)，我是不會(huì)那么做的，我會(huì)語重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會(huì)安靜下來的�！耙�?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！

　　作為班長(zhǎng)，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體。當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠(chéng)感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長(zhǎng)的話，就一定要記住這句話哦！

我們的班長(zhǎng)作文7

　　在我們班，你可知道有個(gè)警語最可怕的不止老師，還有班長(zhǎng)!這可不是無端的想法，別看他現(xiàn)在一副溫文儒雅，笑瞇瞇的模樣，可是，他若是真發(fā)起火來赫!你把火山爆發(fā)和地震結(jié)合在一起想想吧!

　　有一次，我們班正巧有自習(xí)課，老師又不在教室，這下教室里可炸了鍋，正在聲音噪雜時(shí)，一聲怒喝如晴天霹靂，差點(diǎn)把大家劈暈過去!不許講話!環(huán)顧四周總算找到了源頭ZR!只見他怒視著大家，嘴里喘著粗氣，臉紅得像火山爆發(fā)時(shí)的熔巖一樣，一只手咚咚地拍著黑板，一只手緊捏著粉筆，像一頭憤怒的獅子要吃了我們一樣，氣勢(shì)兇兇!教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，嘴張成了O字形，此時(shí)此刻，就算掉在地上一根針肯定都能聽見聲音!不過，他也有點(diǎn)斯文的愛好寫小說，而且寫得還不錯(cuò)!一次，我向他借小說：嘿，借我看一看你寫的《龍骨之鏈》。OK!他爽快地借給了我，我回到座位上馬上讀了起來，讀完后，我準(zhǔn)備還回去時(shí)，偷偷地瞟了他一眼，他正往這邊望過來，既緊張又期待，神情專注，好像希望得到好評(píng)，我差點(diǎn)笑出來，太好玩兒了!我走過去，鄭重地把書塞到他手中，表情故做嚴(yán)肅，大聲說：錯(cuò)～別～字～好～多!但～很～棒!他舒了一口氣，好像一塊石頭落地了，同時(shí)也笑了，那時(shí)他又很平和。

　　這就是我班有時(shí)爆發(fā)如火山，有時(shí)平和如湖水的.班長(zhǎng)大人ZR。

我們的班長(zhǎng)作文8

　　我們的班長(zhǎng)是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，工作也非常負(fù)責(zé)。她的脾氣深不可測(cè)，誰要是惹惱了她，哼，那可就得吃不了兜著走！

　　班長(zhǎng)坐在教室后面不起眼的角落里。她扎著一個(gè)不長(zhǎng)的馬尾，戴著一幅圓圓的眼鏡，櫻桃小嘴，乖巧得像一只小綿羊。不過，等你嘗過她的獅吼功后，就不會(huì)那么想了。

　　那天下午，老師接了一個(gè)電話就急匆匆地出去了，只剩下我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)。老師不在，教室里一下子變得熱鬧起來，同學(xué)們有的在請(qǐng)教問題，有的在嬉笑，還有的在聊天班長(zhǎng)看著亂糟糟的'教室，皺了一下眉頭，大聲說：安靜！教室的聲音明顯地低了下去，可還是有人在悄悄說個(gè)不停。班長(zhǎng)忍無可忍了，她的臉上漲得通紅，啪地一拍桌子，站起來吼道：都給我閉嘴！瞬間，教室里鴉雀無聲，靜得仿佛可以聽到心跳聲。

　　可是好景不長(zhǎng)，安靜了一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)嬉皮笑臉地說：班長(zhǎng)，可以問題嗎？班長(zhǎng)馬上開啟狂暴模式：我說閉上嘴你沒聽見嗎？這聲音震耳欲聾，同學(xué)們都感覺大事不妙。那個(gè)同學(xué)也反應(yīng)過來，但為時(shí)已晚。班長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_了過去，揪住了他的耳朵，搖來晃去。哎呦喂，我看著都覺得疼。

　　唉！真是自作孽不可活，你說你惹誰不好，偏偏惹我們的大班長(zhǎng)。

我們的班長(zhǎng)作文9

　　班長(zhǎng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長(zhǎng)就像一顆金光閃閃的星星，作文 夸夸我的班長(zhǎng)。

　　平常我看見班長(zhǎng)好像從未被老師批評(píng)過一次，可是在上個(gè)星期的.一天，老師突然當(dāng)著同學(xué)的面，狠狠地批評(píng)了班長(zhǎng)一頓，說：“沈培暉你寫作業(yè)的字怎么寫得這么難看，是不是馬馬虎虎應(yīng)付過去就算了，你放學(xué)留下來重做”。班長(zhǎng)聽后不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　其實(shí)班長(zhǎng)的作業(yè)馬馬虎虎只是因?yàn)樽蛱焖麐寢屔�病了，他要照顧他的媽媽，所以寫作業(yè)的時(shí)間不夠，才會(huì)把作業(yè)寫得馬馬虎虎，被老師批評(píng)的。

　　下課后，我去勸班長(zhǎng)：“岑培暉，你昨天晚上只是因?yàn)槟銒屔�病了，你要照顧，所以才把字寫得那么難看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫了。”

　　還有一次，我做作業(yè)的時(shí)候有一道題不會(huì)做，就找到班長(zhǎng)說：“岑培暉，你幫我把這道題寫了吧！一會(huì)兒我們?nèi)ヌ�繩看誰跳得多。”班長(zhǎng)說：不行，你不會(huì)寫作業(yè)我只能教你，如果我?guī)湍銓�，你又怎能真正地學(xué)到知識(shí)，讓我來教你吧！”說完他就耐心地教我。

　　我們的班長(zhǎng)真是個(gè)既嚴(yán)格要求同學(xué)，又嚴(yán)格要求自己的好班長(zhǎng)，難道這樣的好班長(zhǎng)不值得我去夸他嗎？

我們的班長(zhǎng)作文10

　　我們班的班長(zhǎng)是一個(gè)普普通通的小女孩，名叫謝嘉怡，我們都叫她謝謝。她個(gè)兒不會(huì)太高，身體有點(diǎn)胖，一把烏黑的頭發(fā)，有一對(duì)水汪汪的大眼睛。這個(gè)班長(zhǎng)做事總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。

　　記得有一次上課的時(shí)候，我們老師沒來上課。班里同學(xué)們?cè)谶筮笤�喳地說話。這時(shí)，班長(zhǎng)走上了講臺(tái)說：請(qǐng)大家安靜地做作業(yè)，老師馬上就來上課！這一說，全班同學(xué)都靜下來了，而有一個(gè)同學(xué)，卻對(duì)班長(zhǎng)做鬼臉，認(rèn)為班長(zhǎng)有什么可怕的，于是像平時(shí)開玩笑說：我要講話。這時(shí)，班長(zhǎng)聽到了他說的話，班長(zhǎng)走過來說：“快把玩具收起來，上課不準(zhǔn)玩東西�！蓖瑢W(xué)就是要玩，我不怕你。說完，同學(xué)又開始玩了。班長(zhǎng)聽了他說的話有點(diǎn)生氣，說：“如果你在不收起玩具來，我就對(duì)你不客氣�！蓖瑢W(xué)裝著好像沒有聽見班長(zhǎng)說的話似的，又繼續(xù)玩起來。班長(zhǎng)這時(shí)候生氣地對(duì)同學(xué)說：“快把你的玩具拿上來。”同學(xué)就不拿上去，那眼神似乎是你不能對(duì)我怎么樣？班長(zhǎng)直接把他的玩具收了起來，放在講臺(tái)的抽屜里。同學(xué)有點(diǎn)害怕了，但他裝成一點(diǎn)都不怕的.樣子，班長(zhǎng)擺出了一本正經(jīng)的樣子說：“如果你在不坐好，我就把你的名字和老師說�！彼�立刻做得像一顆松樹那么直，班長(zhǎng)看到了走到他面前說了什么。班長(zhǎng)說完了又去管其他的同學(xué)了。

　　我們班的班長(zhǎng)不僅工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，而且全各方面都很棒。我暗暗下了決心一定要向這位班長(zhǎng)學(xué)習(xí)！

我們的班長(zhǎng)作文11

　　我們班里有一個(gè)人大家都很怕她，那就是班長(zhǎng)可她卻是一位女生。

　　她的名字叫盛敬文，是我們數(shù)學(xué)老師的孩子。她長(zhǎng)得很漂亮，個(gè)子很高有一雙水靈靈的大眼睛還帶著一副眼鏡，我們都愛叫她“眼睛博士”。但是她也是一名“小護(hù)士”。

　　那是一個(gè)星期四的早上，我們老師讓我們?cè)诮淌揖汅w操，做到一半的時(shí)候我感覺手好痛，但是為了比賽我就沒在意。操做完了，我看了一下手原來左手只是起 了一個(gè)小泡，我松了一口氣抬起手繼續(xù)走了起來�！岸６６！薄�…下課了，我們都擁擠著走出門外，不好，我的手突然流血了，可能是在擁擠的時(shí)候不小心將小泡碰 爛了。我害怕同學(xué)看見，就把手伸進(jìn)了兜里。沒想到這一幕被細(xì)心的班長(zhǎng)看見了，她走過來親切地問我：“怎么了，你的手怎么了”？我強(qiáng)忍著痛笑著說：“沒什么 就是手不小心蹭破了”。她把我的手拉了出來看著說：“怎么會(huì)沒事呢？你的手都成這樣了小心會(huì)感染的�？禳c(diǎn)進(jìn)教室坐在位置上別亂跑”！她便跑到數(shù)學(xué)老師辦公 室拿了一點(diǎn)藥細(xì)心的抹在我的`手上，雖然手很痛但我的心里卻暖暖的。

　　我們的班長(zhǎng)雖然很厲害，但是她也非常關(guān)心我們這個(gè)“大家庭”。

我們的班長(zhǎng)作文12

　　“班班！你就放我一馬吧！”“想都別想！你上課不聽講，課后不寫作業(yè)，你想怎么樣？”“班班，你大人有大量，就睜一只眼，閉一只眼吧！”“我身為班長(zhǎng)，怎么能呢？我這就去告訴老師�！蹦闱�！這就是我們班的班長(zhǎng)，號(hào)稱“鐵面包公”。說起“鐵面包公”的故事，三天三夜都說不完。

　　我們班有一群差生，多半不尊重老師，上課十分頑皮。老師們也拿這部分學(xué)生沒有辦法�？砂喟嗖贿@樣認(rèn)為。

　　在一堂科學(xué)課上，差生們肆無忌憚地大鬧課堂，終于，班班發(fā)怒了，拍著桌子大叫起來：“你們以為這是哪里？這是你們家嗎？這是課堂！我們上課的'地方！請(qǐng)你們安靜！”她這一叫，嚇得那些差生一動(dòng)不動(dòng)，老師也被嚇了一跳。從此，我們班的差生們?cè)谡n堂上安靜了。這以后，班班開始和差生們接近，幫助他們學(xué)習(xí)，帶著他們共同進(jìn)步。

　　其實(shí)班班是一個(gè)十分文靜的女孩，她的那雙大眼睛水靈靈的，櫻桃小嘴十分可愛，潔白的皮膚，善良的心靈更顯突出了。有時(shí)她也會(huì)因一些即便是雞毛蒜皮、但卻影響班級(jí)榮譽(yù)的小事，她也會(huì)和同學(xué)們爭(zhēng)執(zhí)吵架，她就是得理不饒人，死不放手。正因?yàn)檫@樣，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，是一個(gè)為班級(jí)奉獻(xiàn)的“鐵面包公”。

我們的班長(zhǎng)作文13

　　我們的班長(zhǎng)叫張景峰，她是一名普通的女生。她梳著一頭齊耳短發(fā)，紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非�？蓯�。她很愛笑，一笑就露出了整齊潔白的牙齒，說起話來滔滔不絕。

　　張景峰的性格嘛，那就是樂于助人。有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題沒有做，我經(jīng)過思考以后，還是理不清頭緒，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了，我想了想：“用不用給張景峰打電話呢？她會(huì)不會(huì)已經(jīng)睡覺了呢？她會(huì)不會(huì)埋怨我呢？”經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于下定了決心：“打電話吧，就這一次！”我勉強(qiáng)摁下了電話號(hào)碼，電話接通后，張景峰不但沒有埋怨我，而且還熱情地告訴了我，為我耐心講解，還問我有沒有需要幫助的。我最后連聲謝道。

　　張景峰不僅樂于助人，而且還酷愛武術(shù)。

　　她經(jīng)常在課余時(shí)間為我們表演武術(shù)，讓我們嘖嘖稱贊。他的武術(shù)表演上過電視，而且還在國(guó)際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎(jiǎng)，這位我班里取得了巨大的榮譽(yù)，她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢！

　　記得那一次，我們學(xué)校評(píng)比“三好少年”，大家無一例外的全部支持張景峰，張景峰全票通過。她并沒有驕傲，而是站在講臺(tái)上謙虛地說：“我的'成功是來源于大家，所以我一定要好好的幫助大家，好好的為班級(jí)服務(wù)，把班級(jí)當(dāng)做一個(gè)“大家庭”，讓同學(xué)們相處更加和睦，讓我們五年級(jí)六班更加欣欣向榮！最后，張景峰在我們一片掌聲下帶著微笑回到了座位。

　　這就是我們班的張景峰，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

我們的班長(zhǎng)作文14

　　俗話說得好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。那么不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生，今天我就來跟你們聊聊我們班的班長(zhǎng)。

　　校服短袖，校服長(zhǎng)褲，長(zhǎng)馬尾，馬尾辮上扎著一根粉紅色的橡皮筋，個(gè)子高挑，是個(gè)文靜端莊的女孩。

　　她能非常合理地安排她的課間十分鐘。她每一次課間，前五分鐘先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書本，后五分鐘，就和好朋友們聊聊天。每當(dāng)上課鈴響起，她就來到講臺(tái)前面提醒大家做好課前準(zhǔn)備，她睜大眼睛望著每一個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒輕聲提醒一下這個(gè)同學(xué)要拿好書，一會(huì)兒又提醒那個(gè)同學(xué)要趴桌，提醒的'同時(shí)讓值日班長(zhǎng)加分，手指著做好課前準(zhǔn)備的同學(xué)。

　　所以每一次老師來到教室上課時(shí)，教室里面就已經(jīng)非常安靜了。所有人都準(zhǔn)備好了課前準(zhǔn)備，所有人都趴桌靜息，面朝走廊。

　　她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。就說說她的課堂筆記吧，筆記做了是一篇又一篇，而且密密麻麻的，雖然筆記多，但她的字跡工整。她的預(yù)習(xí)做得也認(rèn)真，拼音、組詞、查資料、提問題，朗讀課文，以至于上課朗讀課文的時(shí)候流利又有感情，常得到老師表揚(yáng)。體育方面樣樣精通，什么跑步呀，投籃呀……都難不倒她。她畫畫的也很漂亮。她也經(jīng)常幫助同學(xué)們輔導(dǎo)功課，保證和老師講得一模一樣。

　　這就是我們班的班長(zhǎng)——陳一凡，我要向她學(xué)習(xí)！

我們的班長(zhǎng)作文15

　　他是我們班的大班長(zhǎng)，他雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，但管人有一套，比老師管的還要嚴(yán)，我們學(xué)生都怕他。

　　他有個(gè)最大的特點(diǎn)，如果他不想學(xué)習(xí)了，就偷偷地看小說。班里無論怎么亂他都不管。如果他想管了，哪怕班里再安靜他也要管，經(jīng)他這么一管，教室安靜極了，地上掉根針就能聽見。有一次，語文老師在上面口干舌燥地用她那嘶啞的.聲音講著，下面的同學(xué)有說話的，有搞小動(dòng)作的，有打瞌睡的……無論老師怎么講道理，怎么批評(píng)，對(duì)于有的同學(xué)來說無濟(jì)于事。老師只好用板子敲手，但管不了一會(huì)兒，班里又恢復(fù)原樣。這時(shí)，我們大班長(zhǎng)開始發(fā)威了，他用洪亮地聲音說：“安靜!安靜!”奇怪了，他就這么一說，教室里立刻安靜下來，直到下課也沒人說話。他真有辦法，比老師還有威望。老師也對(duì)他刮目相看。

　　以后無論是語文老師上課還是自習(xí)課，都由他負(fù)責(zé)紀(jì)律。慢慢地我們班紀(jì)律越來越好，學(xué)風(fēng)也越來越正。成績(jī)也越來越好。

　　有時(shí)我在想：他到底用了什么辦法，學(xué)生那么服他呢?我苦思冥想，百思不得其解。后來聽一個(gè)學(xué)生說，我們的大班長(zhǎng)之所以那么有威望，就是在日常生話中，他樂于助人，有愛心，有正義感，所以學(xué)生從心底佩服他。

　　“育人必先潤(rùn)其心”，的確，要想讓一個(gè)人服你，首先得讓他從心里接納你，佩服你!

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