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與歌同行作文

時(shí)間:2024-01-27 12:43:13 專題作文 投訴 投稿
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與歌同行作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的與歌同行作文,歡迎大家分享。

與歌同行作文

  與歌同行作文 篇1

  我是一個(gè)愛(ài)好寫(xiě)作的男孩,我是一個(gè)不愛(ài)合群的人。我喜歡獨(dú)處,喜歡獨(dú)處的的那份屬于自己的寧?kù)o。喜歡在寧?kù)o中寫(xiě)下屬于自己的詩(shī)歌,哪怕是別人怎么說(shuō),我都愿意用自己的行動(dòng)去支持我的夢(mèng)想我的愛(ài)好。

  我的第一首詩(shī)歌,既是我的處女作《親情》講述了我的家人對(duì)我的重要性。其中最后一段是這樣的':“親情,是不滅的燈火。默默地,為我照亮前面的路途……。

  我的第二首詩(shī)歌,是《葉的歸宿》和《親情》是在我以前就讀中專的時(shí)候?qū)懙,也是在學(xué)校的雛鷹報(bào)刊的詩(shī)歌,這首詩(shī)是說(shuō)我為了追尋自己的夢(mèng)想旅途中的感慨也是講述我對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著,那種不到黃河不死心的念頭……。

  我的第三首詩(shī)歌,是《螢火蟲(chóng)》是講述小時(shí)候的那種純真的歲月,單純的想法。說(shuō)明了我小時(shí)候的調(diào)皮和搗蛋。

  我的第四首詩(shī)歌,是《暴風(fēng)雨的遐想》是在我的家鄉(xiāng)發(fā)生水災(zāi)以后的來(lái)的靈感,讓我為大自然譜寫(xiě)另一番的景象。

  我的第五首詩(shī)歌,是《父親,孩兒愛(ài)您》是我最近的作品,也是我在步出校園的第一首作品,這首詩(shī)的來(lái)源是在學(xué)校放寒假后而自己卻已經(jīng)出來(lái)工作了,看著別人快快樂(lè)樂(lè)的回家去。而我卻不能……,其中有太多的無(wú)奈。

  我的人生還很長(zhǎng),我走過(guò)的道路還很短。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,我的歷程也會(huì)經(jīng)歷的也會(huì)增多。有一天,我也會(huì)擁有自己的詩(shī)集,和自己的榮譽(yù)。

  與歌同行作文 篇2

  一。小星星

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!

  這首歌是我兒時(shí)最愛(ài)唱的歌兒。它歡快的旋律,伴隨著我度過(guò)了兒時(shí)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。它也讓我想起了兒時(shí)初夏的夜晚,我和外公來(lái)到家門(mén)前的坪上,和著搖椅“嘎吱嘎吱”的聲響和蛐蛐的鳴唱,時(shí)而看著滿天繁星,時(shí)而看著忽明忽暗的'螢火蟲(chóng),大聲的唱著這首《小星星》。

  二。遇見(jiàn)

  “陰天,傍晚,車(chē)窗外。未來(lái)有一個(gè)人在等待,向左向右向前看,愛(ài)要拐幾個(gè)彎才來(lái)!

  小學(xué)到中學(xué),在此期間,我遇到了形形色色的人。我遇見(jiàn)了許多朋友,我很榮幸認(rèn)識(shí)了她們,因?yàn)樗齻儯业纳、學(xué)習(xí)變得多姿多彩。在讀小學(xué)時(shí),我和朋友們都愛(ài)唱這首歌,我們常在回家的路上手牽著手,唱著這首《遇見(jiàn)》。

  三。不想長(zhǎng)大

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻!

  這首歌是流行一時(shí)的歌曲,我想這首歌之所以流行,是因?yàn)槠毡榈娜硕既绺柚幸粯,都不想長(zhǎng)大吧!我也不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲覍?duì)以前還有所留戀,我留戀曾經(jīng)學(xué)習(xí)的輕松,留戀以前和朋友的快樂(lè)時(shí)光,留戀那個(gè)其樂(lè)融融的班級(jí)。但,我們必須長(zhǎng)大……

  與歌同行作文 篇3

  成長(zhǎng)歲月里,詩(shī)歌無(wú)處不在。

  詩(shī)歌給我?guī)?lái)了美的享受!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”……讀著這些詩(shī),讓我仿佛看到了四季秀美的風(fēng)光,不禁給我?guī)?lái)了美的享受,還教會(huì)我許多做人的道理。

  記憶中最早的一首詩(shī)是《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!辈恢蓝嗌俅纬燥垥r(shí),媽媽告訴我糧食來(lái)之不易,要懂得珍惜。在一次閱讀課上,我學(xué)習(xí)了古詩(shī)《明日歌》與《今日歌》,詩(shī)詞中多次提到“明日”和“今日”,反復(fù)告誡我們,人的生命只有一次,要珍惜時(shí)間,才能有所作為。而孟郊的《游子吟》中的.詩(shī)句使我懂得了父母撫養(yǎng)我們的辛苦,讓我們懂得長(zhǎng)大后要盡孝回報(bào)……

  詩(shī)歌,歷史的沉淀,文化的精華。我愛(ài)詩(shī)歌,愿詩(shī)歌與我同行!

  與歌同行作文 篇4

  歌,給人帶來(lái)一種快樂(lè),每當(dāng)聽(tīng)起這歌,都會(huì)聽(tīng)起這些事。

  一:小星星

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”這首歌是我兒時(shí)最愛(ài)唱的歌兒,它歡快的旋律,伴隨了我度過(guò)了兒時(shí)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。它也讓我想了兒時(shí)的初夏的夜晚,我和外公來(lái)到家門(mén)前的坪上,和著搖椅的.“嘎吱嘎吱”的聲響和蛐蛐的鳴唱,時(shí)而看著滿天繁星,時(shí)而看著螢火蟲(chóng),大聲的唱著這道《小星星》。

  二:遇見(jiàn)

  “陰天,傍晚,車(chē)窗外,未來(lái)有一個(gè)人在等待,向左向右前看,愛(ài)要拐幾個(gè)彎才來(lái)。”在小學(xué)這期間,我遇到了形形色色的人,我遇見(jiàn)了許多朋友,我很榮幸認(rèn)識(shí)他們,因?yàn)樗麄,我的生活變得更加多姿多彩。在讀小學(xué)時(shí),我和朋友都愛(ài)唱這首歌,我們常在回家的路上手牽著手,唱著這首遇見(jiàn)。

  三:不想長(zhǎng)大

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都又笨又傻!边@首歌是流行歌曲,我想,這首歌之所以流行,是因?yàn)槠毡槿硕既绺枰粯,都不想長(zhǎng)大吧,我也不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲乙郧斑有所留念,我曾經(jīng)生活的很輕松。以前和朋友的快樂(lè)時(shí)光,但我們必須長(zhǎng)大。

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