就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文常用14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇1
歲月的年輪已悄然無(wú)息的走過(guò)來(lái)13個(gè)春秋，有的事情我早已淡忘，而有的事情我一輩子也忘不了，是它，讓我在這歲月中慢慢長(zhǎng)大。
勇敢
還記得那是一個(gè)夏天，那時(shí)的我還在上小學(xué)一二年級(jí)，有一次和幾個(gè)好友在操場(chǎng)上踢球，晚的不亦樂(lè)乎，不知誰(shuí)飛踢一腳，球就像天空飛下的隕石砸向了那被我們平時(shí)擦得透亮的窗戶(hù)，我也是踢足球的參與者，只得在心中默念：“砸不爛，砸不爛，砸不爛！”最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，足球?qū)⒋皯?hù)踢得粉碎，“這下可糟了”我心想，果然剛一上課老師就憤怒的說(shuō)：“請(qǐng)剛才踢足球的同學(xué)站出來(lái)！”那個(gè)時(shí)候的我非常膽小，腳早已嚇得瑟瑟發(fā)抖，正當(dāng)老師要發(fā)作時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手大喊：“是我！”老師滿意的'笑了笑，最后那幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)跑了三圈，我最終還是沒(méi)有站出來(lái)，但他們第一次讓我懂得了什么叫做勇氣，從此以后每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤都會(huì)勇敢的站出來(lái)，并改正錯(cuò)誤，雖然每次都受罰，但這更讓我懂得了，什么叫做勇氣，什么叫做誠(chéng)實(shí)。
冷靜
還記得放假的時(shí)候，和幾個(gè)同學(xué)和一個(gè)家長(zhǎng)外出玩，途中我們都玩的很開(kāi)心，回家時(shí)，因?yàn)樘�，都在�?chē)上睡著了，快到家的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)大呼：“不好我的手機(jī)放那了”那是一個(gè)老人機(jī)只值100多，但好歹也是錢(qián)啊，里面還有20塊話費(fèi)，同學(xué)快哭了，家長(zhǎng)提出要不要回去拿？這時(shí)旁邊的一個(gè)沒(méi)發(fā)話的同學(xué)說(shuō)話了：“我建議還是不要回去拿了……”我們急忙打斷他問(wèn)為什么？他繼續(xù)說(shuō)：“你看，這個(gè)手機(jī)值120，如果我們現(xiàn)在回去拿，來(lái)往路費(fèi)就要180，還要浪費(fèi)許多時(shí)間，不如這樣吧，我們跟你父母說(shuō)說(shuō)情況，他們就不會(huì)怪你了�！弊詈蟮慕Y(jié)局是，我們沒(méi)有回去拿，那個(gè)同學(xué)卻也不覺(jué)得失落，因?yàn)樗液脹](méi)花冤枉錢(qián)和浪費(fèi)時(shí)間，所以他想想，也就并不覺(jué)得失落了，那一次我懂得的了在困難面前應(yīng)當(dāng)冷靜思索，再?zèng)Q定方向。
堅(jiān)持
還記得剛上初中，有一個(gè)同學(xué)成績(jī)很差，常常都是不及格，我當(dāng)時(shí)的成績(jī)比他好些，但也不好，于是我們約定一起努力，半月后我放棄了，因?yàn)閷?shí)在太難了，而半年后那個(gè)同學(xué)的成績(jī)卻到了中游，我卻還是原樣，我問(wèn)他為什么，他告訴我說(shuō)：“每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都想到了堅(jiān)持，于是我的成績(jī)就像坐了直升機(jī)似得高飛不停�！蔽医K于懂得若想勝利，哪怕再苦必須堅(jiān)持。
這些事情早已消逝在時(shí)光的年輪里，他告訴我，就這樣，你會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇2
長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)，我是一棵小樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在一個(gè)普通女孩家門(mén)外的普通小樹(shù)。
萌發(fā)，邁步
現(xiàn)在，我是一粒種子，一粒黑色的無(wú)憂無(wú)慮的和門(mén)內(nèi)女孩一樣稚嫩的種子。
我是種子，總要萌發(fā)，正如門(mén)內(nèi)女孩總要邁出第一步一樣。當(dāng)我開(kāi)始萌芽，我需要扎根，我的根須需要長(zhǎng)長(zhǎng)，緊緊地抱住了泥土，當(dāng)我的根長(zhǎng)的足夠粗壯時(shí)，我開(kāi)始不斷地向上鉆，用力的擠。使出了全身的力量，推開(kāi)一切阻礙的石子兒……就在我精疲力竭的時(shí)候，我成功了，我看到了粉紅的花，在風(fēng)中搖曳，嫩綠的葉上掛滿晶瑩的小露珠，湛藍(lán)的天空上白云縷縷，我也看到了門(mén)內(nèi)女孩的一臉稚嫩，看到她一次次邁步，一次次摔跤，一次次爬起，一次次哭鬧，看到她在哭鬧后邁出平穩(wěn)的第一步，看到她咿呀學(xué)語(yǔ)的第一句媽媽……她也扎根破土了嗎？
成長(zhǎng)，蛻變
現(xiàn)在，我是一株幼苗，一株嫩嫩的與門(mén)內(nèi)女孩一樣充滿憧憬的.幼苗。
自從離開(kāi)種子所依賴(lài)的泥土后，我開(kāi)始伸展自己的腰身——生長(zhǎng)。
門(mén)內(nèi)女孩注意到門(mén)外的我，她向我傾吐她的心事與童真。外面的世界并不似泥土太平，外面有風(fēng)，有雨，甚至還有小蟲(chóng)兒啃咬我的葉片兒。但是，在這個(gè)并不是“太平”的環(huán)境中，我變得更加強(qiáng)壯，我的枝干變得更加結(jié)實(shí)而挺直，我的葉片變得更加翠綠，上面寫(xiě)滿了我的一切和門(mén)內(nèi)女孩的童真：她被欺負(fù)了許多次，變得堅(jiān)強(qiáng)，她在父母的言傳身教中懂得禮儀……她從蠻不講理的小小娃娃蛻變成落落大方，自信堅(jiān)強(qiáng)的小小姑娘，正如我從嫩嫩幼芽成為堅(jiān)韌小樹(shù)一樣。
成材，成功
現(xiàn)在，我是一棵小樹(shù)，一棵經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨和門(mén)內(nèi)女孩一樣渴望成功的小樹(shù)。
門(mén)內(nèi)的女孩告訴我，她的夢(mèng)想是成為一名作家，她正向這個(gè)目標(biāo)努力。
“我的夢(mèng)想是成為一棵大樹(shù)，一棵不怕狂風(fēng)暴雨，炎炎烈日的大樹(shù)，我也向它邁進(jìn)著�！�
一年…
二年…
三年…
在一年又一年的磨練中，我成材了！但我卻未見(jiàn)到門(mén)內(nèi)的女孩。我將年年的心事堆積成年輪，小心翼翼地封好，期待著與
女孩慢慢分享。
在一個(gè)明媚的下午，我又見(jiàn)到了女孩兒，她出落成了一位大姑娘，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡，儼然已褪去稚嫩，收獲了成功。
就這樣，在黑黑的泥土中，自然地風(fēng)雨中，女孩的幻想中，慢慢長(zhǎng)大；
就這樣，在一次一次的跌倒中，在一次一次的失敗中，在充滿幻想的言語(yǔ)中，門(mén)內(nèi)的女孩慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)，是建立在辛酸和失敗上，考驗(yàn)和蛻變上，汗水和夢(mèng)想上的一次完美成功。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇3
窗外寒風(fēng)“呼呼”地吹打著樹(shù)葉，我佇立在窗前凝望，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一群小孩正在打籃球，這讓我想起了幾個(gè)月前……
“兒子，放下行李，趕緊回教室復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備晚上的周考！”媽媽在校門(mén)口給我的命令�！昂�！”我想都沒(méi)有想，邊招手邊回答。媽媽充滿期待的眼神還沒(méi)映入我的眼簾，我便轉(zhuǎn)身了。
就這樣，我推著行李箱，走進(jìn)校門(mén)。走得那么輕松，那么瀟灑，就像飛出籠子的小鳥(niǎo)。我一放下行李，就來(lái)到球場(chǎng)“浴血奮戰(zhàn)”。我一打起籃球，就忘乎所以。那晚的.周考我失利了。
那個(gè)周五，我忐忑不安地跟著媽媽回家。在路上我特意看了看媽媽的臉色，似乎憔悴了許多。但媽媽卻意外地沒(méi)有提考試的事。我想是不是媽媽沒(méi)有看到我的周考成績(jī)。但我渾身不自在，爸爸媽媽甚至比往常更加關(guān)心我。
直到周六晚上，我起夜上廁所，看到爸爸媽媽的房間里還有燈光，我便想敲門(mén)進(jìn)去看個(gè)究竟。正要敲門(mén)時(shí)，我聽(tīng)到了哭聲。我屏住呼吸，側(cè)耳聆聽(tīng)，是媽媽的哭聲。爸爸說(shuō)：別擔(dān)心了，兒子會(huì)長(zhǎng)大的，懂事了就好了！”媽媽哭著說(shuō)：“我不是擔(dān)心他現(xiàn)在的成績(jī)，而是擔(dān)心他不自覺(jué)，做事不踏實(shí)，到最后就真得跟上其他同學(xué)了�！卑职謬@了嘆氣說(shuō)：“我們當(dāng)初舍棄那么多，工作也不要了，辛辛苦苦帶他來(lái)眉山。你看他小學(xué)不是很優(yōu)秀嗎？我相信他初中也不會(huì)掉隊(duì)的！”媽媽繼續(xù)哭泣著：“初一是適應(yīng)期，已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月了，他好像還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。欠缺的知識(shí)內(nèi)容越來(lái)越多的！”“好了，好了，自從兒子讀初中以來(lái)，你就沒(méi)有睡踏實(shí)過(guò)，你都瘦了，都有白發(fā)了。明天我找兒子談?wù)劊判暮脝�？我相信兒子！�? )
這時(shí)寒風(fēng)吹來(lái)，讓我不禁寒顫一下，我的腳變得像灌了鉛似的，難以移動(dòng)。那晚我失眠了，這幾個(gè)月的初中生活像一幕幕電影畫(huà)面在眼前放映……想到媽媽整日整夜為我操心，我的胸口緊繃起來(lái)，兩股暖流順著臉頰流下。媽媽清瘦了那么多，眼睛里充滿憂傷，我卻一無(wú)所知。
第二天，爸爸把我拉到書(shū)房。我沒(méi)等爸爸說(shuō)話，我堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，你相信我，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不讓您們擔(dān)心！”爸爸有些意外，然后會(huì)意地笑了，向我豎起大拇指，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨�！�
從那次起，只要我偷懶時(shí)，我就想到爸爸媽媽的話，它們?cè)跓o(wú)形中鞭策著我。就這樣我慢慢地長(zhǎng)大——在爸爸媽媽的期待中，鞭策中；在自己的奮斗中，堅(jiān)持中；在彼此的關(guān)愛(ài)中……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇4
從稚嫩的幼芽長(zhǎng)出參天大樹(shù)，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)；從哇哇大哭的嬰兒長(zhǎng)成活潑開(kāi)朗的少年，我經(jīng)歷了親情的滋潤(rùn)。在成長(zhǎng)的道路上，你是否曾像我一樣快樂(lè)？是否曾像我一樣學(xué)習(xí)？是否像我一樣收獲？
成長(zhǎng)中的快樂(lè)
小時(shí)候，我就像家中的小王子一樣，所有的家人都要為我“效勞”，清晨，我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，家人看見(jiàn)了我，都開(kāi)始了各自的工作，奶奶幫我穿上了衣服和褲子，把我從床上抱了下來(lái)；爸爸幫我準(zhǔn)備好了洗漱用具；媽媽則在廚房里準(zhǔn)備著早餐；好像所有事情我還沒(méi)做就不知不覺(jué)的完成了。有時(shí)，覺(jué)得媽媽做的早餐不好吃，便會(huì)嘟起嘴，擺出一副要哭的樣子，媽媽看著我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只好拿出零食和甜品放在我的面前，我一下子變成一點(diǎn)事兒也沒(méi)有發(fā)生，笑瞇瞇含著一根棒棒糖，開(kāi)心極了，小時(shí)候的我是多么的幸福��！
成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任是教語(yǔ)文，她先教我們?cè)趺茨霉P，耐心地糾正一些同學(xué)的錯(cuò)誤后，才開(kāi)始教我們橫豎的寫(xiě)法，并且還教我們?nèi)绾螌?xiě)：“一”字。老師首先要求樹(shù)立寫(xiě)好字的'信心，相信自己能寫(xiě)出一手好字來(lái)，下筆堅(jiān)決、果斷；其次練字時(shí)要用“心”去練，仔細(xì)觀察每一筆畫(huà)的長(zhǎng)短、粗細(xì)、方向、每一字的結(jié)構(gòu)、每一行字與字的關(guān)系、每一篇整體的面貌。大家一口氣寫(xiě)了幾遍，大家都覺(jué)得自己不錯(cuò)，可老師卻說(shuō)我們沒(méi)寫(xiě)好。老師說(shuō)練字要有恒心長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，如果你能堅(jiān)持下去，你的字定會(huì)令人刮目相看。她又重新在黑板上工整的寫(xiě)了一次，我們終于通過(guò)認(rèn)真努力的訓(xùn)練，都得到了老師的認(rèn)可，都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
時(shí)光老人以他不易察覺(jué)的步伐悄悄地溜走了……
成長(zhǎng)中的收獲
上了初中，隨著課程增多，作業(yè)量增多，壓力也變大了，還記得上個(gè)學(xué)期快期末，老師對(duì)我們實(shí)行了魔鬼訓(xùn)練，所有要背誦的東西都要寫(xiě)在一張黑板上，背不完就不能走，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，每一分每一秒都是十分珍貴，有幾次差點(diǎn)沒(méi)來(lái)得及吃飯。這段時(shí)間我想調(diào)整的話，最簡(jiǎn)單的就是安排一些短時(shí)間的放松。比如聽(tīng)一個(gè)小笑話，聽(tīng)一些輕音樂(lè)，這樣可以使你身心放松。放松以后再來(lái)學(xué)習(xí)，你的效率會(huì)非常高。體育鍛煉及交流也是一種很好的方法。如果想通過(guò)體育鍛煉調(diào)整自己的情緒的話，跑步應(yīng)是最適合的，不過(guò)我也熬過(guò)來(lái)了，期末考完后，我高興的在心里吶喊著：“YES，ICAN！”
初一已經(jīng)過(guò)去了，的旅途，像花一樣，不退縮，不畏懼，就這樣，慢慢的長(zhǎng)大……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇5
人的一生，會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候；第二次是在發(fā)現(xiàn)有的事情盡管努力了，也不能成功的時(shí)候；第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。
人說(shuō)兒女是父母的掌上明珠，可我不一樣。2歲時(shí)候，父母都忙著生意上的事，沒(méi)空管我，便把我送進(jìn)了幼兒園。剛到幼兒園的那天，我就被這個(gè)五彩繽紛的世界吸引住了，花花碌碌的玩具；裝飾得像童話世界般的教室；我瞪著大眼睛，好奇的觀察這個(gè)世界，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大白兔式的玩具，很喜歡，想過(guò)來(lái)玩，可是一個(gè)小朋友比我搶先一步，拿走了那個(gè)玩具。我以為她會(huì)像在家里一樣什么都滿足我。便趾高氣揚(yáng)的指著那個(gè)玩具說(shuō)：“把那個(gè)玩具給我，我要玩�！蹦莻�(gè)小朋友轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，滿不在乎的說(shuō)“憑什么給你呀，是我先拿到的，哼�！闭f(shuō)完扭頭就走了。流下我愣愣的呆在原地。這是我第一次愿望沒(méi)有得到滿足，我感覺(jué)心中的某個(gè)地方破裂了——原來(lái)，世界不是以我為中心的，沒(méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，沒(méi)有什么是必須應(yīng)該的。從那以后，我再也不對(duì)自己提任何無(wú)理要求了。
讀小學(xué)時(shí)，看了許多有關(guān)因?yàn)榕Χ@得成功的事例，認(rèn)為只要努力了，就能成功，便給自己定下目標(biāo)：在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。于是，我在這個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每件事情�？稍谙聜�(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，班長(zhǎng)的人選卻不是我，頓時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)世界都是灰暗的，豆大的'淚珠簌簌滾落下來(lái)�！盀槭裁次遗α�，卻不能取得成功？為什么？為什么？”我在心里默默地大喊。“我的好學(xué)生，有時(shí)候我們付出了，并沒(méi)有得到回報(bào)，那是因?yàn)轷r花還在遠(yuǎn)方，所以我們看不到，我們還得繼續(xù)努力。”身后傳來(lái)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。我恍然大悟！原來(lái)什么事情經(jīng)過(guò)努力不一定都能成功，不能成功是因?yàn)槲易龅眠�遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
上初中了，在一次與同伴聊天時(shí)，談到人生理想，我說(shuō)我長(zhǎng)大了想成為一名大學(xué)教師。同學(xué)們卻是冷嘲熱諷：“哼哼，算了吧，我看你連教小學(xué)生都困難，還教什么大學(xué)？真是異想天開(kāi)！”雖然，我知道成功的幾率很渺茫，但我還是會(huì)堅(jiān)持下去，盡力了也算對(duì)得起自己了。
毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛻變，忍受把自己裹在蛹里不吃不喝的痛苦，破繭而出長(zhǎng)出了美麗的翅膀，贏得人們的驚嘆與贊美。人生何嘗不是這樣呢？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歷練，邁過(guò)了數(shù)不清的坎坷，才能造就輝煌的人生。每個(gè)人在感嘆輝煌的人生時(shí)，都會(huì)想到他們背后的艱辛。
生活教會(huì)了我太多——堅(jiān)強(qiáng)、努力、不放棄……我想，我的人生之路在經(jīng)歷風(fēng)雨之后便會(huì)綻放出絢麗的彩虹！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇6
成長(zhǎng)是一條沒(méi)有盡頭的路，你永遠(yuǎn)都不能停下。所謂“活到老，學(xué)到老。”，它需要我們邊走邊學(xué)，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走，慢慢成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)過(guò)身，我回望著路上的一個(gè)個(gè)腳印，我看見(jiàn)……
孩提時(shí)代，我就像溫室里的花朵，被母親精心呵護(hù)著。悶熱而寂靜的夜里，母親搖著扇子，輕輕地哼著搖籃曲，溫柔的月光如瀑布般傾瀉而下。我躺在母親的臂彎里漸漸睡去，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力。每當(dāng)我摔倒受傷，母親就會(huì)沖上來(lái)扶我一把；每當(dāng)我感到解釋?zhuān)赣H就會(huì)為我端上可口的飯菜；每當(dāng)我遇到困難，母親就會(huì)陪在我左右，勇敢面對(duì)。
就這樣，我在愛(ài)的懷抱中度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光；就這樣，我在母親無(wú)微不至的關(guān)心下，一步一步慢慢成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懂的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)高大的青少年。我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)暖暖的港灣，告別以依賴(lài)，獨(dú)自乘著小舟駛向遠(yuǎn)方。在長(zhǎng)沙，我開(kāi)始了我的初中生活。在校的住宿生活，我常常要獨(dú)自承受和面對(duì)，自己洗衣，自己排隊(duì)買(mǎi)飯……周末獨(dú)自回家，身邊沒(méi)了母親為我遮風(fēng)擋雨的身影，只有自己在雨中狂奔。深灰色的云低低的壓著大地，豆大的雨點(diǎn)“噼里嘩啦”地砸在地磚上，刺骨的寒風(fēng)肆掠著，路邊的小樹(shù)被吹得東倒西歪。我放慢了腳步，仰頭望天，冰冷的雨水拍打著我的額頭，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣。我深吸一口氣，繼續(xù)前行。
就這樣，在獨(dú)立的日子里，我學(xué)會(huì)了自己面對(duì)生活中的困難；就這樣，我在自己孤獨(dú)的探索中，慢慢成長(zhǎng)。
初三了，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的是被貼上了封條。在悶熱的`教室了，電風(fēng)扇不辭辛勞的工作著，同學(xué)們專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)著。我的身影被一堆又一堆的試卷淹沒(méi)，被練習(xí)題和作業(yè)織成的麻繩勒得喘不過(guò)氣來(lái)。我在學(xué)習(xí)的重壓下，明白“適者生存”的道理。我咬緊牙關(guān)，像擠壓海綿一般從課余時(shí)間中擠出一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間，并充分運(yùn)用到我的課后回顧。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)慢慢的提升。在這如熔爐一般的初三生活中，一切的一切都為了學(xué)習(xí)，都為了考上一所好高中，我就像一塊鐵，在這熔爐中被打磨得越來(lái)越硬，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，在初三的日子里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；就這樣，在一輪又一輪的挑戰(zhàn)中，我堅(jiān)持下來(lái)，戰(zhàn)勝自我，慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一條永遠(yuǎn)都走不完的路，路上有甜蜜的糖果，又滿是尖刺的荊棘叢……就這樣，我從母親的懷抱中走出，獨(dú)自走入充滿挑戰(zhàn)的求學(xué)之路，再走向……
就這樣，我慢慢地成長(zhǎng)了！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇7
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。長(zhǎng)大是一個(gè)過(guò)程，在這過(guò)程里有痛苦，有快樂(lè)，有失望，大家都不想長(zhǎng)大成熟，但拗不過(guò)歲月的推移，將原本天真無(wú)邪的兒童，推向成熟的青年，而我就想：“就這樣慢慢長(zhǎng)大吧！”
成長(zhǎng)離不開(kāi)親人的關(guān)懷，我從一個(gè)幼小的孩童到一個(gè)懂事的青年，是父母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我。跌倒了，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“加油，不要怕失敗，站起來(lái)你就是最棒的孩子，媽媽永遠(yuǎn)支持你！”就是這樣一句話，一直激勵(lì)著我。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，當(dāng)我跑的已經(jīng)精疲力盡的時(shí)候，我咬著牙齒，腦海里不斷浮現(xiàn)出媽媽給我說(shuō)的那句話，這句話，使我充滿了動(dòng)力，勇往直前的沖過(guò)終點(diǎn)，最終獲得了成功！當(dāng)我成功時(shí)，爸爸會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，有了成就不能驕傲自滿，要穩(wěn)重，繼續(xù)保持。”當(dāng)我拿著一張滿分試卷準(zhǔn)備給爸爸看時(shí)，我那激動(dòng)的手又不知不覺(jué)的收了回來(lái)，心中的激動(dòng)和喜悅被一抹而去，爸爸的話語(yǔ)給我留下了深刻的印象，讓我至始至終難以忘懷！正是這樣，媽媽的鼓勵(lì)和爸爸的提示，不斷的激勵(lì)著我勇往直前，努力學(xué)習(xí)！
成長(zhǎng)離不開(kāi)好朋友的鼓勵(lì)。我從上學(xué)的那天起，就結(jié)識(shí)了許許多多的好朋友，也就是那一刻起，我真正的感受到了友情的純真。俗話說(shuō)得好：“友情是一棵可以庇蔭的樹(shù)”。有了朋友，你不再孤獨(dú)；有了朋友，你不再痛苦。當(dāng)我成功時(shí)，朋友和我分享成功的喜悅，當(dāng)我情緒失落時(shí)，朋友鼓勵(lì)和幫助我：“沒(méi)事的，有什么煩心事就大膽的說(shuō)出來(lái)，我一定會(huì)幫助你的！”朋友的話語(yǔ)讓我感到無(wú)比的溫暖，在學(xué)習(xí)生活中不再煩惱。這就是朋友，我與朋友一起度過(guò)愉快的歲月，一起成長(zhǎng)，這是一件多么美好的事。
成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。從小到大，我遇到過(guò)許許多多的老師，我們的'成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的呵護(hù)。記得我小學(xué)的班主任，有次考試我考差了，她親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，不要灰心，下次考好就是了，只要你努力，什么事都可能發(fā)生�！卑嘀魅蔚脑捳Z(yǔ)使我有了信心，所以每當(dāng)我有失敗時(shí)，我總是牢記她的教導(dǎo)，不斷攀登，不斷努力，讓我對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬。
在成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)陡峭的山崖，也見(jiàn)到過(guò)繽紛的彩虹。在我困難的時(shí)候，親人和朋友還有老師卻顯得那么可貴，也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì)，使我走過(guò)了山崖，見(jiàn)到了繽紛的彩虹。現(xiàn)在，我已經(jīng)踏上了成長(zhǎng)的旅途，像花一樣，不退縮，不畏懼，就這樣，慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇8
躺在一棵大樹(shù)之下，我看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，一瘸一拐地艱難行走。斜陽(yáng)脈脈，被大樹(shù)篩下，灑在小鳥(niǎo)那黑色的羽毛覆蓋的背上，映入我的眼中，格外鮮艷明亮。它不停地扇動(dòng)著翅膀，一只腳仿佛就要離開(kāi)樹(shù)枝，但又被吸了回來(lái)。它眼睛里充滿了淚光，也充滿了希望，注視著藍(lán)天上那一朵白云。忽然，在我正笑著它的固執(zhí)時(shí)，它用力一拼，帶著一只腳，直沖上了云霄，消失在云層中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，映入眼簾，格外耀眼。小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了飛翔，是成長(zhǎng)中多么重要的一個(gè)經(jīng)歷，即使是折斷了一只腿……
從小我就愛(ài)玩，但不和哥哥姐姐們玩水，因?yàn)槲液芘滤Ｖ钡缴胄W(xué)后，一次回家時(shí)，看到窗外下著大雨，就渾身發(fā)抖，又沒(méi)帶傘。我走下樓，看見(jiàn)爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)來(lái)接我了。我全身冒冷汗，難道要我冒雨跑過(guò)去？雨滴很重，每一顆雨又很輕盈，無(wú)數(shù)的雨滴打落在地上，猶如上天傾盆一般，雨兒們帶著上天的托付，秉著忠臣無(wú)私的態(tài)度，滋養(yǎng)著大地，滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物。有的落在地上，集成一團(tuán)，像在開(kāi)會(huì)，共同商討如何完成上天托付的任務(wù)；有的傾斜而下，仿佛在空中走錯(cuò)了方向，突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎；有的成一條直線，仿佛去參加什么宴會(huì)，而且是極具吸引力的宴會(huì)，雨兒們心無(wú)旁騖。我忍不住笑了，伸出一只小手，接了幾滴雨水，細(xì)細(xì)的端詳著，原來(lái)這就是水啊，交個(gè)朋友吧！耳邊傳來(lái)媽媽的呼聲，大概是要我快點(diǎn)過(guò)去，我似乎也回應(yīng)了一聲。我仰著頭望著從天上落下的雨水，露出了微笑，再往前看，我與雨水來(lái)了一個(gè)激情的擁抱，那一刻我感到了幸福與快樂(lè)。原來(lái)，困難是可以用快樂(lè)來(lái)消融的��！
不僅如此，坎坷不停，解決不斷，感悟無(wú)限，成長(zhǎng)永無(wú)止境。
那一天，陽(yáng)光灼熱，讓人難堪，不知為何秋天來(lái)臨，夏天還賴(lài)著不走呢？好朋友一時(shí)激動(dòng)，我頂嘴相應(yīng)，鬧起了不和，這些事，讓我內(nèi)心久久不能平靜，我漫步在叢林小道上，想冷靜心扉，卻越想越凌亂。忽而，一朵白云遮住了陽(yáng)光，世界暗了一些，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù)，好像是被風(fēng)吹的緣故，傾斜在了一邊，而擠到另一顆大樹(shù)，而這另一棵大樹(shù)卻不跟它硬擠，而是隨著風(fēng)的`方向同樣傾斜了，這樣便都有了空間。我恍然大悟，似乎知道如何解決了。風(fēng)呼呼的來(lái)了，一股一股地，徐徐而來(lái)，從我耳邊掠過(guò)，從我臉上劃過(guò)，從鼻尖躍過(guò)，帶走了熱量，讓人渾身舒適，涼爽極了；它同樣也帶走了煩惱……我們和好了。原來(lái)，困難是可以用寬容來(lái)消融的啊。
其實(shí)，我們的生活中，遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，解決的方法也同樣數(shù)不勝數(shù)，我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)，這便是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是永無(wú)止境的，我們需要慢慢理解，慢慢體會(huì)，并從中慢慢收獲，最終實(shí)現(xiàn)慢慢成長(zhǎng)。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇9
微風(fēng)，烈日，白霜，冬雪，伴我度過(guò)十幾個(gè)春秋。我是個(gè)幸運(yùn)的孩子，在家人的呵護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大。
家中情況不是很好，父母打工賺錢(qián)，兩歲的我被送進(jìn)了幼兒園，那時(shí)的我脾氣古怪，有點(diǎn)倔。如今還有印象，初入幼兒園，我與伙伴發(fā)生爭(zhēng)吵，不明事理的，那個(gè)小小的我，竟用鉛筆劃傷了她的額頭；事后，我明白自己闖禍了，看著兇嚴(yán)肅的老師，一時(shí)感到害怕。若不是怕了幾星期，恐怕也記不清這件事了吧。
那一年，應(yīng)該是冬季，媽媽抱著我走出奶奶家，我滿臉迷惑，不知發(fā)生了什么事。理智有些模糊，我只想著不與爸爸分開(kāi)，奮力掙扎，追趕中我打了媽媽一個(gè)耳光，她愣了，也打了我，我臉頰發(fā)熱，哭鬧著掙扎，但還是被她抱走。后來(lái)，爸爸將我從姑姑家接回，我以為是背著母親的，也不曾想會(huì)是長(zhǎng)久的分離。
我被留在奶奶家。四歲半大的我又進(jìn)了小學(xué)。小學(xué)生活豐富多彩，我從一個(gè)無(wú)知的毛孩，逐漸懂得禮儀，規(guī)矩，與同學(xué)相處。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一段美好而又驚悚的`時(shí)光。奶奶時(shí)常說(shuō)我遺傳了媽媽倔強(qiáng)的性格，不怎么聽(tīng)話，而我腦海中卻只有自己是對(duì)的，奶奶太兇了的念頭。我的倔，讓我挨了不少打，當(dāng)初我只恨奶奶心腸狠，現(xiàn)在卻感謝竹鞭之愛(ài)讓我吸取教訓(xùn)，走向正道。
上五年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)到城市。和鄉(xiāng)村告別，有些不舍，但我明白，未來(lái)的路很寬很廣�；蛟S，我就是在這個(gè)時(shí)期懂得去適應(yīng)環(huán)境的。教學(xué)模式有巨大改變，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是很容易接受。當(dāng)時(shí)總是會(huì)在心里抱怨作業(yè)太多，任務(wù)任，甚至有后悔的念頭。然而從來(lái)只有生物適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境不會(huì)適應(yīng)生物，我只能從自己方面找原因，錯(cuò)的方面糾正。這兩年我表現(xiàn)或許平凡，卻是一次巨大的轉(zhuǎn)變，成長(zhǎng)的腳步一步步向前走。
初中來(lái)了，學(xué)習(xí)任務(wù)可比小學(xué)重太多，想來(lái)為何要抱怨小學(xué)的日子呢？初一對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，它是使我從一個(gè)任性的女孩走向穩(wěn)重的時(shí)期。初一的我很任性，很多事情沒(méi)有考慮，思想可以說(shuō)很幼稚，經(jīng)常與老師，同學(xué)發(fā)生矛盾。然而，我非常感謝我的老師對(duì)我的教育，讓我認(rèn)清事實(shí)，明白對(duì)與錯(cuò)，并讓我記住每件事，從中吸取教訓(xùn)。知錯(cuò)能改，善莫大焉！我能夠從開(kāi)始的逃避，到給自己找借口，到承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并改正，這對(duì)我是一種成長(zhǎng)。
十一年來(lái)，我終于開(kāi)始懂事，現(xiàn)在我已改變太多，我會(huì)努力做最好的自己；幸運(yùn)的我在家人與老師的關(guān)愛(ài)及教導(dǎo)下，就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇10
窗外的雨，打濕了凌梢，浸染了花季，亂了一池春水，撒了一地春紅。我獨(dú)自坐在窗邊，淚光點(diǎn)點(diǎn)，撥出萬(wàn)般離愁。聆聽(tīng)稀疏的雨聲，清冷的雨滴隨之墜入心間，墜入了鋪滿紅色印記的試卷，帶走了我所有的溫度，同時(shí)也帶走了我所有的夢(mèng)想。我在迷惘中徘徊，在迷惘中佇凝，漸漸地體味無(wú)語(yǔ)凝咽只到是如此的滋味。
淚眼朦朧之際，窗臺(tái)的那抹綠色映入眼簾，就如同虛云的羽翼暢翔在空中。如神靈般黝黑而深邃，在我心中留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪。此去經(jīng)年，往日陸離朦朧的記憶縈繞在夜中。心緒飄飛，帶我回到了那個(gè)清冷的季節(jié)。
依稀是那盆貧瘠的土壤，卻早已尋覓不見(jiàn)他的蹤跡。似乎也不曾記得它依稀的模樣，任由它自導(dǎo)自演著屬于自己生命的悲劇。我感嘆著生命竟如此的脆弱。
冬去春來(lái)，偶然無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那盆貧瘠的土壤中，竟出現(xiàn)了一絲綠色。我震撼了，僅為那一點(diǎn)綠意。難道此處真的會(huì)有生命存在，難道它還沒(méi)有放棄，難道那時(shí)的沉默只是為了厚積薄發(fā)？我忽然間不明白了，為何小小的它會(huì)如此的努力。
沉吟至今，花盆中的那綠意一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)，它拼命地汲取水分，似乎想要融入那空茫的雨中。雨水墜落在它身上，嫵媚了它的容顏，點(diǎn)綴著那還不算大的綠葉。就如同少女的'眸子，只需要回眸一瞬，便可傾倒帝王將相，翻倒日月乾坤，撰寫(xiě)春秋文章，在此去經(jīng)年的回憶中留下一首淡淡的歌。
在隨后的幾天里，它依舊沉默著，依舊帶著堅(jiān)定的信念不停的成長(zhǎng)。那嫩綠的葉子不斷伸展，漸漸地長(zhǎng)高，漸漸地變粗，很快一片蔥蘢的綠意占據(jù)了整個(gè)花盆，同時(shí)也占據(jù)了我整個(gè)內(nèi)心。暮然回首，原來(lái)它一直都停留在那兒。我想，到此我該明白了它為何需要如此的努力。
花開(kāi)花落，云卷云舒，散去了多少才子。傾頹了多少紅顏。那片綠意演繹了人世沉浮，譜寫(xiě)了華美樂(lè)章。從輝煌的一刻到無(wú)情凋落，再到蓄勢(shì)而發(fā)。我不懂這一平凡的過(guò)程到底還要隱忍多久，要努力多久，只到是良辰美景風(fēng)華依舊。
原來(lái)從此岸到彼岸，無(wú)法言說(shuō)的傷口不會(huì)痊愈，迷離和枉然也長(zhǎng)相依伴。只要堅(jiān)守心中的理想，哪怕起航時(shí)的步履多么沉重，彼岸那頭燈火闌珊。
雨依舊如昔，淅瀝纏綿。我從回憶中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)手中鋪滿鮮紅印記的試卷已自然沉睡。原來(lái)今日的困愁不正是明日筆下的留白嗎？
就這樣在雨中漸漸地看，慢慢的長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇11
時(shí)光飛逝，一些人和事正與我漸行漸遠(yuǎn)，但它們卻讓我慢慢地長(zhǎng)大，變成現(xiàn)在的樣子。
依稀記得還是五、六歲的我與您在院子里玩耍，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑落下來(lái)。微風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)上鳥(niǎo)兒唱起了歡快的歌謠。您和我面對(duì)面的坐著，因?yàn)槲抑形鐩](méi)把午飯吃完，您說(shuō)：“孩子，我們不能浪費(fèi)食物，我們要對(duì)這些食物抱有感恩之情，要知道世界上還有多少人們被餓死�！甭�(tīng)了這段話的我若有所悟，決定不再浪費(fèi)食物。您臉上露出了滿意的笑容，嘴角泛起層層漣漪，眼睛瞇成了一個(gè)月牙兒。
在您的諄諄教誨下，我就這樣地慢慢長(zhǎng)大——-我明白了做人要懂得珍惜，要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是多么的幸運(yùn)。
夜空上掛著一輪明月，漫天的星光眨著眼睛，仿佛在指引著我如何前進(jìn)。那時(shí)的我還是九、十歲的兒童時(shí)期，我與您在書(shū)房談?wù)撝嘘P(guān)學(xué)習(xí)的事情，我向您抱怨著學(xué)習(xí)的難處，我說(shuō)：“外婆，為什么我發(fā)時(shí)間在學(xué)習(xí)上卻得不到好的考試成績(jī)呢？”您微笑著說(shuō)：”孩子不要急，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘天道酬勤’這個(gè)詞語(yǔ)，這雖告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，可有時(shí)候風(fēng)雨過(guò)后我們并不能看到我們心里所想的'彩虹橋，所以說(shuō)你付出了不一定有回報(bào)，若你沒(méi)付出一定沒(méi)有回報(bào)�！睆倪@以后，這段話一直刻在我的心里。
在您的悉心教導(dǎo)下，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大——-我了解到學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情，是需要付儲(chǔ)比別人多幾倍的努力也許才會(huì)成功。
冬天，沒(méi)想到竟是我與您的別離。寒風(fēng)像刀割一樣刮在臉上，時(shí)間萬(wàn)物都穿上了白色的棉衣。我與您站在飛機(jī)場(chǎng)大廳，你緊緊拉著我的手地對(duì)我說(shuō)："孩子，我走了，年級(jí)大了我也需要去享受這個(gè)世界的美好，我相信你也可以管好自己�！蔽铱粗銤M臉的皺紋，心想：“您臉上的皺紋不知道有多少是被我氣出來(lái)的�！蹦o大家告別說(shuō)您會(huì)回來(lái)的，然后留給我們一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影，消失在人群中。我忽然意識(shí)到我即將離開(kāi)您的庇護(hù)，我要做到足夠優(yōu)秀才能對(duì)得起您十四年對(duì)我的付出。
在您的堅(jiān)強(qiáng)背影中，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大——-我意識(shí)到我與您在短短兩年之內(nèi)不會(huì)再見(jiàn)。少了您的聲音，少了您的關(guān)心呵護(hù)，少了您慈祥和藹的笑容，只剩下我一個(gè)人獨(dú)自努力奮斗。
長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我就在外婆的教誨、教導(dǎo)中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇12
漫漫人生路上，沿途風(fēng)景，如此美麗，而我也就這樣慢慢地長(zhǎng)大了嗎？
兒時(shí)&懵懂無(wú)知便是美好
孩提時(shí)代的美好，現(xiàn)在猶記心上。夏日的夜晚，我常常與媽媽靜坐院中，數(shù)著那一顆顆璀璨的星星，抬頭仰望夜空，述說(shuō)著那無(wú)比動(dòng)人的傳說(shuō)故事。媽媽告訴我，人們?nèi)ナ篮�，肉體雖已逝去，靈魂卻沒(méi)有離開(kāi)人世間�！澳撬麄�?nèi)ツ膬毫四兀俊蔽彝嶂∧X袋，閃著大眼睛，好奇的問(wèn)道。媽媽笑而不語(yǔ)，只是指了指天空中閃亮的星星，說(shuō)道：“他們都化作星星守護(hù)，陪伴我們呢！”我抬頭望了望黑漆漆的夜空，那一閃一閃的星星，仿佛是外婆那久違了的慈祥笑臉。我高興的得知，原來(lái)人們不會(huì)有生離死別，我的心頓時(shí)雀躍了。但是，我又悲傷起來(lái)，帶著哭腔問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悄銜?huì)不會(huì)離開(kāi)我，變成星星呢？”“不會(huì)的，你放心，媽媽會(huì)一直陪著你的，只要有我在，一切都好好的�！薄皨寢�?zhuān)俏覀兝^，你可不許騙我！”我伸出手指頭，和媽媽在星光下鄭重的許下了約定，永遠(yuǎn)不改變。伴隨著清香，我在媽媽溫暖的懷中沉沉睡去，夢(mèng)里花落知多少。
兒時(shí)的世界無(wú)限美好，那里有童真的氣息，有幸福的味道。心靈的樂(lè)園里開(kāi)出了無(wú)數(shù)朵燦爛的花兒。
少時(shí)&絢爛友誼便是永遠(yuǎn)
在同一個(gè)大院里，鄰里的孩子總是那么多。他們生活在這鄉(xiāng)村中，便透著一股樸實(shí)淳厚的鄉(xiāng)情。這些大山里長(zhǎng)大的孩子，最好的玩伴便是家中的動(dòng)物朋友們，還有村頭老樹(shù)邊的那條小溪。
在晴空萬(wàn)里的暑假，山坡上到處可見(jiàn)放牛娃。他們對(duì)自家的牛，感情深厚。他們騎在牛背上，整個(gè)山谷都回蕩著稚嫩的歌聲。我們小點(diǎn)的孩子會(huì)滿山遍嶺的奔跑，采花，撲蝶，摘果。在豐收的秋天，友誼之花的果實(shí)已悄然成熟。
溪水的純凈，映出了我們少年時(shí)的真摯笑容，魚(yú)兒離開(kāi)了水，它哭泣著，水會(huì)知道嗎？那年小溪邊我們離散，意味著遠(yuǎn)方或者明天。再見(jiàn)了我的少年朋友們。我們的小溪我們會(huì)記得，我們的我們更會(huì)記得。這份絢爛也會(huì)成為永遠(yuǎn)。
青春&明媚憂傷便是此刻
青春，一半明媚，一半憂傷。青春需要拼搏。很多我們以為一輩子不會(huì)忘記的事情，也被我們悄悄地棄在了某個(gè)角落。我們每天迎著初升的`朝陽(yáng)，用明媚的笑臉去擁抱書(shū)本，那里承載著我們的快樂(lè)與希望。一道數(shù)學(xué)題的解答，一份滿分的試卷，一道老師贊賞的目光，一個(gè)同學(xué)親切的微笑……竟讓我有了蓬蓬勃勃的活力，那是青春的活力正洋溢著，我知道�？墒�，青春的詞典里也多了一個(gè)詞：憂傷。一次小小的失敗，一次朋友間的離別，爸爸媽媽打工去前的那個(gè)夜晚……會(huì)讓我很難過(guò)很難過(guò)。
天空依舊蔚藍(lán)，云兒依舊潔白，草兒依舊青蔥。清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，我們這群00后的孩子，就這樣慢慢長(zhǎng)大了嗎？
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇13
人生，是一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅行，每個(gè)人在這場(chǎng)旅行中都會(huì)摔倒，接著又爬起來(lái)，繼續(xù)向前走去。在不知不覺(jué)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你就這樣慢慢地長(zhǎng)大了。
從我出生的那一刻起，我就開(kāi)始一次又一次地“摔倒”。從說(shuō)話到走路，這些簡(jiǎn)單的事情，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)講，就是一個(gè)個(gè)難以克服的困難。也不知道聽(tīng)了多少遍，跌倒了多少次，我才能說(shuō)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的字詞，才能晃晃悠悠地走上幾步。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了。
到我上小學(xué)了，那時(shí)候，班上的每一個(gè)人都認(rèn)為自己是這個(gè)世界的中心，每個(gè)人都認(rèn)為自己不需要朋友，不會(huì)表達(dá)自己，也不需要?jiǎng)e人理解自己，我也不例外。那是我上二年級(jí)的時(shí)候，在一次數(shù)學(xué)考試中，我的鉛筆斷了。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)同桌正好向我看來(lái)，我以為他發(fā)現(xiàn)了我的鉛筆斷了，可他卻埋下頭繼續(xù)考試，絲毫沒(méi)有要幫我的意思。我十分生氣，卻并沒(méi)有向他表露出來(lái)。于是，盡管我整天悶悶不樂(lè)，可是同桌卻沒(méi)有受此影響，依舊快快樂(lè)樂(lè)的。終于，我明白我應(yīng)該與別人交流我的想法。當(dāng)我問(wèn)他為什么沒(méi)有幫我時(shí)我才知道，他完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的鉛筆斷了，而我卻為此把自己弄得不開(kāi)心。從此，我學(xué)會(huì)了與別人表露自己的'內(nèi)心。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了。
轉(zhuǎn)眼間，我步入了初中校園。學(xué)業(yè)的繁重，頻繁的考試，猶如一座大山一樣壓在我的頭上，令我喘不過(guò)氣來(lái)�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)”，的確，我?guī)缀鯖](méi)有關(guān)心過(guò)除了學(xué)習(xí)之外的任何事�？墒窃谶@時(shí)候，班主任卻又偏偏安排了班長(zhǎng)的職務(wù)給我。剛剛聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我心里十分不樂(lè)意——本來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間就少，還要讓我去管班上的事情。當(dāng)我真正做了這件事情之后，我突然發(fā)現(xiàn)了原來(lái)自己的責(zé)任那么大，又漸漸明白了什么叫班級(jí)榮譽(yù)感，什么叫“班興我榮，班衰我恥”，盡管這會(huì)占用我許多時(shí)間，可我卻不再后悔。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了。
而現(xiàn)在，我也即將升入初三，升學(xué)的壓力已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，課余時(shí)間被各式各樣的練習(xí)冊(cè)占領(lǐng)，每天都會(huì)面對(duì)那雪花似的試卷，我沒(méi)有再像以前那樣嘰嘰喳喳地抱怨個(gè)不停。因?yàn)槲抑肋@么做是為了什么，是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我不會(huì)再厭煩。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了。
一路風(fēng)雨，一路成長(zhǎng)。在時(shí)光老人的催促下，我們快步前行，而成長(zhǎng)便會(huì)悄然降臨，就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了。作文
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇14
從幼年成長(zhǎng)到青年，我們每一天都在微妙的變化，緩緩地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大不只是身高、體重、年齡的增長(zhǎng)，還有思想上、見(jiàn)識(shí)上、性格上的不斷完善。
有人問(wèn)長(zhǎng)大意味著什么？三歲的自己回答不了這樣的問(wèn)題，那時(shí)的自己腦子里是沒(méi)有什么概念的，七歲時(shí)，同樣的問(wèn)題，我會(huì)說(shuō)“長(zhǎng)大了就成大人了，到那那時(shí)我就不用寫(xiě)作業(yè)了”。九歲時(shí)，我認(rèn)為長(zhǎng)大了，自己就能掙錢(qián)買(mǎi)很多糖果了。現(xiàn)在呢！我知道了長(zhǎng)大就是要承擔(dān)更多的責(zé)任，要敢于去面對(duì)，要敢于挑戰(zhàn)……
每一歲的成長(zhǎng)，都會(huì)有不同的收獲，但隨著腦子里的思路越來(lái)越清晰，幼年時(shí)的充滿想象力的“童話世界”在現(xiàn)實(shí)逼壓下，越來(lái)越淺，直到變成空氣般的透明色，消失了……
3歲時(shí)，每天睜開(kāi)眼看這個(gè)世界，不在意它，也不理解它，只是“咿呀，咿呀”含糊不清亂哼著，蠕動(dòng)著。累了，就閉上眼睛，直到你想睜開(kāi)再睜開(kāi)。餓了，就喊，就哭，每天都在這樣循環(huán)著。
5歲時(shí)，已經(jīng)會(huì)走路了，話也基本上說(shuō)得清了。于是，就滿地亂跑呀！和同齡人一起整天在田野里，泥土上，小溪邊你追我趕，天黑回到家就狼吞虎咽的吃，別人和你開(kāi)玩笑，就會(huì)當(dāng)真，結(jié)果呢？就是受騙、上當(dāng)，還被蒙在鼓里。可現(xiàn)在回想起來(lái)，挺美好的。
7歲時(shí)，上小學(xué)啦！不能再整天的玩，每天得按時(shí)起床，上學(xué)，做完作業(yè)后才能玩，每天得按時(shí)起床、上學(xué)，做完作業(yè)后才能玩。家人也開(kāi)始管理嚴(yán)啦，從老師教的知識(shí)，自己的`所見(jiàn)所聞中，也不會(huì)再上那種“低級(jí)”的當(dāng)了。
10歲時(shí)，學(xué)習(xí)壓力更緊迫了，玩得時(shí)間也少了。父母把精力都放在了自己學(xué)習(xí)上，在這種壓迫中，漸漸認(rèn)清童話和現(xiàn)實(shí)是截然相反的。幼年時(shí)還夢(mèng)想能見(jiàn)到白雪公主，那時(shí)就為了這驚天動(dòng)地哭了一場(chǎng)“童話都是騙人的，我再也不看《白雪公主》啦！”現(xiàn)在覺(jué)得是多么的有趣��！我想白雪公主一直都活在所有人的心里。
現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生了，基本都不玩了，把精力集中在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中，不知何時(shí)，我主動(dòng)地去完成自己的任務(wù)，承擔(dān)自己的責(zé)任，面對(duì)困難。去體諒父母的艱辛，別人的難處。我想這就是成長(zhǎng)吧，別人的優(yōu)點(diǎn)，別人的長(zhǎng)處，都在勉勵(lì)著我們更上一層樓；別人對(duì)你的批評(píng)、指點(diǎn)都是在糾正你行走的路線，這些，都是難能可貴的。
每一歲的成長(zhǎng)，我們都在不斷完善著自己，有人說(shuō)成長(zhǎng)帶來(lái)了煩惱，但我認(rèn)為更多的是快樂(lè)。其實(shí)，我們都是要長(zhǎng)大的，甚至成長(zhǎng)過(guò)程都那么相似。既然這樣，那就讓我們一起慢慢地，一步一個(gè)腳印，不斷完善，不斷成長(zhǎng)……
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