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[精選]體育課作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的體育課作文,希望能夠幫助到大家。
體育課作文1
叮鈴鈴,上課了。小朋友拿著運(yùn)動(dòng)裝備興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)的邊邊。
小明和小麗在跳繩,他們一個(gè)跳萬(wàn)花筒,一個(gè)跳單人跳,小明說(shuō):“我比你跳的多!毙←愓f(shuō):“我只要更加努力,總有一天會(huì)比過(guò)你的。”小麗雙手握住繩把兒,把繩甩到半空中,快到腳底下的時(shí)候,雙腳并齊一跳就跳過(guò)去了。過(guò)了幾天,小明和小麗比賽的時(shí)候,小麗用盡全力跳過(guò)了小明,小麗對(duì)小明說(shuō):“你只要更加努力跳過(guò)了小明堅(jiān)持練習(xí),總有一天你會(huì)比過(guò)我的,加油!”
操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處還有小力和小王,他們?cè)诖蛴鹈,小力說(shuō):“我的羽毛球打的很高吧!”小王說(shuō):“哇!真的',你打的真的很好。”
操場(chǎng)的近處有小白和小閱,他們?cè)谔,一條橫線在小閱的中間,小白一吹口哨,小閱就手臂握緊,兩腿彎曲,準(zhǔn)備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過(guò)去,小白沒(méi)想到小閱一共跳了一米多,小白很驚訝!他們很開(kāi)心。
這個(gè)故事我理解了不能驕傲自大!
體育課作文2
體育課今天,下午天氣陰森森的,我們盼望著上體育課的時(shí)間終于到了。
丁鈴鈴,丁鈴鈴,上課鈴聲響了。我們從教室里向操場(chǎng)跑去。
老師叫每一小組的.組長(zhǎng)幫大家測(cè)試。我們小組的組長(zhǎng)是劉芷辰,她給我們測(cè)試了,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),一個(gè)輪一個(gè)測(cè)試,當(dāng)輪到我了,好緊張,第一次沒(méi)過(guò)關(guān),接著又測(cè)試了幾次,終于過(guò)了小組長(zhǎng)這一關(guān)。然后我跑到老師那邊考試,第一次老師說(shuō)手帖住大腿要硬,頭要轉(zhuǎn)的快有力,聽(tīng)了老師的話,我努力地做。測(cè)試了兩次,我通過(guò)了考試,我和組長(zhǎng)劉芷辰一起拿了個(gè)球,我們開(kāi)始玩起了球。玩的可高興了,突然下起了毛毛雨,我想應(yīng)該不會(huì)下大吧。我們繼續(xù)玩球,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。我和同學(xué)們就飛快地跑進(jìn)了教室。有的同學(xué)還慢吞吞地在操場(chǎng)上走,最后都被雨淋濕了。老師批評(píng)了他們一頓,叫他們以后動(dòng)作快一點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快,一堂體育課就不知不覺(jué)地過(guò)去了。
體育課作文3
這節(jié)是體育課,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的身姿。
操場(chǎng)的`遠(yuǎn)處,小明跟巧玲在比賽跳繩,只見(jiàn)他們兩個(gè)雙手緊握著跳繩的把手,揮舞跳繩,等到繩子快落到地上的時(shí)候,雙腳同時(shí)起跳。小明說(shuō):“巧玲你一定會(huì)輸?shù),我一分鐘能?00個(gè)!鼻闪嵴f(shuō):“你別吹了,你看天上有什么?”“有什么”小明問(wèn)道!拔铱吹搅伺0!”巧玲說(shuō)道。操場(chǎng)中間,小剛跟小強(qiáng)在打羽毛球,他們打羽毛球打過(guò)來(lái)又打過(guò)去。小強(qiáng)說(shuō):“我肯定會(huì)把你打的落花流水!薄白咧啤毙傉f(shuō)道。操場(chǎng)近處,高高正在跳遠(yuǎn),旁邊的低低正在為他加油,說(shuō):“加油,加油,加油!”只見(jiàn)高高身體半蹲,雙臂前后擺動(dòng)向前一跳,飛出了好遠(yuǎn)!
體育課真是一個(gè)萬(wàn)花筒,熱鬧非凡呀!
體育課作文4
今天下午第一節(jié)課是體育課,鮑老師哨子一吹,我們都嚇了一大跳,鮑老師說(shuō):--排好隊(duì)!今天要400米跑步,先把你們分好組。--耶!我們是最后一組,我看了看我們組的隊(duì)員,心想:我們這組只有滕躍躍比我厲害,其他``````呵呵!都不是很厲害。
我們要開(kāi)始了,我選了一個(gè)好位置,鮑老師口哨一吹,我們一個(gè)個(gè)像箭一樣射了出去。哎``````我居然沒(méi)超過(guò)體育不是很好的南思詩(shī)!我鼓足力氣向前沖了過(guò)去,心情說(shuō)不出來(lái)的高興,第三圈了時(shí),我才發(fā)現(xiàn)滕躍躍在前面,我沖向前面,沒(méi)想到滕躍躍毫不留情的擋在我的前面,我只好繞了一個(gè)道,哈哈!我追上滕躍躍了。我望了望后面,本來(lái)是第一名的.滕躍躍被我跟南思詩(shī)甩到第三名了,謝琪晟本來(lái)是笑嘻嘻地為滕躍躍當(dāng)拉拉隊(duì),可他看到滕躍躍被我們給甩了,就坐在地上好像在說(shuō):--這滕躍躍爛得沒(méi)法說(shuō)?斓浇K點(diǎn)了緊追著我的南思詩(shī)突然把手一推,讓我到了終點(diǎn)?磥(lái)這次勝利應(yīng)該謝謝南思詩(shī)了。
體育課作文5
就在國(guó)慶前一天的體育課上,我們班發(fā)生了一起“虐待案”。受害者么,當(dāng)然就是我呀!
那天老師考跳繩,規(guī)則先男生,后女生,跳完了去欄桿那兒壓腿。我剛聽(tīng)完規(guī)則,腿就軟了,跳繩我還行,可是我一個(gè)硬骨頭,叫我怎么壓腿嘛!
跳完繩,我忐忑不安地來(lái)到了欄桿邊,剛看了一眼欄桿我就不忍再看了,欄桿的高度竟然比我的身高還高!這對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是雪上加霜,火上澆油,沒(méi)有辦法,我只好硬著頭皮把腿架上去!
“哎喲!”一聲慘叫,只見(jiàn)我皺著眉頭,咬著牙,一副“似哭非哭”的`樣子,韓成毅和馬俊豪看見(jiàn)我這般模樣,他們相視一笑,隨即沖向我這邊來(lái),這場(chǎng)“虐待案”就發(fā)生了……
只見(jiàn)他們倆一人托著我架在欄桿上的腿,一個(gè)按著我的背。接著,使勁的幫我把腿壓在欄桿上,我痛得幾乎要大叫了,可是最后還是沒(méi)有忍住,“!”的聲音在體育館久久回蕩……
體育課作文6
學(xué)校上體育課的時(shí)候,體育老師說(shuō):“同學(xué)們,我們今天做一個(gè)叫(貼膏藥)的游戲吧。首先找出二個(gè)人,一個(gè)來(lái)抓,一個(gè)來(lái)逃。其他人二二一組圍成一個(gè)圈。如果逃的人被捉住了,那就得反過(guò)來(lái)去抓抓的人。如果逃的人變成膏藥從后面去抱住二個(gè)一組的人,他就安全了,最前面的人就要開(kāi)始逃。”
說(shuō)完老師老師吹響了口哨,游戲正式開(kāi)始了。我伸長(zhǎng)了脖子看有沒(méi)有人朝我跑來(lái)。只見(jiàn)小雅甩著雙手飛快的`貼到我后面的同學(xué)上,我慌慌張張的跑到邊上組,一下抱住前面的同學(xué),終于可以安心了。
正在你追我趕游戲玩的熱烈的時(shí)候,有一位逃的同學(xué)摔倒了。大家全走過(guò)去關(guān)心的問(wèn),有沒(méi)有事?老師仔細(xì)的給同學(xué)檢查了一下說(shuō):“沒(méi)事,稍微休息一下就好了!庇谑撬妥谝贿吙次覀兝^續(xù)游戲。一邊看一邊給同學(xué)加油。還時(shí)不時(shí)的被同學(xué)各種奔跑的動(dòng)作逗樂(lè)了。
快樂(lè)的時(shí)光漸漸流逝,轉(zhuǎn)眼就要下課了忙著真是一次有趣又開(kāi)心的體育課。
體育課作文7
“當(dāng)!當(dāng)!”最可愛(ài)的上課鐘聲響了。這一節(jié)是全班同學(xué)最喜歡的體育課,所有的人都像是被囚禁的鳥(niǎo),以飛奔的'速度沖向操場(chǎng),這時(shí)大家的心情都很開(kāi)心。
體育委員先整好隊(duì)伍,接著帶著全班同學(xué)做暖身操;以防等下出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)傷害,再帶我們?nèi)ヅ懿賵?chǎng)。穆睿杰老師來(lái)了,在我們跑完操場(chǎng)后,宣布:“今天我們要和一班的同學(xué)舉行接力比賽!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都高興到快飛起來(lái)了。
老師拿來(lái)接力賽比賽用的接力棒,亮晶晶的發(fā)出勝利的訊息。準(zhǔn)備起跑前,老師先清點(diǎn)人數(shù)便開(kāi)始比賽!芭!”槍聲以驚天動(dòng)地的氣勢(shì)發(fā)生一響,大家便使出吃奶的力氣,用力往前沖,記得老師叫我們跑步時(shí)想著有只可怕的惡犬在后面追,結(jié)果一班輸給了我們班。
“勝利!勝利!”全班同學(xué)高興得歡呼,有的人高興到快飛上天了,有的恨不得把這件事告訴全世界,我覺(jué)得這一節(jié)課真是令我終身難忘。
體育課作文8
今天我們上足球課,我略帶顧慮地跟著大家出去了,我有一種不祥的預(yù)感,雖然我不知道會(huì)發(fā)生什么,但就是感覺(jué)有不好的事情要發(fā)生。
老師拿來(lái)了很多“呼啦圈”,一個(gè)一個(gè)擺在了足球場(chǎng)的草地上。老師讓我們一只腳在塑料圈外,一只在塑料圈里,然后兩只--替著跑過(guò)去,跑過(guò)“塑料圈陣”再跑到球門(mén)那就可以走回來(lái)。
大家跑得都很順利,但輪到我時(shí)“事故”發(fā)生了。讓我們來(lái)還原一下“事故”現(xiàn)場(chǎng):我順利通過(guò)了“塑料圈陣”,繼續(xù)往前跑,可是跑到半路,我摔了一跤,眼皮和膝蓋有點(diǎn)擦傷,我這個(gè)屬牛的人,平生第一次品嘗到草的滋味……當(dāng)然,我把草吐了,我可不想體驗(yàn)牛的.伙食。雖然并無(wú)大礙,但是像往常一樣,我依舊哭了,我其實(shí)也不想哭,我想努力克制自己,但我沒(méi)做到,于是我就不管它了,反正眼淚最后會(huì)停的。
這些小傷為我換來(lái)了半節(jié)課的悠閑時(shí)光,我覺(jué)得挺值得的,嘻嘻!
體育課作文9
“當(dāng)!當(dāng)!”最美妙的上課鐘聲響起了。這一節(jié)課是全班同學(xué)最喜歡的體育課,所以同學(xué)都安靜的等老師宣布去操場(chǎng)。老師一下令,全班同學(xué)立刻以風(fēng)的速度沖去操場(chǎng)。
這節(jié)課老師讓我們自由活動(dòng),于是同學(xué)便拿著籃球丟來(lái)丟去,一顆飛彈似的`籃球在人群穿梭,真是刺激到不行,我也很怕被打到。
我們正玩得高興的時(shí)候,明明沒(méi)有下課,老師卻叫我們停,讓我們?nèi)嘤X(jué)得莫名其妙,原來(lái)老師要教我們打全場(chǎng)的籃球,讓我們?nèi)喔吲d得跳了起來(lái),簡(jiǎn)直可以摸到白云。老師先說(shuō)明打球規(guī)則,再讓我們自己玩玩看,因?yàn)槔蠋煕](méi)有在旁邊看,所以發(fā)生了很多糾紛,到了下課我們才打完這場(chǎng)籃球,讓我覺(jué)得真是累。
上完這堂課,讓我知道班上很多不合群的人,不過(guò)也讓我覺(jué)得很充實(shí),因?yàn)槲矣侄鄬W(xué)到一種游戲。我很喜歡這堂體育課,這堂體育課也讓我永生難忘。
體育課作文10
6月20日下午的體育課是一年級(jí)的最后一堂體育課。
一上課,包老師就說(shuō):“先讓我們繞大操場(chǎng)跑兩圈吧!”(說(shuō)到這里,媽媽學(xué)我說(shuō)話的語(yǔ)氣表情,我聽(tīng)了也大笑起來(lái),確實(shí)如媽媽所說(shuō),表情很豐富,語(yǔ)氣挺像包老師的樣子)
于是,大家排好隊(duì),繞操場(chǎng)跑了兩圈。跑完后,讓六個(gè)小組長(zhǎng)去拿大籃球和呼啦圈。
我們一組拿了一個(gè)大籃球和兩個(gè)呼啦圈,一涵和寧致兩人一人一個(gè)呼啦圈。黃珍智、鄧家棟、龔雨齊和我一起玩籃球,龔雨齊把籃球抱在懷里,坐在身下,生怕被我們搶走,真象在孵鴨蛋!哈哈......
就這樣,在歡樂(lè)中結(jié)束了我最愛(ài)的`課之一——體育課(媽媽插話說(shuō):“好像所有課我都很喜歡?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)不喜歡什么課?”還真是這樣呀!),結(jié)束了一年級(jí)的最后一堂體育課!我愛(ài)體育課!我愛(ài)陽(yáng)光!我愛(ài)歡笑!我愛(ài)我們的學(xué)校!我愛(ài)上課!我愛(ài)學(xué)習(xí)!
體育課作文11
上學(xué)是我最開(kāi)心的事,上課可以學(xué)到知識(shí):語(yǔ)文課可以讓我學(xué)寫(xiě)字、音樂(lè)課可以讓我認(rèn)識(shí)音符、美勞課可以讓我學(xué)畫(huà)畫(huà),我每天都過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè),在學(xué)校,課程設(shè)計(jì)豐富又活潑,無(wú)論在室內(nèi)或室外,都讓我收獲滿滿。
這么多課程當(dāng)中,我最喜歡體育課,打球可以鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力,體育活動(dòng)很好玩、很有趣,我最喜歡和同學(xué)玩躲避球,打躲避球可以訓(xùn)練反應(yīng)力,而且每次打球,我都是最后留在場(chǎng)上的人呢!
上課了,今天我們上搖呼拉圈,老師到體育器材室借三個(gè)呼拉圈,我們一到體育館,先做做暖身操,接下來(lái),老師拿著呼拉圈說(shuō):“今天我們來(lái)?yè)u呼拉圈!”老師按照體育隊(duì)形一次三人上場(chǎng),換我了,我搖得比誰(shuí)都快呢!
上體育課真開(kāi)心,跑跑跳跳、流流汗,精神更加充沛,每次上完體育課,我都有了滿滿活力了呢!
體育課作文12
又是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,這節(jié)是體育課,同學(xué)們高興地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處是同學(xué)們矯健的`身姿。
在操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方,小明正和小軍一起跳繩。瞧,小軍正在對(duì)小明說(shuō):“看,我跳了187個(gè),我比你跳的多!毙∶鞑环䴕,回答道:“哼,走著瞧吧!”在旁邊,小麗和小立一起在比賽打羽毛球,他們揮汗如雨、身手矯健。小立對(duì)小麗說(shuō):“我最有力氣,一定能贏!”小麗很生氣,朝著小力做了個(gè)鬼臉。
操場(chǎng)外邊,小剛正在和小高做立定跳遠(yuǎn),小高一層三尺高,跳了一米多。小剛驚奇地問(wèn)道:“小高,你是怎么跳的這么遠(yuǎn)呢?”小高謙虛地說(shuō):“你要先把手放在后面,然后往前跳,就可以了,但一定要多練!”
體育課上,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)飛翔的鳥(niǎo)兒,這場(chǎng)面多么熱鬧啊。我們一定要堅(jiān)持,要知道,堅(jiān)持就是勝利!
體育課作文13
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課了,看到大家迅速的排隊(duì),我就知道是上體育課。我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心?因?yàn)轶w育課不像其他課只能在教室里看書(shū),可以在外面自由自在的跑、跳、玩,讓我們就像在草原上奔跑的馬一樣。
到了操場(chǎng),體育委員開(kāi)始帶我們做暖身操,旁邊的.人問(wèn)我為什么要做操,我說(shuō)這樣才不會(huì)抽筋。做完操,我們開(kāi)始跑操場(chǎng),跑到第二圈有人開(kāi)始聊天,他們一直聊,跑得越來(lái)越慢,本來(lái)好好的一列隊(duì)伍拉成一列火車這么長(zhǎng)。跑完了,老師罵著那些在聊天的人,跑這么慢和烏龜一樣。
今天老師讓我們打躲避球,我們分成兩隊(duì),因?yàn)閿酬?duì)少一個(gè)人,所以老師加入他們那一隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我是站在內(nèi)場(chǎng)的,敵隊(duì)的人丟過(guò)來(lái),我就跑過(guò)去;丟過(guò)去,我就跑過(guò)來(lái),最后只有我在場(chǎng)上,另外那一隊(duì)的人也只剩下老師。后來(lái)我閃來(lái)閃去還是被打到了。
下課了,我們走回教室休息,大家都說(shuō)我很厲害,我也稱贊他們很會(huì)丟。
體育課作文14
叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)課是二。四班的體育課
操場(chǎng)上,同學(xué)們做著各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)。班上的四位灌籃高手:張劉云川、楊志洪、楊浩文、劉建在打籃球,他們個(gè)個(gè)身手敏捷,打球時(shí)互不相讓,每當(dāng)一個(gè)人搶到球,籃球就會(huì)像一條金龍一樣飛進(jìn)籃筐里。他們四個(gè)不愧是班上的`“喬丹”
小紅、小蘭、小靜玩起了跳繩,小紅和小蘭手握繩子的兩端用力地甩著,小靜在中間一上一下有節(jié)奏地跳著,小紅和小蘭甩得快,小靜就跳得快,小紅和小蘭把繩子甩慢了,小靜就跳得慢,真是熟能生巧。
小剛玩起了杠桿,他一上一下像只猴子一樣,一會(huì)兒翻筋斗,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),在一旁觀看的同學(xué)們都向小剛頭來(lái)羨慕的眼光。這都是他刻苦練習(xí)的結(jié)果呀!
操場(chǎng)上,還有些同學(xué)在踢球,有的在跑步,有的在打乒乓球-----
瞧,我們的體育課是多么熱鬧。
體育課作文15
今天是星期二,最后一節(jié)是體育課。
“叮鈴鈴”上課了,我迅速的回到教室,坐在自己的位置上,既不想做作業(yè),也不想看書(shū),只想玩我的那堆起泡膠。
我玩得很起勁,還和前面的同學(xué)聊了幾句。就這時(shí),我們的牛老師輕輕的.推開(kāi)了門(mén),說(shuō)道:“剛剛誰(shuí)說(shuō)話了?”
牛老師話音剛落,同學(xué)就一連串地站了起來(lái)好幾個(gè)。
“行了,你們?nèi)ネ芴!還有誰(shuí)說(shuō)話了?”牛老師的目光轉(zhuǎn)到了我的身上。
說(shuō)話了沒(méi)?說(shuō)了。我心里想,算了我還是乖乖出去受罰吧!
男生一排女生一排開(kāi)始跳了。剛開(kāi)始,呀!很輕松麻,一點(diǎn)也不累,慢慢走完一圈之后,我的腿已經(jīng)軟的站都站不起來(lái)了。我曾想,要不假裝系鞋帶在那里休息一會(huì)?這個(gè)念想在大腦里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不可以,有第一次就會(huì)有第二次三次四次……他會(huì)出現(xiàn)在我的生活里,讓我學(xué)會(huì)偷懶,所以堅(jiān)決不可以。
我便堅(jiān)持的跳完全程。通過(guò)這一次教訓(xùn),我明白了做任何事,都不能給自己偷懶找借口!
體育課作文16
上周前幾天,因?yàn)殪F霾非常嚴(yán)重,所以我們每一次體育課都不得不在教室里上,到了周五,霧霾漸漸的消散了,太陽(yáng)公公也終于露出了久違的笑臉,我們終于可以在室外上體育課了。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們有序的`排成四列下樓。大家的心情都非常激動(dòng),等待著老師的到來(lái)!老師終于來(lái)了,他讓我們先開(kāi)始跑步。一開(kāi)始,老師先讓我們繞著操場(chǎng)慢跑熱身,或許是因?yàn)榇蠹叶己芫脹](méi)有運(yùn)動(dòng)了,每一個(gè)人都非常配合老師的指令。老師還讓我們進(jìn)行跑步比賽,每四人一小組輪流比賽,結(jié)果我三次比賽都贏了,雖然是一場(chǎng)小比賽,但是取得第一仍然是一件令人愉快的事情。最后,等到小組比賽全部結(jié)束后,老師讓我們自由活動(dòng),可是沒(méi)過(guò)多久下課鈴就響了,我們只能戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
我非常喜歡上體育課,因?yàn)轶w育課不僅能讓我們強(qiáng)身健體,還能帶給我許多快樂(lè)!
體育課作文17
在同學(xué)們的一陣陣歡呼聲中,我們又來(lái)到了我們最喜歡的體育課。
體育課每次都是先慢跑兩圈,然后開(kāi)始做身體訓(xùn)練,然后便開(kāi)始了我最喜歡的項(xiàng)目:耐力跑。
首先是我們第一排男生和第三排的女生開(kāi)始跑,老師喊:“一、二、三、跑!”,我就象一支離弦的箭一樣沖了出去,我一開(kāi)始領(lǐng)先為第一名,我兩手捏成拳頭狀,腳大步地向前邁。過(guò)了一會(huì)兒,我被我們班上跑得最快的女生劉暢給超過(guò)了,我位居第二,我又沖了上去,我差一點(diǎn)就把劉暢給超了,可我體力不支,又被劉暢給超回去了,這時(shí),第一圈跑完了,我咬緊牙關(guān),又能沖了上去,可還是沒(méi)有超過(guò)劉暢,我一直位居在第二名,我又狂奔了上去,我這次大步地向前邁去,正準(zhǔn)備超過(guò)劉暢,可她的.體力就跟永遠(yuǎn)不衰竭似的,她又超過(guò)去了,四圈跑完了,我位居第二。
我下次一定要超過(guò)劉暢。
體育課作文18
每到體育課的時(shí)候,大家都高興的活蹦亂跳,不管是玩躲避球還是籃球,大家都玩得非常開(kāi)心,每一個(gè)人都是滿頭大汗,希望每天都是體育課。
鐘聲一響,大家就會(huì)用最快的速度前往操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備做預(yù)備操,等老師下來(lái),每次做預(yù)備操都會(huì)有一兩個(gè)害群之馬,偷懶做的不確實(shí),害了大家一直重做預(yù)備操,做完預(yù)備操之后就是最困難的.挑戰(zhàn),要跑操場(chǎng)五圈,一聽(tīng)到就覺(jué)得雙腳無(wú)力,但是跑完操場(chǎng)就可以開(kāi)始玩球了,真是興奮。
我最喜歡的球類就是打籃球,這樣可以增強(qiáng)大家的默契,但是有一些人都在聊天,球飛過(guò)去完全沒(méi)有感覺(jué),害我們一直被對(duì)方得分,真是沮喪,所以不管玩任何的運(yùn)動(dòng),大家都要有運(yùn)動(dòng)家的精神,同學(xué)間都應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)來(lái)完成比賽,但是每當(dāng)玩到最興奮的時(shí)候,當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!鐘聲就會(huì)突然響起,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的菲?。
我之所以會(huì)喜歡體育課是因?yàn)椴还苣囊豁?xiàng)運(yùn)動(dòng),都會(huì)動(dòng)到身體每一個(gè)地方,讓我們身體更健康,只有太陽(yáng)和草地陪伴著我們真是太好了。
體育課作文19
今天是星期二,上午的第三節(jié)課是我最喜歡的體育課。老師安排我們下樓做運(yùn)動(dòng),我們下樓以后排成了兩隊(duì),一隊(duì)男生一隊(duì)女生,我和王曉冉領(lǐng)隊(duì)做了一會(huì)兒操,下來(lái)就可以自由活動(dòng)了。
我們倆喊來(lái)幾個(gè)好朋友一起玩丟手絹,手絹是王曉冉的紅領(lǐng)巾,丟的同學(xué)把手絹輕輕地放在了李彤的后面,李彤開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她旁邊的王翰文點(diǎn)點(diǎn)她小聲地說(shuō):”看,你身后!袄钔D(zhuǎn)頭一看,身后放著一條紅領(lǐng)巾,李彤愣了一下,馬上撿起紅領(lǐng)巾追了上去,可是已經(jīng)追不上了,李彤又開(kāi)始丟手絹了,她會(huì)丟到誰(shuí)的后面呢?就這樣,來(lái)來(lái)回回的`,我們玩得非常開(kāi)心,玩的時(shí)間總是覺(jué)得很短,又快下課了,我心想:這鈴聲咋響的這么早呀,還沒(méi)玩夠呢!
開(kāi)心的體育課,開(kāi)心的童年!
體育課作文20
本周四的體育課上老師教我們跳后編花。
老師剛開(kāi)始教的時(shí)候,同學(xué)們都覺(jué)得后編花比前編花難。老師看出了我們的心思,說(shuō):”其實(shí)這個(gè)動(dòng)作比前編花簡(jiǎn)單!崩蠋熆粗覀冞t疑的樣子又繼續(xù)說(shuō):”之所以這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單,是因?yàn)槔K兒可以通過(guò)慣性繞到身體背面!甭(tīng)完老師的講述,我似乎對(duì)這個(gè)動(dòng)作有所了解。
到了我們自己練習(xí)的時(shí)候了,開(kāi)始我連后單搖都跳不好,后來(lái)慢慢的就可以連貫起來(lái)了,然后我就加上編花一起練。
我看見(jiàn)有位同學(xué)已經(jīng)會(huì)跳了,我也不甘示弱,仔細(xì)回想著老師的.示范動(dòng)作,認(rèn)真琢磨,不斷練習(xí),同時(shí)體育老師也幫助我糾正動(dòng)作,很快我也學(xué)會(huì)了。而且我的動(dòng)作很規(guī)范,老師還讓我給同學(xué)們做示范。
通過(guò)這節(jié)體育課,讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)跳繩的新動(dòng)作,雖然這個(gè)后編花我連續(xù)跳的數(shù)量不夠多,可我畢竟學(xué)會(huì)了,所以我非常開(kāi)心。
體育課作文21
在上學(xué)前班的時(shí)候總是很羨慕大學(xué)生們能夠有正式的課程表,能夠有各式各樣我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)的課。比如說(shuō)音樂(lè)、體育、美術(shù),這些看起來(lái)簡(jiǎn)單普通卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單普通的課程。
人們都說(shuō),學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞,大概經(jīng)受過(guò)音樂(lè)的洗禮內(nèi)心也會(huì)純凈很多吧。美術(shù),對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)不過(guò)是畫(huà)畫(huà)而已,隨手亂畫(huà)跟正八經(jīng)兒的作畫(huà)缺的不過(guò)是個(gè)耐性跟技術(shù)?墒沁@中間差的,還有多的是藝術(shù)的熏陶。
對(duì)于體育,我更是有一種特別的.熱愛(ài)。從小因?yàn)轶w弱多病,爸爸便開(kāi)始陪著我跑步,從一開(kāi)始不想起床,懶得動(dòng)彈,到后來(lái)漸漸地習(xí)慣了也開(kāi)始熱愛(ài)跑步。運(yùn)動(dòng)不僅讓我的身體變得更加健康,更加鍛煉了我的忍耐力和堅(jiān)毅性。
我喜歡體育課跑跑跳跳,活動(dòng)筋骨,放松心情的同時(shí)也能讓人的性格變得更加堅(jiān)韌開(kāi)闊。
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