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忘不了作文15篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的忘不了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
忘不了作文1
那個(gè)星期六,是我永遠(yuǎn)忘不了的一天。
早上,我正在家中寫(xiě)作業(yè)。突然,客廳傳來(lái)了敲門(mén)的`聲音,我悄悄地走了過(guò)去,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是朋友。他說(shuō)他明天就要走了,今天是他的最后一天。
我疑惑不解地問(wèn):“那你還會(huì)回來(lái)嗎?”說(shuō)實(shí)話(huà),我們一起玩,一起哭,一起鬧,起碼有五年了,我還有點(diǎn)戀戀不舍。朋友皺起眉頭,說(shuō):“可能只有清明節(jié)的時(shí)候回來(lái),但回來(lái)了也未必能見(jiàn)到你!
“那么,我今天就是和你玩的最后一天了!边^(guò)了許久,朋友寫(xiě)出了愿望清單,有去野餐、騎自行車(chē)和玩游戲。我從自己的存錢(qián)罐中取出了二十元,買(mǎi)了許多的東西,有吃的、喝的、玩的等,應(yīng)有盡有。
吃完,我們騎自行車(chē)到了一塊空地。我說(shuō):“要不要我們一起來(lái)比賽,就看誰(shuí)先到學(xué)校,怎么樣?”
朋友回答:“好,現(xiàn)在開(kāi)始!眲傉f(shuō)完,朋友變像箭一樣,一發(fā)不可收拾地向?qū)W校飛去,隨后我也緊跟著去了。沿途中,花兒向我微笑,小草向我點(diǎn)頭,風(fēng)兒向我招手。
忘不了作文2
人生,有許許多多令人忘記不了的事,而最難忘的、最令我感動(dòng)的,還是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天。
我走在大街上,走到了僻靜的'圖書(shū)館,我悄然無(wú)聲的來(lái)到了圖書(shū)館后面的一片小草地,這片草地一直靠著圖書(shū)館,從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)有人想要把這片綠油油給遷移。而圖書(shū)館后面,則貼滿(mǎn)了小廣告。掃把發(fā)出了“唦唦”聲,片刻后,我便看到一名清潔阿姨向圖書(shū)館后墻走來(lái),把小廣告撕下來(lái),有一些就像牛軋?zhí)且粯,撕不下?lái),卻硬要撕下來(lái),終于把這些撕下來(lái)了,而只留了最后一張,那清潔阿姨抬起手,顫了顫,搖搖頭,便走了。這名清潔阿姨是怎么回事?!不一會(huì)兒,又一個(gè)清潔阿姨向這邊走來(lái),明顯比上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)。出乎意料的是,這一名清潔阿姨也是抬起手,有些猶豫,搖搖頭,便走了,我摸不著頭腦,向那張小廣告走去。不一會(huì)兒,我恍然大悟,原來(lái),這是一張尋人啟事,那一剎,我被感動(dòng)了,這些人是善良的,眼淚奪眶而出,這個(gè)時(shí)代,還是有善良的人啊!
世間萬(wàn)物,都是有心的,善良,狠毒,愚昧……
忘不了作文3
“太爺爺,太爺爺……”我大聲地呼喊著躺在擔(dān)架上、閉著眼睛的太爺爺。
太爺爺在我們吃完早飯準(zhǔn)備出去散步時(shí),昏倒在了門(mén)口。老爸掏出手機(jī),打了120,但救護(hù)車(chē)20多分鐘后才趕到。
救護(hù)車(chē)到達(dá)后,我們趕快把太爺爺背到車(chē)上。車(chē)在去醫(yī)院的路上,護(hù)士給太爺爺做了一系列的檢查,但我們不知道太爺爺?shù)腵情況究竟嚴(yán)重不嚴(yán)重。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō),太爺爺送得太遲了,沒(méi)救了。我聽(tīng)了,頓時(shí)火氣沖天,把責(zé)任都怪在了醫(yī)生身上:“你們車(chē)為什么來(lái)得這么慢?你們?yōu)槭裁淳筒荒馨衍?chē)開(kāi)得快點(diǎn)?……”
我罵著罵著,就跑到太爺爺?shù)牟》恐锌蘖。一邊哭一邊唱著太爺爺教我唱的歌“你可曾記得?我和你美好的時(shí)光……”
爸爸媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“生老病死是大自然的規(guī)律,改變不了的!
“不,太爺爺本來(lái)不會(huì)死的,都是醫(yī)生、護(hù)士來(lái)太遲的緣故。他們要是來(lái)得快點(diǎn),太爺爺就有的救了,都怪他們。”我生氣地把責(zé)任都怪在了醫(yī)生身上。說(shuō)完了,我拿起醫(yī)院的東西亂扔,我還是不能接受太爺爺去世的事實(shí)。
在太爺爺下葬那天,我在太爺爺邊上自言自語(yǔ),哭得非常厲害。那天晚上,就呆在太爺爺邊上沒(méi)回去。
太爺爺走了很久了,但我忘不了他走的那一天。
忘不了作文4
在學(xué)校里,有一個(gè)經(jīng)常關(guān)心我的人,我永遠(yuǎn)也忘不了她。
她長(zhǎng)著一顆炯炯有神的眼睛。長(zhǎng)得高高的,但是瘦瘦的。她是我的同學(xué),也是我的好朋友。記得那時(shí),我們是同桌的時(shí)候。她讓我知道了我在學(xué)校并不是沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。
那次,我在家里和弟弟吵架,我不小心打到了弟弟的背,奶奶罵我這樣打她是不對(duì)的.怕弟弟長(zhǎng)不大。我承認(rèn)是我不對(duì),但也不能老是罵我吧。
到學(xué)校,心里不是難過(guò),而是覺(jué)得那樣對(duì)弟弟才是真正的不好。就在我在想這些事情的時(shí)候,她找我說(shuō)話(huà),可是我沒(méi)有什么話(huà)可應(yīng)她就沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà)。她見(jiàn)我心事重重的樣子,扔了條紙條給我,上面寫(xiě)著;“怎么了”我就把事情告訴了她。她各種方式來(lái)給我講解。我感到了她對(duì)我是真心的。后來(lái)慢慢的我們都是用紙條來(lái)聊天。我不快樂(lè)她安慰我,我不明白,她講解?梢哉f(shuō)我們是通過(guò)紙條成為好朋友的。
如果機(jī)會(huì),多想跟她說(shuō)一句:“忘不了你的關(guān)心!
忘不了作文5
“呱呱”,大家可能知道這是青蛙,青蛙的'幼蟲(chóng)蝌蚪差點(diǎn)讓我送了命。
有一次,我到義盛的公園里玩。突然看見(jiàn)有許多人在池塘邊,我走近一看,!他們?cè)谧ヲ蝌健N业暮闷嫘淖屛遗艿匠靥吝吶プヲ蝌健?/p>
來(lái)到池塘邊,我用手一抓,果然抓到了幾只,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的后部長(zhǎng)著兩條腿。這讓我興奮不已,又抓了一把。這一把可就不得了,因?yàn)橛昧^(guò)猛,掉到河里去了。這時(shí),我只得用手和腳拼命掙扎,一邊喊:“救命!救命!”但我還是一直往下沉,我好像感覺(jué)到死神正在向我逼近。
就在這緊急關(guān)頭,一位阿姨走了過(guò)來(lái),連忙把我從水里拉出。我連謝謝也不說(shuō),就去找媽媽了。媽媽聽(tīng)了以后問(wèn):“你跟那個(gè)阿姨說(shuō)了謝謝沒(méi)有?”我這才想起,趕緊跑去,可是那個(gè)阿姨已經(jīng)不在了。
我想:剛才那個(gè)阿姨可真好,如果世界上都像這個(gè)阿姨一樣就好了。
忘不了作文6
“明天你是否會(huì)記得,昨天你寫(xiě)的日記!背@首《同桌的你》,我的思緒忽然飄到了小學(xué),看到了同桌的你你是不是和以前一樣總愛(ài)丟三落四,是不是和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)但卻容易感傷,是不是還記著我呢?你還記得那一次考試嗎?你拿了好多復(fù)習(xí)資料回家,但回家后連書(shū)包都沒(méi)動(dòng)。以致于第二天的考試一點(diǎn)把握都沒(méi)有。當(dāng)大家都在伏筆答卷的時(shí)候,你可好,已經(jīng)不安分的在做“頭部運(yùn)動(dòng)”了,可惜每個(gè)人防守都很?chē)?yán)密,你怎么也找不到空隙插入。只好扔給我一張紙條“sos”我雖然知道是你但還是在到處尋找著“神密人”的.蹤跡,急的你一直往我這邊使眼色。
我立馬回了一個(gè)令你失望的紙條“命令錯(cuò)誤”你也只好熬到下課,纏著我把整張卷子給你講了一遍。上課總是一心二意的你竟然一聽(tīng)就會(huì)了。我感嘆道:“孺子可教也!彪S即又看到了你那好奇的眼神好像在說(shuō)“什么意思”我當(dāng)場(chǎng)倒下。你雖說(shuō)和我一樣是一介女流但絲毫不比男生差,我從未見(jiàn)過(guò)你的一滴淚水。直到畢業(yè)那天,你眼睛紅紅的對(duì)我說(shuō):我們永遠(yuǎn)是好朋友,無(wú)論在哪里,都不能忘記對(duì)方。我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到現(xiàn)在我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記同桌的你歌聲又把我換回了現(xiàn)實(shí)“明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。”
忘不了作文7
在二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,她就是藍(lán)鑫。
有一次我們班上圍棋課的之前,我和她有點(diǎn)兒矛盾。
在上圍棋課的時(shí)候,我正在和林依陽(yáng)靜靜地下著圍棋。突然,從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一顆黑色的圍棋,正好砸中了我的小腦袋。林依陽(yáng)見(jiàn)了,她很體貼,連忙問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?你沒(méi)事吧?是不是很疼呀?要不要我跟老師說(shuō)有人拿棋來(lái)砸你的頭?剛剛好像是藍(lán)鑫扔過(guò)來(lái)的!蔽衣(tīng)了很生氣,不就是和她有一些小矛盾嗎,還砸我!不行,我要想個(gè)辦法報(bào)仇!于是,我看到了藍(lán)鑫和黃蘭晰在下棋,我想到了一個(gè)辦法,把她們的白棋搶過(guò)來(lái),反正我們這兒缺白棋。于是,我把她們的棋搶了過(guò)來(lái),她罵我,也打了我一拳,然后我們打起來(lái)了。
到了中午睡覺(jué)的.時(shí)候,我把藍(lán)鑫的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)藏了起來(lái)。
睡覺(jué)的時(shí)候,大事發(fā)生了,有人說(shuō)藍(lán)鑫不見(jiàn)了。我問(wèn)黃蘭晰藍(lán)鑫去哪兒了,她說(shuō)藍(lán)鑫覺(jué)得頭暈,然后她也不知道了。
然后,老師派同學(xué)在學(xué)校里找藍(lán)鑫,后來(lái)在西門(mén)找到她了。
找到藍(lán)鑫之后,老師知道了,我和藍(lán)鑫有矛盾,便狠批了我們,讓我們和對(duì)方說(shuō)對(duì)不起。
起床的時(shí)候,我把藍(lán)鑫的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)取了出來(lái),我正要還給藍(lán)鑫的時(shí)候,藍(lán)鑫給了我一個(gè)大擁抱,她對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
忘不了作文8
在一個(gè)夏天的中午,我吃完午飯就往外跑——去圖書(shū)館還書(shū)。
剛出門(mén),天上飄著毛毛雨,因此我沒(méi)有拿雨傘。
還完書(shū),走在回家的路上,雨越下越大,我是一個(gè)急性子,就跑了起來(lái)。不料,腳下一滑“。 蔽宜さ沽。
膝蓋流血了,手肘也擦破了皮,我疼的站不起來(lái)。路人們紛紛向我投來(lái)同情的目光,卻沒(méi)有來(lái)扶我。
這時(shí),一個(gè)騎自行車(chē)的大姐姐停了下來(lái),她從自行車(chē)上下來(lái)。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿著一件雪白的連衣裙,像個(gè)天使一樣向我走來(lái)。
她在我前面蹲下來(lái),掏出一塊手帕,輕輕的'貼在我的傷口上,溫柔的說(shuō):“怎么樣,還疼嗎?”我突然感覺(jué)傷口都愈合了,說(shuō):“不疼了!彼龑⑽曳銎,拍拍我身上的水。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那雪白的連衣裙被污水弄臟了:“大姐姐,你的裙子……”她看了一下她的裙子,笑著說(shuō):“沒(méi)事,裙子臟了還可以洗!
我回到家,馬上洗了個(gè)澡,發(fā)現(xiàn)我的口袋里有一塊手帕,上面還有一點(diǎn)血,我想:這一定是那個(gè)大姐姐的。
我一直想把那個(gè)手帕還給她,可是卻一直找不到人。
忘不了作文9
在記憶里最深處,有很多事要我令人難忘。我一直一個(gè)人把他們藏在心中,自身一個(gè)人傷心難過(guò)。
在六年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)職業(yè)生涯中,是我過(guò)好多好多盆友,但都是由于編班,大家相互就變成路人,僅有她伴我踏過(guò)了六年職業(yè)生涯,她寬容了我的一切暴脾氣,隨處讓著我。那一年我卻由于一張紙把她惹痛哭。
那一天中午,大家如平時(shí)一樣,坐著服務(wù)廳的長(zhǎng)木凳上東拉西扯。我忽然想她答應(yīng)我的那張紙,就張口問(wèn)了問(wèn)。她喜愛(ài)吊胃口,就要我想,說(shuō)著我伸出手去搶?zhuān)粐@她捂得死死地,我搶但是她。之后她痛哭,一個(gè)勁的將我向外推,我只能沿著她向外走。她怒氣沖沖地跑進(jìn)了課室,我緊伴隨著她。她坐在教室里,一邊擦淚水,一邊寫(xiě)著那張紙。我還在抱怨自身,為什么把她惹哭,還是為了更好地一張破紙……
那張紙她贈(zèng)給了我,迄今還一不小心珍藏在一個(gè)小盒子里。她送我的每一件東西,我還完好無(wú)缺的'珍藏在小盒子里。
他一件事而言不僅僅是朋友,也是家人。她帶來(lái)了我溫暖,歡樂(lè),在我傷心難過(guò)的情況下逗我,使我再次打起精神,她始終就是我好朋友。
忘不了作文10
我始終忘不了那一個(gè)為我們操心的眼神,她就是我們的數(shù)學(xué)代課老師——范老師。
二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)張老師因?yàn)楫a(chǎn)假,校長(zhǎng)派來(lái)了一個(gè)老師擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)老師,或許是一種嗜好吧,每個(gè)老師都會(huì)有一個(gè)“光榮”外號(hào)看,而范老師就是大米飯啦!
課間,我們?cè)诤诎迳匣艘煌胂銍妵姷拿罪,又?xiě)上了幾個(gè)鏗鏘有力的大字:歡迎大米飯。叮鈴鈴,清脆的上課鈴聲響起,只見(jiàn)一位長(zhǎng)發(fā)美女走了進(jìn)來(lái),大大的眼睛,高高的鼻梁,XX同學(xué)大膽地問(wèn):“您是不是走錯(cuò)了地方?”不過(guò)看神情,不像,“這是二(5)班吧?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳菦](méi)錯(cuò),我姓范,教你們班數(shù)學(xué)!崩蠋焺傄獙(xiě)字,就看見(jiàn)了大米飯,她微微笑了一下,然后,擦掉畫(huà),老師并沒(méi)有講課,而是教我們搓手心取暖(是冬天)。我的.心,被震撼了。
快期末考了,我突然生病,中午復(fù)習(xí)時(shí),我提出自己不舒服,老師摸了摸額頭,蹲下來(lái):“快大考了,你們要養(yǎng)好身體哦!”接下來(lái),老師打電話(huà)給我媽媽?zhuān)驮诶蠋煻紫聛?lái)的那一瞬間,我感受到了一種愛(ài)。
范老師,您現(xiàn)在雖然不教我們了,但在我的心中,您永遠(yuǎn)是我心中的大樹(shù)。
忘不了作文11
忘不了,老師在教室里為我們揮灑的汗水,那一條教鞭,一節(jié)粉筆,在老師的手中,變成了一首首古詩(shī),一條條公式,一個(gè)個(gè)故事;老師像是一位武林高手,用乾坤大挪移,把知識(shí)挪進(jìn)我們的腦袋里;老師又像是一位神槍手,同學(xué)們哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不清楚,老師一下子就把知識(shí)點(diǎn)變成了子彈,射向同學(xué),讓他們發(fā)出學(xué)到知識(shí)后笑逐顏開(kāi)的笑聲。
忘不了,老師在走廊上和我們談笑風(fēng)生,老師的心總是裝得下同學(xué)們的心,老師和我們講歷史,講生活常識(shí),講國(guó)家大事,講發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的.故事,老師的話(huà)總是令同學(xué)若有所思,老師永遠(yuǎn)都有一雙善于傾聽(tīng)的耳朵,我們總愛(ài)和老師問(wèn)一些很幼稚的問(wèn)題,而老師不管多忙總是能耐心地聽(tīng),耐心地給我們解答。
忘不了,老師對(duì)我們的信心,不管有什么樣的困難,老師總是認(rèn)為我們不比別人差,別人能做到的我們也能做到,老師對(duì)我們的信心讓我們更有勇氣去面對(duì),去挑戰(zhàn),去克服一切的困難。
忘不了,老師和我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們這些做學(xué)生的始終認(rèn)為,老師們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上,為我們付出的一切,不會(huì)是徒勞的,我們永遠(yuǎn)記著這個(gè)神圣的稱(chēng)呼:“老師”。
忘不了作文12
作文課上,一張山區(qū)女孩的照片映入我們的眼簾,這個(gè)女孩讓我印象最深刻的地方就是那雙清澈的大眼睛了。
她的眼睛水汪汪的,眼睛中的瞳仁就像剛洗過(guò)的葡萄似的,晶瑩剔透。她的眼神中仿佛透露出一絲絲的憂(yōu)傷,但又充滿(mǎn)了渴望,深深地打動(dòng)了我的心。女孩的頭發(fā)很蓬亂,在光的剪影中細(xì)絲飛揚(yáng)。她每天要很早起來(lái),趕一兩個(gè)小時(shí)去學(xué)校上課,哪還顧得上梳頭呢?
山區(qū)的教室也很簡(jiǎn)陋,沒(méi)有燈,全靠窗戶(hù)透出來(lái)的光上課。而那雙靈動(dòng)的大眼睛仿佛在說(shuō):“我好想坐在一個(gè)光線(xiàn)充足的教室,這樣就能更好地學(xué)習(xí)了!”
正值冬天,女孩的.手已經(jīng)有了凍瘡,但那雙手緊緊地握住筆,堅(jiān)持著把作業(yè)寫(xiě)完。那雙大眼睛仿佛又在說(shuō):“要是教室里暖和一點(diǎn),那該多好呀!不過(guò)不要緊,只要我努力學(xué)習(xí),以后走出大山,就可以改變自己的命運(yùn),過(guò)上幸福的生活了。”
現(xiàn)在,這張照片里的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始工作了,聽(tīng)說(shuō)她工作干得非常出色,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)女孩讓我明白:自己的夢(mèng)想要努力地實(shí)現(xiàn),不要輕言放棄。她的那雙充滿(mǎn)希望的大眼睛就像黑夜里的星星一樣,指引著我前進(jìn)。
忘不了作文13
在我的腦海里有許許多多的事,就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,可有一件事,讓我怎么也忘不了,那就是競(jìng)選班長(zhǎng)的那件事。
去年,開(kāi)學(xué)的第一天,我走進(jìn)了三年級(jí)的教室。來(lái)到以后,老師說(shuō)要競(jìng)選一個(gè)班長(zhǎng),回家后,經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力,完成了發(fā)言稿,再把發(fā)言稿背了過(guò)來(lái),然后我就安安穩(wěn)穩(wěn)的.睡覺(jué)了。
第二天早晨,我高高興興的去上學(xué),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在鼓勵(lì)我,風(fēng)兒輕輕地吹著,仿佛在說(shuō):"小朋友加油。
到了學(xué)校,第一節(jié)課就開(kāi)始競(jìng)選了。幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)地上講臺(tái)演講,輪到我了,我大步流星地走上講臺(tái),開(kāi)始了我的演講。我越說(shuō)越流利,越說(shuō)越輕松,終于講完了,下面響起了熱烈的掌聲,我不好意思的下了臺(tái)。
緊張激烈的投票結(jié)束之后,到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,老師宣布:"咱們的新班長(zhǎng)是王恩夢(mèng)。"耶!我當(dāng)選了班長(zhǎng),我激動(dòng)的心里砰砰直跳,我高興極了!
這件事雖小,卻讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
忘不了作文14
夏天是學(xué)生的暑假,而我就得去補(bǔ)習(xí),因?yàn)槔蠇尶吹轿业钠谀┏煽?jī)。
剛到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,第一眼就看出了破只能舊和窄小,我十分不滿(mǎn)意,可媽媽說(shuō)這里的老師是一級(jí)棒,沒(méi)辦法為了成績(jī),我也只能將就的`讀下去,我找了個(gè)位置坐上去,同桌是個(gè)矮矮的胖胖的,臉龐有點(diǎn)鼓的,一看就是吃貨。就是他讓我忘不了那個(gè)夏天。
在那補(bǔ)了幾天,和那個(gè)胖子熟了之后,我問(wèn)他為什么來(lái)補(bǔ)習(xí),他說(shuō)是來(lái)題高成績(jī),我想想了想,估計(jì)也是個(gè)“學(xué)習(xí)困難戶(hù)”,老師進(jìn)來(lái)了,發(fā)下張卷子,就坐那說(shuō):“下課收”。我往那卷子一看,這么難,然后看了看那個(gè)胖子只見(jiàn)他刷刷幾下就幾題了,我想怎么牛,還來(lái)補(bǔ)習(xí),然后我就把頭一申,就那么抄他的,可是那個(gè)死胖子就是不讓我抄,下課我只做了兩題,而他都做完,我一想就怒火中燒,就給了他肚子一拳頭,誰(shuí)知他死豬不怕開(kāi)水燙,竟不躲就打在他身上,他也不疼,然后那胖子就對(duì)我說(shuō):“偷抄是可恥的。”然后給我上了一下午的政治課,我都對(duì)他無(wú)語(yǔ)了,最后我只能屈服說(shuō):“大哥我以后再也不偷抄了”。至此才肯罷休。
后來(lái)考試的時(shí)候,我在也不偷抄了因?yàn)槲彝涣四莻(gè)胖子的苦口婆心了。
忘不了作文15
往事如煙,微風(fēng)吹一下就散了,可有一件事已成了參天大樹(shù),深深地扎在我的心底,讓我知道了什么叫心驚膽戰(zhàn)。
那是一個(gè)星期六的早晨,因父母有事,我被送到了外婆家。外婆見(jiàn)了我,對(duì)我又是摟,又是親,生怕我一眨眼就不見(jiàn)了。
我與祥祥弟弟玩了一會(huì),便覺(jué)得肚子餓了,我問(wèn)外婆:“外婆,什么時(shí)候開(kāi)飯?”外婆望了望我,說(shuō):“再過(guò)一會(huì),飯就好了!蓖馄虐盐医辛诉^(guò)去,說(shuō):“來(lái),幫我把這個(gè)油瓶扔了!薄芭。”我拿過(guò)瓶子,跑到了垃圾場(chǎng),把它轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈扔了出去。突然發(fā)現(xiàn)我的`手上滿(mǎn)是醬油,便想去河邊洗一下手。
我蹦蹦跳跳地到了河邊,正想去洗一下手時(shí),誰(shuí)知腳底踩空了,于是整個(gè)人便掉了下去。我不會(huì)游泳,連喊:“救命。【让 笨陕飞弦粋(gè)行人也沒(méi)有,我絕望了。身體要沉下去時(shí),我迷迷糊糊的看見(jiàn)一個(gè)臺(tái)階,便用盡全身力氣,費(fèi)了九牛二虎之力,終于靠近了兩個(gè)臺(tái)階,手抓住了臺(tái)階爬了上去,坐在臺(tái)階上嚎啕大哭。
當(dāng)我回到家時(shí),外婆見(jiàn)了我魂都嚇飛了,一邊哭一邊打電話(huà)給我爸爸媽媽?zhuān)贿吿嫖艺乙路䲟Q上。
雖然這件事情已過(guò)了快一年,可我仍然歷歷在目。
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