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為我心中的那片海作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的為我心中的那片海作文,希望能夠幫助到大家。
為我心中的那片海作文1
金色的海灘在陽(yáng)光的照耀下,印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒,用小手握著細(xì)長(zhǎng)的木棍在沙灘上畫個(gè)愛(ài)心。
第一次給我寫信的荷友是你,你一次為我滴血的人是你,第一次能對(duì)我傾吐心語(yǔ)的人是你。
當(dāng)手中握著你的信紙時(shí),我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天,已經(jīng)暗了下來(lái),但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問(wèn)過(guò)我,當(dāng)你面對(duì)友誼之愛(ài)時(shí),你會(huì)滴血為誓嗎?我答:我會(huì)!為了友誼,我愿意!你說(shuō)我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠,我感覺(jué)到我似乎無(wú)法能做別人的依靠,包括你。你在信中說(shuō)過(guò):“愛(ài)你,不變心!”愿這句話伴你到天涯海角,?菔癄。在流星劃過(guò)天空之際,愿它能帶著我的祝福達(dá)到彼岸,把心的祝福送給你!我知道,我們之間的友誼只存在著行動(dòng),而不在于言語(yǔ),而言語(yǔ)或許能夠玷污我倆之間的友誼。
我能感覺(jué)到,我們的關(guān)系似乎越來(lái)越疏遠(yuǎn)了,不知為什么,也許是因?yàn)闀r(shí)間的推移吧,那我們還是順其自然吧,情感是不能強(qiáng)求的。
昏暗的巷口,微弱的'燈光下,昨日的承諾早已消逝;貞浀沽骰氐轿覀兿嘤龅牡胤,是個(gè)美好的午后,那時(shí)的畫面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng),我想,或許我會(huì)沒(méi)有時(shí)間的,所以,玉,我很抱歉。其實(shí),在小荷里,我能上的原因也只是我掛念的些朋友,所以,我依舊每天都會(huì)在電腦前的。
原諒我辜負(fù)了友誼,因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題使我現(xiàn)在上的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。信,我也許不會(huì)回,因?yàn)槲覌尣蛔屛壹,抱歉。在此,祝你生日快?lè)!記得我們那次完美的邂逅,玉,如今,我該回復(fù)你的一句話:“愛(ài)你到永遠(yuǎn)!”這句話也是你曾經(jīng)在信紙背后說(shuō)得一句話。
相信我們會(huì)回到曾經(jīng)。
為我心中的那片海作文2
“;蛟S是很美的,浩瀚無(wú)邊,深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水,夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂無(wú)人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛!
大海是表面平靜的,但海底卻是暗潮洶涌的。我喜歡去看大海,靜靜的坐在沙灘上看那平靜的大海,那遠(yuǎn)處,有著正在落山的夕陽(yáng),那景象,著實(shí)是美!
為我心中的那片海。
我這個(gè)人十分向往寧?kù)o,對(duì)心中的安靜去追求,我喜歡呆在安靜的地方。所謂安靜,就是沒(méi)有大樓建造發(fā)出的噪音,沒(méi)有汽車發(fā)出的滴滴聲,沒(méi)有人員之間不和爭(zhēng)吵聲。我希望我居住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,人風(fēng)樸實(shí)的地方,有人是說(shuō):"大隱隱于朝,中隱隱于市,小隱隱于野。"像我這種小隱士的人,就安安靜靜、平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活在市中吧!
海是純潔的清澈的,而他們也同樣是清澈的。如果有機(jī)會(huì),我要帶著自己的相機(jī)去大山中領(lǐng)略"桃花源"的美景,感慨人生的'真誠(chéng),記錄下他們最美的臉龐,留下自己的足跡。
現(xiàn)在,有一億多兒童沒(méi)有學(xué)校上,他們的生活環(huán)境也著實(shí)艱苦,但是他們刻苦、勤奮向上,他們很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
他們生活艱苦,但是他們有著吃苦耐勞的精神,真令人感動(dòng)!他們衣服雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但是他們的心靈是明亮的,他們的眼睛是清澈明亮的,他們的笑容是天真無(wú)邪的!
最近只要見(jiàn)到孩子,他們呆呆地看著我這個(gè)姐姐,那個(gè)陌生感,我就被他們的呆萌可愛(ài)融化了。他們每一個(gè)都是天使。是那么天真、可愛(ài)、圣潔,想想都被酥化啦!
你們是民族的希望與未來(lái),也是社會(huì)的幫手,希望你們可以繼續(xù)保持天真、無(wú)邪、真誠(chéng)和清澈,為我們國(guó)家而努力學(xué)習(xí)奮斗。
你們永遠(yuǎn)是最棒的!為你們驕傲,為你們自豪!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年興則國(guó)興,少年盛則國(guó)盛!
大海仍是在海上緩慢流動(dòng),我仍然坐在沙灘上靜靜地看著那片海!
為我心中的那片海作文3
我,是一株臘梅,一株站在百丈懸崖上的梅樹(shù)。
我也來(lái)自于山下,祖先也許是最西邊的那株百年老梅樹(shù),也許是最東邊的那株剛孕育了小生命的梅樹(shù)。淘氣的鳥(niǎo)兒把我丟在了這個(gè)荒草不生的峭壁上。我常常感嘆自己的命運(yùn),對(duì)自己的身世感到悲憤,但我沒(méi)有放棄,我用細(xì)長(zhǎng)的根扼住了命運(yùn)的咽喉,靠著巖縫中那并不肥沃的土壤,存活下來(lái),求生的渴望在我心中匯聚,形成白色的汪洋大海,終于,我在百丈之上站穩(wěn)了腳跟。
日子在我瘦小的稀疏的枝頭流過(guò),我也一天天的長(zhǎng)大,終于,我迎來(lái)了我記憶中的第一個(gè)冬天,我的心日益歡快了起來(lái),瘦矮的軀干里有一片海在翻騰,在踴躍,一浪高過(guò)一浪,你要開(kāi)花,你要開(kāi)花!它在高呼!是的,我要開(kāi)花,我要開(kāi)花!我要把粉嫩的花簇戴滿我的枝叢,把火紅的燈籠掛在每一個(gè)枝頭!但時(shí)間腳步匆匆走過(guò),山下的兄弟姐妹都穿上了紅艷的衣裳,我看著山下的他們一個(gè)接一個(gè),慢慢組成了紅色的花海,我站在懸崖上抵御著寒風(fēng)白雪的入侵,卻把光禿禿的枝干縮了又縮,心中充滿了羨慕。
夜深,我的.內(nèi)心急躁的無(wú)法入睡,心中的海浪一直在拍打我的心房,開(kāi)花,開(kāi)花,多么充滿誘惑的兩個(gè)字,心中的信念化作點(diǎn)滴梅紅,又化為涓涓細(xì)流,逆流而上,匯入大海,把我心中的海染成梅一般的紅!開(kāi)花,開(kāi)花!我的使命!我的信仰!我開(kāi)始比以往更加努力,在每個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚都咬牙堅(jiān)持,我的根開(kāi)始向四處蔓延,扎的更深,伸的更遠(yuǎn),每處縫隙都不放過(guò),每星泥土都不浪費(fèi),終于,在我的努力之后的一個(gè)黎明,我得到了我想要的回報(bào),我干枯的樹(shù)冠上有一絲輕微的重量,我欣喜若狂,卻又小心翼翼地觀察那枝頭的幾抹紅,帶粉的花苞上還掛著幾滴露珠,我輕輕的用自己的枝條撫摸著它,心中的海,輕輕蕩漾。
那片紅海,無(wú)論是山下還是心中,都激勵(lì)著我前進(jìn),我的信仰!
為我心中的那片海作文4
“在山的那頭是海,在海的盡頭就是希望的彼岸”。
在走向未來(lái)的路上,也許荊棘叢生,也許一帆風(fēng)順,但我會(huì)永遠(yuǎn)不畏前行。
記得那是在六年級(jí),我被3d模擬機(jī)器人深深地吸引住了,因?yàn)楫?dāng)我看到一個(gè)機(jī)器人能不用話語(yǔ),不用文字,僅需幾道編程就能自己穿過(guò)賽道,到達(dá)終點(diǎn),我很震驚。它的每一次過(guò)彎,每一次得分,每一次加速,無(wú)不撥動(dòng)著我的心弦。而我的心中永遠(yuǎn)都有一個(gè)聲音在說(shuō):“再快點(diǎn),再快點(diǎn)!”因而在那段日子里,我上課的心思永遠(yuǎn)都在那一個(gè)個(gè)賽道,那一道道編程中。我如癡如醉,甚至,我在深夜也還在編程。我覺(jué)得這是努力,但在他人眼中,這叫瘋狂。果不其然,那段時(shí)間我得了急性咽喉炎。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,原本應(yīng)該平平淡淡,但一陣劇痛將我趕出了夢(mèng)鄉(xiāng)。我張了張口,沒(méi)有那一縷清涼的唾液劃過(guò)喉嚨,有的只是來(lái)自喉間的一段哽咽和劇痛,呼吸一下都如在喉嚨上狠狠地扎一刀。我只能用盡全身氣力找父母的幫助,引來(lái)的.自是一番教導(dǎo)。也許是我的抵抗能力差,這次我的病竟持續(xù)一周之久,雖然是如此痛苦的一個(gè)星期,但我仍不后悔,因?yàn)槲ㄓ胁晃非靶,方能看到那片海。最終比賽證明了我是對(duì)的。
“鹽田區(qū)第一屆創(chuàng)客比賽正式開(kāi)始!“那時(shí)正好臨近畢業(yè),本該是收拾心情準(zhǔn)備迎接新的階段的時(shí)候,我卻馬不停蹄地到田東中學(xué)去參加比賽。雖然只是小比賽,但我還是非常認(rèn)真對(duì)待。不負(fù)眾望,我以高出第二名5分之多拿到了鹽田區(qū)第一名。不論是這個(gè)第一還是后面的國(guó)賽一等獎(jiǎng),都證明了我是對(duì)的。
一路上,所有的付出與努力,所有的探索與思考,都如同一浪浪海水,在心中不斷翻起洶涌的波瀾,一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海。心中那片無(wú)人知曉的海,讓我不斷地去尋找每個(gè)人生不同的階段的生活方式,不斷地努力,也不斷地靠近彼岸。
為我心中的那片海,為我心中的那片海!
為我心中的那片海作文5
在我的心中,有一片蔚藍(lán)的海。海的上邊是同樣蔚藍(lán)的天空。海平面一望無(wú)際,只能看到海浪溫柔的拍打著堤案。在海邊,有著一艘艘巨大的軍艦——定遠(yuǎn)艦。
我留學(xué)歐美,也到過(guò)日本學(xué)過(guò)海軍指揮,如今我是”定遠(yuǎn)號(hào)”艦長(zhǎng)鄧世昌,我的任務(wù)就是保衛(wèi)海洋,摸著巨大而厚重的鐵甲,看著船身和船頭船尾巨大的艦炮,還有漂揚(yáng)著的大清國(guó)的`龍旗,心中充滿了自豪,中國(guó)終有一天會(huì)從列強(qiáng)中站立起來(lái),在海洋領(lǐng)域出類拔萃。
到了1894年,軍情緊急,日本侵略者侵略我國(guó)黃海,我奉命指揮北洋水師,指揮全世界第四的海軍,去迎戰(zhàn)侵略者,于是,不幸的事發(fā)生了,在起航時(shí),艦隊(duì)的炮彈都是從德國(guó)列裝回來(lái),可是現(xiàn)在的炮彈里裝的都是沙子,我看著定遠(yuǎn)號(hào)旗艦,心中泛起一陣痛楚于無(wú)奈,這無(wú)疑是在把北洋水師當(dāng)成了炮灰。
在到了黃海時(shí),海面平靜祥和,但我卻知道這是場(chǎng)惡戰(zhàn),艦隊(duì)只有四艘鐵甲艦,其余都是木船,而侵略者無(wú)一例外都是鐵甲艦,況且我軍炮彈也不夠。我想,這可如何是好!
戰(zhàn)爭(zhēng)總是避免不了的,隨著日本艦隊(duì)的來(lái)襲,我指揮著艦隊(duì)與他們作戰(zhàn),不到四個(gè)小時(shí)我就只剩下四艘鐵甲艦可供使用,而其余的船只沉沒(méi)看著沒(méi)入海中的船只,我的心也漸漸沉了下來(lái),但敵人只沉沒(méi)了一兩艘戰(zhàn)艦,我陷入沉思,我站了起來(lái),看了看背后的那片海,想著:我們北洋水師是祖國(guó)海上最后的防線,在我的身后就是祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)勤勞純樸的人民,若敗,這片我所深愛(ài)著的土地就將被列強(qiáng)占領(lǐng)。
我不能退縮,如果不能為了祖國(guó)和人們戰(zhàn)斗,那我的海洋夢(mèng)也就一文不值了,我只能背水一戰(zhàn),侵略者只能從我的身體上走過(guò)去。忽然,幾枚炮彈打在了我的戰(zhàn)艦上,煙霧四起,碎片四濺,就剩定遠(yuǎn)號(hào)了,我指揮著它朝敵人指揮艦沖去,那時(shí)我明白了,北洋水師必定全軍覆沒(méi),但我無(wú)愧于心。
我的身子慢慢地沉入水中,血色朦朧間我看見(jiàn)定遠(yuǎn)艦也隨我沉沒(méi),為了我心中的那片海。
為我心中的那片海作文6
我固執(zhí)地認(rèn)為我們的內(nèi)心應(yīng)是藍(lán)色的,因?yàn)槊總(gè)人都有屬于自己心中的那片海。每個(gè)孩子都渴望看海,也許是因?yàn)榇蠛5陌蹴鐨鈩?shì),亦或是大海的細(xì)膩柔情。
記得去年暑假,我去了溫州的海邊放松自己。站在海邊,聞著陣陣海風(fēng)帶來(lái)的海腥味,看著身后一串串腳印,感受著潮來(lái)潮去擦過(guò)我小腿帶來(lái)的清涼,我卸下所有來(lái)自城市的紛擾,靜靜地閉上眼。我聽(tīng)見(jiàn)了水聲,鳥(niǎo)聲,人群的聲音。我皺了皺眉,猛然聲音都消失了,我睜開(kāi)眼有些茫然,面前依舊是那片海,不過(guò)又不同,這片海非常平靜,沒(méi)有潮漲潮落,更沒(méi)有一絲漣漪,這是我的心海嗎?這片海域只有我一人,這是一方凈土,是除了我之外不會(huì)有人來(lái)紛擾的地方,我真正的放松了,自由快樂(lè)地奔跑,釋放了被學(xué)業(yè)壓著的天性,我模模糊糊地懂了什么。
現(xiàn)在為了自己的`未來(lái),我?jiàn)^力地拼搏著,而保持我初心的那片海依舊存在,我要守護(hù)它,不被這隱藏著險(xiǎn)惡的社會(huì)所污染。我知道,我一直在遠(yuǎn)航,那片海上有一艘船,從最初的小帆船也已變成一艘輪船,它裝載許多,而最重要的是我的夢(mèng)想。那片海承載著我的希望,我的夢(mèng)想。而我一直在努力地使自己能在無(wú)邊無(wú)際的海上行的更遠(yuǎn)。為我心中的那片海,為了我的夢(mèng)想,我不能倒下。當(dāng)我疲憊了,當(dāng)我悲傷了,當(dāng)我失敗了,我總會(huì)想到那片心海,它仿佛能撫平我一切消極的情緒,讓我不被風(fēng)暴所打敗。
夢(mèng)想本就高于現(xiàn)實(shí),它只是我前進(jìn)的方向,也帶來(lái)了我為之奮斗的動(dòng)力,即使我最終我沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但我努力了,我能守護(hù)心中的那片海亦是足夠的。就像海子所說(shuō)的“面朝大海,春暖花開(kāi)!贝蠛V斡覀,讓我們的內(nèi)心春暖花開(kāi),沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步,為了我心中的那片海,我也絕不會(huì)放手,不會(huì)被打敗。
為了我心中的的那片海,雖要付出很多很多,但我決不能失去它。
為我心中的那片海作文7
面朝大海,春暖花開(kāi)。
――――題記
胡同深巷里的車鈴聲劃過(guò)清晨,小城揉著惺忪的眼,漸漸蘇醒了
母親遞給我一杯溫?zé)岬呐D,濃濃的奶香繾綣著她的發(fā)尾,在空中顫巍巍地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,緩緩地消散開(kāi)來(lái)。
一杯牛奶下肚。暖暖的,心兒暖,臉上也被這暖催開(kāi)了蓮花般的微笑。
母親笑著,面龐像春日里的`迎春花溫柔地開(kāi)放。她細(xì)細(xì)地叮囑我:“喝了才有精力上課,在學(xué)校要和同學(xué)好好相處”
心中的大海,母親是那盈盈的海水。
清晨的薄霧未散,像一大團(tuán)棉花。我背上書(shū)包,踏入清晨,撲進(jìn)這片柔軟中。
路邊的青草上露水未晞,露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下,花兒也紅了半邊臉。
突然,我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著,如沐浴在陽(yáng)光下的向日葵,溫暖動(dòng)人。
“嘿,復(fù)習(xí)的怎么樣啦?”她踢著一塊石子,那石子一骨碌滾進(jìn)草叢間,驚碎滿地珠玉。
“還好還好!蔽译p臂枕在腦后,感受晨的清涼。
“這一次我會(huì)迎頭趕上你的!彼财沧,卻和我相視一笑。
心中的大海,好友是那翻飛的海鷗。
當(dāng)陽(yáng)光刺破薄霧,晨曦傾灑大地,我到達(dá)了學(xué)校。梨花枝頭俏,燕雀也在花間叫,小城蘇醒了。
迎面走來(lái)的是我的老師,我微欠身道聲“好”,老師回以我一個(gè)微笑,目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開(kāi),無(wú)香也動(dòng)人,內(nèi)斂而含蓄。
心中的大海,老師是那揚(yáng)帆的船只。
我努力,為了是那片海。因?yàn)槟瞧,我才像鮭魚(yú)逆流而上,回溯萬(wàn)里;因?yàn)槟瞧,我才像鯨群遨游四海,尋找故地一樣為信念而拼搏。
我努力,為的是將來(lái)能面朝大海,看星河斗轉(zhuǎn),笑談春暖花開(kāi)。
為我心中的那片海作文8
從小到大,古今中外,每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想有大有小,有苦有樂(lè),但是為了夢(mèng)想的終點(diǎn)——-心中那片蔚藍(lán)的大海。每個(gè)人都會(huì)全力以赴,哪怕前面是艱難險(xiǎn)阻,哪怕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,為了心中那片海,也永不放棄!
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我是學(xué)校田徑隊(duì)的一員。一天晚上,疲倦的我回家,媽媽問(wèn)我:“想不想練書(shū)法?你練田徑這么累又沒(méi)什么前途,還耽誤學(xué)習(xí),還是練練書(shū)法,修身養(yǎng)性吧。”我的頭搖得像個(gè)撥浪鼓,說(shuō):‘算了吧算了吧,我個(gè)練田徑的去練書(shū)法,不合適吧!皼](méi)事,習(xí)慣了就好了,反正我已經(jīng)給你報(bào)上了!眿寢岇o靜地說(shuō)!鞍ァ蔽覠o(wú)可奈何的嘆了口氣回房間去了。
周日,我被送到書(shū)法教室,面對(duì)一張張陌生的面孔,我有點(diǎn)緊張,其中,大的有高中生,小的有小學(xué)三四年級(jí)的,而且還有和我一個(gè)學(xué)校的。老師姓左,是一個(gè)五十歲左右的男人,和藹可親,特別照護(hù)我。記得第一次拿毛筆的時(shí)候,手抖個(gè)不停,根本拿不穩(wěn)。“來(lái),這樣握筆!”左老師便用他的大手握著我的手,頓時(shí),一股暖流從大手上傳來(lái),涌遍全身,一種又麻又暖的感覺(jué),讓我心里感到無(wú)比舒服!皩(duì),就這樣,慢慢來(lái),橫要頓筆,豎要堅(jiān)直……”老師的耐心和關(guān)愛(ài)打開(kāi)了我對(duì)于書(shū)法的.興趣之門。那以后,我的書(shū)法之路就開(kāi)始了。
在接下來(lái)的日子里,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),天天堅(jiān)持練字,書(shū)寫水平也在不斷提高。半年多的時(shí)間,左老師找到我,對(duì)我說(shuō):“好了,你已經(jīng)達(dá)到了兩年的水平,可以練習(xí)一下行楷了!”我高興極了,當(dāng)天就去買了字帖,晚上就開(kāi)始寫了起來(lái)……
在“自來(lái)水杯”書(shū)畫比賽中,第一次比賽的我竟然獲得了一等獎(jiǎng),自那以后,我心中有了一種想法——我要當(dāng)一位書(shū)法家,把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去,傳到全世界,讓每個(gè)人都了解我國(guó)的文化,把書(shū)法文化發(fā)揚(yáng)光大!
此刻,我又在書(shū)房揮毫潑墨,耳邊回蕩起一首《勛章》:不管明天的路會(huì)有多漫長(zhǎng),我將再次起航,帶著我的勛章。
我將永不放棄,為了心中那片海!
為我心中的那片海作文9
海,是自然所創(chuàng)造的最罕見(jiàn)的美。
―――――題記
為心中的那片海,去不停地翻越無(wú)數(shù)座山,去一次次地戰(zhàn)勝失望,到達(dá)成功的彼岸。
體質(zhì)差,怪得了誰(shuí)?怪自己先天體質(zhì)不行,還是怪別人身體太好,亦是怪父母對(duì)自己太過(guò)溺愛(ài),讓自己缺乏鍛煉。
因?yàn)檫@個(gè),我無(wú)比羨慕那些繞體育場(chǎng)跑上幾圈后仍神采奕奕的人,自從第一次體育考試過(guò)后,讓我認(rèn)識(shí)到與別人的差距,我就決心要成為那樣的一片海。
爸爸媽媽也都很支持我的這個(gè)決定,大概他們也意識(shí)到我體質(zhì)太差了。說(shuō)干就干,當(dāng)天我就制定了一份計(jì)劃:平時(shí)吃飯要做到營(yíng)養(yǎng)均衡,犖素搭配;養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,不熬夜,每天早上鍛煉身體,等等。
起初,看到我不愛(ài)吃的.菜我有點(diǎn)退縮了。每天早上當(dāng)我鉆在被窩里不想去鍛煉時(shí),我就想放棄了?墒,看見(jiàn)我給自己制定的計(jì)劃,想到自己那低的可憐的體育成績(jī),我趕緊起來(lái)去鍛煉,吃下不愛(ài)吃的蔬菜。
每天早晨我都早起半小時(shí),在體育場(chǎng)上跑步,一圈跑完我早已是大汗淋淋,感到四肢發(fā)軟得厲害。媽媽看我這么辛苦,對(duì)我說(shuō):“要不還是算了吧!看你這么辛苦!
“不。我現(xiàn)在還小,還可以彌補(bǔ),等到長(zhǎng)大后再鍛煉,就太晚了!眿寢屢(jiàn)我這么堅(jiān)定,但沒(méi)有再說(shuō)什么。于是,每天早晨在體育場(chǎng)都能看見(jiàn)一個(gè)小女孩跑步的場(chǎng)景,每一滴汗水,每一個(gè)腳印,都印證著我的變化。即使我的成績(jī)不是位于前列,但也不是很差。這些變化并不是很明顯,但是卻讓我一次比一次進(jìn)步。
現(xiàn)在,晨起鍛煉不再只是我提高成績(jī)的途徑,它已經(jīng)融入進(jìn)我的生活里,成為我每天必做之事。曾經(jīng)我希望能夠像他們一樣在體育場(chǎng)上瀟灑,輕松奔跑的這一夢(mèng)想,也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
是啊!只要心中有夢(mèng)想,有拼搏的動(dòng)力,敢為自己心中的那片海而努力,就會(huì)發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。
請(qǐng)記住:在山的那邊,就是海呀,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。
為我心中的那片海作文10
看看書(shū),動(dòng)動(dòng)筆,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一種享受。
我喜歡在午后,遨游在書(shū)的海洋;我喜歡在傍晚,傾聽(tīng)書(shū)的呼喚;我喜歡在節(jié)假日,尋找書(shū)籍中?康母蹫。
高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
莎士比亞說(shuō):讀書(shū)可以幫助你忘記你的悲哀。
朱熹說(shuō):讀書(shū)譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng),大嚼大咽,終于知味也。
我認(rèn)為書(shū)籍是夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;是春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香打開(kāi)記憶的閘門,在我很小的時(shí)候,在月朗星稀的夜晚,媽媽總是牽著我的小手,走進(jìn)王子公主的幸福生活,走進(jìn)巫婆的丑惡世界,做一個(gè)英雄將她們打敗。我感謝這些故事,是它們敲開(kāi)了我閱讀的大門,那里有出身卑微的充滿愛(ài)心的保姆阿長(zhǎng);有以家書(shū)的方式詮釋嚴(yán)師慈父的翻譯家傅雷;有保爾·柯察金的革命引路人朱赫來(lái);有發(fā)誓“扼住命運(yùn)的喉嚨”的貝多芬;有托塔天王晁蓋,花和尚魯智深,豹子頭林沖閱讀是滿載收獲的旅程,在閱讀中,瀏覽大千世界,品嘗百味人生,去看熱情的文字謳歌美麗的自然,去品深刻的文字剖析社會(huì)人生,去悟滴水世界也有氣象萬(wàn)千。
閱讀,如沐春風(fēng)。
也許是書(shū)看的多了,有時(shí)也愛(ài)動(dòng)動(dòng)筆桿子,時(shí)間長(zhǎng)了,我在不知不覺(jué)中感受到了寫作的樂(lè)趣。寫作,是傾訴的過(guò)程,是心靈在訴說(shuō)。它是一個(gè)神奇的過(guò)程,因?yàn)槟悴恢缽哪愕墓P下流出的是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜,還是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,又或是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的陶醉。寫作,有著真切的`希冀,每一撇一捺,都寄托著作者最真摯的情感,最殷切的期盼,所以,每當(dāng)看見(jiàn)自己的文字變成鉛字印在散發(fā)著淡淡墨香的紙頁(yè)上時(shí),心里是滿滿的幸福。
寫作,它滋潤(rùn)著稿紙和筆尖,也滋潤(rùn)著我的心田。
文學(xué)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐;文學(xué)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力;文學(xué)不是翅膀,卻會(huì)使人自由翱翔。文學(xué),就是我心中的那片海,閱讀與寫作就是助我乘風(fēng)破浪的大船,為了我心中的那片海,我將繼續(xù)揚(yáng)帆起航。
為我心中的那片海作文11
莫奈的心中有一輪模糊的日出,所以他的《隨風(fēng)集》也由此衍生;凡·高心中有一束向日葵,所以他創(chuàng)造了這幅畫,照亮了自己的世界;我的心中有一片海,所以我開(kāi)始努力,拼搏。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,火球般的太陽(yáng)冉冉升起,把大地照得亮堂堂的。我第一個(gè)站到了頒獎(jiǎng)臺(tái)上,同學(xué)和老師們紛紛投來(lái)贊許的目光,接著爆發(fā)出熱烈的掌聲。我感到無(wú)比榮耀,無(wú)比自豪,心中之海久久不能平靜。也就在這時(shí)我有了一個(gè)美好的理想――我要考上一所好大學(xué)。不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在大地上。
理想就如同一團(tuán)火,越燒越旺,越燒越強(qiáng),給了我不懈追求的動(dòng)力。只見(jiàn)我聚精會(huì)神地埋頭計(jì)算,腦門上面出一層細(xì)細(xì)的汗珠,似乎忘掉了周圍的一切,屋里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音,筆尖沙沙地響,好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我:“不要害怕困難,要勇攀高峰!
忽然,我停下了筆,望著這最后一道數(shù)學(xué)題,窗外的陽(yáng)光射到了我的臉上,使我的'臉頰更加紅潤(rùn),我拿著筆的手托著腮,瞪大的眼睛,緊皺著眉頭,明亮的眸子緩慢游動(dòng)著,下巴微微上翹――這是我每當(dāng)遇到難題時(shí)猶豫不決的短暫思考。之后我又繼續(xù)書(shū)寫我的答案,書(shū)寫我的理想。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我就是用這樣的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。因?yàn)槲蚁嘈胖灰,滴水穿石的精神,理想就?huì)在艱苦磨礪中熔煉,放射出奪目的光輝。即使面對(duì)理想的破滅,我也不會(huì)哀怨人生的苦澀,但我的心中仍有一個(gè)字:搏,沒(méi)有付出,便沒(méi)有收獲。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我依然站在開(kāi)學(xué)典禮的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,這時(shí)我的心中浮現(xiàn)了一片海。它是如此清澈溫和,和煦的春風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)青草氣息與花香,春日的陽(yáng)光像一位溫柔的姑娘的懷抱,輕柔、舒適。
我深深地沉醉了。
為我心中的那片海作文12
云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓。
――――――題記
“叮叮”,輕風(fēng)穿堂過(guò),窗欞上的風(fēng)鈴搖曳,像玉珠滾盤,獨(dú)留下清脆的回音。青草香混合著泥土的芬芳,隨風(fēng)旖旎,亂了一室清香。恍惚間,我又回到了那片海,清冽的帶著咸腥味的海風(fēng)灌滿了衣袖,潔白的海鷗展翅在一望無(wú)際的浩渺煙海,清涼的海浪漫過(guò)了我的腳踝。
就在那天,我聽(tīng)見(jiàn)了海的聲音。我知道,我的心里也住著一片海。
氤氳而上的水汽漸漸消散在微塵間,我的目光觸及眼前的習(xí)題冊(cè)。我知道我要努力了,為了勝利的彼岸,為了那片海。
萬(wàn)家燈火明滅間,我還沉浸在題海里。那數(shù)不清的日日夜夜,我與朝陽(yáng)同起,與日月同眠,看幽幽螢火在離離草間閃爍。微風(fēng)拂過(guò)夜,水邊有溫柔蕩漾,卷起了一場(chǎng)場(chǎng)霧色迷離的思念。
一次又一次的考試,一次又一次挫敗了我,我茫然了。但每每想起我心中的那片海,我便有了不竭的動(dòng)力,因?yàn)槟瞧1闶俏业男拍钆c希望。我振作起來(lái),重新投入了數(shù)字迷宮,窗欞上的'風(fēng)鈴回響,似乎也是在為我加油。
時(shí)光紅了櫻桃,綠了芭蕉,窗外的綠意沉郁。我坐在考場(chǎng)里,心如止水,我知道,是時(shí)候?yàn)槲业膴^斗交上一份答卷了。枝頭小鳥(niǎo)啁啾,歲月靜好,微風(fēng)不躁。
我成功了,那多少個(gè)日日夜夜的悵惘與拼搏,那一本本眼花繚亂的習(xí)題冊(cè),那亮在黑暗里的不滅的燈,都是我?jiàn)^斗的回憶。
我終到達(dá)了心中的那片海。微風(fēng)蕩漾,溫暖了那一個(gè)個(gè)夜涼如水、時(shí)光蹉跎的深秋。我再次聽(tīng)見(jiàn)了海的聲音,在我耳邊低吟。那是汗水滴落的聲音,是奮斗的聲音。
為了我心中的那片海,我定會(huì)以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
為我心中的那片海作文13
你對(duì)我來(lái)說(shuō),散發(fā)著無(wú)窮的魅力。你的無(wú)垠廣闊,令我神往,你呼嘯的海風(fēng)中夾雜著與這現(xiàn)實(shí)社會(huì)不同的清新,你是真的令我向往啊!可我為何覺(jué)得你離我那般遙遠(yuǎn),飄乎不定?
能令我到達(dá)你的唯一途徑,或者只有高考。如果我戰(zhàn)勝了高考,就等于坐上了目的'地是你的直通車。
我來(lái)到這人世間,仿佛每一天都在為你而奮斗。
小學(xué)時(shí),我努力;小升初,我刻苦;無(wú)論多么殘酷的擠壓下,我都不怕。反而會(huì)感到很幸福,因?yàn)槲抑溃弘x你又近了一步。閉上眼,我仿佛能感受到你的美好,你的清新,我心中的那片海,你是多么令人向往啊!
以至于在踏上初中校園時(shí),我少了其他同學(xué)的忐忑不安,卻多了幾分堅(jiān)定不疑。和小學(xué)一樣,一切都是那么順利,我乘著小舟,慢慢地飄向你。
本以為會(huì)風(fēng)平浪靜,正當(dāng)我為自己的順利暗自竊喜時(shí),卻沒(méi)注意身后那滔天的大浪。我終被掀翻了,成績(jī)?nèi)绽^下滑,最后一刻我抓住小舟的一角,再不肯松手。
沒(méi)人看見(jiàn)貌似平靜的我眼中的不甘與執(zhí)著,我真的很不甘心,我不甘心付出的努力,建成的城墻被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)打擊得支離破碎,潰不成軍。
我開(kāi)始動(dòng)搖了,那片海真的值得我付出所有努力,嘗遍所有的艱辛嗎?心中的疑惑和長(zhǎng)期以來(lái)的起落,讓我沒(méi)有了往日的積極,多了幾分頹廢。
媽媽終于看不下事情越演越糟,晚上便與我講了許多,讓我忘掉失敗,重振旗鼓,大步向前。
幾個(gè)小時(shí)的談話中,收獲匪淺,我牢牢記住了一句話:“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。”
我心中的那片海,就是我的遠(yuǎn)方,我的未來(lái),我的動(dòng)力,你等著我,我終會(huì)來(lái)的!
為我心中的那片海作文14
每個(gè)人的心中都有一片蔚藍(lán)的大海!}記
每個(gè)人,都有著宏偉的志向,有著絢麗的夢(mèng)想;每個(gè)人,都為自己的理想而拼搏、奮進(jìn)。為了未來(lái)美好的生活,也為了心中的那片海。
小時(shí)候,我就愛(ài)看夜空,愛(ài)獨(dú)自靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著浩瀚的星空,任思緒展開(kāi)無(wú)限的遐想。在那時(shí),我便有了一個(gè)大海般美麗的夢(mèng)想——做飛行員。我把這個(gè)美麗的夢(mèng)想寫在紙上,貼在我的寫字桌上。
從此,我便為了我心中的那片海而不斷努力、奮進(jìn):早晨,迎著朝陽(yáng),一路歡歌,我奔向知識(shí)的殿堂;晚上,伏案而坐,閱讀刷題,我在書(shū)海題海中漫游。星光不忘趕路人,付出是辛苦的,但我離我心中的那片海更近了……
心中的那片海
可有一天,我的英語(yǔ)竟考了46.5分,全班倒數(shù),頓時(shí)我的其他科成績(jī)也有所下滑,我沮喪地坐在桌前,無(wú)意中,我看見(jiàn)了桌上那久違的字:為心中的那片海,加油!
我頓時(shí)醒悟了,我可是要當(dāng)飛行員的'!怎么可能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折就輕言放棄,與其在這唉聲嘆氣,還不如快速振作起來(lái)。我的心頓時(shí)燃起了希望之火,重新振作起來(lái)。
于是我為自己制定了拼搏計(jì)劃。每天上課前別人都在玩耍,而我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí);課后必會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的每一道題;在別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我還在背單詞、記語(yǔ)法、刷英語(yǔ)題;周末,我會(huì)在家看英文電影,提高口語(yǔ)表達(dá),加深對(duì)語(yǔ)法的理解,融會(huì)貫通;假期在別人和父母出去游玩時(shí),我讓媽媽給我報(bào)了個(gè)英文閱讀理解班,我學(xué)到了許多新知識(shí),成績(jī)也大幅度提高。
期末考試時(shí),我的總分追到了全班第十名,爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,真地帶我去看了海。
在大海邊,我望著一望無(wú)際的碧海、藍(lán)天,心想:大海之所以如此遼闊,是因?yàn)樗菁{百川;成功的人之所以成功,是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈、日積月累的努力;我也在心中為自己默默地喊:為我心中的那片海,加油!
為我心中的那片海作文15
若是說(shuō),理想猶如那神秘莫測(cè)的汪洋大海,誘惑著人們,同時(shí)又那樣遙不可及。但,縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會(huì)披荊斬棘,一路向前,為我的理想之海奮進(jìn)。上六級(jí)的時(shí)候,我接觸到了“漫畫”這個(gè)東西,好奇得看著那奇怪的漫畫封面,感覺(jué)我的世界開(kāi)了一個(gè)窗,這窗很大,這窗外全是新的。打開(kāi)一部漫畫,我被深深的吸引住了,我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動(dòng)。為我講了一個(gè)又一個(gè)道理,看漫畫的感覺(jué)真是妙不可言。
于是,想當(dāng)漫畫家的夢(mèng)想在我小小的.心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢(mèng)想是那么渺小,但又那么牽動(dòng)著我的心,讓我忍不住想去實(shí)現(xiàn)它。
我開(kāi)始學(xué)著畫漫畫,先照著畫。但由于對(duì)漫畫一竅不通,于是就求媽媽給我報(bào)個(gè)漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下,媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)漫畫興趣班。我每個(gè)星期都去上一節(jié),從不請(qǐng)假,風(fēng)雨無(wú)阻。在我的努力下,我的漫畫畫的漸漸好起來(lái),畫的頭沒(méi)有以前那么扁,眼睛沒(méi)在大的嚇人,頭發(fā)也沒(méi)有以前那么僵硬。雖然后來(lái)漫畫興趣班媽媽不讓我去了,但我有空就會(huì)練一下。
就這樣,轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)。在我的努力下,我的畫也可以去參加比賽了,這算是一些進(jìn)步吧。但尋夢(mèng)路走的越久,就越感到自己的渺小,看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來(lái)是分為:故事人設(shè)分鏡草圖描線上色后期處理這好幾個(gè)階段。我終于明白了做任何事都不會(huì)一帆風(fēng)順的,是要付出千倍萬(wàn)倍的努力的,但我仍不會(huì)放棄我的尋夢(mèng)路,我要走完這尋夢(mèng)路。
現(xiàn)在,我的尋夢(mèng)路還有好長(zhǎng)。但還是感謝以前的自己,沒(méi)有被尋夢(mèng)路上的荊棘所打倒,堅(jiān)持了下來(lái)。還深刻記得有一次差點(diǎn)就被打倒了,但后來(lái)還是振作起來(lái)了。就因?yàn)橐郧暗膱?jiān)持,才有現(xiàn)在的一些進(jìn)步。我要更努力,為我心中的那片海。
只要堅(jiān)持不放棄,最終每一個(gè)奮斗的人,都會(huì)找到屬于自己的那一片海。那片大海,浩瀚而迷人,每一滴水都是你曾經(jīng)努力過(guò)的痕跡。
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