放風箏作文
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的放風箏作文,希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
快樂無比的周末終于到了,老爸和老媽帶著我去江邊放風箏。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風箏的人可真多呀!你瞧,滿天都是風箏,大大小小,各式各樣,有“大蜻蜓”,有“青蛙王子”,有長長的'“蜈蚣”,還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”!拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧!”我興奮地對爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”,他拿著線軸,飛快地向前跑,一邊跑,一邊放線。等到他大喊一聲:“放”,我就趕緊把風箏向上一拋。爸爸拽著風箏又跑了一段路,當他收住腳時,咱們的“大鳳凰”已經穩(wěn)穩(wěn)當當地飛上了蔚藍的天空!芭兑兑!我們成功啦!”我開心地大叫。
這時,旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩,大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風箏。?飛機?風箏?什么情況?還帶這么玩的?這個小朋友腦洞夠大哦!哈哈哈……笑死我了!我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子!我喜歡周末。我喜歡放風箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風箏。
放風箏作文2
今天,天氣晴朗,正是一個放風箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風箏。
開始,小明和小亮到小花的家里做風箏。小明和小亮做了燕子風箏,小花做了一只蝴蝶風箏。
然后他們就去公園里放風箏了,他們一走進公園就看見了許許多多的小孩子在放風箏。其中有個小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的風箏,F(xiàn)在他們開始放了,小明拿著線在前面跑,小花拿著她的蝴蝶跟著小明,還說:等等,等等我!而小亮高高地舉起燕子,突然小明說:放!但是燕子飛了十幾秒就掉下來了,不過,他們還是很有耐心的要把這只燕子送上藍天,最后,在他們的共同努力下,終于把燕子送上了蔚藍的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說:請你們也幫我把風箏放起來吧!他們欣然答應了,小花的.蝴蝶在小明和小亮的幫助下成功的飛上了藍天。
放完風箏后,他們躺在草地上看見了天空中有許許多多的風箏,這些風箏形狀各不同,有老鷹、鯉魚、蜈蚣蜈蚣好像在對老鷹說:你看,我飛得多高;你飛得一點也不高。老鷹說:那又怎么樣,我還比你大呢!小鯉魚說:你們別再吵啦!老鷹和蜈蚣聽了鯉魚的話,不再吵了。
我愛做風箏,更愛放風箏!
放風箏作文3
在一個秋高氣爽、晴空萬里的日子里,爸爸、媽媽帶著我去超市買了一個蝴蝶風箏。
下午,我?guī)е沦I的蝴蝶風箏和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)政府的門口放風箏。走在去的`路上,我抬頭一看,滿眼都是千奇百怪的風箏,它們在天空中飛舞,不時變幻姿態(tài)。有布谷鳥風箏,它的嘴一張一合,仿佛在唱一首動聽的歌曲。哇!你看那里還有老虎和獅子呢,它倆正為“森林之王”這個位置而吵鬧,互不相讓。一會兒,爸爸幫我把風箏弄好了。
爸爸要放風箏了,我大聲喊道:“一、二、三!卑职钟L向前跑。我趕緊說:“松手!卑职至⒓窗咽炙砷_。我的蝴蝶風箏在藍天白云下隨風飄蕩,我手里拿著線,風箏飛到西,我就跑到西。風箏飛到東,我就跑到東。風箏飛到高處,我就把線再放一點出來,一會兒,風箏越飛越高,線馬上就要用完了。我連忙叫爸爸去買線,線買來了,我們繼續(xù)放風箏,直到風小了,我才把線收起來,和爸爸、媽媽一起高高興興回家了。
這次放風箏,真是太有意思了。
放風箏作文4
春天到了,我準備去放風箏。
我迎著和煦的春風,來到了家附近的大公園。柳枝條冒出了新的綠芽,小燕子又飛回來了,來這里筑巢,生兒育女,梅花樹的梅花五顏六色,散發(fā)出淡的香味,引來了一只只蜜蜂,它們正專心致志地采蜜呢。
我一下子意識到我們是來放風箏的,我把風箏的線給風箏裝上,感覺有一股大風吹過,就趕緊把風箏松開,風箏一下子就飛上了天空,但是并不持久,不一會兒風箏就掉下來了,我就一直努力地放手,但是每次都是一個結果——不持久。幾番下來,我都沒有勇氣放風箏了。于是我把風箏丟在一旁草地上,坐在樹下看著別人在高放著風箏,很無聊,又再躺下在草地上。這時,我看見了樹上有一只蜘蛛,它織好了一張網,但被大風一吹,吹了一個洞。它又去補,結果剛補好又被大風吹出了一個洞,自己都差點掉下去,但是蜘蛛還是沒有放棄繼續(xù)吐絲補網。蜘蛛都有這種遇到困難不放棄的.精神,我為什么沒有?我也要有這種精神。
我這一次真得好好放風箏,放得又高又遠。我成功了,喜笑顏開,我終于把春天的意義放飛了。我去看看那只蜘蛛,它也結成了一張大網,是它告訴我成功的秘訣——要堅持,永不放棄。
夕陽西下,小燕子已經回到自己的家,蜜蜂結束了采蜜的工作,我也拖著疲憊的身體回家了。
放風箏作文5
春天來了,溫暖的春風吹綠了大地,微風輕輕的吹,柔軟的枝條迎著春風輕輕的搖動。這可是放風箏的好日子啊!
今天上午,天氣晴朗,陽光明媚。我們全校排著整齊的隊伍走向夷陵長江的花園里去放風箏。
一到那兒,老師安排放風箏的地點,不允許我們到處亂跑。一個個拿著自己的風箏,有的同學用兩只手高高舉起“綠蜻蜓”;有的同學兩手握著線?、有的同學一邊迎著風跑,一邊慢慢地放線;有的同學抬頭看天空中升起的一只“紅金魚”翩翩起舞,在空中墜來墜去;有的同學得意的放著自己的風箏、有的同學很掃興,因為他的風箏掛在樹上了。
在藍藍的'天空中,飛著各式各樣,花綠綠的風箏。有“金魚”、有“蜻蜓”、有“蝴蝶”、有“帶魚”、還有“老鷹”……真是個“風箏王國”。
在班上我和肖照勇的風箏飛的最高,是因為我和她在班上借了許多的線,風越來越大,我們的風箏越飛越高。像是脫出母親的懷抱,慢慢的飛向天空。大家都集合走了,我著急了,一陣風吹來,線一下子斷了,它就飄飄悠悠地飛上去了!雖然我的風箏飛跑了,但是它把我的夢想,煩惱都帶上了天空,寄托了我一年的希望。這樣可以實現(xiàn)我的夢想,少一些煩惱。
風箏在淡淡的云里飛翔,帶著我一種喜悅的心情,帶著我歡樂的歌聲,帶著我的理想越飛越高,越飛越遠……
放風箏作文6
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”草長鶯飛的春天真的是放風箏的好時節(jié)。
星期天,陽光明媚,微風和煦。我?guī)е艿芎兔妹脕聿莸厣戏棚L箏。哇,草地碧綠碧綠的,一望無際,湛藍的天空中飄著幾朵白云,就像棉花糖。這時的天空已經成了風箏的舞臺,你看,一條長長的大蜈蚣伸出它的腳在天空中爬來爬去;一條錦鯉鼓著大眼睛,真可愛;遠處突然飛來一只兇猛的'老鷹,十分霸氣。
看著天空中各式各樣的風箏,我迫不及待地拿出我的“燕子”風箏,妹妹拿出“蝴蝶”風箏。我們先放“燕子”風箏,我將風箏遞給弟弟,他把風箏高高舉過頭頂,我拿著線盤拉著線,一陣風吹來,我大喊:“放。”弟弟聽到了就立刻把風箏拋向天空,我便飛快地向前跑,風箏在半空中旋轉了一陣,向高空中飛去,越飛越高,我興奮地大叫:“我的風箏飛起來了,真的飛起來了。”妹妹也在一旁笑嘻嘻的說:“我也要把我的風箏飛起來,”說著妹妹和弟弟也把“蝴蝶”風箏放起來了,我們都開心極了。遠處的一家三口也在放風箏,爸爸摟著媽媽的肩膀看著自己的孩子成功地將風箏放上了天空,都開心的笑了。
翠綠的草地上充滿了歡聲笑語,溫暖的春風吹拂著,風箏越飛越高,如果把這五彩斑斕的天空看作一幅活的畫,那畫家一定是美麗的春姑娘吧!
放風箏作文7
藍天上飄著幾朵懶懶散散的白云,幾朵可愛的小花點綴著綠油油的草地。“草長鶯飛二月天,扶堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這么好的天氣,最適合放風箏了,于是,我?guī)е艿苊妹脕淼搅瞬莸亍?/p>
抬頭一看,哇!藍天上飛著數十只風箏。有張牙舞爪的大蜈蚣;飛上蒼穹的老鷹;一只小鯉魚也從水里“嘩啦”一聲躍過白云,飛上了藍天;屋頂也不甘示弱,仗著一陣大風,化為一只風箏飛上了云霄。
我讓弟弟拿著小燕子風箏,而自己則在草地上飛奔!一陣大風將他吹上了藍天。“耶,成功了!”我興奮地大喊。
一陣怪風吹來,我的.燕子像一片枯葉一樣,慢慢飄落下來。我不甘心,迎著那陣怪風跑,嗬!風箏又飛上去了!可是,遠處強強一家的老鷹悄悄飛了過來,朝燕子猛一啄,小燕子就掉了下來。
“妹妹,我們一起對付他!”我對妹妹說!昂!”于是,一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對視。
“歐!”老鷹沖向蝴蝶,蝴蝶一閃躲開了, “沖!”我的燕子閃電般攻擊著老鷹,老鷹被打敗了。
“啊!我勝利了!”我興奮極了。
放風箏作文8
昨天,老師公布了一個特大好消息:明天從家里帶風箏我們要放。我聽了一蹦三尺高,同學們當然興奮不已。
盼星星盼月亮我們終于盼到了上午第三節(jié)體育課,因為有的同學惹老師生氣,所以老師決定在班級里看著這些搗亂分子。于是我們蹦蹦跳跳地下了樓。一到操場同學們就像自由的.小鳥兒。我決定和薛浩月放一個風箏。首先我們選好位置,摘下了風箏套!巴,好可愛的小狗!”我不由自主地喊了出來。一身都是紫色,睜著一雙水靈靈的大眼睛,一個黑色的小鼻子。哈!真可愛。她抓住風箏線,我拿著風箏。、
她發(fā)出了口令:“松手。”我馬上松開了風箏。我左看看,又看看,呵!這風箏的種類可真不少,有大角牛,有機器貓,還有飛機……美麗的風箏在天空中飛著。忽然我看見了一個飛的最高的風箏,哈!這不是苗文翊名嗎?我不甘示弱馬上和薛交換了工作。這回大事不妙,一個灰太狼和憤怒的小鳥掛在了一起。我一不留神完了!又和他們緊緊地系在了一起,沒辦法只好回班動剪刀了!
通過這次放風箏,我覺得大家應該團結,這樣才能共同完成一件事。
放風箏作文9
今天,太陽高高的,天氣暖洋洋的,不時吹過一些涼風。
午后,我和媽媽去放風箏。!我們來到還鄉(xiāng)河公園門口,哇!好多風箏,有飛機的、美人魚的、蝴蝶的、老鷹的、奧特曼的,還有奧運福娃的呢!這些大大小小、各式各樣的風箏看得我眼花繚亂,真不知道選那個好了。最后我和媽媽還是選了那個花蝴蝶的,我們又買了線和線軸,就去對面廣場放風箏了。
我把風箏舉著,然后一放手,媽媽就拽著風箏往前跑,我也跟著媽媽一塊跑。放風箏看著簡單,放起來可不是件容易的.事,要看好風向,還要掌握好放線的技巧,我和媽媽放了好幾次,終于把風箏放上了天空。,不料突然冒出了一個風箏,眼看兩個風箏就要打架了,我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架,一番周轉后,那個風箏落了下來,正當他們解開纏在一起的線時,我們的風箏也飄然而落。后來我和媽媽又放了好幾次,因為風小都沒放起來,只好戀戀不舍地回了家。
回家后我背會了一首詩:村居—草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。我和媽媽說好,星期天我們還要再去放風箏。
放風箏作文10
一個陽光明媚、鳥語花香的星期六,有一節(jié)讓我期待已久的作文課——老師要帶我們去放風箏啦!
我們各自帶著自己喜歡的風箏去三水公園放風箏,有的是一只漂亮的蝴蝶,有的是一只綠色的蜻蜓,有的是威武勇猛的老鷹……而我的是一只勤勞的小蜜蜂。
公園里有綠油油的'三葉草,有粉紅的桃花,也有紅艷艷的山茶花,有剛發(fā)芽的綠樹,還有高大的松樹。我們來到了噴泉邊。
開始放風箏啦!大家迫不及待地把風箏扎好,然后去找同伴一起放,我找了我最好的朋友沙羽冰。剛開始我覺得放風箏是挺難的,因為我和她從來沒有放過風箏,所以我們就先看別人怎么放。有的才放到天上就掉了下來,有的還在裝風箏的骨架,還有的風箏跟在主人屁股后面飛……
于是我和沙羽冰決定試一試。沙羽冰站在高處拿著風箏的中心點,我拿著線站在沙羽冰的下面,我用盡全身的力氣跑啊跑!沙羽冰趁著風大就松開了手。!風箏飛起來了,頓時,風越來越大,沙羽冰催我再放線,我趕緊放起了線,線越放越長,風箏也越飛越高。我和沙羽冰開心極了。老師夸我們放得最高、最好,我們的心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次放風箏事件,讓我明白了不管做什么事情,遇到什么困難,只要有信心,堅持不懈,勇敢地去嘗試就一定能成功。
放風箏作文11
一個春天的早晨,太陽剛露出臉蛋,像一個大火球,它照射著綠油油的草地,天氣格外美好。
在遠處的草地上,有一個小男孩帶著他的爸爸、媽媽來放風箏了。小男孩拿上線圈,他的爸爸剛放手,小男孩就飛快地跑了起來。最后,他終于把風箏放飛了,小男孩的`一家人都高興地笑了。真是一個溫馨的家庭。
小明和小軍也來放風箏了。小明說:“我數三聲,你就放手!毙≤婞c頭表示贊成。只見小明大喊:“一、二、三,放手!毙≤娛箘虐扬L箏扔向遠方。小明也不甘示弱,他拔腿就跑。因為當時沒有風,所以小明剛走出幾步,風箏就款款地落了下來。小明唉聲嘆氣:“唉!這也太難了,太難了!”可小軍說:“世上無難事,只怕有心人。咱們再放一次,肯定能成功!毙∶饕仓缓猛饬恕S谑,他們又開始了“風箏之旅”。小軍舉起風箏,小明拿上線圈,一切準備就緒,小明大喊:“一、二、三,放開風箏!眲傉f完,小明馬上跑起來,這次,他們終于放飛了風箏?粗L箏越飛越高,小明一蹦三尺高,就連站在小明旁邊的妹妹也笑了。這讓我想起了高鼎的詩句:兒童散學歸來早,忙趁東風紙鳶。
每個人都有自己放風箏的童年,我和爸爸也放過風箏。那是多么的快樂呀!
放風箏作文12
回憶起往事,我對放風箏這件事有著無比的留戀。
記得那年春天,我和爸爸媽媽帶著早已買好的風箏,來到了體育場,今天來放風箏的人可真不少,我們一切準備就緒,風箏便可以放了,只見爸爸拿著線軸,媽媽端端正正的'舉著大風箏,這時的爸爸邊放線邊往前跑,還沒等爸爸說松手,媽媽就松開了手中的粉蝴蝶風箏,可爸爸不知道呀,還是一個勁的往前跑,我連忙對爸爸喊:“爸爸,爸爸,停下來,停下來,風箏掉在地上了”,。堪职只仡^一看,可不,風箏在地上跟他“走”了好長一段路了,身上的“衣服”也磨下了一些顏色,第一次試放就失敗了。我對爸爸媽媽說:“咱們不要灰心,繼續(xù)試試看”。這次,我們三人配合默契,風箏終于飛上了天空,“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著,時兒高、時兒低,那漂亮的翅膀抖動著,渾身閃著金色的光,簡直美極了。
天空的風箏越來越多,五顏六色,好看極了,那“小鷹”好象在說,藍天真大,藍天真美;“粉蝴蝶”呢,好象在唱歌;“大龍”好象在云朵里。藍藍的天空變成了一副美麗的圖畫。不知不覺已經到了下午,我們也該“收工”回家了,回家的路上,我在想:今天可有作文寫了,題目就叫《放風箏》。
放風箏作文13
一天,天氣晴朗,碧藍的天空閃閃發(fā)亮。春風“呼呼”的刮過,正是個放風箏的好天氣,這不,我和哥哥、陳正子準備去公園的草坪上放風箏。
公園草坪上的小草,才冒出嫩綠的小芽。哥哥拿著風箏線,陳正子雙手舉起燕子風箏,哥哥邊跑邊喊:“陳正子,快放手,風箏應該能起來了!”“好,我放手了!标愓诱f,我在一旁為他們喊加油,腳下的小草也像在為他們鼓掌。“飛起來了!飛起來了!”我大叫著,可是,風箏在空中轉了兩圈又正好掉在哥哥的腳下了。遠處,一個小朋友那三角形的風箏已經飛上了天空,我們不放棄,繼續(xù)重來,哥哥邊跑邊放線,啊,終于飛上了天空。
一個小孩的父母看著遠處的美景。我羨慕極了,求哥哥把我的蝴蝶風箏也放上天空,哥哥照以前的樣子,三兩下就把我的風箏放上天空,陪燕子嬉戲。
不一會兒,天空成了風箏的.世界,有展翅的雄鷹,多肢的章魚,可愛的公主……碧藍的天空馬上變成了五彩色。我和哥哥、陳正子為了把風箏飛的再高些,不停的放線,一會風箏不見了蹤影,我一見,嚇哭了,陳正子也嚇呆了,哥哥飛速的收了一些線,又可以看見風箏了,可以看出,哥哥當時也急壞了。
放風箏太有趣了!
放風箏作文14
春天來了,萬物復蘇,百花齊放。一陣春風風吹過,天氣真的很晴朗。這是放風箏的好時機。我和父母來到河邊放風箏。河邊玩的人太多了,我迫不及待地想加入放風箏的人群。我先把風箏舉在空中,然后迎著風跑。我邊跑邊放線,風箏在半空中飄著。我放了很多線,風箏慢慢上升。突然,一只烏龜風箏撞到了我的火箭風箏。
“。〔缓,”我驚呼一聲,風箏掉在了地上。我沒有灰心,重復了剛才的動作。風箏終于又飛了起來,我高興地歡呼起來。天空如此活躍,以至于它成了風箏的世界?炜!那只更像是有牙有爪的水龍王,這只更像是美麗的孔雀,似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一只風箏飛得最高,像一只兇猛的鷹,居高臨下,試圖捕捉小動物。
最有趣的.是那只盯著大眼睛的牛風箏,頭上有幾根頭發(fā),有一對鐮刀狀的角。它是那么驕傲,好像在說“我玩得很開心。我看著地面。鮮花裝點著春天的大地。我又看了看天空。風箏不僅僅像花朵一樣,點綴著晴朗的天空,這使得春天更加美麗。
放風箏作文15
今天天氣真好,萬里無云,微風習習,真是放風箏的好天氣。
到了下午,班主任老師帶著我們來到廣闊的草地上,我把風箏放在地上。突然,一陣微風吹來,我加快步伐奔跑著。一轉眼風箏落到了地面上,我垂頭喪氣地撿起風箏。
聽同學們說:“放風箏是要有技術含量的:先檢查風箏的線是否對稱,如果風很大只要走著也能讓風箏飛起來。風箏剛飛起來的時候要加快腳步,風箏飛得很高時,要及時放線和收線才能保持風箏的高度!
我聽了同學們的解說,便拿起風箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想,怎么才能讓風箏飛得更高呢?讓風箏超過所有同學。奇妙的想法吸引了我,不顧天上的風箏和手上的線。當我恍然大悟過來時,手中的'線已經沒有了,我飛快地跑著,連忙追向風箏,許多同學看見了也來幫忙。不久,風箏被一個長腿同學抓住了,那就是我的同伴。
時間過得飛快,太陽漸漸偏西,我們不得不收起風箏,我們多想在這曾經放飛夢想的草地上再停留片刻。最后,我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別!
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