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守護(hù)生命的作文

時(shí)間:2024-01-19 09:30:30 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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守護(hù)生命的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的守護(hù)生命的作文,希望能夠幫助到大家。

守護(hù)生命的作文

守護(hù)生命的作文1

  “我和你,心連心,同住地球村,為夢(mèng)想,千里行……”伴著優(yōu)美的歌聲,一堂特殊的生命之課開(kāi)始了。

  我們生活在大自然中,難免會(huì)受到一些自然災(zāi)害,如洪水、地震、火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、泥石流等,在這時(shí),我們要學(xué)會(huì)自救,與如何保護(hù)自己……生命的價(jià)值勝于一切!某個(gè)學(xué)校每學(xué)期舉行一、二次逃生練習(xí),于是,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候,他們謹(jǐn)而有序,不慌不忙名師生竟只花了一分36秒的時(shí)間就逃離到了操場(chǎng),這與這個(gè)學(xué)校充分的準(zhǔn)備是分不開(kāi)的,可是,我在小學(xué)的六年里,學(xué)校卻沒(méi)有組織過(guò)一次這樣的逃生演練,此時(shí),我與主持人的心愿是不謀而合的——希望每一個(gè)學(xué)校都加入一些避險(xiǎn)、自救的知識(shí),條件允許,更希望組織演練。讓同學(xué)們?cè)跒?zāi)難面前學(xué)會(huì)冷靜、堅(jiān)強(qiáng)。

  第一堂課共講了三個(gè)內(nèi)容:潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)。

  ⑴、潛能。顧名思義,潛能就是潛在的能量,人的潛能是無(wú)限的,潛能藏在人的最深處,潛能即是以往遺留、沉淀、儲(chǔ)備的能量,如,人一生下來(lái)就要學(xué)走路,并且每天都在走路,到了18歲,即他18歲那年的腳走路的潛能就是自他學(xué)走路以來(lái)所沉淀下來(lái)的能量,曾報(bào)道有人曾經(jīng)在逃命時(shí)跨越4米寬的懸崖,所以在某個(gè)環(huán)境下,人的潛能就會(huì)發(fā)揮出來(lái),但是,要怎樣挖掘出來(lái)呢?。我想:潛能只有我們自己在最困難、最危險(xiǎn)的時(shí)候,才會(huì)被人用最堅(jiān)強(qiáng)、最堅(jiān)定的意志給激發(fā)出來(lái)。堅(jiān)持做好每一天,把能量積累起來(lái),永不放棄,超越自我!我們要學(xué)會(huì)挖掘潛能。

 、、堅(jiān)持。堅(jiān)即意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)韌不拔,持即持久,有耐性;堅(jiān)持是意志力的完美表現(xiàn)。 “堅(jiān)持就是勝利”堅(jiān)持常常是成功的代名詞!安唤(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”話說(shuō)的好,我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,對(duì)求生的堅(jiān)持,面對(duì)事物還要有決心、耐心、恒心。堅(jiān)持就是對(duì)成績(jī)的.一種渴望,一種理想。

  生命在于堅(jiān)持,也在于團(tuán)結(jié)一心。

 、恰F(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,它合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問(wèn)題,達(dá)到共同的目標(biāo)。一根筷子易折斷,兩根的力量就比一根大,那十根呢?甚至更多呢?更何況“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”呢,所以說(shuō)團(tuán)隊(duì)是取得勝利的保障,是集體力量的結(jié)合。但團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)的目標(biāo),來(lái)為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航,知道要向何處去,沒(méi)有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有存在的價(jià)值。目標(biāo)也很重要。

  當(dāng)我們的生命受到威脅的時(shí)候,就應(yīng)該挖掘出潛能,拿出堅(jiān)持的信念,結(jié)合出團(tuán)隊(duì)的力量,戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

  愛(ài)心創(chuàng)造奇跡,知識(shí)守護(hù)生命。

守護(hù)生命的作文2

  春節(jié)期間,我與爸爸媽媽一起去觀看了火爆上映的《流浪地球》。這部電影真的很感人,我看著看著哭一次,看著看著又哭一次,一直從片頭哭到了片尾。

  “流浪地球”其實(shí)是一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃把地球推離銀河系,因?yàn)樘?yáng)將要爆炸了。如果不推離地球,人類(lèi)就無(wú)法生存。于是,聯(lián)合國(guó)選出了幾百名宇航員上太空作奉獻(xiàn),其中就有吳京扮演的“劉爸爸”。正當(dāng)他們將要成功,劉爸爸也將要回來(lái)時(shí),因?yàn)槟拘俏μ,地球軌跡變化,直直向木星撞去。這可怎么辦?人們都想不出辦法,只能眼睜睜看著自己與親人、朋友一步步走進(jìn)死亡。這時(shí),誤打誤撞的主人公劉啟突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)辦法,雖然只有1%可能成功,但他也與幾個(gè)一樣想保護(hù)地球的人去完成。后來(lái),人們被感動(dòng)了,都從四面八方涌過(guò)來(lái)幫助他們。終于安全了,卻有許多人為了這而犧牲,劉爸爸、韓爺爺、小分隊(duì)隊(duì)員......

  這部電影中的主角劉自從一個(gè)無(wú)法無(wú)天、調(diào)皮的毛頭小子,成長(zhǎng)到一個(gè)想保護(hù)妹妹的哥哥,再成長(zhǎng)為一名為了地球與人類(lèi)作戰(zhàn)的英雄!他的成長(zhǎng)足跡給我感觸很大。因?yàn)樵谶@趟計(jì)劃中,他勇敢、勇猛、即使電腦都說(shuō)只有1%的可能,也依舊堅(jiān)持與戰(zhàn)土們并肩作戰(zhàn)。雖然他知道自己的力量十分渺小,但他知道團(tuán)結(jié)的力量大!于是,他與妹妹通過(guò)電腦呼吁人們幫助他們。神奇的是,竟然一波又一波的'人來(lái)幫助他們,難怕成功幾率渺小,死亡幾率極大。

  所以,這部電影中更讓我感動(dòng)的是一位又一位戰(zhàn)土為了地球、為了人類(lèi)活下去,即使只有1%的希望也無(wú)所畏懼去參與、為了保護(hù)地球,他們前仆后繼不怕?tīng)奚。真的很感?dòng)!特別是一位位英雄閉上眼的那一刻,我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),內(nèi)心洶涌澎湃。他們有的是受傷失血過(guò)多至死,有的是氧氣不足而死,有的是活活累死,還有的是活活凍死。但是,他們都是為了計(jì)劃、為了大愛(ài)而付出了生命!這多么可敬啊,他們?cè)炯敝诟改竷号畧F(tuán)聚,忙著見(jiàn)朋友的最后一面....但他們卻都依然挺身而出,在人類(lèi)最需要他們的時(shí)候!

  中國(guó),我們偉大的祖國(guó),不管是現(xiàn)在、未來(lái)還是電影上,都無(wú)一不在告訴我們,正因?yàn)橛羞@些無(wú)私、無(wú)畏、默默奉獻(xiàn)的英雄們,才使我們的國(guó)家變得更加繁容昌盛,國(guó)泰民安!所以,我覺(jué)得可以毫不夸張地說(shuō),沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們現(xiàn)在安逸的生活環(huán)境、就沒(méi)有欣欣向榮的中國(guó)!他們的精神可歌可泣,他們是我們大中國(guó)的守護(hù)神!我們要向他們致敬!

守護(hù)生命的作文3

  生命其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,因?yàn)樗鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。也許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可是現(xiàn)實(shí)生活里,平凡的生命才是這個(gè)世界的主題。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得生命是種痛苦的煎熬,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得生命是快樂(lè)的享受。

  生命似乎永遠(yuǎn)在這兩極之間交錯(cuò)延伸,有時(shí)我覺(jué)得它是種渺小的存在,有時(shí)又覺(jué)得它是偉大的結(jié)晶,它似乎永遠(yuǎn)就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數(shù)時(shí)候我們有種珍惜生命的本能,好象沒(méi)有人一來(lái)到這個(gè)世界就夢(mèng)寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在。

  你都沒(méi)有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個(gè)人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴(yán)重褻瀆了神圣生命的存在,今天當(dāng)情欲,物欲,貪欲在螻蟻般的'人群中橫行肆虐的時(shí)候,當(dāng)生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時(shí)候,我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說(shuō):“要珍愛(ài)生命!

  珍愛(ài)生命,就要忠實(shí)于自己,對(duì)自己的生存負(fù)責(zé),真誠(chéng)地尋求人生的意義。從赤條條的來(lái)到這個(gè)世界,再到一無(wú)所有的離開(kāi)這個(gè)喧囂的塵世,我們沒(méi)有理由浪費(fèi)自己的生命。我們必須在自己面前對(duì)我們的生存負(fù)責(zé),因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類(lèi)似一個(gè)盲目的偶然。對(duì)待生命不妨大膽冒險(xiǎn)一些。

  特別是因?yàn)楹么蹩偟檬ニ,何必死守這一片泥土,這一種行業(yè),何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛(ài)你周邊的一切何不用你樂(lè)觀的笑容面對(duì)你遭遇的一切人生短促,浮生若夢(mèng),它不應(yīng)該成為我們玩世不恭的理由,相反應(yīng)該成為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由。我們對(duì)生命的`執(zhí)著,不是執(zhí)著生命本身,因?yàn)閷?duì)生命本身的執(zhí)著毫無(wú)意義,我們總是要失去它,而是執(zhí)著生命的意義,執(zhí)著生命存在的過(guò)程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。

  珍愛(ài)生命,就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的人格,我們的精神會(huì)在我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世界之后,得以留存延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái),用淵博的知識(shí),高尚的情操,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

  珍愛(ài)生命,就要用寬厚仁慈的愛(ài)心去熱愛(ài)和包容你身邊的一切。我們的愛(ài)情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛(ài)心來(lái)維護(hù),用我們彼此的真誠(chéng)來(lái)培養(yǎng)。當(dāng)我們的生命中沒(méi)了愛(ài)心,沒(méi)了真誠(chéng),我們的生活就會(huì)象一片荒漠,了無(wú)生機(jī)。

守護(hù)生命的作文4

  有這樣一種人,她默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的一生,有這樣一種人,她愿意為自己的醫(yī)療事業(yè)而付出,有這樣一種人,她渴望在他的努力下,艾滋病患者可以享受世間的溫暖與愛(ài)!有這樣一種人,永遠(yuǎn)守候在艾滋病患者身旁,大家都知道艾滋病病房護(hù)士是一個(gè)高傳染高風(fēng)險(xiǎn)的崗位,如果說(shuō),艾滋病患者就像坐在高速通往死亡的列車(chē)上,那么艾滋病護(hù)理人員就是列車(chē)上的乘務(wù)員,時(shí)時(shí)與死亡共舞。一頭齊耳短發(fā),身穿白大褂,面帶笑容,若和煦春風(fēng),說(shuō)話輕聲輕,輕聲細(xì)語(yǔ),慢條斯理中透露著真誠(chéng),她是宋靜護(hù)士長(zhǎng),很難想象眼前樸實(shí)柔弱的她曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次英雄般的'選擇。

  18年如一日,他把裴依天使的本色和精神演繹的真真切切,讓人心動(dòng),苦中作樂(lè),笑就住在心上,他說(shuō)的這句話深深的撥動(dòng)了大家的心血,他說(shuō)這句話系時(shí),自己一路走來(lái)的寫(xiě)照,也是給今后的自己暗暗鼓勁,加油!治病救人,以苦為樂(lè),關(guān)愛(ài)生命,樂(lè)觀豁達(dá)走進(jìn)宋靜護(hù)士長(zhǎng),讓我們一起聽(tīng)這位明星白衣天使背后的故事!艾滋病收治中心靜靜的坐落于此地,這里也是醫(yī)院的北院,宋護(hù)士長(zhǎng)說(shuō),因職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)大,艾滋病病房往往被看作生命的禁區(qū),北院成立艾滋病專(zhuān)科時(shí),沒(méi)有人愿意調(diào)過(guò)去,整個(gè)科室人員不齊,人心浮動(dòng)!

  當(dāng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)商議讓哪些護(hù)士去艾滋病專(zhuān)科時(shí),宋護(hù)士長(zhǎng)主動(dòng)調(diào)過(guò)去載他去艾滋病專(zhuān)科時(shí),多少艾滋病患者等著她護(hù)理,這時(shí)他的一言一行感動(dòng)了許多護(hù)士,現(xiàn)在的艾滋病專(zhuān)科,不但護(hù)士醫(yī)生有許多,而且醫(yī)療條件大有改善,有一次在艾滋病專(zhuān)科收治了一個(gè)艾滋病患者,當(dāng)時(shí)是凌晨?jī)牲c(diǎn),在這只有一個(gè)值班護(hù)士,醫(yī)生吩咐這個(gè)護(hù)士去抽血,然而不幸的是這個(gè)護(hù)士在抽血時(shí),不小心將病人的一滴血滴在了自己的,傷口上,這位護(hù)士慌忙給宋護(hù)士長(zhǎng)打了電話,而宋護(hù)士長(zhǎng)接到電話立刻趕到醫(yī)院,為這位。

  他整整一宿,可他早晨并沒(méi)有去休息,而是笑容滿面的繼續(xù)工作,過(guò)了一段時(shí)間,那位護(hù)士的檢查,結(jié)果出來(lái)了,結(jié)果沒(méi)有,被感染艾滋病,宋護(hù)士長(zhǎng)高興的直跳,這樣他在工作了十幾年,可他一直都保持著他的工作作風(fēng),現(xiàn)在人人都稱(chēng)他為生命的守護(hù)神!其實(shí)像宋護(hù)長(zhǎng)這樣不顧自己,只為他人舍小家為大,有很多很多在世界千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)務(wù)人員都有宋護(hù)士長(zhǎng),這樣的工作作風(fēng),我相信他們的人生是有意義和價(jià)值的,因?yàn)樗麄兏冻隽伺α,也奉獻(xiàn)了在只有像他們一樣才可以活得有意義,有|色采。

守護(hù)生命的作文5

  人的一生,有人出現(xiàn)在你的身邊,也有人離開(kāi)你。而那些離開(kāi)自己的人卻是再也沒(méi)有回來(lái),我的生命中也經(jīng)歷了這種“離開(kāi)”,直到此刻,我才知道有些人需要一生用生命去守護(hù)。

  我的奶奶在我四歲那年悄然離開(kāi)了,那時(shí)我還小,不懂什么是死亡,以至于在奶奶最后的葬禮上,其他的人在拭淚,而我在媽媽?xiě)牙锷敌ΑV钡胶髞?lái),我才明白,奶奶已不在人世,這也成為我終身的遺憾。

  四歲以前的記憶寥寥無(wú)幾,零零散散,只記得記憶中奶奶是一個(gè)其貌不揚(yáng)、生而矮胖、沉默寡言的人。她常常帶我去下面的操場(chǎng)玩,還會(huì)時(shí)常給我買(mǎi)棒棒糖吃,還記得奶奶最拿手的一道菜是糖醋蓮白。每逢我去奶奶家,奶奶便會(huì)給我做這道菜。除此之外,其他的便沒(méi)有太深的記憶了,只是后來(lái)從大人口中,我漸漸得知當(dāng)年的`故事。

  今年回去老家掃墓,雖然不是清明,但仍有很多人散落在各處墓前。隔著老遠(yuǎn),便傳來(lái)此起彼伏的鞭炮聲,走過(guò)一排一排墓碑,沿著一級(jí)一級(jí)臺(tái)階,終于來(lái)到奶奶的墓前,以往的掃墓都只是插幾根香,燒點(diǎn)紙錢(qián),最后拜祭幾下就結(jié)束。

  但這次掃墓有別于以往,爸爸還叫我跟地下的奶奶說(shuō)幾句話,我一時(shí)半會(huì)兒想不出,爸爸便一臉嚴(yán)肅地說(shuō)出了下面一番長(zhǎng)長(zhǎng)的話:“奶奶最疼愛(ài)的就是你了,那時(shí)還沒(méi)有妹妹,她就只有你一個(gè)孫子,每天帶你到處的玩不知疲倦,后來(lái)她得了糖尿病,在病床上都還是說(shuō)我想見(jiàn)見(jiàn)我的孫子,她這么愛(ài)你,你就一點(diǎn)也沒(méi)有想和她說(shuō)的嗎?”

  聽(tīng)完爸爸這長(zhǎng)長(zhǎng)的一番話,我不由得想起小時(shí)候,奶奶帶著我出去玩,夏天我跑在石街上吃冰棍,奶奶在旁邊為我扇扇子。秋天,天氣偏冷,怕我著涼,奶奶把自己的外套脫下給我披上,而最后在深夜醫(yī)院走廊上綠色的病床上,奶奶還是緊緊地拽著我的手,努力和我說(shuō)話……

  一件又一件的往事,像一幅幅畫(huà)面,此時(shí)不斷在腦海中浮現(xiàn),奶奶過(guò)往的形象越來(lái)越清晰,我愈發(fā)愈覺(jué)得對(duì)不起奶奶,因?yàn)樵谀棠躺淖詈笫刈o(hù)中,我連一句關(guān)懷她的話也從未說(shuō)過(guò),最后奶奶平靜的走了,而此時(shí)的我才深感到懺悔……

  我于是跪在地上,向奶奶的墓碑深深地磕了三個(gè)頭,過(guò)去奶奶用生命守候著我,總擔(dān)心我出事,最后她自己卻出事了,我不由得在心里暗暗發(fā)誓:一定要守護(hù)好奶奶的墓碑,清掃干凈上面的每一點(diǎn)灰塵,讓奶奶的墓碑在夕陽(yáng)下散發(fā)出耀眼的光輝。

  掃墓結(jié)束后,我一直在想:人的一生,都在守候,有些守護(hù)有結(jié)果,有些守護(hù)沒(méi)有結(jié)果,就像奶奶守護(hù)了我一輩子,最后卻沒(méi)有得到我的回報(bào),我也會(huì)像奶奶一樣,守護(hù)爸爸媽媽一輩子,這種守護(hù)需要時(shí)間來(lái)驗(yàn)證,需要生命來(lái)呵護(hù)。

守護(hù)生命的作文6

  我是四川災(zāi)區(qū)的孩子,地震帶給我的傷,帶給我的痛,本因時(shí)間的流逝,漸漸消除,但也是因?yàn)闀r(shí)間,在地震過(guò)去一年以后,不得不重溫那令人恐懼,傷感的時(shí)間……

  5·12汶川特大地震給四川人民帶來(lái)了天塌地陷的痛苦。房塌了;人不在了;大地顫抖了,這一切,都如同重重的一棒砸在四川人民頭上。不過(guò),四川的希望還在,活下去的希望還在,生命的希望還在!事過(guò)一年,2009年5月12日的到來(lái),人民將默哀,中國(guó)將默哀,世界將默哀。

  地震來(lái)的時(shí)候,四川創(chuàng)造了多少生命的奇跡,讓生命的希望之火重新燃放!

  就在大地震發(fā)生的當(dāng)天,位于什邡市師古鎮(zhèn)的民主中心小學(xué)的教學(xué)樓發(fā)生了嚴(yán)重的坍塌,一年級(jí)教師袁文婷為了拯救學(xué)生,青春定格在了26歲。她是那種看上去就能夠給人深刻印象的人,因?yàn)閷?shí)在太瘦弱了。災(zāi)難發(fā)生時(shí),教室里的很多孩子都嚇得呆坐著,不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下了一樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓的時(shí)候,樓房完全垮塌了……地震中,她拯救了13名學(xué)生后,被壓在倒塌的`教學(xué)樓下。當(dāng)晚10點(diǎn)多被搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)時(shí),她的身上壓著一塊厚厚的水泥板,懷里還藏著一名的學(xué)生。

  5月13日,已化為廢墟的北川縣城,救護(hù)人員在一處嚴(yán)重?fù)p毀的屋角處發(fā)現(xiàn)一名眨著大眼睛的小女孩。已經(jīng)遇難的年輕父母臉對(duì)著臉、胳膊搭著胳膊,用自己的身體搭成一個(gè)拱形,在地震發(fā)生的一瞬雙雙擋住倒塌下來(lái)的沉重墻體,用血肉之軀為孩子構(gòu)筑了一道“生命之墻”。據(jù)負(fù)責(zé)救援的紅軍師裝甲團(tuán)的官兵介紹,他們?cè)?3日8時(shí)左右發(fā)現(xiàn)了睜著一對(duì)大眼睛的小女孩,但整個(gè)移位的墻壁塌遇難的大人身上。

  “母親用身體護(hù)住嬰兒,嬰兒被救出時(shí)仍熟睡!边@是一個(gè)在網(wǎng)上廣為流傳的帖子,一個(gè)未知姓名的母親,用自己柔弱的脊背頂住轟然倒塌的房屋,用溫暖的懷抱呵護(hù)熟睡的嬰兒,她留給孩子的最后一句遺言是:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!” 搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親時(shí),她已被垮塌的房子壓死。清理完廢墟,人們發(fā)現(xiàn)她身下躺著她的孩子。孩子被仔細(xì)包在一個(gè)紅底黃花的小被子里,大概三四個(gè)月大,被發(fā)現(xiàn)時(shí)毫發(fā)未傷,安靜地熟睡。 救援醫(yī)生解開(kāi)被子準(zhǔn)備給孩子做檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看到了一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!笔謾C(jī)在現(xiàn)場(chǎng)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

  坐在去往北川的車(chē)上,我的眼淚靜靜的掉了下來(lái)……

守護(hù)生命的作文7

  在萬(wàn)物之中,什么東西最寶貴?是生命!每個(gè)人只能擁有一次,一旦失去了,就再也無(wú)法挽回。今年5·12汶川大地震,奪走了十萬(wàn)多人無(wú)辜的生命,真是慘不忍睹。有時(shí)我在想:現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),為什么大地震來(lái)臨,卻沒(méi)有預(yù)測(cè)出來(lái)呢?老師不是說(shuō),早在漢朝,我國(guó)的古代天文學(xué)家張衡就已經(jīng)發(fā)明了地震儀了嗎?難道現(xiàn)在的人還不如古時(shí)候的人聰明嗎?我從書(shū)上看到一個(gè)故事:2004年12月16日,印度洋海嘯發(fā)生前,有一個(gè)名叫蒂莉。

  史密斯的小女孩在麥考海灘上玩沙子。突然,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:海面上出現(xiàn)了不少氣泡,潮水突然退了下去。蒂莉想起了課堂上老師教過(guò)的海嘯知識(shí),一旦遇上這種奇怪的現(xiàn)象,說(shuō)明有海嘯發(fā)生,她立即告訴了母親。一場(chǎng)無(wú)法由科學(xué)儀器測(cè)報(bào)的驚天大難竟被一個(gè)孩子覺(jué)察到了。最終救了一百多人的生命。災(zāi)難來(lái)臨時(shí),知識(shí)就是生命的守護(hù)神。如果我們了解掌握了自然災(zāi)害來(lái)臨前的信號(hào),并及時(shí)的做好準(zhǔn)備,我們就能挽救許多人的生命。大自然中有許多“預(yù)言家”,在給人類(lèi)傳遞信息。就拿地震來(lái)說(shuō)吧,在地震來(lái)臨的前幾天,有成千上萬(wàn)的癩蛤蟆跳到路上,四處亂竄;一個(gè)很大的池塘里的水會(huì)突然間消失;牛羊變得煩躁不安,不進(jìn)圈。

  如果人們發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象,知道是地震來(lái)臨前的征兆,及時(shí)做好人員的疏散工作,就不會(huì)有那么多的無(wú)辜的失去生命。在災(zāi)難面前,生命顯得那么的脆弱,那么的無(wú)能為力。除了及早的發(fā)現(xiàn)自然災(zāi)害來(lái)臨前的.征兆,學(xué)會(huì)逃生也是十分的重要。如果你是四川汶川熱人,當(dāng)8·0級(jí)大地震發(fā)生時(shí),你會(huì)不會(huì)因緊張而反應(yīng)不過(guò)來(lái)?我想,大多數(shù)人會(huì)。因?yàn)槠綍r(shí)缺少應(yīng)急避險(xiǎn)課,逃生時(shí)會(huì)亂作一鍋粥。我在電視上看到,四川桑棗中學(xué)2200多名師生,僅用了1分36秒就全部疏散到了操場(chǎng)上。這個(gè)奇跡源于什么?源于他們每學(xué)期都要上兩三堂應(yīng)急避險(xiǎn)課!關(guān)愛(ài)生命,首先要讓所有人都學(xué)會(huì)逃生。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,所有人在呆了一會(huì)兒后都會(huì)想到:逃!但是在慌亂中,所有的危險(xiǎn)都是不可避免的。為什么報(bào)紙,電視上得到的信息都慘不忍睹?網(wǎng)吧里突然失火,有好多人在逃跑的過(guò)程中死了。但有些人不是被燒死,而是被活活踩死的!

  關(guān)愛(ài)生命,每個(gè)人都應(yīng)該最大限度的保護(hù)自己,學(xué)會(huì)科學(xué)的逃生,最大限度保證不讓不必要的事故發(fā)生。作文

守護(hù)生命的作文8

  生命之花常開(kāi)不敗,是人們美好的愿望。只是,總會(huì)有大雨傾盆,總會(huì)有驕陽(yáng)似火摧殘著嬌嫩的花蕾。面對(duì)從天而降的天災(zāi)人禍,上帝總是不會(huì)與我們同在,而最終脫離險(xiǎn)境的,往往是智慧天使美麗的羽翼托起他穿越荊棘。讓我們從文字里,回想那個(gè)叫魯濱遜的人曾經(jīng)的經(jīng)歷。

  風(fēng)浪里他死里逃生,孤身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。絕望之中,求生的欲望使他決心要生存下去。他從離島不遠(yuǎn)的大船上找到許多吃的、用的,并在合適的地方安家落戶(hù),定居在這與世隔絕的不毛之地。他還將小麥種植在大地上,四年后,他收獲了自己的勞動(dòng)果實(shí)。平靜地生活了幾十年后,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野人被追殺,于是他救下了那個(gè)野人,并取名“星期五”!靶瞧谖濉睗u漸學(xué)會(huì)說(shuō)話,成了他的.好助手。一天,他們發(fā)現(xiàn)了一條英國(guó)船只停泊在此,不過(guò)船上水手叛變,綁架了船長(zhǎng)。他救了船長(zhǎng),并搭船回到了文明社會(huì)。

  魯濱遜之所以在島上能夠快樂(lè)地生活下去,不是他天生幸運(yùn),而是他樂(lè)觀向上的態(tài)度與淵博豐富的智慧,讓他變成了上天的寵兒。從他身上,我們分明能感受到智慧擁有無(wú)窮的力量。人生中不可能沒(méi)有災(zāi)難,災(zāi)難是無(wú)法預(yù)料的,但是,豐富的智慧是日常中可以積累的。有了智慧,“人定勝天”不是傳說(shuō);有了智慧,風(fēng)雨再無(wú)法阻攔我們前進(jìn)的腳步。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,積累智慧,因?yàn),只有智慧才能讓我們平安脫險(xiǎn)!“學(xué)會(huì)生存”并不遙遠(yuǎn),因?yàn)橹腔蹠?huì)告訴我們一切。

  現(xiàn)在,表面上風(fēng)平浪靜的文明社會(huì)實(shí)際是暗潮洶涌。殺人放火并不是遠(yuǎn)古的傳說(shuō)?墒,一個(gè)五六歲的小女孩的智慧,卻讓一個(gè)兇悍狡猾的犯罪分子落入法網(wǎng)。她不知為何被一個(gè)陌生人綁架,由于是孩子,所以犯罪分子并沒(méi)有看得太嚴(yán)。小女孩聽(tīng)見(jiàn)樓下人聲喧嘩,知道有人經(jīng)過(guò),便想出了一個(gè)好辦法。她趁罪犯出去放風(fēng)時(shí),找出一張小紙條,用她才得到的生日禮物——一支鉛筆,在紙上歪歪扭扭地寫(xiě)下:救救我,請(qǐng)打110,我就在樓上,這不是玩笑!然后夾在她一直隨身帶的洋娃娃的發(fā)間,將洋娃娃扔下樓去,恰巧樓下一個(gè)人經(jīng)過(guò),拾到了洋娃娃,發(fā)現(xiàn)了紙條。于是他半信半疑地報(bào)了警。幾分鐘后,警車(chē)悄然而至,罪犯落入法網(wǎng)。小女孩用智慧解救了自己。其實(shí),這并非“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,而是一張智慧的天羅地網(wǎng),一網(wǎng)打盡所有罪惡。智慧,永遠(yuǎn)是生命的守護(hù)神!

  災(zāi)難中,人問(wèn)上帝“你拿什么拯救我?”上帝答道:“用腦子拯救自己吧!我已經(jīng)給了你們?nèi)俗顚氋F的東西——智慧!”

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