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秋風(fēng)的作文15篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋風(fēng)的作文1
明天立秋,今天卻已感覺到秋的涼爽,嗅到秋的氣息,很涼,很爽,完全沒有了上個(gè)禮拜的燥熱粘膩。
轉(zhuǎn)季的時(shí)候會突然感覺到不同于應(yīng)季的氣息,也最容易讓我思緒萬千。熟悉的`味道,仿佛已看見成熟的玉米,紅霞般的楓葉,一切一切,讓我回到了過去某一年的一個(gè)初秋般,有點(diǎn)懷舊的味道,有點(diǎn)浪漫,有些不甘平淡,有些感嘆似水流年。
現(xiàn)在我是個(gè)乖孩子,以前也是。早上起床,吃飯,踏著腳踏車晃悠悠地去上班。忙碌一天,傍晚又是腳踏車陪伴我回家。鐘擺式的生活不知不覺讓我遺忘了許多東西。原本那敏感浪漫的心兒也無奈地收斂,現(xiàn)實(shí)地生活著。
直到今天清晨,騎車上路,突然覺得身上很涼,吸一口氣,竟發(fā)覺胸腔中的空氣比以前爽了許多,而且還夾雜著一種……成熟的味道。是,就是成熟了。久違了的秋天的味道。
它讓我想起了很多過去的事,校園生活,實(shí)習(xí)的日子,夜晚靜靜看星星的恬靜。
朱自清的《匆匆》有這樣一句話:“一年有四季輪回,我們的人生,怎么就一去不會了”?
秋的來臨給我提了個(gè)醒,又是一季,不要浪費(fèi)大好年華。
秋風(fēng)的作文2
“秋”似乎總是與一個(gè)讓人傷感的話題相連。卻又讓人忍不住去琢磨它,去品味它,運(yùn)欣賞它的美麗和獨(dú)特的風(fēng)采。劉禹錫《秋詞》中寫“自古逢秋多寂寥,我言秋日勝春朝”!疤鞗龊脗(gè)秋”是一種秋,“秋風(fēng)蕭蕭愁煞人”又是一種秋。秋景,秋色,秋聲,喜秋,悲秋……由于人的處境、心情、視角不同,色調(diào)也不同。而的《詠秋》,卻將秋提升到另一境界,一種壯志豪情,生機(jī)勃勃的秋,是我最喜愛的.。
穿越幾千年,那位三國時(shí)期的英雄人物——曹操北征烏恒時(shí),登上當(dāng)年秦皇漢武也曾登過的碣石,將自己宏偉的報(bào)負(fù),豁達(dá)的胸襟融入其中,有了“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的詩句,也就有了東臨碣石一說。
數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。同樣,領(lǐng)導(dǎo)著中國人民走向獨(dú)立自強(qiáng)的一代偉人,在面對祖國大好河山時(shí),也表達(dá)了他的豪情,他的大氣。又有了“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”之說。
而今,生在和平時(shí)代的我們,沒有資格站在歷史的舞臺上,去評論他們的是與非,因?yàn)樗麄冊鴵碛械奈覀兺麎m莫及,他們曾經(jīng)歷的,我們只能暗自贊嘆,都是怎樣的時(shí)代豪杰呀!然而,世事變遷,終究是一場鏡花水月。曾經(jīng)的豪情只留青山去訴說,經(jīng)歷千年的碣石,經(jīng)過歲月的洗禮,早已滄桑斑駁,只留給后人無限的慨嘆與暇想。
真是:“蕭瑟秋風(fēng)今又是,千年回溯,世事變遷,豪情萬古,秋景依舊”。
秋風(fēng)的作文3
如今已入初秋,“秋老虎”卻似乎并沒有發(fā)揮出什么威力來,倒是被秋風(fēng)搶占了先機(jī),蕭瑟,成立整個(gè)世界的主色調(diào)。
秋風(fēng)是暴躁的。放眼望去,窗外凈是他的杰作。你瞧,樹葉被折磨得瑟瑟發(fā)抖,那龐大而威武的身軀,在秋風(fēng)的蹂躪下竟是不堪一擊;你聽,施工地上的鐵皮“嘩啦”、“嘩啦”地哭泣著,那訴說聲中凈是不甘與惱怒,卻又對他的暴行無可奈何,只好忍氣吞聲地服從著。
秋風(fēng)是凜冽的。街道上凈是空無一人的孤寂,偶爾有幾輛車飛馳而過,但也僅僅只是那么一瞬間,便消逝得無影無蹤;就連衣櫥里的空氣都不再充滿暑氣的渾濁,有的只是寒冷獨(dú)具的清新,讓人一下子就覺得這個(gè)世界充滿了生人勿近的`氣息,再沒了盛夏熱情的溫暖。
秋風(fēng)是殘酷的。他的不近人情令天空都為之變色,那前一刻還萬里無云的天空在下一刻就換了一副皮囊。那黑炭般的色彩,以迅雷不及掩耳之勢攻占了那殘陽如血的炫麗,天空也因此被劃分為了兩大勢力:一方主宰光明,一方統(tǒng)治黑暗。雖說是水火不容,卻也造就了一張壯觀異常的陰陽臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一副八卦圖,陰陽互補(bǔ)卻又兩不相容,美的動人心魄。
秋風(fēng)接替了夏的工作,卻完全與他背道而馳,堅(jiān)守“涼爽才是正道”的奇葩主義思想,卻因此圈粉不少,深受廣大群眾的喜愛。
秋風(fēng)可真是與眾不同啊!如此的獨(dú)斷又自信。試問,又有幾個(gè)人能像他這般呢?怕是寥寥無幾吧。
秋風(fēng)的作文4
涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋意正濃。人們或是談?wù)撝S收的喜悅,或是談?wù)撝鴺渖夏且黄瘘S的落葉,任由它狂舞。
我坐在車上,打開了車窗,接受了風(fēng)給我的洗禮,閉上眼,任由風(fēng)在我的臉上“亂涂亂畫”。樹上的落葉就是它最好的見證:一片片金黃的落葉在空中盤旋著,飛舞著。
回到家中,我沖進(jìn)陽臺,打開窗戶。我看見了風(fēng),它在飛舞的落葉里,它在泛著波瀾的湖面上,它在路人飄動的衣襟里。我聽見了風(fēng),把耳朵伸出窗外,“呼——呼”的'聲響早已步入了我的心里。我摸到了風(fēng),把手放在窗外,風(fēng)從我的指尖滑過,我想要抓住它,可是什么也沒有。
靜靜地,我用心靈感受到了風(fēng)。秋天的風(fēng)真神奇,它吹走了我的憂愁,吹走了我的悲傷,吹走了我的思緒,此刻我的腦一片寂靜……
有時(shí)候,風(fēng)柔柔的,弱弱的,絲毫感覺不到它的存在;有時(shí)候,風(fēng)像是著了魔的猛獸一樣,向我撲來,重重地撞在我的懷里;有時(shí)候,風(fēng)暖暖的,親吻我的臉頰;有時(shí)候,風(fēng)冰冰的,如同一把利箭在我的臉上滑過。風(fēng)變化萬千,喜怒無常,人們總是猜不到它的心思。
春天的風(fēng)暖暖的,夏天的風(fēng)悶悶的,秋天的風(fēng)涼涼的,冬天的風(fēng)瑟瑟的,我獨(dú)愛——秋風(fēng)!
秋風(fēng)的作文5
考試終于過去了,成績還沒有下來,但結(jié)果可想而知。每次考試過后,幾乎都有“唉”從口中傳出,幾乎每次都有后悔留在心里?荚嚨臅r(shí)候,答案總會模棱兩可,改來改去,最后還是一個(gè)錯(cuò)的。我真的厭倦了,厭倦了考試時(shí)的進(jìn)退維谷,厭倦了考試時(shí)的無能為力,厭倦了考試時(shí)的如坐針氈。
回憶起第一個(gè)月時(shí)的`信心滿滿,第一次月考后的飛揚(yáng)跋扈,再想想這次月考前那草草了事的復(fù)習(xí),月考后糟糕的成績,我的心真的覺得好堵。都是自己造成的!我感到了前所未有的孤獨(dú)與害怕:明天會在何處,未來將會怎樣?
“去人工湖散散心吧!”一個(gè)聲音從耳邊響起,模糊而又清晰,動聽而又刺耳。她一定考得非常好吧!我心中默默地想著。哎,不說了,出去透透氣吧!
來到人工湖,深秋的風(fēng)把水面吹得滿是皺紋,把柳樹拉彎了腰,也把我的臉刮得生疼。但,那些微小的生命,就是在這樣的環(huán)境下演繹著生命的真諦:不遠(yuǎn)處,一群鳥兒正在一起合作,一起努力,銜起一根根樹枝,去筑造他們溫暖的窩;腳邊,一群矮小的螞蟻正在搬動巨大的面包屑,那將是它們冬天的糧食!
人和其它動物相比,談不上什么高低,都是在為了自己的目標(biāo)而努力追求。不然,等待你的將會是寒號鳥的悲劇,孤苦伶仃地餓死,或如我這般,在這兒難過。
感恩生命,感恩自然,感恩失敗,讓我在挫折中理解人生。跋涉在人生的道路上,當(dāng)風(fēng)吹干流過的淚與汗后,總會有一片屬于我的藍(lán)天。
秋風(fēng)的作文6
一部漫長的電影中的刪剪,要的或許是最經(jīng)典的部分,要的或許只是導(dǎo)演喜歡的.部分。只因?yàn)椴皇钦w,不是全部,縮短了的時(shí)間,剪切了的畫面,它不像斷章,可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻,記下了,揮不去,抹不掉,成為了記憶的部分。或許會是那不堪回首的記憶,和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀,只是對手太多。需要些曲意,對自己每天說一次:“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許會使自己更加有信心,不必太在乎結(jié)果會是什么,幾句雜亂的文字誰說不能成章,只是還代審核。
或許注定無法通過,或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意,需要的知是努力。既然喜歡,即使是待定,那又怎樣。不懂的是“待定”,這些文字。
文字?這個(gè)季節(jié),梧桐樹葉飄零,在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫面,只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段,也許在未來的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié),可又怕在下一個(gè)季節(jié)再來時(shí)還會想起。想寫下日記,可又怕染了梧桐樹葉。對于這個(gè)季節(jié),還是留給秋風(fēng)吧!
秋風(fēng)的作文7
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),從炎炎夏日到秋高氣爽的秋天,可愛的玉米孩子、豆子孩子、向日葵孩子……它們都長大了,農(nóng)民伯伯看著這些孩子們都長大了,心里很高興,秋風(fēng)姑娘也很高興,因?yàn)椋K于可以和田地里的孩子們玩了。
田地里,一派豐收的景象讓秋天變得充實(shí)。秋風(fēng)姑娘親來看望一片充滿快樂的田地,她來到玉米哥哥身旁,讓他盡情的享受秋風(fēng)的涼爽,玉米哥哥把頭抬得高高的露出一顆顆金黃的牙齒,好像在向秋風(fēng)姑娘微笑。她有來到高粱弟弟頭上,高粱弟弟彎著腰,穿著一件件鮮艷、漂亮的紅衣服,好像在感謝秋風(fēng)帶給他們的.涼爽。豆子妹妹躺在地上,拉著秋風(fēng)姑娘的手,一起欣賞藍(lán)天白云,他們吹著涼爽的風(fēng),真舒服。∠蛉湛值芤黄鹜镲L(fēng)姑娘,給她一個(gè)甜美的笑,他們用自己的瓜子款待秋風(fēng)姑娘,真是熱心!
下雨了,下雨了,地里的孩子們開心的叫著。丁—丁,秋風(fēng)姑娘在田地里快樂的歌唱,一滴滴甘甜的雨滴滴在孩子們身上,孩子們都吸吮著秋風(fēng)姑娘帶來的秋雨,他們真開心!秋風(fēng)姑娘也一樣開心,她伸出雙手,撫摸著孩子們,孩子們都想長得更高一些,這樣他們你就可以跟著秋風(fēng)姑娘想去哪里就去哪里了。
雨停了,秋風(fēng)姑娘該回家了,她輕輕地?fù)]手,告別田地里的孩子們,飛回家了。
秋風(fēng)的作文8
看大雁南飛,看花開花落,經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了,長大了……
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動,一年前,當(dāng)秋風(fēng)蔓延的時(shí)候,我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園,黃碟般的落葉輕舞飛揚(yáng),好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢,初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…。
初一,一個(gè)懵懂無知的年份,我們沒有學(xué)習(xí)上的太多壓力,也沒有源自老師家長的無限約束,我們追隨著落日的絢麗多彩,我們尋找日出時(shí)的光芒萬丈,我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后,誰會想到它是多么重要?初一,我們渾身充滿了叛逆的細(xì)胞,與同學(xué)打鬧,與老師叫板,這些成了我們的樂趣,總是一笑了之。
經(jīng)過漫天飛雪,看到花兒綻放,感受炎熱的難熬,我們告別了初一,今年,又當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候,我們再次嘻鬧著涌進(jìn)已熟悉的`校園,迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉,但,此時(shí)再也不同于彼時(shí)了,我們初二了。
初二,我們再也不能像原來那樣懵懂無知了,初二,我們要明確自己的目標(biāo),認(rèn)識到自己的責(zé)任。書聲朗朗,我們試著在學(xué)習(xí)中找到樂趣;微風(fēng)拂面,我們學(xué)著認(rèn)識學(xué)習(xí)的根本含義。初二,一個(gè)黃金年份,一個(gè)寶貴年份,我們由無知變得成熟,我們將肩負(fù)更多責(zé)任,我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋風(fēng)年年會吹起,大雁南飛會北歸,花兒謝了會再開,反反復(fù)復(fù),我們的生活也隨之而改變,秋風(fēng)吹起時(shí),你收獲的是什么,取決于你所作出的努力…
年年秋風(fēng)吹起時(shí),總會有收獲?
秋風(fēng)的作文9
風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)歸故鄉(xiāng)――題記
秋天的風(fēng)像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍;秋天的風(fēng)更像一位老者愛撫著綠水清山,消彌在海角
天涯。秋天的風(fēng)又是那么的豪爽,引領(lǐng)著萬物走向光輝,秋天的風(fēng)又是那么的深情,好像母親臉上掛滿慈祥。
如詩如幻的秋色里掛滿了成熟和清涼,爬上秋天風(fēng)的肩頭,展開我飛翔的翅膀。 河
水也像是來自更深處的源泉。紊亂的氣流經(jīng)過發(fā)酵后,在山谷里醞釀成透明的天下第一美酒;
吹來的是幾陣秋意!醉人的香味已把秋花秋葉深深染透。街樹也紅顏色暗示了點(diǎn)什么?自行車的車輪
閃射著朝氣;塔吊的長臂在高空指向遠(yuǎn)方。
秋風(fēng)是涌動的生命,秋風(fēng)在不屈中成長。你堅(jiān)毅的目光里,你堅(jiān)定的步伐中,情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠里,揚(yáng)起風(fēng)塵仆仆;你穿越在無垠的田野里,收獲一路的希望;你穿越在幽深的峽谷里,清脆的風(fēng)鈴在山谷中歡唱;微笑的山林踩著你的節(jié)拍憂郁的起舞;你極速流動的軀體撩撥著一泓清波,清轍的`湖水的泛起陣陣瀲滟,滌蕩你一身的塵土;你搖一搖頭,繼續(xù)你穿越的旅途;沉悶的鑼鼓聲從遠(yuǎn)方傳來,你知道那是暴風(fēng)雨在為你守候!天蒼蒼、野茫茫,你消失在天與地的盡頭。
我們在秋風(fēng)中成長,在秋風(fēng)中我們收獲,秋雨為我們洗禮,秋風(fēng)為我們吹開心中的困惑,讓我們健康成長,使我們成為一道道最靚麗的風(fēng)景線,為祖國添彩。
秋風(fēng)的作文10
再一次漫步在學(xué)校的跑道,望著草坪上逐漸凋零的銀杏樹,心中蕩漾起圈圈漣漪。一陣秋風(fēng)襲來,幾片銀杏葉隨風(fēng)而落,往事再一次縈繞在我的心頭。
六年的友誼豈是那么容易淡忘?雖已過去了幾個(gè)月,我仍記得畢業(yè)典禮那天,我們一起笑著慶祝著畢業(yè)考的結(jié)束,笑著拍完最后幾張照片,分別時(shí),依舊如往日仿佛彩排過無數(shù)次的場景一樣:笑著揮手離開校園。
幾天后重回教室,依舊可以依稀看見黑板上我們一起寫過的字,畫過的畫,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的腳印,那是我們或喜或悲的回憶,可論我們誰都沒有想到,幾年的時(shí)間來回的如此之快,而如此之長的回憶,竟在剎那間變成了一本同學(xué)錄和一本厚厚的相冊。
記得在拍畢業(yè)照那天,你曾對我說:下一個(gè)夏天,教室里依舊坐滿了人,可惜那將不再是我們。不知是由于一時(shí)的疏忽,還是由于貪玩而忘記了這件無比重要的`事,我們竟都忘記了給對方準(zhǔn)備一份禮物,也沒有在分別之時(shí),認(rèn)真的說過一次再見。
略微失神后,我望望手中的銀杏葉,看著曾經(jīng)一起讀書寫字的地方,仍無法放下心中那一抹揮之不去的悔意。秋風(fēng)再起,手中的落葉也隨之松落,風(fēng)止,那片銀杏葉也再次回到了樹下,化作無數(shù)落葉中的一片。那一刻,我的心頭似乎多了一份輕松,我們都贈給了對方一份無比重要的禮物,一份無比難忘的回憶。那一刻,我也不再為沒珍惜手中的時(shí)光而感到遺憾,因?yàn)橛辛诉z憾不也就代表著有了一份新的開始?
唯一覺得相欠的,只有那一聲再見。
秋風(fēng)的作文11
當(dāng)天空泛藍(lán),爽快的秋風(fēng)婆婆趕走了最后一絲悶熱,秋天就到了。
秋風(fēng)把田野刮成了斑斕的顏色。
瞧,秋風(fēng)興沖沖地跑進(jìn)莊稼地,沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,這壯觀的景象一定不亞于大海吧;粉紅色的高粱揚(yáng)起了張張笑臉,顆粒飽滿的.大玉米像小棒槌似的,沉沉的,露出紅色的長頭發(fā)。
秋風(fēng)急匆匆地闖進(jìn)果園里,那大金帥蘋果金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子,葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫“水晶”的,長得長長的,綠綠的,晶瑩透明;而那種叫“紅玫瑰”的,則紫中帶亮,圓潤可愛,活像一串紫色的珍珠,逗著小孩渴望的目光,一股暖融融的香氣沁人肺腑。
秋風(fēng)羞答答地步入山林里,漫山的樹林郁郁蔥蔥,在這萬綠叢中,一棵棵火紅的楓樹挺立著,像一把把火炬,像一片片朝霞,漫步其中,就像落入紅色的海洋,再配上一株株淺綠的嫩葉,簡直像一幅美妙的寫意畫了。
秋色真美!是誰創(chuàng)造了這美麗的秋天?是秋風(fēng)還是勤勞的人們?作家茅盾說得好:“自然是偉大的,然而人類更偉大。”
秋風(fēng)的作文12
秋風(fēng),吹熟了果實(shí);秋風(fēng),吹落了樹葉;秋風(fēng),吹散了玩耍的朵朵白云;秋風(fēng)又吹醒了即將忙碌的農(nóng)民。秋風(fēng),你觸動了我的心靈!
茫茫人海中,只留下這顆碎了的心,僅留下我在孤單中徘徊,嘗過的滋味,再來僅有苦澀了。一個(gè)個(gè)從我身邊檫肩而過,留下的卻只有微笑。但冷漠與熱情中,讓我感到可怕。我擔(dān)心有一天世界遺棄了我,他們離開了我。
一直以為曾經(jīng)是永遠(yuǎn),一直以為甘甜是美好,一直以為富裕是幸福。但秋風(fēng)告訴我:即使苦澀,也含有甘甜。即使貧窮,也會快樂。不要貪圖永恒,曾經(jīng)擁有就好。
然而,秋風(fēng)她笑了,她會懂得。但只會勸我滿足的你,卻將你的快樂送給了我。
我能控制,但眼淚卻那般不由自主了。盡管因快樂而快樂了!但他何曾不一樣的痛?在孤單與寂寞中已隔絕了千年的眼淚,他在世界的.另一半哭泣,盡管你聽得見,卻裝作不理不踩,只是默默地……我知道你心里有多么的痛,但在炎夏與寒冬之間,你是不可缺少的一個(gè)。也的確,漫漫夏天過去了,人們多么希望涼爽啊!
是的,世界不會因你而改變,但楓葉始終會隨你而飄;他也會因你而微笑;眼淚會因你而消失;快樂會向我們走來。秋風(fēng)也應(yīng)該心花怒放了!
秋風(fēng)的作文13
破蛹的蝴蝶拍打著白色的翅膀飛向天空,當(dāng)一片落葉落在手心時(shí),才發(fā)現(xiàn)夏已過去,秋進(jìn)行時(shí)……
離開喧囂的城市,獨(dú)自一人,來到這金黃的世界。
原本綠油油的樹林,現(xiàn)已是金黃,為我們的大地添上了新衣。
站在高處,往下看,一個(gè)金黃的世界映入了你的眼簾。讓你忘記你所有的煩惱,把你的那顆美麗的心靈,放置在這美麗的世界。
今天的主角叫秋風(fēng)。
在這個(gè)悲傷的`季節(jié),風(fēng)也不忘停下他的腳步。瞬息萬變的它,這次為我們帶來秋之交響曲。“沙,沙——”樹葉在風(fēng)的指揮下開始了和諧的進(jìn)行曲!昂羯,呼沙”風(fēng)與樹的配合多么默契,于是秋的畫卷多了背景音樂。但我不能否定,秋風(fēng)加劇了悲傷在季節(jié)的蔓延。“三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來急”,風(fēng)化作愁緒,吹過發(fā)梢,吹過草邊。
枯黃的落葉是迎秋的花束。
金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日,在時(shí)光的縫隙里帶來了秋。也金色在這里成不了主打,但也在此刻,它們化蝶,飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春,金黃的“翅膀”終于在此刻無所束縛,落葉歸根終為它夢的終點(diǎn),也是新的起點(diǎn)。
秋,送來也嚴(yán)冬的問候。
是否是知道嚴(yán)冬將至,小鳥收起了豐腴的羽翼,停止了清脆的歌聲,留下了茫茫然的蚊蠅,嘲笑著它們不懂秋的語言。
秋飄落在手心,它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中,緬懷已逝的夏,笑迎未來的冬。
秋風(fēng)的作文14
我喜愛秋天,因?yàn)榍锾斓臉淙~都變成了金黃色,果實(shí)也成熟了。但是我最喜愛的還是秋天里的風(fēng),秋天里的風(fēng)就像一位美麗的姑娘,她的到來給田地里的莊稼都穿上了一件件美麗的衣服顯得金燦燦的。秋天的風(fēng)是一把小小的扇子。它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,帶著清涼和溫柔,把秋天送到我們面前。秋天的風(fēng)是一塊神奇的抹布。它把藍(lán)天擦得像一塵不染的玻璃,潔凈而明亮;把綿綿的云朵擦得雪白雪白,想奶汁一樣;把一望無際的田野擦得金黃金黃,田野變成了金色的海洋。
秋天的風(fēng)是一位善解人意的服裝設(shè)計(jì)師。它知道山上的樹兒們早已厭倦穿了春夏兩季的綠衣裳,于是,它帶上五彩繽紛的花衣裳,悄悄來到山崗,把黃色的給了銀杏,把火紅的給了楓樹,把棕色的`給了杉樹~~~一群忙著做窩的喜鵲在樹叢中喳喳的叫著,好像在說:你們的新衣裳真好看!秋天的風(fēng)是一個(gè)貪吃的娃娃。你看,它帶了那么多香噴噴的水果:紅的蘋果,柿子,黃的雪梨,柑橘,紫的葡萄——小朋友都被它迷住了,圍在它周圍,舍不得離去。
秋天的風(fēng)帶著一串串金鈴鐺,一路告訴我們,今年又是一個(gè)豐收年!
秋風(fēng)的作文15
秋風(fēng),是秋的急先鋒。風(fēng)來了,涼涼的,隨之,秋也就來了。秋風(fēng),帶給我們的是一幅絢麗的畫。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!边@首歌的情調(diào)是那么傷感,那么悲壯。秋風(fēng)一吹,落葉紛紛,野草枯黃,總會使人產(chǎn)生悲傷的情愫。
不過你瞧,秋風(fēng)撫開了菊花。耀眼的金黃、純凈的白、淡雅的紫,在草叢中競相開放。好像在一塊米色的布上繡上了些五彩的花朵。她們在秋風(fēng)中翩翩起舞,婀娜的舞姿,迷得人眼花繚亂,在蕭瑟的秋風(fēng)中,增添了幾分亮麗。
秋風(fēng)也是有味的。可不是嘛,一刮來,那一陣陣誘人的稻谷香味和清新的雛菊氣息在身邊環(huán)繞,久久不散去。還有落在地上的紅葉,混著干燥泥土的氣息,在樹林里回蕩。
秋風(fēng)是愛美的。在風(fēng)清月明的'秋夜,一輪潔白的圓月掛在空中。秋風(fēng)這時(shí)輕輕送來一片薄紗般的云,朦朦朧朧地、輕輕地蓋上明月。月光柔和了許多,透過秋風(fēng)送來的流云,散向大地。從地上看來,多了一份仙氣!敖饴淙锶~,能開二月花!鼻镲L(fēng)吹落枯葉,讓它們回歸大地母親的懷抱!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!鼻镲L(fēng)多么有人情味,為明年春花盛放做準(zhǔn)備。
秋風(fēng)像小姑娘,撫開了花朵,笑著、舞著。
秋風(fēng)像氣力正足的中年人,搖下落葉,為下一季的春花作肥。
秋風(fēng)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,觀望一年來的成果,讓我們更有信心,走向冬天。
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