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【必備】包容的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的包容的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
包容的作文1
“包容”有寬容，大度，不計(jì)較，有氣量的意思。處在一個(gè)魚(yú)龍混珠的社會(huì)中，如果不能存有一顆包容之心，必有難免遇事煩惱，見(jiàn)人耿耿了，然此煩惱，此耿耿，于事無(wú)補(bǔ)，于已無(wú)益。如果大度能容天下事，宰相肚里能撐船“容得幾個(gè)小人，耐得幾樁逆事，過(guò)后頗覺(jué)心胸開(kāi)豁，眉目清楊�！�
擁有一顆包容之心還在于化解矛盾，消弭爭(zhēng)端，從而做得成事。學(xué)校要搞文學(xué)競(jìng)賽，同學(xué)于燦就找文筆好的水心幫忙，騙水心說(shuō)是周記，老師要檢查，希望水心用心幫她寫(xiě)一篇。水心信以為真，連夜寫(xiě)了一篇文章，早上交給于燦。幾天后，廣播上播出了水心寫(xiě)的《宿舍鐵事》，但是作者卻成了于燦。面對(duì)這件事，水心坦然一笑說(shuō)：“于燦忙前忙后投稿挺辛苦的，我們應(yīng)該祝賀她！此刻的水心笑容滿(mǎn)面，站在門(mén)口的于燦見(jiàn)此情景，走上前來(lái)，剛要開(kāi)口，水心伸出手說(shuō)：“祝賀你，以后繼續(xù)努力�！鳖D時(shí)二人相擁。此后成了無(wú)所不談的知心好友。
如果心胸狹窄，氣量狹小的.人則不然。古時(shí)有位王爺，因被最好的朋友出賣(mài)，誣陷成貪婪的官，被皇帝貶為庶民，氣血攻心，不治而亡。哎！又一條人命啊，我們只能搖頭為之惋惜。
人生在世，大度一些，容別人所不容，笑一笑，其實(shí)也就沒(méi)什么大不了。處處能容，事事看破，自當(dāng)不憂(yōu)不擔(dān)。
嘻！都有點(diǎn)看破紅塵了。
包容的作文2
諸城南關(guān)，有一條巷子，叫西施巷。這巷子的名字是怎么來(lái)的呢？是出像西施那樣美麗的姑娘嗎？不是的。緣由在這里呢。
早年間，這里住著兩家大戶(hù)，一家姓王，一家姓臧。臧家這年壘墻，依仗家里主人在京里做大司馬，把墻基緊挨著王家鋪上了，只留半米寬的一條小胡同。這使王家很不方便，修房子扎不開(kāi)架子，下雨排不出水，王家指責(zé)臧家說(shuō)：“古往今來(lái)，一家打墻，兩家方便，可你們卻叫我家走窄巴路，這不是欺人嗎？”
臧家很蠻橫地說(shuō)：“只要不壘到你們地皮上，你們就管不著�！�
王家熱力也挺大，主人在京城里是翰林院學(xué)士，咽不下這口氣，立即派人去京里送信，要王翰林給撐腰，把臧家的新墻拆了。
不久，送信的人帶回一封家書(shū)，家里人拆開(kāi)一看，里邊寫(xiě)了四句話(huà)：千里捎書(shū)為堵墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今還在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
家里人細(xì)琢磨了這四句話(huà)，覺(jué)得在理，就把原來(lái)挨著臧家的.那段舊墻拆了，縮回三尺，另壘了一堵墻。
臧家一見(jiàn)這光景，很奇怪，細(xì)細(xì)一打聽(tīng)，原來(lái)是這么回事。也細(xì)想了想，覺(jué)得自己也不對(duì)，就把剛壘的那段墻拆了，縮回三尺，另起了一堵墻。
兩家這么一讓?zhuān)镒雍軐挸�，人們都說(shuō)他們兩家風(fēng)格高，有施舍精神。由于該巷座落在一條大街的西邊，后來(lái)，人們便稱(chēng)這條巷子為西施巷了。
謝謝王翰林當(dāng)年的包容，才有了這六尺巷。你的包容，也給那些不會(huì)包容別人的人樹(shù)立了榜樣。讓我們感受到包容的力量。
包容別人，其實(shí)就是包容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的包容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，包容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
包容的作文3
我們只是孩子、一個(gè)不懂事的孩子，但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛(ài)、什么是感恩！
我們、未滿(mǎn)十八歲的大娃娃、成天的和父母鬧反派、可是我們的心里很清楚、他們是生我們、養(yǎng)我們的父母，他們對(duì)我們的恩情比海深。我們這些娃娃總是想以我們自己的方式、告訴父母、我們長(zhǎng)大了、不需要他們?cè)跒槲覀冧伜玫缆�、可是、我們�?想法卻得不到父母的理解！其實(shí)、我們真的很明白、只是不想讓你們看出來(lái)、我、不，是每一個(gè)孩子、對(duì)父母都充滿(mǎn)感激、
只是、我們沒(méi)有辦法和父母學(xué)會(huì)更好地溝通、所以只能拼了命的和你們反抗、或許、我們的做法太偏激、可是、有的時(shí)候。我們只能選擇這樣！
但是、我想認(rèn)真的告訴每一位父母、你們的孩子、時(shí)時(shí)刻刻都在告訴你們、他愛(ài)你們、可是、有的時(shí)候、你不曾在意！
我們只是孩子、一個(gè)不懂事的孩子，但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛(ài)、什么是感恩！我們、未滿(mǎn)十八歲的大娃娃、成天的和父母鬧反派、可是我們的心里很清楚、他們是生我們、養(yǎng)我們的父母，他們對(duì)我們的恩情比海深。我們這些娃娃總是想以我們自己的方式、告訴父母、我們長(zhǎng)大了、不需要他們?cè)跒槲覀冧伜玫缆�、可是、我們的想法卻得不到父母的理解！其實(shí)、我們真的很明白、只是不想讓你們看出來(lái)、我、不，是每一個(gè)孩子、對(duì)父母都充滿(mǎn)感激、只是、我們沒(méi)有辦法和父母學(xué)會(huì)更好地溝通、所以只能拼了命的和你們反抗、或許、我們的做法太偏激、可是、有的時(shí)候。我們只能選擇這樣！但是、我想認(rèn)真的告訴每一位父母、你們的孩子、時(shí)時(shí)刻刻都在告訴你們、他愛(ài)你們、可是、有的時(shí)候、你不曾在意！其實(shí)、你不免和自己的孩子進(jìn)行紙筆溝通、因?yàn)楹⒆�、他們并不善于表達(dá)！
包容的作文4
包容是什么？包容是一個(gè)人心胸寬廣，氣度從容的表現(xiàn)。
人人都應(yīng)學(xué)會(huì)包容。隨著閱歷的增加，隨著書(shū)桌上的圣賢之書(shū)堆積愈厚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的一句包容的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會(huì)；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
包容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì)不再升級(jí)，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的.膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有包容一說(shuō)。
包容在于調(diào)整心態(tài)。包容寄宿在寬廣的心胸中，生長(zhǎng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話(huà)語(yǔ)，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂(lè)，解開(kāi)心結(jié)。
包容在于換位思考。誤會(huì)，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話(huà)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對(duì)方的心靈，對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄，也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？
包容不是表面上的原諒，是出自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)；包容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)包容，包容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了包容，世界將會(huì)變得和諧，和平，和氣。
包容的作文5
人和人之間相處時(shí)，在所難免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，在這個(gè)時(shí)候最必須的是互相的包容和了解。
為人處事要擅于學(xué)會(huì)寬容，不可以對(duì)他人的一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)小肚雞腸，忘不掉，應(yīng)當(dāng)給他人留有糾正的機(jī)遇，而自身也不計(jì)前嫌，協(xié)助另一方一起發(fā)展。
那什么才算是包容呢?
有些人說(shuō)包容似水，因?yàn)樗軌蚴勾蠹移届o下來(lái)，進(jìn)而認(rèn)清事兒的原本原因，另外，也認(rèn)清了自身;有些人說(shuō)包容似火，由于更進(jìn)的包容代表著不但不計(jì)較本人的得與失，也可以用自身的愛(ài)與真心實(shí)意來(lái)溫暖他人的內(nèi)心;也有人說(shuō)包容乃一首詩(shī)，由于包容不僅主要表現(xiàn)在日常日常生活某一件事情的解決上，只是提升為宇宙空間的胸懷，——對(duì)人如詩(shī)一樣的`氣度。
這種我還認(rèn)可“水”是溫暖的方法，“火”是溫暖的內(nèi)函，“詩(shī)”是博大的氣度，心平似水的包容，已屬難能可貴;雪中送炭的包容，寶貴無(wú)比;而至高人生境界的包容，更令人動(dòng)容，但我覺(jué)得，包容是了解的主要表現(xiàn)，僅有了解他人，才可以包容他人，日常生活在所難免有磕磕絆絆的情況下，要想活的更輕輕松松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容，最先要保證了解。
包容是一種傳統(tǒng)美德，是一種氣度，是融洽人際交往的潤(rùn)化濟(jì)，但大家也不可以無(wú)原則一味地包容，結(jié)果變成放縱的大好人，假如說(shuō)白了的包容變成姑息養(yǎng)奸，那這世界豈不亂了套?因而，包容要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有一個(gè)度。
人與人之間必須了解，它能使無(wú)可奈何的盆友在難堪中得到些溫暖，在不正確籠罩著時(shí)見(jiàn)到一點(diǎn)光輝。
盆友，請(qǐng)記牢：世界最眾多的是深海;比深海更寬敞的天上;殊不知比天上更開(kāi)闊的是大家的胸襟。
包容的作文6
在《人民日?qǐng)?bào)》寫(xiě)給青少年的8封信中有這么一段話(huà)：也許被大城市的高房?jī)r(jià)壓得喘不過(guò)氣，我們也會(huì)抱怨這個(gè)時(shí)代對(duì)年輕人太不友好；也許在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的負(fù)能量和“毒雞湯”，我們也會(huì)在酒后微醺中重回當(dāng)年的憤世嫉俗；也許迎接新的一天的不是朝陽(yáng)而是霧霾，我們也會(huì)對(duì)著天氣覺(jué)得心情沮喪。
56天，這個(gè)時(shí)間在100天前的我看來(lái)就是大局已定的時(shí)間，再怎么努力抖改變不了太多，所以100天前的我拼命的逼自己學(xué)習(xí)，給自己很高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，可是，我的內(nèi)心并不堅(jiān)強(qiáng)�？吹胶荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有取得突破，我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯(cuò)誤因?yàn)椴缓衔业哪繕?biāo)，我會(huì)因此而深受打擊，心累和無(wú)力不斷的刺激著我，在這樣的情況下，成績(jī)反而沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，只會(huì)產(chǎn)生無(wú)盡的負(fù)面能量，讓我愈發(fā)頹廢。
在日常生活中，我相信，無(wú)論是我們學(xué)生還是家長(zhǎng)，也會(huì)遇到很多難言的.苦處，可能是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法忽略或著逾越的事實(shí)，或是自己的成就滿(mǎn)足不了自己定的目標(biāo)，或是一些刺人心痛過(guò)去的經(jīng)歷。但是，若是這種苦處不能為我們提供動(dòng)力或者相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的抑郁和煩惱，這些事情就應(yīng)不去在意。若是能刻在潛意識(shí)的苦處，我們也應(yīng)該去理解和包容。在高考路上，成績(jī)的提升可能不是很顯著，但在處理與內(nèi)心的關(guān)系上，我收貨很多，而處理與內(nèi)心的關(guān)系是值得我們每個(gè)人去終身修煉的。
最后以《人民日?qǐng)?bào)》送給青少年的信中的一段話(huà)來(lái)結(jié)尾：“每一代人有每一代人的可愛(ài)，每一代人也有每一代人的苦惱。其實(shí)從來(lái)沒(méi)有哪一代人是輕松的，但卻有那么一代人足夠幸運(yùn)，可以用自己的奮斗見(jiàn)證偉大我們咬緊牙負(fù)重前行，是因?yàn)槲覀冋沁@被歷史選中的一代�！�
包容的作文7
“包容，是人生最大的美德”，生活就需要包容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會(huì)變的更美好！
在擁擠的公交車(chē)上，假如有人不小心踩了你一下，一句“對(duì)不起”，一句“沒(méi)關(guān)系”，再加上一個(gè)燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng)，讓一讓著急的人們，你將會(huì)得到他投擲而來(lái)的感激目光。相反，如果對(duì)著不慎者不依不饒的辱罵，越說(shuō)就越覺(jué)得自己應(yīng)該，越罵就越覺(jué)得不能饒他。
如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字——包容，那么這種事情還會(huì)發(fā)生嗎？在聽(tīng)到不慎者的'一句“對(duì)不起”時(shí)，適時(shí)地還上一句清脆的“沒(méi)關(guān)系”，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消云散了嗎？
記得有一次，我和姐姐吵架了，就是因?yàn)樗蛩榱宋倚膼?ài)的瓷盤(pán)子。我那時(shí)還小，認(rèn)為自己受了委屈，便不停地向姑姑哭訴，姑姑當(dāng)面訓(xùn)斥姐姐的不小心，并且讓她向我道歉。姐姐當(dāng)時(shí)也不過(guò)11歲而已，雖然自己也很委屈，但還是哽咽著吐出了3個(gè)字：“對(duì)不起！”
而我并沒(méi)有理睬她，擦干淚水，跑進(jìn)自己的房間，做好一輩子也不理她的準(zhǔn)備。又過(guò)了一陣子，我又想起姐姐來(lái)，我非常懊悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有理解她：她也是不小心的，而且我要她這樣做，她一定也很委屈。其實(shí)，說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”，又能怎么樣呢？
終于有一天，姐姐來(lái)了，我跑過(guò)去拉起姐姐的手，說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起！”我以為她不會(huì)原諒我，但是姐姐卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”頓時(shí)，我的心就像掉進(jìn)蜜罐一樣甜。
生活，的確需要包容，因?yàn)椋喊荩侨松畲蟮拿赖�！讓我們學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，學(xué)會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，讓我們體味生活的真諦——包容！
包容的作文8
包容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。包容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)包容。
包容如水。包容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。包容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
包容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的.包容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的包容，已是難得；雪中送炭的包容，更可貴，更令人感動(dòng)。包容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種包容嗎？選擇包容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
包容如詩(shī)。包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
包容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地包容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。包容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，包容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是包容，是懦弱�！皩捯源恕保惨磳�(duì)象，包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的人，是放縱。所以，包容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)榘�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)榘�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)包容吧！
包容的作文9
包容，是天地間一束最溫暖的陽(yáng)光，能融化凝結(jié)在心中的堅(jiān)冰；包容，是人世間一抹最絢麗的彩虹，能為生活帶來(lái)色彩；包容，是人與人關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”。
包容是一種美，萬(wàn)物修道皆有所為。天空容忍了風(fēng)雨雷電的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，才有浩瀚無(wú)垠，包容了對(duì)手，才有了更多的`朋友。林肯對(duì)政敵素以包容著稱(chēng)，他曾說(shuō)過(guò)：“把對(duì)手變成我的朋友，難道不正是消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些包容，把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的道——包容。
泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大，包容是壁立千仞的高山，是容納百川的大海。從石縫里長(zhǎng)出的小草更耐得風(fēng)寒，別人給的“小鞋”一樣可以跳出美麗的舞蹈，包容，往往是生命的一道養(yǎng)料，珍惜這串珍珠，它價(jià)值不菲。
許許多多的人在悟道，老師面對(duì)一顆顆叛逆的心，選擇了以道化人，也有迷罔者，一個(gè)心懷仇恨的人，腦子里充滿(mǎn)了怨，生活在痛苦的世界里，他睚眥必報(bào)，無(wú)法虛懷若谷，得道，可以使此種人得以涅槃洗掉好些濁塵。
我們應(yīng)該有一方凈土，放置一切欲望悲傷，看清風(fēng)明月流水，聽(tīng)忘憂(yōu)泉汀汀作響，在生活中行道，在行道中生活。
和諧社會(huì)需要包容，生活處世需要包容，與人交往也需要。在與朋友交往時(shí)，包容是鮑叔牙多分給管仲的黃金，他沒(méi)有計(jì)較管仲的自私，也可以諒解管仲貪生怕死，同時(shí)還向齊桓公引薦管仲做自己的上司，不可否認(rèn)，鮑叔牙有一顆包容的心。
包容的作文10
刃是在潮氣的腐朽下生銹的，心是在一件件小事的記憶中衰老的。
“我永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒他“她憤憤然地說(shuō)：”他不知道，那不經(jīng)意的一句話(huà)是多么的傷人。
我無(wú)奈的笑笑。
“然而她卻比他還可惡！”她叫道“做為多年的朋友，今天她卻無(wú)恥的失約！”
她的聲音在湖面上傳播，漸漸的消失在遠(yuǎn)處。清爽的夜風(fēng)并不能為她急燥的心帶來(lái)平靜。我轉(zhuǎn)過(guò)身看著她笑。
她本是一個(gè)清秀的女孩。而現(xiàn)在，她的'身心卻籠上了一層陰云。眉頭，緊緊地鎖著。她似乎衰老了許多。
她是一個(gè)喜歡計(jì)較的女孩，把所有事情都死死的裝在心里，于是她在學(xué)會(huì)了仔細(xì)與感激的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了記恨。
她走路時(shí)喜歡低著頭，整天都在琢磨著無(wú)窮無(wú)盡的心事。由于過(guò)多的思考，她疲憊不堪，別人也漸漸的疏遠(yuǎn)了她。
她在孤獨(dú)的同時(shí)也感到了委屈，似乎所有的人都在負(fù)于她。
她失去了快樂(lè)。
“咚”一顆石子打破了湖面的平靜，月光下的漣漪使她然而止。
“真美�！彼p輕叫道。
“砰”一塊石頭被丟進(jìn)路旁的水洼中，因?yàn)樗疁\，石頭被彈了出來(lái)，水洼中激起了一層混濁的泥沙。
她失望的低下了頭。
“看呀”我說(shuō)“湖水對(duì)石子的包容，使她變得更加美麗，然而水洼刻意的排斥卻使它變得污濁不堪！”
她微微一驚，轉(zhuǎn)過(guò)身去，一幅若有所思的樣子。
“恩”她輕輕的承認(rèn)道。眉頭，舒展開(kāi)來(lái)。
然而這湖面怎比這心？心之大，包容萬(wàn)物，愈是包容，愈是美麗。
在月光下歸于平靜的她，清秀脫俗。
包容的作文11
那是一件讓我至今都記憶猶新的事，從這件事中我了解了母愛(ài)的真諦——包容。 日記六年級(jí)日記
小時(shí)候，我很頑皮、任性，在家里就是一個(gè)“小公主”，常常為了一點(diǎn)小事而大哭大鬧。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)用品或作業(yè)本掉在家里。為此，老師在班上總是說(shuō)我丟三落四，沒(méi)記性！有一次，我的試卷不見(jiàn)了，我想都沒(méi)想，就確定卷子落在家里了。下午放學(xué)后，我一回家就沖著媽媽大喊：“誰(shuí)叫你翻我的書(shū)包的？都怪你，我今天才被老師批評(píng)了�！薄拔沂墙o你整理書(shū)包的，我這也是為你好��！”媽媽輕聲地說(shuō)�！盀槲液�？為我好就不要亂翻我的東西！”我大聲叫道。媽媽不再說(shuō)什么，扭過(guò)頭去做自己的事了。我也悻悻然地回屋做作業(yè)去了�？僧�(dāng)我打開(kāi)鉛筆袋時(shí)，我傻眼了。原來(lái)卷子被我放在了鉛筆袋的夾層里，難怪我找了半天都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，害我錯(cuò)怪了媽媽。
吃晚飯了，我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉戾e(cuò)怪您了，請(qǐng)您原諒我！”“傻丫頭，都是自己的'孩子，我還不知道你缺在哪兒啊？今后自己做事要學(xué)著有條理些，不要讓媽媽費(fèi)心，我就很滿(mǎn)足了！”媽媽表面上顯得輕描淡寫(xiě)的，但我從媽媽的眼角處還是發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)兒東西。
那天晚上，我躲在被窩里暗自流淚了。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了：母愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)能包容一切；母愛(ài)是永恒的，不會(huì)被歲月所沖淡。“愛(ài)”這個(gè)字眼中所蘊(yùn)含的東西遠(yuǎn)比黃金還貴重。今后，我要以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待媽媽以及所有給予我愛(ài)的人，我也將用愛(ài)去包容每一個(gè)人，用愛(ài)去包容這個(gè)世界。
點(diǎn)評(píng)：
母愛(ài)是博大的，是豐厚的，無(wú)論是嚴(yán)厲還是寬容，無(wú)論是嘮叨還是寡言，同樣的溫暖，同樣的珍貴。小作者通過(guò)生活中的一件平常事深刻地領(lǐng)悟到了母愛(ài)的真諦，真是難能可貴。
包容的作文12
包容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化；包容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；包容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……
包容是長(zhǎng)者式的，不但表現(xiàn)為一種胸襟，也表現(xiàn)為一種睿智。包容者，人恒愛(ài)之，人恒敬之。何樂(lè)不為？行者無(wú)疆，一蓑煙雨任平生。包容者踏過(guò)凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下包容的胸襟，氣度，留住高潔的品格！
包容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯(cuò)的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。
或許一個(gè)自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，包容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶！
誠(chéng)然，放眼于現(xiàn)在。包容是和諧社會(huì)的'法寶，是和諧社會(huì)的必然要求。只要人人都懂得包容，社會(huì)就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì)中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定！
心胸開(kāi)闊，心懷坦蕩者，人敬人愛(ài)；心胸狹窄者，人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動(dòng)干戈，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！用包容的心來(lái)看待別人的詆毀流言，時(shí)刻保持包容的心態(tài)！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此的愜意，自然！
包容，人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤(rùn)你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫(huà)筆為你描繪人生華章……
包容的作文13
靜靜的活著，冷風(fēng)吹在額頭，散發(fā)著整個(gè)季節(jié)的溫暖，秋潮來(lái)了�？啾M甘來(lái)，是時(shí)候讓生命復(fù)蘇，清醒過(guò)來(lái)了。不要為每一個(gè)季節(jié)煩惱，不要為每一次苦難抱怨。壓抑的環(huán)境挫傷了人們的斗志，悲傷的生活磨礪了人們堅(jiān)毅的性格。然后，在生命的海岸上，潮水洶涌，深深期待的目光激蕩，高亢興奮的激情激蕩，愛(ài)與情感融化。生活是一團(tuán)火。愛(ài)情在燃燒，激情在慢慢燃燒，靈感在逐漸升起，成功在慢慢到來(lái)，投資在熾烈而執(zhí)著，換來(lái)的是人生的對(duì)等結(jié)果，這就是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。愛(ài)情觀和現(xiàn)實(shí)觀的表達(dá)，是一種生命價(jià)值的融合和奉獻(xiàn)，來(lái)源于人最初的氣質(zhì)輸入。有愛(ài)就有愛(ài)，有愛(ài)就有基本動(dòng)力。對(duì)生命的信仰、向往、希望、追求，融化了愛(ài)的流淌之流，是一種對(duì)生命的奉獻(xiàn)，超越真正價(jià)值意義上的平庸，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
�。刻炜照克{(lán)而醉人，云朵潔白而柔美，濕漉漉的`晨風(fēng)輕輕吹動(dòng)?jì)赡鄣募∧w，張開(kāi)雙臂，放松四肢，深深呼出肺腔里的氣體，沉醉地閉上眼睛，如此酣暢地?fù)肀斓兀惺芴斓厝f(wàn)物精靈的清唱，感受微風(fēng)的聲音，感受淡淡的花香，陶醉，自然的氣息，陶醉，天空的浩瀚。融化在季節(jié)的靜謐步伐中，跳躍在生命中清晰的愛(ài)，用熱情、愛(ài)、關(guān)懷、呵護(hù)賦予生命，用人性的溫暖融化干涸的心，我們是愛(ài)的海洋，我們是沉醉和漂浮的精靈，我們?cè)诿利惖奶炜罩袝秤�，留下�?ài)、深情、溫暖和永恒的激情。
包容的作文14
世界上面積最大的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人，可真做起來(lái)卻不是輕而易舉。
記得有一次，我在學(xué)校操場(chǎng)里緩緩散步，突然有人在我背后打了一下，我一回頭，是一個(gè)小個(gè)子同學(xué)正“踩著小碎步”向前跑，我十分輕松地追上了他，“不認(rèn)識(shí)”三個(gè)字立即在我的腦海里浮現(xiàn)，我原想把他推倒在地也打還的，但不知為何，看到他害怕恐懼的眼神，只對(duì)他說(shuō)了聲“下次注意點(diǎn)”就放他走了，可能是我寬恕了他吧！事后，我一遍又一遍地思考著這件事，我發(fā)現(xiàn)我是對(duì)的.，因?yàn)槲依斫饬怂核J(rèn)為我是他們班的某個(gè)同學(xué)呢，想跟我開(kāi)個(gè)玩笑罷了。
想想以前屠老師打我了一下、批評(píng)我了一句就對(duì)她很不滿(mǎn)、厭惡、把氣憤撒在自己的學(xué)習(xí)上，不想聽(tīng)課不想做作業(yè)�，F(xiàn)在我認(rèn)真分析包容這一件件事，理解了她是為了我把學(xué)習(xí)態(tài)度改正，為了幫助我才這樣做的。
寫(xiě)到這里，我沉思了一會(huì)了兒，對(duì)啊，偶爾自己犯錯(cuò)，別人能處處包容自己，自己心里也就比較好受，那么，為何不去善待別人、包容別人呢？多多包涵，多多體諒，融洽周?chē)年P(guān)系，不是很好嗎？想通了，自己的心情猶如一塊重石落下來(lái)了十分輕松。
如果我們身邊每個(gè)人都能如此包容、理解，那么就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了，這才是一個(gè)真正的和諧世界、和諧社會(huì)。
包容的作文15
這是一個(gè)感人肺腑的故事，文中寫(xiě)了一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己到了那種田地的肝癌，無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面我也沒(méi)有見(jiàn)到，只能給我留下了無(wú)盡的傷痛和懷念
母愛(ài)是包容的。我因?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的`玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。但是母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我�？吹竭@，使我想起了我的母親----一位同樣有著海量的包容的母親。
那時(shí)我只有八歲,讀一年級(jí),中午放學(xué)回家,媽媽正在喂豬,見(jiàn)了我回來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：耀仔，粥在鍋里，自己盛來(lái)吃吧，我待會(huì)才吃。我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念頭：媽媽?zhuān)蚁氤燥垼圆私�。我知道母親種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，說(shuō)：現(xiàn)在我還沒(méi)有空，明天再做給你吃，好嗎？我就是不依，母親沒(méi)有法子，只好將豬潲放下，向菜地走去當(dāng)我吃著可口的菜椒的時(shí)候，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親走路一顛一顛的
后來(lái)我才知道，母親去摘菜的時(shí)候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開(kāi)了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對(duì)姐姐說(shuō)：我沒(méi)能買(mǎi)肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望。啊,母親，可愛(ài)的母親，如果我知道你為了我而受傷，我寧愿不吃菜椒！不再淘氣！
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