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聲音的作文15篇(實用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的聲音的作文，希望對大家有所幫助。
聲音的作文1
隨著一條完美的弧度被勾勒出，我聽見了落葉的聲音，這聲音足以讓世界寂靜。
落葉是秋天的葬禮，卻在春天的黎明來得漫不經(jīng)心，也許它帶有昨夜的露水，也許它還殘余杜鵑的氣息，也許……但終究，它還是落下了，臣服于它身下的大地。
“嘩啦啦”的聲音夾雜著風(fēng)的痕跡，這是一番新的風(fēng)景。葉子在空中盤旋，盤旋，眷戀它上方的那片屬于它的天地，也許它的眼里含有淚滴，也許它的經(jīng)絡(luò)還流淌著來自根系的液體，也許它的指尖還有鳥兒停留過的足跡。別再留戀了，墜落吧，那是你的宿命，它這樣簡單地想著。于是伴著一聲脆音，我聽見了憂傷的嘆息。
但是葉，請別嘆息，一個聲音的覆滅意味著一個新生命的蘇醒。你沒看到吧，在你墜落的枝頭又添了新綠，它們在陽光下肆意地宣布著自己新的領(lǐng)地，它們身上蓬勃的朝氣充斥著空氣。終于，你落下了眼角最后的淚滴，張開你的雙臂，擁抱褐色的土地，你在埋怨吧，為何要讓自己枯黃的殘軀去裝點這生機盎然的春季，為何自己華麗的過去已成為曾經(jīng)？想了想，你終究還是寂靜了，你熱愛你身下的這片天地。
曾經(jīng)看過一篇文章，你是否注意過葉落下的.形態(tài)，是葉面朝上還是葉脊朝上？看這篇文章前我從未注意過這些，簡單地踩過它們鋪灑著土地，不曾停下思索。這是一篇科普文，用各種精密的邏輯思維去解釋這一切。作為一名理科生，我仍無法用牛頓發(fā)現(xiàn)的各種定律去解釋為何葉片總是葉面朝下而落，卻偶然間尋得一種更寬慰的解釋。
從哪里來便歸去哪里。土地曾滋養(yǎng)著它，從一株弱小的幼芽，到一片豐碩的綠葉，它的全部來自于這片敦厚的土地。它要在它墜落的那刻擁抱這片土地，用它最熾熱的胸膛感受土地的溫度。
我聽見了一聲脆音，那是落葉的聲音，那是葉對土地最美的贊歌。
聲音的作文2
我們看到的萬物，包括人類，都是大自然的恩賜。美麗而又神奇的大自然，用她輕柔的雙手，撫摸著世間萬物，賦予了萬物靈氣，帶給它們生機，讓它們連同人類在美麗富饒的地球上更好地生活下去。認真聆聽自然的聲音吧！那時你就會明白生命的美好，生活的真諦！
聽!鳥兒在嘰嘰喳喳的歌唱，他們的歌聲很悅耳很動聽，他們顯得十分的開心，有的還在樹上手舞足蹈的。遠處的樹枝上落著一群鳥,我悄悄的靠近他們，想聽聽他們在說什么。有兩只鳥在一旁坐著，看他們的樣子很幸福，雄鳥一直安撫著雌鳥，還為她唱歌呢!真是對恩愛的夫妻呀！一旁，還有兩只鳥，雄鳥嘴里叼著一支玫瑰花，好像正在向雌鳥求婚，雌鳥答應(yīng)了，他高興的不得了。還有一只小鳥，依偎在母親的懷里，開心極了。有些時候，鳥比人更懂真情，不是嗎？聽！鳥兒還在歌唱，他們好像在說:只要心中有愛，人間處處是天堂。
風(fēng)姑娘來了!微風(fēng)輕輕地撫摸著我的臉頰，為我擦去汗珠；寒風(fēng)讓我感到害怕；狂風(fēng)帶給人一種不祥的感覺。風(fēng)姑娘就是這樣，變來變?nèi)ィ屓俗矫煌�，風(fēng)輕輕的吹著，給人帶來快樂。風(fēng)姑娘是調(diào)皮的，動不動就捉弄別人。如果你有興趣，就在風(fēng)姑娘玩耍的早上，站在院子里，感受風(fēng)的吹拂吧!
自然，美麗而又神奇的`大自然，她帶給我們太多的夢幻，太多的憧憬，讓人對她心生向往之情。聽聽自然的聲音吧！和風(fēng)的吹拂聲、小鳥的歡叫聲等等，那些聲音都是很普通很普通的，但也是最真實最自然的聲音。認真聆聽自然的聲音吧！那是世界上最純潔的聲音，在聆聽的過程中，你會明白生命的真諦、生活的美好。聽聽自然的聲音，學(xué)會用心感受一切……
聲音的作文3
現(xiàn)在的我很平靜,很平靜,就有一個想法:那就是干好現(xiàn)在的工作，相信自己.我一直都這樣告訴自己,一直也是這樣提醒自己.不管喜歡還是不喜歡,不管熱愛與否,答案只有一個那就是投入,全新的投入,一定要對工作充滿熱情.什么也不去想，什么也不能想這就是生活，夢想與現(xiàn)實的差距。
生活就是這樣吧！有時不為了別的，一份責任，或是有限的條件，或者說是所謂的命運，就能讓你放棄一切，即使你再執(zhí)著、再真誠、再舍不得、再無奈。但你也會淡淡的、輕輕的放下。還必須告訴自己，告誡自己，心也必須跟著一起走。（就像那句歌詞：心要跟愛一起走，沒錯心在人在，動力在，前景在）因為這樣的你才會輕松，才會擁有令一方天空.
現(xiàn)在的放棄，暫時的放下，或者說心的平靜，并不是不敢追，不去追也許這只是緩兵之計，或說這只是我通向彼岸的另一座橋梁，但我相信這是我生存的最好選擇，或許人生最美的篇章也在這里（也許這只是自己在安慰自己，不過自己騙騙自己，自己說服自己讓自己開心以下，別人也沒什么損失也挺不錯�。�
想想梁靜茹《寧靜的夏天》每次聽內(nèi)心似乎都呈現(xiàn)一幅美好的畫面，藍藍的天空，靜靜的月色，可愛的'星星一閃一閃，在加上知了的叫聲。多么美好的月色。雖然景色很平淡、很簡單，但，當你用一顆靜靜的心去聽，就不會有都市的繁華，汽笛的鳴叫，人世的崢嶸，這就是世外桃源，這就是最美的。
聽見了嗎？一顆心跳動的聲音，雖然不是那么平靜，但主人會讓它靜靜……平靜，主人會讓它平靜之時創(chuàng)造新的波濤……并充滿熱情，充滿生命。
聲音的作文4
溫柔如水的聲音指引著我的方向�！懳�
熱鬧的校歌響起的時候，我只是一只腳踏進班門，毫不在意的搖搖頭，讓頭發(fā)垂在兩邊，推開門，氣得大叫；報告！作為交換，同學(xué)們偷偷笑著和你坐下來，溫柔如水。
你的聲音很特別，不同于數(shù)學(xué)老師的大膽，不同于英語老師的爽朗，更不同于我的大嗓門。你總是像水一樣用溫柔的聲音給我們講生動的文章，這讓我受益匪淺。
當輕柔舒緩的山水聲響起，我毫不費力地拿出了我的書法書。看著我又愛又恨的綠色封面，我無奈的嘆了口氣，唉，我的文字什么時候才能像上面這么美好！用力，真的用力！我沮喪地拿起筆，憤怒地刷了兩下，一部“杰作”誕生了。真的是看做山脊邊上的一座山峰，距離不一樣！這時，你輕輕走過來，拉著我的手說：“你不能這樣寫，要橫平豎直，注意細節(jié)，但不能馬虎�！�。說完，我舉手在我的“馬”上畫了個圈。“你看，字應(yīng)該這樣寫�！蹦阌梦业摹兑安荨穼懥藗�楷書。我茫然的抬頭看著你，你對我微笑。長長的睫毛配著彎得像月牙一樣的`眼睛，像蝴蝶扇動著翅膀，笑容明亮而美麗。就連你的藍色外套都不如。你鼓勵了我，我把字寫好的決心在心里扎下了根。我會把字寫好。我在心里發(fā)誓，我要答應(yīng)你，你那如雨般溫柔的聲音，如細雨般在我耳邊回響，留下一點小雨。
歡快的上課鈴一響，我就匆匆忙忙地在書包里翻作業(yè)。之后一個晴天霹靂打在我頭上，我沒帶！當你讓我打開作業(yè)的時候，我只能坐在那里等著批評，但我沒想到的是，你用一種柔和的，有風(fēng)的聲音說：“不要緊，下次注意�！钡侥壳盀橹梗以僖矝]有犯過那個錯誤。每次做完作業(yè)，你的聲音總是在我耳邊響起。
老師，您溫柔的聲音一直在我耳邊回響，像一盞明燈，照亮了藍魔人的路，像一顆星星，指引著我前進！
聲音的作文5
從前，有個叫愛麗絲的女孩。她長得美麗動人，金色的長發(fā)隨風(fēng)飄逸，還有一身好舞姿，可是她從來不說話，更不會唱歌，她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天，一種東西改變了她的生活，那就是聲音！那是春分的早晨，她在樹林里迷了路，走著走著，河面的冰，開始破裂，發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛麗絲發(fā)覺自己的耳朵也隨之“破裂”。之后，河面的.冰，全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌，歡快地向前方奔跑，開始了一年中第一段旅程。鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱，她好奇地看著鳥兒，覺得那聲音真好聽。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過，就這樣，伴隨著她走過了春天。這已是盛夏時節(jié)，愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃，“轟轟”劃過一道閃電。閃電打到樹枝上，樹干“吱吱”兩聲，樹枝斷了，愛麗絲連忙閃開。接著大雨“嘩嘩”地下了起來，打在大地上“嗒嗒嗒”地響，很快，就已能聽到秋天豐收的愉快歌聲。樹葉一片片落下，打著旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著，愛麗絲冷得直打顫。枯黃的葉子積厚了，踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天，好像一首悲慘的歌，凄涼，凄涼…轉(zhuǎn)眼間，冬天來了，那是一個聲音最少的季節(jié)，只有鵝毛般的大雪，真是寂靜機了。終于，愛麗絲再也忍受不了沒有河水“叮咚”，樹葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個傍晚，她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來，還跳著美麗的舞蹈。夕陽下的影子被拖得老長。頓時，齊花開放，河流提前解化。那聲音，仿佛奏的是大自然的歌聲。就這樣，一首“獻給愛麗絲”創(chuàng)作出來了！
聲音的作文6
四年的時光，很多的記憶在我心中匯成了一條長河……
作為一名優(yōu)秀學(xué)生，很多的錯誤都和我無緣，卻有那么一件錯事和我搭上了邊。
在學(xué)校，鄭舒洋和陳笑好像在嘀咕著，我的好奇心讓我忍不住湊去看了看。嗯？糖？在書包里？這都什么跟什么呀？我問了問她們：“是什么糖啊？怎么在書包里��？”只見陳笑比了一個讓我小聲一點的'動作，緊接著，又傳來一聲：“別跟老師說，我給你一顆。”話音剛落，我心里的“小使者”便開始鬧起來了：到底是說呢，還是不說呢？我心想著：說吧，她們好像會不和我玩了，而且那糖真的好有吸引力哦！不說吧，我怕被老師發(fā)現(xiàn)，那可是挨批的節(jié)奏��！幾經(jīng)猶豫之下，我便答應(yīng)了陳笑。
我們小心翼翼地走到教室，和小偷一樣，陳笑閃電般打開書包，快速拿了三顆糖，你一顆，我一顆，鄭舒洋一顆，嗯，真好吃，我暗自心想：看來我的選擇是對的，反正又沒人看見，嘻嘻！
“叮鈴鈴！”上課了，我捂著嘴回到座位上，我還是照樣做起了眼保健操�！班嵤嫜螅芩兼逻^來！”我還以為有什么事做呢！便屁顛屁顛跑過去，只見陳笑站在那，老師叫我們站在一排，面對同學(xué)，“都不用做眼保健操了！”老師厲聲呵斥，一雙雙眼睛齊刷刷地向我們射來，我略有些緊張、尷尬，砰！晴天霹靂，門一下關(guān)了。
老師在我和鄭舒洋的嘴上輕輕拍了一巴掌，卻在陳笑手上打了數(shù)十下。我一臉蒙圈，到底咋辦啦！有人和我說，你們今天偷吃糖啦！看看，一個班長（指鄭舒洋）一個學(xué)習(xí)委員（指我）你們居然吃糖！”一陣陣的指責聲從我耳邊傳來……
那一刻，我永遠也忘不了！這一件事在我的心中落下了一個長長的傷口。那一聲聲的指責聲一直回響在我的耳畔。
聲音的作文7
秋夜，微風(fēng)習(xí)習(xí)。
湖邊，繁星滿天。
“吱啊，吱啊”，湖邊的樹林里偶爾有幾聲音響，月光，如水一般，輕輕地流落，樹林時不時有幾聲鳥叫，湖面，碧波萬頃。
“我宣布，自由鎮(zhèn)第十屆“歌唱最美聲音”大賽入選的人是蟬、烏鴉、豬這三位入選。三位選手要在兩天以內(nèi)找到終南山最美的聲音。誰的聲音好聽，誰就可以獲得冠軍�！敝鞒秩税凫`鳥站在舞臺上激動地說道。頓時，舞臺下響起一片掌聲。
第二天一早，陽光一寸寸落在樹木間的空隙上，樹上鳥叫成了一片，世界上像發(fā)生了什么似的`，熱鬧無比，太陽照著樹木，蟬在樹的影子下跳動。蟬就高興地出門了，蟬半路遇上了豬和烏鴉，蟬不理它們，繼續(xù)向前跳，希望能找到最美的聲音。
天，如此無情的人類，太陽，如此暴力的老虎，興奮地打著蟬。
頂著烈日的蟬來到了樹林邊，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄動，輕輕地落在蟬的腳邊，蟬一跳跳在了葉子上，葉子突然發(fā)出吱吱的聲音，蟬拿了一個神奇的瓶子，把它裝了進去。
蟬遠看遠處的山頂，勇氣一下子就起來了，它決定爬上山頂，找到更好的聲音。
蟬爬到了晚上，終于來到了山頂，蟬仰望高空，群星閃爍，偶爾有幾聲鳥叫，幾顆流星打破世界的寂靜。
蟬來到花叢，“碰�！毕s一見曇花一現(xiàn)生長的感覺，它馬上把這個聲音收了起來。
過了兩天，蟬把瓶子給了百靈鳥，百靈鳥聽見了落葉的聲音，也聽見了曇花一現(xiàn)的聲音，這讓百靈鳥激動萬分。
“豬和烏鴉的作品呢？”百靈鳥著急地問。它們膽小地走了出來，原來它們后來回去睡覺了，沒有找到任何聲音。臺下頓時喧鬧起來，動物們紛紛罵豬和烏鴉不知道機會寶貴，浪費了大好時光�！跋s成為了冠軍�！边@聲音全世界的人都聽見了，蟬也成了最出名的人了。
月光，輕輕地撫摸著蟬。
風(fēng)，一畝一畝吹著大地。
天，一點點地亮了……
聲音的作文8
近日，我的媽媽看了《中國新歌聲》之后，開始天天練嗓音，時不時來一句“啊——噫——”什么的，我們?nèi)胰硕急凰@個“靈魂歌手”給吵得苦不堪言。這不，最近還鬧了一次“恐怖事件”。
晚上九點半，我正在被窩中睡得正香，忽然，一陣“噫~~唔~~G~~”吵醒，我當時沒細聽，心想：下面的人怎么這么缺德！這半夜三更的還鋸木頭！光頭強嗎！可是我轉(zhuǎn)念一想；下面是小區(qū)，不可能鋸木頭，再說了，這聲音好像是從上面?zhèn)鱽淼�，難道，我媽在磨牙？一聽，又不像，難道，我媽在鋸床腿？不可能！思來想去，只可能是——外星人！我被我的這一個想法嚇了一大跳！心跳一下子從每分鐘80下，到了110下！我不敢多想，可我的好奇心卻促使著我出去看看，我握住門把手，往下一按，拉開房門一條縫，往外一瞄，又一轉(zhuǎn)身，打開了外面走廊的燈，我溜了出去。左瞧右看，又一附身鉆到了桌子底下。
好！聲音越來越清晰了！我抬頭一看，看到了一個人影！我嚇得像一只受驚的兔子，鉆回了我的房間，關(guān)上門，大口大口地喘著粗氣。過了一會兒，我頓時醒悟，那——是我的影子！于是，我又一回壯著膽子，躡手躡腳地走了出去。我走到客廳，發(fā)現(xiàn)書房亮著，那一陣“啊~~”就是從這里飄出來的'。我剛想走，卻忽然鎮(zhèn)住，這——好像是《五環(huán)之歌》！想吃這一通的我好像石化了，一陣惡——是我現(xiàn)在只想說的話。這算什么��！唉，算了算了！我還是好好睡覺去吧，只是我媽在練嗓子罷了！
夜半魔音這一件事令我難忘，下次，我還是不要想這么多了吧。
聲音的作文9
春天到了，院子里的小鳥嘰嘰喳喳唱著歡快的歌，像在為春天的到來而歡呼，屋外明媚的春光灑向大地�？吹竭@里，我忍不住走出家門，去領(lǐng)略春天的風(fēng)光。
走出家門，我和媽媽沿著小區(qū)的道路散步，春天的風(fēng)不似冬天那么寒冷，風(fēng)輕輕地吹著，樹葉發(fā)出了沙沙沙的聲音，聲音是那么悅耳，是那么甜美，像音樂家演奏的交響樂、又像琵琶演奏的聲音，還像小女孩歡快的`歌聲，讓人十分激動。不時路上還傳來小貓喵喵喵的聲音，還伴有小狗汪汪汪的聲音，聲音是那么溫和，是那么輕柔，像嬰兒的小奶音；又像雨滴掉落地面輕輕碰觸的聲音；還像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音一樣，美妙極了。
春天到了，冰雪融化了，公園的小溪發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，聲音是那么的清脆，像驚濤拍打岸灘一樣，小溪里面的青蛙發(fā)出呱呱呱的聲音，聲音是那么渾厚、那么動聽，像催眠曲一樣；又像和諧的交響曲，高高低低；還像小喇叭的聲音，讓人忍不住也想唱歌。鴨子滿懷自信的嘎嘎嘎叫著，聲音是那么的鏗鏘有力，好像黃鶯啼叫一樣。你瞧這是多美的一幅畫��！
春天草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。在故鄉(xiāng)的原野上，播種機響著突突突的聲音，聲音是那么高昂，像是在歡笑，又像是在哭泣，還像連珠炮一樣，讓人感覺身心舒暢。天空不時還伴有打雷的轟隆隆聲，聲音是那么響亮，就仿佛好像一支打鼓的樂隊在天空上演。田間的羊群被雷聲嚇到發(fā)出咩咩咩的聲音，聲音是那么急促，是那么沙啞，像是古箏多變的琴聲，又像婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，還像汽車的喇叭聲，讓人只想捂著耳朵隔絕這個聲音。
春天的聲音是多么美妙，多么豐富呀！我真喜歡春天的聲音！
聲音的作文10
暑假，我和媽媽一起去海邊，在那里我喜歡上了聽海的聲音。
白天的海是熱鬧的。
“嘟——嘟——”那是漁船在叫我們出海捕魚呢!“轟隆轟隆”漁船馬達開始唱起歌來，一邊唱一邊往大海的懷里跑去�！皣W啦嘩啦”海浪舔著漁船的身軀。我站在船頭迎著海風(fēng)，呼吸著風(fēng)帶來的咸腥的海風(fēng)的味道�！皻W——歐——”幾只海鷗歡叫著，從船邊飛過，好像在跟我們打招呼。船離岸越來越遠，出現(xiàn)在眼前的是滿視野的藍色。在陽光的照耀下，海面上波光鱗鱗，閃爍著五光十色的光環(huán)。來不及沉醉其中，就被同行的人拉走了：“釣魚開始了!快去——”“哇——呀!”一條光鮮亮麗的魚上鉤了�！巴邸�!”一條又一條的魚被我們釣了上來，大家歡呼著�！皳渫〒渫ā濒~兒們在甲板上跳躍著……
午后的金色沙灘上，孩子們打水戰(zhàn)、鏟沙子、堆城堡、拍水球……“嘻嘻嘻!哈哈哈!”熾熱的'陽光下，世界被快樂充滿。
如果說白天的海是明麗歡快的交響曲，那么夜晚的大海就是寧靜安詳?shù)男∫骨?/p>
晚上，我躺在細軟的白沙上，仰望天空，黑色的天空伴隨著明亮的小星星，不停地眨著頑皮的笑臉，好像想睡但又睡不著似的。而大海則仰望著一閃一閃的星星們，輕輕地哼唱著“搖籃曲”——“嘩啦……嘩啦……”漸漸的，那輕輕的聲音在我腦海中清晰起來，我不由地跟著哼唱。四周黑漆漆的，水天一色，夜幕更加靜謐，更加夢幻�！吧成场成场焙ｏL(fēng)撫摸著邊上的椰林，聲音時強時弱，這是海風(fēng)的和聲吧!我感受著海風(fēng)的輕拂，聽著一波沖擊另一波的“刷刷”的海浪聲。只看見海浪一層一層，從遠處輕盈地蕩來，沙灘勾勒出一道又一道白色的“裙邊”。此刻我仿佛感受到這個世界只屬于我一個人。遠處傳來“啪……啪……”的聲音，那是海浪拍打著礁石，好像在為如此美景鼓掌。海的聲音，自由而深沉，我陶醉了……
我愛大海，愛它的生機勃勃，愛它的安寧和諧。
聲音的作文11
風(fēng)。一畝一畝地刮著。
雨，一滴一滴地落著。
天，一點一點的黑了。
“為什么我不會說話？”安娜用手比劃著對爸爸說，爸爸一愣說到：“因為世界想讓你聆聽更多美妙的聲音，安娜你聽，那淙淙的流水聲，你聽，那沙沙樹葉跳舞的聲音，你聽，那聲音之呼呼風(fēng)奔跑的聲音，這不是世界給你最好的禮物嗎？”安娜似懂非懂的點點頭，爸爸，笑了，安娜的父親是一位伐木者，在盛夏的樹林里撿到了安娜，并決定領(lǐng)養(yǎng)她。安娜雖然不會說話，但她的`聽力很好，于是爸爸就每天帶她聆聽聲音，聽小草發(fā)芽的聲音，聽花兒綻放的聲音，聽落葉飄落的聲音。
漸漸地，安娜愛上了聲音，早晨，聽小鳥的鳴囀，中午，聽公雞的啼叫，傍晚，聽歸雁的歌唱，她無時無刻不在聽聲音。早春，聽花兒開放聲；盛夏，聽蟬鳴聲；初秋，聽落葉飄落聲；隆冬，聽雪花飛舞聲。
一天，飄來一張報名表，是一張鋼琴報名表，這對于安娜來說太重要了，她喜愛聲音，喜愛音樂。于是，她和爸爸出發(fā)去城里，來到城市，安娜被這里的一切吸引了，爸爸也把她打扮像一位公主一樣。他們?nèi)ッ嬖嚵耍材绕綍r對聲音的敏感，就讓安娜像小船一樣來到了彼岸，她彈出的歌聲像高山一樣巍峨，像海洋一樣激湃，像陽光一樣燦爛，她無疑入選了鋼琴表演，而她的表演也再次服了評委和觀眾。
十五年，安娜一直在彈鋼琴，她的歌聲讓所有人得到了安寧，平靜。在一次表演中，安娜發(fā)出了聲音，她會說話了，她說：“我感激我的爸爸，他讓我獲得了快樂，學(xué)會了堅持�！倍炅�，爸爸等了二十年，二十年的聲音雖然不清楚但足以震撼所有的評委，觀眾以及她爸爸。爸爸濕了眼眶，她哽咽了，發(fā)出了最美妙最動人的聲音。
這久違的聲音。
風(fēng)，一畝一畝的刮。
雨，一滴一滴的落。
天，一點一點的亮了。
聲音的作文12
歲月流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。我留著些什么痕跡呢？
我何曾留著像游絲樣的痕跡？“叮冬、叮冬”，什么聲音打斷了我的思緒，多么悅耳的聲音，多么美妙的旋律，一定是哪一位音樂家在彈鋼琴吧，原來是美麗的噴水池在歌唱。我問：“噴水池、噴水池你在歌唱什么呀？”噴水池答道：“我在歌唱六年來同學(xué)們相互之間的深情厚誼。”說完，噴水池就蹦出來了，亮晶晶的，在陽光的照耀下，水珠個個五光十色，在微風(fēng)中搖曳著，盡情地用自己婀娜多姿的身體翩翩起舞。飛呀！飛呀！飛，飛到那圣潔、美麗的天堂。
“嘩嘩嘩”，這是什么聲音�。繒r而緩，時而急，旋律優(yōu)揚，聲音輕快，原來是潺潺流水在作響，池水永不停息地流著。我問：“池水你在歌唱什么呢？”池水仍就繼續(xù)的流著，孰不知這水已經(jīng)流進了我們的心坎里。
“采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐，清早光著小腳丫，走遍樹木和山崗……這是誰在歌唱？原來是大傘一般的蘑菇亭在唱歌。這奇特的蘑菇亭在我們煩惱時，給我們帶來了無限的歡樂。一下課，蘑菇亭里就傳來一陣悅耳的笑聲，一張張的可愛的笑臉讓人難以忘懷。曾幾何時，我們也曾這樣，也曾這般玩耍、嬉戲，但……我知道這是幻想，但我多么想重新回到過去，過著天真無邪、無憂無慮的`生活。我再深思一下，這蘑菇不就是我們嗎？老師辛勤地教書育人，嘔心瀝血、誨人不倦的工作，把我們從一個愛哭愛鬧的孩子，培養(yǎng)成一個有知識的少年，花費了老師多少的精力��！老師為我們一點點進步，竟會忘記了睡眠。老師以嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，淵博的學(xué)知，一次又一次地打開了我們的心扉，一次又一次地讓我們感覺到知識的重要。
美好的時光永遠是短暫的，讓我們彼此都保留著那份友誼，用來回憶那過去的“過去”吧！再見，我的母校！祝您永遠成為“興國安邦”教學(xué)的領(lǐng)軍人物，祝您永遠繁榮昌盛、經(jīng)久不衰！
聲音的作文13
這個世界上有一個很溫暖的名詞，叫做朋友。這些年，因為有我最親愛的朋友，我覺得我的人生似乎格外精彩。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，一對恰到好處的小酒窩，每當我唱起“小酒窩長睫毛，是你最美的記號，我每天睡不著想念你的微笑……”時就會想起她那迷死人的微笑，從而使我的心情變的更好。
古人說：近朱者赤，近墨者黑�？墒俏覀冎g卻是無話不說，每天過著幸福快樂的生活，每天都精彩萬分，即使遇到困難我們也共同面對共同克服。
記得那次我被同桌欺負，她不僅幫我“出氣”，而且還把我逗得眉笑眼開。她總是在我最難過、最無助、最孤獨的時候出現(xiàn)，鼓勵我，安慰我，讓我走出煩惱。是她讓我更加自信，更加快樂，更加開朗，人生路上有她的陪伴我的生活會更加燦爛。
初中時我們又進入了同一所學(xué)校，并在同一個班級，那時我十分高興，因為我們又可以在一起了。在初中的三年里頭我們有過爭吵，有過傷心，但都隨時間而煙消云散了�！跋e終須別”，天下沒有不散的宴席。畢業(yè)是我們分離的時刻，是我們最心痛的時刻，是我們最難過的時刻，但都隨時間而消逝了。
可如今你步入了社會，可我還在上學(xué)，在校想你的時候總會說一句話：想你時你在人海，想你時你在天邊。我想看看你美麗的笑容，每天晚上睡覺的.時候自己的腦子里想的都是你，想到我們在一起快樂的時光，就像放電影一樣清晰，可是臺下的觀眾只有我一個，那是只屬于我們的回憶，它會埋藏在我心里最神圣的地方。
友誼的聲音在我們的心中回蕩著，這是我們永遠都不會忘記的聲音，不是嗎?
聲音的作文14
每天我們都需要聽很多聲音，比如風(fēng)雨聲，鳥鳴聲，落葉聲。這些自然的聲音讓我們感受到了生命的神奇。但是，還有另外一種聲音，最值得我們傾聽，它能奏出世界上最清晰的音色，那就是愛的聲音。
汶川地震，一個我們永遠無法撫平的傷口，砰的一聲留下了太多的傷痛。但是其中也有一些聲音，讓苦難變得溫暖。
在房子倒塌的瞬間，有人大喊，警戒，救了很多人的命。他閉上了眼睛；一些人在廢墟下為孩子們保留了一個空間。即使體力不支，也堅持為他們唱歌加油。不要放棄生活的希望；還有的，他們的家人都遇難了，但是為了挽救更多的生命，他們在各個救援地點孜孜不倦地工作。當他們被感謝時，他們擦汗說，我不累，每個人的危險更重要。
這個簡單的話語膠囊，以愛的溫度不斷涌入人心，讓苦難和苦難的日子不再溫暖。
世界上最老的志愿者許哲在90歲時從一名掃街工人變成了一名志愿者。為殘疾人募捐，并向成千上萬的孤兒院捐贈物資。她每月定期看望患有艾滋病的兒童，呼吁更多的人關(guān)注和保護弱勢群體。100歲時，她加入了全球志愿者協(xié)會，給更多的貧窮國家?guī)砹讼Ｍ＝裉�，她仍然沉迷于她的志愿工作。接受采訪時，她笑著說：“我一直覺得我還是一個清潔工。我的人生才剛剛開始。我想給更多的人帶來幸福�！�。我不覺得對不起大家的幸福。
聽聽許哲微弱但有力的聲音，聽聽她溫暖而執(zhí)著的.聲音，我們就會知道愛讓我們變得年輕。
像這樣充滿愛的聲音在我們的社會中隨處可見，尤其是在我們的生活中。母親的哀嘆是她深深的期待，父親的無心鼓勵是他心里積攢的愛的表達。我們也許習(xí)慣了噓寒問暖，勵志教育的聲音，但要明白，那是值得珍惜的寶藏，是愛的寶藏。
仔細聆聽那些聲音，讓愛在心中碰撞交融，化作一股股暖流，奏出人性最美的旋律。
聲音的作文15
古往今來，中華民族有許許多多的偉大人物出現(xiàn)：岳飛、毛澤東、鄧小平、周恩來……而在其中，我最佩服的一位，莫過于于謙了。
那時，土木堡戰(zhàn)役慘敗——明朝幾十年的人才、幾十萬的精銳毀于一旦，就連皇帝也被俘，京城人心惶惶，大明王朝危在旦夕……關(guān)鍵時刻，身為七品小官的'于謙挺身而出，組織了北京保衛(wèi)戰(zhàn)——于謙在德勝門利用神機營設(shè)伏，全殲上萬蒙古騎兵，并制定計劃，擊退企圖恢復(fù)元朝的也先，擁立新皇帝，保住了明朝統(tǒng)治下的半壁江山。
于謙，他在幾十天前還是一個文官，從未指揮過一場戰(zhàn)爭，而現(xiàn)在，他毫不猶豫地挺身而出，抱著必死的決心，出城門列陣，力挽狂瀾。
可后來，在徐有貞、曹吉祥和被他不計前嫌提拔的石亨三人迫害時，他本可以抗爭，卻坦然面對死亡，就連搜他家的那些人，最后也是懷著敬畏退出了于謙的家門……
于謙在挺身而出時，必定十分畏懼也先那曾經(jīng)橫掃世界的蒙古騎兵，可他相信正義。有著極強責任感的他，在經(jīng)歷了幾十年黑暗的官場后，仍保持了自己的信念——以天下為己任，始終堅持自己的原則，直至死亡他都如此平靜，因為他相信：人心自有公論。果然，三年以后，李賀幫他報了仇，將真相展出到世人面前。他的一生正如他寫的《石灰吟》：
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
他剛正不阿，一生坦坦蕩蕩，并最終百世流芳。是啊，古時幾十年的官場沉浮后，有多少人能保持信念?有多少人能不求名利?又有多少人能真正愛國……
自古以來，邪不勝正。歷史長河中的那些人物，不論好與壞，還是那句話：人心自有公論。我相信，當年的于謙早已無所畏懼……
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