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聲音的作文15篇(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的聲音的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
聲音的作文1
隨著一條完美的弧度被勾勒出，我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音，這聲音足以讓世界寂靜。
落葉是秋天的葬禮，卻在春天的黎明來(lái)得漫不經(jīng)心，也許它帶有昨夜的露水，也許它還殘余杜鵑的氣息，也許……但終究，它還是落下了，臣服于它身下的大地。
“嘩啦啦”的聲音夾雜著風(fēng)的痕跡，這是一番新的風(fēng)景。葉子在空中盤(pán)旋，盤(pán)旋，眷戀它上方的那片屬于它的天地，也許它的眼里含有淚滴，也許它的經(jīng)絡(luò)還流淌著來(lái)自根系的液體，也許它的指尖還有鳥(niǎo)兒停留過(guò)的足跡。別再留戀了，墜落吧，那是你的宿命，它這樣簡(jiǎn)單地想著。于是伴著一聲脆音，我聽(tīng)見(jiàn)了憂(yōu)傷的嘆息。
但是葉，請(qǐng)別嘆息，一個(gè)聲音的覆滅意味著一個(gè)新生命的蘇醒。你沒(méi)看到吧，在你墜落的枝頭又添了新綠，它們?cè)陉?yáng)光下肆意地宣布著自己新的領(lǐng)地，它們身上蓬勃的朝氣充斥著空氣。終于，你落下了眼角最后的淚滴，張開(kāi)你的雙臂，擁抱褐色的土地，你在埋怨吧，為何要讓自己枯黃的殘軀去裝點(diǎn)這生機(jī)盎然的春季，為何自己華麗的過(guò)去已成為曾經(jīng)？想了想，你終究還是寂靜了，你熱愛(ài)你身下的這片天地。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，你是否注意過(guò)葉落下的.形態(tài)，是葉面朝上還是葉脊朝上？看這篇文章前我從未注意過(guò)這些，簡(jiǎn)單地踩過(guò)它們鋪灑著土地，不曾停下思索。這是一篇科普文，用各種精密的邏輯思維去解釋這一切。作為一名理科生，我仍無(wú)法用牛頓發(fā)現(xiàn)的各種定律去解釋為何葉片總是葉面朝下而落，卻偶然間尋得一種更寬慰的解釋。
從哪里來(lái)便歸去哪里。土地曾滋養(yǎng)著它，從一株弱小的幼芽，到一片豐碩的綠葉，它的全部來(lái)自于這片敦厚的土地。它要在它墜落的那刻擁抱這片土地，用它最熾熱的胸膛感受土地的溫度。
我聽(tīng)見(jiàn)了一聲脆音，那是落葉的聲音，那是葉對(duì)土地最美的贊歌。
聲音的作文2
我們看到的萬(wàn)物，包括人類(lèi)，都是大自然的恩賜。美麗而又神奇的大自然，用她輕柔的雙手，撫摸著世間萬(wàn)物，賦予了萬(wàn)物靈氣，帶給它們生機(jī)，讓它們連同人類(lèi)在美麗富饒的地球上更好地生活下去。認(rèn)真聆聽(tīng)自然的聲音吧！那時(shí)你就會(huì)明白生命的美好，生活的真諦！
聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的歌唱，他們的歌聲很悅耳很動(dòng)聽(tīng)，他們顯得十分的開(kāi)心，有的還在樹(shù)上手舞足蹈的。遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上落著一群鳥(niǎo),我悄悄的靠近他們，想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。有兩只鳥(niǎo)在一旁坐著，看他們的樣子很幸福，雄鳥(niǎo)一直安撫著雌鳥(niǎo)，還為她唱歌呢!真是對(duì)恩愛(ài)的夫妻呀！一旁，還有兩只鳥(niǎo)，雄鳥(niǎo)嘴里叼著一支玫瑰花，好像正在向雌鳥(niǎo)求婚，雌鳥(niǎo)答應(yīng)了，他高興的不得了。還有一只小鳥(niǎo)，依偎在母親的懷里，開(kāi)心極了。有些時(shí)候，鳥(niǎo)比人更懂真情，不是嗎？聽(tīng)！鳥(niǎo)兒還在歌唱，他們好像在說(shuō):只要心中有愛(ài)，人間處處是天堂。
風(fēng)姑娘來(lái)了!微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，為我擦去汗珠；寒風(fēng)讓我感到害怕；狂風(fēng)帶給人一種不祥的感覺(jué)。風(fēng)姑娘就是這樣，變來(lái)變?nèi)�，讓人捉摸不透，風(fēng)輕輕的吹著，給人帶來(lái)快樂(lè)。風(fēng)姑娘是調(diào)皮的，動(dòng)不動(dòng)就捉弄?jiǎng)e人。如果你有興趣，就在風(fēng)姑娘玩耍的早上，站在院子里，感受風(fēng)的吹拂吧!
自然，美麗而又神奇的`大自然，她帶給我們太多的夢(mèng)幻，太多的憧憬，讓人對(duì)她心生向往之情。聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音吧！和風(fēng)的吹拂聲、小鳥(niǎo)的歡叫聲等等，那些聲音都是很普通很普通的，但也是最真實(shí)最自然的聲音。認(rèn)真聆聽(tīng)自然的聲音吧！那是世界上最純潔的聲音，在聆聽(tīng)的過(guò)程中，你會(huì)明白生命的真諦、生活的美好。聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音，學(xué)會(huì)用心感受一切……
聲音的作文3
現(xiàn)在的我很平靜,很平靜,就有一個(gè)想法:那就是干好現(xiàn)在的工作，相信自己.我一直都這樣告訴自己,一直也是這樣提醒自己.不管喜歡還是不喜歡,不管熱愛(ài)與否,答案只有一個(gè)那就是投入,全新的投入,一定要對(duì)工作充滿(mǎn)熱情.什么也不去想，什么也不能想這就是生活，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。
生活就是這樣吧！有時(shí)不為了別的，一份責(zé)任，或是有限的條件，或者說(shuō)是所謂的命運(yùn)，就能讓你放棄一切，即使你再執(zhí)著、再真誠(chéng)、再舍不得、再無(wú)奈。但你也會(huì)淡淡的、輕輕的放下。還必須告訴自己，告誡自己，心也必須跟著一起走。（就像那句歌詞：心要跟愛(ài)一起走，沒(méi)錯(cuò)心在人在，動(dòng)力在，前景在）因?yàn)檫@樣的你才會(huì)輕松，才會(huì)擁有令一方天空.
現(xiàn)在的放棄，暫時(shí)的放下，或者說(shuō)心的平靜，并不是不敢追，不去追也許這只是緩兵之計(jì)，或說(shuō)這只是我通向彼岸的另一座橋梁，但我相信這是我生存的最好選擇，或許人生最美的篇章也在這里（也許這只是自己在安慰自己，不過(guò)自己騙騙自己，自己說(shuō)服自己讓自己開(kāi)心以下，別人也沒(méi)什么損失也挺不錯(cuò)�。�
想想梁靜茹《寧?kù)o的夏天》每次聽(tīng)內(nèi)心似乎都呈現(xiàn)一幅美好的畫(huà)面，藍(lán)藍(lán)的天空，靜靜的月色，可愛(ài)的'星星一閃一閃，在加上知了的叫聲。多么美好的月色。雖然景色很平淡、很簡(jiǎn)單，但，當(dāng)你用一顆靜靜的心去聽(tīng)，就不會(huì)有都市的繁華，汽笛的鳴叫，人世的崢嶸，這就是世外桃源，這就是最美的。
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？一顆心跳動(dòng)的聲音，雖然不是那么平靜，但主人會(huì)讓它靜靜……平靜，主人會(huì)讓它平靜之時(shí)創(chuàng)造新的波濤……并充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)生命。
聲音的作文4
溫柔如水的聲音指引著我的方向。——銘文
熱鬧的校歌響起的時(shí)候，我只是一只腳踏進(jìn)班門(mén)，毫不在意的搖搖頭，讓頭發(fā)垂在兩邊，推開(kāi)門(mén)，氣得大叫；報(bào)告！作為交換，同學(xué)們偷偷笑著和你坐下來(lái)，溫柔如水。
你的聲音很特別，不同于數(shù)學(xué)老師的大膽，不同于英語(yǔ)老師的爽朗，更不同于我的大嗓門(mén)。你總是像水一樣用溫柔的聲音給我們講生動(dòng)的文章，這讓我受益匪淺。
當(dāng)輕柔舒緩的山水聲響起，我毫不費(fèi)力地拿出了我的書(shū)法書(shū)�？粗矣謵�(ài)又恨的綠色封面，我無(wú)奈的嘆了口氣，唉，我的文字什么時(shí)候才能像上面這么美好！用力，真的用力！我沮喪地拿起筆，憤怒地刷了兩下，一部“杰作”誕生了。真的是看做山脊邊上的一座山峰，距離不一樣！這時(shí)，你輕輕走過(guò)來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“你不能這樣寫(xiě)，要橫平豎直，注意細(xì)節(jié)，但不能馬虎�！�。說(shuō)完，我舉手在我的“馬”上畫(huà)了個(gè)圈�！澳憧�，字應(yīng)該這樣寫(xiě)。”你用我的《野草》寫(xiě)了個(gè)楷書(shū)。我茫然的抬頭看著你，你對(duì)我微笑。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛配著彎得像月牙一樣的`眼睛，像蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，笑容明亮而美麗。就連你的藍(lán)色外套都不如。你鼓勵(lì)了我，我把字寫(xiě)好的決心在心里扎下了根。我會(huì)把字寫(xiě)好。我在心里發(fā)誓，我要答應(yīng)你，你那如雨般溫柔的聲音，如細(xì)雨般在我耳邊回響，留下一點(diǎn)小雨。
歡快的上課鈴一響，我就匆匆忙忙地在書(shū)包里翻作業(yè)。之后一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，我沒(méi)帶！當(dāng)你讓我打開(kāi)作業(yè)的時(shí)候，我只能坐在那里等著批評(píng)，但我沒(méi)想到的是，你用一種柔和的，有風(fēng)的聲音說(shuō)：“不要緊，下次注意。”到目前為止，我再也沒(méi)有犯過(guò)那個(gè)錯(cuò)誤。每次做完作業(yè)，你的聲音總是在我耳邊響起。
老師，您溫柔的聲音一直在我耳邊回響，像一盞明燈，照亮了藍(lán)魔人的路，像一顆星星，指引著我前進(jìn)！
聲音的作文5
從前，有個(gè)叫愛(ài)麗絲的女孩。她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人，金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸，還有一身好舞姿，可是她從來(lái)不說(shuō)話(huà)，更不會(huì)唱歌，她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天，一種東西改變了她的生活，那就是聲音！那是春分的早晨，她在樹(shù)林里迷了路，走著走著，河面的冰，開(kāi)始破裂，發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛(ài)麗絲發(fā)覺(jué)自己的耳朵也隨之“破裂”。之后，河面的.冰，全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌，歡快地向前方奔跑，開(kāi)始了一年中第一段旅程。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱，她好奇地看著鳥(niǎo)兒，覺(jué)得那聲音真好聽(tīng)。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過(guò)，就這樣，伴隨著她走過(guò)了春天。這已是盛夏時(shí)節(jié)，愛(ài)麗絲坐在樹(shù)下的秋千上搖晃，“轟轟”劃過(guò)一道閃電。閃電打到樹(shù)枝上，樹(shù)干“吱吱”兩聲，樹(shù)枝斷了，愛(ài)麗絲連忙閃開(kāi)。接著大雨“嘩嘩”地下了起來(lái)，打在大地上“嗒嗒嗒”地響，很快，就已能聽(tīng)到秋天豐收的愉快歌聲。樹(shù)葉一片片落下，打著旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著，愛(ài)麗絲冷得直打顫�？蔹S的葉子積厚了，踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天，好像一首悲慘的歌，凄涼，凄涼…轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)了，那是一個(gè)聲音最少的季節(jié)，只有鵝毛般的大雪，真是寂靜機(jī)了。終于，愛(ài)麗絲再也忍受不了沒(méi)有河水“叮咚”，樹(shù)葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個(gè)傍晚，她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來(lái)，還跳著美麗的舞蹈。夕陽(yáng)下的影子被拖得老長(zhǎng)。頓時(shí)，齊花開(kāi)放，河流提前解化。那聲音，仿佛奏的是大自然的歌聲。就這樣，一首“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”創(chuàng)作出來(lái)了！
聲音的作文6
四年的時(shí)光，很多的記憶在我心中匯成了一條長(zhǎng)河……
作為一名優(yōu)秀學(xué)生，很多的錯(cuò)誤都和我無(wú)緣，卻有那么一件錯(cuò)事和我搭上了邊。
在學(xué)校，鄭舒洋和陳笑好像在嘀咕著，我的好奇心讓我忍不住湊去看了看。嗯？糖？在書(shū)包里？這都什么跟什么呀？我問(wèn)了問(wèn)她們：“是什么糖�。吭趺丛跁�(shū)包里��？”只見(jiàn)陳笑比了一個(gè)讓我小聲一點(diǎn)的'動(dòng)作，緊接著，又傳來(lái)一聲：“別跟老師說(shuō)，我給你一顆。”話(huà)音剛落，我心里的“小使者”便開(kāi)始鬧起來(lái)了：到底是說(shuō)呢，還是不說(shuō)呢？我心想著：說(shuō)吧，她們好像會(huì)不和我玩了，而且那糖真的好有吸引力哦！不說(shuō)吧，我怕被老師發(fā)現(xiàn)，那可是挨批的節(jié)奏�。捉�(jīng)猶豫之下，我便答應(yīng)了陳笑。
我們小心翼翼地走到教室，和小偷一樣，陳笑閃電般打開(kāi)書(shū)包，快速拿了三顆糖，你一顆，我一顆，鄭舒洋一顆，嗯，真好吃，我暗自心想：看來(lái)我的選擇是對(duì)的，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，嘻嘻！
“叮鈴鈴！”上課了，我捂著嘴回到座位上，我還是照樣做起了眼保健操�！班嵤嫜�，周思媛過(guò)來(lái)！”我還以為有什么事做呢！便屁顛屁顛跑過(guò)去，只見(jiàn)陳笑站在那，老師叫我們站在一排，面對(duì)同學(xué)，“都不用做眼保健操了！”老師厲聲呵斥，一雙雙眼睛齊刷刷地向我們射來(lái)，我略有些緊張、尷尬，砰！晴天霹靂，門(mén)一下關(guān)了。
老師在我和鄭舒洋的嘴上輕輕拍了一巴掌，卻在陳笑手上打了數(shù)十下。我一臉蒙圈，到底咋辦啦！有人和我說(shuō)，你們今天偷吃糖啦！看看，一個(gè)班長(zhǎng)（指鄭舒洋）一個(gè)學(xué)習(xí)委員（指我）你們居然吃糖！”一陣陣的指責(zé)聲從我耳邊傳來(lái)……
那一刻，我永遠(yuǎn)也忘不了！這一件事在我的心中落下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口。那一聲聲的指責(zé)聲一直回響在我的耳畔。
聲音的作文7
秋夜，微風(fēng)習(xí)習(xí)。
湖邊，繁星滿(mǎn)天。
“吱啊，吱啊”，湖邊的樹(shù)林里偶爾有幾聲音響，月光，如水一般，輕輕地流落，樹(shù)林時(shí)不時(shí)有幾聲?shū)B(niǎo)叫，湖面，碧波萬(wàn)頃。
“我宣布，自由鎮(zhèn)第十屆“歌唱最美聲音”大賽入選的人是蟬、烏鴉、豬這三位入選。三位選手要在兩天以?xún)?nèi)找到終南山最美的聲音。誰(shuí)的聲音好聽(tīng)，誰(shuí)就可以獲得冠軍�！敝鞒秩税凫`鳥(niǎo)站在舞臺(tái)上激動(dòng)地說(shuō)道。頓時(shí)，舞臺(tái)下響起一片掌聲。
第二天一早，陽(yáng)光一寸寸落在樹(shù)木間的空隙上，樹(shù)上鳥(niǎo)叫成了一片，世界上像發(fā)生了什么似的`，熱鬧無(wú)比，太陽(yáng)照著樹(shù)木，蟬在樹(shù)的影子下跳動(dòng)。蟬就高興地出門(mén)了，蟬半路遇上了豬和烏鴉，蟬不理它們，繼續(xù)向前跳，希望能找到最美的聲音。
天，如此無(wú)情的人類(lèi)，太陽(yáng)，如此暴力的老虎，興奮地打著蟬。
頂著烈日的蟬來(lái)到了樹(shù)林邊，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，輕輕地落在蟬的腳邊，蟬一跳跳在了葉子上，葉子突然發(fā)出吱吱的聲音，蟬拿了一個(gè)神奇的瓶子，把它裝了進(jìn)去。
蟬遠(yuǎn)看遠(yuǎn)處的山頂，勇氣一下子就起來(lái)了，它決定爬上山頂，找到更好的聲音。
蟬爬到了晚上，終于來(lái)到了山頂，蟬仰望高空，群星閃爍，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)叫，幾顆流星打破世界的寂靜。
蟬來(lái)到花叢，“碰�！毕s一見(jiàn)曇花一現(xiàn)生長(zhǎng)的感覺(jué)，它馬上把這個(gè)聲音收了起來(lái)。
過(guò)了兩天，蟬把瓶子給了百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音，也聽(tīng)見(jiàn)了曇花一現(xiàn)的聲音，這讓百靈鳥(niǎo)激動(dòng)萬(wàn)分。
“豬和烏鴉的作品呢？”百靈鳥(niǎo)著急地問(wèn)。它們膽小地走了出來(lái)，原來(lái)它們后來(lái)回去睡覺(jué)了，沒(méi)有找到任何聲音。臺(tái)下頓時(shí)喧鬧起來(lái)，動(dòng)物們紛紛罵豬和烏鴉不知道機(jī)會(huì)寶貴，浪費(fèi)了大好時(shí)光�！跋s成為了冠軍�！边@聲音全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)了，蟬也成了最出名的人了。
月光，輕輕地?fù)崦s。
風(fēng)，一畝一畝吹著大地。
天，一點(diǎn)點(diǎn)地亮了……
聲音的作文8
近日，我的媽媽看了《中國(guó)新歌聲》之后，開(kāi)始天天練嗓音，時(shí)不時(shí)來(lái)一句“啊——噫——”什么的，我們?nèi)胰硕急凰@個(gè)“靈魂歌手”給吵得苦不堪言。這不，最近還鬧了一次“恐怖事件”。
晚上九點(diǎn)半，我正在被窩中睡得正香，忽然，一陣“噫~~唔~~G~~”吵醒，我當(dāng)時(shí)沒(méi)細(xì)聽(tīng)，心想：下面的人怎么這么缺德！這半夜三更的還鋸木頭！光頭強(qiáng)嗎！可是我轉(zhuǎn)念一想；下面是小區(qū)，不可能鋸木頭，再說(shuō)了，這聲音好像是從上面?zhèn)鱽?lái)的，難道，我媽在磨牙？一聽(tīng)，又不像，難道，我媽在鋸床腿？不可能！思來(lái)想去，只可能是——外星人！我被我的這一個(gè)想法嚇了一大跳！心跳一下子從每分鐘80下，到了110下！我不敢多想，可我的好奇心卻促使著我出去看看，我握住門(mén)把手，往下一按，拉開(kāi)房門(mén)一條縫，往外一瞄，又一轉(zhuǎn)身，打開(kāi)了外面走廊的燈，我溜了出去。左瞧右看，又一附身鉆到了桌子底下。
好！聲音越來(lái)越清晰了！我抬頭一看，看到了一個(gè)人影！我嚇得像一只受驚的兔子，鉆回了我的房間，關(guān)上門(mén)，大口大口地喘著粗氣。過(guò)了一會(huì)兒，我頓時(shí)醒悟，那——是我的影子！于是，我又一回壯著膽子，躡手躡腳地走了出去。我走到客廳，發(fā)現(xiàn)書(shū)房亮著，那一陣“啊~~”就是從這里飄出來(lái)的'。我剛想走，卻忽然鎮(zhèn)住，這——好像是《五環(huán)之歌》！想吃這一通的我好像石化了，一陣惡——是我現(xiàn)在只想說(shuō)的話(huà)。這算什么啊！唉，算了算了！我還是好好睡覺(jué)去吧，只是我媽在練嗓子罷了！
夜半魔音這一件事令我難忘，下次，我還是不要想這么多了吧。
聲音的作文9
春天到了，院子里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著歡快的歌，像在為春天的到來(lái)而歡呼，屋外明媚的春光灑向大地�？吹竭@里，我忍不住走出家門(mén)，去領(lǐng)略春天的風(fēng)光。
走出家門(mén)，我和媽媽沿著小區(qū)的道路散步，春天的風(fēng)不似冬天那么寒冷，風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙沙的聲音，聲音是那么悅耳，是那么甜美，像音樂(lè)家演奏的交響樂(lè)、又像琵琶演奏的聲音，還像小女孩歡快的`歌聲，讓人十分激動(dòng)。不時(shí)路上還傳來(lái)小貓喵喵喵的聲音，還伴有小狗汪汪汪的聲音，聲音是那么溫和，是那么輕柔，像嬰兒的小奶音；又像雨滴掉落地面輕輕碰觸的聲音；還像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音一樣，美妙極了。
春天到了，冰雪融化了，公園的小溪發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，聲音是那么的清脆，像驚濤拍打岸灘一樣，小溪里面的青蛙發(fā)出呱呱呱的聲音，聲音是那么渾厚、那么動(dòng)聽(tīng)，像催眠曲一樣；又像和諧的交響曲，高高低低；還像小喇叭的聲音，讓人忍不住也想唱歌。鴨子滿(mǎn)懷自信的嘎嘎嘎叫著，聲音是那么的鏗鏘有力，好像黃鶯啼叫一樣。你瞧這是多美的一幅畫(huà)�。�
春天草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇。在故鄉(xiāng)的原野上，播種機(jī)響著突突突的聲音，聲音是那么高昂，像是在歡笑，又像是在哭泣，還像連珠炮一樣，讓人感覺(jué)身心舒暢。天空不時(shí)還伴有打雷的轟隆隆聲，聲音是那么響亮，就仿佛好像一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演。田間的羊群被雷聲嚇到發(fā)出咩咩咩的聲音，聲音是那么急促，是那么沙啞，像是古箏多變的琴聲，又像婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，還像汽車(chē)的喇叭聲，讓人只想捂著耳朵隔絕這個(gè)聲音。
春天的聲音是多么美妙，多么豐富呀！我真喜歡春天的聲音！
聲音的作文10
暑假，我和媽媽一起去海邊，在那里我喜歡上了聽(tīng)海的聲音。
白天的海是熱鬧的。
“嘟——嘟——”那是漁船在叫我們出海捕魚(yú)呢!“轟隆轟隆”漁船馬達(dá)開(kāi)始唱起歌來(lái)，一邊唱一邊往大海的懷里跑去�！皣W啦嘩啦”海浪舔著漁船的身軀。我站在船頭迎著海風(fēng)，呼吸著風(fēng)帶來(lái)的咸腥的海風(fēng)的味道�！皻W——?dú)W——”幾只海鷗歡叫著，從船邊飛過(guò)，好像在跟我們打招呼。船離岸越來(lái)越遠(yuǎn)，出現(xiàn)在眼前的是滿(mǎn)視野的藍(lán)色。在陽(yáng)光的照耀下，海面上波光鱗鱗，閃爍著五光十色的光環(huán)。來(lái)不及沉醉其中，就被同行的人拉走了：“釣魚(yú)開(kāi)始了!快去——”“哇——呀!”一條光鮮亮麗的魚(yú)上鉤了�！巴邸�!”一條又一條的魚(yú)被我們釣了上來(lái)，大家歡呼著。“撲通撲通”魚(yú)兒們?cè)诩装迳咸S著……
午后的金色沙灘上，孩子們打水戰(zhàn)、鏟沙子、堆城堡、拍水球……“嘻嘻嘻!哈哈哈!”熾熱的'陽(yáng)光下，世界被快樂(lè)充滿(mǎn)。
如果說(shuō)白天的海是明麗歡快的交響曲，那么夜晚的大海就是寧?kù)o安詳?shù)男∫骨?/p>
晚上，我躺在細(xì)軟的白沙上，仰望天空，黑色的天空伴隨著明亮的小星星，不停地眨著頑皮的笑臉，好像想睡但又睡不著似的。而大海則仰望著一閃一閃的星星們，輕輕地哼唱著“搖籃曲”——“嘩啦……嘩啦……”漸漸的，那輕輕的聲音在我腦海中清晰起來(lái)，我不由地跟著哼唱。四周黑漆漆的，水天一色，夜幕更加靜謐，更加夢(mèng)幻�！吧成场成场焙ｏL(fēng)撫摸著邊上的椰林，聲音時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，這是海風(fēng)的和聲吧!我感受著海風(fēng)的輕拂，聽(tīng)著一波沖擊另一波的“刷刷”的海浪聲。只看見(jiàn)海浪一層一層，從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來(lái)，沙灘勾勒出一道又一道白色的“裙邊”。此刻我仿佛感受到這個(gè)世界只屬于我一個(gè)人。遠(yuǎn)處傳來(lái)“啪……啪……”的聲音，那是海浪拍打著礁石，好像在為如此美景鼓掌。海的聲音，自由而深沉，我陶醉了……
我愛(ài)大海，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，愛(ài)它的安寧和諧。
聲音的作文11
風(fēng)。一畝一畝地刮著。
雨，一滴一滴地落著。
天，一點(diǎn)一點(diǎn)的黑了。
“為什么我不會(huì)說(shuō)話(huà)？”安娜用手比劃著對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸一愣說(shuō)到：“因?yàn)槭澜缦胱屇泷雎?tīng)更多美妙的聲音，安娜你聽(tīng)，那淙淙的流水聲，你聽(tīng)，那沙沙樹(shù)葉跳舞的聲音，你聽(tīng)，那聲音之呼呼風(fēng)奔跑的聲音，這不是世界給你最好的禮物嗎？”安娜似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸，笑了，安娜的父親是一位伐木者，在盛夏的樹(shù)林里撿到了安娜，并決定領(lǐng)養(yǎng)她。安娜雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但她的`聽(tīng)力很好，于是爸爸就每天帶她聆聽(tīng)聲音，聽(tīng)小草發(fā)芽的聲音，聽(tīng)花兒綻放的聲音，聽(tīng)落葉飄落的聲音。
漸漸地，安娜愛(ài)上了聲音，早晨，聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴囀，中午，聽(tīng)公雞的啼叫，傍晚，聽(tīng)歸雁的歌唱，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)聲音。早春，聽(tīng)花兒開(kāi)放聲；盛夏，聽(tīng)蟬鳴聲；初秋，聽(tīng)落葉飄落聲；隆冬，聽(tīng)雪花飛舞聲。
一天，飄來(lái)一張報(bào)名表，是一張鋼琴報(bào)名表，這對(duì)于安娜來(lái)說(shuō)太重要了，她喜愛(ài)聲音，喜愛(ài)音樂(lè)。于是，她和爸爸出發(fā)去城里，來(lái)到城市，安娜被這里的一切吸引了，爸爸也把她打扮像一位公主一樣。他們?nèi)ッ嬖嚵�，安娜平時(shí)對(duì)聲音的敏感，就讓安娜像小船一樣來(lái)到了彼岸，她彈出的歌聲像高山一樣巍峨，像海洋一樣激湃，像陽(yáng)光一樣燦爛，她無(wú)疑入選了鋼琴表演，而她的表演也再次服了評(píng)委和觀(guān)眾。
十五年，安娜一直在彈鋼琴，她的歌聲讓所有人得到了安寧，平靜。在一次表演中，安娜發(fā)出了聲音，她會(huì)說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：“我感激我的爸爸，他讓我獲得了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持�！倍炅�，爸爸等了二十年，二十年的聲音雖然不清楚但足以震撼所有的評(píng)委，觀(guān)眾以及她爸爸。爸爸濕了眼眶，她哽咽了，發(fā)出了最美妙最動(dòng)人的聲音。
這久違的聲音。
風(fēng)，一畝一畝的刮。
雨，一滴一滴的落。
天，一點(diǎn)一點(diǎn)的亮了。
聲音的作文12
歲月流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。我留著些什么痕跡呢？
我何曾留著像游絲樣的痕跡？“叮冬、叮冬”，什么聲音打斷了我的思緒，多么悅耳的聲音，多么美妙的旋律，一定是哪一位音樂(lè)家在彈鋼琴吧，原來(lái)是美麗的噴水池在歌唱。我問(wèn)：“噴水池、噴水池你在歌唱什么呀？”噴水池答道：“我在歌唱六年來(lái)同學(xué)們相互之間的深情厚誼。”說(shuō)完，噴水池就蹦出來(lái)了，亮晶晶的，在陽(yáng)光的照耀下，水珠個(gè)個(gè)五光十色，在微風(fēng)中搖曳著，盡情地用自己婀娜多姿的身體翩翩起舞。飛呀！飛呀！飛，飛到那圣潔、美麗的天堂。
“嘩嘩嘩”，這是什么聲音��？時(shí)而緩，時(shí)而急，旋律優(yōu)揚(yáng)，聲音輕快，原來(lái)是潺潺流水在作響，池水永不停息地流著。我問(wèn)：“池水你在歌唱什么呢？”池水仍就繼續(xù)的流著，孰不知這水已經(jīng)流進(jìn)了我們的心坎里。
“采蘑菇的小姑娘背著一個(gè)大竹筐，清早光著小腳丫，走遍樹(shù)木和山崗……這是誰(shuí)在歌唱？原來(lái)是大傘一般的蘑菇亭在唱歌。這奇特的蘑菇亭在我們煩惱時(shí)，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。一下課，蘑菇亭里就傳來(lái)一陣悅耳的笑聲，一張張的可愛(ài)的笑臉讓人難以忘懷。曾幾何時(shí)，我們也曾這樣，也曾這般玩耍、嬉戲，但……我知道這是幻想，但我多么想重新回到過(guò)去，過(guò)著天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活。我再深思一下，這蘑菇不就是我們嗎？老師辛勤地教書(shū)育人，嘔心瀝血、誨人不倦的工作，把我們從一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)的少年，花費(fèi)了老師多少的精力�。±蠋煘槲覀円稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，竟會(huì)忘記了睡眠。老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，淵博的學(xué)知，一次又一次地打開(kāi)了我們的心扉，一次又一次地讓我們感覺(jué)到知識(shí)的重要。
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的，讓我們彼此都保留著那份友誼，用來(lái)回憶那過(guò)去的“過(guò)去”吧！再見(jiàn)，我的母校！祝您永遠(yuǎn)成為“興國(guó)安邦”教學(xué)的領(lǐng)軍人物，祝您永遠(yuǎn)繁榮昌盛、經(jīng)久不衰！
聲音的作文13
這個(gè)世界上有一個(gè)很溫暖的名詞，叫做朋友。這些年，因?yàn)橛形易钣H愛(ài)的朋友，我覺(jué)得我的人生似乎格外精彩。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)恰到好處的小酒窩，每當(dāng)我唱起“小酒窩長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)，我每天睡不著想念你的微笑……”時(shí)就會(huì)想起她那迷死人的微笑，從而使我的心情變的更好。
古人說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑�？墒俏覀冎g卻是無(wú)話(huà)不說(shuō)，每天過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，每天都精彩萬(wàn)分，即使遇到困難我們也共同面對(duì)共同克服。
記得那次我被同桌欺負(fù)，她不僅幫我“出氣”，而且還把我逗得眉笑眼開(kāi)。她總是在我最難過(guò)、最無(wú)助、最孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)，鼓勵(lì)我，安慰我，讓我走出煩惱。是她讓我更加自信，更加快樂(lè)，更加開(kāi)朗，人生路上有她的陪伴我的生活會(huì)更加燦爛。
初中時(shí)我們又進(jìn)入了同一所學(xué)校，并在同一個(gè)班級(jí)，那時(shí)我十分高興，因?yàn)槲覀冇挚梢栽谝黄鹆�。在初中的三年里頭我們有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)傷心，但都隨時(shí)間而煙消云散了�！跋e終須別”，天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)是我們分離的時(shí)刻，是我們最心痛的時(shí)刻，是我們最難過(guò)的時(shí)刻，但都隨時(shí)間而消逝了。
可如今你步入了社會(huì)，可我還在上學(xué)，在校想你的時(shí)候總會(huì)說(shuō)一句話(huà)：想你時(shí)你在人海，想你時(shí)你在天邊。我想看看你美麗的笑容，每天晚上睡覺(jué)的.時(shí)候自己的腦子里想的都是你，想到我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光，就像放電影一樣清晰，可是臺(tái)下的觀(guān)眾只有我一個(gè)，那是只屬于我們的回憶，它會(huì)埋藏在我心里最神圣的地方。
友誼的聲音在我們的心中回蕩著，這是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的聲音，不是嗎?
聲音的作文14
每天我們都需要聽(tīng)很多聲音，比如風(fēng)雨聲，鳥(niǎo)鳴聲，落葉聲。這些自然的聲音讓我們感受到了生命的神奇。但是，還有另外一種聲音，最值得我們傾聽(tīng)，它能奏出世界上最清晰的音色，那就是愛(ài)的聲音。
汶川地震，一個(gè)我們永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的傷口，砰的一聲留下了太多的傷痛。但是其中也有一些聲音，讓苦難變得溫暖。
在房子倒塌的瞬間，有人大喊，警戒，救了很多人的命。他閉上了眼睛；一些人在廢墟下為孩子們保留了一個(gè)空間。即使體力不支，也堅(jiān)持為他們唱歌加油。不要放棄生活的希望；還有的，他們的家人都遇難了，但是為了挽救更多的生命，他們?cè)诟鱾�(gè)救援地點(diǎn)孜孜不倦地工作。當(dāng)他們被感謝時(shí)，他們擦汗說(shuō)，我不累，每個(gè)人的危險(xiǎn)更重要。
這個(gè)簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)膠囊，以愛(ài)的溫度不斷涌入人心，讓苦難和苦難的日子不再溫暖。
世界上最老的志愿者許哲在90歲時(shí)從一名掃街工人變成了一名志愿者。為殘疾人募捐，并向成千上萬(wàn)的孤兒院捐贈(zèng)物資。她每月定期看望患有艾滋病的兒童，呼吁更多的人關(guān)注和保護(hù)弱勢(shì)群體。100歲時(shí)，她加入了全球志愿者協(xié)會(huì)，給更多的貧窮國(guó)家?guī)?lái)了希望。今天，她仍然沉迷于她的志愿工作。接受采訪(fǎng)時(shí)，她笑著說(shuō)：“我一直覺(jué)得我還是一個(gè)清潔工。我的人生才剛剛開(kāi)始。我想給更多的人帶來(lái)幸福。”。我不覺(jué)得對(duì)不起大家的幸福。
聽(tīng)聽(tīng)許哲微弱但有力的聲音，聽(tīng)聽(tīng)她溫暖而執(zhí)著的.聲音，我們就會(huì)知道愛(ài)讓我們變得年輕。
像這樣充滿(mǎn)愛(ài)的聲音在我們的社會(huì)中隨處可見(jiàn)，尤其是在我們的生活中。母親的哀嘆是她深深的期待，父親的無(wú)心鼓勵(lì)是他心里積攢的愛(ài)的表達(dá)。我們也許習(xí)慣了噓寒問(wèn)暖，勵(lì)志教育的聲音，但要明白，那是值得珍惜的寶藏，是愛(ài)的寶藏。
仔細(xì)聆聽(tīng)那些聲音，讓愛(ài)在心中碰撞交融，化作一股股暖流，奏出人性最美的旋律。
聲音的作文15
古往今來(lái)，中華民族有許許多多的偉大人物出現(xiàn)：岳飛、毛澤東、鄧小平、周恩來(lái)……而在其中，我最佩服的一位，莫過(guò)于于謙了。
那時(shí)，土木堡戰(zhàn)役慘敗——明朝幾十年的人才、幾十萬(wàn)的精銳毀于一旦，就連皇帝也被俘，京城人心惶惶，大明王朝危在旦夕……關(guān)鍵時(shí)刻，身為七品小官的'于謙挺身而出，組織了北京保衛(wèi)戰(zhàn)——于謙在德勝門(mén)利用神機(jī)營(yíng)設(shè)伏，全殲上萬(wàn)蒙古騎兵，并制定計(jì)劃，擊退企圖恢復(fù)元朝的也先，擁立新皇帝，保住了明朝統(tǒng)治下的半壁江山。
于謙，他在幾十天前還是一個(gè)文官，從未指揮過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而現(xiàn)在，他毫不猶豫地挺身而出，抱著必死的決心，出城門(mén)列陣，力挽狂瀾。
可后來(lái)，在徐有貞、曹吉祥和被他不計(jì)前嫌提拔的石亨三人迫害時(shí)，他本可以抗?fàn)�，卻坦然面對(duì)死亡，就連搜他家的那些人，最后也是懷著敬畏退出了于謙的家門(mén)……
于謙在挺身而出時(shí)，必定十分畏懼也先那曾經(jīng)橫掃世界的蒙古騎兵，可他相信正義。有著極強(qiáng)責(zé)任感的他，在經(jīng)歷了幾十年黑暗的官場(chǎng)后，仍保持了自己的信念——以天下為己任，始終堅(jiān)持自己的原則，直至死亡他都如此平靜，因?yàn)樗嘈牛喝诵淖杂泄�。果然，三年以后，李賀幫他報(bào)了仇，將真相展出到世人面前。他的一生正如他寫(xiě)的《石灰吟》：
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
他剛正不阿，一生坦坦蕩蕩，并最終百世流芳。是啊，古時(shí)幾十年的官場(chǎng)沉浮后，有多少人能保持信念?有多少人能不求名利?又有多少人能真正愛(ài)國(guó)……
自古以來(lái)，邪不勝正。歷史長(zhǎng)河中的那些人物，不論好與壞，還是那句話(huà)：人心自有公論。我相信，當(dāng)年的于謙早已無(wú)所畏懼……
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