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午休的作文（合集15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的午休的作文，歡迎大家分享。
午休的作文1
人生并不是平坦的，總會在你不經(jīng)意時出現(xiàn)山坡、盆地，今天，今天我要寫發(fā)生在午休時出現(xiàn)的事情。
“橘子大俠”
“嗚嗚”，何作家終于回來上了。過了一會兒。他手中拿起了一張橘子皮，向我撲來，還小聲地說：“橘子大俠到！”我趕緊抓起一支鉛筆，亂晃�！鞍�！”自稱何帥才的他今天卻不小心的把橘子大俠打到臉上。我又想笑，又想逃跑。因?yàn)樗菒圩约旱哪菑埬樍�。就這樣我和何帥才靜止了兩分鐘，我感覺身旁的空氣都凝固了，呼吸是那么困難。
“飯桶風(fēng)波”
就在大家準(zhǔn)備送飯時，程作家來到了我的面前，拿起了飯桶，飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢，可憐的水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了，矮飯盆拼命的跑開，卻沒跑幾步被高高的.水杯打倒。因?yàn)闀r間不停的流逝，我眼疾手快的接住了矮飯盆。可是，矮飯盆里的米飯寶寶卻飛到了我的身上。“��！”我下意識叫了一聲，大家都湊了過來，幫我，我很感動！
“愛的驚喜”
終于，我將身上的米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細(xì)心的段嬌航送了我一支獨(dú)特的筆，筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮，月亮上掛著一只可愛的小兔子，我猜那是玉兔吧！我開心的將它放進(jìn)了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著他。
今天的午休真是驚喜萬分！
午休的作文2
中午，午飯結(jié)束后，是我們的自由時間……但很快，自由活動的時間就結(jié)束了。我們馬上進(jìn)入了休息狀態(tài)。
午休剛開始了，班上的“三大天王”：林嘉豪、廖鵬飛和梁曉杰，今天很是安分守己，沒有搗亂，真是難得。
但是，林嘉豪就有點(diǎn)不對勁，他竟然沒有聽陳老師說的睡在固定的位置。雖然這樣，但是他畢竟睡著了，沒有影響到其他同學(xué)睡午覺。
梁曉杰，他開始的時候并不說話，只是動來動去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。過了好一會兒，他也睡著了，也沒有影響到其他同學(xué)睡午覺。
但廖鵬飛這里就不一樣啦！
他沒有像林嘉豪和梁曉杰一樣安靜入睡。他從剛開始就動來動去，要不就是說話。午休過了很久，廖鵬飛他還在那里不斷講話。直到他旁邊的.談一忍無可忍了，把隔壁的值日老師叫了來。值日老師只好就把廖鵬飛叫出去罰站。廖鵬飛雖然被罰站了，他的表情像無所事事那樣裝的很牛逼的樣子。他那個表情，誰看都想打他一頓，實(shí)在是太可惡了。這樣子感覺“全世界的人都治不了他”。
所以，我希望廖鵬飛以后不要再這個樣子了，希望他可以變得更好。午休一定要好好睡覺，是對自己負(fù)責(zé)也是對別人負(fù)責(zé)的行為。
午休的作文3
開學(xué)后的一天中午，吃完飯后，我早早地把作業(yè)做完了，想去操場上玩。啊，太陽火辣辣地烤著大地，樹上的知了唱著歌。在操場上我看到了梁藝航和劉恒睿，梁藝航提出玩捉迷藏游戲，我和劉恒睿一致同意，我們用黑白配的方法選出了劉恒睿先找我們。
“數(shù)到30就來找我們哦！”說完我和梁藝航扭頭就跑，我倆朝著不同的地方跑，我朝著小亭子那里跑，那里既涼快又不易被發(fā)現(xiàn)，我在那里裝出若無其事的樣子走來走去，眼角時不時朝操場瞄幾眼，一旦被發(fā)現(xiàn)就迅速朝沙坑那里躲。我心想：啊哈，我躲得那么好，一定不會被發(fā)現(xiàn)的'。這時，遠(yuǎn)處突然傳來了“趙宸瑜，你在哪里呀，快出來，你贏了！”果然不出所料，我剛從藏身之處出來就被發(fā)現(xiàn)了�！斑@叫調(diào)虎離山計，哈哈，你中計了吧。”劉恒睿在一旁幸災(zāi)樂禍地看著我。接下來要找的是梁藝航，我?guī)缀醵家颜麄�操場都翻遍了，都沒有找到她，這時身后突然傳來了一聲“累死了”，我就躲在樹叢后想一探究竟，這一看不得了，原來是梁藝航正躲在草叢里，還在不停地在擦汗呢。我就學(xué)著某某人的聲音叫起來，“梁藝航，你在哪里，丁老師找你�！绷核嚭揭宦牼土⒖虖牟輩仓刑顺鰜�，我趁機(jī)抓住了她。這場快樂的游戲就以勝利的方式結(jié)束了。
午休的時間過得真快，于是我們一奔一跳地回到了教室。
午休的作文4
夏天的一個中午，太陽如一顆大火球炙烤著大地。知了在樹上不停地喊著：“熱死了，快熱死了。”
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)安靜地躺在自己的位置上準(zhǔn)備入睡了�？墒�，不知為什么，我卻翻來覆去睡不著。我悄悄的掀起眼罩，露出一條小縫，瞇著眼睛，在勘察“敵情”。這時我突然發(fā)現(xiàn)，老師正在滿頭大汗的給我們批改作業(yè)。老師穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，彎著腰，低著頭。一會嘴角洋溢起開心的微笑，我想：她一定是看到了滿意的作業(yè);一會眉頭緊鎖，我想：她一定是看到了書寫潦草，錯誤繁多的'作業(yè)；一會她眼望窗外，冥思苦想，我想：她一定是被同學(xué)的答案是否正確說困擾。只見豆大的汗珠從她的臉頰流下來。這時我才深深地體會到老師的辛苦。
這時，老師深深地喘了一口氣，踮著腳尖輕輕的走到小明的身邊。她輕輕地拿起小明不小心掉在地上的被子，悄悄的給小明蓋上�？粗焖男∶�，老師的嘴角露出了淡淡的微笑。我想：這是老師嗎？分明是我們在學(xué)校的媽媽。
小樹要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝陽光的照射，青草要感謝泥土的養(yǎng)育。我要感謝老師媽媽的教導(dǎo)。是您的辛苦，您的愛，讓我們一天天懂事，一天天長大。
午休的作文5
鈴聲響起來了，我們沸騰起來了，宛若身處菜市場。同學(xué)們玩法百出，一個個紙團(tuán)凌空而起；一條條皮筋空中飛舞；一聲聲尖叫此起彼伏。歡呼聲，吶喊聲，口哨聲響成一片�！班�，腳步聲在走道響起，同學(xué)們迅速寂靜，一個個屏息凝神，挺直腰板，高聲誦讀起古詩。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，腳步聲停住了，我們讀古詩是小和尚念經(jīng)——有口無心。嘴里誦著詩，目光卻從未離開過那扇紫色的半掩著的門。
腳步聲停在門口，卻徑直走進(jìn)隔壁五（3）班。我們發(fā)出了雷鳴般的哄笑，大家又沸騰起來。這次我們還讓坐在窗邊的周同學(xué)擔(dān)任“哨兵”，我們也把課外書放在桌上，只要老師一來，便可偷梁換柱，裝作認(rèn)真看課外書。自以為萬無一失的同學(xué)們繼續(xù)狂歡。就在這時，哨兵大喊：“老師來了�！蓖瑢W(xué)們瞬間改頭換面，個個都成了“書香少年”，可老師遲遲未到。原來我們被“哨兵”騙了。
在哨兵第五次大喊“老師來了”�？杉眻笪覀円巡辉傧嘈�，自顧自地玩鬧。忽然聽見咳嗽聲，大家全都愣住了。說話的猛然停住，一言不發(fā)；離開座位的`猛然止步，竄回位置；畫畫的猛然停筆，收起工具。我們紛紛向后望，只見老師雙手交叉前胸，雙眼像燃燒的火爐，火辣辣地瞪著大家。同學(xué)們后悔不聽“哨兵”的急報�！岸＿蔬�！”鈴聲響了。大家紛紛嘆息，課間泡湯了。
午休的作文6
躺在堅(jiān)硬而又窄小的凳子上，好不容易有了一點(diǎn)困意意，樓道里就傳來了腳步聲，不止一人，知道是有人來了，只好強(qiáng)撐著困意坐了起來。有的時候你所想要的隨遇而安，也不一定能夠如意。
心里也不得不佩服這些人的麻將癮，正中午都不睡覺來這里打麻將，也實(shí)在是精神可嘉。睡覺是不可能的了，只是習(xí)慣了每天中午小憩一會兒，不睡覺還是有一種頭昏腦脹的感覺。
店里有人的時候一般喜歡把自己關(guān)在停車場的車子里，感覺得也是一個不錯的安靜的環(huán)境。本來想著躺在車的后座上寫寫作文吧，可是睡意還是再一次襲來。
迷迷糊糊之中，耳畔傳來的小孩子吵鬧聲，這道題怎么做？突然之間清醒過來小孩還在店里寫作業(yè)。也只好這樣一直掙扎著起來。不過小睡一會以后，精神確實(shí)好了很多。不斷被打擾的午休，總算是睡過了也結(jié)束了。
習(xí)慣真的是一個比較神奇的東西，之前沒有午睡習(xí)慣的時候從來也沒有覺得午休是一件多么重要的事情�？墒丘B(yǎng)成這個習(xí)慣之后一天不睡又覺得特別沒精神。
樓上偶爾還能夠傳來打麻將的聲音，這些不午休的`人精神好的令人佩服。自己卻被一次又一次打擾我的午休折騰的煩躁不已。明天還是安安穩(wěn)穩(wěn)的在家里午休比較好，畢竟午休這件事情，對于下午即將開展的工作來說，也算得上是磨刀不誤砍柴工了。
午休的作文7
今天，我們教室的午休，好像特別安靜，就像動物園的動物待在虎王面前，不敢說一句話。但是不到幾分鐘又響成一片，一會兒又靜下來。
我們在午休時，老師布置了一篇四百五十多個字的日記，我在座位上苦苦地想了十幾分鐘，我的白白空空的腦袋里閃過一個法子。如此般的日記，不如就寫現(xiàn)在這時的事呢！
在前幾分鐘，教室鴉雀無聲，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們正在苦思冥想，有的'還在訂正《語文作業(yè)本》，有的正在靜靜地寫日記。我偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)黃啟亮正拿著他的瓶蓋在桌子上滾來滾去，“叭”瓶蓋掉在了地上。之后，他把瓶蓋與瓶子合二為一，拿在手中去點(diǎn)第二組的第一排的第一個，誰知“叭”，外面的椅子無緣無故地掉了，黃啟亮倒了，看見的同學(xué)一下子哈哈大笑了起來，還好我憋住了，沒有笑。突然之間一陣呼喊聲打斷了我的思路，不知是哪個學(xué)生的家長在叫，每叫一聲我們就抬頭張望。
后來，我們聽到一聲叫喚，就會大笑，還有一些同學(xué)嘲笑方宇雷：“方宇雷，你聽你爸在叫呢，還在呢！”只見方宇雷與一些同學(xué)埋頭寫作，也不理會，那同學(xué)自知沒趣，只好停下了他（她）那會嘲笑的嘴，回座位上去寫自己的作業(yè)了。
那聲音一直圍繞著學(xué)校，害我不得不停下筆。這時，值日班長與中隊(duì)長出去看了看，我也不知道她們看到了什么了，兩位不一會兒就進(jìn)了教室，突然，那聲音又響了，她們只好再去看�？蓻]有再響了，不大一會兒，下課鈴聲響了，我們沖出教室……
午休的作文8
星期三午休時間，我、郭一瀾、吳鑫達(dá)和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的游戲。
“一二三，木頭人”我們四個邊說邊作出各種動作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨(dú)立，我整個人趴在桌子上，手伸向吳鑫達(dá)，吳鑫達(dá)也是金雞獨(dú)立，被我的手一碰，沒站穩(wěn)，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達(dá)最先倒下，所以他退出比賽，我們?nèi)齻�繼續(xù)比賽。
我們活動了一下，準(zhǔn)備第二場比賽�！耙欢绢^人”吳鑫達(dá)喊。我們又作出了奇怪的.動作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過來，我還是用對付吳鑫達(dá)的辦法，伸出手指點(diǎn)了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什么，用不了多久，你就和他們倆一樣，成為我的手下敗將了，啊哈哈，等著瞧吧！
我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來我要先下手為強(qiáng)啊。“一二三，木頭人”郭一瀾和吳鑫達(dá)一起喊，我抬起一只腳，雙手扶著桌子的邊緣，用力朝他踢過去，可憐的杜鈺澤還沒反應(yīng)過來是怎么一回事就已經(jīng)重重地摔在了桌子下。
哈哈，沒想到這么容易就打敗了他們，我太厲害了！
短短50分鐘的午休時間過去了，我們又像平常什么事也沒發(fā)生過一樣了。
午休的作文9
一天中午，我剛要睡著，只聽打死你！哈哈！對面的王文熙發(fā)出了打功夫的'聲音。咦？怎么回事？于是我叫醒了吳柏悠，一起看個究竟。
突然，她又坐起來。來，干一杯！還順手拿起一只襪子來當(dāng)杯子。還真喝！我們驚魂未定。只見她剛躺了下去，又坐了起來。鬼子進(jìn)球！中國獲得世界冠軍！關(guān)燈！關(guān)門！趕緊給我滾！
夢游？以前聽說過，可現(xiàn)在就在眼前發(fā)生，我快被嚇破膽了，急忙跑到了陽臺廁所里躲著。媽媽咪呀，今天見鬼了呀！
等外面稍稍靜了一些，我便悄悄出去。媽呀！這人居然半睜著眼睛下了樓梯，徑直走到了玻璃門前。趁她開門之際，我連忙跑到床上，裹著被子瑟瑟發(fā)抖。吳柏悠膽子大跟了出去。
吳柏悠回來后說：她喝了一口生水，去廁所不要說了，惡心死了！我結(jié)束了她的演講。
整個午休時間，我眼睛瞪得大大的，一直看著文熙走了三個來回，夢話、夢游、夢話、夢游到最后，總算是上床睡下了。
起床后，我們和文熙說起剛剛發(fā)生的事，可她像失憶了一樣，完全不記得自己做過些什么，還完全不信我們說的話。不可能！她怎么不肯承認(rèn)。我們講了半天，她就是半信半疑。
唉，算了，不信就不信，管她什么，下次再有這樣的事發(fā)生，還是多叫幾個同學(xué)一起見證吧。
這個午休，真是驚魂未定，讓人匪夷所思。
午休的作文10
過了“五一”，每天中午就得午休了。
每天中午到了午休時刻了，我一骨碌倒在了床上，雙眼一閉，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見了考試考了滿分，正陶醉在喜悅之情中呢！我心里暗想：嘻嘻，我竟然考了100分，回家就可以享受幸福了：可口的飯菜、香甜的美食、快快樂樂地玩?zhèn)�痛快！我盼望著趕緊放學(xué)，回家報告這個喜訊�？墒遣恢醯臅r間總是那么漫長，鈴聲怎么還不響呢？我等得有點(diǎn)急躁，“功夫不負(fù)有心人”，哈哈，鈴聲終于被我給盼來了，我迫不及待地收拾好書桌，馬不停蹄地往家跑。我把試卷握在手里，眼里冒著興奮的光芒，心里洋洋得意的。眼看就要到家了，一陣聲音一下子讓我的幸福打亂了。“鐸鐸，快起床，到點(diǎn)了�！痹瓉硎菋寢尨驍_了我的美夢，我慢悠悠到睜開雙眼，天哪！難道我只睡了一秒鐘嗎？怎么時間過得那么快！剛剛躺下就到點(diǎn)了，偏偏在幸�？煲獊砼R的時候叫我起床，真是討厭的午休！我心里不禁這樣想。沒辦法，我只好從舒服的床上爬起來去上學(xué)。
短暫的'午休啊，能否過得漫長一些，就讓我睡個好覺，做個好夢，精神百倍的投入到下午的學(xué)習(xí)中吧！
午休的作文11
今天真是緊張，要公布競選午休部長的結(jié)果了。競選午休部長要通過午餐安靜、光盤行為這兩樣來選，對了，不止這兩樣，還有午休要睡著、不講話。這要多大的毅力，多大的紀(jì)律性啊！不要說不講話，單是講一句，都覺得渾身舒服。我能行嗎？
這次報名競選午休部長共有九名同學(xué)，但只需要五名同學(xué)輪流值守，會有四名同學(xué)被淘汰。我到底會不會被選上呢？我也并不知道結(jié)果是什么。
在兩天的競選考察中，我沒有光盤，午休都講了一點(diǎn)點(diǎn)話，但吃飯安靜，午休都睡著了。我會不會被評選上呢？
當(dāng)競選投票開始時，我的心簡直不知道放了多少小鹿和小兔子在亂撞，我看同桌李曉雨，她的心里動物應(yīng)該比我還多，眼睛瞪的大大的，還一直咽口水，腿還瑟瑟發(fā)抖呢。公布完主持人競選結(jié)果，開始公布午休部長競選結(jié)果了：“星期三，周軒締�！甭牭轿业拿�，差點(diǎn)高興的`跳起來，但這是上課，不能跳。黃贊禹和李曉雨也都被選上了。
我們好朋友三人組的“大石頭”終于掉了下來。今后我會把午休管理好的！
午休的作文12
“鈴鈴”，難忘的鈴聲你總算來了，今天我可要好好地睡上一覺了�！巴瑢W(xué)們，如果有誰想上廁所的請快去！”科學(xué)老師什么時候來了了，我抬起頭看了一下，上廁所，我可不想浪費(fèi)這寶貴的時間，我的睡眠呀，多一分鐘也是時間呀！
我不理同學(xué)們，趴在桌上合上眼準(zhǔn)備著入睡。午睡正式開始。過了幾分鐘，這尿卻跟我唱反調(diào)，在他該來時不來，不該來時，他卻來勁了。這不是存心整我嘛！怎么辦呢，拼了，忍一時算一時呀，總不能在這時去上廁所，要不然老師肯定會不同意。
我是努力地憋呀憋呀，嘿，只剩十分鐘了，我就忍吧，什么叫做雨后有彩虹，在這時就表演給你看。“叮當(dāng)”，下課了，我暗慶時間到了，怎么還沒下課，再仔細(xì)瞅了瞅手表，我的天呢，現(xiàn)在才剛開始，離十三點(diǎn)十五分還有一個鐘頭呢，我崩潰了，連手表你也跟我過不去，現(xiàn)在的我是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只有自個干著急。兩行淚在一場苦戰(zhàn)后，終于英勇犧牲，從眼里淌了下來。誰來解救我呀！我做了許多的思想搏斗后，決定舉的.投降，向老師請罪，誰料我眼巴巴的這么最后一個希望也支離破碎了，老師她她她竟比我先睡了。今天，我還指望好好睡一覺呢，誰料呀，天有沒測風(fēng)云，時間已過去了一半，而我呢，半分鐘也沒睡成，現(xiàn)在我的最大心愿就是時間抓緊給我過去，什么內(nèi)急，尿急，全一律殺無赦。
救星終于出現(xiàn)，老師睜了眼，我是立刻精神抖擻，在這時，我真想高歌曲：“解脫”，誰知老知又再次合上了眼，我暈�。�
午休的作文13
我不知道你的午休什么樣，一定是吃完睡，睡完走的“郁悶生活”吧？什么？You say “No,no,no?”哈哈，別吹啦，看完我的午休生活，你一定是甘拜下風(fēng)的啦！(*^__^*) 嘻嘻……
中午一放學(xué)，我以光速搶在老師之前沖出教室，到學(xué)校對面買包薯?xiàng)l，衛(wèi)龍或雙享棒。享受著那無與倫比的美妙味道。慢悠悠的'走向車站。如果要坐的車來了，就把零食往屁兜里一塞，往車站狂奔。到車上再慢慢兒“享受。”
回到家，“該吃”的吃完了。吃起午餐來那叫相當(dāng)?shù)臎]胃口。但是，為了看精彩的動畫片，還是慢慢吞吞的吃著。動畫片一旦演完了，剩下的飯就由爺爺來解決，我壞吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈……
吃飯完畢（準(zhǔn)確點(diǎn)說是看動畫完畢），趁爺爺奶奶不注意，拿好手電筒和小人書（我的手電筒是微型的哦），拉下窗簾，開著空調(diào)，腦袋往被窩兒里一縮，開著手電筒津津有味的看了起來�；蛘呓杩谒恢苋ネ骐娔X，看電視……能做的多著呢！軍訓(xùn)時，我都干過——不過是晚上。
該起床了，我立馬打幾個滾把床，被子和頭發(fā)搞亂。裝作迷迷糊糊的說：“幾~點(diǎn)~啦~？”再把書放在衣服里，偷偷放回家。
你以為這就完了？No，no，no。到了學(xué)校，我假裝走去校門，看見爺爺走了，立馬溜到對面買一份章魚丸子，抽個洞洞獎，喝杯奶茶或果凍，啊，幸福啊~
現(xiàn)在，對于我的午休，你一定是五體投地了吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈
午休的作文14
午休時刻，我灌入深邃的思想，溶入靈敏的視覺，滲入靈活的動作，終于在“萬眾矚目”之下發(fā)現(xiàn)了一件遙不可及的事情。
我在萬籟俱寂的氛圍中安詳?shù)膶懼鳂I(yè)。班主任在課桌間用挑剔的眼光來回巡視著。同學(xué)們都很躁動。這邊在眉頭緊鎖的`討論問題，深思熟慮；后邊正因?yàn)槟硞�無聊的玩笑而前俯后仰，女生忘掉矜持，男生丟去紳士；后邊在為某個問題的答案而爭論，前桌面紅耳赤，妙語連珠，后桌滔滔不絕，口若懸河，大家針鋒相對，互不相讓……當(dāng)然，教室里的每個角落都有不一樣的故事，都有不一樣的經(jīng)典，都有不一樣的回味……因?yàn)槭窃谖缧輹r刻，而又有雙眼睛時刻注視著我們，我們不敢使聲音碰撞在空中，只是在與螞蟻對話。
沒有發(fā)現(xiàn)任何異常的班主任，也需要這個時刻的寧靜了。他與教桌親密，用淑女般的柔情撐在桌上，雙手托著下巴，將臉龐鼻子以下的肉都擠到了上面，使上部臉的肉都變成了一個橢圓形的肉球。他的眼珠子骨碌骨碌地四面八方的轉(zhuǎn)個不停。像個貓咪的敏銳，又像個夜鶯的精神，更像個猴子的機(jī)靈。
來到學(xué)校的這一個月以來，我第一次發(fā)現(xiàn)我們竟有如此多的故事，第一次發(fā)現(xiàn)班主任竟是如此的可愛，平易近人，第一次發(fā)現(xiàn)我們教室中竟有如此美妙而又奇特的畫面。這樣的我們，我堅(jiān)信，一定會創(chuàng)造出令人羨慕的奇跡！
午休的作文15
“叮零零……”午休的鈴聲響起了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室。有的看書，有的做作業(yè)，有的閉目養(yǎng)神，教室里安安靜靜。
“不行！你還我橡皮！”咦，是哪個大膽狂徒，敢在教室里撒野？我極不情愿地停止了看書，把視線移開。定眼一看，哦！原來是“慣犯”薛奕祥。經(jīng)他這么一喊，教室里一下子炸開了鍋。只見葉伊鈴一個180度大轉(zhuǎn)彎和后面的甘馳天南地北地聊天；高安澤與潘人杰用“長途電話”進(jìn)行了長距離喊話；至于肇事者薛奕祥呢，他與同桌李怡錚吵了起來。他們就像燒開的熱水一樣沸騰。吳昊洲用力拍了下桌子，可他們?nèi)硕鄤荼姲崖曇魶]過了。我忍不住使出了“河?xùn)|獅吼”：“安靜！”經(jīng)過“獅吼”后，局勢稍微穩(wěn)定了，在最后一顆塵埃即將落定時，不知為何甘馳和葉伊鈴又竊竊私語起來，教室里又“故技重施”。真是一波未平一波又起，這一波大浪驚動了老師。
我們班的'紀(jì)律可真令不不敢恭維！就像燒開水一樣先是平靜，再是沸騰，而且平靜地時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于沸騰的時間。這一點(diǎn)得大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策呀。
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