久違了初中作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的久違了初中作文，希望能夠幫助到大家。

久違了初中作文1

　　窗外的事物籠罩在黑沉沉的天空下，就如我壓抑的心。呼哧呼哧的風(fēng)扇聲伴隨著一陣陣涼風(fēng)，禁不住打了個(gè)寒顫。

　　冰涼的桌面時(shí)刻提醒著我，別再想家，你長(zhǎng)大了。靜寂的教室加快了落寞感的產(chǎn)生。全身的毛細(xì)血管緊縮。加快緊握手中的筆，發(fā)泄著心中的情緒。心還是無(wú)法放松下來(lái)。時(shí)不時(shí)地看著手中的表就會(huì)愣好一會(huì)。它無(wú)聲地轉(zhuǎn)動(dòng)和，我焦急地等待著。平靜不下的心擾亂了大腦正常的思緒。擺在面前的作業(yè)也不想動(dòng)。整個(gè)班級(jí)像沉睡的火山，在聽(tīng)到那格外悅耳的下課鈴，蜂擁著出了教室。我也加入了其中。不再像從前，不緊不慢地走出去。我想快點(diǎn)見(jiàn)到她。內(nèi)心的一種聲音吶喊著，快點(diǎn)，快點(diǎn)。

　　在校門口的茫茫人海中，我尋找著那抹熟悉的身影。眼淚快要因?yàn)閯×业谋寂芏冻鲅劭�。她在哪里？此刻的我需要她�?lái)安慰。離開(kāi)她的五天就如離開(kāi)了五年，漫長(zhǎng)而難熬。

　　眼神掃到了左右張望的她，腦袋沒(méi)有任何的.遲鈍，擠過(guò)人群，只想奔到她的身邊。就算她說(shuō)我是長(zhǎng)不大的孩子，我也覺(jué)得溫暖。

　　在觸到她身體時(shí)，那些情緒隨之消散。久違了，媽媽。果然，那句“你真是長(zhǎng)不大的孩子”從她的口中溫暖的突出。我更加貼近了她。只想一直這么依偎著她，一直享受被保護(hù)的感覺(jué)。

久違了初中作文2

　　近來(lái)，這雨像著了魔一樣，陸陸續(xù)續(xù)地一直下啊下，沒(méi)完沒(méi)了。這天，久違的陽(yáng)光終于出現(xiàn)在我們面前。

　　迎著早春的陣陣暖風(fēng)，我們來(lái)到小區(qū)里漫步。只見(jiàn)那草坪上布滿了一個(gè)又一個(gè)小水洼，泥濘的小路，濕漉漉的草叢，幾乎沒(méi)有一處是干的。陽(yáng)光輕輕地?fù)崦�著大地，小草的新芽悄悄頂開(kāi)了泥土，冒出了尖腦袋，別提有多么精神了。一旁的樹(shù)木，似乎“冬眠”時(shí)睡過(guò)了頭，到現(xiàn)在還是孤零零的，只有一些小疙瘩在枝頭上。

　　繼續(xù)朝前走去，只見(jiàn)河面平如鏡，清澈見(jiàn)底，雙手輕輕一觸，別提有多么舒服了。河水在陽(yáng)光的'映照下，穿過(guò)兩邊蒼綠的樹(shù)叢順流而下，不時(shí)有一條條靈活的小魚，時(shí)而聚，時(shí)而散，時(shí)而上游，時(shí)而又下躥。一旁的柳樹(shù)，枝條無(wú)精打采地垂下來(lái)，不知哪一日才能容光煥發(fā)。一旁的長(zhǎng)廊頂上，盤著一條又一條紫藤，那一朵朵小紫花又該是多么賞心悅目，可惜還是未到時(shí)機(jī)。

　　一陣清風(fēng)拂過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)。咦，這是什么呀？心里直納悶，環(huán)顧四周，原來(lái)是早梅呀！只見(jiàn)它們正展開(kāi)花瓣，“貼”在孤獨(dú)的枝頭上，也有一些小綠芽陪伴著，它們緊挨著，我擠著你，你擠著我，其樂(lè)融融。

　　久違的陽(yáng)光光顧大地的每一個(gè)角落，你邀請(qǐng)到它了嗎？

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