(薦)難忘的體驗(yàn)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的難忘的體驗(yàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的體驗(yàn)作文1
在很多人看來(lái)，一分鐘就是一眨眼的事情，可是，今天這次體驗(yàn)，讓我徹底改變了對(duì)一分鐘的看法。
上課鈴剛響完，老師就拿著計(jì)時(shí)器走進(jìn)了教室。一上講臺(tái)，老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們立刻跳得一蹦三尺高，老師繼續(xù)說(shuō)：“我們今天要做一分鐘的金雞獨(dú)立�！蔽覀�?cè)诘紫滦÷暤刈h論著怎樣才能站好。
老師拿出計(jì)時(shí)器，一聲令下：“開(kāi)始！”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，幾十只“金雞獨(dú)立”立刻擺出來(lái)了。但是，才過(guò)了兩三秒，同學(xué)們就站不住了。有的東倒西歪，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒似的；有的雙手雙腳搖搖晃晃，好像在跳改編的海草舞；有的翁如泰山，好像腳已經(jīng)深深地扎在了地底下……我剛開(kāi)始也覺(jué)得一分鐘“金雞獨(dú)立”簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，沒(méi)想到事情與我想的完全相反。我前面站得還挺穩(wěn)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想：太簡(jiǎn)單了吧，別說(shuō)讓我站一分鐘，讓我站一小時(shí)都沒(méi)問(wèn)題�？墒俏也耪玖藥酌腌�，就感覺(jué)有些重心不穩(wěn)了，身子有時(shí)向左偏，有時(shí)向右歪。又過(guò)了幾秒鐘，我的腿也不聽(tīng)使喚了，我只想快點(diǎn)結(jié)束，坐在舒適的椅子上。我越想結(jié)束，時(shí)間就過(guò)得越慢，時(shí)間好像跟我作對(duì)似的，我想快點(diǎn)，它就慢點(diǎn)。仿佛一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，老師的計(jì)時(shí)器終于響了，有的同學(xué)大聲喊道：“真是累死我了！”我癱坐在椅子上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
通過(guò)這次體驗(yàn)，讓我明白堅(jiān)持做一件事并不那么容易，哪怕是短暫的一分鐘也讓我感到很漫長(zhǎng)。
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家都累了吧，這樣，我們來(lái)個(gè)輕松的，用一分鐘寫(xiě)《七律·長(zhǎng)征》，看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好�！�
老師話(huà)音剛落，大家都奮筆疾書(shū)，都想寫(xiě)得又快又好。教室里安靜得似乎空氣都凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的'“沙沙”聲，只聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的“呼呼”聲。我才寫(xiě)到第一句話(huà)，計(jì)時(shí)器就響了，我驚訝極了，怎么這么快呀！同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得也太快了吧？”我這才體會(huì)到，原來(lái)專(zhuān)注做一件事，時(shí)間過(guò)得特別快！
從這次體驗(yàn)，我明白了時(shí)間是如此珍貴，它能如一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，也可以變得像一眨眼的工夫。但是，一分鐘雖短，卻也能做很多事。正如魯迅先生所說(shuō)：“時(shí)間如海綿，只要愿擠，時(shí)間總是會(huì)有的�！�
是啊，請(qǐng)珍惜人生中的每一分鐘吧！
難忘的體驗(yàn)作文2
今天，我前往泰州科技館，想了解更多的科學(xué)知識(shí)，來(lái)開(kāi)闊自己的眼界。來(lái)科技館的路上，我就對(duì)這科學(xué)的殿堂進(jìn)行了無(wú)限遐想。我雖然去過(guò)南京科技館、揚(yáng)州科技館，但對(duì)這個(gè)身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天，就讓我來(lái)揭開(kāi)它神秘的面紗。
進(jìn)入科技館，只見(jiàn)眼前一個(gè)飛碟形狀的建筑矗立在我的前方，而“飛碟”旁一個(gè)玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點(diǎn)。我抬頭仰望，整個(gè)科技館的結(jié)構(gòu)清晰可辨。
我跟隨前方的講解員阿姨來(lái)到了“快樂(lè)城市”。在這里，我了解到了機(jī)械在日常生活中的應(yīng)用和齒輪傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)原理，我還了解了不同的電路元件和它們的`搭建方法。其中，電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完后，燈泡會(huì)發(fā)光，蜂鳴器按按鈕就會(huì)響……每當(dāng)我成功搭建一個(gè)電路，我心中就充滿(mǎn)了自豪，這是汲取知識(shí)后的快樂(lè)。這讓我體驗(yàn)到了制作電路的成就感，這種感受是在其它體驗(yàn)項(xiàng)目中所無(wú)法體驗(yàn)到的……在接下來(lái)的豐富多彩的項(xiàng)目中，我還學(xué)習(xí)了許多科學(xué)原理如：磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場(chǎng)中的擺動(dòng)情況，我通過(guò)將他們比較，認(rèn)識(shí)了磁場(chǎng)對(duì)金屬材料產(chǎn)生阻尼的現(xiàn)象；而‘猜生肖’和‘測(cè)身高’則讓我們了解到了二進(jìn)制的原理。我在知識(shí)的海洋里遨游，盡情享受科學(xué)給我?guī)?lái)的快樂(lè)……
了解完科技館的科學(xué)知識(shí)后，一起來(lái)看場(chǎng)精彩的球幕電影吧！我和外婆來(lái)到領(lǐng)票處，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)領(lǐng)票處人流如潮。經(jīng)過(guò)工作人員的幫助后，好不容易總算在手機(jī)上預(yù)約，領(lǐng)到了門(mén)票——一個(gè)牌子。我們興奮地開(kāi)始了我們的電影之旅！今天我們看到的是一場(chǎng)紀(jì)錄片，它讓我們了解到了祖國(guó)山河的壯麗風(fēng)景，那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了！直到電影結(jié)束，我們才依依不舍地離開(kāi)了影廳。
看完電影，時(shí)近傍晚，我們的科技館之旅也結(jié)束了，但我們的心仍然停留在那兒。�。√┲菘萍拣^，你像一本書(shū)，讓人們學(xué)到了動(dòng)人的知識(shí)；你像一張圖畫(huà)，讓人們領(lǐng)略到祖國(guó)強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)；你像一個(gè)迷宮，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里不斷探索，去發(fā)現(xiàn)、了解更多的科學(xué)奧秘……
難忘的體驗(yàn)作文3
夏日炎炎，蟬鳴不斷。7月27日，我起得有點(diǎn)早，因?yàn)橐⒓右粋�(gè)夏令營(yíng)——鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)。
這是一個(gè)為期三天的活動(dòng)，沒(méi)有爸爸、媽媽?zhuān)挥蓄I(lǐng)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)的小伙伴。我們需要自己照顧自己，自己學(xué)著洗衣服、做飯，還要完成領(lǐng)隊(duì)交給的其他任務(wù)，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的日常工作。在這三天里，我印象最深刻的是插秧和收玉米兩個(gè)活動(dòng)。
首先是插秧。那是一大片泥塘，棕色的泥塘。從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)泥巴的我，想象著泥塘里會(huì)不會(huì)有蛇、叮人的蟲(chóng)子、硌腳的石子、滿(mǎn)身的泥巴……遲遲不敢走下去。這時(shí)候領(lǐng)隊(duì)鼓勵(lì)我們不要怕，微笑著面對(duì)它，克服恐懼的最好辦法是面對(duì)恐懼，嘗試著走下去，肯定可以克服自己的恐懼的；農(nóng)民伯伯就是在這樣的泥塘里插秧的，甚至比我們的環(huán)境更加惡劣。拿著領(lǐng)隊(duì)分給我的.秧苗，看著領(lǐng)隊(duì)下去給我們做示范，我一遍一遍告訴自己，我也可以的。于是，我慢慢的走進(jìn)泥塘，泥塘已經(jīng)被太陽(yáng)曬得溫?zé)釡責(zé)岬�，泥塘里很軟很臟，我慢慢的不再害怕，向前走著，尋找空余的地方，學(xué)著領(lǐng)隊(duì)的樣子開(kāi)始插秧。可是，一不留神，我差點(diǎn)滑倒，泥水濺了一身，我變成了小泥猴，小伙伴們都笑了，我也笑了。太陽(yáng)火熱熱的曬著，我們渾身是汗，是泥巴；看著一排排像小士兵一樣站立的秧苗，我們很累，也很開(kāi)心。
另外一個(gè)印象深刻的活動(dòng)是收玉米。我們到了一片玉米田地，綠油油的。玉米竿長(zhǎng)得高高的，每棵玉米竿上都有一個(gè)或者兩個(gè)玉米，玉米的頂著棕色的頭發(fā)，就像寶寶睡在媽媽的懷抱里一樣。領(lǐng)隊(duì)告訴我們，長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的葉子邊緣很鋒利，就像小鋸子，我們要格外小心。我小心翼翼的走進(jìn)玉米地，撥開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，尋找著自己認(rèn)為最大的那個(gè)玉米。雖然很小心，但還是被葉子劃到了胳膊，胳膊上隆起了一條條紅紅的印子。我心里想著，農(nóng)民伯伯真的很辛苦啊，不僅要忍受驕陽(yáng)的炙烤，還要忍受著傷痛。晚上，我們把自己收獲到的玉米，放在鍋里煮熟，吃著香香甜甜的玉米，很開(kāi)心。這就是收貨的喜悅吧。
除了插秧、收玉米，我們還有其他活動(dòng)，比如：捉魚(yú)、造紙船、采果子……我從中體會(huì)到了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛勞，也體會(huì)到了“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的快樂(lè)，懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的來(lái)之不易，以后我要更加珍惜每一粒糧食。
難忘的體驗(yàn)作文4
星期三晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：在我們的小區(qū)里，有一只迷路的小狗，它暫時(shí)先寄養(yǎng)在2棟901房，晚上我?guī)闳タ纯窗伞Ｎ液芨吲d，我還從沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗呢。
因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)，所以我早早就在學(xué)校做完作業(yè)了�；丶乙部焖俚貜椡昵�，打完羽毛球。然后我騎著車(chē)下去和媽媽一起玩了。
差不多騎到2棟了，我下了車(chē)，問(wèn)：媽媽?zhuān)覀円灰先タ纯�？媽媽答�?yīng)了，于是我們就進(jìn)了電梯。此時(shí)的我是多么高興、激動(dòng)啊。
我們敲了敲門(mén)，門(mén)打開(kāi)了。一只白棕相間的小狗跑了出來(lái)，真可愛(ài)，它一見(jiàn)到我就拼命地?fù)u尾巴，看起來(lái)它挺喜歡我的嘛。媽媽和主人談了起來(lái)，我則和狗狗玩捉迷藏的游戲。
回來(lái)的時(shí)候，我把狗狗放在我自行車(chē)的'后座上，因?yàn)槲遗鹿饭返粝聛?lái)，所以我只能一邊推著自行車(chē)往前走，一邊與媽媽討論應(yīng)該給狗狗取一個(gè)什么樣的名字。它原來(lái)的名字叫Smart，意思是又小又可愛(ài)的名字，給它取個(gè)中文名吧？我答應(yīng)了，看了看趴在我身上的狗狗，說(shuō)：看起來(lái)它蠻聰明的嘛，叫它聰聰吧。于是，名字就定下來(lái)了。
回家的時(shí)候，我們用廢棄箱子給聰聰鋪了一個(gè)溫暖的家，為了讓聰聰晚上睡覺(jué)能舒服一點(diǎn)，我還在箱子上鋪上了點(diǎn)報(bào)紙。
到吃飯時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)聰聰很喜歡吃豆干，而它卻不太喜歡吃面，我媽把豆干拌在了面里，可聰聰把豆干都挑出來(lái)吃了，卻不吃面，真討厭！
我和聰聰玩了一會(huì)就去睡覺(jué)了，剩下照顧聰聰?shù)娜蝿?wù)就交給要泡腳的媽媽做了。
輪到媽媽洗澡了，媽媽把廚房門(mén)留了一條縫，我很好奇，就問(wèn)媽媽為什么要留縫。媽媽說(shuō)，她怕等下聰聰聽(tīng)到了熱水器的響聲會(huì)害怕，害怕了就可以跑出來(lái)了。不過(guò)等媽媽去洗澡了以后，我還是把廚房門(mén)給關(guān)上了，不一會(huì)兒，我就聽(tīng)到聰聰在汪汪直叫了，不過(guò)我沒(méi)理它，我心想：讓它適應(yīng)會(huì)兒吧。
第二天一早，我就帶著狗狗下去玩兒了，聰聰老是不聽(tīng)我的指揮到處跑，煩死了。
傍晚一回來(lái)，看到聰聰把報(bào)紙弄得到處都是，我的氣就不打一處來(lái)。我只好忍氣吞聲地收拾完畢，還得把聰聰吃剩下的奶粉泡飯倒掉，那味道臭死了，現(xiàn)在一想到就要吐。
晚上，我們正準(zhǔn)備帶聰聰去買(mǎi)狗糧呢，但在半路就遇到了聰聰?shù)闹魅耍麄兗疫�有一只小白狗，聰聰和那只小白狗玩得可歡啦，雖然說(shuō)是聰聰在家的日子里給我?guī)?lái)了許許多多的煩惱和惱怒，但它也給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，聰聰臨走時(shí)，我戀戀不舍，頓時(shí)覺(jué)得很想哭，哎，這就是所謂的離別。
難忘的體驗(yàn)作文5
整個(gè)假期我看著我的同學(xué)們，你曬旅游美照，她秀誘人美食，我內(nèi)心無(wú)比失落，期待著有一次旅行。姑姑一家的到來(lái)，圓了我的夢(mèng)想！讓我抓住假期的尾巴，瘋玩了一次。
寶龍城市廣場(chǎng)里，人頭攢動(dòng)，到處充斥著商家的廣告和各種勁爆的音樂(lè)。在一樓的中央位置，圍著一大群人，我和表弟呼啦也被吸引過(guò)去，原來(lái)是真人版抓娃娃機(jī)的游戲，耶！我歡呼著，雀躍著，好像自己已經(jīng)在場(chǎng)地里面蹦跶！
表弟向來(lái)膽小，他拽著我的袖子口，央求道：姐姐，我們還是走吧，這里人太多了。我們先看看吧，不會(huì)上去玩，你放心。我裝著大人的口吻，安撫表弟緊張的情緒。場(chǎng)上的人越來(lái)越多了，我拉著表弟找了一個(gè)視線(xiàn)好一點(diǎn)的臺(tái)階位置，站在這里，我們看著場(chǎng)內(nèi)的人，各種表情，有的樂(lè)得哈哈大笑，有的被大鉗子夾住，假裝在呼救，有的在扮演著鬼臉逗圍觀的人笑，還有的膽小地緊緊抱著護(hù)欄一個(gè)身穿牛仔褲的大姐姐，帶好防護(hù)裝備，用鉤子勾住她，慢慢地身體騰空了，她一定學(xué)過(guò)舞蹈，各種柔美的姿勢(shì)，就像飛天公主一般，我想象著她的紗裙在翩然起舞，我的身體熱血沸騰，在叫囂著，我也想來(lái)一段！
經(jīng)過(guò)10多分鐘的觀察，表弟已經(jīng)不那么緊張了，我耐心地和他分析：你看大姐姐的'身高比你高，重量也比你重，鉤子的繩子穩(wěn)穩(wěn)地吊起了她，肯定也能把你吊起來(lái)而且不會(huì)斷掉，就算斷掉，你身上還有防護(hù)裝備和底下的布絨娃娃們保護(hù)你啊，所以，不用太擔(dān)心啦！表弟終于心動(dòng)了，那還等什么，心動(dòng)就要行動(dòng)。我拉起表弟，小跑著去買(mǎi)入場(chǎng)券。
表弟上場(chǎng)了，他靈活的身體，做出了金雞獨(dú)立，還學(xué)孫猴子抓耳撓腮，樣子真可愛(ài)！輪到我了，其實(shí)我自己心里也有點(diǎn)緊張，盡管已經(jīng)預(yù)演了很多遍，但是我是一個(gè)恐高的人�。〔皇钦f(shuō)好像飛天姐姐那樣嗎？來(lái)一段尬舞如何？我內(nèi)心的小宇宙賜予我力量！我上場(chǎng)了，按照我自己期待的樣子，原來(lái)一切還好！我不再害怕懸空的感覺(jué)，甚至還覺(jué)得自己有點(diǎn)飄起來(lái)！伸手，抖腿，感覺(jué)身體越來(lái)越懸空了，完蛋，我該不會(huì)要掉下去吧嗚嗚嗚，可憐的我很快就被鉤子和夾子輪番襲擊了，我呼出一口氣，游戲結(jié)束啦！
這真是一次難忘的體驗(yàn)，既成全了我自己，也幫助表弟完成了挑戰(zhàn)！
難忘的體驗(yàn)作文6
此次去地震局參觀之行讓我獲益匪淺，現(xiàn)在我把這些知識(shí)傳遞給大家，你們可一定要記牢喲！今天，老師通知我們要去參觀常州地震局。聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。 我們六年級(jí)的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，乘著客車(chē)來(lái)到廣成路后，步行了大概10分鐘左右的時(shí)間，就來(lái)到了常州地震局。好一幢高大，氣派的大樓，幾個(gè)醒目的大字常州地震局在陽(yáng)光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。在地震局講解員地引領(lǐng)下，我們走進(jìn)了大樓里。同學(xué)們像一群好奇頑皮的小猴子，情不自禁地左看看，右摸摸。同學(xué)們，請(qǐng)安靜。，是講解員叔叔開(kāi)始解說(shuō)了。首先，她為我們清楚地介紹了常州的地質(zhì)環(huán)境。解釋了地震、地震波等名詞的意義。當(dāng)?shù)貧?nèi)巖石產(chǎn)生斷裂、錯(cuò)動(dòng)時(shí)有一部分能量以波的形式釋放出來(lái)，并向外傳播，這就叫地震波。其次，阿姨還為我們介紹了地震的種類(lèi)，地震的級(jí)別等等。最后，她告訴我們當(dāng)遇到地震時(shí)，大家不要驚慌失措，而是要冷靜地進(jìn)行互救和自救。講解員叔叔為我們仔細(xì)地做了講解和示范，在場(chǎng)的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)聽(tīng)得全神貫注。最有趣的是，我們來(lái)到了一旁的地震模擬區(qū)，這里可以讓同學(xué)們更加清晰地了解地震。我仔細(xì)端詳，一個(gè)圓形的玻璃平臺(tái)中，擺放著許多小房子，中間的完全倒塌了，兩旁的輕微受損。我感到十分好奇，動(dòng)手摁了一下上邊的藍(lán)色按鈕，平臺(tái)立刻發(fā)出了巨大的響聲，還放射出亮光，我疑惑不解，就問(wèn)工作人員，工作人員告訴我：這響聲就是地震時(shí)的地聲，那光就是地光。我恍然大悟，回頭看了一下平臺(tái)里的微型顯示屏，上面寫(xiě)著這樣幾行字：震級(jí)是指地震的大小，地震在地面造成的實(shí)際影響。一次地震只有一個(gè)震級(jí)，但在不同的地方破壞程度卻不相同。震中破壞最大，遠(yuǎn)處破壞小。 我們大家在不知不覺(jué)中參觀結(jié)束了，我們踩著落日的余暉走在了返校的'路上。通過(guò)今天的參觀學(xué)習(xí)，讓我們了解、掌握了地震的一些基本知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了地震后的自救和互救的方法。我想我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)，長(zhǎng)大后做一名專(zhuān)家，讓更多的人遠(yuǎn)離地震災(zāi)難的襲擊，建設(shè)我們美麗的家園！
難忘的體驗(yàn)作文7
這幾天我一直嚷嚷著要吃小籠包子，可媽媽太忙，總沒(méi)時(shí)間給我做。這一天媽媽帶回一個(gè)好消息，我們先鋒社團(tuán)要去開(kāi)封百年老店“天下第一樓”去體驗(yàn)生活。
第二天下午，我們?cè)诎霞�，出發(fā)到第一樓小籠包子加工廠(chǎng)，走到樓道就聞到一股股肉餡兒地香氣，我禁不住咽了一口口水，推開(kāi)屋門(mén)，我被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)白茫茫的一片，疑是開(kāi)滿(mǎn)了白色的小菊花，定睛一看原來(lái)是一個(gè)個(gè)漂亮的小包子，排得整整齊齊的，密密麻麻的，好像是在軍訓(xùn)一樣。抬頭再看包包子的阿姨，手靈巧的轉(zhuǎn)動(dòng)著，幾秒鐘像變戲法一樣手中就出現(xiàn)了一朵白菊花，我都看呆了。這時(shí)帶隊(duì)的阿姨給我們講起第一樓的歷史。“中華老字號(hào)”——“開(kāi)封第一樓”是一家具有有悠久歷史的百年老店，其經(jīng)營(yíng)的“第一樓小籠包子”更是用料考究，制作獨(dú)到，薄皮大餡，灌湯流油，軟嫩鮮香，肥而不膩的風(fēng)味特點(diǎn)和“提起像燈籠，放下似菊花”的優(yōu)美形狀令人傾倒被譽(yù)為“中州膳食一絕”。阿姨還給我們講了怎樣吃灌湯小籠包的訣竅，要先開(kāi)天窗，后吸湯，滿(mǎn)口香，你懂嗎？自己品味吧！
看了一會(huì)兒，我們都忍不住動(dòng)起手來(lái)，阿姨說(shuō)包子要包18-24個(gè)摺，我手拿面皮自言自語(yǔ)的說(shuō)道包包子還有那么多講究，能吃不就行了。用小勺挖了一勺餡小心地放到面皮里，學(xué)著阿姨的動(dòng)作包了起來(lái)，就像折扇子一樣，說(shuō)著容易做著難，我費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)把包子包圓了，上面也沒(méi)口，我用手指頭鉆了一個(gè)天窗，唉！真不容易。再看其他同學(xué)的，也是五花八門(mén)的，只有羅雯慰包的好看些。我們又參觀了包子的保存過(guò)程，來(lái)到一個(gè)超大的冰柜前，只見(jiàn)阿姨把后門(mén)打開(kāi)，把一盤(pán)盤(pán)的包子傳進(jìn)冷柜里，另一個(gè)阿姨在前門(mén)抽出一盤(pán)盤(pán)凍得硬邦邦的小籠包，好神奇，只一會(huì)兒功夫包子就凍好了，冰冰涼涼的裝在袋子里，就可以出售了。我看著這些令人眼饞的小包子輕聲的對(duì)媽媽說(shuō)我好想吃。
活動(dòng)結(jié)束了，收獲可真不小，知道了家鄉(xiāng)小籠包的歷史以及制作工藝�；氐郊椅医K于可以如愿以?xún)數(shù)?飽飽口福了。蒸好的小籠包一個(gè)個(gè)白生生。皮薄薄的，里面好像有一包汁水在，小巧玲瓏的，形似寶塔呈半透明狀，晶瑩透黃，寶塔頂上一陣香氣隨風(fēng)四溢，我被這香氣熏得如癡如醉了，真恨不得把蒸好的小籠包一口吞掉，吃了一個(gè)又一個(gè)，吃的滿(mǎn)口留香，不住稱(chēng)贊：“美！真是美味之極�！�
作為開(kāi)封人，能擁有這樣的中華美食，是我們的驕傲，讓我們一起來(lái)為一樓的未來(lái)加油：“一樓，一樓，更上一層樓�！�
難忘的體驗(yàn)作文8
新學(xué)期到來(lái)了，又迎來(lái)了新的課程學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)那天，老師告訴了我們一個(gè)驚人的消息：我們要進(jìn)行為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，有人歡喜有人憂(yōu)，有的人想要體驗(yàn)軍訓(xùn)生活，有的人害怕軍訓(xùn)的苦累，但是不管怎么樣，我們都要勇敢面對(duì)。
開(kāi)營(yíng)儀式上，我們終于見(jiàn)到了負(fù)責(zé)給我們軍訓(xùn)的教官們。教官中有海軍戰(zhàn)士，也有武警戰(zhàn)士。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)精神百倍，那嚴(yán)肅的表情，使我不由得想起了電視里看到的那些軍人，那么威武，那么有氣勢(shì)。我心里暗暗下定決心：一定要努力、不怕苦、不怕累，跟教官們好好學(xué)習(xí)!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)開(kāi)始了我們艱苦的軍訓(xùn)生活。在我們開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，天氣很熱，我們得站在火辣辣的陽(yáng)光下，曬上好一會(huì)兒，紋絲不動(dòng)，我們都累得汗流浹背。就說(shuō)站軍姿吧，教官要求我們要挺胸、抬頭、收腹，像一棵青松一樣挺拔;齊步走，教官要求我們要定腿、腳抬高，離地面三十公分，手臂左右有力擺動(dòng)。同一個(gè)動(dòng)作，要不停地練習(xí)，反反復(fù)復(fù)，不耐煩也得堅(jiān)持。我在家里本來(lái)就是一個(gè)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的.小皇帝，全部事情都要依靠父母，沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立自主。更何況軍訓(xùn)時(shí)，要筆直地挺立在無(wú)情的太陽(yáng)公公下面，我真是忍受不了。盡管這樣，看到那么多同學(xué)都堅(jiān)強(qiáng)地挺住了，我還是不得不咬緊牙，堅(jiān)持下去。
訓(xùn)練我們的教官，也許已經(jīng)夠好了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他對(duì)哪個(gè)同學(xué)動(dòng)過(guò)手，但嘴上功夫厲害，說(shuō)得同學(xué)啞口無(wú)言。每次見(jiàn)他批評(píng)同學(xué)時(shí)，我的心就繃得緊緊的，深怕自己也會(huì)落得那樣的下場(chǎng)。頭頂烈日，練習(xí)著動(dòng)作，看著教官訓(xùn)斥著一個(gè)同學(xué)，從我頭上滴下豆大的汗珠，同樣的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻不敢流出來(lái)。真苦，真累!
短短幾天的訓(xùn)練中，我可真是收獲不少。比如說(shuō)“正確的立正姿勢(shì)、規(guī)范的蹲下與起立、向左和向右轉(zhuǎn)，”這些可都是平時(shí)我所不知道的。
軍訓(xùn)是短暫的，五天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去，可是我多么不舍得，在這五天中，讓我體驗(yàn)到了軍事化的生活，提高了我獨(dú)立生活的能力。這個(gè)軍訓(xùn)又是難忘的，這樣的機(jī)會(huì)在我們的一生中不會(huì)有很多次，每一天都像是浪花，在我記憶的腦海中翻滾。
難忘的體驗(yàn)作文9
上個(gè)周末，我去參加了富陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者的選拔活動(dòng)。
周六上午，雖然下著傾盆大雨，但我依然滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了筆試選拔地點(diǎn)——富春八小。一下車(chē)，我看見(jiàn)學(xué)校大門(mén)口已經(jīng)站滿(mǎn)了家長(zhǎng)，看樣子來(lái)參加筆試的人真不少啊。我在一位志愿者叔叔的帶領(lǐng)下先去簽到處簽到，然后小考官讓我們排成一隊(duì)領(lǐng)我們?nèi)チ丝紙?chǎng)。走進(jìn)考場(chǎng)，我看到一排排整整齊齊的桌椅，立刻想到了卷子在哪里呢？我們坐下后，小考官們就開(kāi)始發(fā)卷子了。我看到卷子上印著一幅圖畫(huà)，上面畫(huà)著一大桌人圍坐在桌子旁準(zhǔn)備吃年 夜 飯，窗外正燃放著煙花……我仔細(xì)看了之后埋頭寫(xiě)了起來(lái)……正當(dāng)我快要寫(xiě)好的時(shí)候，小考官突然說(shuō)：“距離考試結(jié)束還有五分鐘！”我一聽(tīng)寫(xiě)得更快了。等我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，收卷的時(shí)間到了。我想，幸虧我寫(xiě)得快。我忐忑不安地出了考場(chǎng)，迫不及待地想知道我的成績(jī)。
到了晚上，媽媽告訴我，“樂(lè)學(xué)富陽(yáng)”公眾號(hào)上有筆試成績(jī)了。我一聽(tīng)，立刻打開(kāi)手機(jī)，懷著緊張和激動(dòng)的心情點(diǎn)開(kāi)了“筆試通過(guò)名單”。我仔仔細(xì)細(xì)地找著，突然，“喻翎棟”三個(gè)字映入我的眼簾。我高興地叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)彝ㄟ^(guò)了！”
周日下午，爸爸媽媽陪著我去“富陽(yáng)日?qǐng)?bào)社”進(jìn)行面試。去之前，我心想：面試可一定要通過(guò)啊，要不然我之前的.努力都白費(fèi)了。在工作人員的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了文創(chuàng)大廈16樓，和很多小朋友一起排隊(duì)等待面試。我像懷里揣著一只兔子，緊張極了。終于，輪到我了。走進(jìn)面試的房間，我看到7位小考官坐在橢圓形的桌子旁，還有一個(gè)空位是留給我坐的。我坐下后，考官讓我做自我介紹。幸好我來(lái)之前做了充足的準(zhǔn)備，介紹得非常流利。當(dāng)說(shuō)到我會(huì)玩魔方時(shí)，一位小考官就問(wèn)我：“你會(huì)玩魔方，那有沒(méi)有參加過(guò)魔方大賽呢？”我說(shuō)：“沒(méi)有，但是我參加過(guò)竹笛和象棋的比賽�！薄�
走出富陽(yáng)日?qǐng)?bào)總部，我看見(jiàn)了爸爸和媽媽在門(mén)口等我呢。他們問(wèn)我表現(xiàn)得怎么樣？我說(shuō)：“非常好，應(yīng)該可以通過(guò)�！�
到了晚上，我和爸爸去姑姑家吃飯�；貋�(lái)的路上，爸爸告訴我沒(méi)有通過(guò)面試。我聽(tīng)了放聲大哭起來(lái)�；氐郊�，我又忍不住問(wèn)媽媽面試的結(jié)果。媽媽卻說(shuō)我通過(guò)了呀！我一聽(tīng)，覺(jué)得有種被欺騙的感覺(jué)，心想，爸爸可真壞��！
通過(guò)努力，我終于考上了小記者。啊，這個(gè)周末可真沒(méi)白費(fèi)啊!這真是一次難忘的體驗(yàn)！
難忘的體驗(yàn)作文10
我是個(gè)瘦弱的小男孩，因此，我以此作為逃避困難的借口。但是，爸爸在責(zé)備我的同時(shí)也鼓勵(lì)我：“你是小男子漢，要挺起胸膛！”于是，我一直有一個(gè)小小心愿，那就是參加一次能挑戰(zhàn)自我的體驗(yàn)，這樣才能鍛煉我的膽量，讓我顯得很勇敢。但是在日常的學(xué)習(xí)生活中一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。就在今年暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)心愿！
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，爸爸媽媽帶我到泉州玩。泉州我已經(jīng)來(lái)了許多趟，除了游樂(lè)場(chǎng)，其它的我都興趣不大。于是，我們來(lái)到了西湖公園。正在我沿著西湖小路邊走邊發(fā)呆的時(shí)候，突然“兒童水上運(yùn)動(dòng)樂(lè)園”這幾個(gè)醒目的大字，讓我眼前一亮，心想，這個(gè)我可從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，一定非常有意思。于是我喊上爸爸媽媽?zhuān)瑳Q定去一探究竟。
我走進(jìn)兒童水上運(yùn)動(dòng)樂(lè)園，發(fā)現(xiàn)所有的游玩項(xiàng)目都是在水上進(jìn)行的。我望著在水上舞動(dòng)的小朋友們，他們年齡與我差不多。有的高興的尖叫，有的緊張的面無(wú)表情，年齡小一點(diǎn)的居然嚇哭了。感覺(jué)這游戲可能有點(diǎn)危險(xiǎn)，但同樣充滿(mǎn)了樂(lè)趣。我想：這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)我探險(xiǎn)小愿望的機(jī)會(huì)嗎？
買(mǎi)了票，我們一起排隊(duì)等阿姨幫我們穿裝備，一個(gè)確保安全的救生裝備。這樣我們即使在小湖里，也不用擔(dān)心會(huì)溺水。阿姨很仔細(xì)，反復(fù)檢查確認(rèn)后才讓我們離開(kāi)，根據(jù)年齡和身高，我和幾位小朋友來(lái)到了七彩滑道。
滑水開(kāi)始了！我和另兩個(gè)小男孩為一組，由一個(gè)阿姨帶隊(duì)。帶隊(duì)阿姨講完注意事項(xiàng)后，她就率先沿著光滑的滑道滑到水中央。輪到我了，看著五彩斑斕的滑道，望著下面蕩漾的碧波，莫名地我感到一陣緊張。媽媽在下面喊我抬頭拍照，爸爸大聲鼓勵(lì)我不要怕，但此刻我聽(tīng)不進(jìn)任何聲音。深呼吸一口氣，我安慰自己：反正有救生衣，不會(huì)有事。于是“嗖”的一下“起飛”了。在滑道中滑翔的`感覺(jué)真刺激，四周都是光滑的，自己就像魚(yú)兒一樣，水花從耳旁輕輕的拍過(guò)。第一次“滑翔”成功。阿姨給我豎了一個(gè)大拇指，爸爸媽媽在下面給我掌聲，我自己也感覺(jué)棒極了！
接下來(lái)的挑戰(zhàn)逐漸升級(jí)，但因?yàn)榭朔说谝淮蔚目謶�，后面就順利很多。在快速滑道、麻花滑道、造浪池等�?xiàng)目中，帶隊(duì)阿姨要求下面的爸爸媽媽們保持安靜，讓我和伙伴們自己觀察，自己思考，如何安全又快捷的通過(guò)。時(shí)間很快過(guò)去，當(dāng)我從水上撤回地面時(shí)，感覺(jué)自己的冒險(xiǎn)小心愿終于實(shí)現(xiàn)了。
這次水上樂(lè)園之旅，我感覺(jué)非常緊張、刺激、好玩！同時(shí)，也讓我變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前學(xué)會(huì)保持冷靜，并不斷挑戰(zhàn)自我。如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)再去體驗(yàn)一次。
難忘的體驗(yàn)作文11
我正坐在返程火車(chē)上，從北到南。對(duì)，我們的山東研學(xué)之旅結(jié)束了。細(xì)細(xì)回味，這次研學(xué)給我?guī)?lái)巨大的收獲。
就在昨天，我們?nèi)サ搅饲返难袑W(xué)基地。學(xué)習(xí)了拜師禮，古代的禮節(jié)真的顯得神圣莊嚴(yán)。參與期間，靈魂莫名有一種震顫感。首先男女生的行禮都不一樣。女生要把右手放在左手上，大拇指下扣，舉至雙眼部位，要像抱住一個(gè)籃球，不能緊貼雙眼。行禮時(shí)，腰要彎至90°至130°，頭要比手低，以示尊重。老師當(dāng)時(shí)還戲稱(chēng)說(shuō)：腰能彎到180°的'都是神人。
我們集體穿起漢服，漢服的袖子很寬大，下擺很長(zhǎng)，還配備一條腰帶。穿漢服也是很講究的。左領(lǐng)要放在右領(lǐng)上，腰帶女生要打中間，男生要打右邊。古時(shí)候的人不是都會(huì)在腰間別一個(gè)玉佩嗎？我才知道原來(lái)這是防止古代人走路大搖大擺，有失風(fēng)范。因?yàn)橛衽逡换蝿?dòng)就會(huì)響。原來(lái)穿著都含有一種禮儀和警戒。我有些佩服古人對(duì)禮儀的極度重視。漢服穿好，音樂(lè)奏起，當(dāng)主持人誦讀一些程序，我們?nèi)w理想學(xué)子完全沉浸在這莊嚴(yán)的拜師禮之中，感覺(jué)心頭油然生出對(duì)老師的尊重。天地君親師，其中師也在其中啊。古人多么尊師啊。另外古時(shí)候的女子十五歲之前可以出門(mén)上街，十五歲之后就要待字閨中，不可離開(kāi)家門(mén)，也不可以接見(jiàn)外男，只能在家學(xué)習(xí)女工，琴棋書(shū)畫(huà)�，F(xiàn)在想想，我們生活在這個(gè)年代的女孩子，真是幸福�？梢赃@么自由。
你知道古代都是用什么東西寫(xiě)字嗎？都是用竹簡(jiǎn)的。竹簡(jiǎn)很厚重。一卷竹簡(jiǎn)并不能寫(xiě)多少字，所以人家說(shuō)學(xué)富五車(chē)就是指看過(guò)的竹簡(jiǎn)有五車(chē)之多。但因竹簡(jiǎn)很不方便，所以之后就被廢除了。竹簡(jiǎn)的工藝真的非常繁瑣，竹子要選三年的竹子，新了不行，老了不行。要把竹子批成小節(jié)，打磨光滑，放到水里和殺蟲(chóng)草藥一起煮，放在火上烤干，要烤整整七天呢！昨天，我也嘗試了一把。不過(guò)，沒(méi)有前面這些麻煩的工序，只需要我們把竹簡(jiǎn)用繩子穿起來(lái)就可以了。人們總說(shuō)：理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。我還以為很簡(jiǎn)單，但是那穿繩子的技術(shù)，我硬是聽(tīng)了三遍才聽(tīng)懂，那個(gè)繩子可細(xì)了，勒的我的手可痛了。費(fèi)了九牛二虎之力終于編完了，竹簡(jiǎn)上面印著《論語(yǔ)》中的一些語(yǔ)錄，隨身攜帶，頗有古韻。
下午的行程本來(lái)是要去孟府孟廟的，可是剛到，不知是天公不想作美，還是山東的天氣太過(guò)變化莫測(cè)，居然下雨了，我們就在屋檐下躲雨，孟府之行也就不了了之了。唉！看來(lái)只能與孟子在夢(mèng)中相會(huì)了。不過(guò)上午的體驗(yàn)課程還是讓我記憶深刻。
今天我們的山東之旅就結(jié)束了。啟程回家咯！
難忘的體驗(yàn)作文12
為豐富暑假生活，拓展各方面知識(shí)，今天，我們學(xué)校的“新蕾小記者”們要在輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，開(kāi)展一次戶(hù)外采訪(fǎng)實(shí)踐活動(dòng)。這會(huì)是一次怎樣的活動(dòng)呢？我激動(dòng)地猜想著。
一大早，我懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)其他小記者三三兩兩也湊在一起議論這這次活動(dòng)，個(gè)個(gè)眼睛里閃爍著光。炎熱的陽(yáng)光照在我們身上，踩在水泥地上，隔著鞋子都感到燙，但這一切絲毫沒(méi)有影響到我們的開(kāi)心快樂(lè)。一路歡歌，不一會(huì)我們就到了目的地。
我們來(lái)到了一個(gè)叫做“弘戈堂碑刻藝術(shù)工作室”的地方，一進(jìn)門(mén)就看到了很多巨石，上面刻著各種古老的.字，那些字有的像蛇盤(pán)曲著，有的像千年老龜趴著……同學(xué)們的目光都集中在各種各樣的石碑上，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊嘰嘰喳喳地議論著。有幾位大姐姐認(rèn)出了幾個(gè)字，就大聲讀起來(lái)，一邊讀一邊笑。
走進(jìn)碑拓課堂，陣陣墨香迎面撲來(lái)，我們自覺(jué)的圍坐在工作臺(tái)旁，聆聽(tīng)大師親自為我們講述碑刻藝術(shù)的歷史。大師講得很投入，我們聽(tīng)得很認(rèn)真，一時(shí)間仿佛穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到古代。
接著我們要去體驗(yàn)拓碑啦！“拓碑”就是將紙覆蓋在石碑上，然后刷墨，揭下，在紙上留下與石碑上同樣的字形。這可是門(mén)技術(shù)活喲！瞧，我們的工作臺(tái)已經(jīng)擺上了形狀不一的碑石，然后由專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教我們?cè)鯓油乇�。老師先給我們每人發(fā)了一張潮濕的宣紙。同學(xué)們拿到紙，都摩拳擦掌，迫不及待想要?jiǎng)邮掷�。我選了刻有“和為貴”字樣的碑石，把宣紙小心的平鋪在碑石上，然后用毛刷把宣紙輕輕地打進(jìn)去，動(dòng)作極其緩慢；接著雙手拿起兩個(gè)像蘑菇樣子的拓包，把墨汁倒在左邊的拓包上，然后將右手拓包放在左手拓包上，來(lái)回抹勻墨汁，再均勻地拍打在宣紙上，老師說(shuō)，這樣拍出來(lái)的顏色才好看。拍的時(shí)候不能太用力，否則會(huì)把宣紙拍破的。工作室里，同學(xué)們都小心翼翼地拍打著，生怕一不小心就毀了自己的作品。最后一步：等稍微干一些，輕輕地取下宣紙。不一會(huì)兒，很多完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前了。哇！好神奇，同學(xué)贊嘆不已！
我做夢(mèng)也不會(huì)想到，我能有機(jī)會(huì)參加這樣既有趣又有意義的社會(huì)活動(dòng)，讓我們對(duì)偉大祖國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了初步的了解，還能親自體驗(yàn)。我心潮涌動(dòng)，決心要更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更多地去了解傳統(tǒng)文化，讓我們我國(guó)的瑰寶永世流傳。
難忘的體驗(yàn)作文13
這個(gè)暑假，我和幾位同學(xué)一起參加了赴廈門(mén)的夏令營(yíng)。要問(wèn)廈門(mén)之行印象最深的？那就數(shù)廈門(mén)科技館了。至于為什么，還是聽(tīng)我往下說(shuō)吧。
去科技館時(shí)，連續(xù)幾天的活動(dòng)，我已經(jīng)很疲憊了，懷著極不情愿的心情踏進(jìn)了科技館。剛一進(jìn)館，我的腦袋里就浮現(xiàn)出疑問(wèn)：我只是第一次來(lái)這，怎么會(huì)覺(jué)得這里很眼熟呢？墻上電視里播放的內(nèi)容使我打了一個(gè)激靈：這……這不就是《奔跑吧，兄弟》的拍攝地嗎？我身上連同心里的疲憊頓時(shí)煙消云散。我急忙叫了幾個(gè)同學(xué)，告訴了他們我的`發(fā)現(xiàn)，然后我們一起興奮地去暢游科技館。
我們先去了三樓，上面有模擬太空艙和一些蘊(yùn)藏著科學(xué)知識(shí)的游戲。我先異常激動(dòng)地奔進(jìn)了太空艙。你問(wèn)我為什么“異常激動(dòng)”？嗯，還是自己去猜猜吧�！疤张摗崩铮幸粋�(gè)“小窗口”可以看到“地球”上的風(fēng)景，有和火箭交接的按鈕，還有各個(gè)模擬功能，可逼真了！我們通過(guò)游戲了解了船槳幫助船前進(jìn)的原理、飛機(jī)機(jī)翼伸縮原理以及飛行員飛行的過(guò)程，還親身體驗(yàn)了操縱直升機(jī)操縱桿撲滅森林大火。我們?cè)诳鞓?lè)游戲中收獲了許多知識(shí)、原理，真是一舉兩得！
帶著興奮和好奇，我們上了四樓，走進(jìn)了自然災(zāi)害體驗(yàn)區(qū)。我們體驗(yàn)了與海嘯賽跑，驚險(xiǎn)的泥石流，恐怖的八級(jí)大地震。其中最有趣的算得上地震體驗(yàn)了。我先把隨身裝備放在地面上，然后忐忑不安地走進(jìn)了體驗(yàn)區(qū)�！稗Z隆隆——”，“地震”開(kāi)始了。腳下的地面劇烈搖擺著。隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響，大地龜裂了，露出一條條深不見(jiàn)底的巨大裂縫，好似邪惡的魔鬼猙獰地笑著�！斑恕惫褡拥顾恕！斑恕被ㄅ璧顾�。人們尖叫著快速逃奔著，似乎還有人認(rèn)為自己能逃脫魔爪。我深深地被這生離死別的恐怖氣氛籠罩著，終于，大地的震動(dòng)漸漸平息了，體驗(yàn)結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，沒(méi)想到地震竟是這么可怕！
后來(lái)，我們還看到了海嘯、龍卷風(fēng)和閃電的形成過(guò)程，這些無(wú)一不讓我感到震撼，人類(lèi)在大自然面前是多么渺小。
離開(kāi)科技館時(shí)，我和同學(xué)們?yōu)榱斯?jié)省力氣和時(shí)間，直接乘坐了從四樓幾秒鐘就能滑到一樓的巨型滑梯。連下樓的工具都這么刺激有趣，科技的魅力真大！這次可真是玩兒嗨了！
難忘的體驗(yàn)作文14
“老師，我賣(mài)出去了，賣(mài)出去了！”幾個(gè)戴著小紅帽的小學(xué)生開(kāi)心地喊著。你知道他們?cè)诟墒裁磫幔吭瓉?lái)是在進(jìn)行賣(mài)書(shū)體驗(yàn)活動(dòng)。
周末，我按照老師的要求拿著兩本書(shū)來(lái)到南山廣場(chǎng)。我忐忑不安地環(huán)顧四周，只見(jiàn)一位阿姨帶著一位四五歲的孩子，她們悠閑地坐在爬行墊上。
我踏著沉重的腳步走到那位阿姨身旁，緊張地說(shuō)：“阿、阿姨，這是我們金筆學(xué)校推出的一本書(shū)，里面無(wú)論是印刷質(zhì)量還是內(nèi)容都是非常好的，請(qǐng)您支持一下�！彼查g，我的心像一個(gè)小兔子上下亂跳。我心里仿佛在說(shuō)：阿姨，請(qǐng)您一定要買(mǎi)啊！阿姨嘴角微微上揚(yáng)，略作思考后，微笑著說(shuō)：“對(duì)不起啊小朋友，我家小孩子太小了，不認(rèn)識(shí)這里面的字�！笨晌也⒉换倚模鞍⒁�，您可以念給孩子聽(tīng)，對(duì)孩子將來(lái)的'寫(xiě)作水平會(huì)有幫助的�！蔽乙豁�(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)給她看，她皺了皺眉頭，似乎還是不愿意，她把我的書(shū)推開(kāi)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小朋友，我們家實(shí)在是不需要這本書(shū)�！�
我看到阿姨已經(jīng)有些不耐煩，便有禮貌地說(shuō)：“謝謝阿姨，再見(jiàn)�！眲傉f(shuō)完我的耳朵和臉?biāo)查g火辣辣的。我坐在草坪上，心里有些灰心，但是我看著其他同學(xué)都在辛苦尋找目標(biāo)，又重新鼓起了勇氣。沒(méi)事，失敗乃成功之母，繼續(xù)加油！想到此，我渾身像打了雞血一樣，立馬有了干勁。
突然，我的眼神飄向了一位年輕的姐姐。她身穿粉色毛衣，帶著一位大約七八歲的孩子。哪有姐姐不給弟弟買(mǎi)書(shū)的呢？就她了。我走到孩子面前，蹲下身子，微笑著說(shuō)：“您好，這是我們金筆學(xué)�！甭�(tīng)了我的介紹，她看了看身邊的孩子，問(wèn)道：“你要嗎？我看這本書(shū)還挺好�！蹦莻�(gè)孩子似乎很愛(ài)讀書(shū)，他興奮地說(shuō)：“姐姐，我想要！”姐姐說(shuō)：“你這本書(shū)多少錢(qián)�。俊蔽页錆M(mǎn)喜悅地說(shuō)：“姐姐，這本書(shū)五塊錢(qián)。”這位姐姐從口袋里掏出五元錢(qián)放在我的手中，我高興地像吃了蜜糖，連忙說(shuō)：“謝謝姐姐！”
有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，再加上我一次一次耐心推薦，我把另一本書(shū)也賣(mài)了出去。
這真是一次難忘的體驗(yàn)，我明白了父母的辛苦，也體會(huì)到了賣(mài)東西的勞累。活動(dòng)結(jié)束了，雖然累得口干舌燥，但是我收獲了許多許多……
難忘的體驗(yàn)作文15
今天我們可以親自嘗試用石磨磨豆腐。我開(kāi)心極了，因?yàn)槲覍?duì)豆制品情有獨(dú)鐘，比如：豆腐，豆?jié){，豆腐皮
如此眾多美食，原料竟然就是一粒小小的，卻十分不起眼的豆子，真讓人佩服得五體投地。
一個(gè)左轉(zhuǎn)彎，彩色的邊框，花樣年華的四個(gè)大字映入眼簾。進(jìn)到館內(nèi)，講解的阿姨告訴我們磨豆子的方法和如何讀桿秤的數(shù)字。隨后，我們便來(lái)了磨坊，一臺(tái)臺(tái)石磨整齊劃一的擺在桌上，黃燦燦而又飽滿(mǎn)的豆子躺在盆子里，散發(fā)著自己獨(dú)有的氣味，想著白白嫩嫩的豆腐是由這些美味的豆子做出來(lái)的，躍躍欲試的心情更加急切起來(lái)。因?yàn)閯偛怕?tīng)課專(zhuān)注，稱(chēng)豆子的時(shí)候我一下子就能找到平衡的準(zhǔn)心。輪到我磨豆子了，其他同學(xué)在一邊，有的給我加豆子，有的給我加水，還有的'在給我打氣加油。我也想盡自己最大努力回應(yīng)他們的好心。林老師也在旁邊要給我拍視頻，想把精彩的瞬間給我保留下來(lái)。我渾身充滿(mǎn)了力量，我一手扶著石磨，另一只手緊握把柄，身子半蹲，擺好架勢(shì)，隨時(shí)待命。接到開(kāi)始的指令，我就像電動(dòng)小馬達(dá)一樣快速的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)幾圈之后手就會(huì)打滑，減速，我眼捷手快，迅速的用力按手把。轉(zhuǎn)動(dòng)，慣性一般轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一顆顆黃豆被石磨壓得粉身碎骨，和水一起相融，粘稠的汁液從底座和上盤(pán)之間的縫隙緩緩流了出來(lái)。
成就感在心頭蔓延，我好像非常投入這個(gè)角色中，自己成為一名制作豆腐的工匠。既然是工匠，必須有一種工匠精神。想起制作豆腐曾被稱(chēng)為最辛苦的勞動(dòng)之一。此時(shí)，我只是偶爾體會(huì)，有點(diǎn)作秀，當(dāng)做好玩罷了。一開(kāi)小差，一個(gè)激靈，突然，把柄在我手中從空中劃過(guò)一到美麗的弧線(xiàn)，順帶著豆?jié){也在空中劃過(guò)一道線(xiàn)。脫離軌道，瞬間。豆?jié){在衣服上四處迸濺。周?chē)魂囘駠u。
我有些不好意思，卻一時(shí)無(wú)以表達(dá)。收拾殘局時(shí)，我思考我的小失誤。同時(shí)感覺(jué)到從黃豆到豆腐絕非一蹴而就。這些過(guò)程，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能推離軌道。這豈不是告誡成長(zhǎng)中的我為人道理。比如：必須稱(chēng)準(zhǔn)黃豆的份量，必須合適的水分，不恰當(dāng)好處，結(jié)局就不是理想的豆腐了。
今天的研學(xué)，石磨磨豆腐，在實(shí)踐中我得到終身難忘的真知。
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