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【薦】我的小伙伴作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的小伙伴作文 篇1
我的小伙伴叫嚴(yán)天諾,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,一雙大大的眼睛,劉海剛好遮住那濃濃的眉毛,頭發(fā)有點(diǎn)卷,與她小巧玲瓏的身體相配,她非?蓯(ài),就連我們的數(shù)學(xué)老師都說(shuō)她長(zhǎng)得像芭比娃娃。她很善良,生活自理能力也很強(qiáng)!
記得有一次,我們走在回家的路上看見(jiàn)了一只兇猛的大狗在欺負(fù)一只小狗,小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗,其實(shí)她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認(rèn)真的檢查了小狗有沒(méi)有受傷,我勸她說(shuō):“我們走吧,今天作業(yè)很多,這只小狗你就別管了吧”!安恍,你想想如果是你受傷了,你很無(wú)助,你身邊有人卻不幫助你直接走開(kāi)了,那你會(huì)怎么樣呢?這只小狗也是有生命的!眹(yán)天諾頭也不抬的說(shuō)著。好,那我?guī)湍阋黄鹂纯催@只狗有沒(méi)有受傷吧!我們確定狗狗沒(méi)有受傷后,繼續(xù)往回家的方向走著,而嚴(yán)天諾也恢復(fù)了往日的笑容。
還有一次我們最好的朋友劉新穎來(lái)找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初,還很害怕,后來(lái)也慢慢適應(yīng)了。我們正玩的很開(kāi)心時(shí),突然我看見(jiàn)家門(mén)口多了一只受傷的小鳥(niǎo)。我正想走開(kāi),沒(méi)想到被嚴(yán)天諾看見(jiàn)了,她馬上跑過(guò)去把門(mén)外受傷的小鳥(niǎo)輕輕地抱起來(lái)了,自言自語(yǔ)說(shuō):“可憐的小鳥(niǎo),我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥(niǎo)蘇醒,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,小鳥(niǎo)漸漸恢復(fù)了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的'目光,她摸摸后腦勺,害羞的說(shuō):“小鳥(niǎo)的翅膀折了,用紗布裹住就行了,再說(shuō)我也只是讓小鳥(niǎo)翅膀愈合的更快些而已”。
這就是我的小伙伴嚴(yán)天諾,她真是一位善良又可愛(ài)的女孩呀。
我的小伙伴作文 篇2
從什么時(shí)候開(kāi)始有了“小伙伴”這個(gè)詞呢,大概是從有個(gè)小朋友寫(xiě)了篇奇葩作文,有一句“我和我的小伙伴們都驚呆了”,曾一度成為最火的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),大家也都開(kāi)始稱(chēng)呼自己的好朋友為“我的小伙伴兒”,這樣似乎更顯親切。
從很小的時(shí)候,我們就開(kāi)始有自己的玩伴吧,有時(shí)候覺(jué)得人與人之間的關(guān)系真的挺錯(cuò)綜復(fù)雜的,有時(shí)候,你跟對(duì)方本可以毫無(wú)交集,可是因?yàn)槟承┫嗤腵好友,或是某種特別的緣分,機(jī)緣巧合,把你們拉扯到一起,從此在彼此心里扎了根。
小時(shí)候那些玩伴,大多是自己家里附近周?chē)囊恍┩g人,就像韓劇《請(qǐng)回答1988》里的那些人們一樣,大家放了學(xué)湊在一起,寫(xiě)寫(xiě)作作文業(yè),搗搗亂,聊聊一天的新鮮事,等到了晚餐時(shí)間,爸媽就會(huì)站在門(mén)口喊各自的小孩兒回家吃飯,我們便會(huì)依依不舍的互道再見(jiàn),約好了明天見(jiàn)。
后來(lái),慢慢長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,我們開(kāi)始忙著應(yīng)付各種考試,很難再拿出大塊的時(shí)間,去跟小伙伴兒這跑那跳,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)心沒(méi)肺的樣子?墒悄憧窗。悄愕模鼜膩(lái)不會(huì)輕易跑掉。有一些朋友,即便很久都沒(méi)聯(lián)系,可是見(jiàn)了面一開(kāi)口,又一下子回到當(dāng)初那個(gè)青春年少的時(shí)光,想起那些單純美好的回憶。
我的小伙伴,大概都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間檢驗(yàn),留在身邊的都是值得我去珍惜的。希望以后的日子,大家都能夠越來(lái)越好,即便不常聯(lián)系,也記彼此在心里。
我的小伙伴作文 篇3
很榮幸有緣與哈薩克少年拉盛結(jié)為伙伴,他比我高一頭,長(zhǎng)著一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,讓人一看,就知道他是一個(gè)熱情好客,帥氣可愛(ài)的哈薩克小男孩,我和拉盛一見(jiàn)面就互相聊著各自學(xué)校以及生活習(xí)慣。
2月4日下午,雖然風(fēng)雪很大,可阻擋不了我和拉盛各自的興致,在家人的陪伴下,我們來(lái)到了木壘河滑雪場(chǎng)。工作人員為我們講解滑雪的技巧,介紹滑雪運(yùn)動(dòng)的來(lái)歷。拉盛盯著雪場(chǎng)上的雪雕、一望無(wú)際的'雪場(chǎng)、還有天空中飄落著的雪花,他被這些迷人的景色吸引住了,時(shí)不時(shí)往雪場(chǎng)內(nèi)望幾眼。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了,而拉盛卻有些陌生,但是在接下來(lái)一系列的滑雪橇、坐雪圈、打雪仗的過(guò)程中,我和拉盛彼此間的距離越來(lái)越近了,拉盛剛開(kāi)始的青澀退卻了,融入到了滑雪場(chǎng)熱鬧的氛圍之中。
在不知不覺(jué)中,天色漸漸談了下來(lái),太陽(yáng)就要落山了,我們戀戀不舍得離開(kāi)了滑雪場(chǎng),雖然意猶未盡,但是內(nèi)心卻是暖暖的。況且又碰上了大雪紛飛的天氣,那雪花活像小精靈在空中舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的身軀,一會(huì)兒激烈,一會(huì)兒婉轉(zhuǎn),一會(huì)兒輕快,一會(huì)兒柔美,我和拉盛看得如癡如醉。
豐盛的會(huì)餐開(kāi)始了,拉盛熱情的給我?jiàn)A菜倒水,我深受感動(dòng),但告別的時(shí)刻越來(lái)越近,我們留下了QQ號(hào)。我送給拉盛計(jì)算器、練習(xí)本、水筆等學(xué)習(xí)用品,還有很多好吃的食品。拉盛送給我兩條有哈薩克族特色的圍巾和一個(gè)背包。我們開(kāi)心的拍照留念,這美好的一刻只能用鏡頭記錄下。
就要回烏魯木齊了,拉盛的熱情好客給我留下了深刻的印象。有機(jī)會(huì)我一定邀請(qǐng)他到烏魯木齊做客,讓這種友誼之花永遠(yuǎn)的綻放下去!
我的小伙伴作文 篇4
今天,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的小伙伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶,可是她的身材很不協(xié)調(diào),兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腳,一端彎曲;一對(duì)大大的鏡片,被金色的框架包圍著?雌饋(lái)真是又笨又蠢,看不出有什么神奇的地方。
我是怎樣戴上眼鏡的呢?四年級(jí)的時(shí)候,由于看書(shū)不注意姿勢(shì)和經(jīng)?措娨暎暳χ本(xiàn)下降,爸爸媽媽急壞了,這才給我請(qǐng)來(lái)了我的小伙伴。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得還挺不錯(cuò)的.,不時(shí)在同學(xué)們面前炫耀。
可是誰(shuí)知道呢,好景不長(zhǎng),我就開(kāi)始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的耳朵上,一雙鼻托毫不留情地踩在我的鼻子上,“穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。我可倒霉了,耳朵、鼻梁整日被又拉又壓,酸疼酸疼的,那滋味可真不好受!
有一次,我賭氣想把它摘下來(lái),可是桌子、書(shū)本、臺(tái)燈好像披上了一層輕紗,變得模糊不清。我無(wú)可奈何,只好再請(qǐng)它回來(lái),這時(shí),它似乎變得更神氣了,仿佛在說(shuō):“怎樣,還得把我乖乖請(qǐng)上來(lái)吧!”
現(xiàn)在,我和我的小伙伴結(jié)下了不解之緣。無(wú)論是吃飯、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)課都要?jiǎng)谒拇篑{。每天早上一起床,第一件事就是帶上它;睡覺(jué)前最后一件事,不用問(wèn),自然是結(jié)束它一天的使命。
我為自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦,但是我也感謝它對(duì)我的幫助。我由衷的告誡同學(xué)們注意保護(hù)視力,千萬(wàn)不要再像我這樣自尋煩惱了。
我的小伙伴作文 篇5
我的小伙伴,她是一個(gè)非常漂亮的女孩,而且很天真,還很善良。
我們兩相處得很好。可是有一次我起了壞心眼。一天放學(xué),因?yàn)閯e人打我,我的心煩透了,那天她忘記作業(yè)了,問(wèn)我,我少說(shuō)了三項(xiàng),語(yǔ)文少一項(xiàng),數(shù)學(xué)少一項(xiàng),英語(yǔ)少一項(xiàng)。
第二天,我們談?wù)搸c(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè),她還很自豪地說(shuō):“我七點(diǎn)!蔽业男睦镏贝蚬模滤医^交。上到第四節(jié)課,班主任知道了她少寫(xiě)三項(xiàng)作業(yè),她本來(lái)是班長(zhǎng)的,結(jié)果被拿下了,讓我當(dāng)班長(zhǎng)。
下課了,我看她朝我走來(lái),我立刻朝操場(chǎng)走去。一開(kāi)始是快走,眼看她就要趕上我了,于是我開(kāi)始飛快地跑起來(lái)了。我知道她比我跑得快,所以我飛快地跑,但她還是追上了我,對(duì)我說(shuō):“恭喜你!”我有點(diǎn)驚訝!
我說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該騙你。”
她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是永遠(yuǎn)的好朋友,再說(shuō)也有我的一份責(zé)任,誰(shuí)讓我沒(méi)記作業(yè)了。”
我激動(dòng)的流下了淚,高興的'和她抱在了一起。
還有一次放學(xué)后,我們班同學(xué)全都走沒(méi)了,只剩下我和她,我倆有一道題誰(shuí)也不會(huì)。
我倆一起思考,我們時(shí)而思考,時(shí)而歡呼,時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式,難題終于被我們解決了。我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)?墒牵野l(fā)現(xiàn),她不但一點(diǎn)都不高興,反而緊皺著眉頭在思索著什么,我奇怪地看看,說(shuō):“‘?dāng)r路虎’不是已經(jīng)被我們打跑了嗎?”她沒(méi)有說(shuō)話(huà),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿(mǎn)了驗(yàn)算紙。墻壁上掛鐘的秒針滴答滴答地走了過(guò)去。
這時(shí),她高興地跳起來(lái)說(shuō):“太好了,算出來(lái)了,算出來(lái)了,第二種解法也算出來(lái)了!边@時(shí),我才知道她在算第二種解法。
這就是我的好伙伴,一個(gè)既樂(lè)于助人又善良的好伙伴——張鐵盟。
我的小伙伴作文 篇6
談起我的“小伙伴”,我就會(huì)不由自主地脫口而出“小兵”。你們知道它是誰(shuí)嗎?它就是給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣的小烏龜。
小烏龜?shù)娜砩詈稚,油光發(fā)亮。身著一件格子外衣,像將軍身上的鎧甲!巴庖隆鄙嫌惺畞(lái)個(gè)近似六角形的格子,很像一副棋盤(pán)。它的'腦袋呈三角形狀。一雙凸起、比芝麻還要小的眼睛格外有神,嘴巴又寬又大。
小烏龜很機(jī)警,當(dāng)它聽(tīng)到一絲動(dòng)靜,就立刻把腦袋、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里,一動(dòng)也不動(dòng)。它的脖子上有紅黃相間的斑紋。四腳雖然很短,但很粗壯。每只腳都長(zhǎng)著鋒利的爪子。尾巴像一條細(xì)線(xiàn)一樣。
有一次,我想到捉弄小烏龜?shù)囊粋(gè)好主意,把它充當(dāng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)品,目的是為了看它能否在四角朝天時(shí)翻回去。當(dāng)時(shí)我還在偷樂(lè):嘿嘿,看你怎么辦!于是我躡手躡腳地走到小烏龜?shù)摹白∷鼻埃芭!”的一聲把它弄了個(gè)四腳朝天。此時(shí)它嘗試著翻跟頭,想翻回去。但它試了幾次,也無(wú)濟(jì)于事。眼看它就要發(fā)火了,我趕緊給它打氣:“小兵,加油……!”,接著它就把頭縮進(jìn)殼里,像是在想辦法。想啊想啊,它突然把頭伸了出來(lái),四腳伸直,頭猛地往上一頂,”啪“的一聲翻了過(guò)來(lái)。于是這次實(shí)驗(yàn)我做了這樣的結(jié)論:別看它腦袋小得可憐,笨手笨腳的樣子,但它卻挺聰明的。
冬天來(lái)臨時(shí),它就把腦袋、四肢和尾巴縮回殼里,一動(dòng)也不動(dòng),進(jìn)行冬眠。等待下一年的春天才出來(lái)。
小烏龜為我增添了許多樂(lè)趣,我喜歡我的小伙伴。
我的小伙伴作文 篇7
我和小張的友誼是從呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候開(kāi)始的。一看張湛就知道她是一個(gè)很機(jī)靈的女孩。她長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛,雖然很瘦,但人顯得很精神。她和我一樣喜歡運(yùn)動(dòng),愛(ài)穿褲裝,扎著一個(gè)馬尾辮,全是為了運(yùn)動(dòng)方便。
我和小張最大的共同點(diǎn)就是貪玩,不過(guò)她貪玩得比我還有特點(diǎn)呢!在假期,她通常一清早就下樓,如果沒(méi)有小孩可以玩,她就這兒蹲蹲,那兒蹲蹲,這時(shí)哪怕有個(gè)兩三歲的小孩,她都可以玩得津津有味。有時(shí)候?qū)嵲跊](méi)有小朋友下來(lái),她就會(huì)跑上樓頂往下看,只要看見(jiàn)一個(gè)小孩,她就飛也似的跑下樓,和那個(gè)小孩玩起來(lái)。
在玩的時(shí)候,小張的鬼點(diǎn)子挺多的呢!記得有一段時(shí)間,門(mén)房不讓小孩自己隨便進(jìn)操場(chǎng),我們“逍遙派”為此傷透了腦筋?嗨稼は胫螅铱偨Y(jié)出了“進(jìn)操場(chǎng)要點(diǎn)”,其實(shí)就三個(gè)字:鉆、翻、溜。翻和溜都可以了,就是鉆不行。小張就跟個(gè)密探似的.這兒看看、那兒瞅瞅。一天,她興沖沖地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)地方可以鉆,一個(gè)是小院的欄桿那里,還有就是大門(mén)那里。”我半信半疑地和她去一試,果然能行。那以后,我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)門(mén)房叔叔說(shuō):“怪了,這些孩子從哪進(jìn)的操場(chǎng)呢?”
小張玩游戲時(shí)的點(diǎn)子也很多。我們玩趕鴨子時(shí),她經(jīng)常在這里唱幾句歌,在那里拍幾下巴掌,搞得別人暈頭轉(zhuǎn)向。這樣的例子舉不勝舉。
小張有時(shí)還是挺古怪的。有時(shí)她本來(lái)和我玩的好好的,可是突然就不理我了,還慫恿別人也不和我玩?墒沁^(guò)不了多久,她又和我玩起來(lái)了,簡(jiǎn)直把我搞得一頭霧水。為了這個(gè)我還生過(guò)好幾次氣呢,可她卻象沒(méi)事一樣依然如故。
你喜歡我這個(gè)又貪玩、又機(jī)靈的小伙伴嗎?
我的小伙伴作文 篇8
我有一個(gè)小伙伴。她白皙的臉上,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆閃爍的星星;高高的.鼻梁下,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。沒(méi)錯(cuò),她就是我的好伙伴——若若!
她是一個(gè)非常愛(ài)笑的人。我扮鬼臉,若若就會(huì)“咯咯”地笑;我撓她癢癢,若若會(huì)“嘻嘻”地笑;甚至我在她喝水時(shí)講個(gè)笑話(huà),她也會(huì)“噗”的一聲把水噴出來(lái),隨后就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)!
她還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那次,太陽(yáng)熱得像一個(gè)大火球,連知了也爬到樹(shù)上大聲叫著:“真熱!真熱!”我們正在外面玩,汗水多得都可以擠下來(lái)當(dāng)洗澡水了。若若便提議:“不如我們?nèi)コ詡(gè)冷飲,好好涼爽涼爽吧!”她的提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成,撕開(kāi)腳丫子朝冷飲店跑去。
到了冷飲店,只見(jiàn)店里人山人海。我們買(mǎi)了兩杯圣代,若若付錢(qián)的時(shí)候,大概是人太多的原因,老板娘竟多找了她十元。離開(kāi)冷飲店后,我們才發(fā)現(xiàn)。若若急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,跑往冷飲店去還錢(qián)。我勸說(shuō)她:“算了吧,老板娘又不知道,何必再回去呢?不如我們用這十塊錢(qián)下次再買(mǎi)冰淇淋吃吧!”。她看著我,那雙水汪汪的眼睛里滿(mǎn)是嚴(yán)肅:“不可以!別人的錢(qián),我們一定不可以要!”說(shuō)完,她迅速跑回冷飲店,把錢(qián)還給了老板娘。老板娘笑瞇瞇的,不停夸她:“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子!”
雖然若若已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)永遠(yuǎn)印在我的心中!
我的小伙伴作文 篇9
暢子毅,一張可愛(ài)的小臉很討人喜歡,一雙小小的眼睛總是瞇瞇的,高高的鼻子,總是還帶的兩個(gè)打不開(kāi)的窗戶(hù),他的作文寫(xiě)的超棒。早在三年前,我們就成了形影不離的好朋友。
記得四年級(jí),我在外邊上課。我和一位同學(xué)因?yàn)橐患∈卖[了矛盾,我氣呼呼地,好幾次都不理這個(gè)同學(xué)。他知道這件事后,特意在放學(xué)后找到我,他先問(wèn)清了事情,然后拍著我的肩膀,說(shuō):"我以為多大事呢,原來(lái)就這點(diǎn)兒小事呀。他看到你在寫(xiě)練習(xí),就說(shuō)你在再補(bǔ)作業(yè),不正說(shuō)明他關(guān)注你,關(guān)心你嗎?再說(shuō),告就告吧,你有必要見(jiàn)到人家就氣呼呼地嗎?"我不假思索地說(shuō):"得了,我就是生氣,他冤枉了我,就不搭理他!"看到我憤憤不平地的樣子,暢子毅笑了:"唉,男子漢,心胸寬點(diǎn)兒吧。""原諒他,不再和他計(jì)較了,就會(huì)很快忘了這件事的。"我說(shuō):"哦,就這吧。"
說(shuō)完這些話(huà),暢子毅拉起我的手,一同往家走。傍晚的風(fēng),吹的.樹(shù)葉嘩嘩作響,這時(shí)一片樹(shù)葉掉在了他的肩膀上,他接住了,看了看,說(shuō):"郭雨帆,你看這片樹(shù)葉,正面看,碧綠如玉,背面看,斑斑點(diǎn)點(diǎn),很不好看,那我們就看正面,快樂(lè)不就多了嗎?你想想,是不是這個(gè)道理?"
暢子毅,讓我看到了寬容的神奇力量,也讓我變得寬容,豁達(dá)起來(lái),能有暢子毅這樣的小伙伴,我感到了幸福和快樂(lè)。
我的小伙伴作文 篇10
我最有意思的伙伴當(dāng)然是朱俊杰了,不知怎么他總是很胖,每當(dāng)他兩手托著兩腮思考時(shí),臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。
他非常喜歡黏人,而且別人他不黏,就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒,他最好的玩具就莫過(guò)于是我的手了,他最?lèi)?ài)一只手捏住我手腕,另一只手玩弄我的.手指。那天,他要我與他玩兒,我不干,他便一手捏住我的手一邊搖晃一邊說(shuō):“玩兒嘛就一會(huì)!”說(shuō)著還將一根手指的指尖放到嘴里,然后裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂(lè)了,還是看著他可憐的模樣起了同情心,我答應(yīng)了他。他立刻來(lái)了個(gè)大擁抱,一邊跳一邊說(shuō):“你真是大好人!”把我勒得連氣都喘不過(guò)了。玩的同時(shí)他還玩著我的手。過(guò)了幾分鐘,我煩了,說(shuō):“我作業(yè)多著呢!不玩了!”他卻拉著我手不放,我打了他一下說(shuō):“煩不煩呀!”然后掙開(kāi)手走了。他才滿(mǎn)臉不高興的走了。
過(guò)了幾天,我們大隊(duì)在排練,我將本子隨手扔在一邊,排練結(jié)束后我一看,“呀!本子不見(jiàn)了,今天做什么作業(yè)可全寫(xiě)在里面呢!”回了家我努力回想老師布置的作業(yè),一個(gè)也想不起來(lái)。翻開(kāi)電話(huà)本,只有朱俊杰的電話(huà)。我心說(shuō):我前些天那樣對(duì)他,他會(huì)說(shuō)嗎?或者說(shuō)假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話(huà)壓小聲音說(shuō):“朱俊杰嗎?今天作業(yè)是什么,我寫(xiě)作業(yè)的本子不見(jiàn)了!彼敛华q豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天,我問(wèn)了其他同學(xué),果真如此。我這才去與朱俊杰道謝。他說(shuō):“沒(méi)什么。都是同學(xué)嘛!”過(guò)后,
我們又重歸與好了。
這就是朱俊杰,怎么樣他可愛(ài)嗎?
我的小伙伴作文 篇11
我有一個(gè)小伙伴,她不是我的同學(xué),也不是我的領(lǐng)居,而是一位農(nóng)村小女孩。我和她雖然只有一面之緣,但卻給我留下了難忘的印象。
那是一個(gè)冬天的夜晚,爸爸的好朋友小張叔叔帶我到一個(gè)農(nóng)村里的'人家家里吃晚飯。車(chē)在路上走著,有些顛簸,我不知不覺(jué)地就睡著了。不知走了多久,車(chē)在一戶(hù)人家的門(mén)口停了下來(lái),我被叫醒了,帶著睡意下了車(chē)到了。一下車(chē),我就看見(jiàn)一個(gè)小女孩從一個(gè)破破爛爛的屋子里跑出來(lái),后面跟著她的爸爸。我從頭到腳仔仔細(xì)細(xì)地打量著她。只見(jiàn)她穿著一件打著大補(bǔ)丁的毛衣,踩著一雙破布拖鞋,身上還有一股臭味,讓我不敢靠近她。我不知道為什么,有一種想刁難她的想法,我當(dāng)著眾人的面大聲說(shuō)道:你們家有沒(méi)有電視?我要看電視!小女孩看了看我,回過(guò)頭去看了看她的爸爸,又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):你等等,我給你去借。借?電視怎么借呀?我有些納悶。過(guò)了一會(huì),小女孩滿(mǎn)臉通紅地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):我花了一元錢(qián)給你買(mǎi)了一小時(shí)看電視的時(shí)間,你去那家小店看吧。我問(wèn):你怎么不去呀?她笑笑說(shuō):我不去了,錢(qián)太貴,我去又要收錢(qián)了。頓時(shí),我滿(mǎn)臉通紅,心中像打翻了五味瓶,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。去看也不是,不去看也不是,最后在小女孩的牽拉下,去看了一小時(shí)的電視。
回家時(shí),她在我手心上寫(xiě)下了她家的地址,希望我有時(shí)間再去她家玩?傻浆F(xiàn)在,我都沒(méi)有機(jī)會(huì)再去看看那可愛(ài)的小女孩———我的小伙伴。
我的小伙伴作文 篇12
我有許多小伙伴,不過(guò)我腦中第一個(gè)會(huì)想到的人是項(xiàng)俊豪。
他臉比較大,臉上的肉比較多,整天笑瞇瞇的,讓人覺(jué)得他很胖,因?yàn)樗?高大,抬頭望著他就會(huì)有種望而生畏的感覺(jué)。
他可謂是“刀子嘴,豆腐心!彼m然有時(shí)出口傷人,還經(jīng)常耍我,但是他并無(wú)惡意,對(duì)我蠻好的。
記得有一次,放學(xué)后我隨幾個(gè)同常來(lái)到小店買(mǎi)點(diǎn)東西,一個(gè)同學(xué)送了我一包“片甲不留”,我心生歡喜。走在回家的路上,我正要打開(kāi),這時(shí),項(xiàng)俊豪突然冒了出來(lái),說(shuō):“快把‘片甲不留’給我!薄叭思也挪灰,你不有一包嘛!蔽遗c他開(kāi)玩笑,嗲聲嗲氣地說(shuō)。他還是笑瞇瞇的:“那好,你就和我換一下吧!蔽覜](méi)有猜疑,以為他只是無(wú)聊玩玩,于是就把“片甲不留”給了他。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他撒腿就跑了。我追了會(huì)兒沒(méi)追上,心想:“算了吧,就給他吧。”
我一邊走一邊想,越想越生氣,心想:他反正要上補(bǔ)習(xí)班的,一定經(jīng)過(guò)這條路,看我怎么收拾他。
轉(zhuǎn)彎后,我又聽(tīng)見(jiàn)了他的笑聲,我見(jiàn)他還是笑瞇瞇,我火氣又上來(lái)了,想搶回“片甲不留”,不過(guò)沒(méi)想到的是,倒是他先要還給我:“你也不等等我。”我剛想問(wèn)為什么要等他,他先拿出他的那包,笑著說(shuō):“這包剩下的也給你,我要上補(bǔ)習(xí)班,不能吃的!蔽疫B忙說(shuō):“不用了,謝謝!彼终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,送你好了!闭f(shuō)著,他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里,轉(zhuǎn)身走了。我站在原地,看著他遠(yuǎn)去的背影,心想,其實(shí),他也沒(méi)那么壞。
他就是這么一個(gè)人,一個(gè)雖然有時(shí)出口傷人但對(duì)我蠻好的人。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定要珍惜這個(gè)伙伴。
我的小伙伴作文 篇13
在暑假中,我又結(jié)識(shí)了許多小伙伴,他們各有各的特點(diǎn)、性格。其中最典型的是楊“大爺”了,讓我來(lái)與大家分享分享吧!
楊“大爺”長(zhǎng)了一張方字臉,臉上兩顆大大的眼珠,眼珠下一個(gè)大的高聳的鼻子,一雙招風(fēng)耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊,一張較紅潤(rùn)的`嘴巴“掛”在鼻子下邊,他身高1·65米,身子看似瘦弱,不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢?因?yàn)檠,他走路十分像五、六十歲的老大爺,背彎著,一步一步地走著……;還有一個(gè)原因,是因?yàn)樗看钨I(mǎi)東西都毫不猶豫、很大方,像闊老爺,所以大家都叫他楊“大爺”。其實(shí)他姓名叫楊洋,不管是真名,還是別名,我都覺(jué)得他滑稽可笑。
雖然他人長(zhǎng)得不怎么樣,習(xí)慣也不太好,但是他非常會(huì)打籃球,許多球技他都會(huì),說(shuō)實(shí)在的,如果論球技,我沒(méi)他多,也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場(chǎng)打籃球,想不到他也常常來(lái)“做客”,我們就是在籃球場(chǎng)認(rèn)識(shí)的。有一次,我和他單挑,我自以為我強(qiáng)壯的身軀可以壓制住他,當(dāng)他一步一步逼進(jìn),快到籃板下了,我心想:yes,我太聰明了。不料,我太大意了,一個(gè)失誤被他奪去了球權(quán),只見(jiàn)楊“大爺”一個(gè)翻身投籃,球進(jìn)了!我傻了,我以后再也不敢大意了……
這位楊洋,果然可以稱(chēng)呼為“大爺”但是比大爺更能跑,更能運(yùn)動(dòng),打起籃球,我甘拜下風(fēng),這就是我的新伙伴楊洋:楊“大爺”。
我的小伙伴作文 篇14
我有一位活潑可愛(ài)、天真浪漫的小伙伴,名叫劉敏華。她有一對(duì)彎彎的眉毛又黑又寬,水靈靈的大眼睛真好看,眼珠就像黑葡萄,再配上那一閃一閃的睫毛,真是好看極了。眼珠下有一個(gè)小而翹的鼻子,鼻子下有一張櫻桃般的.嘴巴。劉敏華的臉蛋就像紅蘋(píng)果一樣。她要是一笑,臉兩邊就會(huì)顯出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。劉敏華只要穿上一身潔白的衣服,再插上兩只潔白的翅膀就像一位小天使,她很樂(lè)于助人。
記得有一次,放學(xué)的時(shí)候我的腳扭傷了,劉敏華看見(jiàn)后,忙推著車(chē)子走到我身旁,然后把車(chē)子的站架弄了下來(lái),就蹲下來(lái)關(guān)心地說(shuō):“楊璟,你一定扭得很疼吧,我?guī)湍闳嗳!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“那怎么能麻煩你呢,我看還是算了吧!眲⒚羧A說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!彼徒o我揉了好長(zhǎng)一會(huì)兒,還把我送回去了。
記得還有一次,我有一道應(yīng)用題不會(huì)做,劉敏華看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“楊璟,你的應(yīng)用題不會(huì)做吧!蔽液闷娴貑(wèn):“你知道的,而且是應(yīng)用題?”她笑笑說(shuō):“我剛才看你愁眉苦臉的樣子就知道你有題不會(huì)做了,我怎么知道你是有應(yīng)用題,我剛才做題目時(shí)一道應(yīng)用題不會(huì)做,我想了好久才想出來(lái)。”她就很快地給我分析,之后我就弄懂了。
這就是我的小伙伴,我很佩服她那種樂(lè)于助人的品質(zhì),你們想認(rèn)識(shí)她嗎?
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