- 樂(lè)在其中作文 推薦度:
- 樂(lè)在其中作文 推薦度:
- 樂(lè)在其中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[必備]樂(lè)在其中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的樂(lè)在其中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)在其中作文1
前兩年的暑假,我去學(xué)做了一回瓷器。
剛開(kāi)始,我的眼前只是一塊灰頭土臉的泥巴,它蜷伏在桌子上的一角,像一個(gè)剛剛逃出集中營(yíng)的難民。老師將泥塊放在轉(zhuǎn)盤(pán)上,教我制作的方法。我有些嫌棄地望了望那塊丑陋的泥巴,十分不情愿地卷起袖子碰了它一下。我心中的`瓷器,都是潔白優(yōu)雅、光芒四射的那一種,這樣一團(tuán)臟兮兮的泥巴,如何會(huì)是我心中高貴的瓷器?
老師見(jiàn)我不情不愿的樣子,便抓起我的手,啟動(dòng)機(jī)器,我的手不由自主地貼緊那塊泥巴捏了起來(lái)。
轉(zhuǎn)盤(pán)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,泥巴在轉(zhuǎn)盤(pán)上留下一圈又一圈的印記。那本不成形的泥巴,漸漸變得扁圓,如倒扣的盆,似乎有一個(gè)優(yōu)雅的靈魂在泥土中被喚醒。幾分鐘時(shí)間過(guò)去,泥巴粗糙的皮膚因?yàn)楹土怂兊眉?xì)膩、光滑起來(lái),仿佛一個(gè)老嫗變成了少女。
我有些驚訝,好奇心也冒了出來(lái),對(duì)泥巴也不那么嫌棄了,便主動(dòng)伸手去塑造那塊泥巴。
泥的溫度剛剛好,細(xì)膩而粘稠,如同一塊上好的絲綢,透出一股樸實(shí)無(wú)華的泥土氣息,摸在手中,仿佛一只只細(xì)嫩的手指撓著你的掌心,那泥土充滿了靈性。
轉(zhuǎn)盤(pán)快速地旋轉(zhuǎn)著,我小心翼翼地掌控著它,仿佛握著一種流動(dòng)的物質(zhì),慢慢讓它成型。時(shí)間久了,我不再吝嗇自己對(duì)泥巴的親密接觸。即使是不知不覺(jué)中手掌開(kāi)始變?yōu)槟喟偷纳钌乙膊粫?huì)在意,反倒樂(lè)在其中,有了陶醉的感覺(jué)。
腰收一點(diǎn),瓶口往上提,成型……泥土永遠(yuǎn)是活的,只等著人來(lái)喚醒它們,塑造它們,讓它們最終成為精美的瓷器。手掌憑著感覺(jué)擁抱它,那美妙的感覺(jué),綿綿不斷,從指尖,一直蔓延到心間……我突然理解了女?huà)z拈土造人成功時(shí)的那種喜悅。
一個(gè)多月后,最初的那塊丑陋的泥巴,再見(jiàn)到它時(shí),它已經(jīng)成了小巧的葫蘆瓶。表面光滑細(xì)嫩,讓人難以想象出它原本的樣子。我滿足地望向它,成就感油然而生。
人和瓷器一樣,不管原來(lái)是什么樣子,只要用心塑造,最終會(huì)變?yōu)榫赖钠魑铩?/p>
我樂(lè)在其中,收獲也在其中。
樂(lè)在其中作文2
微風(fēng)陣陣,春日融融。新的一年,萬(wàn)物復(fù)蘇,原本光禿禿的樹(shù)上漸漸長(zhǎng)出新葉,迎著悠悠的春風(fēng),吹來(lái)了新的生機(jī)。
回想那些匆匆的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝,春夏秋冬四季更替…
我獨(dú)自一人坐在窗前,翻看著《駱駝祥子》,一束明亮的月光照在書(shū)上,牢牢抓住我的思緒,“街上慢慢有些年下的氣象了。在晴明無(wú)風(fēng)的`時(shí)候,天氣雖是干冷,可是路旁增多了顏色:年畫(huà),紗燈,紅素蠟燭,絹制的頭花,大小蜜供,都陳列出來(lái),使人心中顯得快活”書(shū)中所寫(xiě)的場(chǎng)景仿佛就我我眼前,街上的人摩肩接踵,在一家家的小賣鋪面前囤年貨,放眼望去,街上紅紅火火的一片,還掛著醒目的橫幅“新的一年牛氣沖天”頓時(shí)窗外下起了雪,在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下。
春節(jié)也就是新年,家家戶戶的門(mén)口都會(huì)貼著春聯(lián),抒發(fā)美好愿望,代表新的一年事事順心,給予希望。除了貼春聯(lián)外還要貼“!弊,這不僅烘托了喜慶的氛圍,也象征著福到了。
過(guò)年當(dāng)然要拜年了,初一那天大家都會(huì)早早起來(lái),穿上新衣服,家家戶戶拜年,晚輩要給長(zhǎng)輩拜年,并說(shuō)說(shuō)一句祝福的話,而晚輩需要準(zhǔn)備好壓歲錢(qián),寓意晚輩平平安安度過(guò)一年。
新年必不可少的食物,當(dāng)然是餃子了。餃子的“餃”和“交”諧音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用餃子象征團(tuán)聚合歡,非常吉利;此外,餃子因?yàn)樾嗡圃獙殻^(guò)年時(shí)吃餃子,也帶有“招財(cái)進(jìn)寶”的吉祥含義,其樂(lè)融融。
在前一天的晚上,大家都會(huì)等到11:59分,盼望著新年的到來(lái),到12:00那一刻時(shí),大家都為此歡呼,其樂(lè)融融地看著春晚,享受著新年的到來(lái)。
新年即將迎來(lái),新的愿望與希望油然而生,在我心中越來(lái)越清晰了,而我曾經(jīng)朝思暮想的夢(mèng)想終究漸漸地遠(yuǎn)去了。
樂(lè)在其中作文3
我喜歡出黑板報(bào),而且善于排版,也善于搭配顏色,當(dāng)然粉筆字也不差,所以,每次出黑板報(bào)都有我的身影。就拿這次黑板報(bào)來(lái)說(shuō)吧!這次的主題是one world one dream(同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想),而且要求要有2分之1的英語(yǔ),更重要的是,這次黑板報(bào)是要評(píng)比的。所以,我在電腦蕩了幾個(gè)小時(shí)_查資料,查圖片選擇我認(rèn)為好看的英語(yǔ)字體。然后,我又設(shè)計(jì)出幾分小樣做參考。幾乎一個(gè)周末都在弄關(guān)于黑板報(bào)的`東西,雖然免不了又讓媽媽“嘮叨”了幾句,但我仍然很開(kāi)心。最后的設(shè)計(jì)小樣出來(lái)了,在午休的時(shí)候,我也拿著粉筆盒,黑板擦和設(shè)計(jì)稿,到黑板前“去干活”。每寫(xiě)完一段文字,我總會(huì)到講臺(tái)前去看一看總體的效果。經(jīng)過(guò)幾天的“奮戰(zhàn)”,黑板報(bào)終于出好了,但還有些不足,我就自愿留下來(lái)把黑板報(bào)美化得更好。結(jié)果那天很晚到家,又讓媽媽“嘮叨”了一會(huì)兒,雖然被媽媽批評(píng)了幾句,但我也很樂(lè)意 。雖然黑板報(bào)出好了,但我也是時(shí)時(shí)留意 黑板報(bào)的分?jǐn)?shù),所以當(dāng)我得知我們班黑板報(bào)得了9分的時(shí)候,我真是太高興了,因?yàn)槲規(guī)椭宋覀儼嗟暮诎鍒?bào)取得了有始以來(lái)的最好成績(jī)。所以,我每一次出黑板報(bào)時(shí),都是參與在其中,樂(lè)在其中。
在主題班會(huì)上,我仍然保持著“積極”。布置教室的禮花是我免費(fèi)貢獻(xiàn)給班級(jí)的;表演用的道具也是我和同學(xué)放學(xué)后買(mǎi)的。總而言之,只要我 參與了,我都是樂(lè)在其中。
聽(tīng)了我的故事,你一定會(huì)知道我是一個(gè)快樂(lè)的女孩了吧!你也一樣,生活中有許多事值得我們?nèi)タ鞓?lè),只要你參與了,就會(huì)感到快樂(lè);只要你參與其中,也就會(huì)樂(lè)在其中!
樂(lè)在其中作文4
指尖悄悄地劃過(guò)你,樂(lè)在其中;眼神柔柔地擦過(guò)你,樂(lè)在其中;心兒細(xì)細(xì)地品嘗你,樂(lè)在其中……
你帶著我游歷于歷史,陶醉于如今,暢游于將來(lái),知曉古今的高興,認(rèn)知如今的高興,暢想將來(lái)的高興……,樂(lè)在其中,樂(lè)在其中,樂(lè)在其中!
你讓我翻開(kāi)了知識(shí)緊閉的一道道大門(mén),理解的高興,樂(lè)在其中;你讓我一只腳踏于語(yǔ)文的殿堂,探究的高興。樂(lè)在其中;你讓我咬著牙吞入生活的甜蜜,生長(zhǎng)的高興,樂(lè)在其中,樂(lè)在其中!
書(shū)啊書(shū)!謝謝你重鑄的靈魂!
一年前,我迷惑地踏入北京——這個(gè)陳舊的城市,泱泱中華的首都。在這里,我結(jié)識(shí)了二十九位異樣癡迷于你的少年。
殘陽(yáng)如血,披在我們的肩頭。
我們討論著,交流逃亡的傳統(tǒng),交流陳舊的歷史,交流奧秘的迷信。每一個(gè)令人折服的論點(diǎn)都讓人不由在臉上畫(huà)一彎淺淺的淺笑。吸收的高興,樂(lè)在其中。
我們踏步進(jìn)入了地方電視臺(tái),在那里,有數(shù)的連珠妙語(yǔ)降生,我們自信地將你展示在世人面前。道道陽(yáng)光滲于心間,照亮你這文明的沉淀,品德的分解。
交流你的高興,樂(lè)在其中。
天下沒(méi)有不散的`宴席,我們簡(jiǎn)直是灑淚辨別。我們大多出身布衣,沒(méi)有顯赫一時(shí)的家世,沒(méi)有富甲一方的財(cái)富,唯有書(shū)數(shù)卷,相贈(zèng)表離情。
獲取你的高興,樂(lè)在其中。
大局部寒假,我每天都會(huì)泡在網(wǎng)上,從我愛(ài)上讀書(shū)起,我會(huì)常常讀書(shū)。并不應(yīng)為不玩游戲而不快樂(lè),由于讀書(shū)比玩電子游戲更風(fēng)趣一些。有些書(shū)你讀著讀著,你就覺(jué)得本人似乎融入到故事外面去了,主人公哭你就哭,主人公笑你就笑,在書(shū)的陸地里沒(méi)有工夫,只要有限的高興。
回家后,我仍然領(lǐng)會(huì)著,閱讀你的高興,樂(lè)在其中。
我不會(huì)保持你,決不會(huì)。據(jù)守你的高興,樂(lè)在其中。
況且我們商定,永不保持你,書(shū)!沿著本人的軌跡,向前走。在足夠弱小的時(shí)分,驕傲的宣言:天下英雄盡吾輩出!運(yùn)用你的高興,樂(lè)在其中。
更何況,我們宣誓:吾讀我書(shū),樂(lè)在其中!
樂(lè)在其中作文5
微風(fēng)陣陣,春日融融。新的一年,萬(wàn)物復(fù)蘇,原本光禿禿的樹(shù)上漸漸長(zhǎng)出新葉,迎著悠悠的春風(fēng),吹來(lái)了新的生機(jī)。
回想那些匆匆的,轉(zhuǎn)瞬即逝,春夏秋冬四季更替…
我獨(dú)自一人坐在窗前,翻看著《駱駝祥子》,一束明亮的月光照在書(shū)上,牢牢抓住我的思緒,“街上慢慢有些年下的氣象了。在晴明無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天氣雖是干冷,可是路旁增多了顏色:年畫(huà),紗燈,紅素蠟燭,絹制的頭花,大小蜜供,都陳列出來(lái),使人心中顯得快活”書(shū)中所寫(xiě)的場(chǎng)景仿佛就我我眼前,街上的人摩肩接踵,在一家家的小賣鋪面前囤年貨,放眼望去,街上紅紅火火的一片,還掛著醒目的`橫幅“新的一年牛氣沖天”頓時(shí)窗外下起了雪,在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下。
春節(jié)也就是,家家戶戶的門(mén)口都會(huì)貼著春聯(lián),抒發(fā),代表新的一年事事順心,給予。除了貼春聯(lián)外還要貼“!弊郑@不僅烘托了喜慶的氛圍,也象征著福到了。
過(guò)年當(dāng)然要拜年了,初一那天大家都會(huì)早早起來(lái),穿上新衣服,家家戶戶拜年,晚輩要給長(zhǎng)輩拜年,并說(shuō)說(shuō)一句祝福的話,而晚輩需要準(zhǔn)備好,寓意晚輩平平安安度過(guò)一年。
新年必不可少的食物,當(dāng)然是餃子了。餃子的“餃”和“交”諧音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用餃子象征團(tuán)聚合歡,非常吉利;此外,餃子因?yàn)樾嗡圃獙,過(guò)年時(shí)吃餃子,也帶有“招財(cái)進(jìn)寶”的吉祥含義,其樂(lè)融融。
在前一天的晚上,大家都會(huì)等到11:59分,著新年的到來(lái),到12:00那一刻時(shí),大家都為此歡呼,其樂(lè)融融地看著春晚,著新年的到來(lái)。
新年即將迎來(lái),新的愿望與希望油然而生,在我心中越來(lái)越清晰了,而我曾經(jīng)朝思暮想的夢(mèng)想終究漸漸地遠(yuǎn)去了。
樂(lè)在其中作文6
每個(gè)人都會(huì)有不一樣的樂(lè)趣,有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人喜歡閱讀,還有人喜歡唱歌。而我喜歡翻花繩。翻花繩,就是用挑、勾、放等動(dòng)作,把一根繩子翻出各種各樣的圖案。
有一個(gè)周末,我在家十分無(wú)聊,就對(duì)媽媽說(shuō):“我們玩翻花繩吧!”“好呀。”媽媽答應(yīng)了。媽媽先拿了一根繩子,用大拇指和食指捏著兩邊的線頭,食指在大拇指上輕輕一搓,就搓成了一個(gè)小小的結(jié),就把繩子連在一起了。開(kāi)始翻繩了。媽媽把繩子卡在我的大拇指內(nèi)側(cè),張?jiān)谑终粕,然后,我的左手從線里面繞了一圈,右手也繞了一圈,接著我用左手的`中指把右手掌上的線挑起來(lái),右手中指也是同樣的動(dòng)作,最后我的手掌之間仿佛夾著兩個(gè)叉。我高高架起兩個(gè)“叉叉“花繩。媽媽大拇指和食指放在兩個(gè)叉里,從上到下,鉆進(jìn)線里,輕輕一翻,就變得像兩根筷子的圖形了。輪到我來(lái)翻啦。媽媽指揮我用兩只手的小指分別鉤著像兩根筷子一樣的線,用大拇指鉆進(jìn)剩下的線里,由上而下,轉(zhuǎn)了一下,線一繃緊,轉(zhuǎn)眼就變成了一座“橋”。十根手指不停的配合,變成了不同的形狀,有的像筷子,有的像飛機(jī),也有的像一麻花。
幾番輪回后,我讓媽媽先來(lái)綁繩,只見(jiàn)媽媽麻利地將繩子組合成“叉叉”開(kāi)關(guān)。我也不甘示弱,瞬間將繩子翻成了“面條”狀。聰明的媽媽立即反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上又變成了一種形狀。這時(shí),我嘻嘻一笑:“媽媽,我要給你設(shè)一個(gè)陷阱,不要中計(jì)哦!”說(shuō)著,我將繩子翻成了立體的、令人難以拆解的圖案。媽媽眉頭微微一皺,看樣子應(yīng)該不會(huì)了,她猶豫著,用手捏住線,輕輕一翻,我大笑道:“中計(jì)了!”果然,線在媽媽手中散開(kāi)了!拔亿A啦,我贏啦!”我開(kāi)心地大叫。媽媽看著我也微笑起來(lái)。
樂(lè)在其中作文7
“懶蟲(chóng),你馬上給我起床!鼻瞄T(mén)的聲音響起,將我從睡夢(mèng)中拉出。“誰(shuí)啊,一大早擾人清夢(mèng)。”“嘩!遍T(mén)被推開(kāi),媽媽黑著臉沖了進(jìn)來(lái),還沒(méi)走幾步就差點(diǎn)被書(shū)絆倒!澳憧纯茨愕姆块g,怎么都是書(shū),亂成狗窩了是你自己收拾還是我?guī)湍闶帐?”說(shuō)著,便將魔爪伸向了我的寶貝!皠e,我這就起!
“昨夜月朗星稀,深讀不知疲倦,試問(wèn)敲門(mén)人卻道懶蟲(chóng)一個(gè),知否知否,吾非懶蟲(chóng),書(shū)蟲(chóng)是也!蔽疫吅咧跃幍男×,邊起床穿衣。將地上的書(shū)收拾好,隨手扔在書(shū)桌上。我就抱著剛借的書(shū)品嘗早飯,享受著我的精神食糧。“一天到晚都是書(shū),看起書(shū)來(lái)飯都不吃。走,陪我逛街去,順便曬曬太陽(yáng),省的發(fā)霉!辈坏任一卮,媽媽便將我扯出門(mén)外。我掙扎著給書(shū)包填進(jìn)兩本書(shū),便被拉出了門(mén)。一路上我眼淚淚汪汪的望著家的方向:“寶貝們,一定要等我回來(lái)啊!
陽(yáng)光灑在周圍的景物上,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。媽媽站在旁邊看著躲在陰影里的我,一把將書(shū)搶過(guò)。我抬起頭,滿臉不解,看著媽媽已黑透了的一張臉,我只能心虛的笑笑。這一路上,我撞到行人的幾率是最高的。媽媽恨不得拿條繩子,一端牽著我,一端拉著她。到了專賣店,媽媽一雙眼睛緊緊地盯著墻上的衣服,比起我看書(shū)的熱情,簡(jiǎn)直是有過(guò)之而無(wú)不及。我眼睛四處轉(zhuǎn),在心里打起了小算盤(pán):隔壁就是新華書(shū)店,不如……“媽,我餓了,給我點(diǎn)錢(qián),我去吃東西!
五分鐘后,我成功的`溜了出來(lái)。跑到新華書(shū)店,混入了洶涌的人潮中。望著書(shū)架上的書(shū),我真想多長(zhǎng)幾雙眼睛,好將這里的書(shū)看完!斑@本不錯(cuò),還有那本!蔽掖┧笤谌巳褐,盡情的挑選著我喜歡的書(shū)!堆蛑颉罚@本書(shū)我早就想看了。不過(guò),如果買(mǎi)了這本書(shū),坐車回家的錢(qián)就沒(méi)著落了。心中兩個(gè)小人在交戰(zhàn):“買(mǎi)吧,一本書(shū)而已,你不是早就想看了嗎?”“不行,走回家會(huì)很累的。”最終,我伸出了手。至于回家的路,就當(dāng)是鍛煉身體了。
讀書(shū),我既不是為了黃金屋,更不是為了顏如玉。吾乃書(shū)蟲(chóng),我愛(ài)讀書(shū),因?yàn),我?lè)在其中。
樂(lè)在其中作文8
今天,我家吃餃子,所以我決定和婆婆一起包餃子。
一大早,我就和婆婆一起取菜市場(chǎng)買(mǎi)包餃子需要的菜。菜市場(chǎng)真是熱鬧,有雞在“咯咯咯”的叫喚著,賣魚(yú)的攤子里,小魚(yú)和蝦子在盆里歡快的游著,賣菜的在使勁的吆喝著,還有買(mǎi)菜的人在輕輕問(wèn)著什么,我看的眼花繚亂的。不一會(huì),婆婆買(mǎi)了一些肉和好幾種菜,我問(wèn)婆婆這是要做什么菜的餃子,婆婆帶著神秘微笑地說(shuō):“別急,回家你看了就知道了!
回到家,婆婆將洗好菜和肉都用刀剁的很細(xì),然后用盆裝好并放好作料,這下菜肉餡就做好了。下面就等著開(kāi)始包餃子了。婆婆為我準(zhǔn)備了一把勺子,和一個(gè)小碗,小碗里面放了水,我奇怪的看著婆婆,不知道小碗是干嘛用的。婆婆說(shuō):“來(lái)來(lái),我教你包餃子,跟著我做吧!”我先拿起勺子挖了一勺的餃子餡,輕輕的放在餃子皮的下半截,然后用手蘸點(diǎn)小碗里的`水,將餃子的四圈都涂上一層,接著我拿起餃子的上半截和下半截合在一起,最后再把餃子邊上四周多出來(lái)的皮捏一捏,按按緊,這樣一個(gè)餃子就包好了。婆婆說(shuō)了,捏的好的話可以捏的像個(gè)花邊一樣,這樣又美觀而且餃子還不會(huì)張大嘴巴。
好了,餃子包好之后就等著下鍋了,婆婆先把鍋里的水燒開(kāi)之后,將包好的餃子放進(jìn)去,再用勺子沿著鍋底轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),這樣餃子就不會(huì)黏在鍋底的。餃子煮開(kāi)之后再放三次冷水,每放一次水,就要用勺子沿著鍋邊轉(zhuǎn)一圈,這樣餃子就燒熟了,可以出鍋品嘗了。
今天我為了包餃子雖然感覺(jué)很累,但是我很快樂(lè),這可能就是老師說(shuō)的那種樂(lè)在其中的快樂(lè)吧!
樂(lè)在其中作文9
生活許是一杯被蒸餾過(guò)的白開(kāi)水,越喝越缺失“味道”,甚至還會(huì)讓人有些許的反感。但是再無(wú)味的白開(kāi)水,也總會(huì)有一絲甜蜜。
夏季的陽(yáng)光是一年中最熱情的了,它使出渾身解數(shù)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的興奮。即便換上輕巧的T恤,也還是會(huì)被它的熱情所折服,我也不例外。走在大街上,不停地用紙巾擦拭流淌下來(lái)的汗水,一邊還不停地埋怨這鬼天氣。每走一步,都讓我感到無(wú)力,只想趕快回家,去接受涼風(fēng)的洗禮。
好不容易到了家,趕緊打開(kāi)空調(diào)?墒牵瑑(nèi)心的燥熱怎么能那么快就消失呢。即便吹了好久,也依舊覺(jué)得沒(méi)有脫離炎熱。我往院子一瞥,發(fā)現(xiàn)地上在陽(yáng)光的照射下,竟出現(xiàn)了類似花朵的花紋。這一發(fā)現(xiàn),讓我暫時(shí)忘卻了炎熱,迫不及待地來(lái)到了院子,仔細(xì)觀察。地上的“花朵”是陽(yáng)光的杰作。陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,映襯到地上,成了淡淡的光暈。我抬起頭,看著這偉大的藝術(shù)家:它透過(guò)淡薄的'云層,照耀著白茫茫的大地,舒坦,漫長(zhǎng),把天地間一切空虛盈滿,使單調(diào)的萬(wàn)物變得生動(dòng)。怎能令人不愛(ài)呢?
我搬出一把凳子,捧著一本書(shū),并拿出一杯茶坐在院子里,靜靜地看著,邊看邊輕抿一口茶。淡淡的茶香霎時(shí)在我的嘴里彌漫開(kāi),連空氣中都有了茶香。水蒸氣“肆無(wú)忌憚”地散開(kāi),消失在空氣中。偶爾會(huì)有一絲微風(fēng)襲來(lái),頓時(shí)感到神清氣爽,原先那顆燥熱不安的心也靜了下來(lái)。陽(yáng)光灑在臉上,暖暖的,如母親的雙手一般愛(ài)撫著;陽(yáng)光照在身上,被它所籠罩著,又如母親的擁抱一般,那么溫暖。一個(gè)下午,就在這樂(lè)中靜靜地度過(guò)。
生活不會(huì)一味地只有快樂(lè),憂傷,不滿,憤怒……也是它的“?汀。但即便它再無(wú)味,只要心存快樂(lè),那么它終會(huì)被感染;即便再無(wú)味,樂(lè)在其中也不妨可以一試!
樂(lè)在其中作文10
“呀啊——!”課間的十分鐘還在繼續(xù)。我們稚嫩的臉上掛著一顆顆汗珠。
你看,在那寬闊的操場(chǎng)上,有多少孩子在嬉笑。我們拉著“雞媽媽的圍裙”,排出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)伍,躲著“兇殘的老鷹”!翱茨阃呐!”瘦弱的雞媽媽還是擋不住那敏捷的老鷹。不一會(huì)兒,這一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍就被搗落個(gè)“稀巴爛”了。我們這些一年級(jí)的孩子樂(lè)在其中。
嘿!這圍著一圈的是什么?“找啊,找啊,找朋友。找到一個(gè)好朋友……”熟悉的兒歌告訴我,她們正在玩兒丟手絹呢。我拿著那條久違的紅領(lǐng)巾加入了她們的游戲。尋回兒時(shí)的快樂(lè)。我把鮮艷的紅領(lǐng)巾放在那個(gè)女孩身后,她不一會(huì)兒就來(lái)抓我了,誰(shuí)讓你們比我小五六歲呢!沒(méi)有抓住我的她,被我們圍在中間,等著她精彩的表演呢!我幼稚的二年級(jí)也是這樣樂(lè)在其中。
“石頭,剪刀,布!”隨著我那縱身一躍,她已經(jīng)輸在了勝利的邊緣,我踩著那條終點(diǎn)線也在得意著。從小就“身經(jīng)百戰(zhàn)”的.我,對(duì)著這簡(jiǎn)易的游戲已經(jīng)易如反掌了。依然記得那條游戲規(guī)則!笆^錘剪刀,剪刀剪布,布包石頭。贏了就向終點(diǎn)跳一步,先到終點(diǎn)的人獲勝!薄笆^,剪刀,布”我們樂(lè)在其中。
“小皮球,拋小皮,馬蘭開(kāi)花二十一……”在兩行皮筋里,我們跟著口訣跳著,笑著,樂(lè)著,幾個(gè)人齊跳,更是把走廊跳著“地動(dòng)山搖”。我們跳著,樂(lè)著走過(guò)了兩年的美好時(shí)光。
六年級(jí),我們漸漸成熟了,課下的十分鐘,教室里飄蕩的是歌神陳奕迅的歌“你的背包,背到現(xiàn)在還沒(méi)爛……”那一句句重重的粵語(yǔ)響徹著整棟教學(xué)樓。一向開(kāi)放的英語(yǔ)老師也激勵(lì)我們唱歌,并且告訴我們:歌唱的不好,沒(méi)關(guān)系。開(kāi)心快樂(lè)就好。是啊,唱歌的課間十分鐘,我們也樂(lè)在其中。
這些我們一下課就開(kāi)始玩的游戲伴隨著我走過(guò)了最美麗的童年,最美好的時(shí)光。這一句句專屬游戲的口訣烙印在我的心里;長(zhǎng)存在我的腦海里。我樂(lè)在童年美好的游戲中。
樂(lè)在其中作文11
生命中有太多的憂傷與快樂(lè),他們就像我們遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋,更像我們心底的藍(lán)色水晶,承載著我們的夢(mèng)與希望。迷;蜚皭澋臅r(shí)候,總會(huì)調(diào)慢時(shí)間,做一些喜歡的事情,讓心平靜,讓夢(mèng)真實(shí)。
白天,城市的浮華被渲染得淋漓盡致,在我心里空留一席躁動(dòng)的氣息。煩躁纏繞著我,使我無(wú)法呼吸,只有在捧起書(shū)的那一刻,我迷失的心靈才會(huì)找到原來(lái)的軌跡。朗月星稀的夜晚,在昏黃的燈光下,與一本書(shū)侃侃而談,讓我的心充滿歡樂(lè)。不時(shí)地為書(shū)中人物的悲歡離合,身世浮沉或喜或憂;為書(shū)中世界的光怪陸離、美好丑惡或悲或喜。
也許世間有太多的虛偽,讓人辨不清真假,但是不要對(duì)生活失望,因?yàn)椋有這樣一個(gè)角落沒(méi)有被人遺忘。它記錄了最原始的美好,最純真的現(xiàn)實(shí)。是你最開(kāi)始編織的夢(mèng)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那里草長(zhǎng)鶯飛,你會(huì)在那里找到屬于自己的天堂。深夜捧卷,淡淡墨香,樂(lè)在其中。
疲倦時(shí),嗅不到空氣中殘留的味道,會(huì)給自己沏一杯清茶,將茶葉輕輕放入杯中,用滾燙的水賦予它們新的生命。茶葉輕盈地旋轉(zhuǎn)著,它跳躍在每一滴水中,最終仍會(huì)墜落,因?yàn)槟菚r(shí)是茶葉與水靈魂的融合。我拿起杯,輕輕地飲一小口,那清香便會(huì)從嘴里絲絲的沁入心脾。不同的茶味道不同,或甜或甘,就如同人的一生,但它們給我的`感動(dòng)與快樂(lè)卻是相同的。茶讓我清醒,茶又使我沉醉,黃昏品茗,清香沁人,樂(lè)在其中。
寂寞時(shí),便會(huì)仰望星空,望著那高懸在空中的又大又亮的冰輪,它是那么的高遠(yuǎn)、燦爛、美麗、溫馨,在那茫茫夜色中,當(dāng)那些星星眨了眨眼又躲起來(lái)的時(shí)候,它依然獨(dú)自在朦朧中煥發(fā)出迷人的光輝。我總是喜歡從它身上找尋生命的答案,喜歡看月、喜歡追月,因?yàn)槲覉?jiān)信生命是燦爛的,月光是溫暖的。抬眼看月,清逸空靈,樂(lè)在其中。
成長(zhǎng)的路上,我會(huì)遇到許多的不快樂(lè),但每次做自己喜歡的事情,都會(huì)找到熟悉的感覺(jué),因?yàn)樵?jīng)樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中作文12
當(dāng)我的指關(guān)節(jié)觸摸到勝利的喜悅時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我早已樂(lè)在其中。
啥?!要我去參加800米?望著我吃驚的表情,老師便以蒙娜麗莎般慈祥的微笑足足注視了我1分59秒之后,才對(duì)我說(shuō):宋同學(xué),班級(jí)的榮譽(yù)就全靠你了,老師相信你哦!哪里哪里,為班級(jí)爭(zhēng)光是我的職責(zé)。我連忙圓了老師的話。見(jiàn)我如此爽快,老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,瀟灑的走開(kāi)了。天。800米,足足繞操場(chǎng)跑兩圈!我一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩怎能禁得起四圈的魔鬼式折磨呢?此時(shí)此刻,我在心里想著是否做了一些壞事,讓上帝懲罰了我。只見(jiàn)同桌笑嘻嘻地說(shuō):到時(shí)候多打些能讓你興奮的藥劑吧!要跑不下來(lái)就叫人笑話死了。我笑著接受了同桌的好意思維混亂的度過(guò)了一個(gè)下午。
回到家,把事情跟媽媽說(shuō)了一番。媽媽卻跟我說(shuō):不就四圈嗎?還有好幾天呢。在家好好練練不就行了嘛?有什么大不了的?堅(jiān)持就是勝利,媽媽相信你哦!
這一句話,照亮了我的心扉。是啊,堅(jiān)持就是勝利,輸了又能怎樣呢?于是,從那天傍晚開(kāi)始,過(guò)路的人總會(huì)看到一個(gè)小女孩在奔跑著。
就這樣,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。
雖然每天晚上都堅(jiān)持跑步,但面對(duì)年租那些跑步健將來(lái)說(shuō),我還是有點(diǎn)底氣不足。懷著忐忑不安的心情度過(guò)了一上午之后,事情還是發(fā)生了。隨著播音員清脆的.口音,我到了賽場(chǎng)中央啪的一聲十幾名運(yùn)動(dòng)員迅速的飛奔起來(lái)。我只管閉著眼往前沖。在一睜眼,眼前只有一名同學(xué)在跑;仡^一看,哈!后面還有好幾個(gè)人呢!就這么跑吧,已經(jīng)夠好的啦!我在心里想。此時(shí),又聽(tīng)到了老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇。心頭一顫,一個(gè)箭步?jīng)_了上去
大腦再次活躍的時(shí)候,我已經(jīng)站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,聽(tīng)到的是同學(xué)們?yōu)槲液炔实穆曇;叵肫疬@幾天的努力與汗水,重在這一天得到了見(jiàn)證。一股勝利的喜悅感油然而生。
朋友,當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)不要?dú)怵H,要用艱辛與汗水,去贏得勝利的曙光。
我樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中作文13
“樂(lè)”,是你“哈哈嘿嘿”時(shí)臉上浮現(xiàn)的笑容;“樂(lè)”,是你悠閑自在時(shí)來(lái)之不易的愜意;“樂(lè)”,是你取得成功時(shí),心中踴躍的自豪!“樂(lè)”無(wú)處不在,只要你用心發(fā)現(xiàn)、體會(huì),便能獲取這一份愉悅。而那次在我小學(xué)時(shí)的“老鷹捉小雞”,便使我認(rèn)為,“樂(lè)”就在其中。
記得五年級(jí)的一個(gè)課間時(shí)分,三十分鐘的時(shí)間,足夠我們做許多事。我心血來(lái)潮地邀請(qǐng)幾位好朋友來(lái)玩“老鷹捉小雞”。于是我們走下教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始我們的游戲。
首先,我們利用猜拳的方式?jīng)Q定除了“老鷹”、“母雞”、“小雞”們。游戲正式開(kāi)始了!剛開(kāi)始時(shí),“老鷹”需要進(jìn)入“雞窩”,假裝“送飯”,而當(dāng)最后一只“小雞”將“碗”摔破時(shí),一場(chǎng)“雞”與“鷹”的爭(zhēng)斗開(kāi)始了!之間飾演“老鷹”的同學(xué)站在原地,而他對(duì)面的“雞群”—以“母雞”為首的一字縱隊(duì)也一動(dòng)不動(dòng)地站在地面。突然,奔跑起來(lái),“雞群”也從它相反的方向運(yùn)動(dòng)起來(lái)!袄销棥眹半u群”轉(zhuǎn)圈兒,采用“迂回戰(zhàn)術(shù)”隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。同學(xué)們各個(gè)都面露喜色,觀看者這一“雞鷹”之戰(zhàn)。
終于,“老鷹”進(jìn)攻了!它咬定處在縱隊(duì)末尾的`最后一只“小雞”不放,采用“游擊戰(zhàn)術(shù)”, 攻一下,退一下,而“雞群”,則被他弄得如同熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在周圍觀看的同學(xué)有的捧腹大笑,有的專心地關(guān)注著戰(zhàn)情, 有的學(xué)的“雞群”,原地打轉(zhuǎn),怎不快樂(lè)?而就在這時(shí),由于“母雞”的一時(shí)疏忽,“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢(shì)成功抓到了末尾的一只“小雞”,“觀眾”們歡聲雷動(dòng),祝賀“老鷹”的勝利,這一場(chǎng)游戲,也隨著“老鷹”的成功抓捕而宣告結(jié)束。但經(jīng)過(guò)這場(chǎng)游戲,無(wú)論是勝方,還是敗者,或是觀眾,都是那么開(kāi)心,那么激昂……
現(xiàn)在回憶起這場(chǎng)令人“熱血沸騰”的游戲,我至今還樂(lè)在其中,樂(lè)得如此真實(shí),如此真切。
樂(lè)在其中作文14
讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起書(shū),它是圣潔無(wú)暇的;翻開(kāi)書(shū),它是美輪美奐的;閱讀書(shū),它是其樂(lè)無(wú)窮的。從小時(shí)候起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)與自豪。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我就讓媽媽給我買(mǎi)各種讀物。此后,我每次一做完作業(yè),便拿起書(shū)看起來(lái)。依靠拼音,我看了一本又一本書(shū)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)拼音越來(lái)越熟悉,書(shū)看得多,懂得的字自然也越來(lái)越多。
在第一次考試時(shí),題目里的許多字大家都不理解,造成了回答錯(cuò)誤,而我書(shū)看得多,那些字我都懂,所以考了滿分。那時(shí),我是多么的自豪!受到了老師的稱贊,贏得了同學(xué)們羨慕的.目光,我心里美滋滋的。
如今,我漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)書(shū)的熱愛(ài)愈加強(qiáng)烈,一刻也離不開(kāi)書(shū)的陪伴。中午休息時(shí),我沉浸在《孔子的一生》中,嘗試走近圣人,與孔子對(duì)話;晚上回家做完作業(yè),我便迫不及待地翻開(kāi)《朝花夕拾》,感觸魯迅先生的生活點(diǎn)滴,希望能與這位偉大文人擦出思維的火花;每天睡覺(jué)前,枕邊的《科學(xué)探索者》總讓我感受到世界的奇妙,直到夜深人靜,爸爸一再催促,我才依依不舍地放下。
在我們家里總會(huì)定期召開(kāi)“讀書(shū)會(huì)”,大家對(duì)自己的讀書(shū)體會(huì)津津樂(lè)道,饒有興致地分享、交流。讀書(shū)讓我們仿佛在與大師們隔空對(duì)話,酣暢淋漓地親切交談,這種跨時(shí)代的溝通讓我無(wú)比滿足。羅貫中的《三國(guó)演義》仿佛讓我置身于叱咤風(fēng)云的三國(guó)時(shí)期,領(lǐng)略一代奸雄的風(fēng)采;凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》讓我仿佛置身于色彩斑斕的海底世界,感受海洋的波瀾壯闊,聆聽(tīng)鸚鵡螺號(hào)在海底穿梭的轟鳴聲;笛福的《魯賓遜漂流記》鼓勵(lì)著我遇到困難時(shí)不要輕言放棄,咬定目標(biāo),堅(jiān)持下來(lái)就是一定能抵達(dá)成功的彼岸。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)能讓萬(wàn)里之外的美景立于眼前,讓古今中外的人的思想訴諸腦海,讓人心靈升華、心田滋潤(rùn),讀書(shū)真好!
樂(lè)在其中作文15
寧?kù)o的假期午后,一壺好綠茶,風(fēng)輕輕地吹著,伴著綠茶的苦澀一同咽下。茶水接觸舌尖的那一刻,茶香就散滿口中,回甘無(wú)窮。就像看課外書(shū),就像看別人不愛(ài)看的物理和化學(xué)。
每當(dāng)翻開(kāi)《物理世界奇遇記》時(shí),湯姆森先生奇怪的夢(mèng)就躍然紙上:原子和電子的關(guān)系,鈉與氯的原子結(jié)合;量子叢林的昆蟲(chóng)“迷霧”;普朗克能量的強(qiáng)大能量概率網(wǎng)的.形成;木刻匠的奇怪五小球……這些怪誕的夢(mèng)一次次告訴我物理世界的種種秘密,于是反物質(zhì)、彌散、湮滅就是常掛在我的嘴邊,就像我的專有符號(hào),張口一詞閉口一句。《從一到無(wú)窮大》也是一部物理巨著,那詼諧的句子,妙趣橫生的內(nèi)容,同樣吸引著我。雖然枯燥的公式、難懂的各種定律,句句難背,但我喜歡,展現(xiàn)在我面前的物理是一個(gè)前所未有的奇妙世界,就像半埋在土里的金子閃耀著誘人的光亮,而我就是那貪婪的掘金者。
奇怪的文字、古怪的縮寫(xiě)、艱難的發(fā)音、奇特的性狀,這就是化學(xué),一個(gè)在我們生活中無(wú)處不在卻又異常陌生的學(xué)科。它經(jīng)常和生物共同出現(xiàn)在我們身邊:大腦的信息素多巴胺、胃中的強(qiáng)鹽酸、黑頭發(fā)里的元素鉬……這些詞發(fā)音困難,古怪刁鉆,有時(shí)我問(wèn)從醫(yī)的父母,他們也直撓頭,但是這些東西多有趣呀!明明是微毒的五氧化二砷,碰到了我們身體所必需的維生素C后居然變成了砒霜,我們生命中必需的鉀竟然有放射性,氧在零下80攝氏度時(shí)是淡藍(lán)色的美麗液體,鋁像鐵一樣會(huì)生銹……只要一點(diǎn)點(diǎn)的物質(zhì)就會(huì)產(chǎn)生意想不到的變化,這就是奇妙的化學(xué)。
很多的事,看似平淡無(wú)奇,甚至了無(wú)趣味,但就像綠茶一樣初時(shí)苦澀滿口,仔細(xì)品味,卻又回甘無(wú)窮滿口余香,樂(lè)在其中。
【樂(lè)在其中作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]樂(lè)在其中作文10-02
樂(lè)在其中作文01-22
樂(lè)在其中作文(經(jīng)典)09-26
關(guān)于樂(lè)在其中的作文10-06
[優(yōu)]樂(lè)在其中作文09-16
樂(lè)在其中作文(精品)09-30
(必備)樂(lè)在其中作文09-29
樂(lè)在其中作文(通用)12-01
[精品]樂(lè)在其中作文12-01
(通用)樂(lè)在其中作文08-21