- 校園的一角作文 推薦度：
- 校園一角作文 推薦度：
- 校園一角作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu))校園的一角作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的校園的一角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的一角作文 篇1
在我們學(xué)校西南角有個(gè)圓形的噴水池。它給校園添了幾分美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，噴水池里的一切都迷迷蒙蒙，讓人感到像是走進(jìn)了仙境一般，令人心曠神怡！我來(lái)到噴水池旁邊，只見(jiàn)噴水池中間是一座紅褐色的.假山，假山上危峰兀立，怪石嶙峋。眼前是一個(gè)銀色的大水球。水珠娃娃們掙脫水珠媽媽的手，他們擁擠著，歡笑著，歡快地跳出來(lái)了，好熱鬧。他們跳躍的聲音，奏成了一首優(yōu)美的交響曲。清晨的陽(yáng)光照在他們身上，頓時(shí)，他們穿上了五光十色的外衣。微風(fēng)一吹，他們又四處散去。有的水珠娃娃還蹦到人們的臉上，身上。假山山頂上也有一個(gè)泉口，魔術(shù)般地噴著水花，那水花活像一朵綻放的梅花，吧噴水池的衛(wèi)士-楊樹(shù)，洗得一塵不染。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的噴水池，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了無(wú)限遐想，無(wú)限快樂(lè)！
校園的一角作文 篇2
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)看見(jiàn)一片春意盎然的景象。瞧!那棵金桂挺直了腰板，正向你招手呢!走廊兩旁的小櫻桃樹(shù)也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。在我們學(xué)校里，最美的要屬那條狹長(zhǎng)的后花園了。走進(jìn)后花園，大門(mén)口就有一棵玉蘭花在歡迎你的到來(lái)。玉蘭花已經(jīng)結(jié)出了小小的花苞。這種花先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子，所以，看起來(lái)光禿禿的玉蘭花，過(guò)不了多久，你就會(huì)看見(jiàn)玉蘭花穿上了一身綠衣裳。
再往里走，有一排排的月桂樹(shù)，有翠綠的竹子，還有碧綠的紅花季木……其中，最令我感到驚訝的是一棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的樹(shù)干真粗啊，粗的'要一個(gè)大人張開(kāi)雙臂才能抱得住;香樟樹(shù)真高啊，樹(shù)枝的頂端高過(guò)四層教學(xué)樓;香樟樹(shù)的樹(shù)冠真大啊，一些枝條已經(jīng)伸出了墻外。學(xué)校的后花園真美，我愛(ài)學(xué)校的后花園。
校園的一角作文 篇3
春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃的景色。
在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長(zhǎng)方形的植物園，雖然沒(méi)有什么標(biāo)志。但是里面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)“花的世界”。
植物園里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的.衣服，披著一簇簇春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞出婆娑的倩影。
每當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái)，都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味，那時(shí)，你不得在多聞幾下。
這就是我們學(xué)校的春天植物園，多么美��！
轉(zhuǎn)過(guò)身，在潔白的雪地上，留下了一串小小的腳印。 冬天的校園是熱鬧的。大家在紛飛的雪花中奔跑，在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人……歡聲笑語(yǔ)給冬天帶來(lái)了一份溫暖，讓原本美麗的校園又多了一份迷人。 冬天的校園是……
校園的一角作文 篇4
我喜歡我們美麗的校園----東辰二小，尤其是校園里的中華園。
走進(jìn)我們學(xué)校大門(mén)，順著右手邊往里走，經(jīng)過(guò)一條鋪滿石徑的小路，就會(huì)到達(dá)中華園。園里，高大的銀杏樹(shù)，青翠的柳樹(shù)，鮮艷的花兒，青青的小草，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)，它們每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我最喜歡中華園里的池塘，清澈見(jiàn)底的池塘里，綠油油的荷葉襯托著粉嘟嘟的荷花，可美了!一群群可愛(ài)的.小蝌蚪在水里游來(lái)游去，偶爾還能看到一兩只小青蛙在池塘里，“呱呱呱”地蹦來(lái)蹦去，讓中華園顯得更加生機(jī)盎然!
中華園是我們最?lèi)?ài)玩耍的地方，我們?cè)谀莾鹤矫圆亍⒋蹬菖?......每次都玩得流連忘返，不舍得離開(kāi)。這也是我們學(xué)習(xí)的地方，園里的石碑上刻著很多讓我們學(xué)習(xí)的格言。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，李老師會(huì)帶著我們?cè)谶@里看書(shū)、學(xué)習(xí)，我們?nèi)宄扇旱赜懻撝�，各抒己�?jiàn)，又是另一番學(xué)習(xí)的景象。
這就是東辰二小美麗的中華園，你們向往嗎?
校園的一角作文 篇5
我喜歡我們校園里的小池塘。
走進(jìn)校園，首先，映入眼簾的是一幅幽靜的畫(huà)面——一座獨(dú)木橋懶洋洋地臥在“鏡子”上，一條條小魚(yú)在“鏡子”下自由自在地玩耍。多么美�。⌒〕靥林�?chē)仢M了鵝卵石，有黃色的、紅色的、白色的、黑色的……一直延伸到獨(dú)木橋上。
春天，小池塘周?chē)且黄G茵茵的，柔軟的“地毯”；夏天，小池塘的“地毯”上開(kāi)滿五顏六色鮮艷的花朵；秋天，小池塘周?chē)錆M了一片片小巧玲瓏的黃色的.樹(shù)葉；冬天，小池塘上結(jié)滿了清澈透亮的冰蓋。春夏秋冬，小池塘變化多端，像一幅幅美麗的畫(huà)卷，珍藏在我的記憶中，一生也忘不了。
這，就是我最喜歡的地方，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆暇想，沉醉在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛(ài)這校園的一角！
校園的一角作文 篇6
我們的校園里，每個(gè)角落都是美麗的，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的校園里，看看我的校園里吧！
我們的教學(xué)樓后面，有一塊菜地，里面種著各種各樣的蔬菜，比如說(shuō)胡蘿卜、冬瓜、絲瓜……雖然已經(jīng)是秋天，但是菜地依然翠綠一片，惹人喜愛(ài)。
菜地的后面，便是一堵墻，墻上滿是爬山虎。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，后來(lái)變成嫩綠的，最后變成一片翠綠，葉子層層疊疊，不留一點(diǎn)兒空隙，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，一墻的綠色如同波浪一樣。如今已是秋天，葉子不再是翠綠一片，開(kāi)始變黃變紅，也是別有一番味道。
菜地的.旁邊，則是一塊小草坪，草坪上種著幾棵樹(shù)，樹(shù)上的果子圓圓的，紅紅的，讓我真想摘下來(lái)嘗一嘗到底是味道。也許是甜甜的，或者是酸酸的吧？
這就是我的校園，你覺(jué)得漂亮嗎？
校園的一角作文 篇7
我們的校園是開(kāi)封市的金明小學(xué)。
在我們校園的一角，縈繞著春的氣息。它就是我們校園教學(xué)樓下漂亮的小池塘。
在小池塘周?chē)�，在這一刻柔嫩的垂柳。在風(fēng)的吹拂下，飄揚(yáng)空中，楊柳依依。就像調(diào)皮的，風(fēng)弟弟在玩弄春姐姐那柔嫩、細(xì)長(zhǎng)而又嫩綠的`辮子，柳枝飄呀飄，搖呀搖，嫩綠的芽?jī)阂r脫著那高挺的樹(shù)干，為校園增添了幾分色彩。
再看那奇形怪狀的石頭，千奇百怪。有的像鯉魚(yú)，有的像蘋(píng)果，有的像小馬，有的像城堡，還有的像是激流的小竹筏，真是奇形怪狀�。〕靥吝�，金燦燦的迎春花，在燦爛的陽(yáng)光照耀下，向眾人展示她婀娜多姿的身軀。漂亮極了！
最吸引人眼球的是那高聳直立的假山。假山上怪石嶙峋，峭壁斷崖。白蓮似的瀑布從危崖上飛瀉下來(lái)。
池塘里的水可真靜��！靜得一陣微風(fēng)拂出了小水紋，才讓你感到它在浮動(dòng)；池塘的水真清啊，清得水底的鵝孵石和小魚(yú)兒都清晰地映在水中。
這就是我們的校園，我們的校園真的是美不勝收！
校園的一角作文 篇8
我們的學(xué)校是廣州寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所省一級(jí)學(xué)校。它位于海珠區(qū)的光大花園社區(qū)附近。
走進(jìn)我們的學(xué)校，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的花草，和高大的樹(shù)木，讓人感到像一個(gè)大花園。
我們的校園是美麗的，要屬金種子雕像了�！敖鸱N子”大約2米高，下面有一個(gè)黑色的底座，向下面的水池流水，這代表我們學(xué)校是游泳專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)校。平時(shí)水池總有幾條金魚(yú)在嬉戲，讓人感到很舒適�！敖鸱N子”是一顆向日葵的種子，由銅鑄成，外表貼上金色的鋁紙，讓‘金種子“顯得金光閃耀，美麗極了！
我愛(ài)我們美麗的.校園，更愛(ài)校園里的那座金光閃閃的”金種子“雕像！
校園的一角作文 篇9
我們的校園有一個(gè)美麗的地方，那是文化長(zhǎng)廊。
文化墻上，有許多浮雕，上面有許多成語(yǔ)故事：孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿著長(zhǎng)袍。有的古人在騎馬，有的古人在走路，有的古人在認(rèn)真的讀書(shū)，文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，小路旁還有一大片綠油油的草地，草地上還有美麗的`野花，還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的小路上，是多么愉快啊!累了，就坐在小路旁的長(zhǎng)椅上，是多么舒服啊。
小路的盡頭，還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落，大石頭上還有許多小洞，小洞里還有許多螞蟻，就像一個(gè)"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭，有的像一只烏龜，有的像一顆蛋，還有的像一面墻。在文化墻的另一邊，有幾棵松樹(shù)，樹(shù)枝間，有鳥(niǎo)巢，還有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱。
校園的文化長(zhǎng)廊真美麗啊!
校園的一角作文 篇10
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。個(gè)性是春天到來(lái)時(shí)，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺(jué)操場(chǎng)真美！
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”當(dāng)小鳥(niǎo)的叫聲打破寧?kù)o的.操場(chǎng)時(shí)，一切都活躍起來(lái)了，操場(chǎng)四周的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽；周?chē)臉?shù)木開(kāi)始活動(dòng)筋骨，抽出小小的綠芽；操場(chǎng)上一些運(yùn)動(dòng)的身影在跑著跳著。瞧，操場(chǎng)中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在給這些運(yùn)動(dòng)的生命加油助威！
當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí)，操場(chǎng)上恢復(fù)了寧?kù)o。它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來(lái)。
當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，一切熱愛(ài)春天的孩子，都撲向了操場(chǎng)的懷抱。操場(chǎng)上瞧去一大片一大片的學(xué)生，坐著躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。
操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，使我們向上的生命，在那里盡情綻放！
校園的一角作文 篇11
學(xué)校的勵(lì)志亭最美之時(shí)，莫過(guò)于春天下雨之時(shí)，它可是雨中的天堂。
你看！竹子在雨中舞動(dòng)著翠綠色的身姿。水池滴滴答答地演奏著樂(lè)曲。亭中的一幅幅畫(huà)面有關(guān)羽刮骨的英雄氣慨；桃園結(jié)義中的友誼；孔融讓梨的.線純潔孝義，都在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水滴組成的幕布上演義。 水面之上則是一座白灰色的橋梁。橋上的欄桿上都有一朵“白色的花”和一幅幅精雕過(guò)的畫(huà)。漂亮極了。深吸一口新鮮的空氣，再輕輕地在雨中漫步，觀賞著池中的魚(yú)兒，聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊的“小鼓” 水聲潺潺，呼應(yīng)教室的朗朗讀書(shū)聲。手扶欄桿上細(xì)琢“花朵”，腳踏著雨露鋪成的地毯，是多么歡快的一件事。 亭子的外觀也不亞于那一幅“畫(huà)”。最大的亭子是分四層，金線串珠，錯(cuò)落有致，東面是高高掛起的匾牌，上頭寫(xiě)著“勵(lì)志亭”三個(gè)大字，這就是亭子的名稱(chēng)。
我的校園，這樣的畫(huà)面，讓您心動(dòng)不了嗎？雨中的勵(lì)志亭令人陶醉。
校園的一角作文 篇12
我喜歡我的學(xué)校，因?yàn)槟哪膬憾汲錆M了美麗和生機(jī)。不過(guò)我最熟悉的，還是教室外那個(gè)可愛(ài)的小魚(yú)池。
魚(yú)池不大，上面卻橫著兩座小拱橋，可以從魚(yú)池這邊走到魚(yú)池那邊，這樣就不用繞路了，真方便。
閑游時(shí)，還可以上橋觀魚(yú)。池里的魚(yú)兒有很多顏色，紅的、黑的、白的、金黃的；它們的個(gè)頭也有大有小，大的都能和我家的小魚(yú)缸“媲美”了，小的還沒(méi)我的小指指甲蓋大呢，小小魚(yú)顏色灰灰的`，不仔細(xì)看根本看不見(jiàn)。經(jīng)常觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小魚(yú)們有一個(gè)藏身之處，那就是池底的沙子，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，小魚(yú)們躲在沙子里睡懶覺(jué)，可真是享受啊！
每次下課，我站在橋頭看著從噴頭噴出的水花，就感覺(jué)水池像個(gè)小樹(shù)林，水花就是大大小小、奇形怪狀的野獸。
夏天時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)射得人眼都睜不開(kāi)，不知是誰(shuí)在魚(yú)池里放了兩片小荷葉，給魚(yú)兒做了一把太陽(yáng)傘，魚(yú)兒都爭(zhēng)先恐后地游到荷葉下躲太陽(yáng)，誰(shuí)也不想成為烤魚(yú)。
這就是我最喜歡的校園一角——可愛(ài)的魚(yú)池。
校園的一角作文 篇13
我和同學(xué)們到校園一角去參觀，那里景色宜人，我們請(qǐng)劉老師到導(dǎo)游。
我們來(lái)到聞香園，看到了桃樹(shù)，桃樹(shù)的花很香，一陣風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。
離開(kāi)聞香園，我們來(lái)到了中華源。那里有很多棵柳樹(shù)，它們的枝條成千上萬(wàn)，枝條上還有像花苞一樣的葉子，那些葉子嫩綠嫩綠的，摸起來(lái)很光滑。
劉老師帶我們來(lái)到小路旁，小路旁有清澈見(jiàn)底的池塘，成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪在池塘里游來(lái)游去，好像在歡迎我們似的。
劉老師又帶我們來(lái)到長(zhǎng)廊里，長(zhǎng)廊旁有各種各樣的'植物，摸起來(lái)很柔軟、光滑，感覺(jué)一不小心就會(huì)撕碎。
長(zhǎng)廊旁不僅有各種各樣的植物，還有綠油油的草坪。
劉老師帶我們來(lái)到草坪邊，突然，我看見(jiàn)草叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)銀粉，于是我急忙撥開(kāi)草叢，只見(jiàn)一叢叢櫻花在風(fēng)中搖擺，它們的顏色呈粉紅偏白，美麗得無(wú)法比喻。
校園一角多么美麗呀！
校園的一角作文 篇14
來(lái)到小廣場(chǎng)上，你就會(huì)看到我們學(xué)的“凱旋門(mén)”，四周?chē)@著幾個(gè)小花壇，對(duì)面還有幾個(gè)大花壇，那是我在一年級(jí)時(shí)最?lèi)?ài)去的地方。
“凱旋門(mén)”用石板拼成，上面有漂亮的大理石花紋，支撐的石柱上探出幾頭霸氣怒吼的雄獅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“凱旋門(mén)”上最顯眼的就是那個(gè)金光閃閃的標(biāo)志了，它和威風(fēng)凜凜的雄獅把“凱旋門(mén)”裝點(diǎn)得格外美麗。
幾個(gè)小花壇里種著一種美麗的花兒，我給它們?nèi)∶安蕩Щā埃瑸槭裁茨�？因�(yàn)樗鼈兊幕ò觊L(zhǎng)得像彩帶，它們的葉子是橢圓形，深紫色的。春天，彩帶花的'花朵迎接著春姑娘，花托像彩噴筒，而花朵像噴出的彩帶，美麗極了。我曾經(jīng)幻想，要是我用彩帶花的葉子和花瓣做成一條連衣裙，那該會(huì)多么漂亮呀。
大花壇里種著很多月季花，五顏六色，花香撲鼻，常常引來(lái)一群群蝴蝶，月季花看見(jiàn)蝴蝶們來(lái)了，有的微笑著與她們翩翩起舞，有的害羞地低著頭……
這兒就是我最喜歡的校園一角。
【校園的一角作文】相關(guān)文章：
校園一角的作文12-12
校園的一角作文10-18
校園一角作文06-27
校園的一角作文10-29
校園一角作文【經(jīng)典】10-30
（經(jīng)典）校園的一角作文11-15
【經(jīng)典】校園一角作文09-02
校園一角作文（經(jīng)典）08-18
校園一角作文[精選]08-10
(精選)校園一角作文08-08