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點滴的作文

時間:2024-01-07 14:46:43 專題作文 投訴 投稿

點滴的作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的點滴的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

點滴的作文

點滴的作文1

  那個下午,突如其來地來了一場雨。

  沒有風、閃電和雷鳴,這場雨就這樣平靜地來到世間。

  空氣中有了泥土的氣息,街上有了疾駛而過的剪影,河面上有了叮叮咚咚的響聲。

  屋子里陰暗無比,如末日來臨的世界,光明無處遁形。

  一個人躲在二樓,默默觀望著這場雨,好象一個信教徒,頂禮膜拜著心目中的神。習慣了,穿梭在這個利益熏心的環(huán)境;習慣了,若無其事地沉默;習慣了,沿途的.景象如泡影般一觸即逝……孤單的身影、空曠的樓閣、若有若無的雨,似乎在夢中出現(xiàn)過,熟悉又陌生。

  門窗沒有關(guān)。細碎的雨珠子飛濺進來,落到大理石地板上,不見蹤影。偌大的陽臺,積水成河。佇倚門楣下,恍恍然,感覺整幢樓在晃動,猶如駕扁舟于汪洋之上,但凝眸定神,細數(shù)墻上暗淡的水痕,觀察葡萄藤蜿蜒的路徑,晃動之感也便蕩然無存。

  奇怪的感覺,奇怪的一場雨。

  一邊是大雨滂沱,一邊是艷陽高照。兩個格格不入的事物卻走在了一起。這個世界就是這樣矛盾的存在著,演繹著矛盾的過去、現(xiàn)在和未來。而人就如無辜的受罪者一樣,掙扎于矛盾的罅隙中,只能沒有原由地承受。

  當我面對太陽的時候,遠方屋頂清晰的輪廓、道路兩邊香樟樹的樹冠、鋁合金屋檐刺目的反光像一幅鮮艷的水彩一樣呈現(xiàn)眼前;當我背對太陽的時候,整個天空是似一張濃重的素描,期間填充著相間的屋頂、迷糊的通訊塔還有寂寞的天線——

  它就那樣孤單地矗立在城市的上空,風吹過,微微顫動,發(fā)出“嘶嘶”聲。

  ——我亦如此,寂寞地站在天空下,保持仰望的姿態(tài),看著一場奇怪的雨猶如日子從眼前滑過……

點滴的作文2

  我,坐在舒適的沙發(fā)上,忘記獨自一人在家的懦弱,因為他給我的勇氣;我,坐在學(xué)習桌前,忘記“題海”中的勞倦,因為她給我的鼓勵;我,躺在床上為了少做些暑假作業(yè)而假睡,忘記開學(xué)后老師生氣的眼神,因為他給我最寬容的理解,愛是什么?最“堅固”的磚,永遠在基層保護大樓的.渺小的磚,可它成為了“大樓”的“守護神”;愛是生活中的一點一滴......

  老爸~勇氣

  我是一個經(jīng)常自己在家的女孩,不是缺少父母疼愛,不過因為父母工作比較忙無暇管我,我好想叫爸爸媽媽陪我!我給正在工作的他打電話,他說:“沒什么可怕的,有怪獸你吃了它,我和它,我和它決斗!”那一刻我開心的笑了,自豪的笑了。懦弱,在我的字典中永遠消失了。

  外公~理解

  我外公,長年在外地工作,只有寒暑假及過年才回家,我寫假期作業(yè)寫得累了,便裝睡,外公很聰明,也不打擾我,有是我“睡”到九點他也不說什么,當我終于起床開始寫枯燥的作業(yè)時他會送上一杯溫溫的牛奶......

  老媽~鼓勵

  我媽媽工作忙,我是一個比較自立的女孩,媽媽給我買習題,我會認真的做,作業(yè)也很多,媽媽這時便會很開心的做“V”型手勢,手指間不再是空隙,是滿滿當當,暴露無遺的'愛,媽媽還會和我聊一會。你聽:

  “累嗎”老媽一臉擔憂的說。

  “哎,說不累我都不信!”我無奈的說。

  “歇會兒!”她輕松的說。

  “......”

  我的人生字典里,沒有膽小,沒有懦弱,沒有指責,有勇氣,有鼓勵,有理解,不過,有了這些,說到底,滿滿的全是愛,愛是一粒粒小沙子,會發(fā)出耀眼光芒的小沙子,會變成呵護“大樓”成長的基層,是的,有了這許許多多的基層,“大樓”才能快樂.健康.迅速的成長。

點滴的作文3

  古有“天涯若比鄰,海內(nèi)存知己”,今有“多個朋友,多個出路”的說法,我國從古到今都是一個重視友誼的國家。我的外號被江湖人稱“馬大哈”“經(jīng)常忘記帶作業(yè)回家,但幸運的是我的同班同學(xué)小天經(jīng)常送作業(yè)到我家來。

  記得有一次,我一放學(xué)就急著回家,因為外面烏云密布,我又沒帶雨傘,生怕淋濕了感冒。到家后,我準備拿起書包寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的書包里并沒有作業(yè),我想了想,才知道我的作業(yè)又落在了學(xué)校里。我心急如焚,我透過窗外,看到外面下起了傾盆大雨。我就拿起雨傘出門,剛到門外,我看到了一個熟悉的面孔——_小天。小天,你怎么來了?是來給我送作業(yè)的嗎?”“是的,不過你以后要記住拿了”“這幫我送作業(yè)過來。謝謝你!”“沒關(guān)系,我們是好朋友嘛”“是啊,我們是好朋友”“我還有事,那我就先走了““嗯”。小天反身,我才知道,原來小天的衣服全濕了,而我的作業(yè)本卻都是干的;蛟S,這就是因為我們是好朋友吧。這樣的友誼怎么能讓我忘記呢?

  我和小天的友誼不僅體現(xiàn)在他幫我送作業(yè),還在他經(jīng)常對我的鼓勵。

  有一次,數(shù)學(xué)成績出爐了,我滿懷期待的去拿成績單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績并不理想。我的心情頓時像天氣里的烏云一樣,十分沉重。小天知道后,他走過來,和顏悅色地對我說:“小紅,一時失敗不代表什么,沒關(guān)系,下一次考好就可以了!甭犃诵√斓'話,我的心情頓時烏云轉(zhuǎn)晴。在第2次考試中,我吸取第一次的教訓(xùn),考前充分復(fù)習,考試認真解答,終于我取得了優(yōu)異的成績。

  從那以后我就明白了是一個道理,一時的失敗并不代表什么,只要我們認識到失敗的原因,努力學(xué)習,就會有進步。

  我想拾起友誼的點點滴滴,把它匯集他就會變成一條小溪、一條江河、一片大!

點滴的作文4

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!倍勘葋喴苍f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”關(guān)于讀書的名言詩句多不勝數(shù),而我們在人生所需讀的書也會有很多。今天,我就來回憶一下以前讀過的三兩本書。

  第一本便是《十歲那年》,作家賴清河。它講述了一位名為河的女孩因戰(zhàn)爭,不得不離開家園。她自小便跟著母親與三個兄長,父親是一名海軍,在一次任務(wù)中失蹤了。后來幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到一戶人家愿意接濟他們的家庭,來到了美國。到了美國后,河的生活也并不安寧,在新的學(xué)校被一些人嘲弄,但在鄰居史密斯夫人與哥哥的幫助下,結(jié)交了朋友,并展開了反擊。這本書的以短詩的形式進行著,讀起來饒有趣味,卻又隱藏著深意。

  這一本書我后來又回顧很多遍,它不單單是講述戰(zhàn)爭中一個小女孩的.故事,還表現(xiàn)了一個小女孩在一次又一次的噩耗中所能感受到的善意。它告訴我們:不論遇到了什么,從中一定藏著幾份善意,要善于發(fā)現(xiàn)。

  第二本書是一冊繪本,它是我在書店里看到的。是一個霸王龍碰見了一個小恐龍蛋,剛張開嘴,小恐龍就破殼而出。霸王龍并沒有吃了他,在往后的生活中,霸王龍和小恐龍生活在了一起。說起來卻好笑,似乎是小恐龍的可愛,每當霸王龍張開大嘴要吃掉其他恐龍時,都總是停下,而堂堂的龍中霸王竟改吃果子度日了。簡簡單單的一個故事,用柔和的畫風表達出來,卻在潛移默化中溫柔地治愈了每一個人的心靈。

  在這其中我也發(fā)現(xiàn)了:人們口中的一個惡人,也許是偽惡,畢竟有些人呀,外冷內(nèi)熱。

  閱讀增長我的見識,愉悅我的心情,教會我辨別善惡。如果在生活中沒有了閱讀,就好像沒有了陽光;如果一個人的生命中失去了閱讀,就猶如鳥兒失去翱翔的翅膀。這兩本書就像幾束陽光,重新回憶起,又一次溫暖了心靈。

點滴的作文5

  6歲時,感動是一件漂亮的花毛衣,暖暖和和地溫暖了身心。

  那時,媽媽常常說:“好好學(xué)習,聽老師的話,回來媽媽就給你織花毛衣好不好?”當時一件漂亮的衣服對我來說是多大的誘惑!當我穿上新毛衣時,總能引來伙伴們羨慕的目光,總能收到伙伴們想認我的媽媽做媽媽而給我的賄賂——棒棒糖。有一次,我拿著老師獎勵的小紅花去給媽媽看,索要獎賞,媽媽變戲法似地從身后拿出一件毛衣,看著上面美麗的圖案,我忽然想起老師說“高興時要說感動”。于是,我對媽媽說:“媽媽我真感動!眿寢屚字傻奈液呛堑男χf:“傻瓜,我也很感動!

  從此,我便認真學(xué)習,為了漂亮衣服,也為了這一份感動。

  10歲時,感動是爸爸堅定而沉穩(wěn)的.背影,在大雨滂沱中模糊了我的雙眼。

  早上天氣微涼,媽媽讓我多帶件衣服,可我認為衣服多了沒地放,很麻煩,而且天下不下雨還不一定呢。固執(zhí)的我偏不聽媽媽的話,穿著單薄的衣服就走了。誰知道下午天氣驟變,下起了大雨,我無奈的坐在教室里取暖:真后悔,該聽媽媽的話的!轉(zhuǎn)身卻看見門口站著一個學(xué)生,我走過去,他遞給我一個包裹——是衣服。我跑出教室,卻看見雨霧中一個堅實的背影……

  不善言辭的父親,用行動感動了叛逆的我。

  15歲時,感動是一個定格友誼的鏡頭。

  三年的初中生活我以為就會這樣一直快樂,無奈初三分班,分別之際老班為大家合影留念,不曾想以前對這個班級的無數(shù)不滿竟會讓我如此留戀。當看到鏡頭前一張張燦爛略顯成熟的笑臉時,忽然意識到自己的全部愛與留戀,全部孤注一擲,押在了這上面。一起鬧、一起瘋、一起哭、一起笑、一起奮斗一起成功……2年、我們永遠都不會忘記的時光!

  點點滴滴的感動,見證了我十五年的成長,生活在感動中,我幸福,我滿足!

點滴的作文6

  數(shù)碼技術(shù)的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。然而,只要我們能重視,當我們能慢下來查閱每一張照片,它也能喚起許多永不褪色的記憶。值得珍惜的“點滴”也將不會被稀釋。

  數(shù)碼技術(shù)的時代,相冊一本又一本,網(wǎng)絡(luò)上許多記憶的'照片一頁又一頁。當時記得我們?nèi)粘I畹狞c點滴滴,或許早已被我們稀釋,曾經(jīng)的友情、愛情也漸漸地被我們自己給遺忘,值得珍惜的“點滴”被稀釋了我們不覺得很可惜嗎?因此,我們要慢下快速瀏覽的腳步,選擇慢慢去查閱每一張照片,享受過去美好的回憶、美好的樂趣。在頻繁的工作中,有時也要慢下腳步,回憶過去,過去是多么的美好,是多么地珍貴,喚起你永不褪色的記憶,“點滴”將不會被稀釋。尋回過去珍貴而又純真的友情,使它們永不泛黃,永不模糊。

  當今中國,隨著科技的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平不斷上升,也有許多中國的點點滴滴,然而在科技的迅速發(fā)展中,許多“點滴”也似乎被稀釋了,例如中華民族的傳統(tǒng)美德也漸漸地變淡,年輕一輩不讓座在公交車上時常出現(xiàn),因為壓力緊張而忘了回去看父母而遺忘了孝道也經(jīng)?梢姟kS著迅速發(fā)展,但人們的精神文明素質(zhì)卻沒有上升,并且在下降,一些商家一切為了錢的利益而不斷侵犯消費者的利益,這類事情在當代中國不斷地發(fā)生。那么中國啊!你是不是應(yīng)該慢點走呢?慢下進行的步伐,提高人們的文明素質(zhì),傳承好中國的傳統(tǒng)美德,

  將過去值得珍惜的點點滴滴重新變濃。讓這下過去的“點滴”不被稀釋,不會被遺忘。

  中國啊!你該慢點走,看清每一片中國特色的照片,使中國值得珍惜的點滴不被稀釋。

點滴的作文7

  《芝麻開門》講的是我們小學(xué)生活的點點滴滴,因為它里面寫得非常生動有趣,所以讀起來讓人越讀越想讀。

  《芝麻開門》講述了大鐘亭小學(xué)四(1)班的豐富生活,個個故事都很趣味性。班里的同學(xué)也十分天真活潑可愛。有做事一絲不茍,總板著個臉的中隊長尹露露;有聰明機靈的“智多星”服裝設(shè)計師孫新悅,她設(shè)計的服裝還得了一等獎呢;還有想當元帥將軍,卻視力不好的遲速,他對軍事知識是通通知曉;還有胖女孩姜珊,她雖胖,但卻是個“熱心腸”……瞧,那么多的小小人物在一起生活著,有老師,有同學(xué)……好似在演繹著一段清脆悅耳的歡樂歌曲。

  在這個大集體里,處處蕩漾著歡樂的氣息,每天有那么多的同學(xué)和我們在同一間教室里學(xué)習,在同一個走廊上玩耍,想著想著,我就會回憶起我在學(xué)校里的快樂生活,在學(xué)校里,和同學(xué)難免會有磕磕碰碰,難免會吵吵小架,但這些也是不可缺少的;在學(xué)校里,有歡笑,也有淚水。就在我們的運動會項目得到了年級第一,我們會不由自主地歡呼起來,當我們的'廣播操得了最后一名,我們也會禁不住流淚。還有一點,班上還會有許多調(diào)皮鬼,不過, 認為,班上的調(diào)皮鬼雖多,但小學(xué)時光因他們而精彩。

  《芝麻開門》就像一位小老師,教我們?nèi)绾闻c同學(xué)快樂地相處,教我們珍惜和同學(xué)在一起的美好時光。班上那么多同學(xué),同學(xué)之間的競爭,但競爭之間也有快樂啊!這是你需要好好體會的!

  生活中有快樂,以有煩惱。你需要堅強地去面對煩惱與痛苦,也需要把你的快樂分享給大家。

點滴的作文8

  我的成長路上有一道成長的橋,這座橋把我送到了一個美麗的彼岸,讓我的成長之路格外通常。這座成長的橋就是爸爸的愛。

  依稀記得小時候,調(diào)皮的我總愛騎在爸爸的背上,爸爸便背著我逛街,看戲,去商場……那時爸爸似拱橋般的脊背,把我?guī)У搅丝鞓返奶焯,讓我擁有了一個幸福的童年。

  漸漸地,爸爸帶我去書店的次數(shù)多了起來,每次都買許多好看的書回來。墻上貼滿了爸爸寫的字,畫的寓言故事中的插圖,爸爸開始了對我的啟蒙教育,教我認識一個個漂亮的方塊字,給我讀一個個美麗的寓言故事,帶我認識了西方的小紅帽,東方的女媧。

  爸爸的愛像一座橋,讓我從無知走向真善美的童話彼岸,進入了知識的殿堂。

  上學(xué)之后,爸爸更加勤快地往家中運書,四大名著一本不落,《湯姆叔叔的小屋》《綠野仙蹤》等外國名著也都粉墨登場,這些大大豐富了我的課余生活。爸爸經(jīng)常和我一起品讀這些作品,開始,他總是耐心地為我講解,后來,便要我向他說說我的體會,也時常和我探討書中的道理。

  爸爸的愛像一座橋,讓我從貧乏走向知識淵博的彼岸,使我有機會領(lǐng)略大家風采,載我進入文學(xué)的天地。

  上初中后,我不再無憂無慮,不再活潑開朗。由于學(xué)習競爭的激烈,我適應(yīng)不了這種環(huán)境,成績直線下降。我嘗試過努力,也曾拼搏過,但學(xué)習成績?nèi)院翢o起色。這些煩惱,在我心中系了一個難解的結(jié)。我一度灰心喪氣,只想放棄,只想躲避。這時,爸爸告訴我,人生總要經(jīng)歷一些磨難、挫折,才能取得成就,才能見到絢麗的.彩虹,而我遇到的不過是人生路上一個不起眼的小石子。不要為了這么一點困難,就放棄了前面美好的景色。爸爸又教我背了《念奴嬌赤壁懷古》,用詩中那豪邁的氣勢來感染我。在爸爸的勸導(dǎo)下,我的心結(jié)慢慢打開,自然而然,成績也上去了。

  爸爸的愛匯成了我成長的橋,帶領(lǐng)我走出困境,指明我前進的方向,讓我收獲了滿滿的幸福,謝謝您,親愛的爸爸!

點滴的作文9

  生活中有許多平凡小事,都能讓人心涌起一絲暖意,回想起之前在街頭看到的暖心一幕,那點滴的真情讓我不禁感慨萬千。

  一場暴風驟雨過后,濕漉漉的地上泛起一縷清新的氣息。雖然晴空萬里,卻感覺不到一點溫暖。馬路上的車川流不息,行人自顧自的忙著,誰也沒有注意到路邊一個拄著拐杖,拎著大包小包的老奶奶。

  還記得當時,我正背著書包放學(xué)回家,和幾個朋友說說笑笑的走著。正要走過馬路,身邊的朋友用胳膊肘懟了我一下:“哎,你看那個老奶奶!”只見一個穿著破衣爛衫——估計穿了好幾年都舍不得扔的衣服,滿頭白發(fā),手腳不靈活還拄著拐杖的老奶奶,正拎著東西想過馬路。

  我們看看周圍,人們?nèi)匀蛔咧约旱,有的低頭族玩著手機,有的裝作沒看見,撇了一眼匆匆走過,還有的干脆扣上帽子低頭前行。天啊,現(xiàn)在的認真的都這么冷么,社會真的沒有好心人了么?我們幾個正想沖過去,沒想到卻看到了令人震驚的一幕。

  老奶奶艱難地前行著,兩邊來來往往的車輛排成幾行,像守護著老奶奶一樣,有秩序的.停住了。這時,從前排車輛下來兩位叔叔,一個背著老奶奶,一個拿著東西往前走。人們見了全圍上來了,人群中幾個外國人也湊過來幫忙,用一口不太流利的中國話說:“我也來,我的力氣很大的!比藗兌夹α似饋恚@一幕打消了我們的顧慮,看來世界上還是好人多,世態(tài)并沒有我們想象的那么寒冷。

  迄今為止,我從來都沒有忘記那件事所帶給我的溫暖,生活中這點點真情,散發(fā)出他獨特的光芒,照著我前行的路。

點滴的作文10

  我就像一只在河里上下探索的魚兒,把一點一滴的愛匯聚成歷史的深海

  ——題記

  童年的夢是軟軟的,甜甜的,我躺在草地系數(shù)點滴的愛。

  我的小名叫小愛子,那時還沒有弟弟,全家的重心都放在我的身上,對我很是疼愛,這一年的柳絮依然很柔很綠,漫天的飛舞,像極了爆米花。我開心的跑著,用小腳丫去觸碰那脆弱的生命,踏著涼涼的泥土,心里很是爽快,這時媽媽就像老鷹,把我這只小雞訓(xùn)的服服的!翱烊グ研哟┥,不然著涼了,”我哪敢不聽呢,躥進小屋,迅速穿上鞋子。

  這時,我又不知道跑到哪里去了天上的柳絮更狂了!撒歡的跑著,而我卻躲在小院里捉小蟲子呢!天已經(jīng)漸漸暗上了下來,媽媽好像有追蹤儀一樣,總是能找到我,“快去,蚊子多了,把衣服穿上,又細心的幫我撲上花露水,很香,帶有媽媽的氣息!

  鳥音篤篤的把黑夜啄碎了,斑斑駁駁印在我的臉頰,把星空鍍上一層氣韻非凡的花邊。

  媽媽的聲音更響了,把柳絮嚇的一溜煙跑回了家,“上床睡覺了,寶貝!

  現(xiàn)在長大的我,跟媽媽玩起了捉迷藏,讓星星把我藏起來了,靜靜的看著你,聽你講故事,這點滴的愛編寫成一篇好長好長的一篇故事。

  現(xiàn)在還是反反復(fù)復(fù)說著同樣的`話,因為有了小家伙我的弟弟,是這點滴的乳汁,點滴的愛,哺育我們,因為有媽媽的味道。

  天空哺育了陽光,正因為有了縷縷陽光才有了溫暖:大海哺育了魚兒,正因為有了點點魚兒才有了豐富多彩:正因為有了點滴的愛,才有了我。

  殷殷而敘的叮嚀,脈脈含情的目光。

點滴的作文11

  一個初一玩的很好的男生,給自己帶來很多感動的男生,也就是那個曾經(jīng)在作文庫介紹過,贊嘆過的一個會在我生病的時候給我打水,給我藥的男生。

  昨天,因為學(xué)校的水出現(xiàn)了問題,沒有水喝,大家只能到樓下去搬學(xué)校特意安排的每個班一桶的山泉水。因為是同桌搬得,因此自己早早地水杯就被打滿了水。第二節(jié)晚自習下課,那個男生拿著水杯過來問自己水杯呢。我當時剛好在吃面包,而且周邊幾個男生剛好也很吵,沒有聽見他后面說的.什么,也就只能聽到他說的水杯呢,于是我以為他是沒有打到水,跟我要水喝,也就把自己的瓶子拿出來給他,要給他倒水。沒想到,他竟然是要給自己倒水。我先是一怔,然后連忙說,我有水。真的就是滿滿的感動吧!雖然現(xiàn)在我們的距離已經(jīng)漸行漸遠,但是,卻仍舊會掛念著,那是一種幸福吧!

  說實話,在昨天那么熱的情況下,大家都沒有想到我自己是否打了水,而只有他,以為我沒有打水,拿著那少的可憐的水就要跟我一起分享,那真心地,就是滿滿的感動!

  曾經(jīng)的我還在作文庫感慨說,失去了就再也回不來了,就像失去他一樣,他是一個暖男,總是惹得那么多的女生去疼愛,而我,不是那個會疼愛男生的女生,失去他,只是我的損失罷了!但是,昨天,讓我感覺,其實我還沒有失去他~!

  珍惜你身邊的他,不管是朋友關(guān)系還是同學(xué)關(guān)系,能夠擁有,都是一種難得的緣分。也不要抱怨人心善變,有些時候,他們都是惦記著的,只是自己不知道罷了!一個小小的舉動,可以把自己感動,因為我懂得感恩!感謝初中讓我遇到了你,至少沒有白來這個學(xué)校!

點滴的作文12

  太陽漸漸下沉,迎來了天際迷人的黃昏,柔和的霞光交織在一起,匯成五彩斑斕的畫面。生活亦如黃昏般絢麗多彩,細細感受,你會發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都是那么美好。

  生日是人的年輪,年輪是生命的轍痕。我的每一次生日都是父母陪我度過的,每一次生日都令我難以忘懷。驀然回首,愛與我同行,感動將我包圍。

  在校期間,總有太多的煩惱,這些苦悶交織在一起,縈繞在心頭。有一次,正值我在學(xué)校過生日,為此,我很長時間都悶悶不樂,原來期待已久的生日,現(xiàn)在似乎是一種煩惱,爸爸和媽媽似乎有所察覺,私底下籌謀著什么。

  到了我生日的那天,天空中布滿了烏云,厚而密,不一會兒,便雷電交加。放學(xué)后,我獨自撐著傘走在校園里,豆大的雨點斜斜的打來,偶爾一陣狂風襲來,令人瑟瑟發(fā)抖,雨打濕了我的衣服,也打濕了我的心。到寢室后,一個熟悉的身影佇立在雨中,形成了一道亮麗的風景線,我定晴一看是媽媽,我垂頭喪氣地走過去,媽媽雙手將我緊緊摟入懷中,對我說:“寶貝,生日快樂!我和你爸決定帶你出去吃飯!贝藭r,我高興地快要跳起來。在車上,雨點打在臉上,涼颼颼的,但我仍抑制不住內(nèi)心的歡樂。下車后,媽媽忙幫我拭去臉上的雨水,她的頭發(fā)隨風飄動著,額上都是凌亂的發(fā)絲,不知何時,媽媽的.眼睛深深地凹進去了,但那眼中的愛卻與日俱增,有一種感動緩緩沉淀在心底。

  到了餐館,一個大大的蛋糕靜靜地躺在桌子上,父母細心地幫我插上蠟燭,在這星星點點的燭光中我感到:成長是深深淺淺的足跡,父母的愛讓我們的腳步走得更穩(wěn)。

  在泛黃的記憶里定格著昔日的畫面,在這豐沛的雨水中化成一種莫名的感動。我將會拾起我身邊的點滴感動,將它收藏在心靈的最深處。

點滴的作文13

  回憶是永遠無法抹去的,也是無法挽回的。

  ——題記

  美好的回憶已經(jīng)在我心里偷偷扎根了。在時光的長河中,每一瞬間的點點滴滴都令我回味無窮,像一盞茶,蘊味久遠。

  童年時代的回憶是天真單純的`時光。自從離故鄉(xiāng)而去幾余載,我的情感愈加強烈,總有思鄉(xiāng)情。之后,漸漸想起孩童時代,不僅懷念那種無悠無慮生活的純真,也讓我想起家。

  故鄉(xiāng)曾經(jīng)是美好的。那時,一座樸實的瓦房坐落在小山村內(nèi),門前鋪滿鵝卵石路,零零碎碎生長一些青苔。路邊是平坦如砥的草地,沾著露珠,晶瑩剔透。草地左端是小小的果園,種植了七八種果樹,花樣可多了:蘋果樹,芒果樹,橘子樹,荔枝樹等。每至豐收年,超碼收獲幾大籮筐。若吃不完,奶奶就裝好挑出去賣了。

  后山上還種了大片毛竹,一根根直插云霄。有時候,我和爺爺扛著鋤頭爬到后山上挖竹筍,帶回家直接炒,堪稱佳肴。或著揀些竹葉做飯團,隨身攜帶,干農(nóng)活勞累時,就吃一口,夾帶著肉松和一些蔬菜在其中,滲出醬汁,也是平凡的美味。

  不遠處的農(nóng)田閃現(xiàn)著爺爺耕作的身影,我最愛在農(nóng)田上玩耍,在田埂邊爬上爬下;蛘垡话褬渲]舞,奔到農(nóng)田深處冒險。爺爺總是嚇唬我:“別跑進去喲,有野獸吃人哦”于是我嚇得不敢去農(nóng)田深處,因為農(nóng)田深處盡是大山,雜草叢生,荊棘遍布,陡峭不平,對我來說極其險惡,萬不可低估。

  恍恍惚惚記憶中,腦海中顯現(xiàn)的一幕幕畫面令我懷念,細細揣摩每一件事,輕嘆一聲時光乍然帶走歡快與回憶。輕輕抬起回憶的點滴,只有在心中挽留。

點滴的作文14

  落葉飄蕩,時近秋末,天氣愈來愈冷。北風瑟瑟,落葉樹的葉已所剩無幾,綠草早已泛黃。秋,過了它的鼎時期,走向衰敗。

  打開門,寒風迎面襲,不由打了個顫兒。忙緊了緊外套,才踏出家門。走在路上,也都是個個裹得嚴嚴實實。路邊的常青樹似乎也被凍得暗淡了幾分,落葉樹的枝頭只留幾片枯黃的葉懸著。一切的一切都和這天氣一般,令人感到甚是蕭瑟。

  呼口暖氣在手上,撮一撮,等著車。無聊起來,便四下里張望,卻只有滿眼的冷寂。正要失望,一小簇純白進入了視野。嗬!是野菊。那貼著墻的一個角落里,一簇野菊正歡喜地開著。尚若不仔細看,還真會將它與墻看成一體。可再細看,卻又有了了不得的發(fā)現(xiàn)。

  那野菊,開得真是熱鬧,一朵挨著一朵,看天的,俯地的,側(cè)過來同行人打招呼的。潔白的花瓣,淡黃的蕊,往下是翠綠的莖葉,絲毫沒有沾染周圍的蕭蕭氣息。它就這樣在我的眼前閃爍,蹦跳,仿佛是一只倔強的精靈,不畏風的打壓,挺著胸膛,歡歌著,舞蹈著。

  我不禁被它蓬蓬勃勃的生命力迷住了,它是那樣地充滿著活力,似乎想要征服整個世界。我仍覺意猶未盡,想看著燃燒,看著它璀璨。忽覺得似乎不那么冷了,那是我的心已被點燃。

  寒冷的天,有了它的點綴,也會不再寂寞寒冷。

  丁立梅在書中寫道:“生活最好的`態(tài)度,原不是馬不停蹄地飛奔,而是不辜負。”對此,我深感贊同,生活的趣味本就是一件件小事的堆疊,積累。何為歲月,實是一條開滿鮮花的道路。有些人抱怨著生活的疲憊,但也有些人,卻能時時贊頌生活的美好。

  為何?是不錯過,不錯過一株草,一朵花,一個人,一件事,不錯過每一場春暖花開,每一場秋寒葉落,不錯過,生活的點點滴滴。

點滴的作文15

  使我感動的事很多,我只會被那點滴真情感動。它清澈,沒有一絲雜塵;它親切,沒有一點虛假;它純潔,沒有一點自私……

  一縷白發(fā)令我感動。一天,媽媽下班回來說她頭很痛,讓我給她按摩按摩,突然間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上出現(xiàn)了一縷白發(fā)。媽媽,是不是我講話態(tài)度不好讓您生氣;是不是我的任性讓您費心;是不是我的考試成績不好讓您寒心,您才剛過不惑之年……想到這里,我的眼眶已承載不了淚水,淚一滴一滴掉在媽媽的頭發(fā)上。媽媽,您為家庭而辛苦,為生活而勞心,為照顧好我們,您操碎了心。從那天起我才真正讀懂了什么是“感動”。

  關(guān)心的話語令我感動!澳愕母忻昂昧藳]有,一定要每天堅持喝藥,千萬別影響了學(xué)習。”“回家的.路上要小心,下雨了路滑!薄翱荚嚋蕚涞脑趺礃?”……這些語言凝聚著老師對我們的愛,它如一片溫暖的陽光灑在身上;它如一把傘為我遮風擋雨;它如失望時一句鼓勵的話,使我重新?lián)碛凶孕拧@蠋煂ξ覀儫o微不至的關(guān)愛使我們?nèi)諠u成熟,老師對我們的諄諄教導(dǎo)使我們更加努力。

  朋友的真情令我感動。友情是天空,包容天地間的萬物;和朋友在一起,能感到溫馨;和朋友在一起,能感到幸福;和朋友在一起,能感到心心相通。一天放學(xué),我的腿很疼,回家的路上,她一直關(guān)心地問我怎么樣。她說的一字一句都讓我感動……心情不好時,她安慰我,成績不好時,她鼓勵我,遇到難題時,她幫助我,我們向著同樣的目標、同樣的夢想共同努力,互相勉勵。友情是連接心與心的橋梁,是人與人和諧相處的潤滑劑,它讓你和你的朋友更親近,也讓世界更加美好。

  點點滴滴的真情令我感動萬分,它純潔,它真切,它無私。平平凡凡的真情讓我讀懂了人生這本書,真正體會到了真情的可貴,正是這些真情使我明白了人生的真諦,讓我更加奮進。

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