【優(yōu)選】關(guān)于快樂的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于快樂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于快樂的作文1
快樂,是一種外在的表情,內(nèi)心的感受,現(xiàn)在的你快樂嗎?有句話說:“快樂活一天,不快樂也活一天!彼裕覀兠總人每天都應(yīng)該面帶笑容,快快樂樂的過每一天。
每個人活在這個世界上都是有意思的,就像農(nóng)民種出甜美的蔬果稻米,養(yǎng)活天下人,這就是他的快樂;音樂家靠著拉提琴,提供世人心靈的.饗宴與豐腴,這就是他的快樂;商人提供服務(wù)獲得金錢,這就是他的快樂。所以在生活中,每個人都可用不同的方式來表達自己,也可用不同的方式來獲得快樂,表現(xiàn)自我。
我的快樂在哪里?我的快樂在公園里。在天空中放著五顏六色的風(fēng)箏,把我所有不愉快的心情,隨著遠走高飛的風(fēng)箏,飄向遙遠的天空,讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了!有句話說“愛發(fā)脾氣的人容易傷身。”每個人都希望自己有健康的身體,所以我們要常常保持笑容,只要笑口常開一定可以青春永駐、長命百歲。
在這個世界上,如果缺少了快樂,那人生活著有什么意義?希望大家能找到屬于自己的快樂,也和大家一起分享你的快樂,讓世界快樂洋溢。
關(guān)于快樂的作文2
快樂,對每一個人都有不同的答案,有的人認為快樂是幫助他人,有的人認為愛護動物和動物們一起玩是一種快樂------我認為快樂就是擁有一個真正的朋友與你同行,與你一起歡樂,一起難過。
快樂!自從上五年級時就有了快樂——擁有一個真正的朋友。我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧、一起復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、散步。如果你有一個朋友,你會感覺到這其中的快樂。
記得有一次,我們一起去散步,因為我的腳受傷剛剛好,所以走路走的不快,而且有些跛腳。我們要經(jīng)過一段小溝,我的朋友一步就跨過去了,而我怎么也跨不過去,腳一抬起又收回來了,不敢經(jīng)過那段小溝。我的朋友看我還沒有跟上來,回過頭來左看看右看看這溝也沒有什么,干脆把我背了過去。那時候才知道原來有朋友的感覺是那么好,有人安慰,有人關(guān)心,有人在意。從小我的.皮膚一直不好,一點點的小傷如果不細心呵護就會留下很大的傷疤,慘不忍睹,因此,需要細心。正好,我朋友可不是一個粗枝大葉的人,可以把我呵護得柔情似水。
我認為快樂就是擁有一個真正的朋友幫你減少困難,也許在她的眼中就是幫助他人的一點小事而以,但是在我眼里,有一兩個這樣的朋友一起小打小鬧,一起同行就足夠了,這就是我認為的快樂!
關(guān)于快樂的作文3
夏天,是一個火熱而又充滿歡樂的季節(jié)。
早上,晴空萬里,云霞滿天。太陽公公把一切都渡上了一層金黃色。一群美麗的小鳥,在綠樹枝頭上歡蹦亂跳,“嘰嘰喳喳”地唱歌。空氣清新涼爽,每吸上一口,都令人振奮。
下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽把地面烤的滾燙燙的,一陣南風(fēng)吹來,掀起一股股熱浪。蟬在樹上“知了,知了”地叫著,聲音低沉而緩慢,像在述說著一個古老的故事。老人們坐在樹陰下,耐心地搖著扇子,嘴里一邊詛咒火熱,一邊高興的議論這天氣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥,都懶洋洋的`歇在樹上,似乎正在做著“豐收”的夢。
傍晚,晚霞燒紅了天空。路上人來人往,歡笑聲一片又一片,像海浪一樣一陣高過一陣。一陣涼風(fēng)吹來,人們的疲勞、火熱,因他而輕松爽快。
夜晚,人們不約而同地來到南環(huán)路上,一陣陣涼風(fēng)迎面拂來,好清爽啊!人們在小廣場上談天說地,講古論今。一會兒娓娓而談,一會兒激烈爭論,一會兒又打鬧,一會兒歡笑。許多聲倍的大合唱在廣場上回蕩,傳的很遠很遠。
夏天,是火熱的,但也是快樂的,充滿活力的。
關(guān)于快樂的作文4
龍蝦,龍蝦,說起龍蝦大家一定都吃過吧!今天,我就給大家講講這個快樂五一的“龍蝦奇聞”吧!
今天早上,春風(fēng)與煦,陽光燦爛。我們兄妹三人拿著盆子、繩子,去釣龍蝦了。一路上,哥哥與鐘明帆兩人東張西望的,我問他們在干嗎呢?他們異口同聲地告訴我:“捉田雞,做誘餌!
到了一個小小的池塘,就停下了。池塘的水黃黃的.,這下我心里可有疑問了:龍蝦不是應(yīng)該在大海大江里的嗎?怎么會在這小小的池塘里呢?這真是奇聞!他倆可忙活開了,一會捆田雞、放線、釣蝦,一會又得照顧我。
哈哈,現(xiàn)在該我這個搗蛋鬼出場了吧!哥哥那里有龍蝦上鉤了,我大聲喊起來,把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來的龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了,他看了看我,也拿我沒轍,誰叫他有我這樣一個搗蛋鬼表妹呢!
這邊這個被我打敗了,又要去給鐘明帆開開我的“獅吼功”表演了吧!看看那兒有一只龍蝦上鉤了,我一個噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了。
……
最后,他倆帶著那花了三個小時才釣上來的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。
這個五一節(jié),真是快樂!
關(guān)于快樂的作文5
我想每個人都有自己的快樂,我今天就要說說我的快樂。
六一兒童節(jié)那天,爸爸問我:“兒子,你想要點什么?”有禮物當(dāng)然是好事,于是我就說:“我想買一支水槍,一袋海苔,還有一些小食品!卑职譂M口答應(yīng),先領(lǐng)我來到兒童大世界,很快就買了一支18元錢的大水槍,我當(dāng)時就灌滿了水,打上了氣,一噴,就出了好多水呢,真棒!我好開心!
然后我們又來到了滿客隆超市,不一會兒就選好了一大堆好吃的,有方便面、蝦片、薯條、海苔……哇,這些可都是平時輕易得不到的好東西呢,我太高興了!
帶著這些好吃的好玩的,我和爸爸來到了植物園。我先去喂魚,看那一條條五顏六色的魚兒,躍出水面爭搶食物的景象好壯觀啊!我又用飛鏢射氣球,啪!一個,兩個,三個……真是百發(fā)百中!
關(guān)顧著玩,都忘了看景,哇,繽紛的'花朵散發(fā)著迷人的芳香,翠綠的草地像綠色的地毯,蜜蜂和蝴蝶飛來飛去,好熱鬧!
不知不覺,天漸漸黑了,爸爸說該回去了。我這才依依不舍地離開;氐郊遥稍诖采纤X時,我就想啊,這一天過得多快樂!快樂就是一顆顆珍珠,生活就是一根線,把珍珠穿起來,成了美麗的珠鏈,隨身攜帶,快樂就永遠在我身邊!
關(guān)于快樂的作文6
快樂是什么?是付出?是索取?還是什么?當(dāng)初我也不明白,但是那一件事讓我明白了快樂是奉獻。
那一天,我正準(zhǔn)備吃飯,就聽見一位小孩子的抽泣聲。我趕緊走出外,看見那位哭泣的小女孩,我走到她面前,蹲了下來,親切地問:“告訴姐姐你怎么了?”小女孩說:“我剛才走路時摔倒了,衣服也都臟了,媽媽看見了一定會罵我的!蔽乙贿厾恐男∈肿哌M屋里,一邊說:“別哭,別哭,姐姐可以幫你呀!”我先讓小女孩在凳子上,然后拿出一把刷子,蘸了點兒水,小心翼翼地幫她把衣服刷干凈。我心里暗想:這還是我頭一次幫助別人刷洗衣服,在家里,我可從來不干活兒,還不知道能不能行呢!我先用手抓住小女孩的`衣服,用刷子來回地在衣服上沾有泥巴處的地方搓洗,不一會兒,小女孩的衣服便干干凈凈的了。接著,我端來一盆熱水和一個毛巾,我先把毛巾擰干,再一點點地往小女孩臉上擦拭,小女孩很快又露出了潔白的臉蛋……
我又幫小女孩擦了擦眼淚,彎下腰,微笑著對她說:“好了,這樣你媽媽就不會罵你了,時間也不早了,你趕緊回去吧!毙∨⑦煅实:“謝謝你,大姐姐!”我望著小女孩遠去的身影,快樂地笑了,我頭一次感到奉獻是那么開心、快樂! 我重又拿起了那早已涼了的飯碗,吃了起來……
關(guān)于快樂的作文7
小時侯喜歡爬山,更喜歡雪,喜歡那散發(fā)著清香的恬靜,每當(dāng)撫摸著雪,心靈就像被牛乳洗過般清新,那柔滑,在心弦上奏出一曲又一曲富有生命力的樂曲。喜歡雪,因為我的心如雪一般恬靜。
現(xiàn)在,南方的冬天幾乎沒有雪了,多的是雨,可是,即使是在幽雅的小巷聽著伴有長笛的.雨聲,也感覺不到雪一般的恬靜,雖然那也是一種敲擊心靈的聲音。
于是想起蔣捷的《虞美人聽雨》:
“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷燕叫西風(fēng)。
而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明!
由此說來,聽雨是需要一份心境的,因為快樂也需要一份心境。
然而,我迷失了快樂。我要——
尋找快樂
茫茫人海中,低頭去尋找快樂。
考試得了滿分,買了新書,這些以前能讓我快樂好幾天的事,現(xiàn)在都變成了一個短暫的微笑。
我的快樂,你在哪里去了?難道生命的舞臺上再也沒有快樂了嗎?
突然想起一個故事:
有一個人,遇到了不快樂的事,準(zhǔn)備去拜訪一位禪師,路上一個袋子把他絆到了,他生氣地踢了袋子一下,袋子變鼓了,再踢,更鼓了,最后竟擋住了他的去路。禪師對他說:“這叫‘仇恨袋’,你越踢它越大,向它說聲‘對不起’吧!”那人說了“對不起”后,頃刻間感覺煩躁煙消云散。
關(guān)于快樂的作文8
月朗星疏的夜晚,輕風(fēng)撫摸著大地,月亮撒下她柔和的光芒,從一個房間里響起悠揚的琴聲,打破了周圍的寂靜,窗外涼爽的風(fēng)把樹葉吹得沙沙響,聽,這也許是琴聲的伴奏,
我認為快樂就是悠閑地彈著古箏。因為,在我孤獨的時候,古箏就是我最好的朋友,在我因作業(yè)太多而煩惱的時候,古箏是我忠實的傾訴對象。
有時候,我會浮想聯(lián)篇,隨著我彈的曲子想象情景。當(dāng)我彈《漁舟唱晚》時,腦子里便會浮現(xiàn)出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排,悠揚的`漁歌回蕩在湖面上;當(dāng)我彈《高山流水》時,腦子里便會浮現(xiàn)出一座氣魄雄偉的高山,高山腳下流水潺潺,山繞水走,水繞山行,美哉!當(dāng)我彈《山丹丹花開紅艷艷》的時候腦子里便會浮現(xiàn)一座開滿花兒的大山,紅艷艷的花海招來了許多蝴蝶,翩翩起舞,像一條紅色的圍巾,圍在大山的“脖子”上,把大山打扮得明艷動人。
古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩,還讓人身心放松。閑暇之際,可以邀幾位好朋友切磋技藝,邊彈邊欣賞,傾聽那清脆的弦音,放飛思緒,陶醉其中,愜意無比。這時,我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣,臉上不禁笑意盈盈……
彈古箏真快樂!如果古箏是一棵參天大樹,那么,我愿做一只小鳥,天天繞著大樹自由快樂地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪,那么,我愿意做水中的一條游魚,讓快樂充滿每一天!
關(guān)于快樂的作文9
說到“過生日”同學(xué)們并不陌生,每人都有不同的回憶。比如:
有些同學(xué)邀請了一些朋友和親戚到飯館里花了幾千元只為吃一頓飯。有的是一家?guī)卓谠诩依,?zhǔn)備一個蛋糕,吃一頓飯慶祝一下!還有的用電話和網(wǎng)絡(luò)短信祝福。
今年我的生日卻非同尋常,你們知道為什么嗎?讓我來輕輕地告訴你吧!你可不許告訴別人哦!因為今年九月八日是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。九月八日又恰恰是我的生日,難得一遇啊!今天我們?nèi)姨匾忾_車去西廬園。一路上清風(fēng)徐徐,綠樹成蔭,讓我感覺到了初秋的涼爽。
不一會兒,我們就來到了西廬園。一進門,展現(xiàn)在我眼前的是優(yōu)美的景色!那清澈的湖面上,漂著各種各樣的水生植物,碧綠清翠,郁郁蔥蔥。從中還能見到星星點點,紅色,黃色,白色的`小花特別漂亮。迎風(fēng)舞動的荷葉蕩起一陣陣綠色的波浪。遠處,大樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說“祝你節(jié)日快樂,生日快樂!”我們玩得很高興,不知不覺夕陽西下,我只好依依不舍地離開了。
晚上我們一家人早早地吃好晚飯,圍坐在一起,邊賞月,邊品嘗又香又甜的月餅。一家人談笑風(fēng)生,其樂融融。充滿了快樂和幸福。這時月亮漸漸圓了,皎潔的月光,如同生日蠟燭照在我身上。我抬頭仰望仿佛看到了嫦娥和云朵在翩翩起舞,好似在為我祝福。此時我情不自禁地合起雙手對著月亮許了一個美好的愿望。
今年我的生日雖然沒有蛋糕,也沒有蠟燭。但我過得卻特別快樂,與眾不同!
關(guān)于快樂的作文10
有你相陪,快樂永遠都在。
——題記
沒有華麗的修飾,沒有善意的欺騙,只有真誠的信賴,但你為什么不懂?還記得,周末作業(yè)一大堆,而我只做了容易的,其余沒做。猛地,想起你這里還有一張英語試卷。英語大多是選擇題,做起來快,且容易,想到這,不由地對你大吼:會不會發(fā)英語試卷,快點發(fā),我要做。不知你是被嚇到了,還是......竟打了個哆嗦,好久才反應(yīng)過來,望著我說:你兇什么,就知道在我面前兇,在別人面前就......我反駁道:是又怎樣,你想如何?你不語,默默地離開了,望著你離去的背影,我竟毫無愧疚。
時光流逝,沒有你的問候,竟變得冷清。砰地,一大旮本子從我手中滑落,沒有伸出援助的手,我竟手忙腳亂起來,撿一本,掉一本,未免有些好笑。然而,這時你看見了,一言不發(fā)彎著腰耐心地幫我撿著,直到完全拾起,你才起身離開。不知怎地,望著你離開的背影,眼淚竟大顆大顆地落下來,腦海里浮現(xiàn)出你的笑容,你幫助我的'情景:作業(yè)有難題時,你細心地為我解答,雖然你說受不了我。生活上,為一些事而心情低落時,你總會努力地逗我笑。頓時,我像掙脫了韁繩的馬兒,向你飛奔而去,一把抓住你的手臂,笑著對你說:對不起。你望著我笑了。
是呀!人與人之間要有心與心的交流,互相寬容,互相理解,才會有真正的快樂。讓我們手牽著手,肩并著肩,迎著風(fēng),去尋找屬于我們的快樂。
關(guān)于快樂的作文11
快樂是什么?有人說快樂就是不用上學(xué),不用挨罵挨打。有人說快樂就是每天吃大餐,喝飲料。有人說,快樂就是住豪華宅子,住別墅。有保姆伺候,什么事不用自己做。作業(yè)有人幫著做……是,這些也是我想要的。可是這些都是一些不切實際的幻想,不可能實現(xiàn)的。
你想一想,不用自己的努力,能換來好生活嗎?能吃好喝好嗎?不能對不對。就算你能,那也是不光彩的?縿e人的努力來生活,雖然生活得很好,但是暗地里會有多少人嘲笑你啊。你不在乎不勞而獲,那你不可能不在乎你自己的.面子吧。所以說,快樂就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦,心里也是甜的?鞓肥且粋簡單的字眼?墒侵灰闳ビ^察這個快樂,你就會發(fā)現(xiàn)快樂是多么重要,其實快樂是無處不在的。
我想還是有些人不認同我的觀點。那請你想一想,你覺得朋友帶給你什么?你得了一百分或雙百分,帶給你的又是什么?你幫助了別人,別人向你說了一句謝謝,帶給你的又是什么?你做了好事,老師表揚了你,帶給你的又是什么?你幫媽媽做了家務(wù)事,媽媽夸你是懂事的孩子,帶給你的又是什么?……
我猜你已經(jīng)想到了,那就是快樂。
其實吧,快樂的意義有很多,其中最重要的一點是:友誼。
關(guān)于快樂的作文12
雨,不停地下。何時才會停?我不停地在哀求,哀求當(dāng)什么時候望上天空,眼前映影的是晴空萬里?
再美麗的紙鶴也會被這無情的雨所腐爛掉,更何況我這顆幼小、未成熟的心?你知道它受了多少折磨、多少苦嗎?它受的苦雖然比不上,保爾、貝多芬,這些偉人所受的.苦!它受的苦,只不過是這些偉人的千分之一、萬分之一,甚至不止…!但是誰叫他是90后的呢?
此時的我還不大、承受不起那么重的壓力,那么多的磨難。按照物理來講,總電功率過大,電路就會引起短路,導(dǎo)致火災(zāi)!這時還好,有保險絲在,多少都可以避免一些災(zāi)難?墒莿e人只有給他加壓力,壓力再大,身體上也沒有可能有像“保險絲”樣的裝置吧?他只能等著被燒壞,被累壞!
誰都知道:陽光總在風(fēng)雨后。也就是說,沒有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,是造就不了什么頑強拼搏的精神的!可是你們有沒有想到,風(fēng)雨太過于多了我們會承受不起,更何況幼小、未成熟的心就會被壓下來呢?
誰叫我們是90后的呢!但愿我們能夠快樂的成長!
關(guān)于快樂的作文13
伴隨著溫暖的春風(fēng),我們有一次來到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近,但是我們覺得是那么遠,希望早一點到。
上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝,這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開場講話,由我們班的同學(xué)演講,我們都很自豪。講話結(jié)束后,我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒進教室,我遠遠的就看到了教室的門上有一串花。我想:教室的門都這么漂亮,教室里該會是多么的美麗呀!果然到了教室里,后面、前面、窗臺里放的都是插花,五顏六色真美呀!我心理暗暗想:我一定要學(xué)會插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開始上課了,今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱式、不對稱式和自由式。老師講到著的時候,我們已經(jīng)忍不住了,眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的`過程,然后我們終于插花了,我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間,又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面?粗粗也唤虢o我的花起個名字,就叫“簡單就是美”吧!下午,我們插對稱式的,我選好了花材,開始插花了。我插了一盆,雖然不是對稱的,但我依然認為很美麗,給這盆花起名叫“No。1”,意思是:要永遠和自己比,做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊,百花爭春……
快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇!
關(guān)于快樂的作文14
花草喜歡雨水和陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空和溫暖的巢窩。書本喜歡傳授給人們豐富的知識,而作為兒童的我們喜歡的當(dāng)然是六一兒童節(jié)啦!
光陰似箭,日月如梭,又來到了一年一度的兒童節(jié),學(xué)校里每個教室都布滿了五顏六色的氣球,貼滿了各種各樣的圖畫,到處都充滿歡聲笑語。
盼望著盼望著,六一活動終于開始了,我們邊吃著美味的零食,喝著口渴的飲料,邊看著一部名叫摔跤吧爸爸的電影,真是不亦樂乎啊?赐旰,我還回味著電影里的精彩部分,就到了文藝表演的時刻了。我們班的節(jié)目可謂豐富多彩,有三人合唱少年,有出色的話劇,有搞笑的相聲。其中,我最喜歡的就是五人合唱相聲和陶笛表演了,相聲由張智研與史可涵等人表演,他們一邊忘我地唱歌,一邊做太極拳踢腿等動作,真是文武結(jié)合呀。而戚雨辰的'陶笛簡直算得上是天籟之音,令大家沉醉于這美妙的陶笛音樂之中,久久不能自拔。
快樂的時光總是如此的短暫,最后以小游戲歡快地結(jié)束了。什么時候才能再來一次這樣的兒童節(jié)呢?我知道,明年的這個時候,我們又可以痛痛快快大玩一場呢,不過要提前苦練內(nèi)功,準(zhǔn)備好精彩的節(jié)目哦。
關(guān)于快樂的作文15
我的童年豐富多彩,發(fā)生了許多快樂的事,就像沙灘上的貝殼,但有一件事讓我難忘,那就是我學(xué)會了騎車。
記得一年級的時候,我看見大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車,我十分羨慕,在我的強烈要求下,爸爸終于同意教我學(xué)騎車啦!
一個周末,我和爸爸將自行車扛到樓下,爸爸說:“學(xué)騎車可難了,你要小心喲。”我胸有成竹地說:“怕什么呀,三輪的自行車我騎過,這只不過少了一個輪子而已嗎!卑职窒雀嬖V我騎車的要領(lǐng),我照著爸爸說的,先坐上車座,雙手緊握扶手,右腳踏上踏板,猛地一蹬,車子果然動了起來,可車子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了,還沒騎幾米就“撲通”一聲,跟大地來了個“親密接觸,摔了個“狗啃泥”。我痛極了,心想:騎車那么難,不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的'心思說:“之前不是很有自信嗎?學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的?一定要堅持不懈才能成功,這次爸爸扶著你,你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣,又騎上自行車,這次有了爸爸的保駕護航,我感覺車子穩(wěn)多了,我越騎越快,忽然感覺車子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)爸爸在遠處看著我!鞍职,你沒扶我!蔽疑鷼獾卣f!拔也环瞿,你也不是騎得很棒嘛!卑职中χf!鞍!我終于學(xué)會騎車啦!”我開心的叫起來。
從此,每個周末我都會騎著車在小區(qū)里穿來穿去,感到十分快樂。
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