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（優(yōu)選）等著乘涼漫畫的啟示作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的（優(yōu)選）等著乘涼漫畫的啟示作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等著乘涼漫畫的啟示作文1
漫畫相信大家都不陌生，可《等著乘涼》這篇漫畫不僅讓人會(huì)心一笑，而且能引人深思。
這篇漫畫畫了一個(gè)叔叔新栽了一顆小樹，連樹葉都沒(méi)有幾片，就在他給小樹澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜷著腿坐在樹下的男人，一副悠然自得的樣子，正在澆水的`叔叔問(wèn)：“你在干什么？”“等著乘涼�！蹦莻�(gè)男人說(shuō)。
看完這篇漫畫，我覺(jué)得這位男子做得十分不對(duì)。首先，這種樹還是幼苗時(shí)期，還要很多年才能長(zhǎng)大為人乘涼。更可笑的是，他只知道享受別人的成果，把栽樹叔叔辛辛苦苦種好的小樹占為己有。天下哪有免費(fèi)的午餐？你要獲得成功，就必須付出努力和汗水，這難道不是亙古不變的真理嗎？
不僅是漫畫里，在學(xué)校中，也不乏這樣的例子。前幾天，老師叫我們四人小組梳理思維導(dǎo)圖�？墒�，我看見(jiàn)有一組只有兩個(gè)女生在梳理，其它男生在一邊手舞足蹈，還到別的地方玩了起來(lái)，最后還光明正大地獲得了“優(yōu)秀”。我覺(jué)得這兩名同學(xué)十分可恥，還理所當(dāng)然地享受了別人的成果。我不贊同贊同這種躺贏法，你們應(yīng)該參與進(jìn)去，和她們一起思考，為小組出一份力，而不是在最后涂涂顏色，裝裝樣子。如果你們不想付出，又怎能獲得收獲呢？
其實(shí)，在社會(huì)上，這種人也是屢見(jiàn)不鮮。例如一些富二代，自己不去上班，沒(méi)錢了就向父母要，過(guò)著“啃老”的生活，最后坐吃山空，家破人亡；有一些人，沒(méi)日沒(méi)夜地想入非非，總想通過(guò)彩票一夜暴富……他們裝得問(wèn)心無(wú)愧，把鵲巢鳩占當(dāng)成漁翁之利，被羞恥當(dāng)成機(jī)智，真是滑天下之大稽。
不要?jiǎng)兿鲃e人的努力和回報(bào)，將不勞而獲當(dāng)成聰慧機(jī)智。讓我們一起做一個(gè)腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在的人吧！
等著乘涼漫畫的啟示作文2
我們的生活當(dāng)中有很多非常勤勞的人，我們通常叫他們?yōu)椤胺N樹人”。當(dāng)然，俗話說(shuō)的好：“有好的就有壞的”，那就是生活當(dāng)中有人想不勞而獲就想獲得與“種樹人”一樣的收獲，這樣是不可能的，千萬(wàn)不能有那樣僥幸的想法，我們稱那種人為“乘涼人”。下面這個(gè)漫畫就說(shuō)明了兩人的不同性格。
這幅圖是漫畫家華君武先生畫的一幅漫畫：圖中共有兩個(gè)人，中間有一根粗壯的.小樹苗，“種樹人”拿著一個(gè)水漏桶，旁邊放著一把鐵鍬，小樹苗旁邊坐著一個(gè)“乘涼人”，“種樹人”問(wèn)：“你干什么？”“乘涼人”回答：“等著乘涼。”
這幅漫畫充分說(shuō)明了“種樹人”與“乘涼人”的區(qū)別，我們要多學(xué)“種樹人”，不做“乘涼人”，《守株待兔》中的農(nóng)民就是一個(gè)想不勞而獲的人。故事講的是楚國(guó)有一個(gè)農(nóng)民在干活時(shí)，突然間有一只又大又肥的野兔因?yàn)榕艿奶欤活^撞在樹枝上，折了頸而死，農(nóng)民不費(fèi)吹灰之力就有了一只又大又肥的野兔。從此，這個(gè)農(nóng)民就每天守在樹支行，幻想著每天能收獲一只野兔�？蛇@種事情怎么可能再有？顧了很久以后，農(nóng)民變得一事無(wú)成。
這幅漫畫與這個(gè)文言文中都說(shuō)了那種想不勞而獲的“乘涼人”，那些心里存有僥幸心理的人，以后必將一事無(wú)成。所以我們要多學(xué)“種樹人”，不做“乘涼人”！
等著乘涼漫畫的啟示作文3
我喜歡看漫畫，因?yàn)閺闹锌梢詫W(xué)到很多知識(shí)。這不，這幾天，我又看到了一組讓我印象深刻的漫畫。
漫畫中，我首先看到的是一棵又矮又細(xì)的小樹，枝葉并不茂盛，只有幾片嫩嫩的綠葉掛在細(xì)小的.枝上，旁邊還有一把鐵鏟，看樣子這棵小樹才栽上不久。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)人，他正準(zhǔn)備給小樹澆水，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)小樹旁靠著個(gè)戴鴨舌帽與眼鏡的人正雙手抱著腿休息。這棵小樹根本承受不了這重量，已經(jīng)彎曲。
準(zhǔn)備澆水的人問(wèn)：“你干什么?”
靠著小樹的人瞟了一眼：“等著乘涼。”
真是可笑至極!樹還如此小，就想坐等乘涼。這樣的人不肯為小樹澆一滴水，讓它早日成為參天大樹供人遮陰避陽(yáng)，只想不勞而獲，不澆水不施肥不松土不付出。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有如圖中只想不勞而獲的人。如學(xué)習(xí)上，一遇到稍稍有點(diǎn)難度的題目，班上總有好一些同學(xué)的腦袋就停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，生生在那里等著老師對(duì)答案;還有那些整日好吃懶做，只想天上掉餡餅中大獎(jiǎng)的人;又如啃老族，他們不愿靠自己去勞動(dòng)掙錢，卻在家揮霍著父母的血汗錢來(lái)滿足自己。
思著想著，我恍然大悟，這幅漫畫不僅讓我會(huì)心一笑，也讓我明白做人不要異想天開，一心想坐享其成，應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一腳印，通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取自己想要的幸福。
等著乘涼漫畫的啟示作文4
烈日當(dāng)頭，一個(gè)人隨意地倚在一只瘦弱的樹樹枝上，用帽子遮住臉酣睡起來(lái)，樹苗被他的身軀壓彎了，“吱呀吱呀”叫著。另一個(gè)人剛好路過(guò)這兒，準(zhǔn)備去給自家的樹苗澆水，他不解地看著眼前這個(gè)人，眼睛瞪得大大的，“你干什么？”坐在樹苗旁邊的那人懶散地拿下頭上的帽子，不情愿的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，樹苗仍然咯吱咯吱響著，幾片心長(zhǎng)出了嫩葉，也微微顫抖著。
“等著乘涼。”他回道。拿著水壺要去澆水的人吃驚極了，而那人卻露出了驕傲的神情，他扶了扶眼鏡，顯然在炫耀他的“聰明”。拿水壺的人瞅了瞅那放在太陽(yáng)下被曬的發(fā)亮的鐵鍬，無(wú)奈搖搖頭，大步離開了。坐在樹旁的.人打了個(gè)哈欠，又不以為然的睡了起來(lái)。
這就是這幅漫畫描繪的東西，這個(gè)靠在樹苗上的人想等著樹苗自己長(zhǎng)大，為它遮蔭，這是多么可笑！一棵大樹成長(zhǎng)需要多長(zhǎng)的時(shí)間？為什么會(huì)有人想等著它變得枝繁葉茂，等著它開花結(jié)果？這個(gè)人難道還想著“天上掉餡餅”的這種好事嗎？我不得不說(shuō)，這個(gè)想不勞而獲的人真是可笑極了。
但像這個(gè)人一樣，做著這荒唐事的人可不少，說(shuō)不定還有“五十步笑百步”呢，坦白說(shuō)，以前的我也是一個(gè)這樣的人。我總認(rèn)為只是努力是沒(méi)有用的，還不如閑著。這么看，我那時(shí)可真是太可笑了。
以前的我，異想天開地覺(jué)得不復(fù)習(xí)也能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。確實(shí)，有那么一兩次我僥幸地考得還不錯(cuò)。但也只有這一兩次，其他都考得普通，甚至還有幾次考得很差。你想種一棵樹乘涼，然而你不給它澆水施肥，妄想著它會(huì)自己長(zhǎng)大。最后的結(jié)果只可能是小樹苗在烈日的照射下枯死了，太陽(yáng)還是照到你身上，遭殃的還是你自己。
所以一分耕耘，一分收獲。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上也不會(huì)掉餡餅，一切不勞而獲的事全都是不存在的。
等著乘涼漫畫的啟示作文5
我在語(yǔ)文書上看到過(guò)一幅華君武畫的漫畫，雖然這幅漫畫只有寥寥幾筆，但我對(duì)它感觸很深。這幅漫畫諷刺了那些總想不勞而獲、坐享其成、希望天上掉餡餅的人的丑惡嘴臉。
從這幅圖中我們可以看到：有一個(gè)植樹的人看著剛栽好的小樹，拿起水壺，擼起袖子準(zhǔn)備給小樹苗澆水時(shí)，驚愕的發(fā)現(xiàn)在他剛種的小樹旁倚靠了一位路人。那個(gè)人閉著眼睛，抱膝而坐，對(duì)周圍的事毫不理睬。植樹人剛把一棵小樹苗栽好，小樹苗連葉子都沒(méi)有幾片，樹干也細(xì)細(xì)的，離長(zhǎng)大還有很長(zhǎng)一段時(shí)間。他看著這位路人，心痛極了，問(wèn)道：“你干什么？”那個(gè)人聽見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，瞟了一眼那個(gè)栽樹的人，不假思索地說(shuō)：“等著乘涼�！闭f(shuō)完就又神氣十足把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，閉上了眼睛，那愜意得不能再愜意的樣子，就仿佛自己正坐在一棵高大的樹下乘涼。
看到這幅漫畫，我就想到了我自己。每次做作業(yè)時(shí)，我一遇到不會(huì)的題目，從來(lái)不自己思考，就會(huì)大聲呼喚媽媽，等媽媽來(lái)給我講解。媽媽給我講解完都會(huì)告訴我，下次要先自己動(dòng)腦筋思考，實(shí)在想不出來(lái)才能去問(wèn)她。我一邊答應(yīng)著，一邊卻在想：為什么要自己去費(fèi)腦筋呢？反正媽媽都會(huì)幫我解決的。就這樣，那些平時(shí)我不會(huì)的'題目在考試中我還是不會(huì)，因此，考試成績(jī)也總是不理想。現(xiàn)在我知道了，碰到困難要學(xué)會(huì)自己解決，不能依賴別人！
我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該要腳踏實(shí)地，付出努力去得到收獲，只有經(jīng)過(guò)自己的付出所得到的收獲，才是真正有用有意義的。
等著乘涼漫畫的啟示作文6
“你干什么？”“等著乘涼�！边@幅構(gòu)圖簡(jiǎn)單的漫畫上，這兩行字猶為顯眼�？戳诉@幅漫畫，我第一次對(duì)“乘涼”二字有了新的思考與理解。
漫畫中，一個(gè)人提著水壺正要澆水，但他卻是一臉疑惑。原來(lái)，在他剛剛新栽的小樹下，一個(gè)戴著鴨舌帽和眼睛，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的年輕人正雙手抱著膝蓋，背靠著樹干坐著，可憐那葉都未長(zhǎng)齊的小樹都被他壓彎了身子。“等著乘涼�！蹦憧此且荒樍x正詞嚴(yán)的樣子，似乎這是理所當(dāng)然的。然而那樹蔭連兔子都不夠乘，怎能裝下他呢？
可笑至極！這樹要夠他乘涼要等到猴年馬月？可是，生活中這樣的“乘涼者”還真不少。他們可能是以“啃老”“寄生”為生的“啃老族”“寄生蟲”，可能是每天買著彩票，無(wú)所事事的卻渴望一夜暴富的空想家……在我們的校園里也不乏這樣的“乘涼者”，他們口口聲聲說(shuō)“我要進(jìn)步”，到頭來(lái)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，查“作業(yè)幫”，竊取同學(xué)的勞動(dòng)果實(shí)，以不勞而獲來(lái)證明自己的“優(yōu)秀”。當(dāng)然，一味只想著乘別人涼自然是沒(méi)門兒的，也許有人幸運(yùn)能在那籬笆旁找到一只暈頭的兔子，但終究不是長(zhǎng)久的。只有自己種自己的'樹，做一個(gè)勤勤懇懇的“養(yǎng)樹人”，未來(lái)的我們才能真正擁有一棵屬于自己的參天大樹，舒舒坦坦地享受自己創(chuàng)造的陰涼。
愿我們每個(gè)人，都能在寫著自己姓名的繁茂大樹下，安閑地乘涼。
等著乘涼漫畫的啟示作文7
“呼哧呼哧……”瘦高的身軀出現(xiàn)在一棵嫩苗旁，不停喘著粗氣，抹著額上點(diǎn)點(diǎn)汗珠，正準(zhǔn)備往他栽好的樹苗上澆水。樹旁，一位文縐縐的金絲眼鏡先生雙手抱著膝蓋，悠哉地坐在小樹旁�！澳�，在干什么？”瘦高個(gè)忍不住疑惑道，眼鏡先生轉(zhuǎn)過(guò)身向他投來(lái)不屑的'目光�！暗戎藳觯 闭f(shuō)完又靠在小樹苗上閉目養(yǎng)神起來(lái)。樹苗很瘦小，受不住他的重量，彎下腰顫抖著。
看完這幅簡(jiǎn)單的漫畫，我不禁莞爾一笑。明明小樹才沒(méi)長(zhǎng)多久，卻等著乘涼了，更不恥的還是他人種的小樹。生活中，也是如此，很多人只會(huì)等待，只想索取。有的人，依靠父母，等待父母成為他的“綠蔭傘”，心安理得地做一條“啃老蟲”；有的人，一心只想不勞而獲，買買彩票，一夜成為“暴發(fā)戶”；還有人，工作上在其位卻不謀其政……可是啊，沒(méi)有哪個(gè)夢(mèng)想，是不付出努力就會(huì)有收獲的。
擔(dān)當(dāng)，于心，更于行。想想那些最美“逆行者”，那些廣大醫(yī)護(hù)工作者，寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，按下鮮紅的手印，主動(dòng)請(qǐng)纓，毅然奔向這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。公安干警、基層干部、運(yùn)輸司機(jī)等，義無(wú)反顧，奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場(chǎng)的第一線。他們手挽手、肩并肩，沖鋒陷陣，他們扛起了民族的重?fù)?dān)，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
老子說(shuō)過(guò)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下�！蔽覀兣c其坐享其成，等待大樹遮陰，還不如懷揣夢(mèng)想，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于追夢(mèng)、圓夢(mèng)，書寫人生華麗篇章，譜寫一首首恢宏的贊歌！
等著乘涼漫畫的啟示作文8
今天我讀了華俊武先生的漫畫。這幅畫叫植樹乘涼，很感人。
畫面是這樣的：春天來(lái)了，這是種植的好季節(jié)。一個(gè)工人種了一棵樹。他今天像往常一樣來(lái)澆水，但他看到一個(gè)戴貝雷帽和毛衣的男人坐在樹下，鼻梁上戴著一副眼鏡。當(dāng)他聽到工人們的腳步聲時(shí)，他回頭一看，看到了工人們不明白的樣子。他馬上就不耐煩了，皺著眉頭說(shuō)：“我不知道你是誰(shuí)�！�；快速澆水。我仍在等待“酷”的到來(lái)；工人盯著看，手中的水壺向下傾斜，手中的鐵鍬不由自主地從手中掉了下來(lái)，心想：“我不知道。”；社會(huì)上也有這樣的人
事實(shí)上，在我們的生活中有很多人，比如那些想在漫畫中享受沒(méi)有工作的涼爽的人。有些人覺(jué)得小樹的自我修養(yǎng)過(guò)程太長(zhǎng)太難，所以他們想等別人不干活就種樹，享受自己的成功。這也是漫畫中諷刺人物的嘲笑。
那些在生活中不勞而獲的人可能就在你身邊。在路上，一個(gè)四肢完整的乞丐跪在地上，等待別人憐憫和施舍。這真的好嗎？不勞而獲只會(huì)扼殺你的尊嚴(yán)。他們只會(huì)嘗到暫時(shí)的甜味。這種方法不利于他們的改進(jìn)。這和古代典故中的主人公等兔子不一樣嗎？
如果每個(gè)人都這樣下去，我們祖國(guó)的`接班人不都是白手起家不動(dòng)腦筋的人嗎？祖國(guó)就會(huì)變成一灘泥。現(xiàn)在會(huì)有這樣發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)。
我們不能學(xué)漫畫。享受涼爽的人必須依靠自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)。
等著乘涼漫畫的啟示作文9
俗語(yǔ)說(shuō)：“大樹底下好乘涼。”在烈日炎炎的夏天，在一棵枝繁葉茂的大樹下乘涼，無(wú)疑是一件美好的事。
但你見(jiàn)過(guò)一個(gè)人坐在一棵剛栽好的樹下乘涼嗎？我想一定沒(méi)有吧，可我今天看到一幅漫畫卻是如此，有意思吧，讓我們一起去看看吧！
畫的中央有一棵剛剛栽好的小樹，只有一個(gè)普通人一般高。樹下坐著一位男士，頭戴一頂帽子，鼻子上架著一副眼鏡，身穿一件厚厚的衣服和一條長(zhǎng)褲，腳上穿著一雙高跟鞋。樹的另一邊站著另外一個(gè)中年男士，他的背彎著，手拿一個(gè)水壺，正在準(zhǔn)備給樹澆水。這時(shí)他看到了坐在樹下的人，奇怪的問(wèn)：“你坐在這干什么？”，坐在樹下的男士說(shuō)：“理所當(dāng)然，我在等著乘涼��！”，“我這樹才剛栽好，你怎么現(xiàn)在就來(lái)乘涼？”那要澆水的人又問(wèn)。“這里的土地這么肥沃，再加上你灌澆水的`水，沒(méi)多久樹就枝繁葉茂了！我先等著。”坐著的人回答。澆水的人搖了搖頭，澆了水，便無(wú)奈的走了。
看了這幅漫畫，你是不是很想笑，不過(guò)笑過(guò)以后，是不是又有一種澀澀的味道。我覺(jué)得，他諷刺了社會(huì)中那些不勞而獲的人，他們只想著別人為自己服務(wù)，不想著自己努力。想要陰涼，靠想象、靠等待，怎么可以呢？我們要用實(shí)際努力，才可以更加幸福。
在現(xiàn)實(shí)中，有沒(méi)有這樣只想不做的人呢？答案是有的，比如，有人想自己努力學(xué)習(xí)，可一學(xué)習(xí)就叫苦叫累，一上課就昏昏欲睡，一寫作業(yè)就偷工減料。這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，不因?yàn)槿鄙偬熨x，不因?yàn)槿狈δ芰�，不因�(yàn)闆](méi)有決心，只因?yàn)樗麄儾幌嗯Α?/p>
只要努力，以后的人生就可以綠洲成蔭。希望這世界上少一些不努力的人，多一些腳踏實(shí)地的人。
等著乘涼漫畫的啟示作文10
有的漫畫幽默風(fēng)趣，讓我們開懷大笑，有的漫畫立意深刻，令人感悟許久。今天，我就看了一幅漫畫，但我卻笑不出來(lái)。
漫畫上，一個(gè)男人剛剛栽下一棵小小的樹苗，這時(shí)，另一個(gè)人戴著眼鏡的人來(lái)到樹旁，靠著樹苗，雙手抱著膝蓋坐著。栽樹的人正提著水壺走來(lái)，他看到樹苗細(xì)細(xì)的樹干被那個(gè)戴著眼鏡的男人壓彎了，便好奇地問(wèn)：“你干什么？”那個(gè)人把頭一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“等著乘涼。”
明明大家都知道不勞而獲是可恥的，可為什么還是有人成為了“乘涼人”，總認(rèn)為不付出就能有收獲。
在我們的'生活中，這樣的例子并不少。農(nóng)田上，有人認(rèn)為不用澆水施肥，很快就能收獲滿倉(cāng)的糧食；書法上，有人覺(jué)得只要寫一點(diǎn)點(diǎn)，就能成為書法家……這樣的例子不勝枚舉，給我們深刻思考�！耙环指牛环质斋@�！币敲總�(gè)人都不怕吃苦，努力奮斗，怎么可能會(huì)有這種現(xiàn)象？冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗�？僧�(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”我們要明白這樣的意旨：不要只驚羨別人的成功，更應(yīng)該知道別人的成功是艱苦奮斗乃至犧牲的結(jié)果，并從中吸取成功的經(jīng)驗(yàn)。人們事業(yè)的成功，人的成長(zhǎng)與發(fā)展，不也都是如此嗎？從而使人領(lǐng)悟到奮斗者與犧牲者的偉大，激勵(lì)人們奮發(fā)向前，爭(zhēng)取成功。
成功哪有什么不勞而獲？成功哪有什么終南捷徑？你只注意別人成功時(shí)的光鮮亮麗，卻不曾看到別人付出了多少努力。林清玄說(shuō)：“狀態(tài)即當(dāng)下，盡心即成功”，我們要杜絕不勞而獲，創(chuàng)造積極上進(jìn)美好充實(shí)的生活。
等著乘涼漫畫的啟示作文11
今天，我在一本中文書上看到一幅漫畫。雖然很簡(jiǎn)單，但它讓我感覺(jué)很好。
在漫畫中，一個(gè)戴帽子的人種植了一棵小樹來(lái)幫助保護(hù)環(huán)境。當(dāng)那人來(lái)給小樹澆水時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人懶洋洋地坐在地上靠著小樹。澆水的人忍不住問(wèn)：你在干什么？那人轉(zhuǎn)頭不耐煩地說(shuō)：等著涼快。戴帽子的人看到這種情況時(shí)非常無(wú)助。
我想種樹人必須在心里說(shuō)：小樹還是小的'�，F(xiàn)在就等涼快還為時(shí)過(guò)早！此外，如果你想享受涼爽，你必須自己種一棵樹。你怎么能享受你的成功而不付出任何代價(jià)呢？
看到那個(gè)等著享受涼爽的男人，我想笑，想難過(guò)。這么大的一個(gè)男人想坐下來(lái)享受這一切真有趣。他有手腳，但他幻想每天都能免費(fèi)得到一些東西。為什么不傷心？
事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人在等待著享受涼爽。很明顯，我能找到工作，但我就是找不到。我不得不依靠年邁的父母，或者等待別人的幫助。他們中的大多數(shù)人不想取得進(jìn)展。他們甚至懶得做小學(xué)生能做的事，比如做飯。他們貪圖享樂(lè)，沒(méi)有手機(jī)就無(wú)法生活。
在學(xué)校里，也有一些人很靈活，但非常懶惰。他們沒(méi)有每天按時(shí)做作業(yè)。有些人每天早上來(lái)學(xué)校抄同學(xué)的作業(yè)。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一種總是想著免費(fèi)得到并享受的想法！
看完這幅漫畫后，我明白了人不可能是令人討厭的老人。他們應(yīng)該依靠自己。他們不能總是依靠別人來(lái)養(yǎng)活自己。我也明白你不能在學(xué)習(xí)中抄襲答案。你應(yīng)該獨(dú)立思考。
等著乘涼漫畫的啟示作文12
今天去上課的路上，我看到了一幅漫畫，它的內(nèi)容讓我感觸很深。
漫畫的內(nèi)容是這樣子的，一個(gè)男孩帶著一顆小樹苗和鏟子來(lái)到了一處小草坪種樹，他把土挖開，把小樹苗放進(jìn)去，用鏟子把土埋平，把樹苗固定住。這棵樹苗樹葉稀少，枝干很細(xì)，樹苗長(zhǎng)得很矮，這個(gè)男孩去拿灑水器。在回來(lái)的時(shí)候他突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人靠著樹苗，坐在樹苗的旁邊，這個(gè)男孩很疑惑，便問(wèn)道：“你在干什么？”這位男士回答他在乘涼，語(yǔ)氣昂揚(yáng)，理直氣壯。
看到這幅畫面后，你是不是很想笑，每一個(gè)小樹變成大樹，都需要漫長(zhǎng)的時(shí)間和人精心培育而成，而靠在這棵樹旁邊的人卻想不勞而獲。
其實(shí)在我們的`生活中就有很多這樣的人和例子，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，很多人不想動(dòng)腦子，不想認(rèn)真思考，而是想著老師告訴答案，想著不用思考就能獲得答案。還有和這個(gè)很相似的例子，有些人不想去種自己的蔬菜，等別人辛辛苦苦種好蔬菜豐收以后，去拿別人的菜，不勞而獲。
這個(gè)漫畫也告訴我們：在做任何事的時(shí)候不要老想不勞而獲，什么都不干而獲得好處。就像種樹，有人老老實(shí)實(shí)地種樹澆水，有些人卻想著什么都不干，而在大樹下乘涼。
等著乘涼漫畫的啟示作文13
我讀了一本漫畫書。這張照片使我發(fā)笑。這張照片給了我很深的感覺(jué)。
這張照片的主要信息是小明要在他家門前種一棵講課樹。小明先用鏟子把樹種在土里，然后伸手去拿水壺。但是小明看到水壺里沒(méi)有水，就回家去拿水。小明離開時(shí)，小梁來(lái)了。他看到小明剛種的樹苗，就坐在小樹旁邊。收到水后，小明回來(lái)，看到小梁坐在樹苗旁邊，說(shuō)：“我不知道�！保荒阍诟墒裁�；小梁回答說(shuō)：“我不知道；等待涼爽
看完這張照片后，我覺(jué)得坐在樹下的'那個(gè)人很愚蠢。事實(shí)上，類似的事情在現(xiàn)實(shí)生活中也發(fā)生過(guò)。例如，父母期望他們的孩子進(jìn)入一所好大學(xué)，但他們不關(guān)心他們的孩子，把他們交給老師。如果他們考試不及格，他們會(huì)責(zé)罵孩子。孩子就像樹，老師就像給他澆水的人，父母就像等待涼爽的人，孩子需要父母的陪伴，只有父母細(xì)心澆水，孩子才能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
由此，我得到的啟示是，不要想白白得到一些東西。如果你不澆水或施肥，一棵小樹就不能長(zhǎng)成參天大樹。如果你不陪伴或教育，孩子就不能成為天才。如果你不自己工作，如果你看到別人有好收成，你就會(huì)覬覦別人的收成。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。讓我們改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧！
讓我們成為一個(gè)禮貌、和諧、快樂(lè)的社會(huì)！
等著乘涼漫畫的啟示作文14
你是是否看過(guò)這幅漫畫？你是否也像我一樣氣憤至極？
這幅漫畫主要畫了一名青年人在努努力地栽樹，而樹下那個(gè)中年人卻在等著乘涼，把他們放在一起，真是鮮明的人性對(duì)比。你看，那個(gè)樹苗又瘦又小，葉子也沒(méi)有幾片，而那個(gè)中年卻是人高馬大，對(duì)待一個(gè)不屬于自己的東西，我認(rèn)為還不如靠自己的努力去種樹。
這篇漫畫用了幽默的形式為我們展示了一個(gè)道理。一分耕耘，一分收獲，畫中的中年人想乘涼不想栽樹的想法不可取且十分可笑。人人都知道，沒(méi)有白吃的午飯，而白乘的涼同樣不可獲得。對(duì)于自己想要的東西，我認(rèn)為必須通過(guò)雙手創(chuàng)造，大腦思考，絕沒(méi)有不勞而獲的做法。
生活中，像這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的人也有很多。你看那些富二代，他們中有許多正是這樣的人這些不勞而獲之人。整天不勞動(dòng)，等著家人為自已做好一切，自己要做的只有享樂(lè)的風(fēng)光事。不過(guò)俗話說(shuō)好有好報(bào)，惡有惡報(bào)，這些富二代終究是做不出獨(dú)立的事業(yè)，頂多做其它有能力的人的附庸。
勞動(dòng)的收獲絕不是空穴來(lái)風(fēng)，真正的`享受是勞動(dòng)后得來(lái)的休閑與愜意，我們不能像漫畫中樹下的中年人一樣幻想著不勞而獲，而應(yīng)該通過(guò)自己的雙手與智慧成就屬于自己的生活與夢(mèng)想。
等著乘涼漫畫的啟示作文15
夏天是乘涼的最好時(shí)機(jī)，今天我?guī)е鴮櫸锶ゴ髽湎鲁藳觯瑏?lái)到這兒我就不禁聯(lián)想到了一幅漫畫。
這幅漫畫講的是在一個(gè)艷陽(yáng)高照的一天，有一個(gè)人在一棵枝葉稀少，樹干細(xì)小，剛栽種好的樹苗旁邊靠著，樹干都被壓彎了。這時(shí)一個(gè)卷著袖子，拿著水壺，頭戴帽子的人說(shuō)：“你在干什么？”那個(gè)戴眼鏡的人回答：“等著乘涼�！毕氲竭@里我就忍不住笑了，因?yàn)槟莻�(gè)戴眼鏡的人靠在一棵剛被栽好的小樹苗上，他不想為它澆水、松土、施肥……就想乘涼，世界上哪有天上掉餡餅的事呀！
笑了一會(huì)兒我就不笑了，回想一下，這不就是社會(huì)上那些不勞而獲的人嗎？比如有人想要一夜暴富，就瘋狂買彩票，不想辛勤勞動(dòng)；有些“啃老族”明明有手有腳，卻靠著父母的養(yǎng)老金生活；有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，課后也不愿完成作業(yè)，就想考試時(shí)用“火眼金睛”去看別人的`答案；還有些人隨便寫了幾個(gè)字，也不堅(jiān)持練習(xí)，還妄想成為書法家，真是太可笑了。生活中類似的例子還有很多，我就不再列舉了。
我們不要總想著天上掉餡餅，因?yàn)槟鞘遣豢赡艿�。我們�?yīng)該腳踏實(shí)地走好每一步，用心“澆灌”，這樣才能有“涼”可“乘”。
等著乘涼漫畫的啟示作文16
我很喜歡漫畫，漫畫很簡(jiǎn)潔，很幽默，能帶給我很多快樂(lè)，但是《等著乘涼》這幅漫畫，卻引人遐思……
這一幅漫畫描繪的是，中間的那棵樹低矮，枝葉稀少，樹干較細(xì)。畫中還有兩個(gè)人，一個(gè)人勤勞種樹，另一個(gè)人卻靠在剛剛種下的小樹邊，在等著乘涼，把那一顆小樹給生生壓彎了。那個(gè)勤勞種樹的人問(wèn)坐在小樹邊的人：“你在干什么？”那人回答道：“等著乘涼�！�
這一幅漫畫中，兩個(gè)人物形成了鮮明的對(duì)比。先是贊美了那個(gè)勤勞的人，會(huì)想著通過(guò)自己的努力，腳踏實(shí)地地去收獲成功，再是諷刺了戴眼鏡的人不想努力，就想著不勞而獲。難道是戴眼鏡的人不明白這樣做不好嗎？不，不是的。戴眼鏡的人就想著不勞而獲，坐享他人的成功，這種態(tài)度非常不端正，沒(méi)有公德心只會(huì)讓他自己走向滅亡。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這種“不勞而獲”的人，就比如考試時(shí)，我們都認(rèn)真去復(fù)習(xí)，不斷地看書，反復(fù)看熟知識(shí)點(diǎn)，相反，有一部分同學(xué)不去復(fù)習(xí)，就想著出去玩耍，到考場(chǎng)上考試時(shí)，就老想著臨時(shí)抱佛腳，去抄別人的'答案。最后，那些有去復(fù)習(xí)的人，信心十足，考出了比那些臨時(shí)抱佛腳的同學(xué)的分?jǐn)?shù)高。還有一個(gè)例子，就是兩兄弟分別創(chuàng)業(yè)，哥哥努力賺錢，凡事親力親為，相反弟弟卻是拿錢雇人去工作，而自己在家中躺平。最后哥哥靠努力去打拼，有了自己的公司，而弟弟卻因?yàn)樽约簺](méi)有去理會(huì)工作的事，讓工作變得一團(tuán)糟。
這一幅漫畫，我深知其中的道理：做事情要勤勞，要付出努力，只有腳踏實(shí)地才能成功，而不是想著不勞而獲，這樣子是不可取的。
等著乘涼漫畫的啟示作文17
漫畫能讓人捧腹大笑，也讓人沉入思考。今天我就看了一幅極具諷刺意味的漫畫。
畫中一位頭戴鴨舌帽，一身名牌西服的男士，腳上穿著一雙油光锃亮的皮鞋，鼻梁上還架著一副精致的.眼鏡。他雙手抱膝，微閉著眼，悠然自得地靠在一棵剛剛被種下的小樹苗上。嬌嫩的小樹苗根本不能承受這么大的壓力，被那位“文人”給壓彎了。當(dāng)種樹人正提著水壺走回來(lái)，看到自己種下的樹成了這個(gè)模樣，驚訝又略帶生氣地問(wèn)：“你干什么？”那位文人不慌不忙地答道：“等著乘涼”。
看到這里，你肯定對(duì)那位“文人”產(chǎn)生了不滿，那個(gè)人怎么可以坐享其成呢？但這幅漫畫不就真實(shí)反映在我們的生活中嗎？大掃除時(shí)有人偷偷躲起來(lái)玩得滿身是汗，跑回來(lái)卻大搖大擺地說(shuō)：“那兒還是我打掃的呢！你看，我可忙得一身汗”。真的是他打掃的嗎？才不是！但他仍然能心安理得地等待別人的勞動(dòng)成果。還有些人，寫作業(yè)時(shí)一會(huì)兒“捉一只蝴蝶”，“一會(huì)兒捉一只蜻蜓”。等別人寫好了，再要去抄。這種現(xiàn)象和文中的守株待“涼”有什么區(qū)別嗎？當(dāng)你在影院贊嘆影片的精彩時(shí)，可曾想到過(guò)這背后是有多少演員和工作人員用汗水澆灌，他們不懈努力，精益求精。當(dāng)你在羨慕這些成功人士時(shí)，是否想過(guò)他們背后的努力和付出呢？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。既然成功不會(huì)主動(dòng)向你走來(lái)，那么你就用努力和付出向成功走去吧！
等著乘涼漫畫的啟示作文18
我看了一篇漫畫，里面講述了一個(gè)人在栽種一棵樹的故事。這個(gè)人很認(rèn)真地把樹栽下去，并準(zhǔn)備給樹澆水。不過(guò)，這棵樹剛栽下去，枝干和葉子都很少，顯然是一個(gè)新栽種的樹。
正當(dāng)這個(gè)人準(zhǔn)備給樹澆水時(shí)，他依著樹，結(jié)果樹變得彎曲。那個(gè)人在樹下卻不想給樹澆水，只顧著享受涼爽的氣息。我看了這幅漫畫，感到有些難過(guò)。
我想告訴大家，這個(gè)漫畫中的故事非常重要。首先，我們必須像這個(gè)人一樣，對(duì)待我們周圍的植物和環(huán)境非常認(rèn)真。植物需要水分，需要陽(yáng)光和空氣。我們應(yīng)該給予它們足夠的關(guān)注和呵護(hù)，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
其次，當(dāng)我們依仗著某個(gè)東西時(shí)，我們必須要注意我們的行為是否會(huì)對(duì)它造成傷害。就像這個(gè)人依著樹一樣，可能會(huì)導(dǎo)致樹變形。我們應(yīng)該避免類似的行為，以免給我們身邊的物品和環(huán)境帶來(lái)傷害。
最后，我們不應(yīng)該只關(guān)注自己，而要關(guān)注整個(gè)環(huán)境。那個(gè)人在樹下享受涼爽的氣息，但卻沒(méi)有為樹做點(diǎn)什么。他忽略了植物需要水分的事實(shí)。我們應(yīng)該像這個(gè)栽種者一樣關(guān)心環(huán)境和他人，讓我們的`世界變得更加美好。
總結(jié)一下，這個(gè)漫畫告訴我們，要像這個(gè)人一樣認(rèn)真對(duì)待我們周圍的植物和環(huán)境。同時(shí)，我們要避免依仗某個(gè)東西，并要關(guān)注整個(gè)環(huán)境，讓我們的世界變得更加美好。
等著乘涼漫畫的啟示作文19
今日我看了華君武先生的漫畫，這幅畫叫《植樹與乘涼》，感觸十分深。
這幅畫是這樣的：春天來(lái)了，是種植的好季節(jié)，一位工人種了一棵樹，他今日照常來(lái)澆水，卻看見(jiàn)一個(gè)戴著貝雷帽，身穿針織衫的人坐在樹下，鼻梁上還戴著一副眼鏡，他聽到工人的腳步聲便回頭看，只見(jiàn)工人一臉不明白的樣貌，他立刻不耐煩了，緊鎖眉頭說(shuō)：“快澆水呀，我還等著乘涼呢！”工人瞪大了眼，手上的水壺向下傾斜著，手上的鏟子不由自主的`從手中掉落，心里想：“社會(huì)上還有這種人。”
其實(shí)在我們生活中也有許多像漫畫中想不勞而獲乘涼的人一樣，有的人覺(jué)得自我培育小樹長(zhǎng)大的過(guò)程太漫長(zhǎng)辛苦，于是想不勞而獲等他人種樹，坐享其成。這也是漫畫里諷刺的人的可笑之處。
在生活中不勞而獲的人可能就在你身邊。馬路上，一個(gè)四肢齊全的乞丐跪在地上等著別人可憐與施舍，這樣真的好嗎？不勞而獲只會(huì)消磨你的尊嚴(yán)；他們只會(huì)嘗到一時(shí)的甜頭，這種方法不會(huì)有益于他們的提高；像古代典故中守株待兔的主人公，不也是這樣的嗎？
如果所有人都這樣下去，那我們的祖國(guó)接班人，不都是不勞而獲、不動(dòng)腦筋的人嗎？那祖國(guó)就成了一灘爛泥，那會(huì)有此刻這樣發(fā)達(dá)的科技。
我們必須不要學(xué)習(xí)漫畫中等著乘涼的那種人，必須要靠自我的雙手去創(chuàng)造未來(lái)。
等著乘涼漫畫的啟示作文20
今天，我看到了一幅讓我感受至深的漫畫——樹下乘涼的人。這是一幅非常具有諷刺性的漫畫。
它講得是在春天晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的時(shí)候，正好到了植樹節(jié)，一位體壯的`人找了塊兒平地，拿著大鐵鏟，左手上還拿著一個(gè)水桶和一棵小樹。他先拿上大鐵鏟，在地上挖了一個(gè)小坑，又把小樹放進(jìn)坑里，把土填上。就剩下水沒(méi)弄了，于是，他又拿著水桶去打水。不一會(huì)兒，他就打好了水，回到了小樹旁邊，只是這時(shí)，小樹細(xì)小的枝干旁坐著一位高大的人。小樹上頭，就只有幾根枝干，枝干上有著四五片葉子，靠在小樹上，小樹有些彎曲了，那個(gè)種樹的人說(shuō)：“你干什么？”靠在樹上的人卻回復(fù)道：“等著乘涼�！�
看完這幅漫畫后，我產(chǎn)生了很多疑問(wèn)，那個(gè)人為什么不自己種樹并照料？為什么要不勞而獲呢？為什么要坐享其成，靠在別人的樹上乘涼？我明白了：這個(gè)人是坐享其成的人，他不配乘涼。
在生活中，我們也有許多這樣的人，就像那些整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小學(xué)生，他們每天都不愁吃，不愁穿，自己沒(méi)有事情了，也不會(huì)幫忙做一些家務(wù)，就玩手機(jī)，寫作業(yè)的時(shí)候，自己不看一下題就直喊不會(huì)，要家長(zhǎng)幫忙教，家長(zhǎng)講題還不聽，只是在一旁說(shuō)嗯嗯，最終什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，教得不順心了，還要跟家長(zhǎng)吵架，這難道不是不勞而獲嗎？
不僅在生活中，在學(xué)習(xí)中也有這樣的事例。就比如說(shuō)上學(xué)期快統(tǒng)考的時(shí)候，我每天中午就寫完作業(yè)了，下午來(lái)了學(xué)校，有人一見(jiàn)我就問(wèn)我：“作業(yè)寫完沒(méi)寫完？借我抄抄。”我不想借他，他便想辦法搶偷，趁我不注意便給他偷走了，我檢查作業(yè)時(shí)，一大群人就圍成一圈，問(wèn)我要答案，我特別為難，心中憤怒至極，你們就不能自己寫嗎？
繼續(xù)回到漫畫里，這種行為很恥辱，不勞而獲，不自己動(dòng)手的行為是恥辱的，不能學(xué)習(xí)這種行為。
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