- 寫(xiě)狀物的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫(xiě)狀物作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)狀物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)狀物作文1
葵花，又名向日葵。為什么叫它向日葵呢?這是因?yàn)榭ǖ幕ūP會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。每天早晨，太陽(yáng)剛出來(lái)，葵花的花盤就面向太陽(yáng)，從早到晚，不論太陽(yáng)在什么位置，花盤始終都朝著太陽(yáng)。
那么，葵花的花盤為什么總是面向太陽(yáng)呢?有這么一個(gè)傳說(shuō)：太陽(yáng)神原來(lái)有好幾個(gè)兒子，他們輪流在天上值日。其中有一個(gè)兒子偷偷溜到人間來(lái)玩，可他一從天上下來(lái)就不能發(fā)光了。于是，也只好落在一棵小樹(shù)上。日久天長(zhǎng)，他就和樹(shù)長(zhǎng)在一起了，成了一株葵花。這時(shí)，他想回天上去了，卻怎么也飛不起來(lái)，從此，他只能在地上看著太陽(yáng)兄弟輪流值班了。
查閱了大量資料，我對(duì)葵花為什么總是向陽(yáng)有了科學(xué)的`認(rèn)識(shí)。原來(lái)，葵花的花盤背后，有著一種對(duì)光的辨析能力特別強(qiáng)的物質(zhì)。這種物質(zhì)喜陰不喜陽(yáng)，為了避免受到光照，這種物質(zhì)使葵花盤的正面不斷改變方向，永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
葵花是一種一年生的草本植物�？ê痛蠖鄶�(shù)植物一樣，也是春種秋收，它一般在芒種前后播種。到了成熟的季節(jié)，葵花足有三米高，甚至超出這個(gè)數(shù)。粗粗的莖稈上頂著一個(gè)金燦燦、沉甸甸的大花盤。花盤四周有一圈金黃色的大花瓣，相比之下，盤中的小黃花就遜色得多了。待它完全成熟了，這些大花瓣和小黃花就會(huì)脫落，露出里頭黑色的葵花籽來(lái)。
葵花具有多種價(jià)值：葵花籽兒可以食用，也可以榨油;葵花稈可以做籬笆，也可以做燃料;葵花的葉子可以做肥料……
寫(xiě)狀物作文2
我家有一只可愛(ài)的小狗。靈敏的耳朵，銳利的眼睛以及敏感的鼻子，前一排的腳爪是白色的，像是從面粉堆上沾來(lái)的。它的全身毛茸茸的，尾巴垂直的掛下來(lái)微微往上翹，跑起路來(lái)豎起尾巴，好象很自豪的樣子非常可愛(ài)。
小狗吃飯是用舌頭把食物卷起來(lái)再把舌頭伸回到嘴里吃。小狗沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常喜歡找一些東西啃，還會(huì)找球玩，把球用腳踢出去，又去追回來(lái)樣子非常逗人，睡覺(jué)的時(shí)候它不像人們那樣睡，當(dāng)遇到寒冷的時(shí)候身體縮成團(tuán)，遇到熱天時(shí)嘴巴和脖子成一直線緊貼在地上。有一次爸爸要去江蘇出差，一去就要一個(gè)星期。媽媽想去看看江蘇的風(fēng)景，于是，爸爸帶上媽媽一起去。可是總不能把我和弟弟倆個(gè)人丟下吧。于是我們?nèi)乙黄鹑ァ？墒�，我和小狗待在一起非常開(kāi)心。我就想把小狗也帶走�？墒琴e館不準(zhǔn)帶寵物。這時(shí)我的.心里很矛盾，是去還是不去。去的話就在七天內(nèi)見(jiàn)不到小狗，不去的話就會(huì)被餓死。無(wú)奈之下我只好選擇了去。出發(fā)的那天我悶悶不樂(lè)的上了車。
七天后我回到了家門口。小狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了我們，就飛奔亂跳的來(lái)迎接我們，那很高興的樣子，我當(dāng)這個(gè)小主人心里說(shuō)不出有多高興��！我發(fā)現(xiàn)在這七天里小狗反而長(zhǎng)大長(zhǎng)胖了很多，原來(lái)爺爺在替我照顧著，我的要謝謝爺爺。還要對(duì)小狗作個(gè)謙意，以后再也不會(huì)隨便扔下它不管。
無(wú)倫從那兒回來(lái)，只要被它看見(jiàn)都會(huì)搖著尾巴來(lái)迎接我，好像多年沒(méi)見(jiàn)親人。我的小狗可愛(ài)嗎？
寫(xiě)狀物作文3
冬不知在什么時(shí)候降臨了，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息。
清晨，雪花如鵝毛般落下，北風(fēng)凜冽地吹著，突然，一股清香瑩繞在鼻腔，我快步跟著這股清香，唯恐跟丟了。
來(lái)到了一片梅林，梅枝、梅花上落滿了雪，即使如此，梅卻依然傲然開(kāi)放。朵朵梅花，火一般的顏色，嬌滴欲艷，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，梅花如一個(gè)個(gè)小精靈，從枝頭飛走，同雪一起落下。
梅真是超凡脫俗，與眾不同，當(dāng)百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，它卻隱身于茫�；êＶ�，待到冬天重來(lái)時(shí)，它再綻放出自己獨(dú)特的光彩。
梅不畏嚴(yán)寒，勇于挑戰(zhàn)，在寒冷刺骨的環(huán)境下，依然盛開(kāi)，和寂寞的冬天作伴，為死氣沉沉的冬天點(diǎn)綴上艷麗的光彩，悔高貴、典雅，它鶴立雞群，個(gè)性十足，它在百花中脫穎而出。
這時(shí)，我深深的沉思，也無(wú)暇雪花飄在頭發(fā)上。
梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)的獨(dú)特，堅(jiān)強(qiáng)的精神千百年來(lái)一直被人稱贊，它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神一直流傳從未丟失，它那高貴典雅的`品質(zhì)一直延續(xù)從未中斷。
梅的精神，沒(méi)得，梅的品質(zhì)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，我們應(yīng)贊頌。
寫(xiě)狀物作文4
有一天，一個(gè)叔叔拿來(lái)一只畫(huà)眉鳥(niǎo)送給我，我欣喜若狂，畫(huà)眉鳥(niǎo)的眼睛旁有兩條白邊，羽毛很整齊，兩只翅膀大大的，兩只小腳在籠子里跳來(lái)跳去，還有畫(huà)眉鳥(niǎo)的眼睛水靈靈的，十分可愛(ài)。
天天放學(xué)回家，在籠子里的畫(huà)眉鳥(niǎo)見(jiàn)到我就嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，像是在說(shuō)：“你好，你好，我的小主人，累了嗎？休息一會(huì)兒吧！”當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，它又嘰嘰喳喳地叫了，好似在說(shuō)：“我的.小主人，時(shí)間不早了，趕快上床睡覺(jué)了吧！”我高興地笑了有一天，我因不開(kāi)心的事和同學(xué)吵架，我就趴在桌子上，氣呼呼地說(shuō)：“我明天比他要做得好！”這時(shí)，小鳥(niǎo)朝我叫了起來(lái)：“小主人，小主人，你不要生氣，雖然你比他做得好，但是你要放在心里，不要爆發(fā)出來(lái)，我“聽(tīng)” 完陰轉(zhuǎn)晴天，我再也不生氣了，而是心里默默的向小伙伴道歉。
這只畫(huà)眉鳥(niǎo)是我最好的朋友，因?yàn)樗谖倚箽獾臅r(shí)候幫助了我，在我生氣的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)了我，在我做不正確的時(shí)候幫助了我，在我遇到困難的時(shí)候還是他幫助了我。
可是好景不長(zhǎng)，他被饑餓奪走了幼小的生命。那時(shí)，我驚呆了，感到了失敗，沮喪和崩潰。那時(shí)，我哭了，因?yàn)�，我最好的朋友沒(méi)了。
一次， 我過(guò)生日，爸爸問(wèn)我喜歡什么？我毫不猶豫地說(shuō)：“我喜歡小鳥(niǎo)！”當(dāng)時(shí)爸爸被我的話驚住了。
誰(shuí)也不知道，我擁有過(guò)這么美好的東西！
寫(xiě)狀物作文5
輕輕吹來(lái)，楊柳隨風(fēng)搖擺，美不勝收。掛在墻上的吊蘭樹(shù)枝也隨風(fēng)起舞。綠色細(xì)長(zhǎng)的葉子邊緣是白色的，更有女人味。吊蘭，它的帶狀綠葉四處伸展，像一個(gè)綠色的花籃，像一個(gè)頭上戴著草帽的印度人，像一件綠色的小裙子在周圍展開(kāi)，非常漂亮。底部深綠色的老葉子被太陽(yáng)曬得垂下來(lái)。這些葉子似乎在練習(xí)跳舞�？�，風(fēng)一吹，他們就在練習(xí)彎腰！有些葉子又年輕又強(qiáng)壯，看起來(lái)又綠又亮，驕傲地站著，像強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。有些葉子是綠色透明的，就像翡翠一樣，柔嫩可愛(ài)。夜幕降臨時(shí)，看到劍尖上有晶瑩的露珠，很可愛(ài)。
吊蘭的外形很美，像一個(gè)苗條的女孩，墨綠色的細(xì)而長(zhǎng)的葉子無(wú)精打采地耷拉著，像一群做錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹來(lái)，所有耷拉著腦袋的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺。
吊蘭的莖非常纖細(xì)，長(zhǎng)約503，335，460厘米，從葉子中脫穎而出。在莖上一小簇葉子的底部，有一個(gè)又粗又短的東西，就是吊蘭的根。這根一旦卡在土里，就會(huì)迅速生長(zhǎng)，又長(zhǎng)出一盆新的吊蘭。
吊蘭的花瓣是白色的`，每一片花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，中間點(diǎn)綴著黃色的花蕾。低頭聞一聞，淡淡的香味讓人神清氣爽。綠葉襯托著白色的花瓣，既美麗又優(yōu)雅。哇，真像一個(gè)下凡的“花仙子”！吊蘭還可以吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，從而凈化空氣。
吊蘭雖不像牡丹那樣美麗高貴，也不像月季那樣艷麗，卻是默默無(wú)聞地獻(xiàn)給人的。它的綠色充滿活力，它的盡職盡責(zé)令人欽佩。
寫(xiě)狀物作文6
上周三，爸爸帶著一個(gè)小仙人掌下班回來(lái)。仙人掌看起來(lái)又圓又綠，但并不大，但很飽滿。上面有很多毛茸茸的刺。我對(duì)她一見(jiàn)鐘情。她太可愛(ài)了。
我非常喜歡這么可愛(ài)的仙人掌。我忍不住用手摸了摸。但是爸爸這個(gè)時(shí)候不讓我碰，說(shuō)仙人掌上的刺會(huì)傷到我的手，但是這么可愛(ài)的仙人掌怎么會(huì)傷到我的手呢？連上面的小刺看起來(lái)都是毛茸茸的，爸爸一定是故意說(shuō)的，怕我把仙人掌弄斷。越看越喜歡。我口頭答應(yīng)爸爸不碰仙人掌，但是越看越是在爸爸不在乎的時(shí)候忍不住伸手去摸。我沒(méi)想到我的手會(huì)痛。仙人掌真的傷到我的手了。當(dāng)時(shí)好疼，手都流血了！
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)仙人掌果真的`很討厭，一點(diǎn)都不可愛(ài)，我也不喜歡仙人掌果了！我生氣的時(shí)候想讓爸爸把仙人掌拿出來(lái)。但是我爸爸說(shuō)仙人掌是一種很好的植物，只要有光就能很好的生長(zhǎng)，可以凈化空氣，吸收空氣中的輻射。
沒(méi)想到仙人掌這么有用。我忍不住再次靠近仙人掌，深深地吸了一口氣。好像空氣清新多了，但我再也不會(huì)隨意碰仙人掌了。如果我不聽(tīng)父親的話，我就不會(huì)受傷。把自己的錯(cuò)誤歸咎于仙人掌真的是不對(duì)的。
仙人掌在我家一個(gè)星期了，好像自從有了以后家里的東西都好看了很多。這是一棵可愛(ài)的仙人掌。
寫(xiě)狀物作文7
有人喜歡嬌嫩的牡丹，有人喜歡挺拔的松樹(shù)，而我喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
說(shuō)起草，我就想起白居易的一句詩(shī):“平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來(lái)來(lái)去去。野火燒不滅，春風(fēng)吹又能起死回生�！�
寒冷的春天剛過(guò)，草就從土壤中冒出來(lái)了。春風(fēng)在吹，草在搖頭。它貪婪地呼吸著新鮮的空氣，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地充滿了生機(jī)，草突然覆蓋了園冶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們挺綠的，在風(fēng)中搖曳，那么柔軟，那么耀眼。
盛夏到了，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，真的'難以忍受�；▋罕豢局�，鳥(niǎo)兒不敢歌唱。只有草在默默掙扎，在努力掙扎。暴風(fēng)雨要來(lái)了，這對(duì)花和葉子來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)大災(zāi)難。有的斷了，有的卡在土里了。只有草才能讓你從東吹到西，從北吹到南，永遠(yuǎn)離開(kāi)大地母親的懷抱。經(jīng)過(guò)風(fēng)暴的洗禮，變得更加轟轟烈烈。誰(shuí)能想到柔弱的小草有如此頑強(qiáng)的抵抗力？
幾陣秋風(fēng)細(xì)雨。草是枯黃的，然而它并不想乞求人們的憐憫，而是一直忍受著，忍受著，而孤獨(dú)的草卻一直忍受著這樣艱難的生活。
但當(dāng)冬天來(lái)了，春天來(lái)了，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，草已經(jīng)從泥淖里鉆了出來(lái)，又開(kāi)始了它無(wú)憂無(wú)慮的生活，草恢復(fù)了生機(jī)，長(zhǎng)勢(shì)旺盛。它不怕風(fēng)雨，他只有一個(gè)信念:永不屈服。這時(shí)，人們才意識(shí)到草有如此強(qiáng)大的生命力。
草小而大。我覺(jué)得:做人，要像草一樣，敢于戰(zhàn)斗，絕不做懦夫。
我愛(ài)草，我愛(ài)它不屈不撓的精神。
寫(xiě)狀物作文8
小金魚(yú)11月15日星期四晴今天，老爸給我買了3條金魚(yú)，我把它們養(yǎng)在同一個(gè)魚(yú)缸里，每天都給它們換水，并觀察他們。3只小金魚(yú)的顏色各不相同，我分別給它們?nèi)×瞬煌拿�。一條小金魚(yú)全身都是黑色的，眼睛還鼓鼓的，我就給他取了“鼓鼓眼”這個(gè)名字；一條小金魚(yú)全身都是橙黃色的，它的尾巴還像把小扇子，所以我就叫他“扇子尾”；還有另一條小金魚(yú)，它全身都是淡黃色的，而且在這3條小金魚(yú)里面是最小的一條，我叫它“小個(gè)子”。經(jīng)過(guò)我的.觀察，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)晚上睡覺(jué)的時(shí)候是不閉眼的。而且還是晚上夜深人靜的時(shí)候才睡覺(jué)的。
我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：魚(yú)在水里為什么不會(huì)被淹死呢？后來(lái)，我查了十萬(wàn)個(gè)為什么，知道了魚(yú)在水里不會(huì)被淹死是因?yàn)樗鼪](méi)有肺。到第二天早上，他們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，如果到9點(diǎn)了還沒(méi)有醒的話，那就非�？赡苁撬懒恕Ｎ以缟掀唿c(diǎn)起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“鼓鼓眼”一動(dòng)不動(dòng)，其他兩只小金魚(yú)歡快地游著泳。我以為“鼓鼓眼”只是沒(méi)睡醒而已，所以我去上學(xué)了。中午回家的時(shí)候，“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng)，那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得它已經(jīng)死了。我把我的想法告訴老哥，他說(shuō)可以把“鼓鼓眼”先拿出來(lái)，然后就輕輕地把它拿了出來(lái)，可“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng)，哥哥就說(shuō)它已經(jīng)死了，然后叫我把它扔了，我只好依依不舍得把他給扔了……我愛(ài)小金魚(yú)，更愛(ài)觀察小金魚(yú)！
寫(xiě)狀物作文9
清早，一個(gè)身穿粉紅色上衣的女孩來(lái)到河邊，她扎著兩條可愛(ài)的小辮子，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著一個(gè)咖啡色的書(shū)包，——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢！小河邊，各種各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快，她的懷里就聚滿了一大束花，像個(gè)花球似的，黃的、藍(lán)的，十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的菊花送給老師呢！
不一會(huì)兒，靈靈抱著菊花，懷著愉快的心情，來(lái)到這個(gè)簡(jiǎn)陋的辦公室，輕輕地推開(kāi)虛掩的窗。窗下便是老師的`辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語(yǔ)文書(shū)，還有沒(méi)來(lái)得及合上的教學(xué)參考書(shū)……
靈靈看著這一切，眼睛濕潤(rùn)了。她仿佛看到了老師又工作到深夜；她仿佛又看到了老師對(duì)同學(xué)們噓寒問(wèn)暖；她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑著，把剛采摘來(lái)，還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡(jiǎn)樸的筆筒里。頓時(shí)屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機(jī)與活力。
“老師，謝謝您！多少個(gè)白天與黑夜，您為了我們的成長(zhǎng)嘔心吐血。在漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為我們付出了多少心血，可您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)‘苦’。老師，您是多么偉大呀！”
靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了，笑得那么甜，那么美……
寫(xiě)狀物作文10
一到夏天，許多地方都聽(tīng)到蟬的鳴叫聲。
沿著叫聲，你仔細(xì)搜索，就能發(fā)現(xiàn)=它的蹤跡。它常常停在樹(shù)干上。蟬的身體有拇指般大小，灰褐色的身體與松樹(shù)皮顏色相近。小小的嘴邊有兩根又細(xì)又短的須。眼睛圓鼓鼓的，像兩個(gè)小氣球。它的翅膀又大又薄，是半透明的，像花瓣一樣遮住了身體。六條又細(xì)又小的腿像六根彎曲的小針。
蟬是一個(gè)夏天音樂(lè)家，一唱起歌來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。聲音抑揚(yáng)頓挫，清脆悅耳。時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而大，時(shí)而��；時(shí)而尖，時(shí)而圓；時(shí)而緩，時(shí)而急……
此起彼伏，熱鬧非凡。好像在舉行一屆歌詠比賽，又好像在進(jìn)行一場(chǎng)辯論會(huì)，誰(shuí)也不甘示弱，不肯服輸。蟬這么會(huì)叫，它的`發(fā)聲部位到底在哪里呢？我迷惑不解。有一天，我捉來(lái)一只蟬仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)它鳴叫時(shí)總是挺胸、翹尾。經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)它的聲音是從胸部發(fā)出。我把蟬捉在手上正面觀察，發(fā)現(xiàn)它胸前凹部?jī)蓚?cè)各有一片魚(yú)鱗似的硬殼，里面有薄膜。蟬鳴叫時(shí)，薄膜就振動(dòng)發(fā)出聲音。
蟬個(gè)頭雖小，但它身上有許多奧秘。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)狀物作文11
放學(xué)后，我和媽媽到附近的花店里挑選百合花枝。我看中了一枝有七個(gè)頭的花枝，它們裹著綠色的衣裙，像極了秋葵。那顏色綠得新鮮，有兩個(gè)看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
回到家，我把它插在盛滿水的花瓶里。一夜的工夫，那兩個(gè)含苞待放的花骨朵兒竟然偷偷地伸開(kāi)了臂膀，做著伸展運(yùn)動(dòng)。我數(shù)了一下，每朵都有六個(gè)花瓣，嫩綠色的花莖上長(zhǎng)出六七根細(xì)絲，花蕊戴著紫紅色的小帽子。我湊近聞了一下，還散發(fā)著香味呢！
剩下的五朵“秋葵”還沒(méi)有開(kāi)放，好像還在自己的房間里呼呼大睡，做著甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己花開(kāi)時(shí)的美麗笑容和撲鼻清香。
第三天，一時(shí)家門就聞見(jiàn)了沁人心脾的香味，原來(lái)又有一位“花仙子”羞羞答答地探出了頭，她的裝束比較特別，六條花粉“小辮”竟然是橙色的，隨時(shí)準(zhǔn)備帆起航。摸一摸，滑滑的'，一不小心，手上沾上了橙色的花粉。
雖然沒(méi)有蜜蜂、蝴蝶來(lái)傳播花粉，但是七位百合仙子亭亭玉立，高貴典雅地駐立在客廳一隅。她們潔白無(wú)瑕，氣味芬芳，在我眼里簡(jiǎn)直就是花中女王。
百合花還代表著和平，和潔白的和平鴿一樣，是純潔的象征。
我愛(ài)百合花，希望我們生活的世界像百合花一樣，人人都擁有一顆純潔的心靈，這樣就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界也將變成美好的人間。
寫(xiě)狀物作文12
有人喜歡華麗的牡丹，有人喜歡淡雅的玫瑰，而我卻喜歡那不起眼的菊花。
小時(shí)候，我愛(ài)到山上玩，每當(dāng)秋天來(lái)臨，百花凋謝時(shí)，這里漫山遍野都開(kāi)滿了五顏六色的菊花，一叢叢，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如錦毯，似瀑布，又像一塊五顏六色的花布，真是美麗極了！近看一朵菊花，卻不是很美，沒(méi)有其它的花兒那樣婀娜多姿，但是它卻散發(fā)出淡淡的香味，讓人心曠神怡，然而，它不僅美麗、芳香，而且用途也很多。
記得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的`腳被石頭劃破了一塊皮，痛得我直哭。表姐忙帶我回家，隨手在路邊摘了一些菊花，到了家，表姐把菊花洗干凈，擠出汁，敷在我的傷口上，我馬上感覺(jué)到不那么痛了，而且還有一絲清涼，過(guò)了幾天，傷口就愈合了。原來(lái)菊花還有消毒止血的作用呢。菊花不僅有消毒止血的作用，還有清熱去火的作用，可以泡茶喝。將摘下的菊花洗凈，曬干，在你咽喉疼痛的時(shí)候，只要沖上幾朵喝下去，你的疼痛感就會(huì)立刻消失。
菊花雖然能傲霜斗寒，但是它不像臘梅那樣用濃濃的香味吸引人，它雖然不華麗，卻有一種樸素的美。我喜歡菊花的平凡。
寫(xiě)狀物作文13
我有一部小手機(jī)，是爸爸給我在網(wǎng)上淘的，為什么叫它小手機(jī)呢？聽(tīng)我慢慢解釋給你們聽(tīng)吧！
這款手機(jī)是貝倍安的兒童專用手機(jī)，外形是我最愛(ài)的貓咪形的，而且還是粉色的呢！我可喜歡它了，雖然它不是智能手機(jī)，功能十分簡(jiǎn)單，不能玩游戲不能上QQ，但是它是爸爸特意給我挑選的，我曾問(wèn)爸爸為什么在別人都用智能手機(jī)了，還給我買了這么原始的手機(jī)。爸爸告訴我，這款手機(jī)它有個(gè)獨(dú)特的家長(zhǎng)模式，可以通過(guò)全球衛(wèi)星定位，這樣爸爸就可以隨時(shí)找到我啊。原來(lái)是這樣��！我明白了爸爸的一片良苦用心，就欣然接受了這原始的手機(jī)。
我的手機(jī)是我的小助手，它在我需要求助的`時(shí)候，總是幫助我，比如有一次，我上補(bǔ)習(xí)班，老師提前下課了，但是爸爸還不知道啊，怎么辦？我的手機(jī)就好像我最好的朋友提醒我，打個(gè)電話給爸爸，告訴他提前下課了，快點(diǎn)來(lái)接我。還有一次，我感冒了，吃什么吐什么，但是那天我還是決定堅(jiān)持去上補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果課上到一半的時(shí)候，我實(shí)在不舒服了，吐了一地，為了我身體著想，老師批準(zhǔn)我提前回家，于是我拿起我的小助手打電話把情況告訴爸爸，爸爸馬上趕到，接了我去看了醫(yī)生，回家吃了藥好好休息，第二天我就全好了！
小手機(jī)伴隨著我，在我學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮了許多不可磨滅的作用，所以我愛(ài)我的小手機(jī)！
寫(xiě)狀物作文14
我有一個(gè)好朋友，它叫鋼筆。
它穿著一身粉紫色的連衣裙，頭上帶著一頂天藍(lán)色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶，裙子上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的珠片，腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋，像一位高貴優(yōu)雅的淑女。打開(kāi)筆帽，露出的是它那銀灰色的、尖尖的`小嘴，小嘴中間有一條細(xì)細(xì)的縫，小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開(kāi)筆身，我看到的是它透明的、軟軟的小吸管，上面有一個(gè)小機(jī)關(guān)，只要我把它放進(jìn)墨水瓶中，輕輕地按，它就會(huì)喝起“果汁”來(lái)，當(dāng)它喝足的時(shí)候，就會(huì)在我的本子上留下端正的字跡，當(dāng)它口渴時(shí)，它就會(huì)罷工。
鋼筆的用途可大了！我每次寫(xiě)作業(yè)，它都會(huì)不厭其煩的挺身而出。好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，把這個(gè)任務(wù)交給我吧�！彼炔患按靥轿沂中睦�，和我一起寫(xiě)起字來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆沙沙作響的聲音，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的鋼筆字在我的本子上留了下來(lái)。不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。我高興地捧起作業(yè)去給老師批閱，老師在我的本子上大了一個(gè)大大的“優(yōu)”，還贊美了我?guī)拙洌倚睦锔_(kāi)心了！我知道，這都是鋼筆的功勞。
鋼筆不僅是我美麗的朋友，更是我學(xué)習(xí)上的得力助手。
寫(xiě)狀物作文15
陽(yáng)光明媚的星期六，奶奶和我乘著公共汽車來(lái)到了杭州植物園。到了植物園就看見(jiàn)了漫山遍野的梅花有紅的，有白的，有黃的……看到這一副美麗的情景，我好像陶醉在花的海洋中似的。就趕緊拿起相機(jī)，迫不及待的拉著奶奶到梅花旁去拍照。
哇！這些梅花真是太美了，不但顏色多，而且姿勢(shì)千姿百態(tài)。有的`好像躲在花骨朵兒里不肯出來(lái)。有的梅花半開(kāi)半壁好像很害羞。有的梅花全展開(kāi)了，好像在向人們展示自己的美麗。還有的一整棵梅樹(shù)上的梅花都展開(kāi)了真是太美了！我心想：梅花這么漂亮，肯定也很香。于是，我湊近梅花聞了聞，果然聞到了一陣芳香。
可別小看梅花，梅花它還可以入藥呢！據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究，梅果可入肝，脾，肺經(jīng)。梅仁還有明目義氣的作用，煎服后可治呼吸急促和氣喘，曬干后可治成乳劑，配制成飲料。
不一會(huì)兒，我很奶奶就來(lái)到了遙望亭上，我站在上面一看，好像植物園變成了花的海洋，實(shí)在太美了！
過(guò)了一會(huì)兒，天漸漸暗起來(lái)了，我和奶奶才依依不舍的離開(kāi)了。
【寫(xiě)狀物作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)狀物的作文12-27
關(guān)于寫(xiě)狀物的作文04-07
寫(xiě)狀物的作文12篇(集合)12-28
有關(guān)狀物作文04-19
狀物作文榴蓮11-10
燕子狀物作文11-10
小狗狀物作文12-19
石榴狀物作文12-19
曇花狀物作文11-23
菊花狀物作文12-20