享受過程作文[精選15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的享受過程作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![享受過程作文[精選15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec411_5fbf7f2773d65.jpg)
享受過程作文1
時光匆匆，每當憶起那次攪米，依舊無法忘懷，無論多苦多累的過程，也是生活的一種享受。
夏日的暑假，我總是在鄉(xiāng)下的老家，度過這段美好的時光。那天我與爺爺奶奶及家兄一起去攪米。當時是盛夏，下午也是最熱的時段了，可爺爺奶奶難得有空，家中的米又正巧不夠吃了，便只能迎著驕陽出來攪米了。稻子安靜得堆在倉中，我們需要將米一袋袋搬到屋外的板車上，我起初只一個人搬一袋米，但到了后面米更重了，只能與兄長一同搬運，這當中最輕的也有十多斤重了，最大的有四十多斤重，忙碌了幾十分鐘總算將板車填滿了，車上猶如一座小山丘。搬了這么多，我的頭上早就有了許多點大的汗珠。但我知道更累的還在后面，便一邊休息一下，一邊為自己打氣。
不過多久，我們便出發(fā)了，沒有汽車，只能自己拉著板車。也不是涼爽的氣候，迎面而來的是火毒的陽光。沒有快道，只有漫長的國道，一眼望不到邊。路上我與兄長不停換班在前面拉著，換下來的也不閑著，與爺爺奶奶在后面推著。毒辣的太陽將我的嘴烤的.裂開。頭上的，手上的汗珠不斷滴落，每走一步都如同天埑。但腳上還是一步步走著。漸漸，面前出現(xiàn)了一個大坡，我們需要將板車推上去，我的腳有些許酸痛，幾乎像要放棄……
突然，一個米袋從板車上落了下來，叢坡上向下滾去，我連忙跑去追趕，幸好袋子沒有破，我連忙又將它抱上車。
不久我們到了地方，扛著從機器中出來白花花的米，我臉上的笑容便支不住了�；氐郊抑校徽撋砩显偃绾瓮�，再多疲勞，吃著親手運過去攪的米，在此刻仿佛都不再痛了。
雖然路上非常艱苦，但我依舊十分享受，仿佛為了那一碗白米飯再苦再累都愿意。正是"一分耕耘，一分收獲"。
材料很獨特，勞動的過程盡管艱辛，但是因為這樣樸素的泥土情懷而立意可以。
享受過程作文2
這個社會在不斷進步，許多新的技術層出不窮，我們享受著這一切，并以此為榮。為了更加完善自己的生活，我們不斷的追求新的目標，也逐漸變得忙碌。殊不知，最美好的生活早已在我們追求美好的時候悄然逝去了。
現(xiàn)代社會是個快節(jié)奏的社會，人們匆匆忙忙地不斷追求著進步。閑云野鶴成了不務正業(yè)，安逸自在成了不思進取。古人那讓人羨慕的田園生活早已蕩然無存。學生忙著學習，忙著得分；畫家忙著作畫，忙著練習；作家小編忙著趕稿。我們總是勸自己苦盡甘來，總是以未來那虛無縹緲的甘甜作為自己目前受苦的理由。其實這又何必呢？先吃的是一顆苦杏仁，再吃多甜的蛋糕，也會有一絲苦澀；倘若先吃一塊甜蛋糕，苦杏仁的苦里，不也夾雜著一絲甜蜜嗎？
結果固然是重要的，但過程也必不可少。若同學們能在做題之際，多讀一些文學作品，享受文字對靈魂的洗禮，感悟不同的人生，其價值恐怕遠大于你做對了一道題；美術家在心情煩悶時，作出的畫作也應該是壓抑的，又何必強迫自己去描繪燦爛陽光；被時間追趕而出的文字，永遠不及心靈觸動的一瞬間文思泉涌來得美妙。
說到這里，我想起一個我很喜歡的作家――夏七夕，她說，自己寫字從不為取悅他人。她簽約花火的'時候，寫出的作品不多，為此責編也沒少操心。但她的文字都是出自內心，似乎能溝通彼此的心靈。她要講的故事講完了，她就帶著她的寵物四處旅游，做想做的事。對于她的退出，我很惋惜，也很慶幸。若是強迫她留下來寫不屬于她的文字，她便不再是她了。她的責編送了她一句話，讓我真正明白自己喜歡她的原因：幾乎沒有人敢像她這樣生活，但是所有人都羨慕她的青春。她能享受當下，不被生活所累，這便是我所喜歡的灑脫和自由。
公園里滿園開放的玫瑰固然很美，但親手栽入花盆的一株丁香豈不更醉人？人們所要追求的幸福，不該是像煙火般燦爛的一瞬間，而應該是整個人生的長久的綻放。
享受過程作文3
小鹿經過跋山涉水，才到達草地；溪流越過山川巨石，才匯入大海；我經過刻苦磨練，才學得了熟練的琴藝。
記得第一次見到古箏，就被它那優(yōu)美的外表迷住了。它全身散發(fā)著古時候的幽靜，充滿了古木的氣息，仿佛凝聚了中華古文明所有的精髓。它的二十一根弦白綠相間，淡雅卻不失新鮮。它雖很輕，卻融合了中國匠人的智慧。我便開始練習彈琴，我生疏地帶上古琴指甲，不熟練地觸碰琴弦，雖沒有那么完美，夾雜著許多瑕疵，我卻依然對它的聲音如癡如醉，因為那是一次成長的撥動。
我從練習單音、識譜、手法，最終練習考級曲譜，這過程中充滿了艱辛。我時常因彈琴手過度緊張而蹭破皮，還經常在彈奏時傳出“鋼鐵被鉆孔機鉆入”時的聲音。我看著琴譜上的指法，感覺忙亂又迷茫，但我依然不放棄，因為我知道既然我已選中了它，我就要對它付出精力，不能放棄。我在心中鼓勵著自己，讓自己不要忘記原來的`初心，我一個一個單音慢慢地彈，雖然開頭很艱難，但我卻很享受，因為我知道付出終會有成果。苦心人，天不負，我練成了！
日光刺透輕薄的窗紗，銀色籠罩了整片房屋，手指輕輕拂過琴弦，發(fā)出輕微溫柔的音符。我奏起高昂活潑的高音，仿佛進入花木蘭“但聞黃河流水鳴濺濺，但聞燕山胡騎鳴啾啾”的慷慨；我奏起低沉悲傷的低音，仿佛身臨李商隱“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的深情；我又奏起溫柔典雅的中音，就像看見“呦呦鹿鳴，食野之萍”的淡然。我靜心地撫著琴，懷想著之前的種種難題，嘴角泛起了成功的微笑，彈琴能讓人感受到“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”的靜謐，也能讓人品到“大江東去，浪淘盡”的恢宏。撫琴讓人遠離世俗的喧囂，讓人保持內心的寧靜，更讓人感受到超越靈魂、超越世間、超越自我的佛家精神，它代表了中華傳統(tǒng)文明的精髓所在！
樹苗經過風雨中的搖晃，才長成一棵參天大樹；大雁千里跋涉，才能回到南方；我經歷波折，終于收獲了成長的喜悅。這過程，真是一種享受！
享受過程作文4
浪潮盛開出一朵潔白的蓮花，被大力地擊碎在沙灘上，浸濕了軟沙。
纖細的觸角顫動著，螞蟻連退了十幾步才氣喘吁吁地停下來，“唉”他第99次嘆息，這也是他第99次被這氣勢洶洶的海浪嚇了回去。
“海這么大我那么小，這輩子怕是無緣見到海的盡頭那我活著有什么意義呢？”抖動的腦袋耷拉著，他不無絕望地哭泣道。
“你有真正看過海嗎？”耳邊的聲音溫柔，輕和得像他以前見過的雪花靜謐雅致，帶著女性獨有的細膩，讓他不禁沉醉。海，是這片海嗎？難道有什么秘密？
螞蟻回頭去看，身邊站著一只母龜，她正溫柔地看著螞蟻，抬起一只前爪，輕輕地撫摸著他的頭，瞇著眼，很享受地說：“孩子，用心去感受。聽，驚濤的拍岸聲，是大海保護我們的誓言；聞，這濕潤的海風是大海的氣息；看，這余暉下的海面，多么像一塊晶瑩的寶石啊！”螞蟻照做，瞇上眼感嘆地說：“你說得很對�！薄澳菫槭裁从X得自己活著沒意義呢？即使看不到海的盡頭又如何？誰能說這兒不是海的`盡頭？”海龜笑道，“你看這海面金波蕩漾，這是多么寬容與寧靜啊，這樣沒有什么不好�！�
“是的，這樣沒有什么不好。但如果海真的像你說的那么完美，為什么我會害怕呢？”螞蟻站直了身體，蹭了蹭海龜?shù)淖ψ�，稍帶留戀�！澳鞘且驗榭謶志褪强膳卤旧�，孩子，你這是自亂陣腳，害怕自己的內心啊�！蔽浵佁ь^看著海龜，這一刻他覺得這位長者的眼中充滿了睿智，就像大海包羅萬象，默默地守護著別人。小螞蟻如釋重負般地笑了，純粹地說：“我想，我知道了�！�
“哦？”海龜偏頭，鼓勵地看著他�！辈还芪疫@輩子能不能看到海的盡頭，我都要去試試，為了對得起這輩子，也為了對得起這片大海，結果不重要，我要享受這個過程�！庇鄷熛拢浵伻矶急诲兩狭艘粚咏疰z，“謝謝您的指點�！�
“很好，去吧，孩子，享受這個過程你就會得到你想要的�！蹦克屠w小而堅定的身影離去，海龜欣慰地說。
享受過程，不論風雨，這才是人生。
享受過程作文5
成功后的歡聲笑語，是為過程而唱的贊歌�！}記
在初二的最后一個假期，我去了云臺山游玩。一則是為了放松心情，二是為了好好享受這“最后的自由”。整個旅途我印象最深的，不是山頂?shù)膬?yōu)美風光，而是上山的漫長。
天灰蒙蒙地籠在山上，云下的山路上，我和媽媽在緩緩前行。山上臺階無數(shù)，大小不一，大的可橫臥三人，小的卻沒有巴掌大。這樣的路，走著必然艱難。一開始的我還興沖沖地跑在最前方，過了一陣子就開始發(fā)累，到現(xiàn)在只能走在最后，一步三搖。
山上下來的人紛紛微笑著表示“快爬，只剩三分之二啦！”，但這只給了我一絲的鼓勵。二十分鐘前早有人這么說過。我稍稍加快了步伐，期待能看清剩下的路程長短。走到一個平臺時，同隊的人馬紛紛坐不住了，開始向下走。原來是上面的'山巒嚇到了他們，幾乎朱赤的峭壁上，行人盤旋著向上，目的直指那插入云霄的峰頂，少說也有幾千米吧，我心想。
媽媽打斷了我的“回避”式思路，和我說起來過去爬泰山的點滴：“你當時連那么高都敢爬，又何況小小云臺？把過程當做享受，這樣你才會成功！”我受到了不小的觸動：“泰山、華山都登上過，何懼于云臺耶？”我試著換個角度去想，把每一步當做一步，而不是幾分之一的旅程。一步邊有繁華碧樹，一步邊有細雨云煙，一步邊有亭臺廟宇，一步邊有蟬聲陣陣……
一步又一步，不知不覺已登上山頂。
山頂出乎意料地寂寥，廟宇被云煙懷抱，雨點如繁花綻落，煙雨兩蒙蒙。不知云深處，可有我想見到的美景？不知霧散時，我能否見到山下浮生？只可惜，我都沒有收獲。
回到車上，檢閱著自己的相機，不禁啞然，真正的美景不在山頂反在途中，真正的美好不在終點而在心中。想那人世奮斗的眾生，又有誰真正品悟了過程中的美呢？一步步，一天天，追求美好的終點，反在過程中遺失更多。
決定了，從今以后不再只追求奪目的終點。我將重視，珍惜初三每一天的過程，這將會是我初三最大的收獲，也會是我人生過程的最大成功！
享受過程作文6
“我立在這微涼的世間，等待萬香盛開的幽芳�！�
我是一株迎春花，靜靜地慢慢地在枝頭凝起一朵小骨朵，即使冬天快要過去，那涼冽的寒風吹得我直打顫。路上行人三三兩兩，好似天地間只剩下我，孑然一身。迎著寒冷的風，熾熱地渴望著明媚而溫暖的陽光來盡情沐浴著我的身體，但是，回應我的只有漫天的寒冷孤寂，不知何時才會來到溫暖熱鬧。
我每日都死死盯著我的骨朵，只盼它可以在一天又一天中變得更飽滿，早日綻放。偶爾的'冬陽讓我興奮，鼓足勁去吸收那少得可憐的營養(yǎng)來喂飽自己；更多的是寒冷的風和瓢潑大雨，絲毫不憐惜我的花瓣，用力拍打摧殘我，只覺得無盡的痛苦和無法忍受；冬天的土壤是貧瘠的，我只能竭盡全力將根深深向地下探索，彎彎繞繞，去挖掘那微小的養(yǎng)分，精疲力盡，看不到希望。到底為什么？為什么偏偏是我？偏偏是我生在這令人無奈的冬末，來期待那不知何時才會到來的春天？
我羨慕在春天綻放的花，她們可以盡情綻放，有溫暖的陽和煦的風來滋潤，有更多人為她們駐足，而我呢？只能待在這寒冷孤寂的世間，飽嘗痛苦去活著。怨恨不滿在心中炸開。
許是上天聽到我的憤恨，在我一天又一天的注視下，我的花瓣慢慢向四周展開，綻放出白得透明的花。路上行人來來往往，漸漸多起來，陽光透過層層綠葉，隨溫柔的風擺動，跳躍的金色光斑映在我的花瓣上，黃色花蕊輕輕舞動，散發(fā)著淡淡幽香。底下的小草小花攢足了勁，紛紛冒出頭來。春天，我終于迎來了。
我靜靜立在這世間上，默默注視著一花一草的生長綻放，聽著孩子們的歡聲笑語，在暖洋洋的陽光的沐浴下，這生機勃勃的人世間。
百花齊放，爭奇斗艷，鮮嫩欲滴的花兒是春天的色彩，花香芬芳馥郁。我突然釋懷了，那忍受冬天的冷，迎來春日的生機，是值得的。漫天的寒，內心灼熱的希冀，是痛苦和折磨，又何嘗不是一種享受？我享受立在冬日，期待溫暖來臨的過程。
春天過了半，我靜靜地凋零了，在春陽的沐浴下，在微風的親吻中，變得枯黃萎軟的我飄落到了土上，最后看一眼這生機溫暖的世間，笑了。
我享受靜立在寒風中，盡全力迎來美好春天的過程。
享受過程作文7
縱橫交錯的馬路，如同血管般蔓延、伸展，到達城市的每一個角落。匆匆的行人，懷揣著夢想，走向屬于他們的造夢工廠。假人一樣的表情，機械般的動作，兩點一線間的循環(huán)往復。有誰會停下腳步，注意道路兩旁的景色呢？或許是因為那人工綠化帶永遠種植著千篇一律的植物吧��？
暮春之初，霽雨初晴，布谷啼來薺麥青，燕子裁得柳葉新。遠足踏青之旅，教我學會了享受過程的美麗。終點與起點的距離，擋不住沿途的風景。眼中只有終點的人，往往是不能堅持下來的。
活著，就要有所追求，這是人生意義所在�？扇藗兺皇窃谛闹泄┓钪粋�偉大的追求，過著平凡的生活。努力了，失敗了；再努力，再失敗……最后只能怨恨著離開傷心之地�？墒悄憧吹搅藛幔磕銇頃r路旁鮮艷的花朵仍在怒放。
每個人都向往成功，可更多的人在經歷打擊后輕易放棄。其實，成功與否并不重要，享受過程，才是意義所在。
眼中只有成功的人，要么永遠不會成功，要么在費盡心機取得成功之后默默忍受精神的空虛。第一，不注重過程，懷揣美好的夢想，左沖右突，毫無章法，這樣很容易放棄；第二，也許你堅定了目標，最終千辛萬苦取得了成功�？赡憧纯茨愕哪_下，只有冰冷的泥土，猙獰的石塊。而那些美景，全都散落在你的征途上。想想，你為了達到你的目的，放棄了心靈的'凈化與充實，只為了那曇花一現(xiàn)般的虛榮，值得嗎？
在路上，花香滿徑，享受過程的美麗，不必心累，輕輕松松也能到達目的地。縱然身體上的痛苦啃噬著你的心智，但那顆心，因為有了滋潤，散發(fā)著溫和的光芒。而眼光只盯著終點的，那顆心承載著肉體與心靈的壓力，早已暗淡無光。
平凡與偉大其實并沒有距離，因為，平凡的背面就是偉大。換個角度，換個方式，便能開拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只會讓你變得更加平凡。不妨定下心神，享受這一路的景色，讓心靈接受洗禮。你必將以一顆光華無限的心，去打開成功之門。
享受過程的美麗，不知不覺中，你已走在別人的前面了。
享受過程作文8
火柴不會因熄滅而哭泣，因為它曾燃燒過；雄鷹不會因折翼而沮喪，因為它曾經飛翔過；花朵不會因枯萎而傷感，因為它曾經綻放過……我們不僅要關注結果，更要注重過程。
初一開學后我的幾次跑步測驗成績都不很理想。體育朱老師見我們班的體育成績很差，于是決定每節(jié)課或多或少地讓我們跑跑步。我們操場一圈400米，起初我剛跑200米，就氣喘吁吁了，喉嚨干燥，看著那似乎遙不可及的剩下的路程，恨不得立刻停下來，同學們一個個地超過我，可我卻無能為力，一股恥辱感猶然而生，我決定一定要把跑步成績提高。
之后每次體育課跑步時，我都要盡量做到堅持跑下來，不偷懶，成績也略有提高，可每次跑步看到還有很遠的距離時，心中還是會有一些畏懼感。初二后，運動量增大，由以前的一圈變成了二圈，甚至三圈，我的意志開始動搖了，因為太累了。一次跑步，朱老師讓我們跑兩圈，一聽到這個數(shù)字，我的熱情就被撲滅了一半。開始跑后，由于以前的功底，我還不是很差，但跑了不到一圈，我就感到肚子又熱又脹，噪子干啞，腿有些不聽使喚，我當時心里很想停下來，邊休息，邊拿著飲料大口大口地喝，正在我暇想之際，我的目光停留到了跑在前幾名的同學，他們和我一樣也很累，但他們依然用矯健的身姿奔跑，用頑強的意志拼搏，遠遠地把我甩在后面，我一下似有所悟，一咬牙，
繼續(xù)使勁跑，終于跑了下來，不知是被激發(fā)斗志，還是羨慕跑快的人，我漸漸地又產生了激情，一種想要戰(zhàn)勝的激情。
之后又有不知多少次跑步，每當身疲力竭時，我的腦海里就會顯現(xiàn)那天的畫面，我也要把人遠遠甩身后面，于是一股能量遍及全身，促使我向終點前進，到了終點覺得再苦再累也值得。在不斷拼搏的過程中，我的'跑步成績日益提高。我開始有點享受過程，在過程中，我超越了曾經把我遠遠落在后面的同學，戰(zhàn)勝了我內心的畏懼，增強了自身的實力，堅定了內心的自信。
只求結果，不講過程，看上去很現(xiàn)實，可實際上往往是一廂情愿；如果只注重成功與否，那么失敗后將只有痛苦。如果我們注重享受過程，無論成功與失敗，都會在奮斗的過程中提升思想，改正錯誤，走向成功。
享受過程作文9
一位偉人曾說過：人生就是在享受過程，享受過程本身就是幸福的，就是成功的！以前我總認為這話是騙人的，認為最重要的是結果，無論過程是怎樣，只要結果能讓自已滿意就行�？墒�，在經過了許多的事情后，我否定了這樣的想法。
我從小就喜歡音樂，喜歡唱歌。上學了，音樂課充滿著新鮮好奇，1、2、3、4、5、6、7這幾個簡單的數(shù)字，竟然還有刀、來、米……的發(fā)音，幾個簡單的數(shù)字在橫豎線之間來回的跳躍著，樂譜中的每一處細枝末節(jié)，哪怕一個小小的顫音都會讓我歡喜，無論哪種音樂都會給我?guī)頍o限的聯(lián)想。只是年少，即使有了種種想法，也無法辯柝它的奧妙所在，但心里喜歡著，盲目的想法里也就有了聆聽與傾訴的呼喚�；孟胫幸惶煳乙材苷驹谖枧_上，編織自己的音樂夢。就這樣盼著，夢著，想著，成長著。
暑假還未開始，我就預謀著我的音樂夢想了。讓媽媽早早的為我買了一架電子琴，我則四處打聽暑假音樂補習班。終于我的暑假到來了，開學第一天，我早早的來到教室前，迎著晨曦的光，臉上洋溢著幸福的.笑容，想到一會就要開始學琴了，心情非常的激動。
上課了，望著屋里一架架琴，我不知道該干什么，這時，老師邁著輕盈的步伐走過來說：“同學們，開始上課了，讓我們一起在音樂的海洋里盡情暢游吧！”聽到老師的話，心里別提多高興了，立即走到琴臺前，撫摸著那一個個黑白分明的琴鍵，暗下決心，我一定要學會彈琴！
我開始彈琴了，那一個個跳動的音符象活了一樣，閃爍進我的眼，跳動進我的心，激活了我身體的每個細胞，我顧不得休息，就這樣練啊練啊，盡管練琴練的我手指僵硬，脖子發(fā)酸，但聽著越來越流暢的琴聲在耳邊響起，我完全沉醉在音樂的幸福了……我仿佛看到了貝多芬在與我招手，我的夢近了。
一個月后，補習班結束了，我依依不舍地抱著琴回到了家中，由于學習越來越緊張，我再也沒有上過音樂補習班了，但是每遇到煩心的事情，我就去彈琴，向音樂訴說我的煩惱。雖然在那一個月中，我只學會了一些淺顯的音樂知識，但是直到現(xiàn)在我也很享受那個讓我幸福愉快的過程，這個過程讓我明白了，做事的結果固然重要，但卻沒有過程重要，因為有些過程，總是讓人享受和懷念的！
享受過程作文10
清風，緩緩吹過，樹葉，沙沙作響。我，靜靜地走在林蔭小道上，看著那繽紛花朵，聞著那青草之香，聽著那鳥鳴蟲叫……我的思緒，也悄悄地飄向了遠方……
陣陣清風吹過，吹在身上，好溫暖，好溫暖，路兩邊，兩排柳樹挺立著，長長的秀發(fā)上，綴滿了一個個綠色的小精靈，隨著陣陣清風，舞動著……操場上，響起了陣陣口號聲，“一二一，一二一，一二一……”“口號喊的響，但腳步聲要輕�！薄安灰撸灰��！薄吧眢w要前傾，前傾，懂嗎？一定要記住了�！薄扒澳_掌著地，跨大步�！薄啊币蝗荷碇\動衣的男孩兒、女孩兒們，在夾雜著老師聲音的口號聲中，飛奔著……
天，好熱，好熱，沒有一絲風吹過，操場旁，樹蔭下，滿是來乘涼的人們。男的、女的、老的、少的，都來了，好不熱鬧，而在這喧鬧聲中，聽得最清的，還是那口號聲：“一二一，一二一，一二一，……”和老師的喊聲，“身體前傾！”“沖刺，沖刺，快點兒沖刺，沖��！”我們在烈日中訓練著，每個人，都如同剛從大水缸中撈出來一般，渾身濕透著，汗，還在流，一滴、一滴，滴在地上，瞬間就被蒸發(fā)了，我們，努力著……
秋風吹過的地方，樹葉，黃了，楓葉，紅了，菊花，開了，口號聲依舊，“一二一，一二一，一二一，……”
風，越吹越大，天，越來越冷，葉，越落越少。鵝毛般的白雪，從天上，夾雜著絲絲梅香，飄落了……口號聲，還在“一二一，一二一，一二一，……”晶瑩的.汗水，一滴滴地滾落，落在了地上，如雪花般晶瑩、美好……
春、夏、秋、冬，一年已過，我雖未被選入長跑隊，但我并不失落，因為我努力過、奮斗過、拼搏過，這訓練過程，卻是我最珍貴的記憶。
清風吹，樹葉響，我，走在林蔭道上。原來，結果并不重要，細細品味，就會發(fā)現(xiàn)重要的，是去享受你努力、奮斗、流汗時的―那個過程。
享受過程作文11
付出艱辛的勞動過后就注定應該享受嗎？未必。
從《詩三百》中工人伐檀的號子，至“戴月荷鋤歸”的農人，再到筆耕不輟的文人學者。勞動，作為社會存在與發(fā)展的基石，都是必不可少的生活體驗。這也正是為何以“勞動”為母題的文學作品不勝枚舉，橫跨了成百上千的行業(yè)，縱貫了歷史千年歲月。而享受，一度被認為與勞動相伴而生，然而經過歷史與現(xiàn)實的檢驗，終被否定。勞動并非通往享受的階梯，而應是一個漫長艱苦的過程。
以享受為目的的勞動會使其失去本身的純粹，如同失卻光澤的珍珠。一味享受的帝王自古飽受非議。商紂王的“享樂主義”，沉溺于聲色犬馬難以自拔，亡了國還留下千古罵名；唐明皇縱是再多建樹，也不免大興土木造華清宮與霓裳羽衣帶來的揶揄，一個安于享受的帝王，再多勞動也難免在史書中留下不怎么光彩的一筆。相比之下，唐太宗就睿智多了。這個曾與群臣討論“創(chuàng)業(yè)與守成”孰輕孰重的帝王將勞動看作終其一生的任務，創(chuàng)立基業(yè)后仍終身勤苦，他打造盛世也成了必然。
勞動不能以享受為目的，但我們并不否認適當享受的存在價值，而是要在享受過程中對勞動形成新的認識，對其中真諦多一分理解。比爾?蓋茨以勞動起家，他的“世界第一豪宅”不是享受嗎？應當看到的是他不在享受中迷失自我，帶領微軟取得的新成果，更是熱心慈善背后精神境界的提升。喬布斯沒有享受蘋果帝國帶給他的榮耀嗎？一句“求知若渴”令全世界感動，敢于否定自我從而使產品永遠走在科技前沿，不失為享受中堅持勞動的`明證。不難看出，勞動是以正確的價值觀與處世態(tài)度指引的，其目的是人生價值的實現(xiàn)與理想的開花結果，而享受，只是當中的歇腳石罷了。
當今青年一代在無憂的環(huán)境中成長，往往將勞動與享受二者倒置，忽視了享受離不開勞動的根基。所以當網絡“炫富”蔚然成風，當“富二代”安于享受父母留下的財富，長者往往投以失望的目光乃到絕望。究其根本是未經歷過多少磨難的生命難以估量出這享受背后的價值。這時他們需要的不是指責，不是來自社會的價值引導。認清勞動與享受的關系，培養(yǎng)熱愛勞動的社會風尚正成為社會前進迫切需要解決的問題。讓勞動回歸本身的意義，讓享受不阻攔青年繼續(xù)前進的腳步，我們任重而道遠。
享受過程作文12
話說，在很久很久以前的遠古時期，出現(xiàn)了一群非常著名的人，他們便是——唐僧、悟空、八戒、沙僧。這天他們接到了觀音婆婆的艱巨任務，到西天去取經。
一回到家，悟空便開始抱怨：“老太婆，果然是人老了，一大早的，真討厭�！碧粕桶私溥B忙把頭點的像撥浪鼓鼓似的，表示贊同。這時一向少言寡語的沙僧淡淡地開口：“這算什么，不是分分鐘搞定的事，有telephone��！”“啊，我們怎么沒想到�！庇谑撬娜朔謩e拿出了手機，登上了取經網，啊哈，搞定。這時，一個叫樹的'網友，已經傳了一個文件給師徒四人，里面什么功略，什么妖怪，都顯示的清清楚楚，完全就是一本名副其實的經書！
這時一個叫“瓶花”的網友請求加他們?yōu)楹糜�，于是五人便聊了起來，“啊呀，聽觀音給你們布置了個任務，為什么不去做��？”“什么？要做？啊哈，網上分分鐘搞定�。 薄盀槭裁窗�？”“任務完成不就行了嗎？”“……”
此時，悟空正仰躺在沙發(fā)上，唐僧正端坐在馬桶上，沙僧正睡在床上，八戒正在一邊吃，一邊聊……四人千姿百態(tài)，形態(tài)各異。這時，一道白光閃過，天地間驟然一亮，觀音憑空出現(xiàn)在他們面前，悟空嚇得跌了下來，“老太……啊不，觀音，您找我們什么事？”他結結巴巴地說道。觀音嚴肅地說：“我只想給你看看你們的分身，幾千萬年前的你們，他們已經完成了任務，雖然任務很艱難，要經歷九九八十一難，但他們成功了，他們享受到了成功的樂趣，嘗到了成功的果實，同時在這期間也促進了幾個的友誼，讓他們知道了團結的力量。而今你們生活在一個信息發(fā)達的世界，雖然你們完成的很快，分分鐘完成，但你們收獲了什么？你們享受到了樂趣了嗎？得到一個結果有用嗎？交了任務就行嗎？”幾個人想了想，慚愧地低下了頭。
是啊，現(xiàn)實也是這樣，我們真的只是要完成作業(yè)嗎？是為了學習而學習嗎？要一個結果有意義嗎？
享受過程作文13
一年一季的廣東第二師范學院花都校區(qū)男、女子籃球賽于10月拉開帷幕。10月10日，我系于花都校區(qū)籃球場開始首場男、女子系際籃球賽，對于體力欠缺的女生來講，打籃球本是種挑戰(zhàn)，首次戰(zhàn)役還遇上強敵——美術系(曾獲第一屆系際籃球賽女子籃球賽冠軍)，但她們毫不畏懼，為了集體榮譽，她們在籃球場上奮力拼博，堅持不懈地在賽場上搶奪著、奔跑著。
同時，男子隊員這邊，正與計算機系在你追我趕中，場面十分緊張，雙方實力相當，比分也僅幾分之差，時間是裁定結果的最后終結者，一場終結哨響，計算機系領先我系三分。首次戰(zhàn)役，政法男籃、女籃不幸敗北，但政法精神存于心中。
接下來幾天大雨的洗滌,似乎沖刷了我們系首次戰(zhàn)役的污點，就此掀開了展新的一面。10月16日上午，我系男籃、女籃再次上場。女籃對上勁敵中文系，但女子隊員精神抖擻，準備大展身手，這不，比賽開場就以一帥氣的投籃率先獲得比分，使隊員們士氣大增，中文系隊員也不甘示弱，頻頻進攻，將比分拉近。我系防守得當，毫不松懈，比分一直領先，最后女子以六分優(yōu)勢獲勝。
與此同時我系男子隊員也與化學系隊員打得火熱，經過激烈的角逐，政法系男籃以二分險勝化學系。
10月17日下午，政法系男籃、女籃面臨著最為重要的關頭，此戰(zhàn)非勝不可，正所謂有壓力就有動力。女子已打響了勝利的第一炮，此次賽對抗化學系，信心滿滿，能鎮(zhèn)定地應付所有，她們的團結、默契、冷靜與堅毅使她們的比分一直遙遙領先，勝利的'曙光已經照進，毫無懸念。
而男子這邊，與強敵美術系的賽事可謂精彩絕倫。上半場，男子隊員一直狀態(tài)不佳，處于明顯落后狀態(tài)，中場休息，男子隊員調整心態(tài)，設定戰(zhàn)略，拆其招還其攻，下半場開始就一直緊逼分數(shù)，終于，在賽事結束前與美術系比分打平。進入加時賽后，男子隊員們聰明應對，巧妙還擊，最后反超比分，成為最后的贏家。
最終，政法系男籃、女籃同時率先出線，獲得進入下一階段賽事的資格。
享受過程作文14
話筒的余音還在校園上空回蕩，那一刻，我觸碰到燦爛的陽光了。
校園科技文化藝術節(jié)又開始了，班級又是一片熱鬧，節(jié)目報名表早已被傳得滿是折角，我舉起筆在表單上猶豫著，最后還是傳給其他同學了。
接下來的課都是恍恍惚惚，像是在惦記著什么，又滿是緊張，接連的幾天，少了那些調皮搗蛋的身影，多的都是內心的欣喜，看著他們勇敢熱情地追逐喜好，我克服了膽怯，在名單上填下了名字，便開始了練習。
那幾天，我不停地搜尋著歌曲，最終定下，又開始了瘋狂的學唱，每天宿舍里都充滿了音樂的旋律與歌聲，但心中總是多了許多緊張，這可是要在眾人面前展現(xiàn)，對我來說似乎太高難度了吧！我想了又想，正準備劃掉報名項目，而同宿的舍友們抓住了我的手，“不管怎樣，不嘗試一下，總是一次不錯的體驗�！彼齻冃χf。我躺在床上翻來覆去，腦海里卻只閃過一串串的音符，心里也在哼唱著，那一刻，我決定不再改變初衷。我每天與歌曲為伴，琢磨著歌詞的節(jié)奏。盡管有跑調的地方，讓我又陷入苦惱之中，但我再也不曾想過放棄，重要的是享受參與這個過程的快樂感，我就這樣鼓舞著自己，不知不覺，比賽的時間卻也一天天近了。
終于，閃亮的舞臺已在操場上搭起，校園沉浸在歡笑與歌聲之中，表演開始了，同學們都坐在下面期待著精彩的表演，而此時的我，眼睛愣愣地望著那個舞臺，手心早已冒滿了小汗珠，“撲通撲通”的.心都快跳出來，我雙手緊握著，但卻依然抵不住顫抖，我的腦袋早已全是空白了。
“就快到了，就快到了……”我的內心在吶喊著，我一步步走向舞臺，想著曾經費盡心思的練習，想著這過程中的點點滴滴，那一刻，我釋懷了，我淡然地放歌，那一瞬間，我已感覺到耀眼的光芒，歌聲一點點地消散而去，比賽的結果并不重要，重要的是這一刻的成功與歡悅。
不管出發(fā)點在哪，不管是成是敗，享受這美妙的過程更是讓人受益匪淺，心本無波，但因這非凡的一刻，蕩起了圈圈漣漪。
享受過程作文15
凡事都有過程，大多也會有結果。
那么，大家想問了，什么是過程？什么又是結果呢？二者之間有什么區(qū)別呢？別急，先聽我舉一個大家都熟悉的例子。
比如跑步，這個再熟悉不過了，如果你的目標是跑下來五圈，那么，從你起跑到跑夠五圈的這一段時間便是這件事情的過程，而結果則是你堅持跑下來了五圈。
看過了這個例子，相信大家都明白了什么是過程，什么是結果了吧！由此不難推斷二者之間因果關系，凡事需要有過程，才會有結果，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。
但問題又來了，究竟是過程重要，還是結果重要呢？抑或是兩者都必不可少？
我問過很多人，大多數(shù)人都會說是結果重要，因為結果才擁有決定權，如果沒有結果，那過程豈不白搭？
但也有少數(shù)人認為，有時過程也較為重要，比如吃飯，既然現(xiàn)在醫(yī)療技術那么發(fā)達，我們?yōu)楹芜�要吃飯，而不去輸那“營養(yǎng)液”呢？當然是因為吃飯看中的是過程，它會讓人放松身心去享受，而不單單只去獲得能量與營養(yǎng)。
所以，兩個觀點可以推斷出一個中立的結論——過程與結果都是必不可少的。而現(xiàn)代社會中，很多人則搞反了。
比如我們學生所面臨的中考，許多人都死盯著考試成績，以分數(shù)來較好壞、論高低，卻忽視了學習過程中的趣味與快樂；抑或是考名著的閱讀、造句子，我們寧可看那枯燥無味、沒頭沒腦的《好詞好句好段》，也不愿意讀情節(jié)曲折、發(fā)人深省的`名著……
我突然想起了一個故事：伊麗莎白女王對一群孩子們說：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來嗎？”孩子們立刻就出發(fā)，不一會兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬分的是，在尋找手提包的過程中，他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。
這個故事的寓意就是凡事不要單單重視結果，有時過程比結果更要好，例如看連續(xù)劇，我們可能早已猜到了結果，但為什么還要看呢，當然是因為過程比結果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一樣，不要死盯結果，要學會在過程中收獲，這樣，也極有可能獲得一個令人滿意的結果……
【享受過程作文】相關文章：
(經典)享受過程作文12-21
享受這過程作文05-31
享受這段過程作文10-08
享受過程作文03-08
享受過程的美麗作文05-15
享受這過程作文（精）11-26
【熱門】享受過程作文10-08
享受過程作文【實用】10-26
享受過程作文（推薦）11-01
（集合）享受過程作文11-02