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仿寫《燈籠》作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的仿寫《燈籠》作文，歡迎閱讀與收藏。
仿寫《燈籠》作文1
冬天，雖有皚皚白雪，但寒冷的朔風(fēng)卻讓人躲在家里不敢出門。套著精美手套的手依然是冰涼冰涼的，但我的腳卻暖和和的，這是外婆給我手工縫制的布棉鞋。黑色的燈芯絨面上，還點(diǎn)綴了兩朵小紅花，雖是冬天，可依然鮮艷地怒放著。
外婆是她們村出了名的巧手，在我的記憶中，有春天的紅色的小布鞋，比白色的芭蕾舞鞋多了份艷麗;更多的是冬天里的棉布鞋，軟軟的棉花鋪在鞋底面上，又軟又暖，像踩在夏日的云朵上;各色的室內(nèi)絨毛棉拖整齊地?cái)[放在我家的鞋架上……真的，與布鞋的緣結(jié)的太多了，記憶的網(wǎng)里擠的就都是。
記得兒時(shí)，我總愛待在外婆家，當(dāng)時(shí)我的理由是外婆燒的菜很好吃，但現(xiàn)在想起，我覺得另有原因。每每太陽(yáng)放晴時(shí)，外婆總會(huì)一只手拖著一把小椅子，另一只手捧著裝有各種做鞋工具的小籃子，坐到太陽(yáng)下，沐浴著陽(yáng)光，開始了手中的活計(jì)。這時(shí)好奇心強(qiáng)的我也會(huì)拿著一把小椅子，坐到外婆身旁，頭倚靠在外婆肩上，目不轉(zhuǎn)睛地看著外婆的手靈活的舞動(dòng)著，感到十分有趣。于是我就問(wèn)外婆：“外婆，你為什么總愛做布鞋呀?”她笑著回答：“布鞋啊，穿在腳上很舒服的，養(yǎng)腳。你看外婆腳上的就是。”我的注意力瞬間轉(zhuǎn)移到了外婆的腳上，黑色的鞋面，鞋口邊緣嵌著白色的棉布條，黑白分明，把外婆的腳襯得很修長(zhǎng)�！把绢^，你看我腳上的布鞋也是外婆做的，平時(shí)上班天天穿皮鞋，硌腳;在家有布鞋穿，我的腳丫可舒服了。”看著這雙純手工做的布鞋，我竟心生向往，對(duì)外婆說(shuō)道：“外婆你好厲害啊，能給我做雙嗎?”外婆邊納線邊溫柔地說(shuō)：“我還擔(dān)心你嫌它土呢，我現(xiàn)在手上就在幫你做呢�！崩w細(xì)的針引著紅線在鞋面上翻飛，像靈巧的蝴蝶，那那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，在那時(shí)我的眼里卻格外的美，一旁的我看得目不轉(zhuǎn)睛，滿心急切的盼望。
一雙雙的鞋從外婆的.手中誕生，一雙雙舒服質(zhì)樸的鞋出現(xiàn)在了我們的家里，出現(xiàn)在了我們的腳上�？墒墙K于有一天，她的眼睛也越來(lái)越不好了，看不清東西了，之后，她再也沒做過(guò)布鞋。
特別記憶猶新的是我生日的那天，熱鬧的晚餐接近尾聲了，到了爸媽送我禮物的時(shí)候了，“媽媽會(huì)送什么禮物給我呢?漂亮的衣服，還是精美的食品呢?”母親從里屋捧乖來(lái)一個(gè)盒子，輕輕地將盒子遞給了我，好像里面是什么寶貝似的。我接過(guò)盒子，迫不及待地打開，我驚呆了，竟然是一雙布鞋，一雙純手工做的布鞋。媽媽什么時(shí)候也會(huì)做布鞋了。母親說(shuō)：“知道你在家時(shí)愛穿布鞋，媽媽就學(xué)著做了一雙，算是我給你的禮物，沒有外婆做的好看，試試看。”聽著媽媽的微顫的聲音，我知道媽媽想外婆了，想眼睛失明了的外婆了。是啊，那也是一對(duì)母女啊。
也許這就是母女間的默契吧!
布鞋用它一根根的棉線把外婆、媽媽、我、緊緊地聯(lián)在一起。布鞋于今天的我們，可能早落伍了，但我會(huì)珍藏，像珍藏寶貝一樣地珍藏這一雙雙布鞋，因?yàn)檫@里有愛的源泉，伴我前行。
仿寫《燈籠》作文2
整理雜物的時(shí)候，翻出來(lái)了一個(gè)精巧的小木盒子，有些好奇里面是什么，便打了開來(lái)，原來(lái)是幾枚前清時(shí)的銅錢。
“呵，那么久了，竟然還在呀!”我很是驚喜，也有些意外。說(shuō)起來(lái)，這幾枚銅錢還是我三年級(jí)的時(shí)候，一次去廣西桂林旅游時(shí)得來(lái)的，本以為早已弄丟了，沒想到竟從雜物堆中被我找了出來(lái)。
記得那一次去桂林，我和父母一同參觀了當(dāng)?shù)刈钪木包c(diǎn)之一——銀子巖溶洞。這個(gè)溶洞以其中的鐘乳石晶瑩剔透，形似金銀而得名。參觀臨近尾聲的時(shí)候，工作人員給游客們每人都發(fā)了幾枚銅錢，“這是清朝時(shí)遺留下來(lái)的銅錢，把它們用紅線穿了掛在脖子上，有招財(cái)進(jìn)寶的功效，保管各位財(cái)源滾滾�！瘟算y子巖，一世不缺錢’，戴上這銅錢，效果更好哦!”
當(dāng)時(shí)的我，并不喜歡這樣的紀(jì)念品。都是古時(shí)候的錢了，又不能花，要它有何用?帶在身上?有誰(shuí)會(huì)喜歡把這么一個(gè)滿是銅臭味的東西帶在身上呀!上了初中后，我卻在同學(xué)們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了真的有將銅錢戴在身上的，只不過(guò)不是戴在脖子上，而是系在腳腕上。我問(wèn)他：“你真的相信，帶上銅錢就能招財(cái)?shù)恼f(shuō)法嗎?你為什么要戴呢?”他表示并不相信，他對(duì)戴這個(gè)東西的意義也不甚了然，只知道是母親給自己系的�？磥�(lái)，雖然我們這一代不相信這種帶有迷信色彩的東西了，但是在上一代人以及更久以前的人們心中，還是愿意相信這種美好的愿望的。
巧得很，我從木盒子里找出的五枚銅錢，分別是順治、康熙、雍正、乾隆、嘉慶五朝的通寶。媽媽見了，便用紅繩將它們串了起來(lái)，并告訴我，這叫五帝錢。所謂五帝錢，就是用從順治到嘉慶五個(gè)清朝最繁盛的.朝代的通寶串成的錢串，據(jù)說(shuō)它凝聚了這五個(gè)朝代繁華的靈氣，除了可以招財(cái)，還可以避邪呢。
當(dāng)我撫摸著銅錢的時(shí)候，內(nèi)心也不禁有些感慨，一種站在歷史之上的滄桑之感油然而生。我覺得人們之所以相信有關(guān)銅錢的傳說(shuō)，更多的是一種對(duì)以往盛世的追憶：康乾盛世，天朝上國(guó)，物產(chǎn)豐盈，百姓生活安樂富足。然而，洋人的堅(jiān)船利炮，轟開了中國(guó)閉關(guān)的大門，把中國(guó)一步步推向半殖民地半封建社會(huì)的深淵。在這極端困苦的生活環(huán)境下，人們確實(shí)需要一些諸如五帝錢的東西，將其賦予迷信色彩，作為生活中的某種精神支柱，支撐著他們活下去。越是在貧窮的年代，人們?cè)街匾曔@些東西，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了生活的希望。
這泛著光澤的銅錢，雖然過(guò)了幾百年，仍然保持著它們?cè)谑⑹罆r(shí)的姿態(tài)。雖然祖國(guó)遭受了磨難，盛世已成為過(guò)去，但它們依然保留了下來(lái)，似乎在述說(shuō)著神州大地曾經(jīng)的輝煌，等待著這片土地的復(fù)興。
仿寫《燈籠》作文3
日出東方，周身金光散卻一切陰霾，星宿點(diǎn)點(diǎn)，似顆顆黑絲絨上的鉆石，蠟燭滴淚，伴著那微晃的融融燭火發(fā)出無(wú)聲嘆息……喜歡光，或許是人之天性罷，我喜歡傍晚湖面淺金的鱗鱗波光，喜歡琉璃瓦上迷離的反光，喜歡望流螢于夏夜點(diǎn)起的那盞小燈，但我最愛的，還是那輪皓月。提起月，就會(huì)想起嫦娥奔月，吳剛伐桂以及那雪白的玉兔兒，就會(huì)想起中秋月下的團(tuán)聚，元宵月下的歡笑，想起凌晨月至西天時(shí)鳥兒輕聲的呢喃，想起焰火的絢爛，與其升空時(shí)撕裂黑夜的一聲尖鳴，想起夜行人匆匆的腳步，幾聲犬吠……真的，月的緣結(jié)得太多了，記憶的網(wǎng)里擠的就都是。
記得，母親曾在某個(gè)夜里，拉著我的手，閉眼回憶。她說(shuō)，十幾年前我出生的那個(gè)晚上，父親用棉大衣將懷孕的她裹好，騎著摩托將她送到了醫(yī)院。她心里害怕，就看著天上的月，心中暗暗數(shù)數(shù)，以緩解心中的緊張�！澳且沟脑露嗪冒�，明亮而溫柔，我突然輕輕就不緊張了。然后就有了你�！彼従�?fù)覂A訴著，月色入戶，將她臉上的細(xì)紋輕輕撫平，卻在離開時(shí)不小心將她額前幾縷頭發(fā)染成了秋霜，一如月色帶著圣潔的光。
“看著才出生的你，我只希望你的眼中能有月色星光，心靈能似月般純潔無(wú)瑕。”
那句話，伴著母親的愛，流入了我的心間，滋潤(rùn)著我的心田，這是多美的期望啊。
唐時(shí)的元宵盛會(huì)，魚龍百戲只恨太過(guò)久遠(yuǎn)，無(wú)緣欣賞。偌大的長(zhǎng)安城在月光下，會(huì)是何等繁華，少女們邁出家門，嬉笑著，同伙伴們比著誰(shuí)的衣裳艷，發(fā)型美，妝容新�；蛟S還會(huì)有幾個(gè)胡人，撫著那蓬亂的胡須，嘖嘖贊嘆著這盛唐氣象。今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。如今的我卻也曾于月夜于掛滿花燈的路上漫步，耳旁是笑語(yǔ)盈盈，眼前是人流如潮，抬頭，見那玉壺光轉(zhuǎn)，恍忽間就不知不覺到了路的盡頭。不知千百年前，是否也有人同我一樣無(wú)心觀燈，一意賞月。
塞外，沙場(chǎng)，將軍的槍在腳泛著冷冷寒光。此時(shí)，你不希望成為周世宗的一名親兵隨他收復(fù)燕云嗎？你不希望望見那少年將軍于泉旁傾酒，與將士合飲嗎？在月下，是楊業(yè)的以身許國(guó)，是李廣的含恨自盡，是霸王與虞姬的絕唱……月啊，想必此刻你也會(huì)不勝唏噓，以云掩面，滴淚成雨罷。但在這流血成海水的.邊境，我仍愿成為一名普通士兵，在胡笳聲中，在幽謐的夜色中，盛將一樽月光，一飲而盡，握緊我的戈矛義無(wú)反顧地沖在隊(duì)伍前列，哪怕戰(zhàn)死，也是為了故土那片寧?kù)o月光。
只是在今日，又有多少人愿舉頭望明月呢？月光在這無(wú)數(shù)盞明燈中愈發(fā)黯淡。是的，那輪月正被謀殺，當(dāng)所有人于這夜晚只顧看向手機(jī)，電視，電腦時(shí)，夜色自有流行樂聲來(lái)打攪不再寂寞時(shí)，月就失去了一切精神上的價(jià)值，從人們的精神領(lǐng)域被定性死亡了。夜行的鳥兒啊，忘記月色罷，毋于明燈中失了夜行的方向，趨光的蟲兒啊，改變本性吧？莫要在路燈下癡癡打轉(zhuǎn)。如果真的可以，我愿做那帶月荷鋤歸的農(nóng)人，于田間小道，以袖拭汗，欣賞那片未被污染的，仍屬于自然的月色。
仿寫《燈籠》作文4
從古至今，人們都尤其喜愛帽子。無(wú)論是時(shí)代的更替，還是地域的變遷，帽子都永遠(yuǎn)是人們除了衣褲外最重要的服飾。上至花甲老人，下至年幼兒童，都是十分喜愛帽子的。
帽子在我心中占據(jù)的位置很微妙，他仿佛如點(diǎn)點(diǎn)繁星，不算大，卻散布在記憶中的每個(gè)角落，多而密，發(fā)著光，發(fā)著熱。說(shuō)到帽子，心中便會(huì)想到那晝夜屹立在邊疆的官兵，心中便會(huì)想到那工地上東奔西往的工人，心中便會(huì)想到那病房中竭盡全力的醫(yī)護(hù)人員。
依然記得我那勤勞的爺爺。夏天時(shí)無(wú)論天氣如何酷熱，爺爺也總要扛著鋤頭，頭戴著用麥子的秸稈編成的草帽到田地間去耕種。有時(shí)我剛好回老家，而家中又沒有其他人時(shí)，爺爺便帶著我一起到田地中。我在田地中東跑西竄，埋頭鋤地的爺爺，時(shí)不時(shí)抬頭用手擦擦額頭的汗水，看見我已熱得滿頭是汗，便將自己的帽子輕輕地扣在我的頭上。帽子很透氣，我能感受到爺爺那雙粗糙的'手撫過(guò)我的頭頂。這帽子一戴便是到了天黑，爺爺終于忙完了，我便小跑上前趁爺爺還沒挺直腰起身，把帽子摁倒?fàn)敔旑^上，爺爺總在這時(shí)開心地笑，我也跟著笑了。
今年蘇州的冬天格外的冷，每天早上上學(xué)時(shí)，天也還沒露出曉色，路邊枯草上的霜在灰暗的環(huán)境下依舊清晰可辨。雖然距離學(xué)校只有700多米的路程，但是到學(xué)校時(shí)耳朵總是被凍的通紅。好在媽媽也意識(shí)到了這一點(diǎn)，給我準(zhǔn)備了一只針織帽，戴上帽子后可暖和了，我仿佛感受到了媽媽雙手的溫度。
秦始皇一統(tǒng)天下之時(shí)，所帶的平天冠——前后用珠寶遮住臉，不讓人輕易窺見真容，可謂是古今最為霸氣的帽子。帝王運(yùn)籌天下大事，內(nèi)心之用計(jì)，全在珠簾之后，旁人無(wú)權(quán)得知。如今卻是沒時(shí)間前去博物館中一飽眼福，可在四川曾有幸見過(guò)諸葛亮所創(chuàng)的綸巾，青色絲帶編織穿插其中，確有一種隱士出山后也不改變的樸實(shí)。他就是頂著這樣的綸巾，為明主劉備鞠躬盡瘁死而后已的。突然想到家鄉(xiāng)也有武侯祠，里面的綸巾，是否一定也如此漂亮的?但愿吧!
可最令人期望，而又令人不得的竟是這一頂“帽子”。李賀為了得到一頂高官之帽，漂泊半生，傾盡心力，寫下“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的金句，卻依舊不得，終英年早逝。孟郊也追求這官帽，他登科后內(nèi)心喜悅難勝，揮筆寫下千古名句“春風(fēng)得意馬蹄輕，一日看盡長(zhǎng)安花”。我也渴望這樣一頂象征榮光和成就的帽子，無(wú)論是未來(lái)失意或是得意前路有多少艱難和坎坷，我都不會(huì)改變這個(gè)夢(mèng)想。
啊，如今的人們是否還有一頂這樣的帽子，它能在烈日下為你遮陽(yáng)，飛雪下為你保暖;你的內(nèi)心是否還渴望戴上更高的帽子，來(lái)滿足自己的鴻鵠之志?還有不是滿足私心?應(yīng)該把帽子壓低，看腳下，他會(huì)向你指出兩條路，一條通往家鄉(xiāng)，一條通往理想。(點(diǎn)評(píng)：最后一句語(yǔ)意不順。)
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