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暴力不能解決問(wèn)題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的暴力不能解決問(wèn)題作文，歡迎大家分享。
暴力不能解決問(wèn)題作文1
前幾天，我在校信通博客上看見(jiàn)我班的一位同學(xué)，也是我的好朋友寫的一篇名字叫可憐的小兔子的博客，意思就是他撿了一只灰色的小兔子，很可愛(ài)，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)灰色的耳朵，毛茸茸的`尾巴，一雙黑色的大眼睛，胖胖的身體，一張三半嘴，特別逗人喜歡。見(jiàn)它可憐，他就把它收養(yǎng)了起來(lái)。他們的關(guān)系本來(lái)很好，朋友天天拔草給它吃，跟它玩，但是有一天下午放學(xué)，他回來(lái)一看，只見(jiàn)垃圾桶被小兔子打翻了，他當(dāng)時(shí)可能是心情不好，非常生氣，就開(kāi)始折磨小白兔，把它摔來(lái)摔去，直到小兔子的三半嘴都流血，沒(méi)想到這時(shí)小兔子又撒了一泡尿，這下子他忍無(wú)可忍，就把它從五樓扔了下去。
扔完之后，他也后悔極了，還哭了起來(lái)。但是世上沒(méi)有賣后悔藥的，怎么哭都沒(méi)有了，可愛(ài)的小兔子再也活不過(guò)來(lái)了。
剛開(kāi)始讀時(shí)，我氣憤極了，覺(jué)得他真是太殘忍了，怎么能這樣對(duì)待小兔子呢？要知道，小動(dòng)物也是有生命的，它們也是一條小生靈，跟人一樣，假如有一個(gè)人像折磨小兔子一樣折磨你，那滋味也是不好受的。他真是太瘋狂了，兔子惹他生氣了，那么他應(yīng)該讓兔子慢慢地懂得生活常識(shí)，實(shí)在不行，把它送人也行，不應(yīng)該用暴力來(lái)解決問(wèn)題。如果對(duì)待兔子象對(duì)待人一樣，付出愛(ài)心，慢慢地，慢慢地，兔子在你的耐心呵護(hù)下一定不會(huì)這樣不講衛(wèi)生了。我希望大家都要好好愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也是咱們?nèi)祟惖呐笥寻 ?/p>
他也從這次兔子事件中得到了很大的教訓(xùn)，就是遇事要冷靜，有麻煩的時(shí)候更需要冷靜，不要太瘋狂，更不能用暴力來(lái)解決問(wèn)題。任何時(shí)候暴力都是解決不了問(wèn)題的，朋友們，你們說(shuō)是嗎？
暴力不能解決問(wèn)題作文2
我一直有個(gè)發(fā)現(xiàn)，我班就是最暴力班。
別班的女生說(shuō)話大多輕言細(xì)語(yǔ)，而我們班的女生暴力成群，“啊”這聲音是絕對(duì)不會(huì)消停在她們耳手腳踢中。不僅力大無(wú)比，那手完全可以把石頭打碎，讓人完全沒(méi)有一種想找打的感覺(jué)，這種感覺(jué)只會(huì)讓你生不如死，只要敢惹她們，說(shuō)明你已經(jīng)做好了吃不了都著走的準(zhǔn)備。
她們身上放出一種帶有死亡的氣息，就讓你感到即將結(jié)束生命之感。所以只有和這群女生保證有一個(gè)絕對(duì)安全的距離，才能讓你有一種不會(huì)被打成一個(gè)爛餅的感覺(jué)，她們二話不說(shuō)，先把你扁一頓再說(shuō)，當(dāng)你說(shuō)到一半，只聽(tīng)啪啪的悲傷之聲……直到你說(shuō)“這位美麗的姐姐，你能不能走了”才有百分八十的幾率放你走。
她們只有看到老師來(lái)了，才會(huì)從母老虎變成溫柔的小貓，當(dāng)老師問(wèn)：“你們?cè)谶@里發(fā)生什么事情，他怎么傷成這樣�！�
“我是……”“�。∥业�.腳”他的腳有問(wèn)題，我們趕緊帶他去醫(yī)院�！薄昂撸隳阈∽幼哌\(yùn)。”
這總超高性“高錳酸鉀”真是殺傷力驚人。
我正在寫作文“砰”我的腦袋是誰(shuí)在扔?xùn)|西，“找打呀！”我氣急敗壞。
“真的嗎？”她手握字典，向我打過(guò)來(lái)“砰砰”一看，她拿起我的作文，交給她們?nèi)齋級(jí)的人，一個(gè)黑影閃了過(guò)來(lái)，刷的地一聲，一個(gè)小棒打中了她，但她卻毫無(wú)反應(yīng)。
看來(lái)只有啟動(dòng)三級(jí)防御，突然“叮�！鄙险n了，真是天助我也。
想到呆會(huì)兒鈴聲一響，我又得面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的暴力，該怎么辦？
看來(lái)，暴力是不能解決問(wèn)題的。
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