暴力不能解決問題作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的暴力不能解決問題作文，歡迎大家分享。

暴力不能解決問題作文1

　　前幾天，我在校信通博客上看見我班的一位同學(xué)，也是我的好朋友寫的一篇名字叫可憐的小兔子的博客，意思就是他撿了一只灰色的小兔子，很可愛，長著長長灰色的耳朵，毛茸茸的`尾巴，一雙黑色的大眼睛，胖胖的身體，一張三半嘴，特別逗人喜歡。見它可憐，他就把它收養(yǎng)了起來。他們的關(guān)系本來很好，朋友天天拔草給它吃，跟它玩，但是有一天下午放學(xué)，他回來一看，只見垃圾桶被小兔子打翻了，他當(dāng)時(shí)可能是心情不好，非常生氣，就開始折磨小白兔，把它摔來摔去，直到小兔子的三半嘴都流血，沒想到這時(shí)小兔子又撒了一泡尿，這下子他忍無可忍，就把它從五樓扔了下去。

　　扔完之后，他也后悔極了，還哭了起來。但是世上沒有賣后悔藥的，怎么哭都沒有了，可愛的小兔子再也活不過來了。

　　剛開始讀時(shí)，我氣憤極了，覺得他真是太殘忍了，怎么能這樣對(duì)待小兔子呢？要知道，小動(dòng)物也是有生命的，它們也是一條小生靈，跟人一樣，假如有一個(gè)人像折磨小兔子一樣折磨你，那滋味也是不好受的。他真是太瘋狂了，兔子惹他生氣了，那么他應(yīng)該讓兔子慢慢地懂得生活常識(shí)，實(shí)在不行，把它送人也行，不應(yīng)該用暴力來解決問題。如果對(duì)待兔子象對(duì)待人一樣，付出愛心，慢慢地，慢慢地，兔子在你的耐心呵護(hù)下一定不會(huì)這樣不講衛(wèi)生了。我希望大家都要好好愛護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也是咱們?nèi)祟惖呐笥寻　?/p>

　　他也從這次兔子事件中得到了很大的教訓(xùn)，就是遇事要冷靜，有麻煩的時(shí)候更需要冷靜，不要太瘋狂，更不能用暴力來解決問題。任何時(shí)候暴力都是解決不了問題的，朋友們，你們說是嗎？

暴力不能解決問題作文2

　　我一直有個(gè)發(fā)現(xiàn)，我班就是最暴力班。

　　別班的女生說話大多輕言細(xì)語，而我們班的女生暴力成群，“啊”這聲音是絕對(duì)不會(huì)消停在她們耳手腳踢中。不僅力大無比，那手完全可以把石頭打碎，讓人完全沒有一種想找打的感覺，這種感覺只會(huì)讓你生不如死，只要敢惹她們，說明你已經(jīng)做好了吃不了都著走的準(zhǔn)備。

　　她們身上放出一種帶有死亡的氣息，就讓你感到即將結(jié)束生命之感。所以只有和這群女生保證有一個(gè)絕對(duì)安全的距離，才能讓你有一種不會(huì)被打成一個(gè)爛餅的感覺，她們二話不說，先把你扁一頓再說，當(dāng)你說到一半，只聽啪啪的悲傷之聲……直到你說“這位美麗的姐姐，你能不能走了”才有百分八十的幾率放你走。

　　她們只有看到老師來了，才會(huì)從母老虎變成溫柔的小貓，當(dāng)老師問：“你們在這里發(fā)生什么事情，他怎么傷成這樣�！�

　　“我是……”“��！我的.腳”他的腳有問題，我們趕緊帶他去醫(yī)院�！薄昂�，算你小子走運(yùn)。”

　　這總超高性“高錳酸鉀”真是殺傷力驚人。

　　我正在寫作文“砰”我的腦袋是誰在扔?xùn)|西，“找打呀！”我氣急敗壞。

　　“真的嗎？”她手握字典，向我打過來“砰砰”一看，她拿起我的作文，交給她們?nèi)齋級(jí)的人，一個(gè)黑影閃了過來，刷的地一聲，一個(gè)小棒打中了她，但她卻毫無反應(yīng)。

　　看來只有啟動(dòng)三級(jí)防御，突然“叮叮”上課了，真是天助我也。

　　想到呆會(huì)兒鈴聲一響，我又得面對(duì)無窮無盡的暴力，該怎么辦？

　　看來，暴力是不能解決問題的。

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