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起飛的作文15篇(推薦)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的起飛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
起飛的作文1
寒假，和同學一次又一次的回學校玩，可每一次我都忐忑激動，思緒紛飛。即將走完自己的小學六年，生入初中學習，六年間，閱讀讓我學會了管理自己，有計劃、有目標；閱讀讓我學會了尊老愛幼和謙虛禮讓，有禮貌、講傳統(tǒng)；閱讀讓我學會了不停的放飛夢想與執(zhí)著努力的追求，有夢想、有方向……點滴的成長都包融了太多的師恩師情了，一直想為學校，為學校的老師們寫下點什么，可每每想來卻又不知從何著筆。
從篳路藍縷到桃李滿園，學校經(jīng)歷了好多好多，在沖破堅冰、艱苦辦學的昨天，在繼往開來、不斷進取的今天，一代又一代的師生們憑著對信念和理想的執(zhí)著追求，用自己的智慧和才干書寫著學校的歷史，圓了一個又一個孩子放飛的。
進門就是“胸懷祖國、放眼世界”的橫墻和中國、世界地圖，進出的每一次，總讓我感到自己的渺小、祖國的遼闊和世界的寬廣，一如語文老師哼哼教誨：世界最大的是人的胸懷，最廣的是我們的'眼界。轉(zhuǎn)過了，蔚藍的天空下，鮮紅的國旗迎風飄舞，“起來、起來，不愿……”嘹亮的國歌聲中，一遍遍唱著我們的驕傲與自豪。白云下，嬉鬧的操場，環(huán)繞著幼兒園、教學樓、行政樓，多少歡快、多少汗水、多少激動都留在了上面。教學樓內(nèi)窗明桌凈，走廊上掛著歷史名人與名言警句，操場邊的紅花綠葉與之交相輝映，我們在其中孜孜不倦的汲取知識。旁邊就是老師們工作的行政樓和教師宿舍，每天都能看到敬愛的老師們辛勤的備課和批改作業(yè)，為我們盡心盡力。學校內(nèi)，充斥著老師們對學生的熱切期盼和作為在這里學習的，我們的驕傲。只是不久的將來，我即將離開這里，為我的夢想與心愿。
望著熟悉的校園，懷揣著自己的夢想，肩負著老師的期望，心里一種力量在慢慢滋生，一種雄鷹展翅高飛的力量，一種激揚少年。實現(xiàn)夢想的力量。
我相信，隨著閱讀夢想的放飛，我將由這里抵達山外的山外，抵達所能企及的地方！
起飛的作文2
軍訓，就是要把每一個個人融入集體，要把每一個班級鑄成利劍，要讓每一個同學都準備好在“高中”這個嶄新的天地里起飛。
軍訓第一天的晚上，不知是誰提出的“自我介紹”這個活動，這個正和了全班同學的心意，大家都迫切想要通過這樣的方式互相了解下吧。于是一個個陌生的名字響在耳邊，一種種特殊的才藝展示在眼前，我相信大家都在心里記下了誰的愛好和自己相同，誰的才藝是自己最弱的一項。幾十人的第一次交流，幾十人的第一次相識，從最開始的不敢開口，到最后的放開聲音大膽說話。在一陣陣鼓掌聲和歡笑聲中，在這輕松愉快的氛圍中，一個集體緩緩成型。
第三天的上午，我們正開始早上第三段的訓練，正上方的烈日正散發(fā)出光和熱烘烤著大地。“立正�！彪S著教官的一聲口令，我們?nèi)w隊友肅立在田徑場上，挺胸抬頭兩眼平視前方，雙手緊貼褲縫。時間一秒一秒的過去，額上的汗水終于跑完全程到達地面，身上的'汗也成功突破衣物的防線重見陽光。但是同學們都沒有用手去擦過汗，甚至身姿連一絲晃動都不曾有過，一個個身體就像是一個個鐵鑄的雕像，在烈日的煅燒下，融化，融合，融入班級這柄巨劍。
大概是同學們期待低溫的心情感動了上帝，也可能是因為有高溫和風雨一起的考驗才算是“到齊了的軍訓”吧。總之，軍訓的第四天，風雨齊來，氣溫驟降。都穿著短袖上衣七分褲的同學們卻是毫不畏懼，風雨無阻的在田徑場做著體操。雨落在肩上，浸濕衣衫；風吹在身上，涼意入骨，但卻沒有任何一名同學的動作因為寒冷的風雨而遲緩。我們就是一只即將在暴風雨的夜里起飛的雄鷹做最后的檢驗似得揮舞著自己的翅膀，我們，隨時可以起飛。
可以想象，軍訓這場蛻變之后，一個個集體將何等凝實，一柄柄巨劍將何等鋒利。高中，新的層次上的起點，只待“正式開學”這一聲槍響，我們就會展翅飛翔在這廣闊的天地中。
起飛的作文3
在成長的機場上，沒有人可以代替你起飛。
《第一次起飛》這篇文章主要講述了一只膽小懦弱的小海鷗第一次起飛的過程。
從往巖崖上跑幾步，還來不及展翅，心里就怕得不行了的小海鷗。從剛開始哥哥妹妹譏笑它膽小沒用，父母尖聲叫喚它，責備它，甚至威脅他，告訴它要是不飛起的`話，就讓它活活餓死在巖石上，也不能讓它展翅高飛的小海鷗。直到最后在饑餓的驅(qū)使下，為了奪取空中媽媽口中的食物，一聲尖叫，它向外跌去，掉入了空中。媽媽忽地撲向高處，一陣巨大的恐懼向它襲來，它的心停止了跳動。剎那間，它什么也聽不見了，不過這種感覺很快消失了，隨后它感到翅膀向外張開。風吹拂著他胸脯的羽毛，吹過他的腹部和翅膀。它第一次嘗到翅膀尖掠過空氣的滋味。它在漸漸地朝下和朝外飛翔，隨后，它拍打著翅膀向上飛去。它高興地大叫起來，再次扇了一下翅膀。它飛得更高了。它抬起胸脯，逆風斜飛著。它看見哥哥和妹妹在它周圍翱翔，騰越、斜飛、上升、俯沖。后來，它壓根兒忘了自己還不會飛翔，也開始俯沖、上升、騰越，一邊還尖聲叫著。這只膽小懦弱的小海鷗第一次起飛成功了。
這就像我們成長，我們也經(jīng)歷過很多過第一次，有過膽小，有過懦弱，有過害怕……，太多的第一次需要我們?nèi)L試，但是，每一次的第一次都沒有任何人可以替我們嘗試，替我們成長。站在成長的渡口，唯唯諾諾，退縮猶豫，只會讓我們輸在起點。不給自己后退的理由，勇往直前，在勇敢邁出第一步的同時，就已經(jīng)開始收獲，點點滴滴的驚喜也會隨之而來。
起飛的作文4
六月，我接到了杭州外國語學校的錄取通知書。這份通知，開啟了我的夢想之門。若干年前，我還是個迷惘的小孩，未曾想象過在這里的一切，現(xiàn)在我將實實在在地去面對它了。
也許，我將踏上一個新的旅程，在這片天空下展開我初豐的羽翼——她即將是我夢起飛的地方。一個哲人說，他喜愛花兒，卻偏偏愛它待放。如果，我是一個花骨朵兒，能在一個寧靜清雅、卻有不失活力的花園里綻放，應(yīng)當是我的榮幸！
——如果，出于良心的話，我曾經(jīng)向往過這樣的一所中學：古典的西洋式建筑，爬滿了常春藤，長長的林蔭小道。學生們說著標準的國語，小姐們美麗而典雅，紳士們殷勤而禮貌，
——現(xiàn)在我心中萌生的意念告訴我：這是一所優(yōu)秀的`學校，她有著山谷般的胸懷，有著似水的活潑與溫柔。大家用流利的外語交流，每個人的身上都噴發(fā)著陽光般的快樂氣息。
我期待，我展望，我的夢想將在這里開始。杯中也許多了一點兒鄉(xiāng)愁，映著我那張似乎和父母并不特別像的臉，但我能感到，溫暖的巢穴雖然舒適，卻不能在那里終其一生；天空雖然浸透著雛鳥的血淚，卻能歷練出堅韌的翅膀！ 我憧憬，我殷切，我的夢想將在這里綻放。被子里不再有我和媽媽的悄悄話，但我依然可以鼓勵我自己快樂下去，我會在這片天空里涂鴉出我自己的色彩，在成長的幸福滋味中度過13歲，14歲，15歲…… 我夢起飛的地方！我這朵尚未吐芳的蓓蕾，愿在這里活出自己的花樣年華！
我夢起飛的地方！我這只未嘗展翅于天空的雛鷹，愿在這里找到自己心中的茫茫草原！
祈禱——每一個努力都有它的回報，每一個生命都活出它的絢麗多彩——在我夢想起飛的地方！
起飛的作文5
一只小鷹仰望天空，羨慕地看著天空中自由飛翔的鳥群。
我在教室里“咿咿呀呀”搖頭晃腦的背著晦澀難懂的英文課文，每當看到別人走到老師的面前，擺足架勢，開始了他的表演，我的心中就癢癢的，總有一種躍躍欲試的感覺�？赡且矁H僅只是幻想而已，因為我覺得自己不行。
不知何時，雛鷹就對天空產(chǎn)生了向往，它看了看自己的翅膀，不禁撲棱了幾下，但也只是徒勞。
在我數(shù)十遍的背誦過后，長吁了一口氣，一合上書，幻想著我出口成章的樣子。可是剛剛開口，嘴就開始不聽使喚，唉！
小鷹感到背后一股涼氣，猛地它感到身體急速下墜，有一種窒息的感覺，這時母鷹大喊一聲：“孩子，想飛就要去嘗試吧，讓我看到你的勇氣�！毙→椨眉饫纳ひ艋貞�(yīng)著：“可是，可是，我還不會飛呀，媽媽，不要啊”
一股涼意從背后襲來，我不禁回頭一看，目光與一個人相撞，我心里咯噔一下。這時，一聲渾厚的聲音傳來：“劉子豪，你起來背一下課文�！蔽倚闹邪l(fā)出撕裂般地吶喊：“不，我還不會背呢！”
小鷹在空中奮力地掙扎，不停的撲騰著翅膀。可下面是懸崖呀！我可能會粉身碎骨。
我緩緩地站起來，想到如果不會背就會被扣分，想到組員們鄙夷的眼神，想到回家之后媽媽的責備
小鷹放棄了掙扎，它不再慌亂，慢慢地拍起翅膀，越拍越快，它不再膽怯，而是充滿了勇氣，它想到了自己所向往的'天空，猛地一聲，它飛起來了，終于飛向了廣袤的藍天。
我盡量平息自己，努力回想著課文，心想：即使失敗也要去嘗試啊，連背都不背，怎么知道自己不行。我開始試著去背誦，開始很慢，但后面越來越流暢，我居然全會背啦！當我坐下的時候，我看到老師眼里向我投來的贊許的目光。
面對人生，不管是成功和失敗，我們都要對自己說：試試看！
起飛的作文6
從2012年10月開始，“中國夢”這個詞就常常出現(xiàn)在我們的學習、生活中。去年的《開學第一課》，讓我對“夢”有了更深的理解——有夢就有動力、有夢就要堅持、有夢就能出彩。對于我們來說，我想，只要努力、只要堅持，我們的夢一定會實現(xiàn)。
你瞧，航天女英雄王亞平的“飛天夢”。十年前，當她看到楊利偉飛上太空時，她就暗暗告訴自己今后一定要和楊利偉一樣，飛出大氣層，去看看太空里的`神秘世界。十年后，靠著自己的努力，她的飛天夢終于實現(xiàn)了。夢想就像宇宙中的星辰，要通過努力，就能觸摸得到。
再有“最美舞者”廖智在汶川地震中，雖然獲救了，但卻失去了孩子和雙腿，作為一個舞者，沒有了雙腿，就意為著沒有了未來，她打算放棄，但是她又想自己追逐的夢想怎么能輕易放棄，于是她又開始了訓練，無數(shù)次的摔倒、無數(shù)次的流血……她終于能在舞臺上翩翩起舞了。這讓我感受到了夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力、堅持、汗水甚至淚水，永不言棄。
還有黑龍江的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油女工，為給自閉癥的兒子開發(fā)智力，她堅持教兒子學彈鋼琴，長達11年。當不會說話的小威會彈多首中外名曲是，她哭了……母子二人還為全國中小學生表演彈唱《親愛的女孩》。
我想：無論是追夢過程中收獲的美好，還是幫助別人實現(xiàn)夢想的喜悅，都是夢想的精彩，在追夢道路上，每一段旅程都蘊藏著美麗的風景。
夢想不僅是我們中學生的主題，夢想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧！
起飛的作文7
報紙上說磐安將沿著“教育強縣”之路繼續(xù)前進。我不知道什么叫教育強縣，但我知道在家鄉(xiāng)江南藥鎮(zhèn)新建了一座新城中學，接下來讓我?guī)е阋黄鹑⒂^一下這座高大上的學校吧。
既然說到高大上那一定有“高”啰，新城中學依山而建，拾級而上，站在學校的觀景臺上，可以府視整個新城，擁抱遠大藍天，可以擁抱潔白的云朵，另人心曠神怡。
再來說一說“大”吧，據(jù)老師說，新城中學可以招收36個教學班，可以容納近兩千名學生，整個學校從左往右分別設(shè)有三幢年級教學樓、一幢實驗樓、一幢合班教學樓、還有學生餐廳、學生宿舍、教師公寓，繞學校一周可得一個多小時呢，如果好好觀賞那可要一整天呢。
最后再來說一說“上”吧，學校坐落在新城區(qū)磐縉公路北側(cè)，交通便利。依山而建，環(huán)境清靜，很適合學子們學習。學校里有教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)。樓與樓之間都有廊道進行聯(lián)接，避免下雨學生會淋濕。學生宿舍4人一間，內(nèi)有單獨衛(wèi)生間，冬天還提供熱水呢！學校的運動區(qū)還分別設(shè)置了籃球場、足球場、乒乓球場、羽毛球場等各種場地，充分考慮到孩子們個性發(fā)展的'需求。各種設(shè)計都讓人感覺是一所上檔次的現(xiàn)代化學校。
說完學校的“高大上”，去過新城中學的人還會被那里的特色文化所吸引�！熬\仁樸，百步從容”是學校的發(fā)展總內(nèi)涵。校園內(nèi)除了隨處可見的藥文化。還有“益智樓”“文冠樓”“凌霄樓”，“決明樓”和“貫眾樓”，男生宿舍的“將軍樓”、“使君樓”，女生宿舍“豆蔻樓”“紫霄樓”等，一個個充滿詩情畫意的名字，足以說明新城中學的文化底蘊。
家事國事天下事，事事關(guān)心；風聲雨聲讀書聲聲，聲聲入耳。今年9月1日，新城中學迎來了第一批莘莘學子，他們在那里開始新的學習生活。嶄新的新城中學，不僅見證了家鄉(xiāng)教育事業(yè)的大變化，也呈現(xiàn)了我縣對培養(yǎng)下一代的重視和實力。
起飛的作文8
校園是我成長的搖籃，所以它看起來溫馨，校園是我楊帆的港灣，所以它看起來溫暖。
——題記
奮斗，淡淡月光
淡淡月光下，夜色早已籠罩大地，校園內(nèi)燈火通明，伴隨書聲瑯瑯。有時忽然靜得出奇，那是同學們在埋頭寫作業(yè)，聽著筆尖劃過紙張的`沙沙聲，看著筆在紙上舞出一個又一個美麗的符號。
書本早已塞滿了抽屜，作業(yè)也堆成了小山，但同學們還在不停地寫著，攻克著一道又一道的難題，在草稿上進行一遍又一遍的演算，大家都明白，不能放棄，雖然艱苦但并不難受，彼此鼓勵，是校園里的一道風景。
加油，紅色跑道
快了，快了，就要到終點了，我暗暗給自己加油，可終點好像被無限拉長一樣怎么跑也追不上。體育課上，同學們盡情奔跑在紅色跑道上，看著他們一個一個從我身邊越過奔向終點，我很著急，但步子卻不聽使喚地放慢了，肚子也不爭氣地揪扯著我的身體，我想停下來歇一會，但是看著周圍同學都在向前沖，我咬緊牙關(guān)，使勁向前沖。
我知道，不管怎樣，不能放棄，堅持下去，就能成功。終于，我越過了終點線。盡管沒有掌聲，沒有鮮花，但是我很開心，因為我越過了終點線，和自己較量了一把。
忘我，短暫課間
下課鈴聲響起，同學們像小鳥一樣穿梭在校園的各個角落。于是校園活潑起來了。伴隨著同學們的嬉笑聲，校園越發(fā)地可愛。
也有些同學下課也不忘捧上一本書津津有味地看著，或者一頭扎進題海中，使勁掃蕩著作業(yè)，直到上課鈴聲響起，才依依不舍地收起來。
這短短十分鐘，卻讓校園顯得無比地充滿生機。
我們從各處來，相會于學校的懷抱，我相信我們在校園的懷抱里必將更加優(yōu)秀。
起飛的作文9
在書的帶領(lǐng)下，我愿在前行的路上，演繹出屬于自己的精彩！
望著晴朗的夜空，看著星星點點，拿起一支筆，沏一杯淡淡的清茶，靜靜的聽朋友們用音樂傾訴心聲，那優(yōu)美的歌聲，悠悠的情絲，深情的演繹，出眾的表演。那些至誠至真的心靈交匯，每一份熱愛音樂的心，從此有了新的'回歸點。我用心靈的火花，去碰撞每一個優(yōu)美的音符。那些猶如被束搏了很久，又回到了自由世界里的音樂精靈。
在無憂無慮的音樂世界里，去打造屬于自己的神話。用優(yōu)美的舞姿，忘我的情懷釋放出完美的自己和完美的音樂華章。此時，我忘記了一天的疲勞，隨著那絢麗的音符，心隨之升華，心靈在自由的音樂的世界里穿梭，去找尋心靈的慰寄。用自己的心聲，用自優(yōu)美的歌喉去贊美生活，去回味那些優(yōu)美的音符，將一天的疲勞輕輕的帶走。用快樂的字符，更能使我產(chǎn)生美麗的遐想……
在閑暇時，泡上一杯熱氣騰騰的茶，打開音樂，在咖啡的芬香彌漫中，在輕柔舒緩的樂曲中，我又開始飄飛思緒……
一首老歌、一杯咖啡、一本書、一支筆、一股溫溫的暖流在心中莫名的升起。愁悶時，用文字宣泄；快樂時，用文字抒情！星期天面對電腦，承載太多的負荷，描繪自己的心情。在空間里，有美麗的友情。每一聲問候，每一句關(guān)懷、每一片祝福，都是那樣深深地感動了我冰冷的心扉。朋友們真誠的情誼總化為一股溫馨劃過我最柔軟的心底，眉梢嘴角間也總會顯現(xiàn)淺笑的流波。我學會了在圖片上添加文字，使用日志背景圖片。我喜歡找一些可以添加文字的圖片，美化日志，美化自己的心情，每次看著自己的“杰作”，總是沾沾自喜！原來，快樂是這樣的簡單。只要自己舞筆弄墨，把握住這美好的時光。文字就足以溫潤我寂寞的心情。
且讓我用文字為快樂插上羽翼，讓我含笑飛向高空，讓夢想在文字的天空里飛翔！
在我的人生舞臺上，我的夢想同文字一起飛翔！
起飛的作文10
題記——即使我磨平了肩膀，也會用我的頭，堅強的支持起夢想。
蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀；葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
說起夢想，我的夢，不是別的，就是一名網(wǎng)絡(luò)小說家，哪怕只是在某個小說網(wǎng)上連簽約都沒有的不知名作家。
小時候，看那些小說中的人物都是那么厲害，故事都是那么美。于是我的`夢想種子便在心中定居了下來，它期待著，有一天，會開出美麗的花。
長大了，我便想：從現(xiàn)在開始，不能像以前那么貪玩了，必須要多長些知識，我一定要實現(xiàn)我的夢想，讓它開出美麗的花。
當我接近，才發(fā)現(xiàn)，這真是一片海，對岸的風景很美，而我只能駐足癡望。當我以為自己已經(jīng)足夠強大，可以踏進文學，我才發(fā)現(xiàn)，自己真是差了很多。文學是座山，山頂?shù)娜斯饷㈤W耀，我看著那些人，眼中充滿希冀，卻沒看到，山腳下，萬骨成灰。
想要追溯起源頭，卻不知從何說起——到底這個夢想的源頭在哪里？
是某一節(jié)發(fā)呆的語文課嗎？還是一個奇異的夢境？總之，不知道什么時候，一片大陸漸漸形成。
我想有一座王城，它便有了一座王城，我想，必須有一片森林，美的不像人世間……于是，這片大陸便越來越燦爛。
后來有了人，再后來這些人便有了名字。于是，再也揮之不去。
我不知道夢想離我有多遠，但我不會放棄，我會一直守著它，直到真正有一天，花漫山遍野，我，站在離天最近的地方。
雨終會停歇，冬天也會過去，枯萎的花總會開放，夢想的種子也會隨風飄蕩，灑遍天涯，我相信，我的夢想，一定會在時間的彼岸的與我相遇。到那時，即使沒有鮮花為我開放，即使沒有眾人為我鼓掌，但那額頭的汗水，跋涉的足跡，藍藍的蒼穹永遠會映在我的心靈深處。勇敢去吧，振動夢的翅膀，飛翔……
起飛的作文11
那年，我的小伙伴小琪走了，一場大病使她走了很久，而且一直沒回來過。我想……她也許在曠野上走丟了。她喜歡蒲公英，我知道。小琪是我一生中遇到的第一個美麗的女孩。
我喊著小琪的名字，走進曠野深處。她一定餓壞了，于是我?guī)纤宛z頭。
不久，我發(fā)現(xiàn)了一片蒲公英，一片浮在草地上的“小白傘”。起風了，“小白傘”先搖了搖，然后一個，兩個……一個接一個地飛走了。
我看見其中一個“小白傘”下面掛著女孩小琪飛走了。兩周后，我又見到了小琪。她坐在那片蒲公英里。太陽光太足了，她的樣子模模糊糊的。
小琪的身體飄動了幾下，我擔心她又要隨它們飛走。幸好，蒲公英一朵也沒飛起來。我放心了。
小琪哭著讓我?guī)退＄髡f，等這兒的'蒲公英全飛走時，我就要走了，你得快點，趕快幫我取書包。
小琪媽媽不同意把書包拿走，小琪就留下這一件東西，不能帶走。小琪的媽媽流著淚。我只好難過地走了。我沒拿到書包。
小琪很著急。小琪用手碰了一朵蒲公英，那朵蒲公英落下來，然后飄走了。模模糊糊的小琪又哭了。
我見小琪這樣，決定無論如何也要把書包搞到手。
那天夜里起了很大的風。我想，小琪一定離開了。她那么愛哭，一定是哭著隨蒲公英飛走了。
第二天一放學，我就飛快地跑去找小琪。我跑進曠野，卻發(fā)現(xiàn)那片小琪曾來過的地方，只剩下光禿禿的莖了。
我想，小琪不得不飛走的時候，一定流了不少眼淚。沒有蒲公英飛來飛去，曠野上變得很“干凈”。我在曠野上站了很久，緊緊地抱著小琪的書包。
離開的時候，我無聲地哭了，為了小琪，我第一次哭�？梢幌氲矫髂�，我又愉快起來。明年蒲公英還會長出“小白傘”的。
明年，小琪你可要來喲！我哭出聲來，不過總算愉快起來。
起飛的作文12
又是新的一年了，望著窗外的雪，手捧一杯咖啡，靜靜地觀賞著這雪中即景。窗外的雪花，漸漸地，飛舞著落在地上、樹枝上、屋頂上，為大地、樹木、房梁披上了一件雪白的棉襖。
回想去年發(fā)生的種種，心中的漣漪不禁漾起：要畢業(yè)了，同學們都紛紛離開母校，去選擇好一點的學校，而我不能，因為家庭原因。我知道，我應(yīng)該體諒爸爸媽媽，可是、可是誰不希望能去好一點的學校呢，能受好一點的教育�。】粗瑢W那一個個被錄取后一張張如向日葵般燦爛的笑臉，就不禁“垂涎欲滴”，對去好學校學習的欲望就越來越深�！鞍Α坏谜J命，誰叫別人家庭條件好呢，其實，讀母校也不錯，都已經(jīng)熟悉母校了，到其他學校還不習慣呢！”每次這樣我就得自己安慰自己。
記得有一次，吳思潔拿到了巴蜀學校的錄取通知書，她眉宇之間立刻綻放出花兒般的笑容，是這份兒快樂如長了翅膀似的感染著每一個人，大家都為她歡呼喝彩，我看在眼里，羨慕在心里�！盀槭裁�？為什么吳思潔以及一些同學能去好的`學校學習，而我不能。老天啊！不公平！”
放學鈴一響，我奔出教室，不理吳思潔，不與同學告別，不與老師告別。我一路飛奔，微風迎面送來擁抱，淚珠似斷線的珠子般掉了下來，路邊的竹林里發(fā)出“瑟瑟”的響聲，仿佛也是在為我悲傷，為我難過。
回到家，媽媽問我怎么回事兒，我不說，只是躲進房間里，一味的傷心難過，不吃飯也不說話。過了好一會兒，心湖才從波瀾起伏變?yōu)樗饺珑R，“不管怎樣，任憑在哪兒上中學，只要學得好，人品好，就心滿意足了”。那一次我想通了，真的想通了。
20xx，我希望能學業(yè)有成，父母福壽安康，老師工作順心，同學開心快樂就心滿意足了；20xx，讓夢想帶著愿望起飛吧！
起飛的作文13
夢想，是全國人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進的燈就是夢想。一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實，有夢想并不難，我們作為祖國的希望，要從小樹立一個遠大的理想。我們每個人都有屬于自己的中國夢，我的夢其實很平凡而又覺得遙不可及的.。
我的夢想就是舞蹈家，當一個舞蹈家可不容易呢，需要考過十三級，今年才考十級，對我來說真的好遙遠，我已經(jīng)跳了的九年的舞了。什么精神讓我堅持了這么多年——是夢想。虞有澄曾經(jīng)說過：“一個有事業(yè)追求的人，可以把“夢”做得高些。雖然開始時是夢想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢想能成真。”就像珊瑚，起初盡管是嬌小無攻擊力，但是這并不意味著它沒有抱負，不敢有夢想。它一旦認定了家，就無休止的擴展成長，無人能預測它的能量的多少。也許是這附近？也許是這片湖泊？也許是整個大海！它的地位是被認可的，它的精神是令人敬佩的。珊瑚都能為自己的夢想堅持到底，為什么我就不能呢？
舞蹈的好處首先它是一項才藝，可以給人增加氣質(zhì)和魅力，這一點毫無疑問。其次，舞蹈對于形體的塑造也有很大的幫助，對于所有人來說，這既讓自己多掌握了一種技能，同時也能使身材更加健美，何樂而不為呢？隨著音樂翩翩起舞，既會讓人心情愉悅，也會為你帶來體態(tài)美。舞蹈可以讓那些幼稚的心靈快樂成長，可以讓中國的舞蹈發(fā)揚和傳承，可以讓每一個中國人都看到自己國家舞蹈的優(yōu)美和文化的魅力。所以你可別小看舞蹈家，如果沒有他們，這個世界的所有舞蹈不都一樣了嗎？
我們的夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。我們?yōu)槲覀兊膲粝肱�，奮斗！我們讓我們的夢想放飛！
莫要笑我年少輕狂，正因為年少，因為青春，所以我們敢有夢，敢去追逐。我用跬步積成的舞蹈，圓我的夢，我的中國夢，我的夢和祖國一起飛！
起飛的作文14
那些年，那些人，那些事，都隨歲月一起淡去，只有你，深深地刻在我的心里，每每午夜夢回，耳旁縈繞的總是你！——題記
小時候的我，曾經(jīng)是那么的無憂無慮，在大街上、車廂里、鋼琴家手中跳出來一個又一個的音符，總是你。懷著對你的驚奇與欣喜，我開始慢慢探索你。央求著媽媽給我買回一臺鋼琴，從最簡單的哆來咪開始，一步一個腳印慢慢地接觸你。初學時，我是那么的感興趣，對于你，我呵護得小心翼翼。
但歲月的年輪永不停息，我也在慢慢長大，隨著年級逐年增加，學業(yè)漸漸繁重，我開始不那么的喜歡你。每天做完作業(yè)，拖著疲憊而又孤單的身影，來到鋼琴前，卻是一首又一首難度較大的`曲子。從我指尖跳動出來的你，不知何時，早已沒有了往日你快樂的身影。淚水與汗水交集，我不甘心！
于是，我開始更加刻苦的練習，只為追求更高境界的你。在炎熱的夏天，外面的蟬鳴聲接連不斷，空調(diào)房中的我依然汗如雨下。一個小時，二個小時……六個小時，我的手指在不停地跳躍著，一連串的音符從琴房飄出，飄向空中，沒了蹤影……功夫不負有心人，終于，通過自己的努力，拿到了鋼琴十級的證書！我堅定不移地邁開自己追求你的步伐，離自己的夢想越來越近！
的確，你就是音樂，音樂亦是你。在那不知不覺中，音樂已經(jīng)陪伴著我走過了九年的時光，你或許霸道地占據(jù)了我的童年時光，或許在彈琴時，我用汗水與汗水交織成一首首曲子，在成功時，你與我共同分享。我似一只鳥，就九天之上與你共同飛翔！
總有一天，當我們青春已逝，年華不再的時候，我不會寂寞。因為有音樂你，在人生之路上悄無聲息地陪伴，我將一直與音樂飛翔！
起飛的作文15
人生因夢而精彩，如果沒有了夢想，就如斷了翅膀的鳥兒，不能翱翔藍天。
今天下午，我們興致勃勃地觀看了中央電視臺播放的《開學第一課》，節(jié)目共分三節(jié)課，第一節(jié)課的主題是“乘著夢想的翅膀”，第二節(jié)課是感受夢想的力量，第三節(jié)課是有夢能出彩。
我印象最深的是第一節(jié)課。這節(jié)課上乘著神舟十號登上太空的.宇航員王亞平老師敘說了她的飛天夢，她小時候，就一直夢想著有朝一日可以飛向太空，成為一名優(yōu)秀的宇航員。為了實現(xiàn)夢想，她經(jīng)受著常人難以承受的魔鬼式訓練，最痛苦的是離心力訓練，它就像是把人丟進洗衣機里做甩干運動，要人經(jīng)受超八倍的力量，真是昏天黑地，惡心欲吐，痛苦難耐，但她默默地咬緊牙關(guān)忍受著，不斷地努力著，不斷地堅持著……功夫不負有心人，經(jīng)過“千錘百煉”，她終于夢想成真了�？粗粗�，我不禁熱淚盈眶，被王老師的勇氣和精神感動了，一股熱流在我的心中慢慢地涌動起來。
我也有個夢想——成為一名光榮的人民教師。在我心中，老師是十分偉大的，如園丁辛勤培植一棵棵幼苗茁壯成長，又如黑暗中的明燈照亮莘莘學子們向前奮進，每當看見一批批的有志學生功成名就，成為國家有用的人才時，我就特別羨慕那些默默奉獻的老師。做老師可以桃李滿天下，可以培養(yǎng)一批又一批國家的棟梁之才，為祖國的日益繁榮昌盛作貢獻。但這只是夢想，我知道，一分耕耘一分收獲，要成功是要付出汗水的，還要不懈努力的，所以我決定，從現(xiàn)在開始，刻苦努力，好好學習，天天向上，從小事做起，在校成為老師的得力助手，在家完成力所能及的家務(wù)，坦誠做人，踏實做事。我堅信，總有一天，我會夢想成真的。
新學期又開始了，伙伴們，讓我們一起奮發(fā)圖強，攜手并進，向著夢想展翅飛翔吧！
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