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[精華]我能行作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我能行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我能行作文1
伴隨著第一絲柔和的陽光,我背上了小小的斜挎包,帶著幾許興奮與緊張,便開始了我的采訪之路。
9點(diǎn)整,我們來到南禪寺的廣場咨詢會(huì),開始采訪了。這是我第一次去采訪別人,所以,有些緊張,我的隊(duì)友卻十分輕松,原來,她早已做足了準(zhǔn)備,可是如果不去采訪別人,那我怎么寫作文呀,所以,我只好硬著頭皮上場了。
我找到一個(gè)煙草局的叔叔,問道:“叔叔,您好,我是江南晚報(bào)小記者,我想問你幾個(gè)問題好嗎?”
叔叔微笑著說:“當(dāng)然可以啦!你要問什么問題呀?”
我見叔叔并不是十分嚴(yán)肅,我也不拘束了,自然地問道:“叔叔,如果香煙出現(xiàn)了問題,你們會(huì)怎么辦呢?”“我們會(huì)先去看一下,是否是假香煙,如果是真的,我們就會(huì)對(duì)賣家說一聲‘對(duì)不起’。如果是假的,我們就會(huì)嚴(yán)厲地去罰他,并對(duì)消費(fèi)者作出相應(yīng)的賠償!薄澳悄銈兊腵投訴電話是多少?”“是12315,記住了哦!”
就這樣,我結(jié)束了我的第一次采訪。
隨后,我們來到質(zhì)監(jiān)局那兒,我有了第一次的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)不是很害怕了,便再一次大膽地走上前。這是位老爺爺,白花花的頭發(fā),看起來和藹可親,我一點(diǎn)不覺得拘束,爺爺也好似知道我會(huì)去問他,便笑瞇瞇地說:“質(zhì)監(jiān)局就是監(jiān)測質(zhì)量的一個(gè)地方!薄盃敔,那如果商品出現(xiàn)了問題,你們會(huì)如何來應(yīng)對(duì)?”“是哪一類的商品呢?舉個(gè)例子吧!”“比如是,嗯,食品類的!”“我們會(huì)很嚴(yán)格地去檢查,看看有沒有不好的東西,然后及時(shí)地消除,然后添上合格的!薄拔衣牰,謝謝您!”
第一次采訪結(jié)束了,也許,今天的表現(xiàn)有些不足之處,也有些稚嫩,但是它在我的采訪之路中,留下了一個(gè)深深的,美好的腳印。
我能行作文2
在我的成長道路上,遇到過種種困難,可我一直堅(jiān)信著一個(gè)信念“我能行”。也正是這一信念讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。
記得那一次班級(jí)里要舉行演講比賽,每個(gè)人都要參加?晌铱诓挪缓茫得背誦,這簡直是難上加難。自那天起,我每天放學(xué)一寫完作業(yè)就在那背,離比賽那天越來越近,我背得越來越熟,可也越來越緊張。
比賽的'那天到了,望著前面的選手眉飛色舞,滔滔不絕地說著,我又緊張了起來,心已經(jīng)提到嗓子眼里,額頭上都已經(jīng)冒出了冷汗!拔逄(hào)上場,六號(hào)準(zhǔn)備!币轿伊,該怎么辦呀。這時(shí)老師要報(bào)到:“六號(hào)上場,七號(hào)準(zhǔn)備。”沒辦法,該來的總會(huì)來的,我只能硬著頭皮走上了怎么講臺(tái)。望著臺(tái)下平時(shí)與我嬉皮笑臉的同學(xué)們,眼神中都多了一絲說不明的笑意,不禁慌了起來,支支吾吾地說道:“我……我……我……”說到這時(shí),臺(tái)下同學(xué)已笑了起來,我不禁害怕起來,巴不得趕緊下臺(tái),找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。笑聲越來越大,我都要哭啦!這時(shí),我望了望老師,老師并沒有責(zé)怪我,眼神里反倒多了一些鼓勵(lì),并點(diǎn)了點(diǎn)頭,我頓時(shí)充滿信心:我能行,我能行!我沉下心來,開始沉著冷靜地講了起來。前期還有些支支吾吾,到后來越來越流利,還能加上感情,最終功夫不負(fù)有心人,我獲得了班級(jí)二等獎(jiǎng)。
從此,“我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還在日常生活中,遇到困難,我總對(duì)自己說:“我能行!”
我能行作文3
生活中雖有許多困難,但是我能行。
一天,陽光明媚,我和其他許多同學(xué)都在我們的包干區(qū)認(rèn)真地掃地。現(xiàn)在,正是秋季,落葉滿地都是。落葉不是問題,最主要的是一些表綠色黃豆大小的種子,掉在石塊地的縫里,掃也掃不來。這些種子我們就沒掃。
第二天,我們班的包干區(qū)被扣了分,我們很是惱火,對(duì)老師說:“那些種子掉進(jìn)了縫里,掃不出來!钡抢蠋熯是照扣分。
我們只好想辦法將縫里的種子掃出來。身為勞動(dòng)委員的我也開始想。突然,我發(fā)現(xiàn)了有一位同學(xué)的掃把斷下了一小條,正好和縫一樣大小。有了,我拿起斷下的小掃把將縫隙里的種子,一顆一顆地掃了出來,并告訴其他同學(xué):“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方法,可以將縫里的種子掃出來,那就是在掃把上拉下一小塊,用它來掃出那些種子。”同學(xué)們聽完我說的,拿出掃把,將掃把拉下一塊,開始掃種子。經(jīng)過我們的努力,包干區(qū)變得一塵不染,連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都說我們五(1)班的包干區(qū)非常干凈。同學(xué)們也向我投來了贊許、仰慕的目光。
從此以后,我們的包干區(qū)一次比一次干凈。學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)還把我們的方法教給了全校的同學(xué)。我們班還得到了“勞動(dòng)模范班級(jí)”、“優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。
那一次,我笑了,笑得是那樣的甜蜜,那樣高興,那樣快樂,那樣幸!乙嬖V所有人:“我能行……”
我能行作文4
在我成長的記憶中,發(fā)生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終生難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學(xué)騎自行車。
這天,爸爸說:“學(xué)會(huì)騎車,就買新車!闭f完就開始教我。我想:一不做,二不休,既然學(xué),一定要學(xué)會(huì)。我騎上了車,爸爸幫我扶住了車把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn),越騎越快,爸爸說:“我松手,你自己把握好平衡!甭犃诉@話,我頓時(shí)非常緊張,龍頭搖搖晃晃,腳也不會(huì)蹬了,爸爸剛一松手,車把往旁邊一歪,我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來,但爸爸沒有,而是大聲對(duì)我說:“男子漢,這點(diǎn)疼算什么,想學(xué)會(huì)騎車,就不要怕摔跤。”我咬緊牙關(guān),扶起車子繼續(xù)練習(xí)。
這時(shí),爸爸又來幫我握著車把,并教我騎車的技巧:“騎車眼睛向前看,身體要直!蔽矣志氂值倬氃俚。吃一塹,長一智,功夫不負(fù)有心人,練了幾天后,我終于基本學(xué)會(huì)了騎車。
我的.信心大增,又慢慢地騎,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我徹底地掌握了騎車的技巧。學(xué)會(huì)了騎車,我有一種強(qiáng)烈的自信:我能行!
我能行作文5
“相信自己,你能行。”這句話是我的啟蒙老師--彭老師對(duì)我說的一句話。就是這句話,給了我很多的鼓勵(lì)和信心。
我從小就對(duì)自己沒什么信心,總是覺得有些事我做不到,但經(jīng)過那件事后,我對(duì)自己有了更大的信心。
記得那時(shí)二年級(jí)的時(shí)候,文藝節(jié)快到了,老師把我叫到辦公室里,對(duì)我說:“昕昕,你試著去參加文藝節(jié)的講故事比賽吧!蔽乙宦牭揭⒓颖荣,要去面對(duì)那么多評(píng)委和同學(xué),我一口拒絕道:“老師,我不行的。”老師并沒有生氣而是語重心長地說:“昕昕,不要去躲避,要勇敢的面對(duì),要去鍛煉鍛煉自己的`膽量對(duì)吧。你再去想想如果你在這次比賽取得了好成績,這不僅為你自己爭了光,還為班級(jí)爭了光,那是多么開心地事。再說了你是我們班級(jí)里的班干部,你要給同學(xué)做榜樣。 蔽衣犃死蠋煹脑,心頭一顫:是啊,我是班干部,我應(yīng)該為班級(jí)爭光,給同學(xué)做好榜樣!袄蠋煟......這......”我正猶豫不決,老師拍了拍我的肩膀“相信自己,你能行。”我聽了老師的話,猶豫不決的心里終于決定了下來,堅(jiān)定地對(duì)老師說:“老師,我參加!”
從我答應(yīng)以后,我每天一有時(shí)間就讀著已經(jīng)選好的故事,雖然不是很長,但對(duì)于那時(shí)的我來說也不容易。老師成了我忠實(shí)的“聽眾”。她會(huì)告訴我哪兒要讀的輕、重、快、慢。在老師的指導(dǎo)下,我終于把這個(gè)故事背得滾瓜爛熟了。
在文藝節(jié)的那天,我?guī)е蠋煹墓膭?lì)走上了臺(tái),我在講之前心中還是有點(diǎn)緊張,我向老師坐的方向望去,老師對(duì)我做了一個(gè)“加油”的手勢,我又想起老師說的那句話:“相信自己,你能行”我松了口氣,用響亮的聲音講出了故事。最后獲得了大家的掌聲。后來,我知道了比賽成績,雖然只有第三名,但我還是很滿足。
“相信自己,我能行!边@句話伴隨我度過許許多多的困難,這句話給了我很大的信心和勇氣。我們要一直相信自己,因?yàn)檫@就是成功的秘訣。
我能行作文6
我經(jīng)歷過許多失敗很多次以后才成功的事情,不過印象最深的一件事還是學(xué)騎自行車。
我學(xué)騎自行車的那天下午天氣晴朗,萬里無云?吹竭@種好天氣,我對(duì)爸爸說:“教我騎自行車吧!”爸爸不屑地看了我一眼,說:“以你的耐心能行嗎?”我堅(jiān)定地說:“能行!”爸爸帶我來到了小區(qū)廣場上,讓我騎上自行車,并告訴我?guī)c(diǎn)要素后,就讓我自己騎了。雖然我力氣大,但是車頭總是晃來晃去的',一點(diǎn)也不好控制,還害的我摔了好多次跤。隨著練習(xí)的時(shí)間越來越長,我的騎行技術(shù)也越來越熟練。而就在我洋洋自得的時(shí)候,車頭一歪,“嘭”地一聲,我連帶自行車重重的摔在了地上,自行車狠狠地壓在我腿上,痛苦極了。我趴在地上,都有不想再學(xué)下去的念頭,可是轉(zhuǎn)念想想那些不怕困、難勇往直前歷史人物,小小的失敗又能算什么?這樣想著我……“怎么了?學(xué)不了了?沒事吧?”我的思緒被爸爸連珠炮式的發(fā)問給打斷了。我抬頭一看,爸爸正快步向我走來,看著爸爸狐疑的眼神,我的自尊心被深深的刺痛,痛苦的從地上趴起來,對(duì)爸爸說:“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!”我扶起自行車,拍拍身上的灰塵,全神貫注的騎了起來……
最后,你一定也能猜到結(jié)果是我學(xué)會(huì)了騎自行車?晌乙膊恢雷约寒(dāng)時(shí)哪來的勇氣,現(xiàn)在我想通了,這是因?yàn)槲以谛睦飳?duì)自己說:“我能行!”
我能行作文7
我相信,在現(xiàn)實(shí)生活中的我們,每個(gè)孩子都是父母的心肝寶貝或者是掌上明珠,可稱得上是衣來伸手,飯來張口。但是,在我的家庭里,并不是這樣,我想,可能我是上輩子做了什么錯(cuò)事,才被罰到這個(gè)家庭中的吧!小時(shí)候,幼稚的我經(jīng)常這樣想。但隨著我年齡的增大,有了自己思想?创龁栴}不在片面,而今天的我才明白了,原來以前父母讓我做飯、洗衣服、刷碗等等,都是早鍛煉我,給我練就一些最基本的本領(lǐng)——自己要學(xué)會(huì)“飛翔”,這讓我徹底改變了以前那些幼稚的想法,甚至有時(shí)想一想,能生在這樣的一個(gè)家庭中,是多么幸運(yùn)啊!
記得打我10歲左右時(shí),爸媽就讓我做一些簡單輕松的家務(wù)活。到12歲時(shí),媽媽就讓我學(xué)習(xí)做飯。有一次,記得很清楚,那天,也就是10月12日的一天,我放學(xué)回家,心想:“今天天氣有些冷,回家后肯定不用做飯了,然而,想象與現(xiàn)實(shí)卻總是相反的.,回家后,媽媽三令五聲地讓我做飯,當(dāng)然,我也只好從命,我邊洗菜邊望著媽媽?纯词欠衲苁栈爻擅欢鴧s無動(dòng)于衷。此時(shí),凍得麻木的我實(shí)在想哭但我沒有哭出來,我心里又想,啊!媽媽,你真的這樣無情嗎?別人家的孩子此時(shí)可能正在被窩里,而我……,幼稚的我曾經(jīng)這樣想!
而今,我明白了,我完全明白了父母的良苦用心,是他們的嚴(yán)加管教,才塑造了今天的我,每當(dāng)我眼前出現(xiàn)一座山時(shí),我心里就想,“我能行”,我一定能翻過這座山,而在這座山的那邊,就是海,是一個(gè)全新的世界。
直到今天,爸爸的那句話,“我能行”與媽媽的那句話,“我會(huì)做”,就好像是鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力,給予我無限的力量,驅(qū)使我向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ?/p>
如今,我不在是一只不會(huì)飛翔的小鳥,而且飛得更高,更遠(yuǎn),領(lǐng)略了我們祖國的大好河山。
我能行作文8
鈴聲響了,大家在教室里議論紛紛,咦?同學(xué)們在討論些什么呢?原來這節(jié)班隊(duì)課的主題是垃圾分類我能行。老師輕輕的走進(jìn)教室,說:“你們準(zhǔn)備好班隊(duì)課采訪的臺(tái)詞了嗎?”我們異口同聲的說:“準(zhǔn)備好了!”老師微笑著滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:我們班的同學(xué)肯定很棒,都準(zhǔn)備得這么充足。于是刻不容緩的發(fā)號(hào)施令:“準(zhǔn)備好的同學(xué)來互相采訪一下吧!苯淌依镱D時(shí)熱鬧了起來。
同學(xué)們開始采訪了,我采訪了我的同桌。我說:“你知道為什么要垃圾分類嗎?”他信心滿滿的說:“因?yàn)橛械睦稍俅问褂茫械睦豢梢栽俅问褂!蔽姨岣唠y度接著問:“你知道垃圾怎樣處理嗎?”他胸有成足的`說:“把可回收垃圾送到加工廠去加工,然后再次使用,把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里,或者是把垃圾用火燒掉。”我非常高興的說:“謝謝你,你的回答非常正確,現(xiàn)在,我來補(bǔ)充一些:除了有可回收垃圾和不可回收垃圾,還有有害垃圾。比如:電池,過期藥品、染發(fā)劑、過期的化妝品等等,我們今天的采訪到此結(jié)束,祝你生活愉快!”等我說完,旁邊響起了老師的掌聲,老師和藹可親的對(duì)我們說:“你們都很棒,我們在實(shí)際生活中也能用我們所學(xué)知識(shí),積極愛護(hù)環(huán)境!贝蠹叶奸_心的笑了。
現(xiàn)如今,我們的生活越來越好了,不再看重破爛東西換來的那幾毛錢,但是勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們既是垃圾的制造者,也是垃圾的受害者,那么更應(yīng)該是垃圾的處理者,讓我們大家行動(dòng)起來吧!為創(chuàng)造更干凈的生活環(huán)境而努力吧!
我能行作文9
“我行,我能行,我是最棒的!”這句話使許多人不斷奮斗,不斷向前,使許多人不用過“跳蚤生活!”
咦?“跳蚤生活”又是什么呢?是小跳蚤的生活嗎?是關(guān)于跳蚤的生活習(xí)性嗎?都不是。讓我們了解一下“跳蚤生活”的來歷吧!
“跳蚤生活”又稱“跳蚤人生”。本意是指《玻璃杯里的跳蚤》里面的小跳蚤因?qū)覍遗霰谒圆辉倥α,并且給自己設(shè)定了“心理高度”。甘愿忍受失敗者的生活,即使玻璃蓋已經(jīng)拿掉,它也不再跳上新的高度了。寓意是說:在生活中“屢戰(zhàn)屢敗”就一再降低成功的.標(biāo)準(zhǔn),即使所謂的“玻璃蓋”被拿掉,它也早已被“撞怕”了,不敢再去嘗試了。
生活中,我們也遇到過這樣的“跳蚤人生”。例如:我的語文成績是我考試的弱項(xiàng),雖然我承受著兩次期末語文沒考好的壓力,但是經(jīng)過馬老師的細(xì)心指導(dǎo)和我的不限努力與日夜艱辛的復(fù)習(xí)。我滿懷信心,沒有給自己設(shè)限“心里高度”盡力去考試,最后我取得了班級(jí)第二名的好成績。
我們要杜絕“跳蚤人生”,在失敗面前永不低頭。我們不要給自己設(shè)限“心里高度”,不要屢戰(zhàn)屢敗。要屢敗屢戰(zhàn),心里牢記“我行!我能行!我是最棒的!”。
我能行作文10
我的本領(lǐng)有很多:畫畫、寫作、書法……但我印象最深刻的還是跳長繩。
一二年級(jí)的大課間,我們最喜歡的活動(dòng)就是跳長繩了。小伙伴們一起玩,多開心呀!遺憾的是,我一個(gè)都沒跳進(jìn)。那些平時(shí)自以為是的男同學(xué)放聲大笑起來:“哈哈哈哈……這都跳不進(jìn)!”從此,我對(duì)跳長繩失去了信心。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長地對(duì)我說:“孩子,他們越嘲笑你,你就越要用行動(dòng)告訴自己,我能行!我是最棒的!你不去嘗試,怎么知道結(jié)果呢?”
媽媽的話點(diǎn)亮了我心中的那一盞燈,于是我決定再去試一試。又到了這一天,很多同學(xué)都順利地跳過了。輪到我了,我鼓足了勁兒,在心里念道:一二三——跳!咦?怎么回事?還是沒跳過!我坐在操場上,腦海里回放著剛才的每一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過一陣思考后,我明白了,原來是跳歪了!本來應(yīng)該跳到中間的,而我卻跳到旁邊了。我又試了試,卻更加糟糕了:不但沒有跳進(jìn),反而打到了身體。疼得我眼冒金星!肮媸潜磕模 倍呌猪懫鹆顺靶β。這聲音就像是鞭子抽在我身上一樣。我“嗚嗚”地哭起來。張老師走到我身旁,溫柔地對(duì)我說:“怎么了?是不是身體不舒服?”“我總是跳不好,同學(xué)們又總是嘲笑我!薄皢鑶琛睆埨蠋煱参课艺f:“來,不急不急,你先看看同學(xué)們是怎么跳的!蔽也粮裳蹨I仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,便開始了最后一次極限挑戰(zhàn)。我找準(zhǔn)中間的位置,閉起眼晴,喊出聲來:“一二三——跳!”緊張一刻熬過了,我回頭一看,什么?竟然跳過了!我高興得上竄下跳,像一只可愛的`小白鼠。
“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!蓖ㄟ^這件事情,我明白了凡事只要不斷去嘗試,終究會(huì)有成功的一天。就如媽媽所說的那樣,最大的敵人不是別人,而是自己。
我能行作文11
相信每個(gè)人都是追夢者,而我也是其中之一。
在一次舞蹈課上,老師召集了我們:“今天我們每個(gè)人PK!”開始了,第一局……余菓勝,幾經(jīng)反轉(zhuǎn),來到最后一局……吳子萱勝!扒校趺纯赡,明明前幾局都是我贏,這局怎么會(huì),哼,下次我一定超過你!”我嘟起嘴心想。
緊接著,迎接我的是狂風(fēng)暴雨似的訓(xùn)練。白天,天還沒亮,一聲清脆的'高跟鞋聲緩緩傳來,媽媽領(lǐng)著我到了廣場!八,好酸!”疲憊的我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,真困呀,好想睡覺!諾大的廣場竟然只剩我一人在練,就連凌晨來打太極拳的婆婆也沒來。晚上,練到浩蕩星空;從許多人練到?jīng)]人;從街上的琳瑯滿目練到街上沒燈,練到空蕩蕩的家里只剩我一個(gè)人在跳舞。“嘿,能不能別跳了,音樂吵死人了!”鄰居大聲對(duì)我喊道!翱磥硎钦娴,有些晚了,明天再練吧!”我撓撓頭,關(guān)了音樂,睡覺去了。
就這樣,一日復(fù)一日,終于到了舞蹈PK的日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小聲說:“這次我一定可以贏得冠軍的,哈哈哈!钡谝痪帧嗲憚。緊接著,我毫不費(fèi)力地就到了最后一局,開始了,起初我按節(jié)奏跳著,可越跳,后面就越亂了,我眉頭緊鎖,舌頭不斷舔著嘴唇,不會(huì)吧,我這一個(gè)星期的努力白費(fèi)了?“余菓加油,余菓加油!”聽到加油聲,我莫名地充滿了激情。
最終我贏了,激動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。你看,這就是我——追夢女孩的故事!
我能行作文12
“怦怦怦”心跳得越來越快了,我和同學(xué)們一起走向去往考場的路上,在來來往往的人流中穿梭著。不一會(huì)兒,就來到了五號(hào)考場,我長長地吸了一口氣,告訴自己要冷靜,從袋子里拿出準(zhǔn)考證,向老師打了個(gè)招呼,就進(jìn)去了。
進(jìn)到了考場里,身邊的同學(xué)都淡定自若地坐在位子上,我又深吸了一口氣,放松下來,離考試還有十分鐘,教室里異常安靜,沒有一個(gè)人講話,這跟平常完全不一樣。雖然大家很鎮(zhèn)定,但考場里散發(fā)著濃濃的.緊張的氣息。
我默默地背著公式,老師開始發(fā)卷,我冷靜下來,告訴自己我能行。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我寫好信息瀏覽一遍,就開始奮筆疾書。我一邊寫一邊不住地看著時(shí)間,保持節(jié)奏,第一面快寫完時(shí),只剩下十八分鐘。我有些急了,平?荚囄叶寄鼙WC一半時(shí)間寫完正面,一半時(shí)間寫完反面,可這次,時(shí)間沒有把握好。我三下兩下地將“證明”做完,來到反面。做到解決問題時(shí),第一題我明明會(huì)做的,可一緊張就忘了怎么答題了,到后面還有兩題不會(huì)。
這次,我想到老師說不會(huì)也要寫上幾步,拿一點(diǎn)分,我把能寫的都寫了上去,正好打鈴了,我正想休息時(shí),英語卷接著發(fā)了下來……這錯(cuò)亂的時(shí)間弄得我不知所措。
但還好,英語很簡單,可語文就不好了,我一拿到試卷簡直驚呆了,只有閱讀和作文,作文還要求五百字以上。我趕緊寫完閱讀,來到作文題,寫了沒多久,快打鈴了,我就草草地結(jié)了尾,唉,只能認(rèn)命了。
考完,我就知道這次考得應(yīng)該不是很好了。但,我相信自己,就算沒考上公辦班,我可以到初中再努力,相信自己我能行……
我能行作文13
那天早晨平平無奇,卻創(chuàng)造了令我一生難忘的一天。
“我還是那個(gè)少年,沒有一絲絲改變……”我哼著歌,心里十分歡喜,為啥?因?yàn)槲覍⒁瓉砣松谝淮蔚莫?dú)立了。
來到同學(xué)家,在他那玩了會(huì),之后我們又等來了另一位。我們?nèi)谝黄鹩姓f有笑,一眨眼便中午了,我們?nèi)齻(gè)肚子也餓了,便提議出去買吃的!叭ヅ_(tái)北小站吧!逼渲幸蝗苏f。我們點(diǎn)了點(diǎn)頭就出發(fā)了,剛出發(fā)時(shí),我們有說有笑,一會(huì)說說你的黑歷史,一會(huì)嘲諷對(duì)方,那叫一個(gè)開心。
可是到了一點(diǎn),太陽偏了,我們的方向正好迎著太陽,于是,痛苦的路程開始了,我的'臉被太陽曬得火紅火紅,汗水不停地冒出落下,冒出落下,冒出落下……不一會(huì),我的頭發(fā)濕漉漉的,像洗了一樣,臉上的額頭,鼻子都沾滿了一顆顆小汗珠。之后,我的腿開始發(fā)軟,并伴隨著疼痛,走起路的姿勢也和開始大不相同。
我忍耐不住了,說了一句:“我不行了,我快累死了!蔽乙詾樗麄儠(huì)嘲諷我,可讓我想不到的事發(fā)生了。他們其中一個(gè)把包從我身上卸下說:“現(xiàn)在該我背了。”另一個(gè)人伸出一只手把我拉起。我們?nèi)齻(gè)肩并肩互相依靠著,像三個(gè)醉漢走起路來歪歪扭扭,嘴里喊著:“快到了,快到了,還有一百米,加把勁,把力氣再集中沖!”我們?nèi)患s而同地同時(shí)起跑,一起沖進(jìn)了店門。
我們找了個(gè)位置坐下,看了看各自的臉,都紅的和一個(gè)熟透的蘋果一樣,指著對(duì)方哈哈大笑。
可能這些在別人看來,覺得我們是多么幼稚,更覺得我們可能有點(diǎn)傻,可在我看來,這一天值得我永遠(yuǎn)銘記于心!
我能行作文14
走在人生的漫漫長途上,酸、甜、苦、辣,無論是狂風(fēng)暴雨,還是晴天霹靂,我都會(huì)坦然地去面對(duì),勇敢地告訴自己:我能行!
在風(fēng)雨交加中,也許會(huì)有我落魄不堪的身影,但我不服輸,我一定會(huì)挺直腰板,大聲地告訴自己:我能行!
現(xiàn)在距期末考試還有兩個(gè)星期,大多數(shù)同學(xué)都在備戰(zhàn)考試,爭取考個(gè)理想的成績,過個(gè)好年。而有少數(shù)同學(xué)因?yàn)榍皫状慰荚嚨氖Ю,?duì)自己失去了信心。這次對(duì)自己失去信心,沒考個(gè)好成績,下次再失去信心,一次又一次的失去信心,他經(jīng)過無數(shù)次失敗之后,失去了上進(jìn)心,變成了差生。如果他敢于從失敗中掙脫出來,對(duì)自己擁有了信心,擁有了上進(jìn)心。經(jīng)過無數(shù)次成功之后,他便找到了學(xué)習(xí)的樂趣,便成為了優(yōu)秀生。
時(shí)常的問問自己,我是優(yōu)秀生還是差生?我對(duì)自己失去信心了嗎?
拿破侖曾說過:“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài),巨大的差異就是成功和失敗!
自信就是成功的'外衣,這次失敗不代表下次也失敗,重要的是從失敗中找到自信,大不了就從頭再來。
在人生的奔跑線上,避免不了有一些坎坷的道路,我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì),不要抱怨上帝的不公,也不要哀嘆命運(yùn)的曲折,那些對(duì)自己失去信心的同學(xué)們,回頭吧,世界不因你而自卑,在乎的是你以后要重新站起來。這還有兩個(gè)星期就考試,兩個(gè)星期改變一個(gè)人足矣!
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
這次是失敗者,如果我們敢于“蛻變”下次我們就是成功者。理直氣壯的告訴自己:我能行!
我能行作文15
就這樣,我踏上了人生的第一次舞臺(tái)。
題記
那天,我還是一如既往的練琴。忽然,一陣鈴聲劃破了優(yōu)雅的曲調(diào)。接起電話,原來是鋼琴老師通知我下星期我就要上臺(tái)演出。接到這個(gè)消息,我既興奮又緊張,緊張于臺(tái)下的一百多人投以我的目光,害怕自己會(huì)在緊張中的失誤我一遍又一遍的練習(xí)著,雖然這曲子已經(jīng)熟練,可我放不下對(duì)第一次演出的忌憚,只能等待著“審判日”的到來
終于到了這一天,我站在幕布后看著選手們一個(gè)又一個(gè)的'上場又一個(gè)一個(gè)退下,前面的隊(duì)伍越來越短。終于,輪到了我前面的這個(gè)小弟弟上臺(tái)了,他沒有任何猶豫和遲疑,蹦蹦跳跳的走上了臺(tái)。這時(shí)間與音符一分一秒的流逝著,短短的三分鐘,對(duì)我來說似乎過了三年一般。一曲終了,他走下了臺(tái)。隨后主持人念出我的名字和曲名,我更是遲步不前。短短幾秒鐘,整個(gè)會(huì)場鴉雀無聲,顯的有些尷尬,會(huì)場陷入了寧靜。突然,臺(tái)下的那個(gè)小弟弟忽然鼓起了掌,所有的人也跟著他一起。雷鳴似的聲音打破了整個(gè)會(huì)場的寂靜,讓我眼睛模糊起來想起我一遍又一遍的練習(xí)和臺(tái)下這一陣陣的掌聲,我又有何畏懼?
昂起頭,挺起胸。我終于大步走上了臺(tái),對(duì)著觀眾深深地鞠了一躬,坐上琴椅,打開已經(jīng)被汗溻濕的琴譜。我的手在觸摸到琴鍵的那一刻,好像突然有了魔力,指尖在琴鍵上跳躍飛舞一個(gè)又一個(gè)美麗的音符從我的手中流出。這種魔力是來自于我每天勤奮練習(xí)還是來自于小弟弟的掌聲呢?我不知道,我只知道我的腦海中只有彈,彈,彈的聲音!慢慢的,我變得不在緊張,隨著樂曲的舒緩,我終于平靜下來。一曲終了,觀眾們給我熱烈的掌聲!那一刻,我知道了,我行!
其實(shí),人生旅途上處處布滿風(fēng)景和挑戰(zhàn)。也請你鼓起勇氣,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,大步向前!
朋友,也請你永遠(yuǎn)都要對(duì)自己說:“我能行”!
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