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放學(xué)路上作文

時(shí)間:2023-12-10 11:03:07 專題作文 投訴 投稿

放學(xué)路上作文集錦【15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的放學(xué)路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放學(xué)路上作文集錦【15篇】

放學(xué)路上作文1

  周五下午,“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)!毕抡n了放學(xué)了!同學(xué)們都出班門,排好,準(zhǔn)備離開學(xué)校,回家。

  我興沖沖地跑出門,沖進(jìn)隊(duì)里,這時(shí)我和王子琨打鬧起來(lái),玩兒著、玩兒著,我的背上火辣辣的'我回頭一看——啊是許老師!我們被發(fā)現(xiàn)了!“去,你們一人扣五分!”我們兩個(gè)極不情愿的走回教室,“你們兩個(gè)怎么回來(lái)了?”“老師讓我們?nèi)タ鄯帧!卑嚅L(zhǎng)問(wèn):“扣幾分?”我說(shuō):“五分!笨弁攴,我和王子琨跑到二樓平臺(tái)追上隊(duì)伍。

  離開學(xué)校,我和竇寶成正玩兒游戲,突然“啪!”我回頭看去,“你們兩個(gè)死定了!”我和竇寶成頭也不回的奔跑著,并大喊:“饒命彭大姐!”跑過(guò)馬路后我回頭看“蒼天吶大地呀,四大暴力女來(lái)了!”彭森森、王珂懿、雷豐毓、韓嘉怡!“快跑!”我們倆馬不停蹄的跑了。

  放學(xué)路上,好危險(xiǎn),遇到同學(xué),快點(diǎn)兒跑。

放學(xué)路上作文2

  放學(xué)路上·放學(xué)的鈴聲打響了。我走在回家的路上。以往,這段時(shí)光是我的最愛,因?yàn)闀?huì)沒(méi)有任何煩惱,僅此而已。而如今,連這僅有的,并且短暫的快樂(lè)時(shí)光,也被成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的“成長(zhǎng)”——煩惱所無(wú)情地剝奪如同戰(zhàn)爭(zhēng)一般,因?yàn),在我心中,這是殘酷的。

  這時(shí)候,我往往思緒萬(wàn)千……當(dāng)然,也有可能思緒,走錯(cuò)了“路”。遇到了快樂(lè)。此時(shí),嘴角邊就會(huì)泛起一層淺淺的微笑。但,立刻,臉上的笑容便僵硬起來(lái),取而代之的是沉默、無(wú)語(yǔ),我知道,那是的我是可怕的。

  雖然,現(xiàn)在依然沉默、無(wú)語(yǔ),但我的內(nèi)心仍是渴望那一份“微笑”,雖然,那只是瞬間。而,在沉默的此刻,我的.內(nèi)心也是最痛苦的。如同,如同在血泊中掙扎……耳邊的風(fēng)呼呼作響,我已不再留戀什么了,唯有那塵封的記憶。因?yàn)樗两襁殘留著一絲最美最美的“微笑”。至今,仍想打開它……

放學(xué)路上作文3

  下午,媽媽和妹妹接我回家,我們?nèi)齻(gè)人穿過(guò)馬路來(lái)到學(xué)校對(duì)面的小路上。路的左邊有一排黑色鐵柵欄,里面長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥不同種類的月季,它們爭(zhēng)著探出頭來(lái),向人們展示它們五顏六色的花朵,把柵欄打扮的漂亮極了。路右邊有一排高大的法國(guó)梧桐樹,它們茂密的枝葉,幾乎覆蓋了整條小路的上空。形成一條優(yōu)美的.林蔭小道。我和妹妹像兩只小鳥一樣唧唧喳喳的嬉戲著,蹦蹦跳跳的踏在回家的路上。

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”咦?這是哪里發(fā)出的聲音呀!我尋著聲音一眼望去。只見一輛灑水車開了過(guò)來(lái),它的水箱上有一排密密麻麻的水柱,向上噴發(fā)而出,在陽(yáng)光的照耀下這些水柱形成了一道美麗的彩虹,瞬間像煙霧般灑落地面,地面瞬間變得濕濕的。一陣微風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)涼絲絲的,空氣也清新了不少。

  灑水車每天都來(lái)來(lái)回回的打掃道路上的灰塵,讓我們的空氣變得更好。我相信,我們鄭州的天空一定會(huì)變得湛藍(lán)湛藍(lán)的!

放學(xué)路上作文4

  天漸漸的黑了,光線越來(lái)越暗,人也少了,徹夜疏了,寒風(fēng)瑟瑟的吹著,小鳥也飛回巢去,飛得好快。

  走在陰暗狹長(zhǎng)的小道上,我趕緊豎起衣領(lǐng),遮住脖子。心思早已飛回家了,也許媽媽做好飯,在窗臺(tái)上眺望晚歸的我吧。想到這里,我不由得加快了腳步。身后傳來(lái)一陣清脆的車鈴聲,一位叔叔在的寒風(fēng)中騎著單車,車上還坐著一個(gè)小男孩,小男孩雙手抱肩,瑟縮在單車后面,嘴里不時(shí)發(fā)出“嘶——嘶——”的聲音,大概是穿的太單薄了吧,那位叔叔聽到聲音后,立刻剎住車,把自己的外套脫給小孩,他自己卻只穿著件背心,光著膀子。小孩問(wèn):“爸爸,你不冷嗎?”“爸爸不冷!”說(shuō)完叔叔挺直了腰,讓孩子靠在他背上。他不在說(shuō)話,只一聲不吭地蹬著單車往前趕了,我目送他們漸行漸遠(yuǎn),直到他們的身影消失在茫茫的.夜色中。

  一路上我的心被一股暖流激蕩著,這個(gè)叔叔真的不冷嗎?也許是,也許不是,總之他是為自己的孩子著想的,這樣的一股父親應(yīng)該值得我們?nèi)プ鹁。我由衷的感概:父愛如山,父親正是我成長(zhǎng)道路上保駕護(hù)航的人。

放學(xué)路上作文5

  放學(xué)了,同學(xué)們排著隊(duì)往學(xué)校外面走,出了校門有的朝西走,有的朝南走,還有的朝東走,是因?yàn)樗麄兊募易≡诓煌牡胤健?/p>

  我家住在學(xué)校的東邊所以我走的東路隊(duì),到達(dá)路隊(duì)解散點(diǎn)后同學(xué)們有的聊天、有的背著很重的書包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲;而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的愛好:說(shuō)我喜歡什么,她喜歡什么。我們每天放學(xué)都會(huì)在一起聊天。有時(shí)爺爺奶奶會(huì)接我們,他們走在路上還會(huì)跟認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話比我們走的`慢很多。有時(shí)我們都到家了,他還在半路上走著呢。

  有的老師也在我們小區(qū)里住,經(jīng)?梢钥吹嚼蠋煪(dú)自一個(gè)人走在路上。不過(guò)經(jīng)常會(huì)有同學(xué)圍上去問(wèn)老師問(wèn)題,老師也會(huì)一個(gè)一個(gè)的回答他們的問(wèn)題。

  要是我們班放學(xué)早的話,路隊(duì)就可以排在前面,這時(shí)往后可以看到后面人山人海就像變成了一個(gè)大海一樣,一望無(wú)邊;同學(xué)們個(gè)子有高的有矮的,就像一棵棵大樹一樣。

  每天放學(xué)我們都很開心,可以在放學(xué)的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。

放學(xué)路上作文6

  “放學(xué)了!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教學(xué)樓沖了出來(lái)。

  “咦!這是什么香味?”我轉(zhuǎn)身一看:校門口的一個(gè)小攤散出一股熱氣。那里有一個(gè)十分誘人的食物向我招手,叫我過(guò)去,讓我買它。那是一根紅褐色的香腸,油油的,亮亮的,不停地招引著我。

  “啊!”我終于忍不住肚子的饑餓和食物的香氣,三步并兩步地奔向小賣攤。

  我的手摸進(jìn)口袋,碰到了兩個(gè)冰冰涼涼的硬幣,心想:這可是我壓箱底的錢,如果現(xiàn)在花了,那么以后的幾天就不能開張了啊!但那香腸實(shí)在太吸引我了。雖然心里拒絕,但是嘴上是不能忍的。我一把抓起兩個(gè)硬幣遞向老板,可一想到老師說(shuō)過(guò),校門口小攤的`食品是不安全的。他們的油是不健康的,還有些食品有致癌的成分?上攵,這些小攤的食物對(duì)身體多么有害。一想到這,我把手縮了回來(lái)。

  “快買呀,一根才一塊五毛錢!”老板面帶微笑地對(duì)我說(shuō)。

  我推辭說(shuō):“老板,下次再買吧。”

  老板的臉一黑,惡狠狠地說(shuō):“小子,不買烤腸就走!不要占著我的攤位!” 我一驚,默默地走開了。

  雖然被老板罵了一頓,但是我保護(hù)了身體的健康,同時(shí)看到了這種兩面三刀人的可惡,也是值得的。

放學(xué)路上作文7

  這是我在四年級(jí)一天下午放學(xué)時(shí)路上遇到的,讓我特別難忘。

  那天放學(xué)我媽媽來(lái)接我,我們就商量著趕路回家。當(dāng)直到海灘街的時(shí)候,我看到有很多人聚在一起,而且還有人在吵吵嚷嚷的,就和媽媽急忙趕了上去。

  我擠進(jìn)了人群,發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)人在吵架。一個(gè)是賣水果的攤主,另一個(gè)則是乞丐,從攤主那斷斷續(xù)續(xù)的謾罵中,我知道事情大概是這樣的:乞丐偷了攤主一些蘋果吃,攤主看他是乞丐就不跟他計(jì)較,誰(shuí)知那乞丐得寸進(jìn)尺,連續(xù)好幾天都來(lái)偷吃,攤主實(shí)在忍無(wú)可忍了,便當(dāng)街罵了起來(lái)。知道了原由,路人都在責(zé)備乞丐的不是,我和媽媽也就轉(zhuǎn)身走了,我一邊走一邊說(shuō):這個(gè)乞丐也真是的,有手有腳的`,為什么不找份正常的工作來(lái)做呢?為什么非要讓別人看不起呢?

  媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,做人一定要自強(qiáng)自愛,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

放學(xué)路上作文8

  星期五我走在放學(xué)路上看到一副令人厭惡的畫面。

  我和媽媽走著走著,來(lái)到了卜蜂蓮花商場(chǎng)門口。這時(shí),我看到了一個(gè)大約70歲的老人在賣報(bào),他一直詢問(wèn)周圍的人要不要報(bào)紙,可收到的是:“不要”這個(gè)生硬回答。

  這時(shí)來(lái)了一個(gè)年輕的叔叔,老人用沙啞的聲音說(shuō):“要報(bào)紙嗎?”那個(gè)人瞟了一眼那個(gè)老爺爺用輕蔑的口吻說(shuō):“報(bào)紙,誰(shuí)還要那么低級(jí)的'東西,而且你還……”說(shuō)完,便大步流星的走了,我看了看媽媽,媽媽也看了看我,然后問(wèn):“怎么了?”“那個(gè)老爺爺好辛苦呀”我看著媽媽說(shuō)!班牛瑢(duì)時(shí)間不早了,回家吧!蔽覌寢尣皇呛苤钡恼f(shuō):“每個(gè)人都在為生活而努力著,只要是雙手創(chuàng)造的財(cái)富就不低賤,老爺爺會(huì)越來(lái)越好的!闭f(shuō)完我便和媽媽一起往家走。

  我們要向那個(gè)老爺爺和其他跟他一樣的人學(xué)習(xí),依靠自己的雙手自食其力,任何時(shí)候都不放棄對(duì)美好生活的追求。

放學(xué)路上作文9

  毛毛細(xì)雨籠罩著整個(gè)城市,大家都行色匆匆。

  透過(guò)層層霧氣,放學(xué)路上我又看見了那個(gè)熟悉的身影,指揮交通的叔叔。黃色的`防雨服在這茫茫霧氣中顯得格外亮眼,雨帽卻因?yàn)橹笓]不方便偏在了一邊,雨雖不大,可長(zhǎng)時(shí)間累積帽沿的邊沿已變成了水簾洞,匯集的水流順著警帽的傾斜處流淌,落在了鼻梁上,滴在了口哨上,匯聚在下巴處,又滴在衣服上,一滴、二滴……,可他毫不在意,目光專注、堅(jiān)定地注視著來(lái)往車輛,忽然一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的左抬手,阻止通行的動(dòng)作打斷了我對(duì)他的關(guān)注,右手來(lái)回左右揮動(dòng)對(duì)著我們行人做出了快速通過(guò)的動(dòng)作,每個(gè)路過(guò)他的行人都會(huì)不自覺(jué)得對(duì)他報(bào)以微笑!坝酢币宦暱谏,車輛再次通行?谏诼、來(lái)往車輛喇叭、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的轟鳴聲匯成了一支秋的前奏曲。

  在微涼的初秋里,在我放學(xué)的路上,一絲絲暖流在我心中不斷地彌散。

放學(xué)路上作文10

  “丁零零。”一聲放學(xué)的鈴聲在學(xué)校奏起了交響曲。!終于放學(xué)了,學(xué)習(xí)了一天的我們歡快的跑到操場(chǎng)上排隊(duì),迫不及待的沖出校園,回到家中。

  完了路隊(duì),我們像一群小鳥嘰嘰喳喳地跑出學(xué)校,蹦蹦跳跳地踏上了回家的路。夏日的夕陽(yáng)還是那么火熱,可是我走在茂密的枝葉下幾乎感覺(jué)不到夏天的`炎熱,還有一陣陣微風(fēng)吹來(lái),幾只麻雀在樹上“嘰嘰”的歡叫,仿佛在告訴大家:我們也放學(xué)啦!

  伴一起來(lái)一條幽靜的小道,這條道又長(zhǎng)又直,很少有大人走這條路。所以這條道成了我們孩子玩耍的天堂。這里兩邊都是墻,是由大紅磚壘起來(lái)的,兩三米高。邊上沒(méi)有一個(gè)門。由于墻是由磚頭壘起來(lái)的,中間有縫隙。我們經(jīng)常用手扒住縫,來(lái)回上下爬墻。這可是我們玩耍的好地方、許多游戲都在這里進(jìn)行,因?yàn)榈匦蝺?yōu)勢(shì)而變得驚險(xiǎn)刺激又有趣。

  玩呀忘了回家,忘了作業(yè),瘋了似的玩,一直到天快要黑了。突然想起來(lái),呀!還沒(méi)回家呢,媽媽該擔(dān)心了,作業(yè)還沒(méi)寫呢......家,回家的路上充滿了樂(lè)趣,我喜歡這條路——回家的路。

放學(xué)路上作文11

  學(xué)校離我家并不遠(yuǎn),路程大概十分鐘,上學(xué)時(shí),并沒(méi)有留意很多,但放學(xué)時(shí),路上總是有很多瞬間值得我們?nèi)チ粢,懷念?/p>

  在下雨天,那個(gè)路口讓我去懷念。

  一天下雨,我打著傘走在熙熙攘攘的人群中,路過(guò)小學(xué)與中學(xué)交匯的那個(gè)丁字路口時(shí),我停下腳步站在那里,回想起四年前的一次下雨天,那天,因?yàn)橛晗碌迷絹?lái)越猛,學(xué)校提前放學(xué),別的同學(xué)都被陸續(xù)接走,而我媽媽還沒(méi)有來(lái),我焦頭爛額,很是擔(dān)心媽媽不來(lái)接我,我站在路口,四處張望?粗焐絹(lái)越暗,人越來(lái)越少,我焦急萬(wàn)分,不由哇地一聲哭了出來(lái),這是有個(gè)阿姨走過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我要不要給媽媽打個(gè)電話,打了電話得知媽媽正在趕來(lái)的路上,我才破涕而笑,過(guò)了許多年,那時(shí)的溫暖一直讓我記憶猶新。

  門口的小籠包,香味永不會(huì)散去。

  小學(xué)門口的.小籠包可是家長(zhǎng)學(xué)生的聚集之地,每天早上都會(huì)看到許多學(xué)生在那里吃早餐,小籠包配上醋,香味讓我”口水直流三千尺”,初一時(shí),因?yàn)橐恍┰,不能吃小籠包,我還會(huì)為此跑一趟,放學(xué)時(shí),拿起衣兜里積攢很久的零花錢,買上一籠,心情變好了許多。

  人生路漫漫,有的是平坦大道,有的是荊棘小路,唯有放學(xué)路是承載著我們美好童年的一段路。

放學(xué)路上作文12

  "叮鈴鈴“終于放學(xué)了,我混雜在放學(xué)的人流中,上了公交車,還好,竟然有個(gè)座位,我趕緊坐好,公交車啟動(dòng)了,我看著車窗外,竟然不知不覺(jué)睡著了。

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候公交車還在飛馳,看看窗外的環(huán)境,竟然完全陌生,神呀,這是到了什么地方?我還來(lái)不及問(wèn)個(gè)明白,語(yǔ)音播報(bào)說(shuō)是終點(diǎn)站到了,車停了下來(lái)。我迷迷糊糊跟著人群下了車。怎么辦?

  我站在路邊冷靜了一會(huì),突然想起書包里有手機(jī),對(duì)了,給老爸打電話讓他來(lái)接我,我翻出手機(jī),真是悲催,竟然沒(méi)電了。真是禍不單行,我又仔細(xì)想了一會(huì),這里既然是終點(diǎn)站,肯定也有返程的.公交呀,我再坐回去不就得了,我真是太聰明了,真是佩服自己,哈哈,剛才的郁悶一掃而光,對(duì),找返程公交。我很順利的坐上了返程公交到了家。

  通過(guò)這件事,我知道了,遇見困難,不能悲觀,要冷靜,總會(huì)有辦法解決的,正是辦法總比困難多,不過(guò)以后坐公交車真的不能再睡覺(jué)了。

放學(xué)路上作文13

  我和別的小學(xué)生一樣,每天上學(xué),放學(xué)都走同一條路線,而且365天不厭煩。

  每天放學(xué)我都會(huì)路過(guò)219公園,在松樹林里都會(huì)遇見一群松鼠家族。因此我就會(huì)在放學(xué)路上買袋每日?qǐng)?jiān)果,小松鼠們非常聽話,我一呼喚它們,它們就會(huì)蜂擁而上在我的手上瘋搶每日?qǐng)?jiān)果,如果它們不出來(lái),我就可以自己享用了。

  走出公園就看到一座公交站,每逢酷暑炎夏,就有一位老奶奶在那里發(fā)扇子。拿了扇子,我就在旁邊的便利店買一根冰棍,我一邊吃冰棍,一邊扇扇子,感覺(jué)到生活十分悠閑。

  拐了一個(gè)彎兒就進(jìn)了小樹林,樹林里有一群麻雀,它們站在樹枝上嬉戲玩耍,時(shí)不時(shí)還瞅我兩眼,好像忽視了我的存在,再往前走不遠(yuǎn),就有了一把長(zhǎng)椅。長(zhǎng)椅上,一名年輕的女人和她的媽媽正在聊天,我想等我長(zhǎng)大了,也要和我媽媽在這把長(zhǎng)椅上坐著聊天,我默默的`記下了長(zhǎng)椅的編號(hào)。

  不知不覺(jué)中我已經(jīng)走到了家門口。

放學(xué)路上作文14

  放學(xué)了,學(xué)校就像剛打開門的鳥籠,同學(xué)們像小鳥似的飛出了學(xué)校。

  小紅、小燕、小剛還有小東,他們是鄰居,所以一起回家。在路上,他們邊走邊談,很是開心。

  走到了一個(gè)高墻外,一棵大樹將它綠色的手臂伸到了高墻外,小紅驚奇地發(fā)現(xiàn):“看,綠色的樹葉中還有兩個(gè)又紅又大的石榴呢!真饞人呀。”

  小紅邊說(shuō)邊用手去指石榴所在的地方,大家朝那個(gè)方向望過(guò)去,只見兩個(gè)又紅又林的'石榴也正望著他們。

  小東說(shuō):“我們摘一個(gè)下來(lái)嘗嘗吧,味道一定很不錯(cuò)。”大家都很贊同。于是,兩個(gè)男孩子像疊羅漢似的,一個(gè)踩在另一個(gè)的肩上,終于把石榴摘到了。

  正在他們準(zhǔn)備吃石榴的時(shí)候,一個(gè)過(guò)路的小姐姐看到了。她說(shuō):“怎么能隨便摘人家的石榴呢?這不是你們的東西,會(huì)落下不好的名聲!

  小伙伴們聽后,都慚愧地低下了頭。

放學(xué)路上作文15

  “叮鈴鈴...”伴隨著悅耳的鈴聲,我們完成了今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。剛走出校門,一陣悠揚(yáng)二胡聲走進(jìn)我的耳朵,我四周望了望,看到好多人圍成了一個(gè)圈,難道那是出了什么事嗎?心中的好奇心帶著我擠進(jìn)了人群

  這樣一幅情景呈現(xiàn)在我的眼前:一位耄耋老人戴著一頂滿是塵土的草帽,那干草垂下來(lái)幾縷,有意無(wú)意的蓋住了一半臉龐,但還是遮擋不住滿臉的疲倦。在他的前方放著一個(gè)破鐵盒,里面一塊,五塊,十塊......的紙幣或硬幣雜亂的放著,老人的膝蓋已跪的破了皮,隱約可以看到血絲,他的眼神無(wú)比空洞,他是個(gè)盲人!我想那個(gè)罐子里放了幾塊錢,老爺爺忙向我說(shuō)了幾聲謝謝,之后就沒(méi)再說(shuō)話。剛開始悠揚(yáng)的琴聲在這時(shí)聽來(lái)又多了一些味道,有憂傷、有辛勤、有汗水......

  看著爺爺瘦骨嶙峋的`樣子,我在餐桌上吃一半省一半的的情景不由浮現(xiàn)在腦海,我的臉霎時(shí)紅了,老爺爺可能吃飯時(shí)有上一頓沒(méi)下一頓,而我卻在肆意浪費(fèi)糧食那時(shí)我暗暗下定決心,在以后我不僅不會(huì)浪費(fèi)糧食,也不會(huì)再揮霍零用錢,節(jié)省下來(lái)幫助留守老人。

  在放學(xué)回家的路上,我想了很久很久,想了很多很多。

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