我的樂(lè)園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園作文1
說(shuō)起我的樂(lè)園，那非我的房間莫屬。
我的小房間布置得十分溫馨，里面擺著一張整潔舒適的小床。床前有一張書桌，說(shuō)起書桌，肯定少不了一盞精致的臺(tái)燈，筆也是少不了的，因?yàn)楣P在我們學(xué)生眼里就跟戰(zhàn)士們的武器一樣重要。所以，書桌上就有我自己做的精美的.筆筒，里面的筆應(yīng)有盡有，是為了防止彈盡糧絕。
正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我喜歡在小房間里安靜地讀書，這可以讓我的心情得到放松。所以我一有空余時(shí)間，就會(huì)在書的海洋中暢游。隨著書一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)，我一會(huì)兒穿越到《西游記》中和孫悟空一起打妖怪，一會(huì)兒又進(jìn)入《三國(guó)演義》中和趙云一起浴血?dú)常粫?huì)兒又來(lái)到《紅樓夢(mèng)》中和林黛玉一起賞花……
我的房間里不但有許多書可供閱讀，而且還有許多積木、人偶、玩具等。我不但可以給人偶排兵布陣，讓他們奮勇沖殺，還可以用積木搭出一座漂亮的城堡，讓美麗的公主在里面幸福生活；我可以用玩具槍進(jìn)攻想象中的敵人，把他們打得落荒而逃，這些看似微不足道的小玩具，卻是我快樂(lè)的源泉。
小房間還是我的會(huì)客廳，當(dāng)朋友來(lái)我家時(shí)，我會(huì)帶他到我的樂(lè)園，和他一起下棋，兩人玩得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)房間。
我的樂(lè)園作文2
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是滿心愛(ài)的玩具、有的是安靜的圖書館。還有的是吵鬧的游樂(lè)場(chǎng)……然而我的樂(lè)園是外公家的菜地。
春雨貴如油，筍苗們紛紛探出頭夾。這時(shí)，外公扛著鋤頭，和竹筍玩起了捉迷藏。我的眼睛不停地看到那一個(gè)個(gè)拔地而出的竹筍。外公直接拿起鋤頭開(kāi)挖了起來(lái)，一下子竹筍就被挖出來(lái)了，竹筍一個(gè)個(gè)都穿上了一件件棉棉的'衣服。
炎熱的太陽(yáng)照射下，小菜園熱鬧了起來(lái)。瞧!蘿卜娃娃都探出了嫩綠色的頭發(fā)，我抓住了他的綠頭發(fā)，直接一扯。白蘿卜的形狀真是各式各樣。地里還藏著蜈蚣、螞蟻，菜田里還有許多的蜜蜂過(guò)來(lái)吸收養(yǎng)分。突然來(lái)了一只鳥(niǎo)，啄了一點(diǎn)葉子就飛走了。不知道哪里的蟲(chóng)子帶來(lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲……
我喜歡這片菜田和山里的竹筍，我喜歡它一年四季。我享受與大自然擁抱的快樂(lè)。這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文3
如果有人問(wèn)我的樂(lè)園在哪？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，樂(lè)園就是我的多功能小房間。
我的房間面積不大。窗戶外面有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，一張小床緊靠窗臺(tái)邊。床底下擺滿了大大小小的箱子，里面都是我的“寶貝”——玩具、樂(lè)高，拼好的樂(lè)高模型，它們有序地?cái)[在床頭。床邊是書柜，左圖右史，整齊地排列著。
早晨起來(lái)，一束金色的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我在小床上沐浴著陽(yáng)光，伸一個(gè)懶腰，好不愜意！打開(kāi)窗戶看到陽(yáng)臺(tái)上有一顆開(kāi)滿小白花的桔子樹(shù)，一股清香撲面而來(lái)，頓時(shí)使人心曠神怡。我喜歡坐在書桌前面大聲閱讀，在書的海洋中，我學(xué)到了“不破樓蘭終不還”的決心和毅力，學(xué)到了“一覽眾山小”的自信和樂(lè)觀。
學(xué)習(xí)之余，我會(huì)把門鎖的緊緊的，坐在地上，翻出我的樂(lè)高玩具，專心致志地拼起來(lái)，拼出了霸氣十足的霸王龍，我好像和霸王龍一起回到遠(yuǎn)古時(shí)代；拼出了氣勢(shì)磅礴的.飛機(jī)，載著我，飛向藍(lán)天。晚上，我在小床上甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的樂(lè)園。我成長(zhǎng)的樂(lè)園，知識(shí)的海洋，想象的家園，奮斗的天地！
我的樂(lè)園作文4
村頭那片大草地上有我美好的童年。有我快樂(lè)的笑聲，也有我輕快的腳步。它的前面是一條石子小路，一直延伸到遠(yuǎn)方。石子小路的左邊便是那美麗的草地，大雨過(guò)后，小草身上都掛上了水珠，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金色的光。就像在草地上撒了一顆顆星星。好看的很！草地邊上有一個(gè)花園，里面開(kāi)著五顏六色的花朵。蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥(niǎo)也在天空中鳴叫，好像在贊美這美麗的景象�；▓@旁站著一排高大的松樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著這里。
白天我就在草地上奔跑、放風(fēng)箏、風(fēng)箏越飛越高，我也仿佛跟著風(fēng)箏往上飛，弟弟在旁邊叫著，“飛哦，飛哦！”風(fēng)箏鉆到了云層里，我好像也與風(fēng)箏一起鉆了進(jìn)去。
傍晚，我和弟弟躺在草地上，聞著濃濃的花香，看著天邊的火燒云。它的.樣子像一條龍，陽(yáng)光給龍畫了一圈金色，使這條龍看起來(lái)更逼真。
夜幕降臨了，我們望著絢爛的星空，說(shuō)著星星們的故事，不時(shí)被逗得哈哈大笑。
在這片草地上度過(guò)的每一天，我都感到無(wú)比快樂(lè)。這就是我的樂(lè)園，一個(gè)有我美好童年的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文5
你有一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，能聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)的樂(lè)園嗎？你有一個(gè)流著清水，長(zhǎng)著花花草草的樂(lè)園嗎？我有，這就是爺爺奶奶家的小院。
每當(dāng)春姑娘來(lái)做客的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，小院里一片生機(jī)勃勃的景象。啊，小溪醒來(lái)了，它碰著那些石頭，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，如好�?tīng)的琴聲。小溪里的魚兒們?cè)谒镦覒虼螋[，歡歡喜喜的游成一團(tuán)。它們?cè)谒锒阖堌�，在水里比賽游泳，在水里說(shuō)悄悄話，好不熱鬧。
小溪旁邊長(zhǎng)滿了美麗的花花草草，它們?cè)谔?yáng)公公的精心照顧下，變得美麗無(wú)比。
夏天，我和弟弟在那涼爽的大樹(shù)下網(wǎng)魚，我們把網(wǎng)舉過(guò)頭頂，仔細(xì)地盯著一條小魚，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛得一扣，小魚就被網(wǎng)扣住了，在迅速地一挑，小魚就被抓上來(lái)了，幸運(yùn)的時(shí)候能抓好幾條呢！可是看著不能再回到水里的小魚，我們的心又軟了，把它放回了小溪。
秋天，五顏六色的葉子隨風(fēng)飛舞，我和弟弟會(huì)去那里放風(fēng)箏。弟弟拿著風(fēng)箏跑向遠(yuǎn)處，等到他叫放的時(shí)候，我便會(huì)飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏也會(huì)越飛越高，我和弟弟一齊叫起來(lái)：“飛嘍，飛嘍。”
爺爺奶奶家的`小院，美好的小院，有我童年的回憶，有我童年的時(shí)光。
我的樂(lè)園作文6
我的樂(lè)園既不在水上樂(lè)園中，也不在游樂(lè)園里，而是在我們班的圖書角那！
我們的書架是紅色的，里面有各種各樣的書，整整齊齊的擺放在我眼前。我每天都要到那里認(rèn)真的品讀書中的知識(shí)。
每每在書中遇到有趣的故事時(shí)我都會(huì)笑的合不攏嘴！
有一次我看書入了迷，愣愣地站在那，把一切都忘了，鈴聲“叮叮咚咚”地響起來(lái)，聲音可大了，可我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)叫了我好幾聲，我仍沒(méi)有在意，還深深地陶醉在其中。恰好這節(jié)是體育課，老師遲遲沒(méi)有見(jiàn)到我，就讓其余同學(xué)們出去排隊(duì)了，他自己則回過(guò)頭來(lái)尋找我，“滴滴滴”隨著體育老師的急促的哨響，我才從陶醉中醒過(guò)來(lái)！我大驚失色的`喊了一聲“呀！我怎么在這里，同學(xué)們?cè)趺床灰?jiàn)了”。我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)去操場(chǎng)了，我立馬如箭一般沖了出去。最后，我還是免不了被老師狠狠地臭罵了一頓！
我讀書的時(shí)候，真如身處在“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”之中！
這就是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文7
我的樂(lè)園既不是廣場(chǎng)，也不是游樂(lè)園，而是奶奶家的田野。
奶奶家的田野一眼望不到頭，就像金黃色的海洋無(wú)邊無(wú)際，風(fēng)拂過(guò)，就泛起波紋。田野中還雜和著幾株無(wú)名的野花，給田野增加了淡淡的花香。這種野花既沒(méi)有百合那樣濃郁，又沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但卻讓人神清氣爽。
每次來(lái)到奶奶家不是在吃飯就是在田野玩。小時(shí)候我總喜歡在田野上奔跑，喜歡讓那透著淡淡花香的`微風(fēng)拂過(guò)臉龐。跑著跑著就不知是什么時(shí)候弄了一身泥土，惹得周圍的人哈哈大笑。
但這只是在白天玩的游戲，我和弟弟更喜歡在傍晚時(shí)在田野里捉迷藏，當(dāng)太陽(yáng)躲在山后時(shí)游戲便開(kāi)始了。陽(yáng)光照在田野上一片紅一片黃，這正是玩捉迷藏的好地方。我就喜歡躲在陽(yáng)光射到的地方，只要躲得時(shí)候慢慢的不發(fā)出聲音，當(dāng)看到這邊時(shí)，陽(yáng)光照得根本看不清是什么。這時(shí)只有弟弟投降我才會(huì)跳出來(lái)，每次我都必贏，害得他好幾天都不愿和我玩。
現(xiàn)在田野上都是人們?nèi)拥睦�，田野變成了垃圾�?chǎng)，好懷念曾經(jīng)的美好啊！我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，不要讓美麗的大自然變成人類的垃圾場(chǎng)。
我的樂(lè)園作文8
“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)抓住一切可以利用的時(shí)間，多讀書，讀好書，讓讀書這個(gè)好習(xí)慣相伴一生。
我最愿意在圖書館讀書，因?yàn)槟抢飼姆N類很多，并且借來(lái)的書要還，所以很快就讀完了，對(duì)這一點(diǎn)我深有體會(huì)。記的那次，我在圖書館讀書，一讀起來(lái)就忘了時(shí)間，直到管理員要關(guān)門了，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在這里讀了4個(gè)小時(shí)的書了，可是手里的書還沒(méi)有看完，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了圖書館。走在回家的路上，我的腦海中還浮現(xiàn)著書中的.人物和情景。這時(shí)正好經(jīng)過(guò)一家書店，我不由自主地走了進(jìn)去，真幸運(yùn)，居然有那本書，我迫不及待地買了下來(lái)�？墒腔丶乙院笠�?yàn)楹屯瑢W(xué)去玩了，這本書就擱在了書架上動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，真是“書非借不能讀也”。
讀書能給人以智慧，讀書能給人以勇氣，讀書能開(kāi)擴(kuò)人的眼界，只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博，生活充滿情趣。讓我們養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣吧！
我的樂(lè)園作文9
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是我家門口的小院子。為什么說(shuō)這是我的樂(lè)園呢？那就聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
在我的'樂(lè)園里有一個(gè)大花池，里面都是我爺爺中的五顏六色的鮮花，有山茶花，百合花，蘆薈，玉蘭，玫瑰，預(yù)丁香……要是沒(méi)有精神帶時(shí)候，跑上前去聞一聞，保證你精神百倍！有時(shí)樹(shù)上飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，為這里添加了不少生機(jī)。
我平時(shí)喜歡和弟弟在這里玩捉迷藏，一二三木頭人，還有你追我趕的游戲……喜歡在這里讀書，寫字，有時(shí)候我們還在這里踢足球，打羽毛球。（因?yàn)樯厦嬗信镒�，所以我們都是脫鞋在這里面玩耍）有時(shí)候我和弟弟還會(huì)搭帳篷在這里睡覺(jué)呢！快樂(lè)急了！
有時(shí)我和弟弟還會(huì)在這個(gè)樂(lè)園里追蝴蝶，這樣，門前的小院子里就有了歡快的奔跑聲和歡笑聲。我們有時(shí)一起打鬧，有時(shí)一起玩耍，幸福和快樂(lè)都在這個(gè)院子里。
有時(shí)我們還會(huì)再田壩上的草叢里奔跑，時(shí)不時(shí)就會(huì)摔倒，到時(shí)候沒(méi)摔倒的那個(gè)人必定嘲笑或嘚瑟一翻。
這就是我的樂(lè)園，其實(shí)這里不僅僅是我的樂(lè)園，還是一個(gè)讓我快樂(lè)開(kāi)心的地方
我的樂(lè)園作文10
寺巷文化廣場(chǎng)
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪？”那我肯定脫口而出：“寺巷文化廣場(chǎng)！”
廣場(chǎng)周圍有許許多多的花花草草，這會(huì)讓你陶醉不已——一股股濃濃的花香撲面撲來(lái)。廣場(chǎng)最南邊有一個(gè)大足球場(chǎng)，不論哪一天，不論什么時(shí)候，你都會(huì)聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。
在廣場(chǎng)上，我經(jīng)常和小伙伴們一起踢足球。你瞧：我卯足了勁兒，大口呼氣，像野牛似的'奔向足球，一邊跑一邊叫：“吃我佛山無(wú)影腳！”“咚”一聲，我凌空一射，球沖向球門，“啪”一聲，球打在邊角，“咚”一聲，又彈進(jìn)了球門�！巴�！球進(jìn)了！”我高聲歡呼，開(kāi)心得一蹦三尺高�？烧l(shuí)知，球又滾回來(lái)了！我趕緊像獵豹似的沖過(guò)去又補(bǔ)了一腳，球射向中間位置，這次是真的進(jìn)球了。“哈哈，”我興高采烈地叫起來(lái)，“補(bǔ)球成功�！�
足球場(chǎng)外的空間非常大，最適合玩躲貓貓了。有一次，我不知往哪里躲，就躲在草叢里，小伙伴們一直沒(méi)找到我，非常著急，我在草叢里偷偷地笑，果然：最危險(xiǎn)的地方就是最安全的！
這么好玩、這么讓人開(kāi)心的地方，誰(shuí)不喜歡呢？
我的樂(lè)園作文11
你有一個(gè)特別舒服溫馨的樂(lè)園嗎？我有。它就是我的房間，我的房間就是我的樂(lè)園。樂(lè)園里有一個(gè)特別珍貴的東西，就是我的書桌，它是我學(xué)習(xí)的好朋友。每次寫作業(yè)都在這個(gè)書桌上寫作業(yè)，它陪我度過(guò)我的喜怒哀樂(lè)。書面擺放著一盆綠蘿，翠綠的葉子像巴掌一樣大，在清風(fēng)中舒展身姿。每當(dāng)我太累的'時(shí)候都會(huì)去看一看綠蘿，給它澆澆水，它能幫我放松放松。
在書桌的右邊是一個(gè)小小的書架，一排排書從大到小整整齊齊地?cái)[放在書架上。有的書是嶄新的，有的書是很破舊，不知道已經(jīng)被翻閱多少次。它雖然很小，但是里面放滿了圖書，書架就像一個(gè)大大的知識(shí)海洋。在我的樂(lè)園里我可以很快樂(lè)地遨游知識(shí)的海洋，科技的發(fā)明讓我贊不絕口。我的書越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越豐富。
在我的樂(lè)園里還有一張舒服的床，關(guān)上燈，墻壁的熒光石亮了起來(lái)，躺在軟軟的床上像整個(gè)人飄起來(lái)，就像是躺在草坪上觀看星星。天上的星星一閃一閃，熠熠生輝。
這就是我的樂(lè)園——房間，我在這里快樂(lè)成長(zhǎng)，我在這里收獲知識(shí)，我在這里放松自我，我愛(ài)我舒服溫馨的房間。
我的樂(lè)園作文12
所有人都有自己的樂(lè)園，也是獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。而我的樂(lè)園，四面八方都有，而當(dāng)中，校園的書吧是我光顧多次的地方，也是我的趣味樂(lè)園。
書吧從一至五樓分兩色：綠色和棕色，格子為白色，分部在學(xué)校的中聯(lián)廊、西聯(lián)廊，每一個(gè)書吧由各樓層的班級(jí)輪流管理。
書吧里的.書給了我豐富的知識(shí)，歷史《中華上下五千年》使我了解了中華悠久的歷史，英雄故事《雞毛信》使人催淚而下……書吧是我的知識(shí)來(lái)源之一。
書吧給我們的游戲增加了一個(gè)好去處。在一次玩“魔爪逃生”時(shí)，書吧交成破解師破解的地方，幾乎每局是人類獲勝，簡(jiǎn)直是險(xiǎn)中求生��！
書吧的管理更使我們驚訝，我有多少次可以參與書吧管理呀！為了帶頭做好書吧管理，我們可都忙壞了，也費(fèi)盡了心思。下課不時(shí)地巡邏一下，看看有沒(méi)有不規(guī)矩?cái)[放的書，甚至還躲在暗處觀察是否有人順手牽“書”。
我的樂(lè)園，沒(méi)有游樂(lè)園的歡樂(lè)，沒(méi)有鄉(xiāng)村的靜謐，也沒(méi)有教室里朗朗的讀書聲，卻將快樂(lè)傳給渴望知識(shí)的小書迷。
我的樂(lè)園作文13
要是說(shuō)起我最喜歡的地方，能讓我歡樂(lè)的地方，那一定是足球場(chǎng)了。只要一踏進(jìn)足球場(chǎng)，我便身心舒暢，忍不住嘴角上揚(yáng)。
足球場(chǎng)上綠草茵茵，常見(jiàn)有真草和塑料草皮兩種球場(chǎng)，真草的草皮比較軟，草會(huì)比較長(zhǎng)，但也比較軟，軟綿綿的感覺(jué)讓人踩在上面仿佛踩在云朵上，又仿佛化身為駿馬在草原上奔馳。塑料草皮比較平整，草長(zhǎng)度一般是規(guī)則。除了草皮以外，足球場(chǎng)上還有兩邊對(duì)稱的一對(duì)球門，也是每一位在這篇草地上沖刺的人向往的目標(biāo)，大家都以這兩扇門為目標(biāo)。世界上有一扇門，天天敞開(kāi)著，但是卻很難進(jìn)，這是什么門？沒(méi)錯(cuò)，就是球門！足球場(chǎng)上還有用白色的規(guī)整線條組成的邊界線，幾條線條確實(shí)球場(chǎng)規(guī)則的重要組成部門。
和我一樣熱愛(ài)足球的人們，在球場(chǎng)上圍繞著一只圓圓的球追逐著，競(jìng)爭(zhēng)著。千萬(wàn)別以為我們只是在“搶球”，技巧可多著呢！我們一會(huì)兒通過(guò)“踩單車”將球運(yùn)向?qū)Ψ桨雸?chǎng)，一會(huì)兒通過(guò)“馬賽回旋”晃過(guò)對(duì)手的注意力……隊(duì)友默契充分的配合，我們有明確的分工，除了大家熟悉的`守門員，還有前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)等，我的位置是前鋒，負(fù)責(zé)的是組織進(jìn)攻。綠茵場(chǎng)上的汗水，揮灑如雨中帶著我們的快樂(lè)與憧憬。
這是一片讓人快樂(lè)、讓人健康、讓人向往的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文14
首先我們的班級(jí)空氣清新，窗臺(tái)上擺放著一盆盆枝葉茂盛的鮮花嫩草。有萌發(fā)的種子，有含苞欲放的花兒，還有襯托花朵的綠葉。
圖書角里的書放的整整齊齊；黑板上的粉筆印擦的干干凈凈；地面上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和垃圾。
我們班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，個(gè)個(gè)都是好兄弟姐妹。
上課鈴還沒(méi)響，同學(xué)們就已經(jīng)做好了上課的準(zhǔn)備，等待著老師的到來(lái)；上課后，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，老師提問(wèn)題后，大家都躍躍欲試，就算答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有人會(huì)笑話那個(gè)人；下課后，同學(xué)們就在操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)身體。午休時(shí)，就算沒(méi)有老師管，同學(xué)們也會(huì)管好自己，有的看書，有的畫畫，有的寫作業(yè)，不講一句廢話。班隊(duì)課上，班干部有時(shí)讓我們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎或玩一些有益的`游戲，又是誰(shuí)出錯(cuò)了，就會(huì)引得我們一陣大笑，這樣的班隊(duì)課常常使我們非常的開(kāi)心。
放學(xué)以后的作業(yè)很少，我們只要用一小會(huì)的時(shí)間就能完成。剩下的’時(shí)間，我們可以看看課外書，做做手工，練練字，畫個(gè)畫。
這就是我心中的優(yōu)樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文15
在看名人傳記時(shí)，當(dāng)讀到魯迅先生在三味書屋的后花園欣賞梅花時(shí)，我仿佛也進(jìn)入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風(fēng)拂過(guò)，一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來(lái)，我輕輕閉上眼睛，陶醉在美景之中。
不知過(guò)了多久，爸爸的聲音把我從書中拉出來(lái)，一看手表都下午兩點(diǎn)多了，才覺(jué)得有些餓，依依不舍地把心愛(ài)的書放下，和老爸到KFC吃了些東西，吃完后，我手中拿著可樂(lè)，漫不經(jīng)心的走在觀前街上，思緒仍沉浸在看書的快樂(lè)之中，雙腳又情不自禁的踱進(jìn)新華書店，似乎那里有一種特殊的魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺(jué)地，理所當(dāng)然地就被吸引了過(guò)去，就像是一種受慣性運(yùn)動(dòng)似的。
在新華書店里，讓我感受到了世間的各種悲歡離合；讓我知道了美.丑.善.惡；讓我插上了幻想的`翅膀；讓我的童年豐富多彩，天天都快樂(lè)。
新華書店是我的一片天，一片屬于我可以快樂(lè)翱翔的天；新華書店是我的一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)屬于我可以快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
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