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小小演奏家作文（精選17篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小小演奏家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小小演奏家作文 1
我有十八般武藝:炒面，朗誦，書法……但我最拿得出手的要數(shù)我的看家本領:彈古箏。
夜晚，清幽的月光在大地上漫延，微波粼粼的湖面上灑滿了銀光，湖邊的一座高樓里穿出了一陣婉轉悠揚的.琴聲，那是我在練琴，同學們在玩耍時我在練琴，同學們在看電視時我在練琴，我的琴藝可不是一朝一夕就能練出來的。
一日，媽媽休假，我一腳搭在琴架上，做好準備姿勢“12356……”一串音符似一股泉水般，從我的指間就出，又是一段行云流水的音樂回蕩在湖面上方，余音繞梁，三日不絕！彈完，我看向媽媽，她眼神深邃，感嘆道:“水平如鏡的湖面映出星星點點的藍天，藍天和碧綠的水葫蘆構成一幅精美的鑲嵌圖案，在山間，春水也漲了，時而似高山流水般的壯麗，時而似小橋流水般潺潺。”
當媽媽還在回味時，我已經開啟了另一段音樂之旅，一段斷斷續(xù)續(xù)而又略顯青澀的琴聲傳入了媽媽的耳朵，媽媽眉頭微皺，十分嫌棄，:“這首怎么這么不熟練？要多加練習�！闭f完便頭也不回的回到了房間。
5日后，還是同一個時間，同一個地點，同一個情形，不過……這次的琴聲的確流暢了許多，像魚兒般歡快，穿過一縷一縷輕紗似的微云，直通云霄。是的，每首曲子都是由笨拙到爐火純青，這都需要練習。
俗話說:“世上無難事，只要肯攀登�！币皇浊又灰嗉泳毩�，一定會成功的，我也要多加練習，我要讓更多的人聽到我的琴聲。
小小演奏家作文 2
我學古箏已經有四年多了，我從幼兒園開始學古箏，一開始還覺得挺有意思的，可是到了后來，我就覺得學古箏枯燥無味，便討厭起它來。今年9月古箏再次開課時，我才知道，我并不是討厭它，而是需要些什么來激發(fā)我對古箏的學習熱情。
記得當初古箏剛剛搬回家時，我激動得不得了，立刻亂彈一通。通過跟老師的學習后，我才知道，古箏跟別的樂器不一樣，演奏時，需要佩戴假指甲，否則手指會被刮得很疼的。
記得剛開始是彈一些短暫而簡單的曲子，漸漸地，我開始彈奏出一頁的譜子，而現(xiàn)在的我可以流利地彈出一首四、五頁的曲子了，從單手彈琴到雙手配合；從按音到顫音；從抹到搖指；從勾到劃音；從托到劈還有許多指法，這些都是我的學習成果，看來我要更加努力，才能拿到優(yōu)異的`成績。
我還能描繪彈出人們在美麗的春天載歌載舞的“伊犁河畔”；活潑可愛的“紡織忙”；優(yōu)美動聽的“瀏陽河”等樂曲，怎么樣？我厲害吧？
我參加過一些新年演奏會，每次都會獲得獎品。今年的演奏會跟以前不一樣，我們要去河西分部表演，那兒的舞臺可真大��！紅色的幕布、黃色的地板、橘色的座椅……后面還有一個小播音室呢！我演奏時從不緊張，非常放松的彈出一首“包楞調”，全場都被我們吸引了過來，看著一個又一個的小小演奏家用各種各樣的指法彈出一首又一首曲子，真是令人心動念呢！
我長大要當一名演奏家，一名真正的古箏演奏家。
小小演奏家作文 3
二胡，是一種民族樂器，它的聲音優(yōu)美動聽，樣子古典優(yōu)雅。今天 ，二胡就來到了我們的教室。
老師先向我們介紹了二胡的構造。二胡是由又細又長的琴桿，兩根細細的琴弦，兩個琴軸，一根琴弓、千斤和一個會發(fā)出聲音的琴筒組成的。
接著，老師請學過二胡的'陸可鋒上臺為我們演奏一曲《江南春色》，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。陸可鋒走上臺，拿起二胡坐在椅子上，將二胡擱在腿上，左手虎口放在千斤下方，穩(wěn)穩(wěn)地握住琴桿，右手拿住琴弓，把琴弓貼在琴筒上面，做好了拉琴的準備。然后，陸可鋒神情專注地盯著二胡，左手按著琴弦，手忽上忽下，換著把位，右手不停地拉著琴弓，時快時慢，時高時低，聲音時而短促，時而悠長，婉轉動聽。他仿佛已經完全融入到了這首樂曲中了忘卻了周圍的一切，我們也完全陶醉于這音樂聲中了。仿佛我們正在皎潔的月光下，在幽靜的小徑上散步，遠處偶爾傳來幾聲昆蟲的鳴叫聲，螢火蟲在河塘上空歡快地飛著 …… 《江南春色》很快就演奏完了，真沒想到平時調皮的陸可鋒竟能演奏出如此天籟般的音樂。
最后，老師又請了兩位同學上臺體驗一下拉二胡，結果，他們拿二胡的姿勢倒都有點像模像樣，可一拉起二胡來就洋相百出，引得我們都捧腹大笑。
原來，要像陸可鋒拉得那樣出色，需要長時間的刻苦學習，真所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
小小演奏家作文 4
我家有一個小小演奏家，它是我過7歲生日的時候爸爸和媽媽一起買來送給我的禮物，我非常喜歡它。它戴著一頂紅色的帽子，身上穿著一件紅色的長袍，外面套著一件黑色綢緞面料的馬夾，馬上還有漂亮的暗花，穿著一雙黑色皮鞋。它彎彎的眉毛下面長著一雙葡萄似的大眼睛，它還戴著一副黑色眼鏡眶的眼鏡呢！高高的鼻梁，大大的耳朵和像櫻桃似的紅嘴唇。它右手拿著二胡，左手拿著琴弦，小小演奏家的下面還有一個圓形的底座，演奏家站在舞臺上面，做出準備表演的姿態(tài)，底座旁邊還有一個按鈕，一按那個按鈕演奏家就會搖擺著腦袋，拉出優(yōu)美的`樂曲，一曲接著一曲，看它那表情拉的是那樣投入，那樣認真，觀眾們都為它鼓掌。我每次寫作業(yè)的時候，它都陪伴在我身邊，對我微笑著說：“加油，我相信你！”它不斷的給我鼓勵，我在晚上睡覺的時候，它微笑著對我說：“晚安。”我也微笑著對它說：“晚安�！笔撬o了我自信，也是它告訴我不要驕傲，認真做事成功就會到來，就會有個大舞臺等待著我們表演。我喜歡這個禮物，我要謝謝爸爸媽媽！
小小演奏家作文 5
我的同學———小宸，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口潔白的牙齒，笑起來總是那么陽光燦爛；她常常穿一件紅上衣和一條黑色的褲子，看上去那么樸素大方。她有時候在我背后悄悄地拉我的頭發(fā)，象個調皮鬼。但我還是要推薦她獲得“表演” 獎章。
有一次我和賀子屹去程宸家玩，她正在練小提琴。她高興地說：“你們來得正好，我請你們當聽眾，可以嗎？”“行！”我和賀子屹異口同聲地說。程宸開始拉琴了，她時而用腳在地上有節(jié)奏地打著拍子，時而閉上雙眼陶醉其中，顯得那么投入，那么富有感情，我們都被她那悠揚的.琴聲深深地吸引住了。
元旦那天，班里組織班隊活動，輪到程宸上場了。只見她不慌不忙地走到講臺前，向大家鞠了一個躬，說：“今天我為同學們演奏一首《歡樂頌》�！比缓�，她輕輕地將琴架在肩上，將弓輕巧地放在琴弦上，隨著右手的上下拉動，優(yōu)美動聽的琴聲在弓與弦的親密接觸中蕩漾開來。頓時，教室里充滿了快樂的音符。我閉著雙眼，美美地品味著，深深地陶醉于這美妙的音樂之中，有一種想和同學們一起唱歌跳舞的沖動。一曲奏罷，同學們過了好一會兒，才回過神來報以熱烈的掌聲。
怎么樣？聽了我的介紹，你也應該贊同我的意見吧！
小小演奏家作文 6
我是一個陽光男孩，熱愛體育，喜歡音樂。我會打羽毛球，會打籃球，喜歡下圍棋，喜歡唱歌。但這些還都不是我的拿手項目，最令我自豪的，當屬我還是我們班當之無愧的“小小竹笛演奏家”呢！
7歲起我就開始到少年宮學習竹笛了，到現(xiàn)在已經學習了三年多了。今年暑假，我順利地通過了四級的考級。
記得一開始的時候，我連笛子都沒見過，更別說摸一摸了�？涩F(xiàn)在，我已經能流暢地吹奏《黃水謠》《高山青》《塔塔爾族舞曲》等十幾首竹笛曲了。
自從學會了吹奏竹笛，我也有了很多次參加比賽、表演的機會。有一年年底，少年宮舉行匯報演出，我和竹笛班的小伙伴們即將在小劇場演出。老師把這個消息告訴我們時，我們都特別激動，我一連幾天都興奮得很�？墒牵硌莓斕�，當我真正走上舞臺，看到下面黑壓壓的一大片觀眾時，我卻一下子緊張了起來。同伴們已經開始演奏了，開頭兩句，我就錯了一個音，我感覺自己的臉像燒起來了一樣。抬頭看見臺下趙老師溫和的目光，我的'心似乎有些放松了，腦海里的曲譜也一下子清楚地記起來了，越吹越流暢，越吹越自然，也再沒有一個音吹錯了。表演結束，全場為我們響起了熱烈的掌聲，我的心底情不自禁地涌起一股自豪之情。
有了這第一次的經歷，我以后上臺時就輕松多了。表演也常常得到了別人的贊賞。
怎么樣？我算不算一個合格的小小竹笛演奏家？有機會，我一定也給你表演一段。
小小演奏家作文 7
我們總是處在圍繞著聲音的世界里，無論何時何地都可以聽見聲音，但是否每一個人都曾靜下心來，真正用心聆聽能感動自己、使自己的心靈澄凈的“天籟”呢？
相信不少人都擁有屬于自己的“天籟”，每次再聽到或是回憶起時，心中總有許多說不出的感觸，可能如一陣溜過頰邊的風，可能如一波偶然在水面上激起的一絲漣漪。當然，我也有屬于自己的“天籟”，那是一次與大自然的巧遇，在一次全家性的旅游中，我找到屬于我的天籟。
那天，我隨著家人來到了國家森林公園自然步道，沿途中，有許多自巖縫滲出的小水滴輕輕地打在我的肩上，清脆而響亮，細碎而不紊亂；這些小小的音符構成分明的節(jié)拍，伴隨著的呼吸成了一支獨奏。但是當我放慢腳步，仔細聆聽，原本看似寂靜的山林在此時突然熱鬧了起來，高亢而不刺耳的啁啾鳥鳴、響亮而不嘈雜的蟬鳴、遠方不知明的神秘聲響，全都成了大自然的`演奏家；而呼嘯的山風，大樹搖曳的沙沙聲響，以及小溪溫厚具渲染力的低吟，也都成了撼動人心的伴奏；最后再加上水滴的節(jié)拍，整片山林成了一個最宏偉的樂團，譜出了壯闊激昂的交響樂！那復雜多變、清脆高亢的高頻音色沖進我的耳里，那雄渾厚實的有力旋律直達我的內心，我完全被這恢弘的氣勢懾服了，我不得不向大自然鞠躬，因為它滿足了我平日處在嘈雜聲中受苦的聽覺；因為它滋潤了我渴望精彩充實體驗的內心，這篇樂章將永遠沉淀在我的心底，因為它是我的“天籟”。
天籟，可以舒緩人緊張的情緒；天籟，可以滿足貧乏無趣的心；天籟，可以使平淡無奇的生活增添一分色彩。因此當我再度回憶起這篇樂章時，我的內心又可以再度獲得解放，平日的煩惱頓時也有如煙消云散般消失了，對我而言，“天籟”就是我的一部分。
小小演奏家作文 8
我非常喜愛拉二胡，在我八歲的時候就跟著姥爺學習二胡了。
姥爺讓我先從空弦開始拉起，學習了一、二、三、四、五指的按弦拉弓、推弓，從一弓一音拉到一弓兩音的連弓。我認真地聽姥爺講，又專心按姥爺講的去拉。我不怕累，一遍又一遍的練習，有一個手指磨破了，我不怕疼，堅持反復練習，后來竟然磨出了繭子。
我對二胡好像天生有緣，很快就學會了好多首樂曲，如《紅星歌》、《上學歌》、《八月桂花遍地開》、《我們的田野》……我拉著這些優(yōu)美動聽的歌曲，心里非常高興，有時候還沉浸在歌曲的境界之中。比如在拉《我們的田野》時，我好像看見了田野里一片豐收的景象：金黃的麥浪像起伏的群山，碧綠的'小河像綠色的綢帶，嘩嘩的流水聲像小姑娘在唱歌……我們的田野真美呀！有時候奶奶喊我吃飯我都沒有聽見，奶奶說我真是一個愛拉二胡的小姑娘。
后來，姥爺讓我從d調練到g調，逐漸掌握了一些拉二胡的技巧，我嚴格按照樂譜中的速度、力度、弓法、指法等各種標記進行練習。
現(xiàn)在，我會給家人伴奏了，媽媽唱歌、我拉二胡，全家人都夸我拉的好。有時候我還和姥爺、媽媽、舅舅、弟弟合奏呢!爸爸指揮，姥爺、弟弟和我拉二胡，媽媽彈鋼琴，舅舅拉手風琴，一家人樂呵呵的，幸福極了！
隨著掌握的曲子越來越多，我看到一首簡譜就可以輕松拉出樂曲來，我也越來越喜歡二胡這種樂器了，真想有一天，我成為一名出色的二胡演奏家，向全世界人民展示中國民族音樂的魅力！
小小演奏家作文 9
每當?shù)较募緯r，它便開始“知了，知了”的演奏起來，它是棕黑色，翅膀是經幾次蛻變而得來的，到這，恐怕你已經能猜出了，不錯——就是知了。
又一個夏天，一道微微的`暖風吹過，引得樹發(fā)出“唰唰”的響聲。放眼望去，一片綠葉在隨風搖擺，猶如綠色海洋，漸漸地，樹葉便沉寂下來，隱藏在其中的小黑點，便大聲歌唱起來，那便是主演奏家——知了了，它學名“蟬”而蟬又分為響蟬和啞蟬，響蟬顧名思義則為發(fā)出洪亮響聲的，反之，啞蟬則是默默無聞的。響蟬是雄蟬，啞蟬是雌蟬，響蟬們演奏時，則是先由一只發(fā)起，最后再由此蟬結束，估計，它就是領唱吧！
今年，我踏上了探索蟬的征途了，主要成員有：我（隊長兼次要探索），爸爸（副隊長兼軍師主要探索）媽媽（炊事人員兼醫(yī)務人員），個人優(yōu)勢：我，擁有一顆探索自然的熱心，愛拼才會贏。爸爸，顯然是知識分子，小時為抓蟬高手，一套“打蟬棒法”端的使得好，常道：區(qū)區(qū)小蟬，何足掛齒“。媽媽，她的尖利之眼終可派上用處，如火眼金睛，厲害的可以黑夜放光，進入樹林，果真如同虞世南所道：居高聲自遠，非是藉秋風”，一片蟬鳴響蕩樹林，聽爸爸說：“蟬在樹林背陰面，不喜光”，好陰險，自我保護能力挺強。果真，不一會兒，就抓到一只，火力全開，一家三口使盡解數(shù)，來抓蟬，最后，一家人氣喘吁吁拿著自己的勞動成果，點數(shù)一下，共15只，我們回到了家，將蟬放在紗窗上，細細觀看蟬的蛻變……
深夜，家中響起了清脆的蟬鳴，“知了，知了……”
小小演奏家作文 10
這天晴空萬里，沒有一絲云，太陽把地面照得滾燙滾燙的，小草禁不住太陽公公的暴曬，連葉子也全部卷成細條了。有許許多多不為人所知的演奏家們，它們不分晝夜地努力著，終于引起了我的注意。
蟬躲在樹葉間，不停地發(fā)出“知了，知了”的叫聲，好像它什么都知道似的。炎熱讓他演奏出了煩惱的“知了”曲。
蟋蟀藏在墻角的細縫里，“唧哩，唧哩”地叫個不停，好像在跟誰吵架似的`，又好像一把電子吉他，奏出活躍而有節(jié)奏的樂曲。
蟈蟈在樹上不停地“蛐蛐，蛐蛐”地叫著，好像在呼叫自己的家人或親人，又好像在比賽唱歌，或在彈奏著優(yōu)美而吵雜的歌曲。
在這個夏天里，還有許許多多的演奏家們，比如紡織娘、青蛙等，你一聲，我一聲，忽近忽遠，忽高忽低地鳴叫著，合奏成了美妙動聽的樂曲。夜晚，我躺在床上，傾耳靜聽。演奏家們各種各樣的聲音，令我陶醉，令我入迷，令我激動，令我興奮……
小小演奏家作文 11
生活中總會有一些場合需要面對眾人大方地自我介紹，并且自信展示自己的公共場合。最近一場登臺表演的機會從天而降，我有幸參與了！下面聽我娓娓道來！
一個尋常的夜晚，我正在上網(wǎng)課，中途休息時，媽媽走了過來，神秘地沖我眨眨眼：“有人請你去表演哦！”“誰呀？”我既疑惑又好奇地問道。媽媽也不吊我胃口，直接說出了事情的原委：“是我的閨蜜，你的許虹阿姨，她希望你去她女兒的升學宴上拉一首小提琴曲，活躍活躍氣氛。”我一想，這是一個鍛煉自己的好機會，高興地都快蹦起來了呢！
第二天，我和姐姐還有媽媽便開始挑選樂譜。經過一番討論，我們選中了《我和我的祖國》這首曲子。我先用心背誦好，接下來就找對應的伴奏了。一開始伴奏與我的小提琴音調不太搭配，后來我的小提琴老師幫我換了一個大調，聽起來便好多了。經過我的反復練習，終于被我背得滾瓜爛熟了。
轉眼就到了表演的'那天下午，姐姐給我化了妝，許虹阿姨還送了我一條深藍色的晚禮服，裙擺顏色是藍白漸變的，漂亮極了！我穿上了那條裙子，我們母女三人便出發(fā)去酒店了。酒店的名字叫“葡萄園皇冠宴會中心”！舉辦升學宴的那個廳特別大，中間有一面屏風，還有一個大舞臺。整個廳的燈光明亮，每盞水晶燈都如同一顆顆耀眼的星星，舞臺有一個小足球場那么大，氣勢磅礴。
“下面請欣賞小提琴演奏《我和我的祖國》！”主持人報完幕，臺下響起熱烈的掌聲。我緊張極了，微微地顫抖著，雙腿不聽使喚地走上了臺中央。伴奏響起，我舉起了琴弓，心想每個人都在看著我，我要像平時在家練習一樣自然，讓大家刮目相看。
當我拉完最后一個音放下琴時，臺下頓了片刻，繼而響起了雷鳴般的掌聲。我在一聲聲叫好中紅著臉走下了臺，回到了我的那一桌。媽媽眼里充滿自豪，她的同事們都向我投來贊許的目光，我心里樂滋滋的。宴會結束后，我便讓媽媽把記錄下來的演奏視頻發(fā)給了小提琴老師，老師也很滿意地稱贊了我。
這一次表演的圓滿成功，使我的經驗更加豐富。我在心里暗下決心，要勤加練習，爭取以后完成更出色的表演！
小小演奏家作文 12
大家一看題目，應該以為我寫的人是戴夫·考茲、肯尼基、貝多芬……如果你們這樣認為，那就大錯特錯了。這位五星“演奏家”是我的爸爸啦。
我的爸爸絕對不是一名藝術家，而且演奏時間也很特殊，那是在他睡著之后的凌晨時分。不錯，就是爸爸打呼嚕。
十二點，夜空漸漸恢復寧靜，爸爸慢慢睡著了，忽然，爸爸開始了“演奏”，原本寧靜的夜晚被爸爸的呼嚕聲打破:“呼——呼——”他起了個美妙的前奏，開始的呼嚕是那么均勻，好像是五線譜上歡悅的音符，又好像一支動聽的拉丁舞曲，突然，一個停頓，好似歌曲中的轉調，爸爸立刻飚“高音”，氣息的推動讓聲音由遠到近、由近到遠，漸漸的呼嚕聲猶如交響樂般雄壯，更像是瀑布，又像雄渾的'男高音，那么有氣勢。忽然，爸爸的聲音不再雄渾，反而露出了幾分悲壯，又像戰(zhàn)士與敵人肉搏前吹出的悲壯、響亮的沖鋒號聲。接著，爸爸的呼嚕聲只剩下輕盈和歡悅，慢慢地，演奏結束了。天，慢慢亮了，霧，慢慢散了，鳥兒，歡快地叫著，月亮，悠悠地走了……
看著爸爸睡覺憨憨的樣子，我實在不忍心叫醒他……
小小演奏家作文 13
伴著同學們艷羨的目光，婉轉悠揚的樂聲久久回蕩，如此爐火純青的技藝，你一定認為她是位聞名中外的演奏家，但是你錯了，她是我班的小提琴高手——小徐！
瞧，這位小小演奏家開始表演了！在同學們經久不息的掌聲的簇擁下，小徐握著精致的小提琴，邁著流星大步走向講臺。她拎起小提琴，搭在肩上，下巴放在琴托上，緊緊夾住了小提琴，將細弓弦放進弓直器，一切準備完畢后，她會心一笑，胸在成竹地開始演奏啦。
她目不轉睛地盯著樂譜，輕輕地拉動了琴弦，那細細的、毫不起眼的弓弦在她手里似乎擁有了魔法，低緩悠揚、抑揚頓挫的音樂從弦下緩緩流淌，曲腸百轉，扣人心弦。小提琴的音樂仿佛是一雙潔白的翅膀，讓我們步入音樂天堂；又好像是一縷陽光，照亮了我們的心靈，還如徐徐清風，讓我們疲憊的頭腦神清氣爽。
瞧！小徐完全沉浸在自己那悅耳的樂音里了！只見她身體微微傾斜，腦袋靠在琴托上，瞇著雙眼，用心聆聽著自己的演奏�？矗∷募妓囀嵌嗝磱故�！小徐抬起左手，在小提琴上按、撥、移……那手指在小提琴上敏捷地跳躍：忽急忽緩；忽上忽下；忽左忽右……簡直與小提琴融為一體。
那弓弦似乎在小徐手下有了生命，在她的上下拉動下，譜出無比美妙的樂章。這美妙的音樂忽慢忽快、忽輕忽重、忽斷忽續(xù)……時而如小溪潺潺；時而如寒風呼嘯；時而如萬馬奔騰；時而如風鈴叮當；時而又如秋雨蕭蕭……
教室里鴉雀無聲，同學們都被小徐的.演奏拉進了美麗的音樂王國里，不能自拔。我托著下巴，閉上雙眼，沉浸在自己的世界里了：風平浪靜，此時的大海在陽光照耀下灑下點點碎金黃色，海上飛舞著可愛的海鷗，我站在金燦燦的沙灘上，傾聽著浪花“嘩嘩”趕集似地涌上礁石；海鷗歡樂地“嘎嘎”鳴叫；風兒，從我的耳邊飛快奔跑，留下一串風鈴般的笑聲……
小徐陶醉地拉完最后一個音符，琴聲戛然而止。大家這才回過神，意猶未盡，在雷動的掌聲的歡送下，“小小演奏家”小徐昂首闊步走下了講臺。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！毙⌒烊绱烁叱那偎�，與她的勤學苦練可是密不可分哦！夜幕降臨，她在燈下光，手中的小提琴是她黑夜里的伙伴；夏日，驕陽似火，小徐緊握著滑膩的把子，忍受著額頭上豆大的汗珠；冬日，寒風刺骨，她的小手凍得通紅，他咬咬牙，又握起小提琴，心中那個成為演奏家夢想始終在閃爍。
五年來，小徐就是這樣勤學苦練。瞧！別人在悠閑地看著電視，她卻在那里認譜練耳；別人在游樂場里玩得正歡，她依然在拉弓轉弦；別人在溫暖的被窩里睡得正香，她還在那里哼背彈唱……
用五年辛勤努力，用心中不變的夢想，塑造一個小小提琴演奏家——小徐！
小小演奏家作文 14
大自然是多彩的，大自然是有趣的，大自然是奇妙無比的，大自然也是喜怒無常的。在大自然中有許許多多的演奏家，我就是那演奏家之一——聲音。
清晨，剛剛下過一場春雨。雨滴，一滴又一滴從屋檐滴下，我有了靈感，準備開一場高水平的音樂會。第一首曲子是《小雨滴滴答》。東方剛剛泛起魚肚白，我就開始了我的獨奏表演。嘀嗒，嘀嗒，嘀嘀嗒嗒......一曲過后我又和著公雞那清脆的報曉聲，又奏起了《起床歌》，喔喔，喔喔，喔喔喔！讓還在睡夢中的小懶蟲們快起床。當我看到勞作一天的人們，是那樣的疲勞，我又和著小鳥的.音符唱起,啾啾，啾啾!啾啾啾!我是讓人們“休休！休休！休休休”。就是讓人們好好的休息一下。忽然風哥哥和雷弟弟也來了，我們又合奏了一曲《清晨暴風雨》。這首大自然的交響曲，可是風起云涌雷雨交加。是時代的潮頭。你聽臺風“燦鴻”正在賣力的演奏，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚（風），轟隆隆，轟隆�。ɡ祝�，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩（雨）。頓時街道變成了河流，汽車在水里排成了長隊；大樹嚇得不敢直腰，隨狂風跳起了搖擺舞。此時的人們哪還有欣賞音樂的興致，個個唉聲嘆氣！嗨！嗨！嗨.....（人們的嘆氣聲）
人們看著這里一片汪洋，一下子沒有了精神，沒有了食欲，沒了睡意。哪還有心思欣賞大自然的交響曲呢？我又特意邀請了青蛙王子來跳街舞，滾呱，滾呱，滾滾呱，來舒展人們的愁云。人們聽了一曲又一曲。愁云不見了，食欲大增了。晚上我和蟋蟀一起演奏了《催眠曲》和《搖籃曲》，蛐蛐，蛐蛐，蛐蛐蛐！很快大人和孩子都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我是大自然的演奏家，我無時無刻都守護在人們的身邊。但有時候我控制不好音準，動不動愛發(fā)脾氣，就奏響了《狂風暴雨交響曲》。請愛好音樂的朋友指導指導我，調教調教我，讓我永遠奏響那娓娓動聽，而又舒舒緩緩的交響樂 。讓大家給我笑聲掌聲喝彩聲，讓大家為我聲聲叫好吧！
小小演奏家作文 15
我的夢想，是當一名鋼琴演奏家。
有一次，我和媽媽去麗水大劇院聽鋼琴演奏會。演奏會開始了，鋼琴演奏家一位接著一位演奏。他們的演奏我非常喜歡，在琴鍵上的雙手像精靈一樣，靈巧地跳躍著、飛舞著，如兩只嬉戲的'蝴蝶，湊出一曲又一曲優(yōu)美的旋律，每一個音符仿佛隨著節(jié)拍在跳動，多么和諧！
我和媽媽坐在觀眾席上欣賞�？粗麄儍�(yōu)雅的姿態(tài)，聽著美妙的琴音，我就覺得他們很厲害，可以彈得那么快，彈出的聲音那么動聽，忍不住地連聲贊嘆。我心理默默地想：“我喜歡彈琴，我要認真學琴，也要彈得像他們一樣厲害，考上音樂學院，當一名鋼琴演奏家�！�
我想當鋼琴家，不僅僅因為彈鋼琴的時候，姿勢很優(yōu)美，琴聲很動聽，還因為彈琴能消除疲勞。
這段時間，臨近期末考試。每天晚上都有很多作業(yè)，做了語文做數(shù)學，做了數(shù)學做英語，做了英語做科學。全部做好之后，還要復習。一連串學習下來，我頭昏了，手也酸了，這個時候，我就在鋼琴前一坐，伸出手指，一陣陣優(yōu)美的琴聲就從我的指間流淌出來，頃刻間，學習的疲勞就煙消云散。
我越來越喜歡彈鋼琴。我希望有那么一天，我可以成為一位出色的鋼琴演奏家。
小小演奏家作文 16
夏天，是小動物們表演才華的季節(jié)。
每當夜幕降臨的時候，無論人們走到小河邊、田野里、墻角旁、還是公園里，都能聽見小動物們清脆的鳴奏曲。
你們看，蟬停在樹干上，躲在樹葉下，不停地叫著：“知了！知了！”好像在說著它所知道的'事情，又好像在告訴人們它們今天的所見所聞。聽著聽著，人們仿佛看見蟬優(yōu)雅地拉著小提琴演奏著美妙的樂曲。
蟈蟈在草叢中，邊跳邊叫：“蟈蟈！蟈蟈！”它們昂首挺胸，擺著一副威風凜凜的樣子，好像在警告遠處的敵人，又好像在呼喚遠處的朋友。
在小動物的演奏曲中，最讓人難忘的就是青蛙了。它們有的站在池塘邊，有的蹲在荷葉上，還有的躲在草叢中“呱呱！呱呱！”地叫個不停。時而近，時而遠，時而急，時而緩，好像是眾人大合唱，給大地添加了無限的生機。
各種各樣的演奏曲，使人們陶醉讓人們興奮，謝謝你們，夏夜的演奏家。
小小演奏家作文 17
這是雨恩澤大地的演奏。這演奏每一年春天都會舉行的。是為了沉睡以久的大地恢復以往的生機，為了剛萌發(fā)的生物帶來滋潤。既然有雨，就必然有風。風神姐姐櫻桃小嘴吹，吹向大地；吹向各種各樣的生物，讓大地和所有的生物隨著風神姐姐的吹拂更加的清醒，不在迷糊的夢中游蕩。
春雨稀稀拉拉的下著，隨著風神姐姐的吹拂而變得傾斜。給天地過上了一張透明的窗簾，讓人有一種像在仙境的感覺那樣，模糊不清。那雨絲兒就像頭發(fā)絲一樣，細而長。落在地上，葉子上，花瓣兒上，雨傘上……發(fā)出輕輕的響聲，就像一首搖籃曲那樣溫柔，讓人聽了非常的舒服，好象是把所有的煩惱拋擲腦后。心里只有一份祥和，一份平靜。
春雨一下就是幾天，連綿不斷。像是為了慶祝春天的來臨而下，雨就為春天的`來臨演奏了一首很長很長的曲子。又像是一位慈愛的母親，哺育她的孩子，為了她的孩子付出她當時所有的精力。
這是雨演奏的總結，你喜歡那一個版本呢？青菜蘿卜各有所好。
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