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(熱門)泥土的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的泥土的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
泥土的作文1
講座中，王忠民將自己得意的泥塑作品帶到現(xiàn)場(chǎng)與孩子們分享�？粗矍坝媚嗤链罱ㄆ饋�(lái)的小二樓、戴著花帽的阿凡提和惟妙惟肖的各種人物，孩子們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一遍遍地問(wèn)道：“這是用什么做成的？”
是啊，生活在高樓大廈里的孩子們，哪里有機(jī)會(huì)接觸到這不起眼的泥土呢？
這也是王忠民為什么一有機(jī)會(huì)就要免費(fèi)教小朋友們制作泥塑作品的原因。
王忠民說(shuō)：“泥土是一種平常而具有親和力的'天然原料，一個(gè)孩子玩泥巴所帶來(lái)的快樂(lè)是原汁原味的，孩子想到什么就可以用泥巴將其表現(xiàn)出來(lái)，這樣的過(guò)程雖然在起初看不到成效，但堅(jiān)持下來(lái)可以打開(kāi)孩子的心智，啟發(fā)他們的思維，讓孩子們變得更加智慧，增強(qiáng)動(dòng)手能力，這是非常好的事情�！�
因而，王忠民特意給親子班的小朋友們帶來(lái)精心準(zhǔn)備好的泥巴作為禮物，并現(xiàn)場(chǎng)教孩子如何把一塊泥巴變成一只栩栩如生的小山羊。他說(shuō)：“希望孩子們憑借想象力，將這塊泥巴變成他們可以收藏的記憶�！�
在王忠民的指導(dǎo)下，孩子們和家長(zhǎng)們親手參與制作出一個(gè)個(gè)稚嫩的作品，臉上都洋溢著快樂(lè)、滿足、幸福的笑容。在一片歡聲笑語(yǔ)中，孩子們帶著自己親手捏出的小泥像滿心歡喜地結(jié)束了這次活動(dòng)，這些歪歪扭扭的泥像已經(jīng)悄悄地埋在孩子們的心底，等待著這顆創(chuàng)作力的種子生根發(fā)芽。
烏市圖書(shū)館館長(zhǎng)靳藝星說(shuō)道：“在聆聽(tīng)王老師的講座時(shí)，家長(zhǎng)和孩子們熱情高漲，這一活動(dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)了民間雕塑、泥塑藝術(shù)的樂(lè)趣，也培養(yǎng)了他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，提高了他們的鑒賞力和動(dòng)手動(dòng)腦能力，極大地豐富了孩子們的暑假生活�！保ㄍ蹊。�
泥土的作文2
它，沒(méi)有繽紛的色彩，沒(méi)有婀娜的身姿，有的只是永恒的厚重和樸實(shí)，甚至它的名字都佷不起眼——泥土。
泥土，遍地都是！世界的每個(gè)角落都有它的身影，它太平凡了，永遠(yuǎn)只是默默地生存，卑微而渺小。很少有人會(huì)對(duì)泥土多加關(guān)注，是的，當(dāng)人們踏著泥土外出游覽時(shí)，興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹(shù)，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水……誰(shuí)會(huì)注意到腳下這黑黑丑丑的泥土呢？
然而，當(dāng)你在熱情贊美雛菊、勁松的時(shí)候，難道就沒(méi)有想到它們是依靠泥土生長(zhǎng)的嗎？難道你能否認(rèn)它們其實(shí)都有一個(gè)共同“丑陋”的母親？這“丑陋”的泥土啊，不正是人類的母親！她用自己體內(nèi)所積蓄的養(yǎng)分，滋養(yǎng)萬(wàn)物健康地成長(zhǎng)，甚至讓他們變得萬(wàn)人矚目，而自己卻被人們無(wú)情遺忘。但泥土并不在乎人們對(duì)她的態(tài)度。她不管人們歌頌還是嘲笑，感激還是漠視，依然做著自己應(yīng)該做的事，從不抱怨，始終如一地默默奉獻(xiàn)。每一株幼芽的出土，每一朵鮮花的綻放，每一顆果實(shí)的成熟，都飽含著泥土母親無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我們?cè)跒橛^賞到絢麗的花朵而驚嘆時(shí)，在為品嘗到美味的果實(shí)而激動(dòng)時(shí)，那萬(wàn)物的`母親，定是在一旁拭著汗甜甜地笑吧！
誠(chéng)然，泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)……我要贊美泥土，不僅僅因?yàn)樗龑?duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的生存功不可沒(méi)，更因她那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)的精神而折服。無(wú)論用泥土做什么，她都一樣盡職盡責(zé)。無(wú)論誰(shuí)使用泥土，她都一視同仁，不求報(bào)酬。
我更要贊揚(yáng)像泥土一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人！愿這樣的人多一些，更多一些。那樣，我們的社會(huì)發(fā)展得更迅速，我們的世界會(huì)變得更美好！
泥土的作文3
無(wú)盡的泥土于我眼前浮現(xiàn)。淌過(guò)水溝，越過(guò)蒿草，終于看到這夢(mèng)寐以求的土地。赤陽(yáng)下，偶爾有幾只白鳥(niǎo)飛過(guò)。
我的外曾祖住在鄉(xiāng)下。他那兒有無(wú)窮無(wú)盡的土地。
我曾有機(jī)會(huì)去他那兒住一個(gè)月，故可接觸他那廣闊的土地。
曾祖父的田不似東北的地是黑的，亦不如四川的田為紫的。他的土，呈使人平淡的黃褐色。每每他出工，我都跟在他后邊，看著驕陽(yáng)下他瘦弱的身影及那龐大的鋤。
驕陽(yáng)下，一個(gè)羸弱的身影拖著鐵鋤，來(lái)到田間。
汗，早已濕透了薄襯衫，使襯衫粘在人身上，很難受。我就躲在遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭下乘涼，沒(méi)有下田勞作，只是看著外曾祖不停地彎腰，拾取飽實(shí)的毛豆。綠瑩瑩的毛豆在一片焦黃的=中煞是喜人。
外曾祖顯然擁有偉力，于此驕陽(yáng)下還可以這樣麻利的干活。不出一刻，他就將他田里的豆子皆取完了。滿滿一籮筐的豆，夠我倆吃了。但外曾祖仍沒(méi)有停下手中的活，抄起一旁擱置的鋤，又開(kāi)始了新一番的勞作。
鋤在黃褐色的土中翻飛著，本干癟的土經(jīng)過(guò)這一松，變得有些許活力了。我走出樹(shù)蔭，在外曾祖的.身旁蹲下，伸出帶嫩的手，插入了那土之間的縫隙。
起初，土是炙熱的，似在被鍋中翻炒。但隨著手愈往下，便愈發(fā)覺(jué)得涼快了。隱約間，我似乎觸及了植物的根，以及泥土的根……
泥土，孕育了我們，它有活力與生命力。但它，亦需要我們，需要我們對(duì)它的付出。這不是共利，而是為了彼此。
感受到了泥土的渴望，我便去河中用桶集了水�；厝ネ局校粩嗷纬�，但我的本心沒(méi)有灑出。因?yàn)槲业谋拘挠谕庠嬉粯�，為了�?bào)答孕育我們的母親。
將水潑向泥土，我見(jiàn)到泥土的歡欣。
水一直下滲，一直……
因?yàn)槟嗤潦菦](méi)有盡頭的。
泥土的作文4
泥土，到處都有，鄉(xiāng)村中，城市里除了海洋中，什么地方都有，農(nóng)民天天與泥土打交道，我們天天在泥土上走來(lái)走去。但多，也就顯得極平凡，不被人重視。
然而，泥土并不平凡，萬(wàn)物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土是我們的立足之本。沒(méi)有泥土我們?cè)鯓由睿磕嗤琉B(yǎng)育著我們，同老師一樣，辛勤培育著我們。老師，為了他們的學(xué)生，可以付出一切。他們竭盡自己的所能，把知道的全都無(wú)私給了我們。不論歲月的刻刀在他們的臉上刻下多深的皺紋，他們不會(huì)放棄，為的'是看見(jiàn)自己的學(xué)生不斷成長(zhǎng)。泥土為果實(shí)貢獻(xiàn)養(yǎng)分，當(dāng)人們?yōu)楣麑?shí)成熟而高興時(shí)，卻忘了默默培養(yǎng)它的泥土。當(dāng)學(xué)生考上某所名校或取得某種值得驕傲的成績(jī)時(shí)，人們都會(huì)跑來(lái)向他們慶賀，祝賀他們?nèi)缭敢詢�，可是，學(xué)生取得的成績(jī)從何而來(lái)？這與老師的辛勤培養(yǎng)分不開(kāi)，可是，當(dāng)學(xué)生興高采烈時(shí)，有誰(shuí)能想起為他們今天的成就而打下基礎(chǔ)的老師？有誰(shuí)能想起那個(gè)貢獻(xiàn)養(yǎng)料的泥土？
科技的發(fā)展離不開(kāi)辛勤的園丁，讓“神舟五號(hào)”升入太空的那一剎那，有多少人不是歡呼雀躍？當(dāng)“神五”歸來(lái)的一曖間，有多少人不為英雄楊利偉慶賀？人們慶賀太空英雄時(shí)，卻忘了站在英雄后面的真正英雄。楊利偉可以成為在中國(guó)第一個(gè)飛上太空的人，與他的導(dǎo)師是分不開(kāi)的，沒(méi)有老師的教導(dǎo)，哪有學(xué)生之成就？楊利偉可以平安歸來(lái)，少不了科研人員的努力，他們?cè)陲w船發(fā)射之前細(xì)心檢查每一個(gè)地方，唯恐有半點(diǎn)差錯(cuò)。他們這樣做的結(jié)果換來(lái)了英雄的平安歸來(lái)，難道他們不能稱為“英雄”？
每個(gè)人的成果離不開(kāi)辛勤的培育，可那些培育我們的人，往往都成為了“被忽略的泥土”。
泥土的作文5
漫步于鄉(xiāng)村的田野，大片大片的土地上長(zhǎng)遍了嬌艷的野花和茁壯的莊稼。泥土們手拉手，肩并肩，團(tuán)結(jié)一心，才打造出如此堅(jiān)硬踏實(shí)的大地，才孕育出如此驚艷的萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃。
那么人呢？我不禁疑慮。
古今中外，關(guān)于人類起源的傳說(shuō)似乎都有一個(gè)共同點(diǎn)：人類是由某個(gè)偉大的神靈用泥土捏造而成的。那么由此推來(lái)，人和泥土也算是“同根生”了�？墒�，人是否具有泥土這種互相關(guān)愛(ài)、相互團(tuán)結(jié)的品質(zhì)呢？答案只能為“可能”。這個(gè)模棱兩可的回答正是如今社會(huì)的一個(gè)真實(shí)寫照。
“泥土品質(zhì)”的確并沒(méi)有銷聲匿跡�！案袆�(dòng)中國(guó)”中一個(gè)臺(tái)灣女性放棄了在臺(tái)北的優(yōu)越生活，甘愿在大山中為失學(xué)兒童奉獻(xiàn)青春；江南“最美媽媽”以一顆母愛(ài)之心接住了從高樓上墜下的陌生兒童。她們?nèi)缫粔K堅(jiān)實(shí)的土地，讓他人的生命在這肥沃中得以重生，得以開(kāi)花。但她們畢竟是茫茫人海中的“熊貓人”，更多的出現(xiàn)在我們面前的是人情的冷漠。從“小悅悅事件”到“老人跌倒無(wú)人扶事件”，我們感到社會(huì)這塊碩大的土地正出現(xiàn)一絲一絲的裂痕，太多美麗的生命在這裂痕中枯竭，墜落。如果這土地有一天真的到了傷痕累累、千瘡百孔的地步，那么人們?cè)撊绾紊婺兀?/p>
請(qǐng)尊重泥土精神。它們經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次翻耕，卻依然努力地?fù)肀г谝黄穑嘁老噘�，共同托起生命燦爛的.暖日。
請(qǐng)重視泥土精神。它們?cè)紭銓?shí)，卻埋藏著大智大慧。它們向世人昭示：唯有精神的團(tuán)結(jié)，深愛(ài)的凝聚，才能讓生命更強(qiáng)壯，更絢爛。
請(qǐng)學(xué)習(xí)泥土精神。守護(hù)、養(yǎng)護(hù)好生命的泥土，這才是我們登上方舟的船票。
朋友，我們不做分裂的大地，我們要做相愛(ài)的泥土。
泥土的作文6
捧一把泥土，感受故鄉(xiāng)的味道，唱一首山歌，贊美農(nóng)民的淳樸，有的人身上滿是泥土，但是他的心卻一塵不染；有的人身上干干凈凈，但是他的心卻滿是泥土。--題記
每當(dāng)我看到那路邊的泥土，便總有一種上去嗅它的清香的沖動(dòng)。不為別的，就為感受它的淳樸。說(shuō)起淳樸，我總會(huì)不由自主地想起故鄉(xiāng)的親人--樸實(shí)的農(nóng)民。
我是一個(gè)不折不扣的農(nóng)村人，但是幸運(yùn)的是我有機(jī)會(huì)來(lái)城里讀書(shū)。當(dāng)我進(jìn)城那一刻，我就知道，這與農(nóng)村不一樣，車水馬龍，人山人海，到處充滿了繁華與忙碌。上學(xué)的第一天，看著這些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便開(kāi)始不愿說(shuō)話，默默堅(jiān)守那所謂的"自尊"。
但那件事改變了我。有一天爸爸喝醉酒回家，拉著我的手對(duì)我說(shuō)："囡囡，自從到城里后，你變了。我知道你開(kāi)始看不起農(nóng)民，開(kāi)始……但是我要跟你說(shuō)，咱們祖上世世代代都為農(nóng)民，你要記住，這些城里人與咱們沒(méi)什么不同，誰(shuí)敢說(shuō)他的祖上不為農(nóng)民？
你爸爸我也是個(gè)農(nóng)民，但是我不甘心，我努力地學(xué)習(xí)技術(shù)，就是為了改變命運(yùn)。你也一樣，當(dāng)農(nóng)民沒(méi)有什么可恥。相反，你要為咱農(nóng)民爭(zhēng)一口氣。咱們手臟，心不臟，知道嗎？"聽(tīng)了這段話，我的心中掀起了洶涌澎湃的'巨浪，我懂了……
看著這些泥土，我好像看見(jiàn)了在家鄉(xiāng)土地上奮斗不息的父老鄉(xiāng)親，好像看見(jiàn)他們面朝黃土背朝天的勞作，好像看見(jiàn)了他們樸實(shí)的笑容和如太陽(yáng)般的熱情的眼神。
我知道了作為一個(gè)農(nóng)民并不可恥，相反，很驕傲，很自豪。捧一把泥土，感受家鄉(xiāng)的溫暖，捧一把泥土，感受那淳樸的愛(ài)。
泥土的作文7
泥土孕育萬(wàn)物，她是萬(wàn)物之根本。我們都是她的孩子。
是的，我們都是她的孩子。我們來(lái)到自己的世界，開(kāi)始我們自己的人生，我們有了自己的思想，開(kāi)始學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)：
我們開(kāi)始分辨對(duì)與錯(cuò)，鑒別美與丑。我們享受著來(lái)那些來(lái)自于老師，父母，長(zhǎng)輩的愛(ài)。下定決心為他們爭(zhēng)光添彩。卻又有誰(shuí)會(huì)想到，那提供了我們十幾年亦或是幾十年糧食的泥土呢？又有誰(shuí)會(huì)想到，是泥土把我們養(yǎng)大，是那些被我們百般嫌棄的泥土給了我們生命呢？
是的，我們都是泥土的孩子。
她博大；她厚重；她奉獻(xiàn)；她謙遜。她孕育了萬(wàn)物，卻從不求回報(bào)。她是萬(wàn)物的母親，只知道付出，從沒(méi)有奢望自己的孩子來(lái)感謝她一絲一毫的奉獻(xiàn)。她沒(méi)有金子值錢，也沒(méi)有花兒的芳香艷麗，她丑陋；她骯臟；她被人唾棄，卻還是在不停地付出，付出，付出。對(duì)她而言，這似乎是理所當(dāng)然，不因別的，只因我們是她的孩子。
是的，我們都是她的孩子。
她一輩子都生活在最底層。她給不了她的孩子什么，她只知道把自己的全部都交給我們，把她畢生所學(xué)所得都留給我們--她的孩子�；蛟S是因?yàn)樗^(guò)于渺小，我們并不愿意接受她的真心。她也不惱，用盡了自己微薄的.力量為我們開(kāi)路。她要的不多，她要的只是我們可以健康成長(zhǎng)。
她是平凡的，卻又是偉大的。
女媧用泥土造人，我們的血液里有泥土的血脈。在浩瀚的宇宙里，我們?yōu)榧膊�、劫難擔(dān)憂；為成功、出彩興奮。我們?cè)谶@個(gè)世界里，扮演這不同的角色。唯一不變的，只有那永遠(yuǎn)為我們付出的泥土。
我們都是泥土的孩子。
泥土的作文8
它沒(méi)有絢麗的色彩，只有單調(diào)的土黃；它沒(méi)有美麗的傳說(shuō)，只有永恒的厚重；它沒(méi)有浪漫的詩(shī)意，只有無(wú)言的樸實(shí)；它沒(méi)有鉆石珍珠的珍貴華麗，只有大地般的普通；他沒(méi)有月亮星星的迷人光輝，只有默默的奉獻(xiàn)……
是的，它連名字都很不起眼，總是土了吧唧的，它就是泥土。
世界的各個(gè)角落都會(huì)出現(xiàn)它的身影，世上的各種生物都需要它的哺育，它太平凡了，以至于人們往往忽視了它的存在。它默默地奉獻(xiàn)自己的一切，但古今中外又有多少文人墨客稱贊過(guò)它？在人們的生活中，它只是個(gè)陪襯的角色，獨(dú)自付出，任別人在身上隨意踩踏，從不吭一聲。于是，簡(jiǎn)樸的黃成了它的象征。
偶然躺在草地上，閉上眼，嗅著自然的味道。驀地，一股潮濕的清新的香氣躥入鼻中。哈，肯定是什么美麗的花�？杀犻_(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)是農(nóng)民新翻的一壟壟的泥土。我開(kāi)始懷疑自己的嗅覺(jué)，小心翼翼地湊上去，又是一陣濃烈一點(diǎn)的氣息，混合著青草的香、野花的香彌漫開(kāi)來(lái)。泥土怎么會(huì)有清香？哦，我明白了，開(kāi)春了，它已做好了孕育農(nóng)作物的準(zhǔn)備，它是想將自己無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)人類的快樂(lè)盡情釋放出來(lái)！再平凡的事物也會(huì)有屬于自己的芳香，就像泥土一樣，清淡而醉人。
許多人都會(huì)鄙視泥土，鄙視它們的`樸素與單調(diào)�？墒牵藗兛稍脒^(guò)，沒(méi)有泥土，美味的菜肴從何而來(lái)？沒(méi)有泥土，豪華的大廈從何而來(lái)？沒(méi)有泥土，智慧的人類從何而來(lái)？沒(méi)有泥土，地球的生機(jī)從何而來(lái)？
它們用養(yǎng)分哺育世間萬(wàn)物，就像面朝黃土背朝天的農(nóng)民，辛勤耕種，用糧食養(yǎng)育我們，卻從未叫一聲苦。農(nóng)民以及那些默默奉獻(xiàn)的人和泥土一樣，骨子里流的是謙遜、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私的血！我們又有什么資格輕視他們？
所以，我贊美泥土，贊美它的博愛(ài)無(wú)私，贊美它的樸質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)，贊美它的一切。如果有來(lái)生，我愿做一塊小小的泥土，暗放馨香，奉獻(xiàn)一生。
泥土的作文9
你好！你想和我一起走進(jìn)泥土下的世界嗎？那么我們就一起走進(jìn)泥土的世界吧！
厚厚的黃土地下面，住著一群可愛(ài)的.小動(dòng)物。每當(dāng)冬天要來(lái)的時(shí)候，小動(dòng)物們就會(huì)提前尋找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬�？墒俏铱匆�(jiàn)小地鼠還在睡懶覺(jué)呢！
到了冬天，一陣陣大雪迎面撲來(lái)，小地鼠一下子就醒來(lái)了！它有些肚子餓，左看看右看看，什么吃的也沒(méi)有，這才想起：呀！冬天這么快就到了，我還沒(méi)收集食物呢！于是它出了門，想去找些吃的。
可是到處都是光禿禿的！它走呀走呀，終于看見(jiàn)一個(gè)蘿卜孤零零地長(zhǎng)在那兒！地鼠驚喜地直奔那個(gè)蘿卜！然后，它使盡全力地拔，可是蘿卜凍住了，拔不出來(lái)！它又開(kāi)始挖，挖呀挖呀，土很硬，挖了半天也沒(méi)挖出來(lái)。田鼠抬頭一看說(shuō)：“都挖得這么深了，怎么還沒(méi)挖出來(lái)呢？也拔不動(dòng)，怎么辦呢？”小田鼠決定找一個(gè)幫手，正巧小熊經(jīng)過(guò)，就請(qǐng)小熊幫忙一起挖。
挖呀挖呀，終于挖到了底，真是一個(gè)大收獲，好大一個(gè)蘿卜！小地鼠激動(dòng)得滿臉通紅，感激地對(duì)小熊說(shuō)：“謝謝你，小熊，你可幫了我大忙了！要不我就要挨餓了。”小熊說(shuō)：“不用謝，幫助別人是我最開(kāi)心的事了！”小地鼠說(shuō)：“我們把這個(gè)大蘿卜分兩半，一人一半吧！”小熊說(shuō)：“謝謝，不用了，我在秋天的時(shí)候，和媽媽儲(chǔ)存了很多食物，足夠一冬天吃了！你自己留著吧！明年可要早早準(zhǔn)備食物呀！”小地鼠羞紅了臉，說(shuō)：“我知道了，再也不貪睡了！”然后它們倆就分開(kāi)了。
小田鼠開(kāi)心地拿著那個(gè)大蘿卜回家了！小熊躲在泥土下冬眠，小地鼠美美地品嘗著大蘿卜！
泥土的作文10
我見(jiàn)過(guò)漫天飛揚(yáng)的黃沙；我見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的平原；我見(jiàn)過(guò)孕育著千萬(wàn)生命的沃土。可是有一個(gè)問(wèn)題縈繞在我的心頭--泥土到底是怎么樣的呢？是肥沃的，還是黃沙般飛揚(yáng)。在夢(mèng)里，智慧老人終于出現(xiàn)在我的面前，他將兩幅畫遞到我的手中，說(shuō)：“孩子，你到這兩幅畫中尋找答案吧�！�
泥土之甜美篇
這是一幅爭(zhēng)芳斗艷的百花園圖。在這個(gè)五彩繽紛的花園里，有富麗堂皇的牡丹，艷麗多姿的玫瑰，清香四溢的菊花，還聳立著高大的挺拔的綠樹(shù)……它們無(wú)不綻放出自己的美麗，可你曾想過(guò)，如果沒(méi)有泥土那又會(huì)是怎么樣？沒(méi)有了泥土，花朵就永遠(yuǎn)地失去了吐露芬芳的機(jī)會(huì)；沒(méi)有了泥土，綠樹(shù)就再也沒(méi)有挺拔的身軀；沒(méi)有了泥土，人類就無(wú)法在地球上生存。泥土孕育了萬(wàn)物，世界萬(wàn)物無(wú)不與它息息相關(guān)。因?yàn)橛辛怂祟惒庞辛速囈陨娴牡厍�。秦牧在《土地》中說(shuō)：“土地就是生命，擁有了土地就擁有了一切。”泥土淳樸中孕育著偉大，偉大中詮釋著平凡。這一刻我明白了。泥土是甜的，它哺育了一代代的兒女。
泥土之苦澀篇
這是一幅不堪入目的污染圖。由于樹(shù)木的砍伐，黃土高原也改換了面貌，由先前的樹(shù)木茂盛變成了一毛不長(zhǎng)的荒漠。城市中一棟棟現(xiàn)代化的大樓，一條條寬廣的`大道，一輛輛快速奔馳的汽車，好壯觀�？烧l(shuí)又知道這壯觀的背后隱藏著什么？我們腳下的泥土離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)設(shè)施甚至可以讓人足不沾土完成工作，但那種收獲的喜悅，那種與泥土的交流卻漸行漸遠(yuǎn)。沙塵暴，水土流失種種惡劣的現(xiàn)象，不禁讓人望而生畏。泥土是苦澀的，苦得讓它失去生命本來(lái)的面目！
夢(mèng)醒了，畫也消失了�？晌覍�(duì)泥土的味道的感受越來(lái)越深�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”泥土養(yǎng)育了人類，可什么時(shí)候，泥土才能找回它原來(lái)的面目？
泥土的作文11
泥土，這平時(shí)毫不起眼的東西，它平凡、樸素，功高蓋世卻毫不張揚(yáng)，每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想到很多很多……
泥土，它孕育了陸地上的大部分植物，這些植物汲取泥土中的養(yǎng)料和水分，并將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)榭晒┤祟惡蛣?dòng)物呼吸的氧氣。可以說(shuō)，泥土間接地為人們工作，而人們?nèi)粘Ｉ钪谐缘脑S多蔬菜，都是靠泥土養(yǎng)育的，我們每時(shí)每刻都在接受著泥土的恩賜，可這功勞人們似乎從未放在心上，對(duì)泥土的貢獻(xiàn)十分漠然。
每當(dāng)我看到泥土，我就會(huì)想起和泥土有著相似命運(yùn)的是那些為城市蓋起了高樓大廈的農(nóng)民工。他們?cè)诔鞘械慕ㄖさ厣厦β抵芍峙K又累的活，吃的是清淡的飯菜，睡的是那又陰暗又狹小的工棚，他們處在社會(huì)的最底層，他們?cè)诔鞘欣锊槐蝗酥匾暎麄兛孔约耗乔趧诘碾p手為城市的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)，也為自己的生存贏得了空間，。當(dāng)你坐在城市高級(jí)的.寫字樓辦公的時(shí)候，當(dāng)你在城市豪華的咖啡廳里小憩的時(shí)候，你是否會(huì)想到那用自己的血汗?jié)茶T成摩天大樓的農(nóng)民工？他們一年到頭，無(wú)論是風(fēng)吹雨打還是烈日當(dāng)空，他們總是在辛勤地工作著，他們像泥土那樣樸實(shí)、厚重。今年春節(jié)前夕，幾十年不遇的雪災(zāi)降臨，農(nóng)民工們回家的愿望破碎了，他們辛勤地工作了一年，就盼望著這一天能夠回家與親人團(tuán)聚，他們是多么的不容易啊！可是那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪一下就是沒(méi)完，阻斷了交通，切斷了通訊，同時(shí)也切斷了農(nóng)民工回家的心愿。他們和家人遠(yuǎn)隔千里，他們無(wú)法與家人團(tuán)聚，只好在他鄉(xiāng)度過(guò)一個(gè)不眠的春節(jié)之夜，為了建設(shè)繁華富庶的城市，他們犧牲的太多太多了。讓我們一起來(lái)贊揚(yáng)這功高蓋世卻常常被人們冷落、忽視的農(nóng)民工吧！
我贊美泥土，更贊美農(nóng)民工，他們平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默無(wú)聞而不期回報(bào)。望著腳下的泥土，我想到了很多很多……
泥土的作文12
泥土是我們的立足之本，是我們的衣食父母，我們靠泥土來(lái)生活�？勺罱嗤翄寢屔×�，她的外在和精神上都受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。聽(tīng)......
吱——吱——吱，看，那邊又開(kāi)始發(fā)動(dòng)機(jī)器了，他們將惡毒的爪子伸進(jìn)泥土媽媽的肚子里，使勁的掏泥土媽媽肚子里的孩子。聽(tīng)，泥土媽媽在哭泣、哭泣......
“嘭”又一棵樹(shù)倒了，這片大的森林，一棵又一棵，慢慢地，漸漸地，只剩下了一片小小的`樹(shù)林。他們緊抱在一起，大聲呼喊“別殺我們!沒(méi)有我們，你們也活不了多久�！蹦嗤翄寢屔胍髦拗爸翱旆帕宋业暮⒆觽儼�！”
泥土媽媽再也忍不住了，她生氣了，積累了多年的憤怒火焰終于爆發(fā)了。她搖晃著自己的身子，頓時(shí)，地動(dòng)山搖，地面上的一切都變成了廢墟。這還沒(méi)完，泥土媽媽又將自己的肚子鼓起，用全身的力氣吐水，水土混合，泥石流爆發(fā)了。人們受到了懲罰。但泥土媽媽還是不忍心，她對(duì)白云、天空說(shuō):“他們會(huì)好的”泥土媽媽堅(jiān)信。
的確，人們?yōu)榱藞?bào)答泥土媽媽，把所有精力都放在救人、建設(shè)之中，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傷害泥土媽媽。
然而，好景不長(zhǎng)，一段時(shí)間過(guò)后，機(jī)器又開(kāi)始運(yùn)作，又恢復(fù)了以往�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了，由于人類大肆的開(kāi)采，泥土媽媽扛不住了，她患了水土流失的疾病，已快奄奄一息了，她只能不斷的呻吟著，不斷的哭泣......
泥土媽媽的家——大自然，也是人類的家。我們不能對(duì)大自然隨心所欲的發(fā)號(hào)施令，如果我們對(duì)自然只是一味的索取，必然受到它的懲罰。到時(shí)候，受傷害的不僅是我們了，而是子孫后代。
為了我們的生活，為了我們的子孫后代，為了我們賴以生存的地球，快救救泥土媽媽吧！別讓她再呻吟了，別再讓大自然受到傷害了，快覺(jué)醒吧！快開(kāi)始行動(dòng)吧！
泥土的作文13
“世界上最珍貴的是什么？” 我曾好奇的這樣問(wèn)道 。
小花告訴我，是讓它肆意生長(zhǎng)，展現(xiàn)嬌顏的泥土；小草告訴我，是讓它生機(jī)盎然，綠遍神州大地的泥土；松鼠告訴我，是讓它最愛(ài)的松樹(shù)得以生長(zhǎng)的泥土；農(nóng)民伯伯告訴我，是讓家人吃飽穿暖所需要的泥土。哦，原來(lái)隨處可見(jiàn)的泥土是這么的珍貴啊！
我聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)爺爺說(shuō)的故事：“地球母親很聰明，她將五色土分散各地，用這些微渺的泥土為自己織出了一件件美麗的華麗的衣服，用五色土孕育了多彩的生命�！�
我聽(tīng)見(jiàn)蚯蚓弟弟插話道：“別的家我都不羨慕，就算裝飾再華麗，也哪有我的家那醉人的芬芳，冬暖夏涼的安逸，空氣的清新與干凈，那是生命本源的歸宿，才鑄就了我們蚯蚓一族的好名聲��！”
我聽(tīng)見(jiàn)水稻爺爺，棉花姐姐等嘰嘰喳喳的講著泥土的故事，但先寫到這。
我不由得感嘆，原來(lái)平凡的泥土，用她厚實(shí)的身軀，質(zhì)樸的靈魂哺育著萬(wàn)物。
南方地區(qū)的泥土是熱情，美艷的，她忍耐著高溫，迎著瘋狂的大雨，勇敢的守護(hù)南方大地，將滿腔熱血，傾注到她子女身上。
中部的陜西是黃土的天堂，在烈日下赤裸著無(wú)處躲藏，古銅色野性的皮膚造就陜北漢子的粗獷與狂野，還真是一方水土養(yǎng)一方人。
東北的土地是一望無(wú)際的黑，如墨侵染過(guò)的布，幽黑深邃，是肥沃的，是富裕的，如一座藏寶閣珍藏著人文，地理的珍寶。
……
泥土寶貴的`不僅是它的價(jià)值，也是它獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì)，讓多元的文化融入人們的生活，將原始的文明育養(yǎng)，她是偉大的，是善良的，但是她也是孤傲的，人類施加在她身上的一切折磨，再不停手，最終只會(huì)加倍還給人類。我不知道世界上到底是什么最珍貴的，但珍貴的都值得我們?nèi)フ湎В皇且幻恋娜ダ速M(fèi)，去破壞，不然終有一天，珍貴的只能成為我們生命中的歷史。
泥土的作文14
又一次回到了故鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村正值金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，谷物飽滿。遠(yuǎn)處的高地上，農(nóng)人正收割莊稼。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹起玉米柔婉的長(zhǎng)發(fā)，吹搖蕎麥纖弱的身軀。在秋的天地里洋溢著收獲的味道。
最喜愛(ài)的還是故鄉(xiāng)的泥土。
記得小時(shí)候，光著腳丫子在濕潤(rùn)的土地上奔跑，玩累了就躺在土地上，水涔涔的土壤散發(fā)著清新的味道，土壤的涼爽滲入我的皮膚�？匆粫�(huì)兒鳥(niǎo)飛，聽(tīng)一會(huì)兒蟲(chóng)鳴，嗅一會(huì)兒土氣，又在土地上打滾，翻跟頭，然后臟兮兮的回家……
現(xiàn)在，我仍舊躺在土地上，經(jīng)過(guò)了幾次歲月輪回，故鄉(xiāng)的土地依舊濕潤(rùn)，厚實(shí)。我感受到它用結(jié)實(shí)的臂彎撫慰著疲憊煩躁的我，讓我的身心平靜，放松。我感到周圍的一切都是那么靜，只有鳥(niǎo)在飛，蟲(chóng)在鳴。我知道，那是土地的`輕聲細(xì)語(yǔ)，它在歡迎疲憊的孩子歸來(lái)……
安靜的躺在土地上，看天空云卷云舒，輕輕的飛向遠(yuǎn)方；聽(tīng)土地蟲(chóng)吟鳥(niǎo)鳴，輕柔地傳到耳畔；感天地生命律動(dòng)，久久回蕩在心中。
最喜愛(ài)的是故鄉(xiāng)土地的靜。
倚坐在大樹(shù)下，視野隨黃土地延伸到天邊，遠(yuǎn)處的莊稼撲打著山，撲打著天，撲打著云，撲打著我的心。
不遠(yuǎn)處有兩位大伯坐在田壟上休息，他們開(kāi)心的交談著。他們裸露的皮膚如土地一般黝黑，歲月流逝，在他們臉上留下縱橫交錯(cuò)的痕跡，就如田間水渠一樣深刻。這是土地對(duì)他們的贊賞，生于此，長(zhǎng)于此，也將生命奉獻(xiàn)于此。他們身體里流淌的血液早與土地的血液交匯融合，他們的性情也和土地一般樸實(shí)，踏實(shí)，勤勞。農(nóng)人受土地所賜，也將報(bào)答土地，落葉歸根就是為了故土，為了這生其養(yǎng)其的土地。
日落西頭，黃昏燦爛，照耀著土地閃爍著紅色的光輝，故土顯得更美麗華貴。
最喜愛(ài)的是故土的樸實(shí)。
離去時(shí)，我并不傷感，也不留戀。因?yàn)�，故土已在我心中�?/p>
泥土的作文15
提起泥土，我總先想起的是雨后泥土的清新。雨后泥土是希望，是重生。其實(shí)想真正的了解泥土的世界往往需要離開(kāi)城市到鄉(xiāng)村去看看。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，房屋是泥土的顏色，灶臺(tái)是泥土的顏色，場(chǎng)院是泥土的顏色，草木是泥土的顏色……泥土裹挾和覆蓋了鄉(xiāng)村大大小小的地方，每一處都溢滿了泥土的清香，泥土住進(jìn)了鄉(xiāng)村人的生活也住進(jìn)了鄉(xiāng)村人的心里。
泥土是母性的。在鄉(xiāng)村，所有的風(fēng)景都因這一特質(zhì)而美麗、靈動(dòng)。鄉(xiāng)村人每到春季總是小心翼翼鋤著每一粒泥土，小心翼翼地扶起每一株豆苗和玉米苗的時(shí)候，泥土立即就顯得整齊起來(lái)，干凈的.臉龐就生動(dòng)起來(lái)。這里是綠色的起源，是果實(shí)的出發(fā)點(diǎn)，這一片泥土滋養(yǎng)數(shù)代人的生命，生命因這片泥土而生機(jī)勃發(fā)。
泥土是柔情的。房屋是泥土造成的，梯田是泥土堆成的，草木長(zhǎng)在泥土上綠了整片鄉(xiāng)村，河流從泥土上流過(guò)，天空和飛鳥(niǎo)以泥土為背景……一切以泥土為道具，一切都以泥土為主角，整個(gè)鄉(xiāng)村，其實(shí)就是泥土的盛宴。在時(shí)間的中央，一抔泥土是不可或缺的風(fēng)景。
泥土還是仁慈的。一個(gè)人死亡后，泥土將其覆蓋，并永世安慰死者的骨殖與靈魂。人們往往說(shuō)：“人從泥土中來(lái)，又回到泥土中去�！痹掚m說(shuō)的樸實(shí)，就像從枝頭飄落的一片樹(shù)葉，落在泥土上，靜寂無(wú)聲，但是樸實(shí)又很貼近心靈，就像一副清涼劑，時(shí)時(shí)讓人耳清目明。
很多年，很多人正是在這副清涼劑中緩慢從容地行走著，不緊不忙，不躁動(dòng)，不虛妄，就像泥土一樣活著，就活在泥土的世界中，從內(nèi)到外，從上到下。一抔泥土的世界，就是人的一生的舞臺(tái)。
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