客人的作文(實用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的客人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
客人的作文1
“起床了�！蓖馄旁谖叶吅暗馈！斑@么早，才六點哩。家里要來客人嗎？”我睡眼朦朧地問�！笆堑摹！薄鞍�！”我差點兒從床上跳起來。我走出房間，看見外婆拿著拖把在房間里拖來拖去，房間里本來就很干凈的，加上外婆這樣一打掃，想要接受什么檢查是的，哇，一片亮堂堂的！我下了樓梯，頓時呆住了，這么多雙鞋，給誰穿？家里要來那么多客人呀，太恐怖了！想著想著，腦子里便浮現(xiàn)出很多人從外面涌進來了。我一邊寫作業(yè)，一邊等。一直等到中午12：30，那位所謂的“客人”還沒有來呢！這時我心中不禁懷疑外婆說的話來。過了一會兒，一輛銀白色的轎車從遠處緩緩駛來。只見車上走下一個成年婦女，她就是客人，其實是我老媽，她今天出院，打算住在外婆家休養(yǎng)。盼星星盼月亮總算把“客人”盼來了。“客人”一來，家里便熱鬧起來，歡笑聲，說話聲充滿了整間屋子�？墒�，也預示著我那平靜的'日子已經(jīng)到頭了，因為這位“客人”專門管我的。
客人的作文2
我家里來了一位“小客人”——一只可愛的小烏龜。小烏龜長得太可愛了，圓溜溜的大眼睛，長長的脖子，背著一個大大的硬殼，上面還有墨綠色的格子圖案。
我給它準備了一個簡單舒適的.“家”——一個玻璃缸，里面裝點水，再放些小石子。
小烏龜可愛干凈了。我每天都要給它的“家”換水。每次換水后它用它鋒利的爪子，在玻璃缸里快活地爬來爬去，還發(fā)出“叮叮當當”的聲音。有一次，我忘記換水了，它一整天都蜷縮在玻璃缸的角落，似乎在表達它的不滿！
小烏龜?shù)奈缚诤芎茫看挝故澄锒寄艹詡�精光。但是它有一點的挑食，只愛吃瘦肉，但凡吃到一點點肥肉，它也要吐出來。
小烏龜還是個膽小鬼。我每次按它的殼，它就會迅速地把頭縮進殼里，一動也不動了。過幾分鐘后，它才慢慢地伸出長長的腦袋，觀察周圍環(huán)境安全后，開始東瞧瞧西望望，又恢復了那活潑好動的本性。
瞧，我家的“小客人”就是這么可愛！
客人的作文3
星期天的早晨，媽媽告訴我今天哥哥要來我們家做客，我聽高興壞了，因為我好長時間沒有見到哥哥了。接著媽媽說她要出去買菜，叫我在家里等哥哥來。
過了一會，門口傳來了敲門聲，同時哥哥的大嗓門也傳了進來：“小不點，快開門，我來了。”我一躍而起，急忙打開了門，把哥哥迎了進來。由于天氣很熱，哥哥滿頭是汗，我急忙打開了冰箱，拿出媽媽新買的`冰糕給解渴，并且打開了風扇讓他涼快涼快。哥哥笑著說：“你真像個小大人�！蔽野迅绺缋M我的房間，拿出我最喜歡的玩具和他一起分享。
我們正玩得高興的時候，媽媽回來了。他問我有沒有好好招待哥哥，沒等我回話，哥哥就把我的表現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽聽完后，用贊許的目光看著我好像在說：“你真是個懂事的好孩子！”
客人的作文4
大年初二，走親訪友的第一天。這天天氣晴朗，陽光高照，我也早早起了床，因為，今天有一年不見的表弟和表哥要來拜年。
笛！笛！……一輛銀灰色小轎車出前在我家的門前，表弟和表哥來了，我特別高興，迎上前說：“表哥、表弟好久不見，這兩包我從寧波帶來的`海產(chǎn)送給你們，祝你們新的一年學習進步。”表弟和表哥異口同聲地說：“謝謝！”然后，我和表哥、表弟一起坐在房間里喝茶，我又說：“我們?nèi)シ疟夼诎桑俊薄昂醚�！”表哥、表弟高興地說著。我把鞭炮埋在土里點燃，噼哩啪啦，鞭炮把土炸得滿天飛。表哥把鞭炮放在樹枝上點燃，噼哩啪啦，樹葉紛紛落下。表弟膽子最小，一下子就跑到最遠了。我們玩得不亦樂乎。
吃午飯了，我們一邊吃飯一邊看電視，沒過一會兒，他們都要走了，我非常非常舍不得跟他們分開，多希望天天跟他們一起玩。
客人的作文5
星期天，我正在家里畫畫，爸爸在看電視。
“叮咚……叮咚……”門鈴響了，爸爸連忙去開門一看，原來是他的同學—李叔叔。爸爸熱情的請他進來，我對他說：“叔叔好！”并馬上給他泡了一杯茶，李叔叔夸我是個懂事的.孩子氣。
李叔叔今天穿著一件白色T恤，一條藍色牛仔褲，顯得很有精神，臉上還是帶著淡淡的笑容。他和爸爸一邊喝茶一邊聊他們上大學時候的有趣事情，有時候呀，還哈哈大笑。我一邊聽，一邊畫畫，突然，李叔叔湊了過來問我：“允允，你在做什么呀？”“我在畫畫�！薄澳阍诋嬍裁囱剑俊薄拔以诋嫲籽┕骱推邆�小矮人，叔叔你看漂不漂亮？”“哇！畫得太好了！真不愧是我們的小畫家呀！”叔叔夸張的說。我聽了，心里高興的像喝了蜂蜜似的，興奮得和他講起了白雪公主的故事，李叔叔聽了，對我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
到了下午，李叔叔要走了，我還有點舍不得，跟他說要經(jīng)常來，我今天真高興。
客人的作文6
我告訴你，今天晚上我家來了一位神秘的客人，大家想知道嗎？哈哈，告訴你們“他”就是被譽為魅力的“殺手”——螳螂。
大家想不到吧，晚上我坐在臺燈下，嘿！不知從哪里冒出來一只螳螂，真稀奇！我放下手中的筆，輕輕走進螳螂細細地觀察著……看上去“他”很美麗，有纖細而優(yōu)雅的身材，談綠的體色，輕薄如紗的長翼。頸部是柔軟的，頭可以朝任何方向自由轉(zhuǎn)動……真了不起。
螳螂是一種肉食性昆蟲，喜歡吃一些小昆蟲。有時候，雄蟲和雌蟲交尾時，也常被雌蟲吃掉呢！太可怕了！他們一般生活在草叢中。為了不引起獵物的注意，螳螂有獨特的擬態(tài)，寬的好似綠葉紅紅，細的如同細長的`竹葉……
螳螂在我的注視下，一動不動，我小心翼翼，輕輕地捏住“他”，打開紗窗，小手一松，螳螂自由了，回到了自己生活的那片綠地。
昆蟲世界的奧秘真多！我該好好地留心一下！
客人的作文7
我家來了一位新客人。她是在我不經(jīng)意間到來的，悄無聲息，靜靜地坐在我家的陽臺上。對于這樣一位不請自來的客人，我又驚又喜，很是歡迎。
她根本不說話，只是不停地在陽臺上作畫。她的調(diào)色盤上的顏色真漂亮——白色，是剛從南極冰山上帶來的；綠色，是剛從密林里采來的；紅色，是剛從烈焰中取來的……她優(yōu)雅地坐在只有棕色枝條的海棠旁，細致地調(diào)色。
是時候了！她的眼中一下子閃耀著光。她提起畫筆，輕輕地，小心翼翼地，給海棠小小的花苞上色，紅色像火焰一般在花苞上燃燒，火光映紅了她的臉頰。此時的小花苞已不再黯然無光，簡直沒法不奪人眼球。紅得燙手的花瓣，一片一片，有次序地，不緊不慢地舒展開來。海棠揉一揉睡眼，伸個懶腰，抖去了冬天的一抹灰色，綻放出燦爛的笑容，在我這位客人面前賣弄著自己高貴的.身姿。
真是位討人喜歡的客人！后來我才知道，這位善于畫畫的姑娘有個美妙的名字——春。
客人的作文8
上午第四節(jié)課時，語文老師提著一個水桶走進來。她神秘地對我們說：“我給你們變個魔術好不好？”我們都說：“好呀！好呀！”
接著老師讓我們一個個到講臺上去看桶里的東西。原來桶里裝著一只大刺猬！刺猬滿身是刺，努力想爬出來，有些膽小的同學驚叫起來，有些同學看了還想看，半天舍不得下去呢。
回家我給爸爸出了個問題：“今天我在講臺上看到了一只可愛的'小動物，你猜猜是什么？”爸爸想都沒想，說：“是小螞蟻�！蔽覔u頭，他又說是蚯蚓，烏龜，小魚……都沒猜對。
媽媽說：“你應該提示一下這個動物的特點�！蔽艺f：“它全身是刺，裝在桶里�！卑职殖泽@地說：“是刺猬嗎？可是你們教室里怎么有刺猬呢？”
我說：“是老師把它帶進教室來給我們觀察的，我們都很喜歡這個小客人呢！你說我們的老師好不好？”
爸爸和媽媽都笑了，說：“你們老師真好呀！”
客人的作文9
春節(jié)剛過，我們班來了一位新客人，想知道是誰嗎？讓我給你介紹一下吧。
開學沒幾天，我走進教室意外地看到講臺旁邊的桌子上放著一盆花。我想：這是誰帶來的花？為什么要帶來教室呢？上課了，語文老師說：“我們第一單元作文寫《我的植物朋友》，老師帶了一盆花給大家觀察，這樣寫作文就好寫了�！�
下課了，我們圍著花問老師：“這是什么花？”“老師，你在哪里買的？”老師說：“這叫長壽花，我在廣州買回來的�！�
接著我開始觀察起花來。只見長壽花長著綠綠的胖胖的葉子，葉子的兩邊像一把鋸子。有的葉子裂開了，有的像要裝水的手掌，一個個手掌托著花。
花兒開得很燦爛，有的全開了，密密層層的花瓣圍成一個圓圈，米黃的`花蕊從圓圈中露出來，有的半開著，幾片花瓣包著黃色的花骨朵兒，還有一些沒開的，花莖上頂著幾個花骨朵兒。坐在位置遠遠看去，開著粉紅、梅紅的花，美麗極了。
這就是我們班新來的植物客人——長壽花。
客人的作文10
不久前，老師給我們班帶來了一位“小客人”，說它叫風信子。它由七片長長的綠葉子組成，摸上去非常光滑，葉子里似乎包著什么，就像一位穿著翠綠色連衣裙的羞澀少女。除此之外，并沒有其他特別之處。
幾個星期以后，這位“小客人”便展現(xiàn)出了一幅美麗的畫面：那葉子里包著的東西一下子探出頭來，遠遠望去，就像戴著淡綠色的絲絨帽，誰看了都喜歡。我好奇地走近一看，呀！原來那么大的帽子是由許多朵淡綠色的小花組成的。它們簇擁在一起，好像一群漂亮的小姑娘在參加一場隆重的慶典。
一縷陽光照射到了它的.身上，它仰起的頭似乎在對陽光說：“謝謝你，給我?guī)泶旱臏嘏！标柟獠徽f話，只是悄然把它美妙的身姿投送到我身上。一只色彩斑瀾的蝴蝶翩然飛來，在那“絲絨帽”上輕輕拍著翅膀，似乎在邀她同舞。輕風拂過，它微微晃動著漂亮的身子，向我展示它那優(yōu)美的舞姿。
站在這位美麗的“小客人”面前，我久久不愿離開……
客人的作文11
今天爸爸不在家，媽媽有事出去了。只剩我一個人在家。
我閑著沒事，就把電視打開來看。突然，我聽見了一陣敲門的聲音，我把門打開一條縫，看見了一位年輕漂亮的.阿姨，我有禮貌的問：“請問您找誰？”阿姨說：“你是雯雯吧？我是來找你媽媽的�！蔽艺郎蕚溟_門迎接那位阿姨，可我又想起老師說的一段話：如果有人敲門說找你媽媽，那可千萬別相信，沒準他就是小偷。于是我問那位阿姨：“請問，我媽媽的電話號碼是多少？”不料那位阿姨居然能背出來，真是太厲害了。我二話不說就把阿姨請進來了。
阿姨進來后我請她坐到沙發(fā)上，然后給她端來一杯熱氣騰騰的茶，我又怕她無聊，又問：“阿姨，您看會兒電視吧？”阿姨說：“謝謝了�！边^了一會兒，媽媽回來了，阿姨夸我很懂事，媽媽高興地笑了。
我們送走了阿姨后我心想：什么時候我去阿姨家做客，她會又什么方式招待我呢？我真想知道��！
客人的作文12
2、學生表演，創(chuàng)設情境。
�。�1）兩名學生表演小劇《客人來了》。按照“請進”——“請坐”——“倒茶”——“削水果”——“給爸爸打電話”的順序進行表演。
�。�2）學生評議，從表情和語言兩個方面，給予補充。
�。�3）再請一組同學表演。
1、學生寫草稿。
現(xiàn)在我們拿起比，把你招待客人的'經(jīng)過寫下來，寫的時候可以想一想我們剛才的表演。
4、點評。
�。�1）同桌互相朗讀自己的習作，互相糾正，互相表揚、肯定。
（2）推薦你認為寫得好的習作讀給大家聽.
�。�3）交流評議.
5、學生修改。
6謄寫作文。
客人的作文13
我有一個可愛的表妹，名叫桐桐，現(xiàn)在九個月大。前幾天桐桐一家三口來我家玩。桐桐很漂亮，粉嫩的小臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛，小鼻子下面的櫻桃小嘴還經(jīng)常掛著一條長長的口水。
桐桐一早醒來就迷迷糊糊地揉了揉眼睛，對著我甜甜地笑，露出了兩顆小門牙，還留下了一條長長的口水，真是“飛流直下三千尺，疑是‘口水’落九天�！卑�!她還向我擠了個眼，搖晃著她的小手。哈哈，桐桐還真好玩!
飯后，我和弟弟陪桐桐一起玩玩具。只見她不停地抓玩具，似乎小手不夠大，很難抓住。好不容易拿到了就一把往嘴巴里塞。我趕緊阻止她。桐桐好像被我的舉動給嚇到了，撇了撇嘴巴。阿姨說桐桐這個年齡段是用嘴巴來探索世界的，所以在她眼里不管什么東西都是可以放進嘴巴里吃的。呵呵，估計我小的.時候也是這樣的。
桐桐真有趣，期待她的下次光臨!
客人的作文14
正值大冬天，我冒著嚴寒來到冰雪嘉年華，就是為了能見到遠道而來的企鵝寶貝們。終于看到企鵝了，我好奇的盯著他們。據(jù)介紹，這十只企鵝不是同一種類型的，下巴有一道黑紋的叫帽帶企鵝，眼角有一個三角紅點且身材高一些的叫巴布亞企鵝。企鵝寶寶們都伸長了脖子叫，仿佛在說：“我們喜歡太原的.家，雖然是租的房子，但我們依舊喜歡他。”有些寶寶們把翅膀伸出來，直立不動，我猜，他們是想要游人給他們照相。
看著這些可愛的紳士，我想到了那些身處南極的其它動物，他們的家園已經(jīng)破爛不堪，或許他們對人類不愛護環(huán)境的可恥行為在痛罵、在載聲怨道。這些瘦小的企鵝也給游人一個啟示：南極原本是一個冰雪童話世界，人類對環(huán)境的破壞才使得這里的動物失去家園。我們應該保護壞境，讓生態(tài)家園變得美好，讓這些企鵝寶寶的未來更光明。
客人的作文15
眼光又一次掃過安房直子的《紅玫瑰旅館的客人》，文字還是那樣一成不變，時而溫暖，時而凄涼，快樂中總會有那么一點哀痛的影子，悲傷中又總會有一點意想不到的快樂，字里行間里，都夾雜著人與自然和諧共處的精髓。
“我在那里一坐下，野豬噴了一大口香煙，說，“喲呵，真稀罕，人類的女孩�！庇幸活^圍著圍巾、抽著煙的野豬已經(jīng)令人大跌眼鏡，還竟然敢如此放肆地說話，換成誰，肯定都會火冒三丈了！
還有更為驚奇的事，這里的“主廚”、“糕點師”、“服務員”.....竟然全都是動物，唯一的人類----北村治也是一個小人物，在這里，小號會自己唱歌，鷦鷯會幫助別人篩面粉；大斑啄木鳥會幫人們據(jù)木頭；狐貍會做出香甜可口的'點心；風姑娘會和一頭鹿結(jié)婚，最奇怪的，還是要屬岡本桌夫的妻子是只紅胸脯鳥，總之，一切都顯得妙不可言。
【客人的作文】相關文章：
客人的作文03-14
我家的客人作文10-16
客人來了作文02-05
“小客人”作文06-07
小狗客人作文10-08
小客人作文06-02
特殊的客人作文10-30
我家的新客人作文06-11
招待小客人作文03-04
客人的作文15篇03-14