一個令我敬佩的人作文【集錦15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的一個令我敬佩的人作文,歡迎閱讀與收藏。
一個令我敬佩的人作文1
“沙沙沙……沙沙沙……”像是一曲清脆的歌謠,每天從大街小巷中傳來。橘黃色的工作服,蒼老的臉上掛滿了汗珠。粗大的掃把在手中不停地揮舞,他們走過的地方一塵不染。他們是誰?沒錯。他們就是每天為城市梳妝打扮的清潔工。
正午,陽光炙烤著大地,風也屏住了呼吸。我與媽媽一起步行去超市購買今天所需的食物。當路過一處臺階時,正在高溫下作業(yè)的清潔工的身影映入了我的眼簾:他好像感受不到酷暑炎熱,一手拿著簸箕,一手拿著掃把,正專心的'掃地。突然,他跪下了。我走近一看,原來是有人在地上吐口香糖,掃不掉。只見他伸出手,用指甲麻利地刮著。大概過了五分鐘,頑固的口香糖終于離開了地面。清潔工微微一笑,輕輕擦拭額頭的汗珠,步伐歡快地離開了。
剛剛的那一幕深深地刻在了我的腦海中,揮之不去。
清潔工,一個令人無比敬佩的職業(yè)。他們默默無聞的優(yōu)秀品質,感動了無數人,也值得我們每一個人學習!
一個令我敬佩的人作文2
在生活中,我佩服“修理工”爸爸,“妙口袋”媽媽,“英語達人”弟弟……但我最敬佩的還是我們的語文老師——項老師。
人們都說老師是培育花兒的園丁,老師是人生道路的引路者,而我就幸運地碰到了這樣一位啟蒙老師。
我敬佩項老師是一名嚴格的老師。在學校,她教我們知識,教我們做人的道理。每次考試時,總是一再強調:“請同學們認真審題,不能因為馬虎出錯。否則我要狠狠地懲罰喲!”嚇得我們再也不敢馬馬虎虎,大家都認認真真地答題?荚嚭箜椑蠋煾菍ξ覀兊腻e題仔細講解,直到我們聽懂為止。
我敬佩項老師是一名認真的老師。她每天要給我們上好幾節(jié)課,沒課的時候她都在辦公室備課或是批改作業(yè)。有時還要督促我們背書或是給基礎差的同學補課……記得有一次,項老師生病了,她還堅持給我們上課,上課的時候嗓子沙啞,一節(jié)課下來她都筋疲力盡了。同學們看著項老師帶病上課,都不禁從心底升起敬佩之情。
項老師不僅是我們的.老師,還是我們的朋友,更是我們學習上的“萬能字典”。您就是我最敬佩的人,祝您每天都健康快樂!
一個令我敬佩的人作文3
不管嚴寒還是酷暑,總有一種人會為我們默默付出,他們就是城市美容師——清潔工。
他們不管什么時候都帶著一頂草帽,穿著一件桔色工作服,手中拿著掃帚和簸箕,掃帚不停揮動,地上桔黃的樹葉飄飄揚揚,灰塵滿天飛,但清潔工還是不停在掃。臉上的皺紋就這樣隨著時間越來越多。
站在馬路邊,一個清潔工經過。他把樹葉掃成一堆,馬路縫隙里的也不放過。接著,他把簸箕和垃圾車搬過來,然后把樹葉一下兩下掃進簸箕里,又拿掃帚擋在簸箕口上,慢慢地、小心翼翼地將倒進垃圾車里。好不容易掃完了,一陣大風吹來,大樹禁受不住,又搖晃了一會,樹葉又掉下來許多。這感覺就像風兒和大樹聯(lián)合起來與他作對。清潔工嘆了口氣,剛要坐下的'身子卻又直起來,雙手拿著簸箕和掃帚,又開始忙碌起來。
城市美容師——清潔工,一直給我們的生活增添光彩,一直為大家默默奉獻。這就是我最敬佩的人!
一個令我敬佩的人作文4
記得那次,我和媽媽去超市買了一只雞,這只雞是活的,可我和媽媽是不會殺生的。付完錢以后,我又回到生鮮處,請他們把雞殺了,可他們竟說沒有這項服務。
我們很發(fā)愁,路過一個菜市場,媽媽無奈地說:“我們進去付點小費,請人把雞殺了吧。”我點了點頭。菜市場熱鬧極了,一些爺爺奶奶在哪兒大聲吆喝。媽媽輕聲告訴我:“要找一個看上去和藹些的阿姨!痹谝粋角落里,我看見了一個三十多歲的.阿姨,她那燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
我和媽媽拎著活蹦亂跳的雞走了過去。“有什么需要我?guī)椭膯?”阿姨淺淺一笑。我們不好意思張口。阿姨看了看口袋,說:“是要殺雞嗎?不用這么客氣,我來!闭f著,嫻熟地切了起來,一眨眼功夫,雞已經犧牲了。我們松了口氣,媽媽從口袋里掏出五塊錢,遞給阿姨!安,不,舉手之勞,不用了。”媽媽馬上改口說:“那我買斤豬肉吧。”她嫣然一笑:“你下次再來照顧我的生意吧!闭f完,她又招呼其他顧客了。
每當想起這位女老板,我的敬意就油然而生。
一個令我敬佩的人作文5
每個人都有一個自己最敬佩的人,我也有許多。其中,我最敬佩的人是龍醫(yī)生,她常常為小時候的我治病。
小時候,我經常生病,而且每次不是發(fā)燒不是感冒。記得有一天晚上十點鐘,我又發(fā)高燒了,當晚奶奶急急忙忙背我上醫(yī)院。當時剛巧當班醫(yī)生準備下班時間,龍醫(yī)生看到奶奶背著我著急的樣子,連忙 請我們到她的辦公室,她嫻熟把體溫計放我腋下量體溫,然后她又仔細在詢問我的病情況是怎么引起的,一邊寫著診斷書,一邊勸奶奶說:”沒事的,這是吃錯了東西引起的發(fā)燒,我開些藥打針再吃藥 就很快好了!褒堘t(yī)生連忙去拿了一些中藥,放糖下去喂我喝下后,又用冰袋敷在我額頭上,記得她當時眼睛布滿了血絲,還時不時的'打哈欠,但她仍沒停下手中的活,但我卻不知不覺的睡著了,隱隱 約約聽見奶奶說:”辛苦您了,回去休息吧!我明天帶她來也可以的。“龍醫(yī)生卻說:”不行。∷那么小,她的病今天醫(yī)治不好明天再嚴重就不好了,我想:龍醫(yī)生對我真好!她也有三歲的女兒要 照顧,今天卻留下為我治病。
經過龍醫(yī)生和奶奶的照料下,我的病終于治好了,多好的醫(yī)生!她在崗位上認真、負責的精神值得我敬佩。
一個令我敬佩的人作文6
在我的學習和生活中,有許許多多令我敬佩的人,他們有的默默地關心我,有的真誠幫助我。但最令我敬佩的還是那不怕臟、不怕累的清潔工人。每當我還在被窩里睡懶覺的時候,就聽見他們在外面“唰、唰、唰”的掃地聲。
有一次,我看見一位清潔工人把路面打掃得干干凈凈,這時有一個路人從她身邊經過,并把剛吃完的香蕉皮扔到地上。清潔工人看見了沒有說什么,連忙把香蕉皮撿到垃圾箱里去了。我可真為那個丟垃圾的人感到慚愧,這也太不尊重清潔工人的勞動成果了吧!
還有一次,那是一個寒冷的冬天,一連下了幾天的大雪,很多垃圾和樹葉將我們小區(qū)的下水道堵塞了。天晴之后,從里面散發(fā)出陣陣臭味來。人們從這里經過都捂上了嘴巴?汕鍧嵐と丝匆娏藳]有捂上嘴巴,而是連忙用她那雙干枯瘦弱的手把雪和樹葉一點一點地摳了出來,一直摳到下水道通了,臉上才露出了笑容。這時我看見清潔工人的'手凍得通紅通紅的。
清潔工人所做的事是一個不起眼的工作,我想如果沒有他們辛勤的勞動,我們的城市就不會如此美麗。這不由得讓我想起:保護環(huán)境,從我做起。
一個令我敬佩的人作文7
她,一個使我十分敬佩的人。她,在我們學校雖然不起眼,但她的身影在我的心理卻十分高大。她,就是我們學校的清潔工——黃阿姨。
黃阿姨,一個使我十分敬佩的人。記得有一次,上完剪紙課,我把剪碎的紙團成一團,跑向洗手間,跑到廁所門口,想到同學們還在操場上等我玩“打鴨子”呢,于是我瞄準垃圾桶往里一扔,哎,不太巧,紙被扔到了桶邊上。
我心想:課間就這么十分鐘,再說了,同學們還等著我玩呢,這地也不干凈,千人踩,萬人跺的,多臟啊,我才不愿意去撿呢,算了,往垃圾桶那邊踢一腳吧。我伸腳往垃圾桶那邊一踢,轉身就想跑。
但這時,黃阿姨卻慢慢地走來,默默無聞地撿起那團紙,我頓時停住了腳步,心里覺得不好意思,臉一陣陣地發(fā)燙。
黃阿姨平時默默無聞地奉獻著自己的勞動,卻沒有一句怨言。我們在樓道里見到黃阿姨忙碌的'身影不會像見到其他老師一樣,恭恭敬敬地叫聲”老師好“。她身份低微,在學校里很少有人主動和她打招呼,大家對她視而不見,可她卻是我心目中最敬佩的一個人。
一個令我敬佩的人作文8
她,個子不高也不矮,她,瘦弱的身體。她,就是樂于助人、活潑可愛的鄭心儀同學,一個令我敬佩的人。
有一次,金怡沁不小心把鄭心儀的一個玻璃小瓶子給摔破了,玻璃碎片一下子落在了金怡沁的風涼鞋上。一不小心,碎片劃破了她的腳掌,頓時涌出了鮮紅的血,她便坐在地上,立刻哇哇大哭起來。這一幕,恰好讓鄭心儀給看見了,她連忙跑過去,扶起了金怡沁,背起了她,向醫(yī)務室走去。只見她一邊走,一邊安慰她:“金怡沁,我們去一下醫(yī)務室,馬上就會好的!”到了醫(yī)務室,鄧阿姨拿了一塊紗布,裹在她的腳上,鄭心儀見了,馬上擔心地問:“現(xiàn)在你好點了嗎?”看她那焦急的樣子,好像這碎片劃破的'是她自己的腳掌,而不是金怡沁的。
包扎完畢,鄭心儀又背起她,來到教室,扶到了她的座位上。接著,鄭心儀看了看撒了一地的玻璃碎片,就拿來掃帚,把碎片掃了個一干二凈。金怡沁連聲說:“真對不起,我把你心愛的小玻璃瓶給摔破了,我一定會陪你一個的。”可是,鄭心儀竟大方地說:“沒關系的,你也不用陪我的。瓶子破了不要緊,只有你的腳沒大事就好了。”聽了這話,我更加敬佩鄭心儀了
這就是樂于助人、令人敬佩的鄭心儀。我要向她學習!
一個令我敬佩的人作文9
在生活中,讓我最敬佩的人就是我的外公了。
我外公今年60歲了,個子不高。理著一個平頭,白頭發(fā)里面夾雜著一點黑發(fā),高高的鼻子,一張會講道理的嘴,他經常教導我們要勤儉節(jié)約。
外公自己就是一頭“老黃!,非常勤勞。每天,他都是凌晨四五點起床,到批發(fā)部進貨物到自己的小超市里。他先把貨物擺放得整整齊齊,再把超市里里外外打掃得一塵不染,讓顧客一進門就賞心悅目。就算是周末,外公也還是起得很早,到菜地里去栽瓜種菜。夏天,外公種的西瓜又大又甜,爸爸每次回去都裝滿滿的`一后備箱,一個暑假都吃不完;秋天,外公的菜園里結滿了沉甸甸的果實,令人垂涎欲滴!
外公不僅勤勞,hai非常節(jié)約。有一次,我在房間里寫完作業(yè)忘記關空調和電燈,就直接出去玩了;貋頃r,外公嚴肅地批評我說:“你怎么能這么浪費呢?出去了,燈不關,空調也不關,這多浪費錢啊!”
勤勞節(jié)約的外公,真讓我敬佩。
一個令我敬佩的人作文10
這世上有很多種人,有:陌生人、工人護士、會計……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發(fā),一雙炯炯有神的濃眉大眼,轉到眼眶中的任何部位都顯得靈動俏麗。不過,最引人矚目的還是她的眉毛,不管教學有多累,那對眉毛總想月牙兒一樣樂觀的彎著。崔老師總是微笑著度過每一天!
有一次,崔老師在她的數學課堂上講一道關于反比例的題,舉了一個非常不恰當的例子:一個人乘另一個人等于第三個人,前兩個人稱反比例關系。我們都覺得這個比喻太離譜了,可崔老師卻對我們說:“雖然離譜,但是你們理解題意就可以了!
崔老師雖然在上課的時候嚴肅又認真,但是在課下是與同學們笑成一片。
有一次,在課下的'時候,崔老師偶然看見一位同學在抄作業(yè),就裝成沒事兒人走了過去,同學看見了急忙收起來。崔老師對同學說:“這家庭作業(yè),是抄的呀,是抄的呀,還是抄的呀?”聽完這句話,全班哄堂大笑,都在說:“這作業(yè)呀,肯定是抄的!”崔老師也會心的笑了!
崔老師是一個既幽默又嚴肅的人,我們喜歡她,喜歡她上的每一節(jié)數學課。他是我心目中最敬佩的老師!
一個令我敬佩的人作文11
在我成長的道路上,最令我敬佩的人,就是我的好伙伴——陳佳怡。
記得那天中午,我和陳佳怡一起去食堂吃飯,食堂里人山人海,我們等了好久,終于抬到了飯。這時,走在我們倆前面的.一個小妹妹突然摔倒了,只聽“撲通”、“嘩啦”兩聲巨響,她的飯菜全都灑在了地上,小妹妹看著地上的飯菜,便“嗚嗚”地哭了起來。陳佳怡說:“我們去幫幫她吧!”“哎呀,快走,我們又不認識她,干嘛幫她?再說了,飯菜都要涼了,快走吧!”我撇著嘴咕噥著。陳佳怡見我不情愿,便自己七手八腳地幫小妹妹撿起勺子、碗,安慰道:“小妹妹,不要緊,別傷心,我把飯菜分給你一半!闭f著,她把一半飯菜倒進了小妹妹的碗里,小妹妹停止了哭泣,笑得比花兒還燦爛:“大姐姐,謝謝你!薄安挥弥x,應該的。”陳佳怡也露出了滿意的笑容。小妹妹捧著飯菜一蹦一跳地離開了!澳銥槭裁匆獛退俊蔽乙苫蟮膯!疤澞氵是五好少年呢!我們是大姐姐,她是小妹妹,幫助她是應該的!再說了,幫助別人,你快樂,別人也快樂,不是很好嗎?”聽了陳佳怡的一番話,我羞紅了臉,我心想:陳佳怡說得對,我要向她學習,做一個助人為樂的人!
這就是令我敬佩的一個人——陳佳怡。
一個令我敬佩的人作文12
樓下的王奶奶是我最敬佩的人,她今年已經八十五歲了,一臉的皺紋、滿頭的`白發(fā)讓她變得十分慈祥。
她十分勤勞,洗衣服、拖地、做飯……一切都不在話下。前年,一場突如其來的中風使她的右腿癱瘓了,可是這場中風并沒有打倒她,她每天不是拄著拐杖去買菜,就是去倒垃圾;不是洗衣服就是在做飯,家里人都勸她少干點兒活,她就是不聽。
如今,她每天都拄著拐杖,在城堤上如同小孩一樣學起了走路,每天我去上學都能看見王奶奶晨練回來,她那臉上還掛著未干的汗珠,微微一笑,嘴里的假牙全露了出來。
她為了更好的支配她的右腿,加強了訓練,跑步、蕩腿、做操已經成了她每天早上的必修課。每天都會看到她在訓練時齜牙咧嘴的,她該多疼呀!家人勸說她:“你不用再練了,我們來養(yǎng)你!笨伤齾s說:“我有手有腳,不管你們的事!我練好后,自己干活養(yǎng)活自己!
王奶奶的毅力令我敬佩。
一個令我敬佩的人作文13
我敬佩的人是農民伯伯。每一個炎熱的夏天他們都得出來工作,我們吃的飯菜都是農民伯伯種出來的。
暑假我回鄉(xiāng)下的時候,我看到菜地里全是白菜,突然有種沖動,就好像一只大白兔很想去吃那些白菜。這個菜園是我曾爺爺的。我曾爺爺是一位樸實、勤勞的農民。
現(xiàn)在雖是早上可太陽光還是很強,已經八十歲的曾爺爺穿著棗紅色的短袖T恤,灰色的褲子卷到膝蓋上,脖子上掛著一條毛巾,手里拿著一把鋤頭,在地里除著草。豆大豆大的汗水從他的臉頰往下滴,他扯下毛巾在布滿皺紋的`臉上擦了擦。我走過去對曾爺爺說:“太公(老家對曾爺爺的尊稱),我來幫你吧!”“好!你試試”曾爺爺慈祥地說,把鋤頭遞給我。我拿起有點沉的鋤頭,往地里的草垂下去,“啊”我尖叫了一下,差點鋤到自己的腳了。曾爺爺笑了笑說:“小心點,拿鋤頭應該這樣子。”曾爺爺教了教我拿鋤頭的姿勢,我一學就會了,接著我繼續(xù)干起來,可是沒幾下我就感覺鋤頭越來越重,好像被施了魔法已經不聽使喚了。我只好投降,把鋤頭還給曾爺爺。
原來當農民并不是這么容易。∵@讓我想起了一首古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!庇芍缘木磁迥銈,農民伯伯!
一個令我敬佩的人作文14
我最敬佩的人是我的語文老師,語文老師中等個子,長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,他還有一張能說會道的嘴。
語文老師初教我們的時候,發(fā)現(xiàn)我們字體不太規(guī)范,于是他采用印章的方法激勵我們。只要我們表現(xiàn)好,就有機會得到印章。只要每個人的印章達到五十個,就能得到一張獎狀。掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學寫的字都正規(guī)了起來。你看語文老師多有辦法呀!
語文老師還特別會鼓勵人。有一次,語文老師叫我回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題的聲音很小。我覺得自己沒說一個字都會抖一下,回答完后,自己都覺得不滿意,于是把頭埋得很低,覺得老師會批評我?墒浅龊跻饬系氖恰UZ文老師不但沒有批評我,而且還鼓勵我,和藹的說:“沒事,下次多多努力!碑敃r我的心里像有一股熱流涌出,于是我在以后的`語文課上聲音響亮,口齒清晰,沒有一點兒錯誤,得到了大家的一片掌聲,我心里美滋滋的。從那以后,我就更加有信心了。
有時候,語文老師還給我們講笑話,笑的我們前仰后合。
這就是我最敬佩的人——語文老師。
一個令我敬佩的人作文15
每一個人心里都有一個令你敬佩的人,我也有。他擁有善于思考的精神和品質,他就是牛頓。有一天,牛頓在蘋果樹下看書,那時正好是秋天,蘋果成熟了,掉了下來,剛好砸在牛頓的頭上。
這時,牛頓就開始思考起來:成熟的蘋果怎么會掉下來,而不會往上飛呢?正因這個問題,使牛頓百思不得其解,經過一次次考察,牛頓終于解了這個世界之謎,成立了萬有引力的學說,據牛頓考察,在地球中心有一個核心叫地核,釋放引力,在地球的大氣層成了隔離墻,使引力不會被散發(fā),所以地球上的`所有物體都會被這種引力引到地面,不然的話,人類就用不著汽車了,地球上的所有物體如果沒有引力就成了漂浮狀態(tài),所有人類都會變成一個個“太空飛人”,地球沒有引力是萬萬不能的,不然地球就等于是個死星了。
這對世界而言真是一個重大發(fā)現(xiàn)。
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