有關四季作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的有關四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關四季作文1
春去秋來，酷暑寒冬，每一個季節(jié)都有它自己不同的韻味�？墒�，在城市中生活的我們，誰會去留戀那反復無常的季節(jié)呢?又有誰會去細細品味它們呢?只有少數(shù)人罷了，那些人，能夠將季節(jié)生動起來，讓它們展現(xiàn)在你眼前，那就是詩人：‘草長鶯飛二月天’，‘霜葉紅于二月花’，他們用美妙的回憶，為我們勾勒出一幅幅美麗的畫卷。
春天，是生機勃勃的，是大地的“蘇醒日”�？�，騰躍的小河沖破了冰層、嬌艷的花兒羞答答地畫起了妝、碧綠的小草打了個大大的哈欠、燕子在指頭歡快地鳴唱。春天的雨露在花瓣上敲打出清香的音符，那悅耳的“叮咚”聲仿佛是春日的余音……
夏天，是火辣辣的。紅色是夏天的代表，那炙熱的太陽燒灼著大地，花草們都向太陽彎腰屈服，人們扇著扇子，吃著冰棍兒，可仍是汗流浹背。這時，只有站在海邊，感受那清爽的海風，才是最舒服的.。那就像一塊冰糕融化在心底，涼而微甜。
秋日，是豐收的季節(jié)，是金色的季節(jié)。遠遠望去，那果園中的果子，在金黃樹葉的映襯下，顯得更大更飽滿。在稻田里，那一束束稻穗隨風搖擺，成為一片金色的海洋�！昂Ｑ蟆敝修r(nóng)民伯伯的笑臉顯得更加甜蜜了。遙望群山，滿山的金黃和楓葉的紅色形成一幅美麗的圖畫烙印在我們心中。
冬天，是神圣的，是大地的“冬眠日”。樹葉掉光了，小草枯黃了，小花更是不見蹤影。冬天那飄飄揚揚的雪花晶瑩剔透。它們給大樹穿上了松軟的棉襖，給小花小草們蓋上了棉被。一切的一切看起來都是那么祥和安寧，這就是冬之韻!
四季如詩如畫，那些美好的景象將永遠銘刻在我的心底。
有關四季作文2
一年四季各有特點，就連聲音也各有特色……
春的聲音
當刺骨的冬風變得柔和時，結了冰的小溪又蘇醒了，高興的唱著“叮咚曲”：“叮咚――叮咚――”一直向遠方奔去。在開滿鮮花的河岸上，棵棵小樹伸了伸懶腰，綠葉抽了出來，被風一吹，“沙――沙――”雨經(jīng)過了一季終于從天空飛了下來，一路輕唱：“淅瀝――淅瀝――”……各種各樣的聲音匯成了“春之歌”。
夏的聲音
當柔和的春風變得炎熱時，樹上的`蟬熱得受不了了，直叫：“知了――知了――”在大樹下，在小河邊，孩子們在河中嬉戲。有的在河邊捉魚捉蝦捉螃蟹，有的在打水仗，有的在河里盡情的游著。伴著“嘩――嘩――”的水聲，孩子們發(fā)出了陣陣歡笑：“哈――哈――”……
那笑聲，笑出了他們幸福的童年。
秋的聲音
當炎熱的夏風變得涼爽時，大樹都換上了金裝，一陣秋風吹過，葉子紛紛落下：“颯――颯――”果樹也都結出了果子，紅的蘋果，進的聚脂，黃的梨子……這喜人的收成讓農(nóng)民的臉上漾起笑容。大家一起用力伴著大筐大筐的水果：“嘿喲――嘿喲――”水果運進了熱鬧的集市，水果攤販業(yè)開始吆喝：“物美價廉，快買啊!”
冬的聲音
當涼爽的秋風再次變得刺骨時，雪精靈天女散花般的飄落：“簌――簌――”為大地換上白袍。腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。孩子們自然不能放棄這玩的大好機會，大家找了一塊空地，男孩們團起一個個雪球向“敵方”砸去，女孩們堆成了一個個憨態(tài)可掬的雪人，還有人在結冰的坡上滑冰，時不時“咚”地摔一跤，然后爬起來接著玩。別提多快樂了!
一年四季有各種各樣不同的聲音周而復始，交替更現(xiàn)，催人奮進……
有關四季作文3
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，動物植物們可高興啦。河面上的冰雪融化了，河水“嘩啦啦”地流淌著。小燕子從南方飛回來了，幾只小鳥站在枝頭上放開喉嚨“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，青蛙跳到岸上，“呱呱呱”地為春天的到來賀喜，柳樹爺爺高興地輕拂長胡子，發(fā)出“沙沙”的笑聲。
夏天來了。它可神氣多了，為了講排場，它還特地找來烏云助威。剛才還是艷陽高照，一眨眼的`功夫，只見天空中陰云密布，伴隨著一道刺眼的閃電，“轟隆隆”的雷聲響了起來。不一會兒，“唰唰唰”地下起了傾盆大雨。“下雨嘍!下雨嘍!”小伙伴們高興得赤著雙腳在淺水溝里跳來跳去。
秋姑娘也急急忙忙地趕來了。這下子，樹葉可高興了。它們在秋風的幫助下掙脫了大樹媽媽的懷抱，“沙沙沙”，和著秋風明快的節(jié)奏，它們跳起了輕盈的舞蹈。瞧，它們玩得多開心呀!慢慢地，它們落下來，落在了大樹媽媽的身邊，想安閑地睡上一個好覺。
冬爺爺不慌不忙地摸著雪白的胡須來了。西北風“呼呼”地刮著，小動物們開始安閑地過冬了。大雪落下來，給整個世界披上了一件銀白的袍子。孩子們玩得可開心了。瞧，他們有的推雪人，有的打雪仗，還有的在滾雪球呢!那歡快的叫喊聲,把樹枝上的積雪都快震落下來了.
我喜歡一年四季的聲音，小朋友，你是不是也和我一樣喜歡呢?
有關四季作文4
我的校園一年到頭都是美麗的畫。你喜歡校園里的四季嗎？“喜歡�！泵總�人都喜歡它，不是嗎？我也喜歡。那么你們校園的四季是什么？“可愛，漂亮，有趣……”而且我的校園比你們的漂亮多了。為什么？因為我們的同學不會隨地亂扔垃圾或嘔吐。那我就說說我的校園四季吧。
春女來了，學生們在操場上玩。他們穿著五顏六色的衣服，像花和小鳥。他們在校園里穿棱紋，很漂亮！春姑娘也打開了自己的彩色畫板，在校園里畫了一張蹦蹦跳跳的床。同學們看完都很開心，在上面蹦蹦跳跳，笑容很可愛，笑聲響徹整個校園。
夏天到了，學生們在操場上玩，穿著短校服，玩得很開心。夏老師看到同學和老師滿頭大汗。他覺得他把太陽畫得太紅了，所以他畫了幾朵霧云讓孩子們涼快一點。
秋姑娘帶著秋天的落葉來到校園。學生們大聲的朗讀吸引了樹上的鳥停下來聽。秋姑娘把草涂成綠色，把花涂成紅色。哦，她不小心打翻了顏色，把黃色和紅色灑了一地，所以樹葉變黃了，水果也變紅了。好美！同學們都很開心，秋姑娘臉上的'笑容燦爛！
冬天，爺爺吹著西風，學生們都穿上厚厚的衣服，縮著脖子。哇！好冷！于是，董爺爺在下午畫了一個紅日。好了，天氣變暖了！所有的學生都跑出了房子，開心地玩游戲…
我的學校一年到頭都風景如畫。小朋友，你喜歡哪張照片？
有關四季作文5
時間如同沙漏，最歲月的長河中慢慢流逝。在時間的沉淀中，四季交替，周而復始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫卷。
春天，就像一幅勃勃生機的萬物復蘇圖。小草萌發(fā)，柳樹萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的風韻。春風撫摸著大地，讓人們感受到她的溫柔，春雨滋潤著大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬物復蘇的季節(jié)！
夏天，就像一幅萬木蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽似火，綠樹成蔭。烈日炎炎下，農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水，期待著秋天的豐收果實。鳴蟬躲在樹葉地下大聲的抱怨著，生怕別人聽不到它的聲音，又生怕別人看到他的影子。
秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農(nóng)民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂乎。
冬天，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬里雪飄。雪花光臨的地方，頓時成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動物也沉睡了。他們都在香甜的夢想里，期待著春天到來，期待著新一年的新氣象。
四季里，我獨愛秋天，吹風吹過，帶來一陣陣花草的清香；秋風吹過，送來怡人的甜蜜的.果香。秋風沒有春天的欣欣向榮，也沒有夏天的爭奇斗艷，更沒有冬天的寒蟬凄切。而是默默地無私的為人們奉獻出自己的果實。不與春爭榮，不與夏爭艷，不與冬比寒冷。與世無爭，自由自在。這是我獨愛她的原因。作文
有關四季作文6
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方。當你走進我的家鄉(xiāng)，你會覺得沉浸在美麗的海洋中。
春天，燕子從南方飛回；螞蟻出來覓食；蜜蜂忙著做蜂蜜；小黑狗脫去了他濃密的毛發(fā)；鳥兒在樹上啁啾；小魚在水中自由游動。雜草的尖端從雪下露出來，樹木長出了新的樹枝和嫩葉。草地上，到處都是紅、黃、白三色的野花、玫瑰和百合。老人出去散步，孩子們快樂地放風箏。
夏天，空氣又悶又濕，幾乎不流動。男生穿五顏六色的'運動服，女生穿華麗的連衣裙，五顏六色的衣服比比皆是，很漂亮。天氣炎熱，所有的孩子都希望很快下雨。每當下雨，孩子們就會在雨中奔跑和跳躍。每次下雨，小溪里都是雨，孩子們跳進小溪里洗澡。
秋天是色彩的海洋，也是收獲的季節(jié)。許多樹的葉子是黃色的，但有些變得像火一樣紅。各種水果蔬菜都熟了；紫葡萄，桃子，梨，蘋果都吃不完。舅舅忙起來，開心的笑了。一走進花園，就香了，真香。
冬天，許多樹都失去了所有的葉子，樹木光禿禿的，覆蓋著柔軟的白雪。西北風狂吹，雪花從樹上飛下來。雪地上有各種動物的腳印。冬天是動物最難生存的季節(jié)。很多動物都在冬眠，小狗躲在窩里，用舌頭舔著自己又肥又小的腳，不耐煩地等待著春天的到來。
我家鄉(xiāng)的四季很美。有空一定來！
有關四季作文7
春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動聽的歌曲。
它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的'活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠遠望去，如一團烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
有關四季作文8
同學們，你們知道嗎？四季猶如一位魔術師，他會把這個絢麗多彩的世界由溫暖的春天變?yōu)檠谉岬南奶欤僮優(yōu)闆鏊那锾�，緊接著變?yōu)楹涞亩臁Ｄ銈兿胫浪募臼侨绾巫兓膯�？就請跟我一起到大自然中尋找吧�?/p>
春天來了，大地仿佛穿上了綠油油的外衣，小燕子從南方歡快地飛回來了，又回到了北方溫暖而又美麗的家。柳樹姐姐甩著綠色的長辮子，好像在歡迎著小燕子們的到來。小溪掙脫了冰的束縛，一家人正迫不及待地去大海里旅游呢！
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天到來了，太陽就像是一個大火球，炙烤著大地，像是要把一切都融化一般�？蓯鄣男∏嗤懿慌卵谉�，正在和它的小伙伴們在美麗的池塘里比賽游泳呢！
魔術師不想讓小朋友們這么炎熱，就把涼爽的秋天變來了。看，果園里樹上掛滿了許多又大又甜的果子，這兒的'蘋果像是一個個紅燈籠呢！農(nóng)田里，金燦燦的麥子笑彎了腰，玉米姐姐露出了金黃的牙齒，農(nóng)民伯伯們帶著微笑正在收割呢！大雁排著整齊的隊伍飛向溫暖的南方去了，還不停地回頭望著我們，有點舍不得離開呢！一片片枯黃的樹葉飄落下來，這是大雁們從南方為我們寄來的一封封平安信。小草枯萎了鉆到地里去了，好像在說明年見吧！
魔術師知道我們非常愛打雪仗，就為我們變來了寒冷的冬天。天空中一片片美麗的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，大地蓋上了厚厚的棉被，周圍的建筑物披上了銀裝。小朋友們迫不及待地跑出家門，去堆雪人，追逐著打雪仗呢！
通過魔術師那精彩的表演，你們知道了四季是如何變化的了吧，他們是不是很神奇呢！
有關四季作文9
在鄉(xiāng)下，老家的窗前是一大片肥沃的土地。整個院子被瓜果蔬菜和鮮花圍繞著，院子的四季都是我的樂園，每一道美麗的風景都令我心曠神怡。
春天一到，綠意盎然。菜地里面就會冒出來幾株嫩綠的小苗。站在窗前向遠處的山坡上望去，五顏六色的野花又開了，像一座座花壇，這兒一簇那兒一簇，滿是的，數(shù)也數(shù)不清楚。
夏天的院子里，碩果累累。葡萄架上掛滿了尚未成熟的葡萄，綠綠的，圓圓的。在陽光的照射下晶瑩剔透，像星星一樣，還眨呀眨的。小菜園里有兩架黃瓜藤，綠油油的葉子、黃燦燦的花，再配上幾根清涼爽口的黃瓜，讓你眼睛里美、口中美，心里更是美!
秋天里，葡萄、西紅柿、茄子，一個個又大又好。最好玩的要數(shù)院子中高高的棗樹了!
爸爸和爺爺舉著桿子把棗打。那一瞬間，像是下了一場傾盆大雨，也像是下了一陣冰雹。棗兒打在肌膚上，冰涼的感覺又痛又舒服。痛的是棗兒落在身上，打著疼。舒服是涼涼的棗兒落在身上很涼快。但是，在媽媽、姑姑和奶奶幾個接棗的人里面，我是接得最多的'。告訴你們吧，我一直潛藏在接棗的隊伍里，一邊接上面打下來的棗，一邊接她們漏掉的棗，這樣接的棗自然就多啦!
冬天時，濃濃的年味彌漫了整個屋子。一放假我就回到老家。這時的老家，天天可以玩，天天可以吃，吃奶奶做出的各種美食。盡管饞嘴的我并不能叫出它們的名字來，但我知道，這些美食都是老家的傳統(tǒng)美食，它們有一個共同的名字——扣碗。
這就是我的老家的四季，這就是我的老家!
有關四季作文10
我的學校是上海市嘉定區(qū)綠地小學，它位于豐莊一村和四村之間，在它的斜對面矗立著曹楊高級中學。我的學校是一個景色迷人、環(huán)境幽雅的地方，每當我背著書包走進校園時，總會有一種清新舒適的感覺迎面撲來。
春天的校園，富有生機。瞧！在這里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吸吮知識的泉水，快活地成長。有了這些可愛的小苗，校園里充滿了勃勃生機，到處彌漫著綠色的芬芳，切合著“綠地”這個充滿詩意的校名。
夏天的校園，充滿愛心�？�！每當盛夏，學校里總會涌起慈善募捐的熱潮，同學們毫不猶豫地拿出自己的零花錢，獻上自己的真摯祝福，希望普天下所有的`失學兒童早日回到七彩的校園，和我們一樣享受幸福的學習生活。
秋天的校園，掛滿笑意。聽！三（3）班教室里傳來熱烈的討論聲：哦，原來他們接到大隊部的任務——訪問一戶軍官家庭。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后地搶著去。因為在他們的心目中，軍人是世界上最可愛的人，軍人保衛(wèi)祖國、奉獻青春，是全國人民的守衛(wèi)神。經(jīng)過討論，最后確定了幾位隊員代表去完成這個光榮的使命。盡管有許多隊員沒選上，但他們的臉上依然淺笑盈盈。因為無論誰去，他們都代表班級，代表整個學校與所有少先隊員們赤誠的擁軍之心。愿我們可愛的軍人平安幸福，愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！
冬天的校園，則另有一番迷人景色。放眼望去！校園四周的梧桐樹早已落光了樹葉，只剩下枝枝杈杈，但仍傲立風中，英姿颯爽�；▔锏哪且黄�，色彩斑斕，每一朵就似一只大彩蝶，在寒風中擺動雙翅，欲飛又停，煞是可愛！我愛我的四季校園，但我更愛在這里學習與生活點點滴滴……
有關四季作文11
每一年四季有著奇特的變化，有溫暖的春天，豪邁的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，這四季各具特色。
春天，是陽光明媚的，春天，是鳥語花香的，春天，是春暖花開的，迷人的春天慷慨地散布著芬香的氣息，帶來了生活的歡樂和幸福。杜鵑隱藏在秀花樹的枝頭，用它那圓潤、甜蜜，動人心弦的鳴叫喚醒了人們的希望，桃樹、梨樹、秀花樹都仿佛被自身的芬香陶醉了。
夏天，是生機勃勃的.，夏天，是綠樹成蔭的，夏天，是熱火朝天的，到了夏天沸騰的熱氣在大地上蒸騰，閃著光，閑散而輕柔地晃著。仿佛在溪里游動的魚，于是，那么藍，日光是那么明媚，就像這個景色終年在被夏天的風光籠罩著。在夏天，有我們在地上打鬧的歡聲笑語，還有在小溪里玩耍的情景，是我們最有趣的時候，雖然太陽高高掛在天上，散發(fā)出了炎熱的氣息，背上直流汗，我們也沒有感到一點點的埋怨。
秋天，是秋高氣爽的，秋天，是燦爛無比的，秋天，是果實累累的，到了秋天，院子里有陽光的時間比較短，陽光比較柔和，接著那棵樹的葉子也變黃了，樹上的漿果染上了火紅的顏色，桂花是秋天開放的，就給秋天添加了芬香，透露出一種奇特的魅力，如果這時你赤腳在田野里邊走路，你便會看到農(nóng)民伯伯豐收的笑容。
冬天，是雪皚皚的，冬天，是寒風凜冽的，冬天，是冰雕玉砌的，大地一到了嚴寒的季節(jié)，一切都變了樣，天空是灰色的，好像刮了風似的，呈現(xiàn)出一種混沌的氣象，而且整天飛著清雪、白雪飄飄，你一說句話，嘴里冒著“輕煙”，冬天的景色也是最美的，一眼望去，雪白雪白，景色是多么美好，多么神奇，每個人家里面都有一個雪娃娃，我覺得這象征著我們對冬天的喜愛。
春夏秋冬，各有各的美，各有各的特色。
有關四季作文12
春天來了！給大地換上了一件充滿生機的綠衣裳。一排排的大樹挺拔而立，嫩芽從樹枝尖偷偷鉆了出來，來看看春回大地的美麗。一陣春風吹過小草小花也按耐不住心中的好奇探出了頭來。春暖花開，燕歸來。春色如此美麗怎么能叫人不喜歡呢？
夏天來了！驕陽似火的烈日下整個大地像一個大蒸籠。小鳥也躲在陰涼的樹蔭下嘰嘰咋咋的叫著像是在說：“快來��！這里涼快�！毙』ㄐ〔葶逶≡陉柟庀律熘鴳醒苫ㄩ_的正盛泛著小舟在平靜的水面上自有一番悠閑。躲在樹蔭下吃著冰涼的西瓜和解暑的冰飲，也是夏天必不可少。夏日的樂趣也是其他季節(jié)不能比擬的。
秋天來了！一場秋雨過后天氣涼爽起來。秋風所到之處層林浸染，秋天把染料灑在了大自然帶來了一幅一幅美麗景色。飄落的金黃葉子，裝點了一條條街道。走在金色的小路上，才恍惚發(fā)現(xiàn)每天經(jīng)過的小路原來也這么美麗。落葉在風中起舞，空氣中有水果的清香。秋天豐收的季節(jié)，各種水果琳瑯滿目都不知道要先吃哪一種。秋天的`天氣和景色無一不讓人心曠神怡。
冬天來了！冷風呼呼的吹，天氣不知不覺變得寒冷起來，要多穿些衣服防寒了。下雪了，晶瑩的雪花紛紛揚揚從天空中飄落下來，就像扇動著美麗翅膀的白蝴蝶，舞姿輕盈優(yōu)美。雪花落在了教學樓的樓頂上，仿佛童話王國里的宮殿。飄飛的雪花就像故事里那些可愛的小精靈，它們隨意地裝扮著操場、樹枝、花壇，所到之處盡是它們快活的身影，銀白色的校園，看上去分外美麗。
一年四季各有各的美麗。春天享受著勃勃生機，夏天享受溫暖陽光，秋天享受著涼爽愜意。冬天享受著美麗的雪景。不禁感嘆世界的美麗，大自然的奇妙。
有關四季作文13
春代表柳與青龍；夏代表蓮與朱雀；秋代表楓與白虎；冬代表梅與玄武。不同的季節(jié)綻放著不同的美麗。
春
春天是綠色的。在這個季節(jié)里，鳥是那么的可愛；花是那么的美麗；草是那么的碧綠；樹是那么的挺拔；風是那么的溫柔。
寂靜的冬爺爺帶著雪花離開了，活潑的春姑娘帶著晶瑩剔透的露珠降臨人間，她輕輕地喚醒沉睡的大地，并帶給大地溫暖。李白的.“陽春召我以煙景”，正是對春天絕妙的寫照。
夏
夏天是藍色的。在這個季節(jié)里，小溪是那么的活波；天空是那么的蔚藍；花草樹木是那么的旺盛。
夏天是一個笨的可愛的姑娘，他她不像春姑娘那樣聰明和溫柔。因為太渴望得到人們的喜愛，所以她將溫暖加倍送到人間，卻遭到人們的討厭。于是，她就不停地哭不停地哭，將眼淚化作雨水降臨人間，希望能給人們一絲清涼。
秋
秋天是金色的。在這個季節(jié)了，落葉是金色的；風是涼爽的；農(nóng)民伯伯是歡喜的。秋風陣陣，落葉悠悠。放眼望去，一大片金色的土地映入眼簾，像太陽一樣耀眼美麗。落葉無情的拋棄了養(yǎng)育他的大樹，他像一粒塵埃悠悠的飄落。又像一粒種子，悄然的延續(xù)著生命。秋姑娘悄悄地帶著金色的畫筆來，一瞬間為大地涂上新裝。
冬
冬天是白色的。在這個季節(jié)里，大地是白色的；森林是寂靜的；梅花詩盛開的。白發(fā)蒼蒼的冬爺爺帶著雪花來了，因為年紀太大所以只得被風叔叔推行著向前走。雪花精靈也為冬爺爺精心準備了柔軟的墊子，讓冬爺爺睡個好覺。冬爺爺愛花，卻無法照顧她們，于是，梅花姐姐堅強的來了。不久，冬爺爺匆匆的走了，因為春姑娘又匆匆的來了
有關四季作文14
綠色代表希望，蘇南的春天是綠色的。
每當春女輕快地來到蘇南，我們的寒假就結束了，新學期開始了。這個綠色的春天希望我們能在新學期努力學習。春姑娘走過的地方有明顯的變化。當她來到龍場河時，河里的冰雪融化了，河水“嘩嘩”作響。她來到田里，田里的麥苗發(fā)芽了，一棵一棵的往上長�？�，他們多么努力，把小腦袋伸出陸地，看著新世界；她來到白樺林，白樺樹的樹枝變得柔軟，上面有一個小包。輕輕一掰，仔細看看：里面是白樺樹葉；她來到公園。公園的草坪是綠色的，公園里有很多人。位于公園中心的噴泉隨著優(yōu)美的音樂將水噴向天空……春天充滿希望！
紅色代表活力，蘇南的夏天是紅色的。
不知不覺，夏天到了，順安的夏天依舊很美。花壇里的花已經(jīng)開了，它們競相開放，互相競爭；我們也穿上了薄薄的短褲和裙子，在校園和公園里翩翩起舞，笑聲傳遍了縣城……夏天充滿了活力！
黃色代表收獲，蘇南的秋天是黃色的。
學期結束后，我們整理了學期的收獲，快樂的'暑假開始了。然而，秋姑娘又來了。農(nóng)夫的叔叔在麥田里收割金色的小麥，臉上露出燦爛的笑容。顯然，今年的小麥長勢很好；路兩邊的花都枯萎了，都彎著腰，低著頭，無精打采的在花壇里；楊樹葉黃了，一股秋風吹過，樹葉在半空中像蝴蝶一樣飛舞……秋天是收獲的季節(jié)！
白色象征寧靜，肅南的冬天是白色的。
鵝毛般的大雪從天而降，這是蘇南第一場雪。街上，縣城里矗立著一棟棟樓房，都變白了；龍昌河的水不再流動，而是凍結成又厚又硬的冰；路邊的松樹也覆蓋著大雪，但還是那么高，那么綠；遠處的祁連山就像一個披著白斗篷的女孩，站在天地之間……冬天很安靜！
我愛蘇南的四季！
有關四季作文15
風總是來去無蹤，有時溫暖，有時兇猛，有時風還會為農(nóng)民伯伯帶來喜悅。
春天的風總是為人們帶來溫暖。
春天到了，積雪融化，迎來了溫暖的春風。溫暖的春風把正在冬眠的動物給叫醒了，動物一大把一大把地吸收著新鮮的空氣，頓時精神抖擻、溫暖的春風像一位畫家為一個光禿禿的人披上了嫩綠的樹葉，春風像一位魔法師把沉睡的泥土給喚醒了，讓泥土更有生機。
夏天的風總是為人們帶來涼爽。
夏天到了，夏天的風讓沉睡的荷花盛開了，夏天，天氣炎熱，農(nóng)民伯伯在田里種著糧食，這時，農(nóng)民伯伯看見了一個成熟的.西瓜，連忙用手使勁一拍，拿出一塊就開始吃著甜甜的西瓜。農(nóng)民伯伯辛苦地說：“要是有涼爽的風就好了”。夏風慢悠悠的吹來，為辛苦的農(nóng)民伯伯帶來了涼爽。
秋天的風總是人們帶來豐收。
秋天到了，秋天的風像一支神奇的畫筆，迎來了豐收的秋風。頑皮的秋風讓樹葉寶寶遠離大樹媽媽。秋風來到果園里，秋風輕輕的吹著蘋果。讓蘋果害羞地紅了臉，秋風來到了田野里，農(nóng)民伯伯正在忙碌地收割，秋風輕輕地吹著，為農(nóng)民伯伯帶來了豐收的快樂。
冬天的風總是為人們帶來寒冷。
冬天來了，地上白茫茫的一片，迎來了寒冷的冬風。人們無論穿多厚的棉衣，也擋不住刺骨的寒風，動物們都在冬眠，動物們都在往南飛，植物和大樹也陷入了孤單，連泥土也陷入了沉睡。
風啊，你讓我琢磨不透，有時，你讓我精神氣爽；有時，你讓我瑟瑟發(fā)抖，我以后一定會觀察你、感受你、享受你的！
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