- 相關(guān)推薦
關(guān)于皮球的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于皮球的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于皮球的作文1
暑假里，由于天氣炎熱，我很少出去運(yùn)動(dòng)。
有一天，媽媽說(shuō)：“今天你們運(yùn)動(dòng)一下，你和姐姐、弟弟一起來(lái)玩拍皮球，看誰(shuí)拍得最多�！蔽艺f(shuō)；“好吧！”
于是，我拿來(lái)皮球，跟姐姐、弟弟比賽。我先來(lái)拍，皮球在我手底下一上一下地跳動(dòng)著。拍著拍著，皮球就不聽(tīng)我使喚了，它一會(huì)兒跳到這邊，一會(huì)兒跳到那邊。沒(méi)多久，我就拍不到它了，大概連拍了100多下。接著，輪到姐姐了，姐姐只拍了60下。最后，輪到弟弟拍，弟弟只拍了5下，皮球就逃跑了。所以，這次拍皮球比賽還是我拍得比較多。哈哈，可是我也不能驕傲��！
我們繼續(xù)比著，結(jié)果，每次都是我贏，我心里美滋滋的`，越玩越起勁，玩得滿頭大汗。后來(lái)，姐姐和弟弟見(jiàn)贏不了我，就不跟我玩了。
這樣運(yùn)動(dòng)一下，雖然流了好多汗，但是我覺(jué)得挺爽的，對(duì)身體也有很大的好處。
關(guān)于皮球的作文2
星期天，小熊、小象、小兔和小猴在一起玩皮球，小猴踢給小兔，但小兔沒(méi)有接到，結(jié)果，皮球掉進(jìn)了很深的樹(shù)洞里。
小象把鼻子放進(jìn)樹(shù)洞里想把皮球吸上來(lái)，第一次沒(méi)成功，第二次沒(méi)成功，第三次還是沒(méi)成功，因?yàn)樾∠蟮谋亲雍蜆?shù)洞相比要短得多。于是，小象用繩子和勺子綁在一起后說(shuō)：“可以用勺子把皮球挖上來(lái)不就行了。”小象一邊放，小兔一邊看著，可勺子太小了，根本挖不上來(lái)。小猴一邊把手放進(jìn)去，一邊說(shuō)：“嗯？我可以試試用手把它捧出來(lái)呀�！笨尚『镒右恢皇指九醪怀鰜�(lái)。
聰明的'小熊給每只小動(dòng)物都發(fā)了個(gè)水桶說(shuō)：“皮球里面是氣，如果我們往樹(shù)洞填滿水，皮球就可以浮上來(lái)了�！弊詈螅鼈兘佣B三地往樹(shù)洞里灌滿水，皮球自然也就浮上來(lái)了，它們重新拿起皮球又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
關(guān)于皮球的作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明、小丁、小蘭相約在公園里踢足球，他們相互踢著球。
由于小明用力過(guò)猛，皮球像子彈一樣向小丁沖過(guò)去。小丁怕球砸到自己，迅速一閃，球碰到樹(shù)干，彈到樹(shù)洞里。三個(gè)人圍在洞旁急得像熱鍋上是螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小蘭心想：這可是媽媽給我新買的足球，這可怎么向媽媽交代。小明大喊一聲：“我有辦法�！彼杆僬襾�(lái)兩根又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)枝，趴在洞口，找到了球的.位置，把樹(shù)枝伸進(jìn)洞中，使勁一夾，而皮球卻像泥鰍一樣溜走了。
當(dāng)他們非�？鄲赖臅r(shí)候，突然，小丁靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法。小丁拉著小明說(shuō)：“快跟我來(lái)�！彼麄儊�(lái)到附件的小河邊，打了滿滿兩桶水，來(lái)到樹(shù)洞旁把水倒了進(jìn)去，皮球像潛水艇一樣浮了起來(lái)。終于，探出了它那可愛(ài)的小腦袋。
皮球失而復(fù)得，他們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
【皮球的作文】相關(guān)文章：
拍皮球教案03-27
滾皮球教案10-09
《拍皮球》教案01-25
《拍皮球》教案02-24
小班滾皮球教案01-31
拍皮球小班教案01-09
拍皮球作文300字9篇05-08
拍皮球作文300字四篇05-08
拍皮球作文300字6篇05-08