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種西紅柿作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的種西紅柿作文,歡迎閱讀與收藏。
種西紅柿作文1
上個(gè)月,媽媽從公司里帶來(lái)了幾粒西紅柿種子。我們把種子種了下去,媽媽對(duì)我說(shuō):“過(guò)一個(gè)星期,西紅柿的種子就會(huì)發(fā)芽的!蔽也惶嘈牛^(guò)了一個(gè)星期后,西紅柿的種子發(fā)芽了。媽媽和我經(jīng)常給西紅柿的苗澆水、施肥。下大雨了,我和媽媽還給西紅柿苗打傘。
媽媽又說(shuō):“再過(guò)一個(gè)星期,它就會(huì)長(zhǎng)大的!笨晌疫是有點(diǎn)不太相信。過(guò)了一個(gè)星期后,西紅柿苗果然長(zhǎng)大了。媽媽和我堅(jiān)持給西紅柿苗澆水、施肥。
西紅柿苗長(zhǎng)大子,漸漸超過(guò)了我的個(gè)子。媽媽又對(duì)我說(shuō):“再過(guò)一個(gè)星期,西紅柿樹就會(huì)開(kāi)花!蔽疫是不太相信。過(guò)了一個(gè)星期后,西紅柿樹上果然開(kāi)了很多的小黃花。媽媽對(duì)我說(shuō):“再過(guò)一個(gè)星期黃花下就會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)了!蔽疫是有點(diǎn)不信。又過(guò)了一個(gè)星期后,西紅柿樹上的黃花果然沒(méi)有了,可是結(jié)了很多的`小西紅柿。我忍不住就去摘,媽媽攔住我,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)西紅柿是綠色的,要變成紅色的才能吃!边^(guò)了一個(gè)星期又一個(gè)星期,西紅柿漸漸變紅了。我高興地把西紅柿摘下來(lái),晚上媽媽把西紅柿做成湯。
我吃到了自己種的西紅柿,感到幸福極了。
種西紅柿作文2
春天來(lái)了,我和爸爸一大早就來(lái)到我家的小菜園來(lái)種西紅柿。
首先,我們用鉛筆在菜園的土地里戳了一個(gè)一個(gè)的'洞。
然后,再把種子撒進(jìn)土里。隨后,我拿起水壺正要往洞里澆水,就聽(tīng)到爸爸趕緊說(shuō)道:“奕辰,先別澆水,還要給小種子蓋上被子呢!”我趕快停下手,問(wèn):“被子是什么呀?”“就是土啊,奕辰!卑职只卮鸬溃巴寥缤覀兘o種子蓋上了被子呀!”“哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“這樣的話,不管是刮風(fēng)還是下雨,他都會(huì)安然無(wú)恙的!卑职纸又f(shuō)。
我邊聽(tīng)邊把土輕輕的撒在上面,小種子好像邊笑邊說(shuō):“你的爸爸說(shuō)的對(duì)!闭f(shuō)著我就把水澆給小種子,小種子高興的揚(yáng)起頭“咕嘟,咕嘟”地喝了起來(lái),還好像在說(shuō):“真好喝!”
最后,爸爸拿起筆在標(biāo)簽上寫了“西紅柿”三個(gè)字,然后把它插在種子的旁邊,我不解地問(wèn):“爸爸,這個(gè)標(biāo)簽做什么用呢?”爸爸說(shuō):“這個(gè)標(biāo)簽呀,它可以幫助我們分清是哪個(gè)種子,還有要小心別把它碰到種子呀!奕辰!蔽掖饝(yīng)著:“哦,好的!
這一天我和爸爸忙了一個(gè)下午,我們累得滿頭大汗,筋疲力盡,連中午飯都沒(méi)吃,但是小種子們卻高興的好像在說(shuō)“謝謝你們!”我們雖然很累,但是很快樂(lè),就是這就是我第一次種西紅柿的經(jīng)歷。
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