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（優(yōu)選）放學后作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的放學后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放學后作文1
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們，有的收拾書包，有的`跑到老師辦公室去問老師問題，還有的直接拿著書包直接往校門口跑，過了一會，校園恢復了平靜，同學們都走光了，他們也停止了工作，收拾東西在結伴回家了。大樹不再跳舞了，小鳥不再唱歌了，小草不再聊天了，花兒也不再爭芳奪艷了，學校里的一切都睡著了。
放學后作文2
“叮叮�！眱�(yōu)美的旋律回蕩在同學們的耳邊，孩子們個個樂得跟猴似的。孩子們迅速收拾好書包，井然有序的排好隊，有說有笑地離開了校園。傍晚時分，校園內已不見孩子的身影，又漸漸恢復了寂靜。微風輕輕地拂過，大樹依舊直挺挺立在那里，一動不動，如同一個個身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵。池塘里的水被夕陽映得紅彤彤的，好似妹妹的.臉蛋。魚兒也停止嬉鬧，沉沉地睡去了。食堂的機器也停止工作，結束了繁忙的一天。一只蝴蝶飛了過來，似要享受此刻的靜謐，可沒一會又飛走了。它們從誰家來，又要飛到誰家去？夕陽也說不上答案。
放學后作文3
每天我最開心的時候就是放學的時候，大家排好隊，到校門口等著媽媽來接我，媽媽早早地在外面等我啦！見到媽媽我有好多話要對媽媽說，每天我在學校都過的好開心，雖然我有時拼音還記得不太熟，數(shù)學偶爾粗心做錯了，呵呵，我嘰嘰咋咋的`說，媽媽耐心的聽。
最后媽媽會問今天晚飯想吃什么，我會說隨便你燒吧。因為我知道媽媽在做菜方面跟我一樣，都在學習階段，以前都是奶奶燒的。媽媽常說她要跟我一起進步呢。她要學會燒好吃的飯菜，我要好好學習。
放學后作文4
“�！狈艑W了!我記好作業(yè)，收拾好書包，又把椅子放到桌子上，背上我那半圓的'、米黃色的書包，回家嘍!
當我走到校門口時，那里已經(jīng)人山人海。我擠出人群，唱著《如今家鄉(xiāng)山連山》，來到了家門前，拿出了家門鑰匙，開了門，掏出記作業(yè)本，一看，我原本很高興的心情立刻“咯噔”了一下，媽呀，這么多作業(yè)!有復習第一單元、默寫《新月》、做練習題…我立刻掏出本子，寫起了《新月》:新月一彎，像一條小船。我乘船歸去，…。寫完了，又馬上拿出《小學生閱讀訓練80篇》，寫起了《守時》。兩個小時后，我終于寫完了作業(yè)。
“唔，可以玩了!”我高興地說。
放學后作文5
今天中午，同學們都被爸爸、媽媽、爺爺和奶奶接走了，教室里只剩下我一個人。
我焦急了，去給媽媽打電話問：”媽媽，你什么時候來接我。“媽媽說：”馬上就到校門口了�！拔揖腿バｉT口等媽媽。我等啊等啊，媽媽還沒到。我又開始急了，再去給媽媽打電話。一直打不通，媽媽已經(jīng)在校門口等了，我急急忙忙地跑到校門口，碰到了媽媽。媽媽騎著電瓶車帶我回家。
放學后作文6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴�！卑殡S著放學的鈴聲，同學們的嘩笑聲響起，打破了校園的寂靜。同學們成群結對地走向校門。嘩笑聲過后，一切又恢復了平靜。小鳥安靜地飛向窩里，撲了撲翅膀，安靜地睡去，在月光的映照下，隨風擺動的葉片，更加明亮、耀眼。在辦公室中，微弱的燈光仍然閃爍著，勤勞的'老師眨著疲倦的雙眼，批著作業(yè)。
放學后作文7
山巒起伏，霞光映染了天際，群鳥飛到了波光粼粼的湖面上，披著用晚霞制成的彩衣，拍動翅膀，給寧靜的`傍晚增添了一絲活力。湖面碩大，相比之下，孤鳥卻極小，它們要飛過湖面，拼的是精神，要的是意志。時間流逝，天漸漸暗了，群鳥飛終于飛過湖面，愈飛愈遠，變成黑光，隨即被山淹沒。湖面回到了最初的平靜，只留滿天星斗，一天已至。
放學后作文8
終于下課鈴響起，同學們很快的收拾好了書包，在教室外整整齊齊排成兩隊回家了。喧嘩的'教室順著風安靜下來，一切都平靜下來，操場上除了風的徘徊，就只剩下隨風飄蕩的蝴蝶了。操場邊上的竹林小路上，被風吹去，又被風吹來，發(fā)出春的聲音。走在小路上望著教學樓，聞著玉蘭花香，你將沉醉在寧靜校園。而圍欄中的小草卻泛起波浪，一只蝴蝶沉醉在如畫的校園。
放學后作文9
今天放學后，我和媽媽還有丘源、/曾興行、陳子瑞一起到龍?zhí)豆珗@玩，龍?zhí)豆珗@現(xiàn)在可漂亮了，因為剛下過雨，所以空氣很清新。
一陣陣的花香，還能聽到不少的青蛙叫呢，湖邊可以看到許許多多的小蝌蚪，密密麻麻的，小小的'尾巴，大大的頭，我猜他們在找媽媽呢。
放學后作文10
“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了。同學們你爭我擠的跑出教室門，他們三五成群，結伴而行，有的同學在給他同學展示他動聽的歌喉。有的在練習跳繩，還有的在給她的同學講今天發(fā)生了什么有趣的事，一切都是和諧的`。等到最后一個同學走后，校園又恢復了往日的平靜，操場不再有同學們的歡笑聲和打鬧玩耍聲，只能聽見樹葉在嘩嘩作響，教室里也安靜了，不再有同學們的朗朗讀書聲，一切都是安靜的。操場、教室，校園里的一草一木都等待著同學們明天的到來！
放學后作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學鈴又響了，同學們從一間間教室里跑了出來，寧靜的學校頓時變得熱鬧非凡。通往校門口的路擠滿了學生，他們有的在追逐打鬧，有的在談笑風生，還有的和自己的朋友一邊四處張望，一邊朝著校門走。校門口的同學在那里到處看著，似乎在找自己的家長，也有的`在校門口玩耍。不久之后，校門口的人變少了，天色也漸漸暗了下來，還在校門口的是一些值日的同學，校門口也安靜了下來。
放學后作文12
“叮鈴鈴”，放學了同學們紛紛快速的整理如書包，到教室門口排起了隊伍，老師一聲令下“走吧！。”同學們背著書包，走在路上，有勾肩搭背，有的兄弟幾個排成一排，同學們談笑風生，然后同學們匆匆的'走出了校門口嘴里說著“解放了�！焙⒆觽冏吡耍蠋焸円渤弥﹃柭湎伦叱隽诵ｉT口也說著“今天終于要結束了�！毕﹃栂碌膶W校是一片寂靜，操場上空無一人，教室也沒有了燈光，體育館也是一點聲音都沒有，食堂也沒了打雜的聲響，連一只鳥都沒有學校沉睡了，睡了，它深深地睡著了。
放學后作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，這神一般的聲音救贖了在學習世界痛苦掙扎的學生。學生們像脫韁了的野馬，收拾著書包沖出了教室。樹上的鳥兒似乎也被這動靜驚醒，它打了長長的哈欠，是對這頓覺的.滿意評價。睡醒了，扇扇翅膀，向著這一望無際的天空飛去�？諢o一人的操場上漸漸安靜了下來，仿佛像玩夠了的孩子要休息似的。學校的食堂鴉雀無聲，沒有了學生的嘈雜吵鬧聲，就像是失去活力一般，寂靜地注視著教學樓。教學樓里，只剩下為明天讓同學們上到有趣的課程而奮斗著的老師，一盞盞夜燈，寂靜無聲，默默陪伴。
放學后作文14
今天下午放學的時候，我在校門口看到了一輛橙色的蘭基博尼，非常漂亮。
它的車門是從下往上開的。我讓姐姐幫忙拍了兩張照片，我對姐姐說我也很想要這樣的'汽車！姐姐說：“你要自己努力，讓自己一點點進步，這樣長大后就可以買和它一樣漂亮的車了！”我覺得姐姐說得有道理。
放學后作文15
鈴鈴鈴！放學了，同學們爭先恐后地奔向大門口。突然，天空上下起了大雨。雨仿佛是春姑娘織出來的線，落在地上。樹木和房屋在雨中變得模模糊糊的.，好像童話里的仙境。
小明沒有帶雨傘急得團團轉，心想：回家之后，我準得成為落湯雞。這時，小紅拿著雨傘跑來了，她正好看見了愁眉苦臉的小明，就對小明說：“小明，我們一起打著雨傘回家吧！”小明高興的說：“小紅，謝謝你，你真是我的好朋友！”
小紅真是一個樂于助人的人！我們應該學習她，做一個好孩子！
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