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假文盲作文15篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的假文盲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假文盲作文1
漫畫(huà)不僅幽默，還具有強(qiáng)烈的諷刺性，因此受到了大多數(shù)人的喜愛(ài)，我也不例外。每當(dāng)我看完漫畫(huà)時(shí)，總會(huì)放聲大笑，但是，在我看完著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》后，卻笑不出來(lái)，陷入了深深的沉思。
漫畫(huà)上的四位男士高大而魁梧，而且一個(gè)個(gè)衣冠楚楚。最前面的那個(gè)人胖胖的`，雙手插在大衣兩旁的口袋里，一副旁若無(wú)人的樣子；第二個(gè)人個(gè)子高高的，眼睛微閉著；第三個(gè)人戴著眼鏡，穿著一身羽絨服，像是一個(gè)知識(shí)分子；最后一個(gè)人帶著口罩，顯得十分斯文，很講究。這幾個(gè)人都站在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的通道里若無(wú)其事，好像看不見(jiàn)頭頂上五個(gè)醒目的大字，而真正應(yīng)站在那兒的母子卻享受不了這種待遇，被擠在一旁。
那對(duì)母子十分膽怯地望著四位男士，身體也在瑟瑟發(fā)抖，仿佛為這四位男士的舉動(dòng)感到驚訝。他們既不是母親也沒(méi)有孩子，那為什么還要站在“母子上車(chē)處”呢？難道是他們不識(shí)字嗎？不，這幅漫畫(huà)的名字給問(wèn)題做了回答，他們不是“文盲”，而是“假文盲”，這種人只懂得把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。
在我們身邊，又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢？公園的草坪上豎著寫(xiě)有“請(qǐng)不要踐踏草坪”的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒(méi)看見(jiàn)而走進(jìn)草坪玩耍、溜狗；醫(yī)院的墻壁上貼著一個(gè)大大的“靜”字，可是，人染有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧……這些事例都強(qiáng)調(diào)了“假文盲”是多么自私，不講公德。
記得俄國(guó)的屠格涅夫說(shuō)過(guò)，“人需要有一顆犧牲自己私利的心”，但是，這幅漫畫(huà)卻揭示出我們的生活中有不少人卻沒(méi)有一顆美好的心靈，只知道自己的利益而不為他人著想，我們二十一世紀(jì)的少年兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，而不是自私，奉獻(xiàn)是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，只有懂得了奉獻(xiàn)，才永遠(yuǎn)不會(huì)做華君武筆下的那種“假文盲”。
假文盲作文2
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒冷刺骨的冬季，人們一如既往地在車(chē)站等候發(fā)車(chē)，可是，在有“母子上車(chē)處”幾個(gè)醒目大字的牌子的地方站著四個(gè)男人，而真正的母子則小心地站在“母子上車(chē)處”外邊，無(wú)奈地看著那四個(gè)男人——
第一個(gè)男人，頭發(fā)整齊又亮，眼神有些呆滯，看著下方，好似有點(diǎn)躲避母子倆，他望也不望旁邊的母子，他穿著貂皮大衣，腳蹬名牌鞋，身材有點(diǎn)發(fā)福，好似某機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，卻依然站在那兒若無(wú)其事。
站在他身后的是一個(gè)頭戴大蓋帽身穿軍大衣的高挑男子，他緊閉雙眼，好似默念：“好多人都站這，我也可以站這�！彼褚幻娙�，可違背了名軍人該遵守的準(zhǔn)則，可嘆又可悲。
第三位男士，戴著眼鏡像是個(gè)某有錢(qián)的知識(shí)份子，他穿著流行的羽絨服，皮鞋油光發(fā)亮，一身時(shí)尚穿著，卻也不肯讓步，他閉眼默想：“前面兩位年輕小伙都堂而皇之地站在那，我為什么不能？我還是老頭呢！跟婦女也沒(méi)差多少！”
最后一位，穿著厚實(shí)，戴著大口罩，四下張望，好似極其害怕讓人認(rèn)出來(lái)，也許他正在默默祈禱，無(wú)人看見(jiàn)他。
四個(gè)男人堂而皇之站在母子上車(chē)處，而真正的母子則站在一旁，收收衣襟，在旁受凍。車(chē)開(kāi)來(lái)了，男子依舊上車(chē)，是那樣的堂而皇之，而母子們則退在一旁……
這是華君武的一副令人深思的漫畫(huà)《假文盲》，“母子上車(chē)處”字字清楚，他們真的沒(méi)有看到五個(gè)大字嗎？不，他們看到了，是他們的公德瞎了眼，讓他們成為文盲，這樣的事在生活中比比皆是：立有“青青小草，請(qǐng)勿踐踏”牌子的草地，赫然有腳印踩過(guò)的痕跡；圖書(shū)館里設(shè)有“靜”的字，卻喧嘩嘈雜；公交車(chē)內(nèi)有牌子寫(xiě)道“請(qǐng)勿抽煙”，卻有人明目張膽地“吞云吐霧”……試問(wèn)，如果你是一名攝影師，拍下的草地傷痕累累，那是怎樣？如果你是一名求知若渴的學(xué)生，到圖書(shū)館里都是滿耳嘈雜聲又是怎樣？如果你是一名環(huán)保工作者，看到車(chē)?yán)锏臐M地的'煙頭，那又是怎樣呢？……文盲，令人同情，但是假文盲，令人可恥可恨！他們敗壞了社會(huì)的良好風(fēng)俗，破壞了人與人生存的環(huán)境，給人帶來(lái)不便，這就是社會(huì)中的敗類(lèi)！令人所唾棄的敗類(lèi)！這種人，到哪都將令人厭惡！所以，請(qǐng)不要讓人所拋棄，讓人所排斥，主動(dòng)讓座，遵守規(guī)章制度，從我做起，給我們的大中國(guó)添上絢麗的色彩！
假文盲作文3
“寒風(fēng)蕭瑟，人們的手凍裂了，地凍裂了，甚至連一滴水還沒(méi)落到地上，就已結(jié)成了一顆小冰珠。豆腐掉到地上，拿不起來(lái)了。人山人海的公交車(chē)站，人們都躍躍欲試，迫不急待地想回到自己溫暖的家，排隊(duì)有兩列，有一列上豎著一個(gè)醒目的牌子：母子上車(chē)處，可……幾個(gè)五大三粗的大男人站在了這列上，而一個(gè)衣著單薄抱著哭哭啼啼的嬰兒的`母親卻無(wú)處可站。那幾人，第一個(gè)像是個(gè)當(dāng)官的，身著毛皮大衣，雙手插在口袋中，看上去十分威風(fēng)；第二個(gè)個(gè)子高高，如同一棵挺立的樹(shù)，像個(gè)軍人；還有兩個(gè)，一個(gè)身材矮小，精致的金絲邊眼鏡框架在高挺的鼻梁上，一看就是高級(jí)知識(shí)分子，看他若有所思的樣了，教授都說(shuō)不定；另一個(gè)好似一個(gè)醫(yī)生……”
這是我在語(yǔ)文書(shū)上看到的一則小小的漫畫(huà)，畫(huà)面簡(jiǎn)潔，內(nèi)容易懂，卻使人記憶猶新，引人深思……
這些人也許是因?yàn)橹保麄兌际巧蠈尤巳喊。±響?yīng)為大家做出榜樣，可是他們呢？是真的不認(rèn)識(shí)字嗎？不！他們只是出于自私嗎？不！他們這簡(jiǎn)直就是一種不講文明。他們對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn)，更是對(duì)這對(duì)母子視而不見(jiàn)！
生活中也有許多這樣的人，如不尊老愛(ài)幼；不禮讓行人；公交車(chē)不給弱勢(shì)人群讓座……我曾經(jīng)也碰到過(guò)――在迪士尼樂(lè)園里，由于是暑假，人多得可謂是一眼望去只能看見(jiàn)人頭。轉(zhuǎn)眼……1小時(shí)過(guò)去了，看著前面如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我不禁感到一絲絕望。這是，一個(gè)衣著打扮十分漂亮的小姐姐用著相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我們很有禮貌地說(shuō)：“我的家人在前面，請(qǐng)讓我走一下，謝謝！”我們也沒(méi)說(shuō)什么，讓出了一條道。她走到了離“終點(diǎn)”不遠(yuǎn)的地方，直接插了進(jìn)去，一個(gè)年幼的小男孩指著她說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧莻�(gè)小姐姐插隊(duì)！騙人！”她那彬彬有禮的形象轟然倒塌。
這個(gè)道理連幼兒園小朋友都知道，而她呢？何況還寫(xiě)著“按秩序排隊(duì)”幾個(gè)清晰的大字。
文盲不可恥，但“假文盲”卻讓人覺(jué)得可恥。如果世上有如此多的“假文盲”，那……社會(huì)變成什么樣？讓我們永久地記住這幅漫畫(huà)，永遠(yuǎn)做一個(gè)講文明懂禮貌的好市民吧！
假文盲作文4
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，一位中年婦女抱著幼小的孩子，來(lái)到公共汽車(chē)站母子上車(chē)處。可是這里卻站滿了人，他們并不是婦女幼兒，而是一個(gè)個(gè)彪形大漢。這時(shí)，孩子被那些人兇神惡煞的面目嚇的哇哇大哭起來(lái)，可那些大老爺們兒居然視而不見(jiàn)，還冷漠的閉著眼睛，顯出一副洋洋自得的樣子。那位婦女無(wú)奈地瞅著他們這就是著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的漫畫(huà)《假文盲》。他們真的不認(rèn)識(shí)字嗎？其實(shí)不然，從他們的衣著來(lái)看，各個(gè)西裝革履，怎么看也不像文盲，反而像是受過(guò)高等教育的知識(shí)份子，可他們?yōu)榱藫屜壬宪?chē)坐位子，竟毫無(wú)公德，霸占了母子上車(chē)處把真正的母子排擠在外，他們真是毫無(wú)人性，是社會(huì)發(fā)展所厭惡的人。在大力批評(píng)漫畫(huà)上的幾個(gè)男子時(shí)，我不禁想起去年暑假的一件事。那是一個(gè)晴朗的夏日火紅的太陽(yáng)照耀著大地，幾位阿姨見(jiàn)陽(yáng)光好，便把自家的被褥拿出來(lái)曬，她們左看看右瞧瞧，最后把目光落到了健身器材上，弄的大家無(wú)法繼續(xù)鍛煉。一個(gè)老奶奶看不慣，變上前說(shuō)道：這里是人們健身的'地方你們不知道嗎？旁邊牌子上寫(xiě)的‘禁止私人濫用器材’的字樣你們沒(méi)看見(jiàn)嗎？對(duì)不起，我們不識(shí)字。一聽(tīng)這話就來(lái)氣，她們平均都是高中文化，怎么會(huì)連一年級(jí)小孩兒都認(rèn)識(shí)的字她們不認(rèn)識(shí)？我們紛紛指責(zé)她們，她們只好灰溜溜地走了。原來(lái)我們身邊也有假文盲的現(xiàn)象呀。當(dāng)然，在我們生活中也不乏舍己為人的好事，電影《泰坦尼克號(hào)》就是一個(gè)絕好的正面教材，影片中有這樣一組鏡頭：當(dāng)海輪因撞冰川而下沉?xí)r，所有的男式們顯出紳士風(fēng)度，讓婦女兒童先上救身艇，在生死攸關(guān)的重要時(shí)刻，真正的男子漢把生存的希望讓給了婦女兒童，而自己選擇了死亡。多么偉大的舉動(dòng)呀！兩相對(duì)比，不論誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得假文盲是渺小的，是卑鄙的。漫畫(huà)《假文盲》中那些不講公德，心靈丑陋的人得到了強(qiáng)烈的諷刺，希望在我們這個(gè)美麗的城市里，人心與城市共進(jìn)步，不要出現(xiàn)假文盲現(xiàn)象，更不要有敗壞社會(huì)良好風(fēng)氣的人出現(xiàn)。
假文盲作文5
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天......
在冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼呼的刮著，我走在上學(xué)的路上，路過(guò)車(chē)站，我被眼前的景象驚呆了－－＂母子上車(chē)處＂有４個(gè)身高體壯的大男人，而在＂母子上車(chē)處＂站牌外，卻有一位婦女，扎著頭巾，個(gè)頭不高，懷里還抱著一個(gè)兩三歲的孩子．
婦女懷里的孩子，眼圈黑黑，面色蒼白，一看就是個(gè)生了病的孩子．再看看＂母字上車(chē)處＂的幾個(gè)大男人．
第一個(gè)人挺著個(gè)啤酒肚，一看就是個(gè)吃國(guó)家俸祿的人，他一本正經(jīng)的站在那里，目視前方，好象站的心安理得．
第二個(gè)人穿著厚厚的毛絨大衣，戴著毛絨絨的＂鬼子＂帽，可能是心虛吧，他閉著眼睛在那里裝聾做啞，這個(gè)掩耳盜鈴的辦法虧他想得出來(lái)．
第三個(gè)人是個(gè)老年人，頭戴鴨舌帽，好象是個(gè)老軍人，我心想，是個(gè)軍人就可以站在＂母字上車(chē)處＂嗎？他心里肯定想：當(dāng)年我打仗的時(shí)候，你們還沒(méi)出生呢，沒(méi)有我們軍人，能有今天幸福的.生活嗎？別說(shuō)車(chē)站沒(méi)有，說(shuō)不定連吃的都沒(méi)有呢．這樣，他就可以堂而皇之地站在這里了．
第四個(gè)人身上穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還帶一口罩，他心里一定在沾沾自喜吧：我戴一口罩，還能站在候車(chē)處前排等車(chē)，你們那些在正常候車(chē)處，風(fēng)不把你們的口吹歪才怪呢！笨蛋！
嘀嘀嘀嘀，車(chē)來(lái)了，＂母字上車(chē)處＂的４個(gè)大男人大搖大擺的上了車(chē)，而抱孩子的婦女卻沒(méi)趕上那輛車(chē)．
望著眼前的事情，我不由地想到了在我們?nèi)粘Ｉ钪�，＂假文盲＂的事情無(wú)處不在．例如：學(xué)校里，在每個(gè)樓梯旁都會(huì)有一個(gè)＂上樓要輕聲慢步＂的標(biāo)語(yǔ)，可是同學(xué)們呢，視而不見(jiàn)，上下樓梯依然打打鬧鬧．還有草坪上往往立著一個(gè)＂請(qǐng)不要踐踏草坪＂這樣的牌子．可是有些人，他們偏偏就想往里走，小孩們?cè)诓萜荷咸咦闱�，在草坪上放風(fēng)箏．大人們往草坪上停車(chē)，而一旁的牌子卻假裝看不見(jiàn)......他們視利己為高尚，卻違反了公共秩序．他們的行為與假文盲又有什么區(qū)別呢？
我覺(jué)得，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序，那么，就再也不會(huì)有＂假文盲＂的事情發(fā)生了．
假文盲作文6
在黑色為主，白色打底的勾勒下，左方的一塊車(chē)牌無(wú)非是最先印入眼簾的，車(chē)牌上簡(jiǎn)單的寫(xiě)著”母子上車(chē)處“幾個(gè)字，雖然不是很大，但如果真的放到現(xiàn)時(shí)生活中，不會(huì)是看不到的。在車(chē)牌的右方，四個(gè)互不相識(shí)的大人把手插進(jìn)口袋，似乎并不認(rèn)識(shí)牌子上的字。他們兩旁有欄桿，很顯然，這是個(gè)公車(chē)等待處。而在車(chē)牌的左方，欄桿外，一位婦女抱著自己嬰兒大小的孩子，同樣也要準(zhǔn)備上車(chē)。對(duì)了，那塊車(chē)牌是在公車(chē)等待處前方，包括那些字。
很多人都知道，漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。畫(huà)家從生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征等手法，來(lái)諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。而我在開(kāi)頭寫(xiě)的，也正是一幅漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)叫做《假文盲》，是位叫”華君武“的人在1980年一月份創(chuàng)作出來(lái)的。會(huì)會(huì)意的人把題目和我用文字描述的畫(huà)結(jié)合在一起，應(yīng)該不難理解。欄桿前標(biāo)著母子上車(chē)處，但里面卻都是大老爺們兒，他們裝做自己是文盲，不知道牌子上寫(xiě)著什么，霸占了地方，讓真正的母子在欄桿外等候著。其實(shí)知道意思之后，就會(huì)覺(jué)得他們特別可笑，僅僅是一個(gè)先上車(chē)和后上車(chē)的問(wèn)題，難道就有必要為了自己的利益，去不顧一切？但仔細(xì)想想，生活中這樣的事又何嘗不有呢？
有的公交車(chē)上最前排會(huì)有老弱病殘專(zhuān)座，可有些人卻毫不理會(huì)，在拄著拐杖的老人面前，仍舊坐的心安理得；在不停咳嗽的病患面前，依然裝的了無(wú)生事。如果從身邊說(shuō)起，最簡(jiǎn)單的無(wú)非是校規(guī)與學(xué)生了。記得一次我擔(dān)任校值周生，要管理操場(chǎng)的路隊(duì)。正門(mén)的路隊(duì)?wèi)?yīng)該是二、三年級(jí)小朋友走的，但高年紀(jì)的一些同學(xué)為了自己抄進(jìn)路，無(wú)視校規(guī)，去擠到小弟弟妹妹的前面。這也不正是一種”假文盲“的'行為嗎？
我不知道華君武先生在畫(huà)這幅漫畫(huà)時(shí)心情是怎樣的，但我認(rèn)為那會(huì)是一顆很崇高的心。而現(xiàn)在，這顆心畫(huà)出來(lái)的崇高的作品，登在了我們的語(yǔ)文書(shū)上，相信它會(huì)一代又一代的傳下去，永遠(yuǎn)不停止自己?jiǎn)⒌系牟椒ィ蛑袊?guó)繼續(xù)訴說(shuō)著，”假文盲“的故事。
假文盲作文7
假文盲文盲，無(wú)非就是指那些不識(shí)字的人，可“假文盲”又如何理解呢？
這漫畫(huà)為何又要叫假文盲呢？這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車(chē)站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排。
成一隊(duì)等車(chē)，其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情�？吹竭@兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀！可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——母子上車(chē)處！
就在木牌下面站著一位抱小孩的`婦女，她穿著比那些等車(chē)人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了！
看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車(chē)，可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對(duì)母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的，當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫(xiě)著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言，可為何上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？……
人們已經(jīng)清楚這樣做是錯(cuò)誤的，可為何還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間嗎？你可清楚那塊草地會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)？我想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓?zhuān)僖稽c(diǎn)自私，讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓這個(gè)國(guó)家變成溫暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛(ài)！
假文盲作文8
今天，我看了華君武先生的一幅題為《假文盲》的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)無(wú)情諷刺、鞭撻了那些道貌岸然的假文盲們，很發(fā)人深省。
漫畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)寒冷的冬天，車(chē)站為了方便母子乘車(chē)，特地設(shè)立了母子乘車(chē)專(zhuān)用通道，通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子，上寫(xiě)“母子乘車(chē)處”。但是，專(zhuān)用通道上站著卻是四個(gè)昂首挺胸的男士們。領(lǐng)頭的那位男士，也許是睡覺(jué)睡過(guò)頭了，又不愿“打的”破愿“打的”破費(fèi)，所以，靈機(jī)一動(dòng)，站到母子乘車(chē)處，把一對(duì)可憐的母子擠到了旁邊，然后，站在那看也不看那對(duì)母子一眼，一副冷若冰霜的樣子。第二位高個(gè)子男士，頭發(fā)抹的.锃亮，一副風(fēng)度翩翩的樣子，正在裝作閉目養(yǎng)神。第三位好像是位退休的老爺爺，都這么老了，還跟人家母子搶什么呢？看他那副怡然自得的樣子，真是自私啊！最后一位更是肆無(wú)忌憚，根本沒(méi)有想到還要去做掩飾，反正自己是最后一位，別人能站在這，我也照樣可以站。
再看看旁邊那對(duì)可憐巴巴的母子吧，那位母親也許是位下崗職工，帶著孩子回娘家的吧，沒(méi)想到碰到這些“假文盲”們，便只好在一旁無(wú)奈的張望，忍氣吞聲。
在生活中，假文盲的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)：在明明寫(xiě)著老、弱、病、殘、孕婦專(zhuān)座的公共汽車(chē)上，卻見(jiàn)一些年輕人安然自得坐在上面；在醫(yī)院里，寫(xiě)著“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論；有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方，吞云吐霧；公園里的草地上明明插著不準(zhǔn)踐踏小草的提示牌，但是，青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道。所有的這些人都是只圖自己方便，無(wú)視社會(huì)公德。在這21世紀(jì)的今天，許多人都在爭(zhēng)當(dāng)精神文明之花，他們的這種不文明的行為必將受到全社會(huì)的譴責(zé)。
這幅漫畫(huà)是華君武先生一九八四年畫(huà)的，離現(xiàn)在已正整整20年了，但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開(kāi)炮，一起向美好的未來(lái)努力吧！
假文盲作文9
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。比如，著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》，就讓我陷入了沉思。
《假文盲》里畫(huà)的內(nèi)容是：冬天的一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，在一個(gè)公共汽車(chē)的候車(chē)點(diǎn)，那候車(chē)點(diǎn)立著一塊醒目的牌子，牌子上寫(xiě)著五個(gè)大字“母子上車(chē)處”。牌子旁，一位瘦小的母親抱著一個(gè)嬰兒，她正眼巴巴地看著那幾個(gè)站在“母子上車(chē)處”的高大的男人。哦，原來(lái)這幾個(gè)男人把這個(gè)地方占了，逼得母親只能站在外面。
看了這幅漫畫(huà)，我的`心里真不是滋味。這幾個(gè)男人，看他們衣冠楚楚，甚至有一個(gè)還戴著眼鏡，怎么看都不像是沒(méi)有接受過(guò)教育的人，又怎么會(huì)是不識(shí)字的文盲呢？那他們?yōu)槭裁磿?huì)沒(méi)看見(jiàn)這五個(gè)大字呢？哦，我知道了，他們是“假文盲”！
你看，排在隊(duì)伍最前的這人，穿著大衣，雙手插兜。他瞇著眼睛、旁若無(wú)人的樣子，真是個(gè)虛偽的人。第二個(gè)則閉著眼，一副惹不起的樣兒。其實(shí)他心虛著呢，就怕有人責(zé)備。第三個(gè)人身材不高，戴著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，也在那裝糊涂。最后一個(gè)人則更有趣，他戴著一個(gè)大口罩，以為這樣別人就認(rèn)不出他來(lái)了。他耷拉著眼角，真是事不關(guān)己。
由此我想到，社會(huì)上類(lèi)似的現(xiàn)象：草坪上明明寫(xiě)著“禁止踩踏”，可偏有人去踩；電梯明明寫(xiě)“禁止吸煙”，可偏有人大大方方地吞云吐霧……記得有一次，我去書(shū)店看書(shū)，里面本來(lái)很安靜的，忽然，一位叔叔大聲地聊起電話，吵得大家都無(wú)法看書(shū)。我們只能眼巴巴地看著那位叔叔，盼著他能快點(diǎn)聽(tīng)完電話，使環(huán)境安靜。
看完了這個(gè)漫畫(huà)，我決定要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人，看到有不文明的人，一定要大膽的去指正他。我們也不要像《假文盲》里的那幾個(gè)男人一樣自私自利。最后，我希望這個(gè)社會(huì)上多一些文明的人，少一些這樣的“假文盲”！
假文盲作文10
今天，我在課本上看到了《假文盲》這幅漫畫(huà)，讓我感受很深。
《假文盲》這幅畫(huà)中畫(huà)著，在“母子上車(chē)處”的通道外，有一個(gè)衣著單薄，頭裹圍巾的婦女，抱著一個(gè)小孩疑惑不解的看著通道處的牌子，她為什么不在母子上車(chē)處等候呢？原來(lái)在母子上車(chē)處的地方已經(jīng)站了四個(gè)大男人。咦？難道是這四個(gè)大男人不識(shí)字嗎？可是看他們的衣著打扮就能判定他們不可能是文盲��！
先看第一個(gè)人，他挺一個(gè)大大的“將軍肚”，把手插到衣服口袋里，眼睛目視前方，旁若無(wú)人般，看起來(lái)還真是悠閑。再看第二個(gè)人，他眼睛微閉著，穿著一身軍服，頭戴一個(gè)暖和的軍帽，顯然是一個(gè)軍人，像是故意裝瞎似的，他怎么會(huì)不識(shí)字呢？再看第三個(gè)人。他長(zhǎng)的胖胖的，矮墩墩的，睜著個(gè)大眼睛，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，他的眼睛也是直勾勾的看著前面，好像做賊心虛似的，不敢看其它地方。最后再來(lái)看看第四個(gè)人，他的臉被一個(gè)大大的口罩遮擋著，只露出兩個(gè)黯然的眼睛，面無(wú)表情，既像是裝傻又像是怕熟人認(rèn)出來(lái)，感覺(jué)他有點(diǎn)發(fā)呆。這四個(gè)人都離那位婦女幾步遠(yuǎn)，然而他們都像沒(méi)看見(jiàn)一般，真是目中無(wú)人啊！
在這幅漫畫(huà)中的四個(gè)男人身材健壯，而且看起來(lái)打扮入時(shí)，不像是沒(méi)上過(guò)學(xué)吧！卻為了貪圖方便，占據(jù)了母子上車(chē)處的通道。我想他們一定不是沒(méi)看到牌子，一定不是文盲，而是心盲、道德盲！
在我們的生活中，這樣的`“文盲”并不少見(jiàn)。有些人在草坪上打球、練拳，在綠地上奔跑、玩耍，其實(shí)“禁止踩踏花草”的牌子就在旁邊立著。在盲人道路上亂扔垃圾，搞惡作劇，在公共汽車(chē)上占據(jù)殘疾人專(zhuān)用座等等，指示牌就在眼前，怎么會(huì)視若無(wú)睹呢？難道他們都是文盲嗎?這樣的人不知和孩子一起的時(shí)候會(huì)怎么去做，他們就不會(huì)給孩子做個(gè)榜樣嗎？想的出，他們也不會(huì)教育出優(yōu)秀的子女。
漫畫(huà)中的“文盲”給社會(huì)帶來(lái)了極壞的影響，還給許多人造成不便。希望我們的社會(huì)杜絕這樣的“文盲”，讓我們的生活更加方便和諧。
假文盲作文11
今天，我看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》。它屏棄了往日漫畫(huà)所貫用的幽默風(fēng)趣，而著力于反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的不良風(fēng)氣和道德盲點(diǎn)。畫(huà)上增添了幾筆諷刺色彩，是那樣嚴(yán)肅，讓人掩卷沉思。
《假文盲》說(shuō)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣里，一個(gè)婦女裹著頭巾，抱著年幼的孩子，無(wú)可奈何地站在為特定的“母子上車(chē)處”的牌子旁等待著，兩眼直愣愣地望著站在牌子后的幾位彪形大漢，他們一幅悠閑自在的樣子，把手伸進(jìn)口袋里，冷漠地斜視著那位婦女，但他們粗壯得像頭牛。咦？這不是“母子上車(chē)處”嗎？怎么會(huì)有幾位身材魁梧的大漢站在那兒呢？和手抱孩子的'婦女?dāng)D在一起，看著這幾位“文盲”，風(fēng)度翩翩，挺有文化的樣子，十分瀟灑。這真讓人感到像是鉆進(jìn)了悶葫蘆里，百思不得其解。難到這幾位大汗是目不識(shí)丁的鄉(xiāng)下人嗎？或者是假文盲？對(duì)，假文盲，沒(méi)錯(cuò)！
是啊，假文盲在當(dāng)今這個(gè)多元化社會(huì)中實(shí)在太多了，他們敗壞社會(huì)風(fēng)氣，有損道德，令人厭惡。為了什么？是什么讓他們一文不值地把“文化”丟到一邊了，給人們帶來(lái)不必要的麻煩呢？他們損人利己，以假“文盲”的身份作為他們慈祥的面具，不顧他人。我的腦海浮現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：有個(gè)小販在靠近道路的邊沿?cái)[起了攤子，為的是讓過(guò)往的車(chē)輛或行人瞧瞧自己的商品，可更好地銷(xiāo)售。本來(lái)就不寬敞的公路，又有一個(gè)攤子橫在那里，給交通帶來(lái)了很大的不便。這條公路是許多人上班的必經(jīng)之路。攤子的旁邊，一塊牌子寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：嚴(yán)禁擺賣(mài)！許多人抗議過(guò)，但他就一邊拿自己是“文盲”不認(rèn)識(shí)字來(lái)說(shuō)事，一邊卻流利地向商客介紹自己的商品，還編唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的推銷(xiāo)詞。這些道德文盲應(yīng)為自己的行為感到羞恥，面紅耳赤。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，一起加入掃盲行動(dòng)吧，禁止假文盲的壞風(fēng)氣在社會(huì)中曼延，共創(chuàng)文明社會(huì)！
假文盲作文12
今天我看到一幅名為“假文盲”的極具諷刺意義的漫畫(huà)，在仔細(xì)觀察了這幅漫畫(huà)之后，帶給我的卻是深深的沉思。
生活中，常常有一些人為了自己一時(shí)的方便，而假裝文盲。但是這些明知故犯的假文盲，可曾想過(guò)他們自己這樣雖然為自己帶來(lái)了的方便卻給別人增添了麻煩，這種做法是那樣的自私。
在一座公交車(chē)站發(fā)生了這樣一件事：一對(duì)衣裳單薄的母子來(lái)到公交車(chē)站打算坐公交車(chē)，誰(shuí)知一些青年卻站在上車(chē)處，他們個(gè)個(gè)穿著厚厚，大大的外衣。而那對(duì)母子卻只穿著幾件單薄的衣服，母親在凜冽的`寒風(fēng)中哆嗦，她懷中的小孩也哆嗦著。母親緊緊地抱著孩子，旁邊那些年輕力壯的青年若無(wú)其事的站在那，難道他們看不見(jiàn)旁邊豎著的牌子─“母子上車(chē)處”嗎？也看不見(jiàn)一旁那對(duì)身子直哆嗦的母子的無(wú)奈和悲傷嗎？不，不是的。因?yàn)樗麄兪恰拔拿ぁ�，眼睛雖然不盲但是他們的心卻是盲的。他們的心里只有自己的利益，一點(diǎn)也不顧及他人的利益。
他們明明知道這是母子上車(chē)處，還明知故犯，搶占別人的上車(chē)處，為自己帶來(lái)一時(shí)的方便，這些人是那樣的自私自利，他們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，沒(méi)有一點(diǎn)同情心，看見(jiàn)那對(duì)母子在旁邊是那樣的無(wú)奈和無(wú)助，卻無(wú)動(dòng)于衷，在一旁冷眼旁觀。這些人是那樣的可惡。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿為患的公共汽車(chē)上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由�，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn)。世界上就是因?yàn)檫@些人，這些假文盲的行為，才會(huì)給人類(lèi)的生活帶來(lái)麻煩，使很多人受到傷害。
我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國(guó)人，在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。
這一幅漫畫(huà)，讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧。我真誠(chéng)地希望從此以后，假文盲現(xiàn)象銷(xiāo)聲滅跡。但愿人間處處有真情！
假文盲作文13
作者借漫畫(huà)的形式，諷刺和批評(píng)了當(dāng)前社會(huì)上那些缺乏公德心和愛(ài)心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為，提醒人們要自覺(jué)做一個(gè)尊老愛(ài)幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。漫畫(huà)以辛辣的筆觸，直指當(dāng)前社會(huì)的弊端，一針見(jiàn)血地刻畫(huà)出見(jiàn)利忘義、損人利己之人的丑惡嘴臉，以達(dá)到喚醒人們良知和公德的目的。在現(xiàn)實(shí)生活中，像漫畫(huà)中類(lèi)似的人和事特別多。記得有一次，我走在馬路上，看到有個(gè)叔叔將剛喝完的空可樂(lè)瓶隨手扔在馬路上，我對(duì)那個(gè)叔叔大喊：“叔叔!你怎么往馬路上亂扔?xùn)|西呀?”那個(gè)叔叔假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，若無(wú)其事地飛快向前走，根本不管我的叫喊。后來(lái)，我走過(guò)去，把空可樂(lè)瓶撿起放進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾桶里。還有一次，我站在回家的公交車(chē)上，看到有個(gè)大哥哥的座位邊上站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，隨著車(chē)子的搖擺，老人也左右搖擺著，仿佛要倒下似的。但那個(gè)大哥哥對(duì)身旁發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，心安理得地坐在座位上，而且車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人讓出一個(gè)座位來(lái)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得臉上有一股火辣辣的感覺(jué)，難道讓出一個(gè)座位來(lái)就真的那么難嗎?還有，公園草地上被踐踏出來(lái)的一條條小道，馬路邊上被弄壞、盜走的下水道蓋子，建筑物和電線桿上亂涂亂貼的電話號(hào)碼、廣告等等，難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?
對(duì)于這些人和事，我感到無(wú)比的氣憤，也非常的難過(guò)。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)幫助嗎?要知道，在我們滿足了自己一時(shí)私利、圖了一時(shí)方便的時(shí)候，損失的往往比這要大得多和多得多，因?yàn)樗粌H僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本尊嚴(yán)和良知;而當(dāng)我們彎下腰伸出手站起身去撿起一只被扔掉的空可樂(lè)瓶、給別人讓出一個(gè)座位......時(shí)，我們得到的又何止是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑、一聲輕輕的'謝謝，我們收獲的是尊嚴(yán)、良知、公德和愛(ài)心的復(fù)蘇與回歸。真的，當(dāng)我們伸出手去幫助別人時(shí)，我們就已經(jīng)是這個(gè)世界上最幸福的人了。
讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力，相信有我們的共同努力，社會(huì)將變得越來(lái)越美好，“假文盲”的現(xiàn)象將慢慢的消失，成為人們共同唾棄的不恥行為。
假文盲作文14
今天我在書(shū)上看到了一副漫畫(huà)，這副漫畫(huà)具有極高的諷刺力，同時(shí)也讓我懂得克己奉公的真正含義。
這副漫畫(huà)上，有幾個(gè)風(fēng)度翩翩、衣冠處處、儀表不凡的人站在有著母子上車(chē)處這一醒目的牌子的護(hù)攔里等著公交車(chē)的到來(lái)。而一個(gè)重外地來(lái)的母親卻被擠到了護(hù)攔外，手上摟著的孩子在哇哇大哭，這位婦女也用那可憐巴巴眼神望著這幾個(gè)人，她仿佛在想，“我的孩子餓了，我要趕緊到旅館弄東西給我的孩子吃，不然他會(huì)受不了的.�！钡牵@幾個(gè)人對(duì)這位母親的樣子卻視而不見(jiàn)，只想到自己的利益，讓別人受苦。
說(shuō)起這幾個(gè)人，他們真的是文盲嗎？不，他們是不折不扣的知識(shí)分子，一個(gè)，穿得厚厚實(shí)實(shí)還打著領(lǐng)帶，叫人看了就覺(jué)得他是一個(gè)大老板，地二個(gè)人是叫人想都想不到的軍人，肩上還有幾枚勛章呢，讓人禁不住會(huì)想，她們真的是軍人嗎？但是我覺(jué)得他一點(diǎn)軍人的氣質(zhì)都沒(méi)有。提起教師，我們不會(huì)陌生，這是一個(gè)多么崇高的事業(yè)呀，他們教育了多少有學(xué)問(wèn)、有知識(shí)的人��！不過(guò)，讓人想不通的是，他門(mén)也會(huì)做出一些背叛良心的事，站在母子上車(chē)處的護(hù)攔里，連臉也不會(huì)紅一下。我想這些“假文盲”才是真正的“文盲”，她們不配當(dāng)我們中國(guó)人，更沒(méi)有資格去霸占那些屬于弱者的位置，我為她們感到可恥。這是一種自私自利、貪圖方便、自顧自己、道德觀念極差的現(xiàn)象。
這種例子，在我們的生活中還有很多很多，比如，在車(chē)站，有一個(gè)殘疾、老人的位置，可是被一些高大魁梧的人占據(jù)。在花園里，百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，有一個(gè)牌子寫(xiě)著請(qǐng)勿摘花，但是有的人還是控制不住自己、伸手去把那些美麗的花而摘下來(lái)。自私的自己去欣賞，如果他們真的喜歡這些花兒，就不應(yīng)該把它摘下來(lái)。
種種例子都讓我們知道，雖然科技在飛速發(fā)展，但是我門(mén)的道德意識(shí)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)落后，我們可以忘記那些過(guò)去給我們留下的美好或是不美好是是物，但是我們一定不能忘記我們的傳統(tǒng)美德，不僅不能望，還要繼續(xù)把這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的下一帶繼承。作文
假文盲作文15
這是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)的一幅漫畫(huà)，這是一幅發(fā)人深省的漫畫(huà)。它形象的顯示出了一些只圖自己方便，和沒(méi)有公德心的人們的作為，這幅漫畫(huà)對(duì)我震撼力極大，仿佛時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
在這幅畫(huà)中，畫(huà)著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車(chē)處”，等候公共汽車(chē)的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車(chē)輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。
在一個(gè)冬天的早上，車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處，但是站在那里的`卻是四位衣冠講究、身強(qiáng)體健的男人，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車(chē)處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，有的還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在人們?cè)尞惖难酃庀�，仍顯得一副對(duì)牌子視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。
我們的生活中也有著不少的“假文盲”�！靶〔輰�(duì)你笑一笑，請(qǐng)你把路繞一繞”。可一些“假文盲”對(duì)標(biāo)語(yǔ)不理不睬，他們隨意踐踏草坪，殘害美麗的小生命。往清澈的湖水里面投垃圾，在公共場(chǎng)所抽煙，在公交車(chē)上隨意占用殘疾或老年人的座位。
從漫畫(huà)上的四位男士的衣服可以知道，他們認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避。在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里我所指的“文盲”并不是“文化”文”，而是“文明”的“文”。社會(huì)最需要的就是文明和道德�？墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到。類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn)，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。所以我們不要貪圖小便宜，丟失了最基本的道德。
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