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秘密初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的秘密初中作文，希望能夠幫助到大家。
秘密初中作文1
我有一個小秘密，這個秘密已經(jīng)在我的心里藏了五個多月了，快把我憋死了。今天，我就把這個小秘密告訴你，不過你要答應(yīng)我，千萬不要把這個秘密告訴別人，這可是個不能說的秘密哦!
其實這個秘密就放在我的“藏寶箱”里。想看看我的“藏寶箱”里到底有什么秘密嗎?那就請繼續(xù)往下看吧。
我的“藏寶箱”不是很大，但是里面裝的東西很多。打開第一層，一張金色的立體剪紙就出現(xiàn)在你的眼前。瞧，剪紙上的那只小兔子在草地上玩得多開心呀!再打開第二層，各種各樣的文具正在向你微笑呢。這些文具絕對是獨一無二的，你看!子彈式橡皮你有嗎?蠟筆橡皮你有嗎?你肯定是沒有，因為這些可是名牌文具，一般地方是買不到的。當(dāng)你打開第三層的時候，你一定會被眼前的景象驚呆的。各種閃亮亮的“金銀珠寶”，看得人煙花繚亂�！棒浯洹�、“瑪瑙”、“金的”、“銀的”……應(yīng)有盡有。這還有很多漂亮的小珠子。有的晶瑩剔透，有的烏黑光亮，也有的五顏六色，還有……這些珠寶多的數(shù)都數(shù)不完。第四層是我最喜歡的一層了，因為里面裝滿了美味誘人的零食。有脆脆的趣多多，有最新口味的`奧利奧，還有甜甜的巧克力和軟軟的銅鑼燒，還有……簡直讓人看了頓時就有“口水直流三千尺”的感覺。
這個“藏寶箱”里面藏滿了“藝術(shù)品”，不僅有文具、“金銀珠寶”和零食，簡直就像個小商店。雖然這些東西對于別人來說，也許不足為奇，算不上什么秘密，但是對于我來說，這些都是十分珍貴的寶貝，因為這里的每一樣?xùn)|西背后都有一個小故事。
噓!記住，這可是個不能說的秘密哦，千萬不能告訴別人，尤其是我那個十分調(diào)皮的弟弟。要是讓他知道了這個秘密，不把“藏寶箱”翻個底朝天才怪呢!
秘密初中作文2
生活或處處需要察看，只有多察看，才能學(xué)習(xí)到無窮的常識。這不，我發(fā)現(xiàn)了蠶兒吃食的秘密。
一天，天氣晴朗。母親從菜市場買了十幾只蠶，說是要訓(xùn)練我的實踐能力。我欣喜若狂，迫不及待地把蠶兒放入了舒適溫暖的家——鞋盒。我把養(yǎng)蠶人送的桑葉放入了鞋盒，然后，細(xì)細(xì)地察看者蠶：蠶嬰幼兒大小不一，又白又胖的身體前長著一雙黑溜溜的小雙眼，爬行時，身子一伸一縮，可愛極了。它們來到桑葉前，用靈敏的.鼻子嗅了嗅，在判斷著這是不是是美食，才津津有味地吃了起來。
一恍一個月過去了。一天早晨，我從床上爬了起來，發(fā)現(xiàn)蠶嬰幼兒已經(jīng)餓得不可以了。它們有些把頭抬得高高的，有些在鞋盒里急切地爬來爬去，探尋著美味的桑葉。�。∵@可如何解決呀？我不知所措，急得好似熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我試著用菜葉、樹葉喂它們，它們先是興奮地爬了過來，用小鼻子嗅了嗅，然后失望的離開了。這是幾只調(diào)試的蠶真被人心急如焚！
我著急地在屋子里徘徊，忽然，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想到了個方法。既然蠶嬰幼兒吃桑葉時不是用雙眼察看食物，而是用嗅覺來判斷，那樣，是否只須把桑葉的味道弄到菜葉上，蠶嬰幼兒就可以吃菜葉呢？我攜帶這個疑問做了一個實驗。我先取出昨天放桑葉的塑料袋，再放入菜葉，又拿出蠶兒吃剩的桑葉梗、碎片等，用力把汁水?dāng)D到菜葉上。奇跡出現(xiàn)了，餓極的蠶兒激動地爬到菜葉上，狼吞虎咽的吃了起來……我恍然大悟，噢！原來蠶是靠嗅覺來分辨食物的，它不只吃桑葉，也可以吃其他的葉子呢！
其實，日常類似如此的“寶藏’不少，只須大家處處留神，多多察看，就必然會有意料之外的收成！
秘密初中作文3
你知道死海為什么可以讓人浮在水面嗎?你知道其中的奧秘嗎?今天，我們就來見證這神奇的時刻吧!現(xiàn)在有請“魔術(shù)5人組”來揭曉吧，大家掌聲歡迎!
魔術(shù)5人組——生雞蛋、水、鹽、筷子、玻璃杯閃亮登場了。觀眾們的眼睛瞪得多大啊，一雙雙眼睛就像墨黑的夜空中閃爍著的小星星。
魔術(shù)開始了，看著觀眾們既興奮又期待的'表情，水的臉?biāo)⒌丶t了。只見她那輕巧的身體跳進了玻璃杯里，濺出了晶瑩的水珠;雞蛋這大個子，一搖一擺地走到玻璃杯前，慢慢、慢慢地爬進了杯里。這時，水好像一位催眠大師，讓雞蛋變得昏昏沉沉。漸漸地，雞蛋就沉到了杯底，睡起大覺來。
接下來，鹽妹妹不緊不慢地跳了下去，掀起了自己白色的紗布;筷子大哥是個急性子，他飛快地轉(zhuǎn)了起來。觀眾們看得眼睛都發(fā)直了，一直屏息凝視著。時間一分一秒地過去，奇跡發(fā)生了!雞蛋大哥就像被施了魔法一樣，雙腳慢慢地離開了杯底，無論他怎么掙扎，都下不來。他大喊：“救命，救命!”可沒過一會，他那禿頂?shù)男∧X袋便露出了水面。觀眾們頓時目瞪口呆，嘴巴足足能裝下十個雞蛋。
忽然，觀眾們一下子歡呼雀躍起來。魔術(shù)成功了!魔術(shù)的原理也該揭曉了，下面有請雞蛋來為我們講解魔術(shù)原理。只見濕漉漉的雞蛋連滾帶爬地站了起來，開始說魔術(shù)原理：“咳咳，我是一個普通的雞蛋。當(dāng)我跳到水里時，由于我的比重比水大，所以我會沉到底部;但是放鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加了;這時再繼續(xù)加鹽，那么當(dāng)鹽水比重大于我時，我就會浮上來�！庇^眾們聽了，個個恍然大悟。
現(xiàn)在你知道死海的秘密了吧?沒錯，死海就是因為里面的鹽分含量特別高，才會浮起人。想不到這么簡單對不對?其實，我們身邊處處有科學(xué)，只要我們多多動手、認(rèn)真觀察，一定會有新的發(fā)現(xiàn)!
秘密初中作文4
記得那時，我看過一個電視，在那個世界，花草叢生，楊柳依依，香樟樹葉茂盛，楓葉紅火，又下著潔白的雪，有著一年四季不同的景色，里面住著一群精靈，它們勇敢，機智，克服種種困難，似乎那時起，我就受到了感染，在這個世界，沒有人知道……那是，秘密。
又是一場緊張的，提起筆，想要早早結(jié)束這場戰(zhàn)役，寫到課文默寫時，一時腦子一片空白，嘴里便不斷默背著那段課文，卻又怎么也想不起來，煩躁、焦急一起涌上心來，只聽見耳邊筆與紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，我?guī)追昼娍匆淮伪�，時不時盯著那幾根慢慢移動的指針。似乎聽到那電視里的經(jīng)典句子：不放棄，笑到最后才勝利。漸漸冷靜下來，結(jié)束時，正好添完了最后一句，我輕松地嘆了口氣，又想到了那個世界，它們輕聲告訴我不要太僥幸。
放學(xué)回到家，寫著一樣樣作業(yè)，最后一門——數(shù)學(xué)，心里感嘆著終于快做完了，眼睛快速瀏覽著倒數(shù)第二題，急速地寫著，不想讓玩的時間溜走一秒，完成，最后還有一題？我合上了作業(yè)本，不管了，反正一般都有點難度，不做應(yīng)該也沒事兒，腦海里浮現(xiàn)出了那個世界，那群精靈，那經(jīng)典句子：逼自己優(yōu)秀，再驕傲地走下去。我默默地打開了作業(yè)本，仔仔細(xì)細(xì)讀了幾遍題，完成了，心里說不出來的輕松。我下樓拉著姐姐陪我學(xué)自行車，我在前面控制籠頭，姐姐扶著車，起初搖搖晃晃，不斷跌倒，很快便沒有了興趣，還帶有一絲恐懼，“不放棄，笑到最后才勝利……”自己在心里哼著，重新鼓起勇氣，跨上了自行車……
當(dāng)這個世界在下著雨，我和那個世界的.精靈約好一起在心中放晴，那是一個美好圣潔的世界，那是一個溫暖幸福的世界，那，還是一個藏著秘密的世界……
秘密初中作文5
今天下午第二節(jié)課，是我今天最開心的一節(jié)課，因為葉老師和我們一起做了一個小實驗。
下午第二節(jié)課的鈴聲剛一打響，剛剛那像炸開了鍋似的教室立馬安靜了下來。葉老師三步并作兩步地走了進來，她剛一站上講臺，就說：“同學(xué)們，今天我們不上語文課，我們來做個小實驗吧！”我聽了，心里像吃了蜂蜜一樣開心。只見葉老師拿出一個裝了水的杯子，又拿出一個蘋果，并且在水里撒了點鹽，接著說：“同學(xué)們，我現(xiàn)在要把蘋果切成兩半，一半放在杯子里，一半放在盤子里。你們猜猜看蘋果會發(fā)生怎樣不同的.變化，要認(rèn)真地觀察哦！”我聽了，不滿地嘀咕著：“蘋果不就是放兩個不同的地方嘛，怎么會有不同的變化呢？葉老師肯定是騙人的。”但還是阻擋不住我的好奇心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。只見葉老師將蘋果切成兩半，一半放在盤子里，一半放在杯子里，等了不到一分鐘，兩半蘋果就發(fā)生了一點點變化。放在盤子里的蘋果中間已經(jīng)變黃了，水份也減少了；放在鹽水里的蘋果卻依舊白嫩嫩的，跟以前沒什么變化。等過了十幾分鐘，兩半蘋果發(fā)生了不可思議的變化。盤子里的蘋果不僅僅顏色變成了深黃，還讓人一點食欲都沒有，蘋果核中間也變小了。而水杯里的蘋果變得更加有水份，更加有食欲了。
看完這個實驗，我心存許多疑問，心想：真神奇，難道蘋果會變魔術(shù)嗎？葉老師似乎看出了我的心思，對我們說：“同學(xué)們，你們知道這兩半蘋果為什么會發(fā)生這么大的變化嗎？是因為放在盤子里的蘋果旁邊有氧氣圍繞，被氧化了，自然變成了黃色。而鹽水里沒有氧氣，放在鹽水里的蘋果自然就不會發(fā)黃了�！蔽衣犃�，心里的疑問立馬全解開了。
這個實驗告訴我，世界上沒有發(fā)現(xiàn)不了的東西，只是缺少會觀察的眼睛。
秘密初中作文6
記得我的童年是在上海度過了十年的時光，時光似箭一般，轉(zhuǎn)眼便過去了，但許許多多發(fā)生的事情在我眼前卻揮之不去。
記得那時還小，也就只有很幼稚的思想，也誒有什么想法。現(xiàn)在聽母親無意間說到過，父親在我兒時也遇到過很大的變故，讓我與母親不得不以房產(chǎn)相抵，稍微離市中心遠(yuǎn)了些。對于那是的變故，并不是有清晰的記憶，卻是些別的'瑣屑小事讓我難忘。
記得那時換了個新學(xué)校那是我的記憶中不錯的。畢竟離開了原來的環(huán)境，的確似是讓我感到不適的，但那時日子也并未難過，和之前的生活也相差無幾。但換了個地方也失去了原來所建立的人際關(guān)系，學(xué)�；貋碇嗟臅r光，也就只能一個人與玩具相伴。那種日子確是不好受的，每天下午便看到了樓下的孩子們的聲音，我也就只能在窗戶里看著他們，心中不知為何，就像缺了什么似的。
也不知過了幾天，下午放學(xué)回來，看到比以前更多和我年齡相仿的孩子在一起玩耍。那時，我終于忍不住不了，便下了樓想去找他們。樓道中，腳步聲慢慢地輕了下來，可以依稀聽得出來，的確是在越來越慢了。我心中想：他們我都不認(rèn)識，我要怎么與他們交往。想到這便也到了樓底了，我便找了個角落，雖不比以前好太多，但也總是心里有些慰藉的。不過一會兒，他們中的一個比我還小的孩子看到我在墻邊，便拉了與我和他們一起。
從那天開始，也算與他們交往了，也算與他們成了朋友，但與他們的交往中，我感受到了久違的友誼，和朋友的重要。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。友誼總是要曲終人散的，朋友們也重要是要離開的，為了學(xué)業(yè)我也得離開，臨走時，他們每個人給我留了張紙條，放在個盒子里，那便也算是秘密了。
現(xiàn)如今那盒子也不知何處去了，里面那些內(nèi)容我也似是記得不清但每提到次，那是剛認(rèn)識他們的場景便又浮現(xiàn)在我的面前。
那也是我藏著的秘密。一個讓我銘記的，屬于一群孩子的秘密。
秘密初中作文7
我……其實……沒有秘密。但總有那么一件事一直擱在我的心田上，蕩漾著，漂浮著。
那個周末，我還是像平常一樣背著書包準(zhǔn)備去補習(xí)班補習(xí)，可偏偏天公不作美，下起雨來，淅淅瀝瀝的，不像落在地上，像是落在心里，天是灰的，心是沉的。等了大概半個鐘頭，雨又重新回到了原來的樣子，路旁的植物如同被畫家上了顏料似的，綠油油的，可愛極了。正當(dāng)過橋時，河如同明鏡一般，真如“潭面無風(fēng)鏡未磨”描寫一樣。天是藍(lán)的，如絲一樣；河是藍(lán)的，如綢一樣。走著走著，嗨！竟然走過了。
在補習(xí)班里的日子都是一樣，而工作也只有一項，那就是補習(xí)。當(dāng)鈴聲一響，我們所有補習(xí)生也想到了一項工作，那就是回家。
在回家的路上，早上的景色已經(jīng)是黯然地淡了下去，天空已不是那空靈般的藍(lán)色，而是呈現(xiàn)出一幅幅史詩的水墨畫、油畫，雖它并不是出自梵高、畢加索之手，可是畫的美麗不是在于畫的鮮艷，而是在于它的.自然。
在看美景時，我也遇到了一位老人，他騎著三輪車，滿頭的白發(fā)，雖然已到了冬天，可他卻還是穿著一件薄外套。但是他的手已被惡劣的天氣折磨的千瘡百孔，而且還伴隨著無數(shù)的繭子，那一雙繭手，是勞動人民的手��！
我尾隨在車的后面，到了上坡路的時候，老爺爺已沒了充滿紙制品的三輪車騎的力氣。而這時我只想用我的力氣幫助他，我慢慢地推，他慢慢地騎。累嗎？累？但我不覺得，當(dāng)我邁開了第一步，我就下意識邁開了第二步，第三步，四步……當(dāng)車達(dá)到平路時，我的心愿達(dá)到了。我悄悄地從老人身旁走開……
回到家時，天剛擦黑，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽。那高大挺拔的樹木飽經(jīng)風(fēng)霜，那片片龜裂的樹皮，如同那繞口的歌謠被人們重復(fù)著，歌頌著……
也就是因為這一件小事在我心中流淌，致使他到學(xué)校來找我，我還是始終沒有說出來，而我心中的秘密也藏覓在那藍(lán)藍(lán)的天空、油油的路邊小草……
秘密初中作文8
在深秋時節(jié)，去北京香山的游客，無不被那漫山遍野的楓葉吸引、陶醉。
它紅得艷麗，紅得熱烈。古人曾用“火”來形容它，確有道理。楓樹的葉子在春天萌芽，到夏天都是綠油油的，為什么一到秋天，葉子就會變紅呢？
這主要是樹葉里含有的各種色素在起作用。
正常生長的葉子中含有大量的葉綠素，還有少量黃色或橙色的胡蘿卜素、紅色的花青素等。葉綠素之所以含量高，是因為夏季水分充足，老的被破壞，新的`很快產(chǎn)生了出來。這種新陳代謝，循環(huán)往復(fù)，克服了葉綠素化學(xué)性質(zhì)活潑、不穩(wěn)定、易被光和酸破壞的缺點，就使葉子長期保持鮮艷的綠色。
秋季將至，天氣變涼，氣溫降低，楓葉抵御不住低溫的侵襲，產(chǎn)生新葉綠素的能力逐漸消失，而葉綠素破壞的速度超過了它形成的速度，葉綠素就逐漸“隱退”。接著，由于有大量類胡蘿卜素的堆積，葉子由綠變黃。楓葉真正變紅，是葉子在凋零前半個月里的事。適宜的時候，葉子里生產(chǎn)大量的紅色花青素。花青素是一種水溶性的植物色素，它的顏色可以隨著細(xì)胞液酸堿程度的變化而變化，好似一位“魔術(shù)師"。當(dāng)葉子中的葉綠素急劇減少，葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液又呈微酸性的情況下，花青素則一展“芳容”，把大自然裝點得好似彩霞。10月份，山上層林盡染，一片火紅，煞是好看，就連唐代詩人杜牧也贊譽“霜葉紅于二月花"。
人們對秋天的紅葉，都喜歡用“滿山紅葉”來形容，這是因為長在山上的樹葉往往比平地上的樹葉紅得早。
山上的晝夜溫差比較大，有利于葉子里糖分的積累，產(chǎn)生的花青素比較多。
看來，導(dǎo)致楓葉變紅的主要原因是花青素。那么，它除了增添秋葉的色彩外，在葉子中到底起到了什么作用，還有待進一步了解。
秘密初中作文9
在每1個富有活力的校園中，都有許多老師不知道的秘密基地，一個秘密地點。在我的學(xué)校也有。我的班上也只有5個人知道，那就是我、向宇、珍楨1個秘密地點、越東、胡檉。我們在1起嬉戲打鬧，整天樂呵呵！今天我就要向大家公開我們的秘密基地。
我從“低洞”說起。在學(xué)校的東樓梯下，有1個陰涼而神秘的洞，之所以叫低洞，是因為這里我們進去或出去都要低著頭。我們在這里笑談生活事、講笑話或鬼故事。這里經(jīng)常會傳出我們的笑聲或尖叫聲。這是我們的總基地。
在學(xué)校停車亭那邊有1個秘密地點1面“飛墻”，上面黑白條紋相互交錯。這面墻可以給你1雙翅膀，讓你“飛”起來。“飛”起來須做到兩點，1是要趴在墻上，2是要盡力揮舞雙手，往上拍，這樣就可以靠想象當(dāng)1回“小飛俠”，一個秘密地點。
在墻的前方有1個“水簾洞”，水乃空調(diào)排放出來的水，洞是沒有的，不過是1堵墻而已。夏天的時候我們經(jīng)常去那兒玩，那水聲“滴滴答答”，是上天給我們演奏的曲子。這首曲子1直回蕩在我們的心中。新樓4樓是“奇波雨水樓”，在下雨時，去那里，雨水彈到墻壁上形成了奇怪的波浪紋痕，甚是奇妙。在新樓5樓的'右邊有1間空教室，里面桌椅板凳什么都沒有，空蕩蕩的。胡檉是學(xué)舞蹈的，在別人面前不敢展示才藝，而這間教室就是她的舞臺，只屬于她1個人的舞臺。她跳起舞來猶如翩翩起舞的蝴蝶。這是有魔力的舞臺，能讓她充滿自信。
小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，在校園里發(fā)生的點點滴滴都會留在我們5個人的腦海里。這些快樂的時光、美好的記憶，將在我們的腦海里形成1部電影，慢慢地播放…
秘密初中作文10
那是冬天的晚上，夜是這么的黑，風(fēng)吹的是這么的冷。那是這下著雪，大的把樹上的葉子都打下來了。
那時我正在家中看電視，還有誰比我更高興，可就在這時，爸爸從自己的房間就處，走到我的房間里，那時候我看著爸爸說什么事兒？說完爸爸在是一個難看的表情看著我的時候。你奶奶生病了，那是著急的鞋子也沒有穿就問奶奶得了什么病？好像得了傷風(fēng)感冒，沒有什么大礙可是我還在不放心和爸爸我要去看男的吧吧的說嗯，可以把我送到了醫(yī)院門口就去看了拿來了，我家千千的走路了房間，我將看到奶奶也睡著了，不時還咳嗽幾生聲音是這么大，我就生氣了爸爸的話回去了，在路上爸爸心不在焉的好似丟了魂魄似的，我去問爸爸你怎么了，爸爸說，小孩子就好不要知道為好，我就不高興的哦了一聲，就在第二輪攻堅真帶了媽媽做的便當(dāng)來到了醫(yī)院走路了，北方就變天了吧吧雨哪來的交流，我便聽到爸爸說一期是生病的是也是有一點點感冒的.。我將敲了敲門，走了進去，爸爸走了出去，楠楠讓我坐下，我便做了下來，奶奶說我要跟你說個秘密。我湊，在男人的嘴巴面前，請靠在他的嘴巴旁邊。聽完這個天大的秘密，我那時腳完全走不了路了，催唇開始發(fā)紫，好像完全沒有力氣家和奶奶說話了。他將一直一直的藏在我的心里，直到現(xiàn)在我還一直惦記著了自己完全想象不到的便個月，被我聽到了，我自己知道，不能告訴別人，也不能讓人知道。
就是秘密就你吃，我吃的大美女，在學(xué)校那時候是我第一次來到本學(xué)校也是最后一個到這里放的的坐在他的后面你就是我第一個也是最后一個給你的秘密。
就是那里也那里藏著我高興的秘密，一邊攙著我的不知該如何所錯的秘密，我回家這個秘密一直保留下來的永遠(yuǎn)不會忘記的就是那個夜晚的秘密。
秘密初中作文11
童年的歲月就像一條河，童年的趣事就像河里的沙粒，大多被河水沖走，而剩下的是顆顆金沙，我隨手拈起一粒。
記得我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密是在我上小學(xué)一年級。我在新坊小學(xué)讀書，我家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，所以我中午是要早上準(zhǔn)備好帶去學(xué)校吃的。那里邊有一個飯?zhí)�，專門幫助我們把飯蒸熱。我年紀(jì)小，個子不高，學(xué)生又多，怎么能夠把飯拿進去蒸熱呢？因為這樣，我的父母特地叫了一個村里的上五年級的`學(xué)生來照顧我，他幫我把飯送去蒸熱，放學(xué)后由他幫我端出。
有一次吃飯的時候，我和我的朋友吃得極快，所以不免掉飯粒到地上，因此引來了許多螞蟻。我就問朋友：“為什么它們能有那么大的力氣，能搬走比它本身大幾倍的東西？為什么一只螞蟻能叫那么多的同伴？難道螞蟻也有手機嗎？”一竄問題把朋友惹得有點氣了：“問這么多的問題干嗎？煩死人��！你不是動物學(xué)家，現(xiàn)在還小， 到長大后去研究吧！”于是，我心中十分抱怨自己，為什么不快長大，這樣一來我就可以知道一些問題了。
我不放棄，偏要弄懂，就在第二天的中午，我一個人在教室中吃飯，我把一團飯扔到地上。在這之前我看了看四周，一只螞蟻也沒有，才輕悄悄地把飯扔到地上。過了一會兒，竟然來了一只十分有趣的小螞蟻，它只爬到飯團前好像聞了一下似的，然后它繞著飯團轉(zhuǎn)了一圈。一會兒，又來了一只大螞蟻，首先大螞蟻馱了一小團回到洞中。一會兒來了兩只、三只。
因此，我就認(rèn)為，螞蟻光不是靠眼睛看而是靠鼻子聞氣味，所以才能找到或辯認(rèn)是否有食物。螞蟻是有一種和同伴傳呼信息的，有不同的傳播方式，比如說，出外找食物的螞蟻帶上它們?nèi)菀渍J(rèn)的暗號或氣味，若有什么食物，那只螞蟻一回又搬不走，就放信號且那只螞蟻不會輕易回到洞中，只要等到大批螞蟻來了才回洞，不然怕食物丟失，不好交差。完成這項活動中的一半，其它的就不一樣了，我長大后一定破解這“螞蟻之謎”。
哇，了解到了一點動物秘密，心中真愉快。
這就是我的童年的趣事。
秘密初中作文12
“絲絲——絲絲——”是哪個在唱歌呢？哦，原來是蠶嬰幼兒在吃桑葉。
只見它們扭動著白白胖胖的身軀，在桑葉搭建成的“建筑物”里，一會兒爬上“二樓”，一會兒又鉆進“過道”，很有趣。不一會兒，就將桑葉吃的干干凈凈。我心想著，得快點給這部分“饞貓”找些桑葉來。
我邊走邊想，桑樹那樣高，路又那樣遠(yuǎn)，正在我犯愁之際，旁邊楊樹上的一陣鳥叫聲打斷了我的思緒。我靈機一動，“有了，一不做，二不休，楊樹葉子與桑葉長得也差不多，我就摘一些楊樹葉子吧�！毕氲竭@里，我隨手摘了一些楊樹葉子，便收工回家了�；貋韺�，我把楊樹葉子放進蠶盒里�？墒切Q嬰幼兒們只不過在楊樹葉子跟前轉(zhuǎn)了一圈，就全都離開了，一口都不吃。
我心里非常納悶：“兩種葉子差不多嘛，難道它們能分辨出這么細(xì)微的差別？”正在我百思不能其解的時候，雙眼一下瞟見書架上的《十萬個為何》，心里一下感覺有救了。我立刻翻開書，探尋具體的答案。一看才了解：原來蠶是有嗅覺的'，但同時卻沒味覺。
看到這里，我又靈機一動，有了主意。我把蠶盒里蠶嬰幼兒吃剩得桑葉渣子采集起來，把它們擠壓成汁，然后滴在楊樹葉子上。這個時候，只見蠶嬰幼兒們又慢慢地聚攏過來，仔細(xì)地在楊樹葉子上面嗅來嗅去。我心里非常緊張，不知曉這一招能否騙過它們。正當(dāng)我疑惑的時候，蠶嬰幼兒們終于開始吃了！并且不一會兒都狼吞虎咽起來。我心里終于松了一口氣，同時感覺很激動，由于我發(fā)現(xiàn)了蠶嬰幼兒的這個秘密。
秘密無處不在，只須你用心去發(fā)現(xiàn)，所有些.秘密和常識都會被你挖掘出來，為你所用。讓大家用一顆慧心，一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)探索吧！
秘密初中作文13
除夕之夜，新年的鐘聲即將敲響，不知何時，煙花開始在空中綻放。紅的、黃的、綠的、紫的，流星狀的、圓餅狀的、流光行的、流星雨行的，五顏六色、千姿百態(tài)、五光十色，把深藍(lán)的夜空裝飾得格外美麗，形同白晝。臨近12點，空中的煙花也越來越多。
望著這么美麗的煙花，我不禁犯起了疑惑：為什么只要人們一點燃煙花的引線，它就能上升到空中，使人們看到它的顏色和形狀，聽到聲音呢？我立即詢問了家中的“百事通”――爸爸，可爸爸也搖了搖頭，這該怎么辦呢？
這個問題一直困擾著我，任我怎么想也想不明白。過完大年三十，我急忙翻閱家里的相關(guān)書籍搜索答案，可找了半天也沒找到。我沒有灰心，又向電腦求助，終于功夫不負(fù)有心人，總算讓我找到了！
電腦上的資料顯示：煙花的各種功能，都是因裝在紙筒中的.煙花藥劑產(chǎn)生的。煙花藥劑燃燒時，會產(chǎn)生四種效應(yīng)：
一、氣動效應(yīng)：某些藥劑燃燒后能能產(chǎn)生大量的氣體，能使紙制品旋轉(zhuǎn)或升到空中，或?qū)んw炸開，這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，都是由煙花藥劑燃燒后產(chǎn)生的氣動效應(yīng)造成的。
二、聲響效應(yīng)：煙花藥劑在某種容器中，被點燃后能發(fā)出近似雷聲、哨聲、鳥叫聲的各種聲音，這種現(xiàn)象稱為“聲響效應(yīng)”。
三、焰色效應(yīng)：煙花藥劑燃燒時，原子和分子以一定的頻率振動，在可見光范圍內(nèi)呈現(xiàn)一定波長的譜帶或譜線，從而使火焰著色成為有色火焰，稱之為“焰色效應(yīng)”。
四、發(fā)光效應(yīng)：發(fā)光效應(yīng)是煙花效應(yīng)的一種主要效應(yīng)。無論是能起照明作用的照明劑，還是能產(chǎn)生亮星的藥劑，它們所產(chǎn)生的煙花效果都離不開發(fā)光效應(yīng)。
哈哈，現(xiàn)在我終于弄清楚了煙花的秘密！我以后好要多多探索，多多發(fā)現(xiàn)。
秘密初中作文14
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，這句話將成功人的經(jīng)歷形象刻畫出來，是啊，沒有努力哪有收獲？唯有背后千刀萬剮的悲慘經(jīng)歷，才能在我們眼前塑造一個高高在上的成功前輩。
哦！暫且不說奮斗路上的辛酸困苦，單是成功之后，也是得承受禍害、挫折的，最直接的例子便是一代流行天王——邁克爾。杰克遜。
這一神圣的人物形象曾多次震撼我，激情澎湃的歌調(diào)，瘋狂的舞蹈，都是任何一個歌手所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的，就連他成功背后緋聞也是：整容、漂泊、戀童癖……直到這寬容的偉人永遠(yuǎn)地離開我們之后，那些為了得錢而誣陷他人的人才猛然醒悟，杰克遜的童年是悲慘的，所以他才會這么的愛孩子，而不是所謂的怪癖。
又一個曾經(jīng)震撼世界的拳壇巨星——泰森證實了這個定理，在他擊倒一個個對手之后，站在獎臺上高舉金腰帶的時候，我們遠(yuǎn)不能把他跟以前的.那個街頭混混聯(lián)系到一起，然而當(dāng)他遇到他生命克星的時候，那撕碎他拳壇生涯的一咬也斷送了他的命運。他一蹶不振，再次墮為一名平凡的人，須要時時刻刻為自己的生計著想的普通市民，于是，這又是一個值得惋惜的人物了。
設(shè)想我以后會是一個什么樣的人呢？這同樣取決于我的付出，我的努力，我不能像那十四歲考大學(xué)的神童一般，我也許也沒有撿到兩百萬的運氣，未來誰也說不準(zhǔn)，一切按照命運的操縱罷了。
我不愿意偉人一樣，付出太多，地位越高是越累的；但我更不想像街頭打工仔整天為吃穿著想，那樣我反而會承受更多困苦。
別看一個人的正面是斑斕的，可他背面一定是暗淡的，那些背后的故事太多，來不及去清理、追憶，還是忘掉得好，免得悲痛，免得傷心，還是單看光潔的一面好。
像照鏡子一樣，只看到自己的正面，轉(zhuǎn)過身去，脖子也就扭不回去看背后了。
秘密初中作文15
在去年夏季里的一天，天氣十分炎熱。氣溫已經(jīng)達(dá)到38度了，我們班許多同學(xué)都買來了可樂等飲料解渴。在他們的感染下，我也買了一瓶可樂。我迫不急待地走進教室，打開可樂，痛快地喝了下去，“真爽啊！”我說，沒過多久，我就喝掉了半瓶可樂。過了一節(jié)課后，我的牙齒突然感覺不舒服，牙齒之間接觸發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。開始我還以為我的牙病又犯了，但過了一會兒，又沒這聲音了。我心里感到十分的奇怪。放學(xué)回家，我把這個奇怪的現(xiàn)象告訴了爸爸，爸爸對我說：“這不是牙齒的問題，可能是你喝的飲料有問題�！卑职值脑捥嵝蚜宋�，我決定對我那天喝的可樂進行一番觀察。
于是，我準(zhǔn)備了一個實驗，我在一個小杯子里倒進了一些可樂，放了一些剪掉的手指甲進去，指甲進入杯中慢慢地沉了下去。第二天，我去觀察，吃驚地發(fā)現(xiàn)：指甲的顏色變了！我一下來了精神，決定繼續(xù)觀察下去，揭開可樂里的秘密。過了一個星期，我再次來到裝指甲的可樂杯前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：好像指甲不見了！我決定一探究竟，就把可樂倒了出來，終于在杯底找到了指甲。這時的指甲已經(jīng)變得又薄又小，幾乎變成透明的。這個實驗充分說明了，可樂對物體有腐蝕作用。
我就上網(wǎng)查資料。電腦上顯示：可樂中有一種叫磷酸的物質(zhì)，磷酸是強酸的`一種，可樂中的磷酸雖然經(jīng)過了稀釋，但還是有一定的酸度，對堅硬的物質(zhì)有腐蝕的作用。同樣可以腐蝕人體的皮膚、牙齒等器官。這可能就是我那天牙齒發(fā)出聲音的原因吧。指甲也是因磷酸的侵蝕而變小變薄的。真是不看不知道，一看嚇一跳。我從電腦上還了解到，可樂含有咖啡因，長期飲用會上癮，還含有食用香料和色素，可致肥胖和誘發(fā)多種疾病。對人的健康有很大的危害。
通過實驗，我得出了下面的結(jié)論：可樂類碳酸飲料雖然具有口感好，提神醒腦的作用，但只適合成年人在身體疲勞、精神不好時喝。不太適合青少年飲用。為了我們的健康，請少喝可樂，多喝白開水等健康飲品。
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