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堆雪人作文（集合15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的堆雪人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
堆雪人作文1
今天上了一場(chǎng)大雪。下午，趁著雪還沒(méi)有化，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪人了。
操場(chǎng)上，一片空白。都是雪，我們瘋狂的跑到操場(chǎng)上，抓一把雪涼絲絲的。但是抓久了就感覺(jué)很涼。我們組合王怡雪那組一塊堆雪人。后來(lái)，我看見(jiàn)宋笑碩已經(jīng)堆了一個(gè)很萌的雪人，頭小身大，非常惹人喜愛(ài)。后來(lái)，我遇到了左萬(wàn)鑫，他手里拿著一個(gè)雪球。他看見(jiàn)我在堆雪球。就對(duì)我說(shuō)：“你可你先弄一個(gè)小點(diǎn)的雪球。然后在血多的地方來(lái)回滾，一會(huì)兒就變大了�！蔽艺罩姆椒�，果然成功了，我還利用了籃球架坡的沖了，越滾越大。后來(lái)，我遇到了霍圣奇。他手里也拿著一個(gè)和我手里差不多大小的雪球。他提出要把我們倆的雪球合在一塊，這樣就更大了。后來(lái)，我的雪球和他的雪球合到一塊后，果然很大。但只能做一個(gè)身子。于是，我們便去做這個(gè)雪人的頭�；羰テ嬲业揭欢蜒�。我把它們使勁一捏。就成頭了。我在把我收集的`樹(shù)葉插在頭上，這樣一個(gè)雪人就完成了。后來(lái)，打掃衛(wèi)生的打掃完了衛(wèi)生。就和我們一塊玩堆雪人。田老師讓我們1—3堆一個(gè)雪人，4—6堆一個(gè)雪人，7—9堆一個(gè)雪人。后來(lái)，我們拿著簸箕堆雪。不一會(huì)一個(gè)大大的雪人身子做好了。在我們堆雪人身子的時(shí)候6組的苗家興已經(jīng)開(kāi)始做頭了。后來(lái)，一個(gè)不大不小的頭做好了，和我們?nèi)祟^差不多。我們往雪人身子上一按，插上手，戴上眼鏡，再戴上發(fā)卡這樣一個(gè)“仿真人”做出來(lái)了。我照了相，后來(lái)我們就幫助7、8、9組堆雪人，雪人做好后，帶上我的眼鏡，上面兩片樹(shù)葉就成眼睛了，最后戴上王怡雪的發(fā)卡，又成了一個(gè)漂亮的雪人。真美啊。后來(lái)，我們打了雪仗，照了相回到教室了。但是，我們的歡呼聲還回蕩在操場(chǎng)上空。
今天堆雪人對(duì)的真高興。
堆雪人作文2
冬天的一個(gè)早晨起床時(shí)，聽(tīng)奶奶說(shuō)昨夜下了一場(chǎng)鵝毛大雪……沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我就迫不及待的跑到窗邊向外望去。只見(jiàn)雪蓋滿了屋頂、馬路，壓彎了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，放眼望去都是一片白色的世界，好看極了。為了不辜負(fù)這美麗的雪，我決定約上幾個(gè)小伙伴一起去玩雪。與伙伴們聯(lián)系好我就出發(fā)了。
當(dāng)我來(lái)到約定的'地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)張彩蓉已經(jīng)到了，我們沒(méi)說(shuō)上幾句話，別的小伙伴也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)齊了。既然人都到齊了我們開(kāi)始商量玩什么好，有的人說(shuō)堆雪人、有的人說(shuō)打雪仗、有的人說(shuō)做冰雕……經(jīng)過(guò)舉手表決大家決定堆雪人。
首先張彩蓉弄了一個(gè)雪球，將雪球放在雪地里滾來(lái)滾去，慢慢地雪球越變?cè)酱�，就好像一個(gè)特大號(hào)的元宵。我說(shuō)：“這個(gè)就做成雪人的身體吧？”小敏說(shuō)：“這個(gè)好像不太像啊，有這么圓的身子嗎？”胡偉說(shuō)：“身子應(yīng)該是長(zhǎng)長(zhǎng)的，我們?cè)俳o它加些雪弄長(zhǎng)一點(diǎn)看看�！庇谑俏覀兙烷_(kāi)始往“元宵”上面加雪，慢慢地一個(gè)身子的形狀出來(lái)了。我學(xué)著張彩蓉的方法給雪人做了一個(gè)頭安在身子上，這樣一個(gè)雪人就做好了。我們圍著雪人看了看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。小敏說(shuō)：“好像少了眼睛、鼻子……”于是我們就從家里拿來(lái)一些物品裝飾這個(gè)雪人。小敏用核桃給它做了一雙眼睛，我用胡蘿卜做了一個(gè)紅紅的鼻子。最搞笑的就是張彩蓉，她拿來(lái)許多的西瓜讓我們大家吃完后，用瓜皮做了一個(gè)彎彎的嘴，雪人瞧上去就像時(shí)刻笑個(gè)不停似的。胡偉將脖子上的紅色圍巾也給雪人圍上，這樣雪人也不會(huì)怕冷了，而且顏色也很豐富好看。
堆好雪人我們打了雪仗，大家你追我，我追你……整整一天我們都玩的非常的開(kāi)心，小區(qū)里到處充滿了我們歡樂(lè)地笑聲。分開(kāi)的時(shí)候，我們彼此約定下一個(gè)有雪的冬天在相聚同一地點(diǎn)。
堆雪人作文3
寒假里的一天下起了鵝毛班的大雪，整整下了一夜，第二天早上一看窗外，哇!真漂亮啊!地上鋪滿了雪，屋頂上蓋上了雪，樹(shù)枝上掛滿了雪，白皚皚的，簡(jiǎn)直是一個(gè)粉裝玉砌的童話世界。
看著這我從未見(jiàn)過(guò)的雪景，我不禁陶醉了。爸爸看到我這樣便在旁邊提議道：“我們?nèi)ザ蜒┤税?”這可是一個(gè)好主意，外面積了這么大的雪，一定能堆一個(gè)很大和好看的雪人!我和爸爸穿上厚厚的衣服，準(zhǔn)備了一些材料：水桶，兩個(gè)花骨朵，一根紅辣椒……來(lái)到了中山公園，找了一塊好地，就開(kāi)始工作了。我和爸爸找了一個(gè)沒(méi)堆完的半個(gè)身體作為起步線，繼續(xù)向上堆。很快，經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力終于堆完了一個(gè)雪人的身體。爸爸說(shuō)我們?yōu)檠┤俗鰝�(gè)大腦袋，我想到了“滾雪球” 的好主意，滾啊滾啊，越滾越大，我的手也變得紅腫了起來(lái)，小鼻子也好象沒(méi)了知覺(jué)，我的嘴中不自在的.發(fā)出了太冷了，太冷了的聲音，爸爸見(jiàn)狀，急忙說(shuō)：“我們還是回家吧，這么冷的天，會(huì)把身體凍壞的”“不行！”我喊道，“既然堆了，就要堆好，要不然就前功盡棄了�！笨粗覉�(zhí)著的表現(xiàn)，爸爸無(wú)言以對(duì)。于是，我便頂著寒冷，把剛剛滾完的“腦袋”裝在雪人的身體上面，正當(dāng)我要裝飾它的時(shí)候，腦袋便在不經(jīng)意間滑落了下來(lái)。手越來(lái)越紅越來(lái)越腫，但我還是堅(jiān)持到底，不能放棄。
剛堆好了腦袋，手臂又掉了下來(lái)，我在心里埋怨自己：竟堆上這么一個(gè)雙手癱瘓的雪人。但我才不退縮呢?既然堆了，就要堆好!經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我終于把雪人堆好了，看起來(lái)強(qiáng)壯極了，正當(dāng)我洋洋得意，看得入神時(shí)，有許多老外跑上前去，拍照留念，有的老外還翹起大拇指，贊揚(yáng)道：“這個(gè)雪人堆的真漂亮�！�
這都是我堅(jiān)持不懈之后的成功。通過(guò)這次堆雪人，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持到底，就能勝利。
堆雪人作文4
“下雪啦!下雪啦!雨垚，快起來(lái)玩雪咯!”一早，我就被奶奶吵醒了。
我半信半疑地問(wèn)：“雪?奶奶，真的下雪了?”被喜慶的鞭炮鬧了幾個(gè)早上，今天好不容易可以安靜地睡個(gè)懶覺(jué)了，奶奶不會(huì)騙我吧!哼，出了這暖暖的.被窩，過(guò)會(huì)兒就別想再鉆回來(lái)了。眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，我有主意了：“媽媽，幫我起床先看看唄!”媽媽拗不過(guò)我，只好無(wú)奈離開(kāi)了被窩：“真的下雪啦!堆得還很厚呢!”
我興奮極了，趕快穿好了衣服。往窗外一看，哇!外面白茫茫一片，房頂上、樹(shù)上、汽車(chē)上、道路上、麥地里到處都是潔白的雪，簡(jiǎn)直是個(gè)仙境啊!
走到樓下一看，哎呀!水泥地上的雪快要被爺爺鏟完了。我急得大叫：“爺爺，停下來(lái)，別鏟了!讓我們堆雪人吧!”我和媽媽趕緊動(dòng)手。我們先滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，大雪球豎在場(chǎng)地邊上做身體，小雪球擱在上面當(dāng)腦袋。
我們又給它滾了兩條手臂，滾個(gè)兩個(gè)三角形當(dāng)耳朵——哈哈，倒成了個(gè)兔子啦!咦!用什么做眼睛呢?我想起來(lái)了，昨天吃桂圓吐出來(lái)的籽圓圓的，亮亮的，給它當(dāng)眼睛正合適。我又拿來(lái)紅紙，剪成嘴巴形狀用雪粘上去。最后，我在一張紅紙上寫(xiě)了“恭喜發(fā)財(cái)”，粘在了它的肚皮上。哈哈，看上去，咱們這個(gè)雪人還有點(diǎn)害羞呢!
我打著勝利的手勢(shì)，蹲在雪人身后，媽媽連忙拍了一張照片。妹妹看見(jiàn)了，也在奶奶的攙扶下屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)拍照片了。
雖然手凍得通紅，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得冷呢!雪人要是永遠(yuǎn)不融化，該多好呀!這樣就可以陪伴在我身邊，和我一起成長(zhǎng)啦!
堆雪人作文5
今天，天氣陰沉，中午時(shí)天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。起初下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖一把一把地往下撒。站在教室窗前向外望去，雪茫茫的'一片。同學(xué)們都想出去嬉鬧，聽(tīng)到老師宣布要帶我們出去打雪杖，馬上跳了起來(lái)，喊：“太棒了！”
操場(chǎng)仿佛披上了白而輕軟的地毯，變成了潔白無(wú)暇的王國(guó)。大家跳呀，鬧呀，跑呀，有的堆雪人，有的在拍照，而一場(chǎng)追逐著的雪杖已經(jīng)開(kāi)始啦！我抓起一把雪，把它捏成圓球，發(fā)現(xiàn)安東正貓著身子，心想：“安東，你就作我的第一個(gè)攻擊目標(biāo)吧�！蔽仪那奈搽S在安東后面，不料卻被他發(fā)現(xiàn)了，我趕緊打出雪彈，扭頭就跑。安東緊追不舍，拋過(guò)來(lái)的雪球擊中了我。我隨手抓起一把雪砸向他，我們你來(lái)我往，準(zhǔn)備大戰(zhàn)三百回合。突然，安東轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，偷襲了景老師。景老師哪肯罷休，也拿起一塊雪反擊。所有女生看到了，也紛紛拿起雪圍攻安東。安東笑笑說(shuō)：“我是Boss是吧？”說(shuō)著就兩手抓雪，左右開(kāi)弓，大有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢(shì)，可惜他“一拳難敵四手”，被打得落荒而逃。而我呢？女生們開(kāi)始包圍我，準(zhǔn)備對(duì)我實(shí)施“飽和攻擊”。我一看不妙，“三十六計(jì)，走為上計(jì)”，迅速逃跑。幸好我逃得快，要不然肯定被她們?nèi)映伞奥錅u”。撤退中，我最后一次偷襲安東不成，卻不偏不倚地?fù)糁辛司袄蠋�，“��！”我輕叫一聲：“NO，why ？”
在歡聲笑語(yǔ)中，打鈴了，我們流連忘返。雪花還在飄著，她如同身著白裙的舞女，身態(tài)輕盈，婆娑起舞。她更像一個(gè)頑皮的孩子，不知疲憊地和我們嬉鬧，撫著我們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠，流到眉毛、脖子里……我們邊感受著雪花，邊往教室里走去。
打雪杖太好玩了！這真是一次令人難忘的經(jīng)歷！
堆雪人作文6
清晨醒來(lái)，看到窗外的雪花漫天飛舞，我高興得手舞足蹈。潔白的雪花給大地鋪上了厚厚的地毯。樹(shù)上凍住的琉璃像是無(wú)數(shù)顆水晶，把大樹(shù)裝飾得異常的美麗！
我決定要和這片雪的海洋來(lái)一次親密接觸——堆雪人。我和媽媽連忙換上了羽絨鞋，拿上了桶子和鏟子……一頓武裝后，我們躍躍欲試地走到各自的.“領(lǐng)地”，開(kāi)始自己的“工作”。
我拿著鏟子走到了積雪最厚的地方。我使出渾身解數(shù)，可半天才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。頓時(shí)，我心里打起了退堂鼓。于是我打算和媽媽交換“工作”，媽媽爽快地同意了。
我開(kāi)始了“新工作”——做雪人師。
我用鏟子將媽媽剛送來(lái)的雪雕成了“金字塔”。我怎么看都覺(jué)著不對(duì)勁，就把上面雕的圓圓的，活像一個(gè)禿老頭。
一開(kāi)始我心里暗暗竊喜，覺(jué)得這個(gè)工作還蠻容易的嘛。后來(lái)，看著都凍僵的小手，連連叫苦�！斑@簡(jiǎn)直比挖雪還要費(fèi)功夫！”我嘴里嘀咕著。
這時(shí)媽媽又端了一盆雪過(guò)來(lái)。
我問(wèn)媽媽：“你鏟雪怎么這么厲害，有什么妙招，教教我唄！”
我話音剛落，媽媽就認(rèn)真地給我示范起來(lái)了。我小心翼翼地觀察著——只見(jiàn)她把鏟子倒過(guò)來(lái)，輕輕的一敲，再用鏟子的“頭”一鏟，雪一下子“跑”到盆子里去了。
學(xué)著媽媽的樣子，我越“戰(zhàn)”越勇，裝了一盆又一盆的雪。手凍得通紅，都沒(méi)去理會(huì)，越干越起勁！雪人就差頭和手了。我把堆好的雪球放在雪人的身子上，用手按了按，接著找來(lái)道具給雪人裝上眼睛和鼻子。再在地上撿兩根小木棒，裝在雪人的身子上，就是它的靈活的小手啦！嗯，給他戴上了一頂紅色的帽子吧。耶！大功告成。
看著眼前可愛(ài)的雪人，我和媽媽對(duì)視著哈哈大笑了起來(lái)！希望明年還能和媽媽一起堆雪人，真想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這美好的瞬間啊！
堆雪人作文7
記得小時(shí)候，我特別喜歡下雪后在雪地上玩。
終于下雪嘍！那天一大早，我就迫不及待地扒在窗戶上，觀賞這仙境一般的雪景。在雪的映襯下，小區(qū)顯得分外美麗。
粗粗細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上掛滿了銀光閃閃的冰凌，奇特美麗；起伏不平的草坪上披上了潔白雪花，如厚厚棉花毯；大大小小的池塘上，蓋上了一層油脂般的冰雪，透明發(fā)亮。
此時(shí)，我按捺不住自己興奮的心情，一口氣從七樓跑下樓梯，先觸摸了防護(hù)欄上的雪，哇，好軟，我喜上心頭。我邊搓著雪球，邊往小區(qū)深處走，三個(gè)和我同齡的`孩子，在池塘邊的廣場(chǎng)上推雪人。
“我能和你們一起玩嗎？”“ok！”我們開(kāi)始分工，兩個(gè)女孩人負(fù)責(zé)造型，我和胖胖的小馬去取雪。我們?cè)谄秸膹V場(chǎng)上，把雪弄成一個(gè)小雪球，再在雪地上滾動(dòng)，漸漸的雪球越來(lái)越大，與小馬的身子差不多，它就是雪人的身體了，又弄了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做頭部。這時(shí)，小珠和小玥已經(jīng)撿來(lái)了兩根樹(shù)叉當(dāng)手臂，河邊撈起兩枚黝黑的小卵石做眼睛，小馬指尖一揮，摳出一個(gè)躺著的小月亮，剛好是可愛(ài)的小嘴，我拿出媽媽給我的水果糖，貼在嘴吧和眼睛的中間，一個(gè)橙色的可愛(ài)的小鼻子，小玥把紅色的圍巾系在雪人的脖子上，帥氣的雪人便栩栩如生了。
正在我們忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，不遠(yuǎn)處有個(gè)老外，拿著單返相機(jī)把我們的快樂(lè)記錄了下來(lái)。小馬哥膽很大，上去用很糟糕的英語(yǔ)問(wèn)他要“photo”，把我們樂(lè)壞了�？衫贤獠粌H善解人意，還能說(shuō)中文。我主動(dòng)把我的郵箱地址報(bào)給老外，可是沒(méi)有紙，也沒(méi)有筆，怎么辦呢？我拿起一根樹(shù)枝，在雪地上寫(xiě)下了qq郵箱”。
今天愉快的事多了，我認(rèn)識(shí)18幢的小馬哥和他的朋友，還有我用信息技術(shù)解決了老外傳照片的問(wèn)題�？墒�，我們忘記了問(wèn)老外的名字，有點(diǎn)不禮貌吧。我等待著老外發(fā)回我們的照片。
堆雪人作文8
這周二，我們盼了一個(gè)冬天的大雪終于光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落，把我們的校園裝點(diǎn)成了白色的世界。
第二天，老師終于同意我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪了。我們控制不住興奮的心情，都跑到大操場(chǎng)興奮地玩了起來(lái)。
大操場(chǎng)上真美呀！真像是鋪上了一層白色的地毯。我們?cè)诘靥荷喜饶_印、翻滾、打雪仗……玩了一會(huì)，有人提出我們可以堆雪人，于是我們班女生一隊(duì)，男生一隊(duì)開(kāi)始堆雪人。
班長(zhǎng)給我們分配任務(wù)，她讓我和幾個(gè)同學(xué)一起做雪球。
我和同學(xué)們做了一個(gè)又一個(gè)的雪球，卻始終沒(méi)有看見(jiàn)雪人成型，也變得懶散起來(lái)了，不想做了。這時(shí)看見(jiàn)男生那一邊的雪人快成型了。
我把消息告訴了全體女生，于是她們馬上快馬加鞭干起來(lái)�？墒菬o(wú)論怎么弄都無(wú)法把雪人做出來(lái)。這時(shí)，宋老師過(guò)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“先堆成一個(gè)小雪球，再到雪較軟的地方反復(fù)滾一滾，就能變成大雪球了�！�
聽(tīng)了宋老師的`指點(diǎn)，本來(lái)還沒(méi)有信心的我們一下子信心滿滿。決定要團(tuán)結(jié)合作，來(lái)完成做雪人的艱難的任務(wù)。
于是我們按照宋老師教我們的方法，先做了一個(gè)三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反復(fù)在地上滾。很快，我們的小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充滿了自豪與驕傲。
雪人是完工了，但是這雪人只有雪，其他什么都沒(méi)有。于是大家把自己筆袋里的一些小東西拿了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的精心設(shè)計(jì)、團(tuán)結(jié)合作，雪人搖身一變，成了“雪人公主”。
因?yàn)槲覀兊难┤俗龅煤芷�，所以同學(xué)們都來(lái)欣賞我們的雪人，宋老師走過(guò)來(lái)，夸獎(jiǎng)了我們，并給我們拍了張照，留作紀(jì)念。
通過(guò)堆雪人這件事，不僅收獲了快樂(lè)，還讓我懂得了：干什么事情都要團(tuán)結(jié)合作。
這真是一件有意義的事！
堆雪人作文9
除夕的這天早上，回到九江老家的我早早地就起床了。我往窗外一看，哇，白茫茫的一片，好美、好震撼啊！老天爺就像個(gè)魔術(shù)師，一夜之間就把整個(gè)世界變成了白色王國(guó)。第一次看見(jiàn)那么大的雪，我按捺不住心中那份對(duì)雪的向往和激動(dòng)，向屋外飛奔而去。奶奶在我身后大喊：“小心滑，別摔了！”話音未落，我已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來(lái)繼續(xù)跑，雪地上留下了我一串串快樂(lè)的腳印。
屋外，老爸正在鏟雪。我也想幫忙，奶奶安排我把二樓露臺(tái)的雪清理一下，我拿著鏟子來(lái)到二樓露臺(tái)高興地鏟起雪來(lái)。一會(huì)兒就鏟了一大堆雪。這時(shí)一個(gè)雪球突如其來(lái)地砸到我身上，原來(lái)是樓下的老爸在向我進(jìn)攻，我也抓起一團(tuán)雪朝老爸扔去，一場(chǎng)雪仗開(kāi)始了……媽媽被我們的叫喊聲吸引也出來(lái)了，她叫道：“這么多雪啊，都可以堆雪人啦！”我覺(jué)得堆雪人是個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)子，這對(duì)我而言，可是第一次呢！心動(dòng)不如行動(dòng)，我們立刻行動(dòng)起來(lái)。我負(fù)責(zé)鏟雪給媽媽，媽媽就一點(diǎn)一點(diǎn)地堆，慢慢地，雪人的下身出來(lái)啦�，F(xiàn)在該堆頭啦！很快，頭也好啦，我們正一步一步地走向勝利。媽媽讓我去尋找合適的材料裝扮雪人。我想，櫻桃可以當(dāng)雪人的眼睛、胡蘿卜可以當(dāng)雪人的鼻子、紅辣椒可以當(dāng)雪人的嘴巴、草帽可以當(dāng)雪人的帽子、礦泉水瓶瓶蓋可以當(dāng)雪人衣服上的紐扣。在廚房里，其他材料都有，就是沒(méi)有又細(xì)又彎的紅辣椒！紅辣椒都是又粗又直的，只有綠辣椒是又細(xì)又彎的。我就沒(méi)怎么多想了，拿起綠辣椒和其他的'材料就往二樓露臺(tái)跑。我和媽媽一起把材料放到相應(yīng)的部位，好像還缺點(diǎn)什么，對(duì)，還缺一雙手。本來(lái)，我想用分叉的樹(shù)枝來(lái)當(dāng)雪人的手，但是找來(lái)找去沒(méi)找到，我只好拿晾衣架當(dāng)雪人的手臂，媽媽直夸我有想法。
經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力的合作，雪人終于活了！我和媽媽搶著和雪人合影，媽媽把照片發(fā)到微信、qq群里，我也發(fā)了一張到我們班小朋友的qq群里，和大家分享我的快樂(lè)。我喜歡雪，享受雪給我?guī)?lái)的一切快樂(lè)！
堆雪人作文10
一年中有四個(gè)季節(jié)分別為春天、夏天、秋天和冬天。而在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡冬天。因?yàn)槎鞎?huì)下雪�？赡苡行┤瞬幌矚g冬天，由于冬天太冷且到處光禿禿的，沒(méi)有生氣。但是，我最喜歡冬天天空中飛舞的精靈——雪花。
星期天的早上，我剛睜開(kāi)眼睛，看到窗戶很亮，急忙拉開(kāi)窗簾，眼前的景象讓我不敢相信自己的眼睛，啊下雪了！我興奮得叫了起來(lái)：“下雪了！下雪了！我要去玩雪！”快速穿上衣服，戴上手套，拿上堆雪人用的工具一陣風(fēng)似的沖出了家門(mén)。在雪地上邊打著滾邊大聲喊：“下雪了！下雪了！”
樓上的小朋友們聽(tīng)到喊聲也陸陸續(xù)續(xù)跑下來(lái)了，雪地上的人多了起來(lái)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在追逐打鬧，有的在……我也準(zhǔn)備堆雪人，我先滾了一個(gè)很大很大的雪球費(fèi)了九牛二虎之力才把它抱回去作為雪人的身體，接下來(lái)又滾了一個(gè)較小的.作為雪人的頭，把它放在大雪球的上面固定好，又拿了些雪把雪人的身體堆得更形象些，又給它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，好了后我才發(fā)現(xiàn)我的雪人沒(méi)有胳膊，我想了一會(huì)兒，為了廢物利用，我拿了兩張廢舊報(bào)紙卷起來(lái)給雪人做胳膊，又給它戴上帽子、眼鏡、圍巾，這樣一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。我圍著它看了一圈，對(duì)自己的作品很滿意。我讓媽媽給我和雪人合了影，旁邊的小朋友都圍了過(guò)來(lái)看，夸我的雪人漂亮，還讓我?guī)兔�，我又幫他們出謀劃策。
堆完了雪人以后，大家又提議去打雪仗，我們一拍即合，大家你追我趕，院子里充滿了孩子們的笑聲，到最后我們一個(gè)個(gè)也變成了白白的雪人，這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我回家吃飯的聲音，我這才戀戀不舍地往回走去。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的精靈——雪。
堆雪人作文11
下雪了，下雪了！南方的我們看到雪總是格外的興奮。第二天一早，打開(kāi)房門(mén)一看，外面已經(jīng)是白茫茫的一片，我趕忙和小伙伴相約去新世紀(jì)公園玩雪。
走進(jìn)公園，我們看見(jiàn)屋頂、小草、大樹(shù)……都被雪覆蓋了，好一幅銀裝素裹的景象。走著走著，我們選中了一塊“基地”準(zhǔn)備堆雪人。在范思瑤爸爸的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始堆雪人啦！我們先堆雪人的身體，然后堆雪人的頭，雪人的.基本形狀就好了。可是范思瑤媽媽說(shuō)：“頭的形狀要修一修。”說(shuō)完，大家紛紛動(dòng)手修整雪人的頭。修完后，范思瑤爸爸說(shuō)：“真像個(gè)外星人的頭。”我們捧腹大笑。
接下來(lái)，我們要做雪人的五官了。先做鼻子，范思瑤拿來(lái)一支橙色蠟筆做鼻子，可是蠟筆鼻子怎么也戳不進(jìn)去，范思瑤猛地一戳，蠟筆斷成了兩截。媽媽拿起斷了的蠟筆，說(shuō)：“先弄個(gè)洞，再插進(jìn)去吧�！笨梢慌团藗�(gè)大洞，雪人的臉像被戳了個(gè)窟窿，蠟筆鼻子放上去，又細(xì)又小，一點(diǎn)也不好看。我們沒(méi)有準(zhǔn)備其它做鼻子的材料，那用什么做鼻子呢？正當(dāng)我們犯愁時(shí)，毛藝冰媽媽在雪地中撿到兩個(gè)松果，她說(shuō)：“用這個(gè)做鼻子吧�！蔽覀儼阉晒暹M(jìn)頭部做鼻子，不大不小，正好。接著我們用黑色的圍棋做雪人的眼睛，裝好后就做雪人的嘴巴了。范思瑤拿來(lái)事先剪好的嘴巴放上去，哈哈，像一個(gè)血盆大口。媽媽一邊說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一邊拿起“血盆大口”，在上面撕了一個(gè)小嘴巴，擺上去剛剛好。
雪人終于完工了，路過(guò)的行人都夸我們的雪人做得漂亮。我們可得意了，紛紛上去和雪人合影留念。這真是一次難忘又有趣的經(jīng)歷。
堆雪人作文12
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？噢，原來(lái)，冬天的早晨的寒冷的！
送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的'冬天終于來(lái)臨了，冬天到了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)了。我和弟弟用手接住雪花，雪花剛落到我們的手上，便和我們玩起了捉迷藏。
雪越下越大。雪花落在樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘好象披上了雪白雪白的婚紗，雪花落在屋頂上，屋頂好象戴上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好象蓋上了雪白雪白的毛毯，在這寒冷的天氣里，小草凍得把腦袋縮進(jìn)了土地里，馬路邊的樹(shù)木光禿禿的站在了尋那兒，只有那青翠欲滴的松樹(shù)挺拔地站在那兒，抵抗著風(fēng)雨交加的寒冷。
這時(shí)，弟弟出了一個(gè)主意，讓我們來(lái)堆雪人吧！
開(kāi)始堆了，我和弟弟一起把掃鏟到了一塊，他來(lái)滾雪人的頭，我來(lái)滾雪人的身子，滾好了之后，再用鐵絲把頭和身子連接起來(lái)，然后，弟弟去拿了兩把掃帚插在了雪人的身上，拿了兩顆黑色的紐扣做雪人的眼睛，結(jié)果用紐扣做雪人，不太合適，像老鼠嫁貓—嫁錯(cuò)了人一樣，我們決定找兩顆黑色的玻璃球來(lái)做雪人的眼睛，我們東找西找也找不到玻璃球，準(zhǔn)備用弟弟的彈珠來(lái)做，弟弟不舍地拿了出來(lái)，可由于彈珠是藍(lán)色的，我們用黑色的蠟筆把它們涂成了黑色的，之后把“眼睛”安了上去，又拿了胡蘿卜來(lái)做雪人的鼻子。最后，再給它戴上弟弟的帽子，一個(gè)憨憨地大雪人就笑瞇瞇地站在了我們的面前，它的兩只手里拿著掃帚，像是一個(gè)正在為我們清潔垃圾的人呢！弟弟一邊打哆嗦，一邊說(shuō)：“看著自己的勞動(dòng)成果，就算是再冷，我也開(kāi)心�！�
第二天早上，我和弟弟 剛起來(lái)，就迫不及待地去看我們的雪人，結(jié)果雪人又和我們玩起了捉迷藏—化成水了。
堆雪人作文13
一個(gè)星期天的早晨，外面下著鵝毛大雪。但是我卻不知道，還在床上呼呼大睡呢。
“起床啦，起床啦，外面下雪啦！”我迷迷糊糊地揉揉眼睛，睜開(kāi)眼：“哈，外面真的下雪了，幾天的期盼終于到來(lái)了！”那個(gè)心情好激動(dòng)��！
我和弟弟趕忙穿好衣服。干嘛？當(dāng)然是去堆雪人啦！我們叫醒爸爸一起去堆雪人。我們拉著爸爸的衣角，匆匆忙忙地跑了出去，媽媽在門(mén)口攔住了我們，“就這樣去啦？堆雪人要準(zhǔn)備什么嗎？”這我才想起來(lái)。我在廚房里翻箱倒柜，終于找到了雪人的鈕扣“眼睛”、胡蘿卜“鼻子”。
我們站在小區(qū)門(mén)口放眼望去，仿佛整個(gè)世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹(shù)枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的.美！爸爸在一旁催我趕快堆雪人，這我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)我被眼前的美麗雪景給迷住了。
我們迫不及待地收集雪：爸爸用掃把掃；我用簸箕運(yùn)；弟弟直接用手捧著一大堆雪，不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我和弟弟在上面挖了一個(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。在爸爸的幫助下，我們又滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。爸爸對(duì)我們說(shuō)“孩子，爸爸不能總是幫你們，你們也要自己做做呀！這些五官就交給你們了！”我們聽(tīng)了爸爸的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難！我和弟弟先去找了木塞、樹(shù)葉。接著我把樹(shù)葉橫著插上，之后又把先前在家?guī)?lái)的胡蘿卜“鼻子”安了上去。不料，剛剛按好的“眼睛”又掉了下來(lái)。此時(shí)我有點(diǎn)不耐煩，爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“失敗乃成功之母，再來(lái)！”我又試了一次，我抓起一把雪向頭按去，可是我用力過(guò)大，“頭”掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，弟弟一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它按好。五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂，樹(shù)葉做雪人的扣子，我連忙把自己的圍巾解下來(lái)給它戴上。一個(gè)完整的雪人就從我的手里誕生了！
雪人堆完了，我還總結(jié)了一個(gè)道理，心急吃不了熱豆腐。
堆雪人作文14
今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺(tái)上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時(shí)陽(yáng)臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍�！蔽掖魃厦弊印⑹痔�，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個(gè)健步?jīng)_到門(mén)前，兔子般地“跳”下樓，來(lái)到了草地。
我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾，不一會(huì)，我要用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”，這時(shí)，“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來(lái)，該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來(lái)了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰(shuí)知雪球是那么弱不禁風(fēng)，我剛把雪球抬上一點(diǎn)，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無(wú)奈，我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負(fù)有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的頭。
終于雪人的身體和頭被我做好了，接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的.臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過(guò)加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機(jī)，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了，最后，我請(qǐng)路上給我和雪人來(lái)了個(gè)合照，這才依依不舍地也雪人告別。作文
堆雪人作文15
一夜大雪，清晨當(dāng)我走出家門(mén)的時(shí)候，天上依然飄著細(xì)小的雪花，天地之間已經(jīng)變成了一個(gè)白茫茫的世界，路上、地上、樹(shù)上、房子上到處都是雪。大樹(shù)小樹(shù)都像穿了雪衣一樣，枝丫伸展著，一串串的樹(shù)掛很美很美。
一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，吹到我的臉上，霎時(shí)間凝成了無(wú)數(shù)顆小小的、沙粒狀的冰珠。我用力呼出一口氣，嘴力冒出縷縷白煙，眉毛上、眼睛上、睫毛上都結(jié)了一粒粒碎小的星粒，眼鏡片上也凝結(jié)了一層冰霜。我深深地吸了一口氣，興奮地向?qū)W校跑去，我的前面和后面留下了一行行大大小小的腳印。
叮鈴鈴!下課鈴響了!同學(xué)們飛一般地跑出教室，迫不及待地沖進(jìn)了白雪茫茫的操場(chǎng)上玩了起來(lái)……有的打雪仗，有的賞雪景，有的看熱鬧，整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。
“伏琦，多弄點(diǎn)雪，我們來(lái)堆雪人吧�！薄昂玫�，嚴(yán)然，來(lái)幫幫我。”
“加油!咱們的雪球已經(jīng)有西瓜那么大了。”
“彭可欣，你把雪球滾一滾吧，再滾大點(diǎn)�！�
這時(shí)候李老師來(lái)了，說(shuō)道：“加油!再大一點(diǎn)，當(dāng)雪人的.頭吧�！薄昂�!”天哪，雪球太重了，太大了，我一個(gè)人都抱不動(dòng)了，只好一點(diǎn)點(diǎn)滾過(guò)去，越滾越大。最后，我們四個(gè)女生一起抱都抱不過(guò)來(lái)了，只好讓他就地而坐不動(dòng)了。
這時(shí)，安琪走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們的雪人頭也做好了，把他安上去吧�！蔽液头�、嚴(yán)然一起過(guò)去幫忙，由于雪人頭太重，我們只能推過(guò)去。
“一二推”、 “一二推”，”加油!”“一-----二-----三------”雪人的頭終于被幾個(gè)男生推了上去，跟身子安到了一起。
“雪人沒(méi)有五官怎么辦呢?”李老師有意識(shí)地問(wèn)我們。“用掃把給他當(dāng)手，尺子當(dāng)鼻子，再用雪球給他做一雙眼睛吧�！庇谑牵蠹引R動(dòng)手一會(huì)就弄好了，一個(gè)大大的雪人就這樣做好了。
校長(zhǎng)用他的相機(jī)拍下了這歡樂(lè)的場(chǎng)面，這場(chǎng)雪和這個(gè)可愛(ài)的雪人就這樣留在我們童年的記憶中了。
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