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蜻蜓的作文【共15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的蜻蜓的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蜻蜓的作文1
你見(jiàn)過(guò)蜻蜓嗎？蜻蜓，不但它的名字好聽(tīng)，還長(zhǎng)得很美！
傍晚，我喜歡在田野里散步，觀察著成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓。蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、苗條、柔美，看上去很輕盈。尤其是它們的脖子最細(xì)了，可它的腦袋卻很大，更有意思的是它的眼睛，幾乎把整個(gè)頭都占滿了，聽(tīng)說(shuō)它們這眼睛還是構(gòu)造有些復(fù)雜的呢——有許多棱鏡疊加似的復(fù)眼，能準(zhǔn)確無(wú)誤地看到四面八方。
蜻蜓的顏色更是鮮艷，藍(lán)的像翡翠，綠的像嫩草，黃的像黃金，偶爾有一只紅蜻蜓飛過(guò)，披著一身紅棉緞般的'外衣，像小小的鮮艷的火苗。你說(shuō)，蜻蜓不美嗎？
當(dāng)你走近它時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)時(shí)刻注意著周圍的動(dòng)靜，一旦發(fā)現(xiàn)了食物，用大眼睛死死地盯著它，這食物一般都是蚊子之類的小飛蟲(chóng)，等它看準(zhǔn)機(jī)會(huì)后，便猛沖過(guò)去，六只腳同時(shí)合攏，緊緊抓著蚊子不放，不管蚊子怎么掙扎，也是大海撈針——白費(fèi)勁啦！因?yàn)轵唑涯_上的尖刺就像匕首一樣無(wú)比鋒利，蚊子很快就成了蜻蜓的美食了。
用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容蜻蜓，那就是才貌雙全啊，不僅如此，蜻蜓的勤勞也讓我更喜歡它了，它們一家都為人類捕捉害蟲(chóng)，我們要愛(ài)護(hù)它們。我想，我們?nèi)祟愔杏泻枚嗑鸵袼鼈儗W(xué)習(xí)，如果一個(gè)人一輩子都沒(méi)有做過(guò)一件對(duì)人類有益的事情，不是連這小小的昆蟲(chóng)也比不上了嗎？
蜻蜓的作文2
在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚，一個(gè)生活困苦的農(nóng)民家庭中，一位嬰兒誕生了。伴著婦人的慘叫，嬰兒發(fā)出了哭聲，這讓這第一次當(dāng)上父親的農(nóng)民欣喜若狂！這時(shí)，本該非常高興的父親，卻又用憂郁的眼神望著窗外的烏云，似乎有什么難言之隱……
因產(chǎn)時(shí)疼痛的婦人醒來(lái)后，看見(jiàn)生下來(lái)的小寶貝是那樣可愛(ài)時(shí)，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。她本想叫自己一旁的丈夫看看女兒，卻看見(jiàn)了丈夫臉上那似笑非笑的神情，她明白丈夫擔(dān)心的是什么，現(xiàn)在，連婦人臉上的笑容都褪去了一半。
原來(lái)，這個(gè)嬰兒的'父親叫做洪振昌，而母親叫做楊麗蕓，這個(gè)家庭非常貧困，每天有了上頓沒(méi)了下頓的，現(xiàn)在，這個(gè)原本就不是非常富裕的家庭中又多了幾分負(fù)擔(dān)，叫這對(duì)夫婦應(yīng)該如何對(duì)待這個(gè)孩子呢？難道要讓這個(gè)可憐的孩子一生下來(lái)，就要忍饑挨餓，忍受那些富人的侮辱嗎？
夫婦倆雖然擔(dān)心，可是也想不了那么多了，他們現(xiàn)在只想趕快給孩子起個(gè)好聽(tīng)的名字�？墒�，起什么呢？就在他們正冥思苦想的這一刻，從窗外飛來(lái)了一只紅蜻蜓，在小倆口的眼前繞來(lái)繞去�！坝辛�！不如，就取‘清婷’吧！也是寓意快樂(lè)的紅蜻蜓的意思，怎么樣？”洪振昌說(shuō)。而母親也紛紛表示同意。很棒，“洪清婷”這個(gè)名字，你覺(jué)得呢？
取完名字后，孩子又哭鬧了起來(lái)。夫妻倆什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，忙了一天，把地里的活都荒廢了。這樣不行！對(duì)于一個(gè)這樣的家庭來(lái)說(shuō)，在這樣亂下去，豈不是連吃飯都不用了？最后，夫妻倆不得不決定這個(gè)孩子的去留。可是，對(duì)于這兩個(gè)四十多歲才有了那么一個(gè)女兒的老人家來(lái)說(shuō)，割離自己的骨肉，又是怎樣的錐心刺骨��！
還好，他們有一個(gè)朋友，他很富有，就是一直沒(méi)有孩子，是不是要把孩子過(guò)繼給他呢？夫妻倆一直在考慮著……
蜻蜓的作文3
人的一生猶如一片蔚藍(lán)、浩瀚的大海，每一朵浪花都是一個(gè)動(dòng)人的故事，每一艘小船都是一個(gè)珍貴瞬間，現(xiàn)在，我愿意與你分享這最動(dòng)人的浪花和最珍貴的小船。
那天傍晚，我在草叢里捉到了它，它是一只正停在草叢是休息的紅蜻蜓。
這只紅蜻蜓在六天后死去。
按照我平常的經(jīng)驗(yàn)，這只紅蜻蜓不出一天肯定死去，更何況，我當(dāng)初還把它的`翅膀用膠水站住，我想這只紅蜻蜓幾小時(shí)后就會(huì)一命嗚呼。
一天過(guò)去，又一天過(guò)去，我去看它時(shí)，它的尾部輕微彎了一點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，它依然活著。
其實(shí)我把它粘起來(lái)，只不過(guò)是想做一個(gè)蜻蜓標(biāo)本，當(dāng)膠水干了后，它就能保持完整，這樣的標(biāo)本是最好看不過(guò)的了。
一天早晨，我再去看它的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有死，數(shù)一數(shù)，它在我們家已經(jīng)待了五天了，仔細(xì)看，它的肚子還在抽搐著，翅膀還在顫抖著。那天傍晚，我不耐煩地用筆尖戳戳它，它的爪子還在用力，像要掙脫這里一樣，我看著它，它正目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空。
第六天中午，我再去看它的時(shí)候，他不動(dòng)了。我忍不住去碰了碰它，它用力地扇動(dòng)翅膀，一大串什么東西，從它的身下一瀉而出。
是蜻蜓卵。
它的小寶寶。
我頓時(shí)呆住了。
我輕輕地把它的翅膀和身子取下，不過(guò)，已經(jīng)晚了，它，這位偉大的母親，已經(jīng)死了。
整整六天，它被粘在書(shū)桌上，經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬。我想：它一定是苦苦的等著，它想飛到水邊產(chǎn)卵，但終究是等不到了。
從這件事中，我體會(huì)到了：人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，驚濤駭浪會(huì)隨時(shí)向我們襲來(lái)，如果因一時(shí)的挫折而選擇放棄，是多么的悲痛，有是多么的幼稚，尚且它只是一只小蜻蜓，但它的這種不屈服命運(yùn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，雖然最后它死了，可它的這種精神一直在我心中！
蜻蜓的作文4
夜，空中的冷月把大地照的慘白，湖面蕩起波紋，仿佛一張老人的臉，樹(shù)木孤獨(dú)地站立在湖邊，光禿禿的樹(shù)干隨著北風(fēng)搖擺，顯得毫無(wú)生機(jī)。
四周一片寂靜，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，沒(méi)有蟲(chóng)叫，更沒(méi)有人們歡聲笑語(yǔ)，只有我默默的哭泣聲。從目前看來(lái)，我有過(guò)許多的勝利，喜悅幾乎時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我，可這次失敗，打了我個(gè)措手不及，一開(kāi)始我就像一只老鷹在空中飛翱翔，可現(xiàn)在我就像一只斷翅的鳥(niǎo)，筆直的墜入谷底。
北風(fēng)呼呼地刮著，雖然我在房間里，但仍感到一絲寒意，這讓我增添了幾分傷感。我用無(wú)助的眼神看著黑夜，黑夜，用嘲笑的`目光看著我，仿佛是在嘲笑我的無(wú)能。
這時(shí)，一只斷了一半翅膀的蜻蜓，映入我的眼球，他雖然深受重傷，但仍努力地爬起來(lái)，向空中飛去，迫切的想回到那溫馨的家里，看著他，再看看我，自己這點(diǎn)困難失敗就想放棄，何不學(xué)學(xué)人蜻蜓呢？
是的，人生就像一條多岔的道路，太多太多方向，太多太多的追求，于是便有墜入深淵的悔恨，也有迷失道路的憂愁。人生就像無(wú)邊的大海，太多太多航向，太多太多誘惑，于是便有了驚濤駭浪的危險(xiǎn)，也有擱淺沙灘的煩惱。
我們的學(xué)習(xí)就是一條小徑，一條無(wú)始無(wú)終的綿延之路，沒(méi)有路標(biāo)，沒(méi)有方向，它的99道彎，泥濘，坎坷，崎嶇，平坦，他都需要你用自己的雙腳去完整的丈量，踏出自己的路來(lái)。
我回過(guò)神，看著飛遠(yuǎn)的蜻蜓，拿起手中的筆，開(kāi)始埋頭苦學(xué)。
蜻蜓的作文5
潺潺溪流，緩緩地流淌，安靜得仿佛感覺(jué)不到它向前奔走。岸邊芳草萋萋，竹子青翠，風(fēng)在律動(dòng)，一只紅蜻蜓闖入我的視線。
蜻蜓薄薄的雙翼，像水晶般純凈透明，似輕紗般輕薄柔軟，它恍若一個(gè)天上下凡的仙女：身著紅色紗衣，輕盈縹緲，如夢(mèng)似幻，款款而來(lái)。我被它吸引，腳步情不自禁地向它飛的方向走動(dòng)。
這位“仙女”穿梭在星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵上方，欣賞著每朵花的芳容。忽然它停下了，停在一株紫色的花朵上，纖細(xì)的雙手抓著紫色的花瓣。它像是飛累了，暫時(shí)停留在上面休息，也許它心中已經(jīng)認(rèn)定這株紫色花朵和其他花朵比起來(lái)更美些。
休息了一會(huì)兒，蜻蜓又慢慢飛起，飛在溪流上方，注視著水中的生物。它用尾部輕輕點(diǎn)著水面，像是在用自己的方式問(wèn)候水中的朋友，水中的一位魚(yú)兒朋友好像和那只蜻蜓很熟絡(luò)一樣，歡快地跟在它的后邊，友好地吐出一個(gè)個(gè)小泡泡。
和水里的'朋友打完招呼，蜻蜓飛到青翠的竹子面前兜了一圈，它在認(rèn)識(shí)這個(gè)新朋友，竹子也歡快地輕輕搖著枝葉，發(fā)出“簌簌”的聲響，仿佛在熱情地向它招招手。
仿佛這一切都很美好，蜻蜓停留遲遲不肯飛走。這時(shí)，它似乎發(fā)現(xiàn)了我的存在，好奇地在我身邊飛來(lái)飛去，雖然蜻蜓離我的距離越來(lái)越近了，可它不敢與我零距離接觸，始終停滯在一定的范圍，圍著我打轉(zhuǎn)。對(duì)我，它絲毫沒(méi)有了像剛才對(duì)待周圍景物一般的熱情，也許是害怕我吧，我莫名感到有些失望。
此刻蜻蜓突然飛走了，就猶如它未曾來(lái)過(guò)一樣。周圍依然是祥和、如畫(huà)般的美景，那只蜻蜓沒(méi)有把這里的什么景物改變，剛才的所見(jiàn)所聞變得像做夢(mèng)似的，但我確定剛才的經(jīng)歷不是虛幻的夢(mèng)，而是真真切切的現(xiàn)實(shí)！那只蜻蜓帶給我的是美好的記憶。
蜻蜓的作文6
玲玲和浪浪到了濤濤的房間門(mén)口，從禁閉的門(mén)里傳出了幾聲低沉近乎絕望的哭聲。玲玲心里很愧疚，便叫浪浪先藏起來(lái)，等勸好濤濤再說(shuō)。浪浪明白了玲玲的用意，便找到一個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái)。玲玲敲了敲門(mén)，等了好久濤濤才開(kāi)門(mén)，但一見(jiàn)到是玲玲，仿佛觸電一般，馬上把門(mén)關(guān)上反鎖�！皾凉懵�(tīng)我解釋好嗎？”“我不需要你的解釋！你馬上離開(kāi)我的家，我不要再見(jiàn)到你！”濤濤咆哮著，像一只飽受折磨的獅子。玲玲心里本來(lái)是很愧疚的，經(jīng)過(guò)他這么一說(shuō)，眼淚幾乎控制不住的'涌了出來(lái)。浪浪見(jiàn)了，很是傷心，他知道自己讓玲玲受苦了，但依現(xiàn)在的情況看，他出去，只會(huì)添亂！玲玲無(wú)助的哭著，濤濤憤怒的咆哮著，浪浪傷心的聽(tīng)著，一切處于混亂之中。濤濤的家人趕過(guò)來(lái)，忙問(wèn)怎么回事。但是，他們自顧自的，沒(méi)人回答他們的，家人很無(wú)奈，只好繼續(xù)忙自己的了。
一段時(shí)間過(guò)后，他們慢慢平息了，他們把自己最憤怒、最傷心的事都發(fā)泄出來(lái)。濤濤開(kāi)了房間的門(mén)，說(shuō)：“你說(shuō)吧，我聽(tīng)你解釋。我想，我應(yīng)該會(huì)耐心聽(tīng)你說(shuō)完�！比缓�，玲玲一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚了。濤濤聽(tīng)了，知道了他們是多么相愛(ài)，便勉強(qiáng)擠出一張笑臉，說(shuō)：“祝你們幸福�！北汶x開(kāi)了。玲玲站在那，呆呆的，但是她明白，她給濤濤的痛，無(wú)疑是巨大的……
蜻蜓的作文7
題記——窗外的竹蜻蜓自由自在的翱翔，它仿佛在訴說(shuō)著我的童年，又仿佛在訴說(shuō)著人生的哲理……
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，是美好的，是快樂(lè)的。童年見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的生活；童年也默默守護(hù)我們的白衣天使，給我們送來(lái)了溫暖的祝福；童年也是一棵高大的樹(shù)木，為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們快樂(lè)……
我之所以喜歡玩竹蜻蜓，是因?yàn)樗直阋擞趾猛�。竹蜻蜓是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者之一，他見(jiàn)證了我的童年，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
竹蜻蜓仿佛在給我上一堂人生哲理課:它為了完成自己的飛天夢(mèng)，做好了一切的準(zhǔn)備，而這復(fù)雜的準(zhǔn)備，只為享受飛翔的一瞬間的快樂(lè)；它在陸地還有夢(mèng)想，那便是行遍天下，它做好了一切的準(zhǔn)備，卻只能飛行幾米遠(yuǎn)，可它并不氣餒，一次次的飛行終于完成了他的陸地夢(mèng)；在水面上它還有夢(mèng)想，那便是敖游全湖，它做好了準(zhǔn)備，只為之后的夢(mèng)想。
我經(jīng)常傾聽(tīng)竹蜻蜓的哲理，一次次的.看它飛翔，又一次次地看它起來(lái)，重新飛去那湛藍(lán)的天空。
我把玩著手弄手中的竹蜻蜓，看他一次次地飛翔，看他一次次的努力，仿佛在向我訴說(shuō)著人生的哲理。
我迷惑了，為什么竹蜻蜓會(huì)這幫不屈不撓呢？為什么它經(jīng)歷了一次次失敗，又繼續(xù)努力的完成自己的夢(mèng)想呢？為什么他明知道自己的力量小，還要完成自己的夢(mèng)想？
我恍然大悟:人生來(lái)就應(yīng)該有夢(mèng)想。人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可怕，可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想。哪怕你的力量非常的薄弱，但是不斷的努力也會(huì)使你完成自己的夢(mèng)想。
門(mén)外的竹蜻蜓又在陽(yáng)光的照耀下，飛向蔚藍(lán)的天空，努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
蜻蜓的作文8
一只藍(lán)色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤(pán)旋，時(shí)而直上飛行，時(shí)而直下飛行，十分機(jī)靈。
蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。
在天要下雨的時(shí)候，蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛在低空，飄飄灑灑，玻璃般透明的'翅膀鼓動(dòng)著，像一架架輕盈的小飛機(jī)。
蜻蜓又有它的飛行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、會(huì)點(diǎn)水，翅膀稍一抖動(dòng)，就能來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎。
偶爾有一只紅色的蜻蜓，它像小小的鮮艷的火苗，在空中流動(dòng)。
剛剛從幼蟲(chóng)羽化的蜻蜒，那疊在一起的翅膀，像撐雨傘一樣，一下子就全部伸展開(kāi)來(lái)。
它的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、柔美、而且輕盈，它的腦袋圓圓的，上面長(zhǎng)著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的身子，身子上長(zhǎng)著兩對(duì)淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長(zhǎng)著三對(duì)又尖又細(xì)的腿，身子后面有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，一節(jié)一節(jié)組成的能自由彎曲。
它飛行的技術(shù)非常好，就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的飛行員所駕駛的戰(zhàn)斗機(jī)，在空中飛時(shí)忽兒高，忽兒低、忽兒快，忽兒慢、要想抓到它可真不容易。有一次，一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走過(guò)去，伸手剛要抓它它馬上飛走了，原來(lái)是它的那雙復(fù)眼可以看到四面八方。
這只大蜻蜓可真可愛(ài)呀！
蜻蜓的作文9
昨日下午，我來(lái)到鐵路廣場(chǎng)溜冰，當(dāng)穿上溜冰鞋時(shí)，低頭看見(jiàn)許多的蜻蜓貼著地面上飛舞，我知道是天氣變化導(dǎo)致大氣層的原故，所以蜻蜓們都飛得不高。
廣場(chǎng)上很多小孩在捕捉著蜻蜓，我看到許多小朋友捉得很吃力，心想：這么簡(jiǎn)單的'事都不會(huì)，太沒(méi)用了吧！我沖上去，對(duì)著一個(gè)蜻蜓兩手一捂，蜻蜓一下子飛到我的身后，輕巧地躲過(guò)了我的捕捉，我返身去抓，又撲了個(gè)空。這時(shí)，我這才知道這個(gè)事兒不那么簡(jiǎn)單！正在感嘆之時(shí)，恰巧看到前方有一只蜻蜓飛不動(dòng)了，我就小心翼翼的靠近它，我猛的一抓，它卻飛到水池里去了。水池就像它的基地，我們根本就碰不到它，只好放棄。我低著頭發(fā)愣，表弟突然跑過(guò)來(lái)，我大聲叫：“張琛，這里有許多的蜻蜓�！北淼苈�(tīng)到，環(huán)視周圍，突然向像猛虎下山，對(duì)著一只飛得又低又慢的蜻蜓猛撲過(guò)去，表弟把手一撈，抓住了這只蜻蜓。表弟正在得意，不料蜻蜓一掙扎，逃了。蜻蜓死里逃生，加速如箭一般地飛去。表弟氣急地說(shuō)：“我們兩面夾擊，追！”我往右，他往左，不停地跟著這只蜻蜓追。眼看就要捉到了，蜻蜓用幻影術(shù)，躲過(guò)我們的攻擊。我氣得火冒三丈，就猛追，可還是無(wú)法捉住它，我們累得氣喘吁吁。這時(shí)，蜻蜓卻悠然自得，好像瞧不起我們，又好像向我們挑戰(zhàn)，我們趁它得意洋洋時(shí)，就沖上去，誰(shuí)知，又被它發(fā)現(xiàn)，一轉(zhuǎn)身飛到了花叢中，跟我們玩起捉迷藏。唉！要是我溜冰像蜻蜓一樣飛得那么快，該多好��！
天色靜靜的暗下，蜻蜓不知不覺(jué)飛到哪里去了？有可能玩累了吧，回家美美的睡上一覺(jué)。今天雖然沒(méi)有捉到一只蜻蜓，但是我們獲得了許多樂(lè)趣。
蜻蜓的作文10
天蒙蒙亮，將那抹殘紅遺留在天際，茫然地尋找著什么東西……
我漫步在公園，天微涼，風(fēng)漸起，一切都十分靜謐。歡快的笑聲打破了這份靜謐，我聞聲望去，原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩竹蜻蜓。剎那間我的心仿佛被觸動(dòng)了，我愣了一下，飛奔回了家。
“在哪兒？在哪兒？”記憶中的地方，記憶中的角落，我發(fā)瘋似地尋找著。哦！找到了。它還是老樣子，只不過(guò)蒙上了灰，就像加了一道封印，和我心中的封印一起禁錮了我一生中最美好的記憶――我的童年。
母親不復(fù)以往的樣子，一整天愁眉苦臉地為我做著人生抉擇，想必她在我幼時(shí)的幸福早已經(jīng)沒(méi)有了吧。一看到我，母親就掛上了笑容，問(wèn)我餓不餓，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就歡喜地去做飯了。空氣中氤氳著濃得要滴出水來(lái)的母愛(ài)，如一壇塵封多年的老酒，迷倒了我的心。
趁著母親做飯的空檔，我到樓頂放起竹蜻蜓，“咻！”的一聲，竹蜻蜓飛上了天空。溫潤(rùn)的太陽(yáng)像金色的玉，時(shí)間仿佛在這刻定格，竹蜻蜓閃著迷人的光芒，碧綠的翅膀帶著我的企盼飛上藍(lán)天。這一刻母親喊我吃飯了，竹蜻蜓也忽地落下，我拿著竹蜻蜓回了家。
夏天的夜，永遠(yuǎn)是那么的靜謐，微風(fēng)徐徐，偶爾有幾個(gè)行人在路上走。蟬在低吟，月輕輕地給大地鍍上銀霜，就像母親對(duì)我的小心卻深沉的.愛(ài)。
這個(gè)時(shí)候，我又放了一次竹蜻蜓，看著竹蜻蜓飛向星空，單薄的翅膀貯蓄著我的童年， 代我的童年存入星空，恒古不散。
那笑聲釋放了我的童年。
月光下，星空見(jiàn)證著這一刻。
也許那顆星星就是我的童年。
蜻蜓的作文11
八月三十日，我去丁鐳軒家玩。
暑假最后一天，可不能浪費(fèi)在玩電腦上。叫上毛倩雨和繆東豪，我們幾個(gè)孩子去了小區(qū)樹(shù)林那邊好好地“野”了一回。
也不知是誰(shuí)想出的主意，玩著玩著，我們開(kāi)始了捉蜻蜓。灌木叢那片，是捉蜻蜓最合適的地帶。蜻蜓在這里低低地飛翔著，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
我小時(shí)候可沒(méi)捉過(guò)蜻蜓，望著蜻蜓小小的身影，我更是不知所措，只好硬著頭皮捉 。
我全神貫注地盯著一只藍(lán)蜻蜓。它個(gè)頭很大，一個(gè)大腦袋亮晶晶的，像塊瑪瑙，嵌在它修長(zhǎng)的，黑色身子上。翅膀無(wú)聲地震動(dòng)著，在夜幕中泛著若有若無(wú)的銀灰色。
我很喜歡它。盡量保持周圍的安靜，不能驚動(dòng)了它。
但是它似乎特別靈敏，連我撥動(dòng)礙眼的樹(shù)葉，它也立馬飛起來(lái)，找另一個(gè)棲息地。似乎不愿意與我交朋友。呵！好高的警惕性！不過(guò)無(wú)論如何我也會(huì)捉到你的！
它簡(jiǎn)直不知道累，一直上上下下地飛行著，把我弄得眼花繚亂，但我還是很有耐心地等待著。
它終于停下了。它是以一種優(yōu)雅的方式，落在一朵野花上的。我一點(diǎn)點(diǎn)挨近，絕不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。我已經(jīng)離它很近了，甚至能看到它翅膀的顫動(dòng)了。就在那我合攏手指的`一剎那，它飛走了。我卻撲了一個(gè)空，只抓到幾片花瓣。
我泄氣地扔了花瓣，一屁股坐在草地上，癡癡地望著那只死里逃生的蜻蜓，從我的視線里飛走，我感到無(wú)比的惋惜和欣慰。
蜻蜓的作文12
我在那一瞬間被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即將傾覆之時(shí)，竟能作出如此感人的舉動(dòng)。
雨后的空氣格外清新，到處都充滿了花草和泥土的清香。然而我卻無(wú)心欣賞這自然的美景，都是那道題惹的禍！
突然，一只蜻蜓進(jìn)入了我的視線，在我眼前肆意地飛舞，好像在嘲笑我的無(wú)能。于是，我狠狠地將它踩進(jìn)了爛泥里。“哈哈，看你還怎么飛！”我心里暗暗笑道。
蜻蜓深陷淤泥中，早已不見(jiàn)了蹤影。我饒有興趣地蹲下身，想看看蜻蜓會(huì)作出怎樣的掙扎。只聽(tīng)見(jiàn)，“撲撲”的聲音由遠(yuǎn)到近。�。◎唑丫尤汇@出了泥潭！它拼命地扇動(dòng)著翅膀，試圖飛起來(lái)。此情此景，讓我驚嘆，我頓時(shí)覺(jué)得，它小小的身體里居然蘊(yùn)藏著如此大的力量，而我卻如此地輕視它。
只見(jiàn)它抖動(dòng)著一只翅膀，可另一只翅膀怎么也抖動(dòng)不起來(lái)，最后，只好掉進(jìn)泥淖里�？墒撬辉敢饩瓦@樣服輸。它在泥里拼盡全力抖動(dòng)著那一只抖動(dòng)不起來(lái)的翅膀，經(jīng)過(guò)多次努力，那只無(wú)力的翅膀開(kāi)始慢慢抖動(dòng)了�！凹佑停 蔽以谛睦锕膭�(lì)它。終于，奇跡發(fā)生了：它的身體在不斷地練習(xí)中恢復(fù)了平衡，于是，振翅一躍，它飛向藍(lán)天，飛向了自由！
我在那一瞬間被震撼了：一只弱小的'生命，在生命之舟即將傾覆之時(shí)，竟能作出如此感人的舉動(dòng)�？墒�，它憑借什么呢？也許就是它百折不撓的精神，頑強(qiáng)不屈的意志�？墒俏遥坏佬⌒〉碾y題居然就讓我屈服了，真是慚愧。想到這兒，我的眼前，仿佛閃現(xiàn)出蜻蜓那雙始終抖動(dòng)的翅膀。
蜻蜓的作文13
竹蜻蜓是學(xué)校最多人玩的玩具，我也不例外。
我從文具店買了一個(gè)竹蜻蜓，粉嫩嫩的竹瓣兒，翠綠的根兒，仿佛像一朵花，一朵可以天上天空，還永不枯的花。當(dāng)然價(jià)錢不少，有五六塊呢，不是所有孩子都會(huì)用一個(gè)星期的零花錢來(lái)買這種竹蜻蜓呢。
當(dāng)然，這竹蜻蜓玩起來(lái)十分簡(jiǎn)單：你只要把手伸直，一直舉上頭頂，用力的.來(lái)回轉(zhuǎn)，等它轉(zhuǎn)的最快時(shí)，你只要“刷”的一松手，竹蜻蜓便會(huì)飛上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高空。等你抬頭，它早已過(guò)了大樹(shù)，沖上了云霄。
等等，還有一個(gè)秘訣，就是你在轉(zhuǎn)動(dòng)它的時(shí)候微微的合上眼睛，用心去感受風(fēng)從哪個(gè)方向吹過(guò)來(lái)，然后把竹蜻蜓松開(kāi)。喲，這次飛得更高更高了。
有飛高嘛，就一定可以飛遠(yuǎn)。但飛遠(yuǎn)和飛高完全不一樣，飛高要用力，而飛遠(yuǎn)剛好相反，一定要慢慢轉(zhuǎn)，在那時(shí)用力一轉(zhuǎn)，才可以飛遠(yuǎn)。不過(guò)你一定要記得牢牢的，在飛出時(shí)千萬(wàn)不要讓它對(duì)向自己，因?yàn)橹耱唑训陌陜嚎刹皇浅运氐�，被它用力一劃，你的鼻子上馬上會(huì)皮肉放開(kāi)，鮮血噴涌而出，怎么也停不住。
這種游戲也可以比賽，比如四人接力飛一個(gè)人把竹蜻蜓飛出去，給下一個(gè)人接，然后再飛給下一個(gè)人。第二種是讓一個(gè)人在一樓，一個(gè)人在二樓，在一樓的人飛，二樓的人接，這樣子一樓一樓的增加，直到飛不上去為止。如果給老師發(fā)現(xiàn)了，這些竹蜻蜓就會(huì)被一一收入垃圾桶，不論貴不貴，一個(gè)也不放過(guò)。
可竹蜻蜓才消失一個(gè)星期，就便又熱鬧起來(lái)了……
蜻蜓的作文14
在一個(gè)晴朗的日子里，一只調(diào)皮的小蜻蜓停在一朵菊花上，菊花被搖成了“腦震蕩”，很快就枯萎了。
然后，小蜻蜓又停在了一根樹(shù)枝上。他看見(jiàn)蜘蛛剛結(jié)了一個(gè)網(wǎng)，就飛過(guò)去把網(wǎng)給踩破了。蜘蛛見(jiàn)了說(shuō)：“你是誰(shuí)？竟然把我的網(wǎng)給踩壞了！”蜻蜓聽(tīng)了說(shuō)：“我可是天下飛得第一快的蜻蜓，誰(shuí)也比不過(guò)我。”蜘蛛說(shuō)：“我只見(jiàn)過(guò)天上飛來(lái)飛去的飛機(jī)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你！”“人類可是照著我的`樣子把飛機(jī)造出來(lái)的，我就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害！”說(shuō)完，蜻蜓就抱著樹(shù)枝一直搖晃，蜘蛛沒(méi)站穩(wěn)，摔到了地上。蜻蜓飛了下去，在蜘蛛的身上拉了一泡尿。
接著，小蜻蜓又看見(jiàn)了一只蝴蝶，就把它撞到了樹(shù)上。然后，他又把兩只蝴蝶撞到了一起，這三只倒霉的蝴蝶慘死了。
蜻蜓站在大樹(shù)的枝上，一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)對(duì)蜻蜓說(shuō)：“我可是前年的拉力賽冠軍呀！”蜻蜓說(shuō)：“好，那我們來(lái)比飛，你先飛，我后飛�！毙∶鄯湔f(shuō)：“好的。”只見(jiàn)蜜蜂腳一蹬，就飛了出去。蜻蜓加大馬力，超過(guò)了蜜蜂。它們飛得不分上下，把路旁的蘑菇也嚇了一跳。他們飛到了田野里，把老牛嚇了個(gè)半死。
過(guò)了一會(huì)兒，他們飛到了高速公路上，前方豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“STOP”。他們當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。
這時(shí)，一輛車迎面而來(lái)。只聽(tīng)“啪啪”兩聲，他們撞到了汽車的窗戶上……
傷好了之后，他們就和好如初了，又自由自在地在天上飛來(lái)飛去。
蜻蜓的作文15
童年時(shí)，家鄉(xiāng)水多、魚(yú)多、蘆葦多，因此年年繁衍了好多蜻蜓，最珍貴的當(dāng)屬紅蜻蜓和藍(lán)蜻蜓。每年夏季傍晚，成群的蜻蜓飛舞在村口、河邊、街道的上空，我和小伙伴們拿著掃帚去撲，追逐半天也捉不到幾只。每當(dāng)大雨來(lái)臨氣壓低，蜻蜓超低空飛翔正是捕捉的好時(shí)機(jī)。誰(shuí)要捉到一只紅蜻蜓，那可是興奮極了。聽(tīng)大人們說(shuō)，紅蜻蜓是灶王爺?shù)摹白T”，很有靈性，一般不容易捉到。
捕捉蜻蜓的方法很多，最笨拙的方法是舉著大掃帚，迎著蜻蜓飛的方向撲。最簡(jiǎn)單的方法是把捉到的母蜻蜓用細(xì)線拴在它的大腿上，攥住線頭兒，在小河邊不停地晃動(dòng)，一會(huì)兒工夫，一只雄性蜻蜓就俯沖下來(lái)，死死咬住雌性蜻蜓，這時(shí)一收手中的線，一對(duì)“恩愛(ài)”的蜻蜓便被俘獲了。這招兒捕捉蜻蜓十分靈巧，但不免有些殘忍。
蜻蜓屬益蟲(chóng)，吃蚊子。故鄉(xiāng)水多、草多、蚊子更多，我們就把捉來(lái)的'蜻蜓放飛在屋里，蜻蜓趴在窗戶上，進(jìn)屋來(lái)的蚊子都被它吃掉。到了秋季早晨，濃濃的霧水淋濕了葦葉，蜻蜓的翅膀被淋濕，趴在葦葉上動(dòng)彈不得。清晨打草時(shí)，我們毫不費(fèi)勁兒就捉到幾只。秋季早晨，我們都喜歡去割草，當(dāng)然不僅是主動(dòng)完成父母派下的任務(wù)，而是因?yàn)轵唑言谖覀儭?/p>
村里有我一個(gè)十分要好的伙伴，他長(zhǎng)我四歲，打草、捉蜻蜓都是他帶著我，形影不離。一天早晨，我們割完草，他在蘆葦葉上捉到一只藍(lán)蜻蜓，我捉到一只紅蜻蜓，我們倆躺在草地上，看著各自手里的蜻蜓。面對(duì)這有靈性的小家伙，也許是童心善良的一些憐憫，我倆默默無(wú)語(yǔ)，半晌，同時(shí)舉起手，把蜻蜓放飛了。讓它們自由地飛到屬于它們的天空，去找它們的爸爸媽媽和好朋友吧……
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