一路上有你作文(精華)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一路上有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一路上有你作文1

　　書(shū)香氤氳，點(diǎn)點(diǎn)墨跡暈染開(kāi)我夢(mèng)想的春天;陽(yáng)光馨香，卷卷書(shū)頁(yè)照亮了我人生的旅途。雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝，小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯成長(zhǎng)。而我，有書(shū)陪伴，足矣。

　　沏一壺香茗，看泛黃的紙張?jiān)跓釟怛v騰中升華，記憶把我拉回最初那場(chǎng)美好的邂逅。

　　當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的天真孩童，全不知書(shū)為何物，只是偶爾在媽媽溫暖的懷抱中，靜靜聆聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事：美麗的童話令人浮想聯(lián)翩，轉(zhuǎn)眼我又因小美人魚(yú)那凄美的結(jié)局而潸然淚下;孫悟空領(lǐng)我遨游四方宇宙，轉(zhuǎn)眼我又在神秘的月宮冥思遐想……也許只是抱著童真的稚嫩和強(qiáng)烈的好奇心，我叩開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，并深深沉迷于書(shū)中。仿佛蒲公英的種子一般，對(duì)書(shū)籍的渴求在我心中深深地扎根，并在知識(shí)的澆灌下催發(fā)出夢(mèng)想的芽苞。

　　那個(gè)天真可愛(ài)的小英子，仿佛正在城南歡快地等待著我，耳邊回響起的是銀鈴般的笑聲;而那無(wú)人島上的魯濱孫先生和他忠實(shí)的仆人星期五，也好像正邀請(qǐng)著我去探索未知之地的奧秘，上演一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的傳奇;在那海底深處，諾第留斯號(hào)又承載著我那一顆冒險(xiǎn)之心，探尋著大自然的無(wú)窮神話……此刻的我內(nèi)心深處那一株幼小的嫩苗，在陽(yáng)光和雨露輕柔的愛(ài)撫中，鉆出土壤，蓬勃向上。

　　掬一捧清泉，看稚弱的花苞在風(fēng)雨摧殘中屹立，時(shí)光把我?guī)У絻?nèi)心深處的那番掙扎。

　　隨著年級(jí)的不斷升高，作業(yè)仿佛也成正比似的瘋狂滋生。當(dāng)初的手不釋卷、廢寢忘食在現(xiàn)在看來(lái)恍如天方夜譚。美好的書(shū)籍早已深深塵封在內(nèi)心深處，任憑歲月無(wú)情地蹂躪，而心中那一直小心翼翼呵護(hù)的花朵，第一次被狂風(fēng)暴雨所侵襲。飛舞的筆尖再也無(wú)法書(shū)寫(xiě)出童年那對(duì)書(shū)籍無(wú)限的熱忱，而心中的那一份寧?kù)o也仿佛已湮沒(méi)在時(shí)光的塵埃中。我不禁開(kāi)始疑惑：書(shū)籍真的只是我童年無(wú)聊時(shí)的慰藉嗎?那曾經(jīng)陪伴我走過(guò)青蔥歲月的書(shū)，真的只屬于過(guò)去嗎?

　　偶然間，無(wú)意翻到童年時(shí)的讀書(shū)筆記，幼稚的字體現(xiàn)在看來(lái)不禁可笑，仔細(xì)看看，上面寫(xiě)的竟全是對(duì)書(shū)的'熱愛(ài)!一筆一畫(huà)，仿佛像在對(duì)自己最親密的朋友傾訴一般真摯，頓時(shí)無(wú)言。又翻開(kāi)童年時(shí)最愛(ài)看的《城南舊事》，上面密密麻麻的標(biāo)注，內(nèi)心深處一陣溫暖的感覺(jué)襲來(lái)。是啊，我曾有過(guò)迷茫，也曾在人生路上止步不前，但書(shū)卻從來(lái)沒(méi)有拋棄過(guò)我，只是靜靜陪伴在我的身邊，為我開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)。

　　現(xiàn)在，我不會(huì)再躊躇，因?yàn)榕惆橹�我的有孔子“知之為知之，不知為不知”的諄諄教誨，有奧斯特洛夫斯基“為人類解放而斗爭(zhēng)”的堅(jiān)毅勇敢，有魯迅先生“我以我血薦軒轅”偉大的愛(ài)國(guó)情懷。書(shū)籍，一路上有你，足矣。

　　閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。在書(shū)籍的陪伴下，我仿佛看到，在心中最遼闊的原野上，盛開(kāi)著一朵絢爛璀璨的夢(mèng)想之花。一路上有你，我將會(huì)更勇敢地邁向人生漫長(zhǎng)的道路，讓心靈之花陪伴我盛開(kāi)在芳香的田野之上。

一路上有你作文2

　　生活的路時(shí)而寬暢平坦，時(shí)而又布滿荊棘。但總有一個(gè)人，即使路途風(fēng)平浪靜，也常陪伴在我們身邊——他就是我的父親。

　　去年年初，我開(kāi)始騎自行車(chē)上學(xué)。四個(gè)路口，三個(gè)轉(zhuǎn)彎角，十分鐘的騎行。從家中到學(xué)校這段不算長(zhǎng)的距離，在父親的眼里卻是無(wú)窮無(wú)盡的長(zhǎng)。

　　我剛騎車(chē)的那兩天，父親的神情里總是透著焦慮、不安，他害怕我摔倒，害怕從身邊飛馳而過(guò)的電瓶車(chē)刮蹭到我，害怕我沒(méi)留心而受到不必要的傷害……

　　種種的擔(dān)心，讓父親耐不下去了：“明早開(kāi)始我陪你一起騎車(chē)。”

　　從那日起，他便犧牲了十幾分鐘的時(shí)間，早起和我一起騎去學(xué)校。他從車(chē)庫(kù)搬出那輛他已許久未碰的`自行車(chē)，仔細(xì)地抹去厚厚的灰塵，臉上露出安心的微笑。

　　那是第一天父親陪我騎車(chē)去學(xué)校。或許是緊張，或許是激動(dòng)，自行車(chē)竟是不受控制似的左右搖晃，我緊盯著地面，害怕撞上旁邊的護(hù)欄，心里滿是慌張。

　　“抬起頭來(lái)，看前面！不會(huì)摔的，別緊張！”父親在我身后向我喊道。

　　我嘗試著，慢慢地抬起頭，他的不斷的鼓勵(lì)，使我戰(zhàn)勝了心中的恐懼。抬起頭，我看見(jiàn)清晨薄薄的陽(yáng)光灑在沙沙作響的樹(shù)葉上；抬起頭，我看見(jiàn)父親已經(jīng)騎在了我的前面，為我在如織的車(chē)流中開(kāi)辟出一條安全的道路。他為我避開(kāi)急駛的電瓶車(chē)，為我擋住撲面而來(lái)的大風(fēng)與塵土，為我開(kāi)拓前方的通途。

　　他雙手緊握車(chē)把，但總有兩根手指搭在剎車(chē)閘上，眼睛時(shí)不時(shí)地瞟過(guò)一個(gè)個(gè)小路口，就和他教我的那樣。他那厚實(shí)寬大的后背微微前傾，將近中年的他雙腳努力地蹬著，隨著雙腳的交替，身子左右微晃。騎行時(shí)，他還常常回頭看看我有沒(méi)有跟上，或是隔著極大的噪音向我大聲說(shuō)著提醒啦，警告啦，或是道路的交通規(guī)則之類的。風(fēng)卷起他額前略顯稀疏的幾縷發(fā)，他的眼角旁的皺紋似乎也是被那風(fēng)刻下的。

　　我不知道有多少個(gè)寒冷的上學(xué)路途，是父親的這個(gè)背影陪我度過(guò)的，它就如春日里的潺潺溪水，融化了我心中的冰霜；又如夏日里的海風(fēng)，吹去藏匿在心間的煩躁；還像是秋日里的一杯溫茶，淡淡地平凡地向我訴說(shuō)著他的愛(ài)；又仿佛是冬日里金黃的暖陽(yáng)，溫柔地灑在我的心田。

　　后來(lái)，我騎得越發(fā)熟練了，就請(qǐng)求他讓我獨(dú)自上學(xué)。他同意了，但每天出門(mén)前總會(huì)叮囑一句“注意安全”，然后目送我下樓。

　　現(xiàn)在，雖然父親不再陪我騎車(chē)了，但我總感覺(jué)他一直在我的身邊。他或許化作了風(fēng)，溫柔地地拂過(guò)我的發(fā)鬢；他或許化作了鳥(niǎo)兒，用清脆的鳴叫，給我?guī)��?lái)一天的愉悅；他或許化作了一顆小石子，沿路提醒著我，成長(zhǎng)的道路也總有磕磕碰碰……

　　回想我成長(zhǎng)的路上，從咿呀學(xué)語(yǔ)，再到現(xiàn)今充滿朝氣的少年，無(wú)不是父親陪伴在我身旁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在意著我。而今他也從風(fēng)華正茂的青壯年，逐漸成了將近中年、平添幾絲華發(fā)的大叔，只是那時(shí)刻注視著我的目光，卻是絲毫沒(méi)有改變——那么透徹，那么專注。即使在最嘈雜的人群，那溫柔的目光也總能尋找到我。

　　一路上，感謝有你。

一路上有你作文3

　　只愿世間風(fēng)景千般萬(wàn)般熙攘過(guò)后，仍有歲月可追憶，仍有恩情可銘記。

　　——題記

　　尼采說(shuō)：“感恩即是靈魂上的健康�！庇腥嗽诖掖覛q月里尋求永生長(zhǎng)存的仙丹；而我，將于茫茫人海中訪我唯一靈魂的心安。仙丹不得，他認(rèn)命；一路有你，我慶幸。

　　生而逢人，我們獨(dú)自走來(lái)，又獨(dú)自離開(kāi)，而幸運(yùn)的是，我們?cè)跒闀r(shí)不長(zhǎng)的生命里有過(guò)陪伴，有過(guò)歡喜，有過(guò)好心的援手，也有過(guò)希望的給予。因此，我們向雪中送炭的行路人說(shuō)謝謝，向患難與共的同行者道感恩。滴水的恩情，至少也曾滋養(yǎng)著我們。無(wú)論是生命里的過(guò)客或主角，我仍滿足于，一路上有你。

　　謝謝，你讓我的世界光芒萬(wàn)丈，在我原本平平無(wú)奇的生命中打擊出鐵水一樣的火花�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，感恩你同我一路磕磕絆絆，行至山遙水遠(yuǎn)，踏過(guò)萬(wàn)野荒田；感恩你也是第一次為人卻肯包容我的“一無(wú)是處”；感恩你賦予我無(wú)限的勇氣讓我自信面對(duì)人生風(fēng)雨，不畏風(fēng)雪雨霽，不念過(guò)往之虹。

　　說(shuō)你是個(gè)大人，卻總在我郁郁低垂時(shí)做鬼臉自嘲，花樣百出；說(shuō)你像個(gè)孩子，又突然換上燈泡淡定替我找尋未來(lái)的方向。日復(fù)一日，年復(fù)一年。你體諒了我的無(wú)理取鬧，看穿我盡力掩飾的手足無(wú)措，最知我心會(huì)我意的人是你啊，朋友。一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意。

　　龍應(yīng)臺(tái)曾這樣寫(xiě)“你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，而他用背影默默告訴你：不必追�！比绾巫返昧�？如何追得上？當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)找尋，我發(fā)現(xiàn)，自己安然地度過(guò)了幾次春秋，整個(gè)青春，卻始終虧欠你們一聲謝謝，那是我多年噙在眼里醞釀許久也模糊不清的話語(yǔ)。

　　感謝，你贈(zèng)我生命的，又在逆境中為我擺渡，不辭辛苦教我揚(yáng)帆，又緊隨我乘風(fēng)破浪。隨著父母背脊的佝僂，一場(chǎng)雪后便白了頭，我才恍若隔世般看清了朱自清筆下父親的背影，步履蹣跚，竟是如此的相似，每個(gè)憨態(tài)的舉動(dòng)都讓人可愛(ài)又心碎。

　　慢慢的，慢慢的`，我站在小巷的這頭，眼睜睜看著你們?cè)诼房谵D(zhuǎn)彎的地方消失成一個(gè)小點(diǎn)，到最后真正的分別。也許那時(shí)我將抬頭仰望灰色的天空，心里承載著虛無(wú)的幻想，大夢(mèng)初醒，我只能?chē)@息感恩遲暮。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！弊羁杀�的不是獨(dú)自一人，而是余生都藏著悔意茍活。請(qǐng)擁有一分，便在懂得后的五十九秒里前去感恩。

　　倚在榻前，輕輕地喚一聲父母，我想告訴你，一路上有你，慢一點(diǎn)也愿意。

　　感所有的情，銘所有的恩。并非要結(jié)草銜環(huán)，以身相許那才是回報(bào)恩情，我想所有在沼澤中向你伸手的人也不渴求你許下來(lái)生做牛做馬的無(wú)稽誓言。感恩從來(lái)不代表所謂的形式主義，一分真心一份行動(dòng)足矣。而在青春這本過(guò)分倉(cāng)促的書(shū)里，所有的美好與淚水也都無(wú)形地付諸筆尖，一紙扉頁(yè)里，可讀出我的謝意？

　　“感恩在心中，上帝在頭上�！眲e總追逐行程繁花似錦，感恩天地之主，不如擁抱人生路上的你。長(zhǎng)留感恩，便能無(wú)愧于心，不亂于情。身也自由，心也坦蕩，這是最舒坦的自己，這是最健康的靈魂。

一路上有你作文4

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　——題記

　　漫漫人生路上，正因?yàn)橛辛四且粋�(gè)個(gè)知己，才讓我走得如此安穩(wěn)。

　　在這美麗繁華的都市中我曾經(jīng)幾度感到困惑，茫然，無(wú)助，孤寂，直到她的出現(xiàn)……記得五年前還是在二年級(jí)的時(shí)候。有一天，老師帶著一位新同學(xué)走進(jìn)教室，那位新同學(xué)就是B。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地議論著，唯有我靜靜地望著講臺(tái)上那一抹平凡的身影。殊不知，我和B之間的友誼正在萌芽。

　　那時(shí)的我孤僻，內(nèi)向，常常默默地獨(dú)自一個(gè)人來(lái)來(lái)往往。記得B是坐在我前桌的前面的，相隔一個(gè)位置，她同我一樣，一樣那么安靜，那么孤僻。歲月讓我忘記了和B的初次對(duì)話，但無(wú)論時(shí)光如何流逝，我和B快樂(lè)的回憶卻絲毫不減。

　　文靜的外表絲毫無(wú)法遮擋B那快樂(lè)，活潑，開(kāi)朗，善良的靈魂。她的開(kāi)朗也深深地感染了我。我們?cè)阶咴浇�，成了最知心的朋友�?/p>

　　生機(jī)盎然的春日里，我們躺在草坪里看書(shū)；炎炎夏日，我們坐在綠蔭的柳樹(shù)下看書(shū)；金風(fēng)送爽的秋天，迎者秋風(fēng)，我們?cè)V說(shuō)著自己的理想；銀裝素裹的冬天，我們手拉手在校園里飛舞著。

　　彼此的了解和信任，讓我和B成了形影不離的好朋友。高爾基說(shuō)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的'人�！蔽蚁胛液虰正是這種朋友吧。學(xué)習(xí)上，我們相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短；生活中，我們暢談著各種趣事，我們一起快樂(lè)，一起唯過(guò)。悄然間，我越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越愛(ài)笑了，而B(niǎo)呢，也不再是從前那樣孤僻了。不知是她改變了我，還是我改變了她。

　　日子像念珠般，一天接一天滑過(guò)去，串成周，串成月，串成年�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了。正當(dāng)友誼的陽(yáng)光沐浴在我們心頭時(shí)，“分班”一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我們眼前。整整一個(gè)暑假我都在祈禱著，希望能和B在同一個(gè)班。然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

　　五年級(jí)開(kāi)學(xué)初，我在502班的名冊(cè)中看到了B的名字，再往下看，卻怎么也找不到我的名字，頓時(shí)一股失落感涌上心頭，剎那間，有一種很想哭的沖動(dòng)。但眼淚終究還是沒(méi)有掉下來(lái)，我失魂落魄地走向504班。一個(gè)樓梯讓我和B分開(kāi)了。

　　有一天，我忽然接到一個(gè)電話，是B打來(lái)的，她一如既往地與我暢談著學(xué)習(xí)上的種種事情�？鞓�(lè)時(shí)我總是第一個(gè)打電話告訴她；煩惱時(shí)，她總是安慰我，鼓勵(lì)我。電話又架起了我們友誼的橋梁。冥冥之中，似乎又帶著幾絲天意。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又是兩年過(guò)去了。我們都進(jìn)入了初中的大門(mén)，開(kāi)學(xué)那頭，我在105班的教室里看到了B……

　　我?guī)е鳰P3，聽(tīng)著《有你真好》：我有你真好/你能讓煩惱變得渺小/…我有你真好/只要牽者你的手就知道/我不是一個(gè)人在這個(gè)世界�？�/……B謝謝你一路伴我至今。

　　一路上有你，真好！這個(gè)世界好大好大，又好小好小，能讓我們分離之后又重逢。

　　一路上有你，真好！不管光陰如何流逝，不管命運(yùn)如何輪回，我對(duì)你的友誼用不變。

　　一路上有你，真好！也許明天有風(fēng)有雨，但我有你。有了你，我從此不再孤寂。

一路上有你作文5

　　一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意。感謝父親，給我成長(zhǎng)路上的陪伴。

　　我是住宿生，家校距離較遠(yuǎn)，先得步行一段再換乘兩次公交，到站后還有一段路程沒(méi)有便捷的公共交通工具可依賴，因此只能一月回家一次。然而一路的顛簸之苦，總是在歸家的喜悅中被沖散。

　　公交車(chē)近了，近了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了父親的身影。

　　他蹲在站臺(tái)的臺(tái)階上，緊緊地裹住自己，不時(shí)地跺著腳，又伸頭望向公交車(chē)來(lái)的方向。我一下車(chē)，他立刻走上前來(lái)，咧開(kāi)嘴呵呵地笑。

　　他的鼻子凍得通紅，睫毛上沾著水珠，頭發(fā)被吹得一團(tuán)糟。

　　我的聲音有些哽咽，問(wèn)：“你來(lái)了多久？”他擠出一個(gè)笑容，說(shuō)：“不久，不久，就一會(huì)工夫呢！”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知如何是好。

　　我倆默默走向停在旁邊的摩托車(chē)，快走近時(shí)，他快了兩步，在車(chē)后的箱子里拿出一塊干凈抹布，認(rèn)真地擦了一遍座板，又斜著頭迎光看，不放心，又擦一遍。擦完后回過(guò)頭，沖著我笑著，拍了拍座板。

　　他把住車(chē)頭，跨了上去。我也跟著扶著他的肩膀跨上了后座。排氣管發(fā)出幾下”突突“的聲響，車(chē)啟動(dòng)了。

　　他的頭發(fā)在寒風(fēng)中肆意飛舞，我坐在車(chē)后緊緊抱住他。已是深秋時(shí)節(jié)，夜晚氣溫很低，遠(yuǎn)處一片黑暗，近處只有忽明忽暗的幾盞路燈，眼前是寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的父親，我不由得倒吸一口涼氣。父親偏過(guò)頭，詢問(wèn)說(shuō)：“怎么了，很冷嗎？”我搖頭否認(rèn)。

　　良久，父親為了打破沉默的尷尬，說(shuō)：“丫頭，對(duì)不起，讓你受苦了，跟著我受冷風(fēng)吹�！边@是長(zhǎng)大后，父親第一次對(duì)我說(shuō)抱歉，在周?chē)�呼嘯的冷風(fēng)中，馳行的小車(chē)旁，他作為一個(gè)男人，覺(jué)得對(duì)不起我。我流下了早在眼眶中打轉(zhuǎn)的熱淚，說(shuō)：“爸，你別這樣。我覺(jué)得已經(jīng)很好了，我有一個(gè)幸福的家，爸爸爸媽媽在力所能及的.范圍傾盡全力對(duì)我好，我已經(jīng)很知足了�！�

　　還記得幼時(shí)父親與我對(duì)坐在家門(mén)口，他曬著太陽(yáng)，懶懶地剪著腳指甲，我也伸出小腳央求他幫我剪。他小心翼翼地捧住我的小腳丫，目不轉(zhuǎn)睛地看著我那根本就不長(zhǎng)的指甲，突然對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你要好好長(zhǎng)大哦，爸爸也會(huì)照顧你一輩子的！”我當(dāng)時(shí)還什么都不懂，只知道傻傻地笑。此刻我卻懂了，這個(gè)男人，他一直用自己的方式陪伴著我，保護(hù)著我。

　　父親又說(shuō)：“你別怕，丫頭。你放心，我和你媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾。我們不求你大富大貴，只愿你平安幸福，你在學(xué)校努力讀書(shū)就行了�！蔽也桓铱蕹雎暎�哽咽著答應(yīng)。這條路，我想，我會(huì)堅(jiān)定不移地走下去，盡管世路山河險(xiǎn)，終得花明又一村。

　　車(chē)到了，家中窗戶透出縷縷溫暖黃暈。這一路上，有您的陪伴，我會(huì)向陽(yáng)而生，逆光而行。

一路上有你作文6

　　我想象中的香格里拉，應(yīng)該是寶藍(lán)色的天空，和著一大片的黛青。日光灑在身上，暖融融的。云霧環(huán)繞在山頭，朦朧又神秘。夏天的風(fēng)把燥熱拂走，只留下無(wú)限的愜意。

　　然而并沒(méi)有那么使人期待。夏季的香格里拉甚至還帶著高原的寒意。加之小雨，到處都是凄清之景，全無(wú)夏天的樣子。高原反應(yīng)似乎在我胸口壓了兩塊巨石，額頭兩旁也突突地跳。此時(shí)導(dǎo)游卻突然停下車(chē)來(lái)，說(shuō)香格里拉隨便一處草地都比景區(qū)好得多，是嗎？

　　拉開(kāi)車(chē)門(mén)，視野瞬間開(kāi)闊起來(lái)，我不再質(zhì)疑，心也靜下來(lái)了。

　　吸一口氣，已然聞到了那翠綠的味道。雨滴落在地上，發(fā)出陣陣歡叫，織成細(xì)密的雨簾，將我和那山巒隔絕。胸口的巨石像被移開(kāi)，我又有了呼吸。踩著半濕的青草前行，在這綠的海洋里游弋。一團(tuán)團(tuán)的'綠，毛茸茸的，真像雛雞身上的毛。自然就是高超的山水畫(huà)手，提筆一點(diǎn)，一團(tuán)的青綠便暈染開(kāi)來(lái)，向四處蔓延。在這波濤翻滾的綠中，好像有亮紫在盛開(kāi)，攀著綠露出了頭。導(dǎo)游說(shuō)那是翠雀花。多么輕盈靈巧的名字！仿佛下一秒，它就會(huì)從這擠眉弄眼的綠中飛出來(lái)。

　　恍惚之間，調(diào)皮的綠不見(jiàn)了，只剩下了一身黃褐色長(zhǎng)毛的牦牛在靜靜吃草。遠(yuǎn)處淡綠的山巒和灰白的天空渾然一體，純凈安然。竟有如此靜的環(huán)境，感覺(jué)靈魂都被洗濯一番，空靈，寧?kù)o，無(wú)所欲求。

　　忽然闖入眼簾的是在空中飛舞的布?jí)K。湖藍(lán)的，藏青的，土黃的，正紅的，淡灰的正方形布?jí)K連結(jié)在一起，在空中形成一個(gè)又一個(gè)巨大的弧形，在這綠中顯得格外突兀。布?jí)K下枯褐、枯黃、枯灰的石頭夾雜在一起，毫無(wú)章法地排列，在遠(yuǎn)處看卻顯得無(wú)比和諧。導(dǎo)游說(shuō)是經(jīng)幡，經(jīng)幡下堆砌的石頭是“瑪尼堆”。

　　風(fēng)來(lái)了，經(jīng)幡獵獵作響，在空中翻飛著，想要掙脫一切牽扯羈絆，飛向那灰白的天空�，斈岫褏s巋然不動(dòng)，在這風(fēng)中屹立，古老而又神秘。虔誠(chéng)的藏民們相信，只要把日夜默念的六字真言刻在石頭上，就會(huì)有一種力量給他們帶來(lái)吉祥。走近了看，發(fā)現(xiàn)每塊石子上竟真的都有莊嚴(yán)的圖案。石子原本光滑的表面變得斑駁、脫落，卻沉穩(wěn)無(wú)比，像是智慧的老者，靜觀世間百態(tài)。眼前逐漸浮現(xiàn)的是身著鮮艷的藏民，他們繞堆一圈，祈福，放下一粒石子。再繞堆一圈，祈福，放下一粒石子。山丘高的瑪尼堆，疊加著無(wú)數(shù)藏民的祈愿。他們祈求著家人幸福安康，世界幸福安康。他們祈求著神的慈悲，愿化自己所有信仰為平靜，只求安寧。

　　繞著瑪尼堆，將浮躁與世俗拂走，留住的是平靜。

　　丁立梅說(shuō)：“靜的力量，有時(shí)比喧囂更顯巨大�！�

　　一路上有你——寧?kù)o的心緒，它讓我遠(yuǎn)離了熱門(mén)景區(qū)的喧囂，見(jiàn)識(shí)了別樣的風(fēng)景。放慢腳步，面對(duì)枯燥的生活虔誠(chéng)而又欣喜著。轉(zhuǎn)角處，也許有新的奇跡在悄然等待。

　　回到車(chē)上，再望向窗外，那一片黛色顯得格外柔和�，斈岫讶栽陲L(fēng)中屹立，七彩的經(jīng)幡在綠中閃耀�！�…

一路上有你作文7

　　一路上有你，真好。

　　因?yàn)槟撤N緣由，陌生的你我開(kāi)始走在了同一條路上。一起去看路邊的風(fēng)景，一起去感知未知的世界，一起在黑暗的夜里互相鼓勵(lì)，扶持，一起迎接瑰麗的黎明，一起目送輝煌而壯麗的落日，一起迎風(fēng)沐雨，走過(guò)春的溫暖，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的嚴(yán)寒。因?yàn)橛心阆喟�，旅途的單調(diào)成為一種甘美的回憶，泥濘的路途充滿詩(shī)意，天空因你而更加廣闊，人生旅途因你的同行而搖曳多姿。

　　在某一個(gè)日子，不經(jīng)意間，你的身影漸漸模糊，或許是因?yàn)榕紶柕恼`會(huì)，或許因?yàn)橹救さ牟町悾�或許因?yàn)樾撵`的疲倦，或許，什么都不因?yàn)�，只是想一個(gè)人靜靜的走上另一條陌生的路，于是，前行的路上，又是一個(gè)人的風(fēng)景，孤獨(dú)而執(zhí)著前行。

　　人生真如一次奇妙的旅行，腳步永遠(yuǎn)在路上，其間，會(huì)沉浸與不同的風(fēng)景里，會(huì)會(huì)遇到與眾不同的你，共同的走過(guò)一段美好的旅途，把各自最美好的一面融入到陌生靈魂的長(zhǎng)河里，理解，相知，扶持，攜手。無(wú)論風(fēng)雨再大，因?yàn)橛心悖�孤寂的旅途充滿情趣與魅力，平淡的風(fēng)景因人而驚心動(dòng)魄

　　共同的走過(guò)一段人生的長(zhǎng)路，是一種無(wú)言的幸福。雖然，因?yàn)橹T種緣由，彼此開(kāi)始了一段獨(dú)行的旅程，但是，曾經(jīng)走過(guò)的日子，那些靈魂共舞的黑夜與白天，已經(jīng)深深的根植與心的深處，如醇香美酒，還未啟封，心已醉倒大半。

　　一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，人的情感就像竹子，每一節(jié)都是封閉的整體，而每一個(gè)封閉的竹節(jié)關(guān)聯(lián)在一起，形成了一道最美的風(fēng)景。深以為然。每一份真摯而美好的友情都是一節(jié)封閉而生動(dòng)的竹子，因?yàn)楸舜霜?dú)立而又關(guān)聯(lián)的情感，構(gòu)成了豐富多姿的'人生。那些漸遠(yuǎn)的身影，模糊的身形，其實(shí)并沒(méi)有消失，只是潛藏與內(nèi)心的更深處，在冷風(fēng)凄雨的日子里，會(huì)生出無(wú)窮的熱力，鼓舞著風(fēng)雨無(wú)阻的前行。

　　那些曾經(jīng)的美好，就如同春日里盛開(kāi)的鮮花，明艷的色澤，動(dòng)人的姿態(tài)，醉人的香氣，在熱烈奔放之后，就零落成泥，不復(fù)存在，似乎，那些美麗，因?yàn)樯�命的短暫而毫無(wú)價(jià)值，我想，不是的，那些美麗著春天的風(fēng)景，會(huì)永遠(yuǎn)的存在，不是存在與春光里，而是春天的心房里，靈魂深處。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　有一句話說(shuō)，你走，我不去送你。你來(lái)，無(wú)論風(fēng)雨再大，我都會(huì)去接你。以前總不理解，現(xiàn)在有些懂了。人生總有無(wú)數(shù)的別離，無(wú)數(shù)的缺憾。無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。王勃這樣對(duì)老朋友這樣豁達(dá)的告別，莫到前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君，高適這樣意氣風(fēng)發(fā)的握手言別�；蛟S，物理意義上的別離總是短暫而有期的，那些存在過(guò)的友情，決不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而煙消云散，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。這樣的美好，會(huì)永駐心間，物換星移，滄桑巨變，亦不會(huì)減損分毫。

　　一路上有你，真好。

一路上有你作文8

　　在人生道路上，我們會(huì)遇到各種挫折，各種煩惱，可正當(dāng)有了你，這些煩惱便消失了一路上有你們的陪伴，真好。

　　那時(shí)我才上六年級(jí)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我來(lái)到學(xué)校，一個(gè)充滿生機(jī)勃勃、洋溢的校園，微風(fēng)從天空劃落下來(lái)，拂在我的臉上，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，便走過(guò)去說(shuō)了聲“早上好”，看見(jiàn)一位老師，走過(guò)去說(shuō)了聲“老師好”，一打開(kāi)教室門(mén)，教室里里外外都洋溢著書(shū)香，看見(jiàn)墻上貼著各種書(shū)法作品，便不由自主的點(diǎn)了個(gè)贊，說(shuō)了聲“有你們，真好”。

　　“嗨，同學(xué)，你好啊，交個(gè)朋友吧”他們說(shuō)道，“好啊”我興奮地回答道，“對(duì)了，快第一次月考了，你有什么打算？”這句話一說(shuō)出來(lái)，我都愣了，心想：反正已經(jīng)那樣了，就那樣吧。“那可不行，我們看好你哦！”我對(duì)他們說(shuō)了一聲謝謝，說(shuō)完后又繼續(xù)回到座位上思考起來(lái)，覺(jué)得這一考試肯定有又考不好，到了考試的前一天，我還在擔(dān)心這一次能不能考好，看著一個(gè)個(gè)在復(fù)習(xí)的她們，覺(jué)得自己差了好遠(yuǎn)，又繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)。

　　今天就到了第一次月考了，早上，我在床上不斷地復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，覺(jué)得學(xué)得不是特別好，進(jìn)入考場(chǎng)后，又要迎接挑戰(zhàn)了，坐在座位上的我，靜靜地望著窗外，暖風(fēng)從身邊拂過(guò)，耀眼的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射到我的座位上，是那么的燦爛，那么的輕柔。

　　在考試過(guò)程中，我仔細(xì)再仔細(xì)地審題，雖然有些題目很難，但是我依然堅(jiān)持把它做完，考完試后，他突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：考得怎么樣。我說(shuō)：不是特別好。他安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一次成績(jī)代表不了什么，只要努力就行。聽(tīng)到這句話后，心里也就沒(méi)那么難受了，對(duì)他說(shuō)了一句：有你，真好！

　　之后的每一天，如果我遇到挫折，他會(huì)不斷地開(kāi)導(dǎo)我，會(huì)帶我去操場(chǎng)上散步，也會(huì)逗我開(kāi)心，逗我玩，我相信，一路上有你的陪伴，真的特別好。

　　到了快要畢業(yè)了，他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“畢業(yè)后你有什么打算？”我只能回答說(shuō)不知道，到了畢業(yè)前最后一堂考試，他還在為我加油，說(shuō)我一定能考上好的初中，我在心里面也默念道我一定能可以的，考試時(shí)，我充滿了信心走人考場(chǎng)，這是我在這個(gè)學(xué)校最后一次考試，我一遍又一遍的檢查試卷，生怕錯(cuò)了很多，交完試卷后，看著他們一個(gè)個(gè)在討論答案，不知道自己錯(cuò)了好多，我走過(guò)去把消息告訴了他，他沒(méi)有怎么說(shuō)話，只是沉默地說(shuō)了一句，挺好的`，只要你開(kāi)心就好，聽(tīng)到這句話后，感覺(jué)所以的時(shí)光都緊壓在一起，暖風(fēng)再一次飄拂進(jìn)來(lái)，飄在了我和他的頭發(fā)上，是那么的耀眼，即將畢業(yè)的我們，都得跟以前說(shuō)一聲再見(jiàn)，迎接初中的到來(lái)，一切的時(shí)光總會(huì)有新的開(kāi)始，正是有了你們，我才會(huì)走過(guò)這美好的一年，這一路上，有你們的陪伴，真好，遇見(jiàn)了你們，更好。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是初三了，在回憶起當(dāng)初所經(jīng)歷的往事，覺(jué)得以前的日子真美好，當(dāng)初的我們，仰望著同一顆星，追著同一個(gè)夢(mèng)，唱響著每一個(gè)青春，一路上有你們清脆的步伐引領(lǐng)我前進(jìn)的方向，一路有你，真好！

一路上有你作文9

　　我不會(huì)一個(gè)人，因?yàn)橐宦飞嫌心恪?/p>

　　——題記

　　晚風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的籟籟之音，遠(yuǎn)在天邊的如水月華，倒映在地上。一片陰影隨著這夜風(fēng)斑駁得有些可怕。

　　夜風(fēng)卻總像一個(gè)頑皮的孩子，在我們的身后追逐著，有時(shí)卷起落葉，在原地打著轉(zhuǎn)兒，夜的黑暗襯上這風(fēng)的狂嘯使這通衢大道似乎也變得陰森起來(lái)。

　　我們兩個(gè)人的手輕輕地握在一起。

　　馬路的兩邊各有一排參差不齊的樹(shù)，在離我們不遠(yuǎn)的地方，有兩顆高大且枝葉繁茂的樹(shù)，看上去像兩個(gè)女巫在鬼鬼祟祟的說(shuō)著什么，又像是一扇可怕的門(mén)。我盡力將那兩棵樹(shù)從胡亂的思緒中拽回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那是徒勞的。于是我盡力把它們想象成兩個(gè)正在做買(mǎi)賣(mài)的阿拉伯人，或是一位王子在為公主戴上美麗的鉆戒。但恐懼還是如潮水般涌來(lái)，撞擊我的心房。我看到，你的鼻尖上沁出了細(xì)密的`汗珠，臉上的肌肉輕輕抽搐了幾下。

　　你突然停下腳步，“我們要繼續(xù)走這條路，還是？”你的眼睛望向我們經(jīng)常走且有路燈的一條羊腸小道。此刻，空氣像是凝固了般，我?guī)缀趺�不到自己的心跳了——我們正在做一個(gè)至關(guān)重要的決定。

　　“繼續(xù)走！”你的聲音有些顫抖，卻透著一股堅(jiān)定。你抓著我的手突然用力了些，一個(gè)心有靈犀的眼神的交流，我們一起狂奔。你一只手緊緊地握住我的右手，另一只手拿著礦泉水。我們跑的很快，手卻一直握著。我記得你說(shuō)過(guò)，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，你會(huì)一個(gè)人不顧一切的跑，我也記得我說(shuō)過(guò)，我會(huì)一個(gè)人趕緊跑，但我會(huì)像《阿甘正傳》里的福雷斯.甘一樣，半路上折回來(lái)，尋找對(duì)我來(lái)說(shuō)重要的人，再跑。

　　但我們都說(shuō)了謊，此刻我們被恐懼包圍時(shí)，手卻一直緊握著......

　　腳步如黃豆般大的雨點(diǎn)，不斷地落在馬路上；緊握的雙手定格在心中，成為永恒。

　　我們闖過(guò)這段可怕的馬路，跑到一個(gè)我們認(rèn)為安全的下坡。我們像迷失了方向的船找到溫暖的港灣般興奮。我們喘著粗氣，會(huì)心的笑了。互看了一眼發(fā)現(xiàn)，我們的臉紅的像熟透的蘋(píng)果，幾縷被汗水浸濕的頭發(fā)緊貼著額頭。

　　你瀟灑的把礦泉水扔掉，我趕緊走過(guò)去把它撿起來(lái)，放到一邊的草地上�！澳闵蛋�，要是有人踩到滑了怎么辦�！蹦阋廊粵](méi)心沒(méi)肺地走，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我扮了個(gè)鬼臉，說(shuō)“想不到你還挺道德的嘛�！蔽液莺莸卮蛄讼履愕钠ü桑�有些嘚瑟的說(shuō)“那當(dāng)然了�！蹦愕闪宋乙谎郏�我識(shí)趣地趕緊跑，你笑著追......

　　未來(lái)的每一步一腳印，我們攜著夢(mèng)想前進(jìn)；路上偶爾風(fēng)吹雨打，彼此的手也會(huì)緊握。

　　我會(huì)從容的面對(duì)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，因?yàn)槲也粫?huì)一個(gè)人，因?yàn)槟銜?huì)一直緊握著我的手。

一路上有你作文10

　　在路上，你總是和我在一起，仿佛我們倆親如姐妹；在路上，你總是默默地聽(tīng)我講趣事，你只是靜靜地；在路上，你總是不愿意說(shuō)話，但是每一次和你做在路上，我總是覺(jué)得十分快樂(lè)。

　　但我和你走在繁華的燈下，你那樣的文靜，讓我感到我和你似乎是兩個(gè)世界的人一樣你的文靜讓我想不透每一次聊天的話題似乎都是我開(kāi)頭說(shuō)起的，你只是接著我講的話題繼續(xù)說(shuō)下去我喜歡你說(shuō)話，你微笑起來(lái)說(shuō)話是那么的甜美我喜歡你笑起來(lái)，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁，只是那開(kāi)心的笑。

　　想起有一次，我們約好回去小學(xué)玩耍一路上，我們有說(shuō)有笑，總在議論小學(xué)會(huì)變成什么樣子你突然帶著疑惑地聲音，說(shuō)：“可能現(xiàn)在小學(xué)的教學(xué)樓已經(jīng)不再是那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓了，也許是五六層的呢！

　　”我頓時(shí)傻了眼“有可能嗎？我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候小學(xué)的教學(xué)樓只有那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓啊！

　　是不是我們一畢業(yè)它就被拆了重建�。俊蔽覞M臉疑惑的說(shuō)你只有說(shuō)了一句：“這個(gè)可能性很大，不是嗎？”的確，在我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候那教學(xué)樓已經(jīng)歷盡風(fēng)霜幾十年了，年老的教學(xué)樓是該退下，換成新的教學(xué)樓了眼看就要到小學(xué)，我和你倆人都帶著興奮的眼光就在這個(gè)時(shí)候，雨突然開(kāi)始嘩啦啦的下了起來(lái)我和你一塊躲到一家小店里面避雨我站在你的身旁，我責(zé)罵老天為什么偏偏在這個(gè)時(shí)侯下雨，為什么不在別的時(shí)候下雨呢？你似乎看透了我的心思，你說(shuō)了一句：“可能我們今天回小學(xué)的心愿要泡湯了，還是下一次在回小學(xué)好了而且這場(chǎng)雨也不知道要下多久，還是借傘回去吧！

　　”“看，就知道你也不想這么就回去”我?guī)е鴳岩傻难酃饪粗�你你只好帶著安慰�?口氣對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)還是騙不了你，也騙不了自己不如我們回去吧！

　　”但是我卻沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)的回去，你似乎一個(gè)人回去了我只是呆呆地等到雨停當(dāng)我看見(jiàn)雨停了的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)你其實(shí)一直在我身旁陪著我，和我一起等著雨停我看著你那張笑面我好高興哦！

　　記得有幾次，我因?yàn)楸焕蠋熈粝聛?lái)補(bǔ)習(xí)、寫(xiě)練習(xí)題你就在教室外面等我老師一開(kāi)始幫我們補(bǔ)習(xí)和寫(xiě)練習(xí)題的時(shí)候，我就開(kāi)始害怕你可能不等我就回家了于是我的心就開(kāi)始胡思亂想，沒(méi)有一點(diǎn)心思寫(xiě)老師布置的練習(xí)題就在這個(gè)時(shí)候時(shí)間開(kāi)始一分一秒地流失了，我還是在想你會(huì)不會(huì)不等我就回家了當(dāng)我向教室外一看，卻發(fā)現(xiàn)你你站在門(mén)外等我那個(gè)時(shí)侯的，天已經(jīng)漸漸地黑了下來(lái)你只是借著教室外那微弱的燈光看書(shū)我看到個(gè)情景，我的淚水差一點(diǎn)就從臉上滑落下來(lái)了我的手不停地寫(xiě)著那練習(xí)題，心里一直想著盡快寫(xiě)完和你一塊回家突然，老師說(shuō)了一聲：“停下來(lái)，今天到此為止你們可以回家了”我聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，迅速地收拾書(shū)包用最快的速度跑到你的身旁，微笑著跟你說(shuō)：“走吧！

　　”你向我點(diǎn)了點(diǎn)頭我和你一塊走出沒(méi)有幾盞的燈的校園就在這個(gè)繁華的燈下，我和你一塊乘上了公交車(chē)回家了。

　　在一路上有你的陪伴，讓我不覺(jué)得孤單；在一路上有你的笑聲，讓我不覺(jué)得寂寞；在一路上有你，我不是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的；一路上有你，我是幸福的。

一路上有你作文11

　　人人心中都有一種幸福，充滿了你的靈魂，滋潤(rùn)著你的生命。在我心中，有你的陪伴，就是我最大的幸福！奶奶，我能不能永遠(yuǎn)享受你給我的幸福？

　　生命路漫漫，歲月不待人。回憶往昔，似乎每一天都有你，每個(gè)瞬間都有你，在我十八年的生命里習(xí)慣了一路有你！

　　在那艱難的年代，父母為工作，為了事業(yè)，把那個(gè)剛出生的手掌大的我交給了你，我不知道你是怎樣一點(diǎn)一滴教會(huì)我說(shuō)話，怎樣耐著性子把一個(gè)剛出生的嬰兒帶大，也許你有很多的無(wú)奈與苦悶，但正是因?yàn)槟闶种袔е�的是你唯一的孫女，你的愛(ài)融化了一切的煩惱與寂寞。從我記事的時(shí)候起，我就一直被鄰居們拿來(lái)開(kāi)玩笑，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人要的孩子，更有人說(shuō)你是怎樣虐待我的。每當(dāng)聽(tīng)到這些，我都會(huì)氣憤地跑回家拉著你的手問(wèn)：“奶奶，為什么人家會(huì)說(shuō)我是沒(méi)人要的孩子？”看著我滿眼的焦急，你會(huì)抱起我，然后把我放在你的腿上，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我們丫頭不是沒(méi)人要，我們丫頭有奶奶疼，有爺爺?shù)腵愛(ài)，還有在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽的牽掛呀�！蹦菚r(shí)候的我放心地哭了。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我特別地不懂事，很任性，經(jīng)常因?yàn)槟阕龅娘埐瞬缓峡谖抖�發(fā)脾氣，甚至推掉飯碗不吃。你也不是軟脾氣的人，干脆收起我的碗筷，自己吃自己的，不管在一旁鼓著一肚子氣的我有多焦急。最后，我還是“斗”不過(guò)你，乖乖地吃了那些讓我討厭的飯菜。那時(shí)候的我，真的是對(duì)你無(wú)計(jì)可施了吧。

　　隨著春夏秋冬的季節(jié)輪回，歲月讓你的鬢發(fā)變得漸漸斑白，時(shí)光在你的臉上雕刻出一絲絲皺紋，你在悄悄地改變，但你的愛(ài)仍在延續(xù)。那年夏天，爺爺在后山刨樹(shù)，我也興沖沖地跟去了，你不放心我，讓我離遠(yuǎn)點(diǎn)玩，別在樹(shù)要倒的那個(gè)方向，以免樹(shù)倒時(shí)傷到我。我聽(tīng)了你的話，可是由于風(fēng)向突然改變，在爺爺砍下最后一斧頭的瞬間，那棵樹(shù)倒向了我，也許是被如此高大的樹(shù)嚇呆了，失去了知覺(jué)，我就那樣定定地一動(dòng)不動(dòng)，直到有一個(gè)人的身體掩護(hù)我，頓時(shí)間讓我感覺(jué)到一股強(qiáng)大的力量，那棵樹(shù)不偏不倚地砸在了你的腰上。也是從那以后，你的腰落下了毛病，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地疼痛，甚至不能下床。奶奶，這是怎樣的一種愛(ài)�。∧阌蒙�命保護(hù)去保護(hù)我。

　　在你撫育下，我同其他女孩一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我又有了叛逆自主的思想，總是厭煩你的嘮叨聲，時(shí)常忽略你的關(guān)心，甚至不懂得主動(dòng)關(guān)心你。還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈職饽悖�和你大喊大叫。也許是上天在懲罰我，在我懂得該如何去回報(bào)你的時(shí)候，幸福卻像插了翅膀一樣離你遠(yuǎn)去。幾個(gè)月前，向來(lái)健康硬朗的你倒下了，從此再也沒(méi)有站起來(lái)，每次放假我都迫不及待地往家趕，甚至在路上想象著回家后能看到你一如從前的笑容，大聲地罵我死丫頭。可是卻讓我看到你一次比一次的虛弱。從你的身上我似乎才真正地理解了生命的脆弱。

　　現(xiàn)在的你在病痛的折磨下無(wú)法罵我了，但從你看我的那雙充滿慈愛(ài)的眼神中，從我們心與心的交流中，我知道你要對(duì)我說(shuō)什么。奶奶，我會(huì)好好的，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在以后的日子里，我會(huì)無(wú)法忘記那些一路有你的笑容和你對(duì)我那刻骨銘心的愛(ài)！

一路上有你作文12

　　一路有人伴隨是一件非常開(kāi)心的事情，在前行的路上不會(huì)孤獨(dú)，下面就一起來(lái)欣賞孫冬芹同學(xué)寫(xiě)的這篇《一路有你》作文吧!

　　是夜，柔和的月光透過(guò)庭中的葡萄藤灑下一地的斑駁。晚風(fēng)微拂，帶著無(wú)邊的暖意。仍是嬰兒的我被滿臉褶皺的你抱在懷里，回到那個(gè)我即將生活的家。

　　許是帶著些雛鳥(niǎo)情結(jié)，抑或是你的年齡最大，在家里最有話語(yǔ)權(quán)，所以你于我而言，可是個(gè)未來(lái)生活倚靠的大金主，必須討你歡心。

　　想為你做些什么，弱小的我卻什么也做不了。沒(méi)有辦法討好你，家里的那些親人也不喜歡我，甚至于欺負(fù)我，可是我只能如啞巴吃黃蓮一般，有苦不能言，無(wú)處申訴。你說(shuō)，這是我的家，你們都是我的親人。而我卻覺(jué)得有家不似家，有親人不似親人。追根究底，我只是個(gè)被人遺棄后，被你帶回家的孤兒罷了，何必強(qiáng)求那些本不屬于我的溫暖。渾渾噩噩，度秒如年，一天天消瘦，原本就瘦小的我此時(shí)更是“憔悴”。似乎是急壞了你，眉頭緊鎖，眼角的皺紋似乎又加深了一些。是為我的嗎?你一遍一遍地輕撫著我，嘴角漾起一抹慈愛(ài)的笑，如同陽(yáng)光那般的溫暖，一如初見(jiàn)時(shí)你給我的溫暖，擊褪了我所有的冰冷，令我卸下所有的偽裝，去接近你，去嘗試著認(rèn)可并愛(ài)你，去追求可以屬于我的溫暖。

　　時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流逝，我已是個(gè)溫潤(rùn)少年了。歲月滄桑，銀絲徒增，原來(lái)你已是滿頭白發(fā)了。

　　也許你不知道，陽(yáng)光與我而言，是這世上除卻你之外，唯一溫暖的存在了。只是一片陰影卻擋住了我的陽(yáng)光，我的溫暖。睜開(kāi)睡意闌珊的醉眼，入目的便是怒氣滿面的你。眉角緊蹙，滿是皺紋的雙手微微顫動(dòng)，陽(yáng)光落在你的銀絲上，流光溢彩，只是讓人感覺(jué)不到一絲溫暖。嘴張了又合，合了又張，卻終是失望的看了我一眼，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我不明白這是為什么，為什么我拉扯著你的衣角，你卻狠狠地甩開(kāi);為什么我站在你的面前，你不再像以前那般撫摸著我的頭;為什么我的溫暖離開(kāi)了;為什么我摯愛(ài)的你不要我了。時(shí)光在這時(shí)卻是慢下來(lái)腳步，沒(méi)有的你的每一天都是冰冷的，我只能在陽(yáng)光下尋求一絲溫暖。陰影再次襲來(lái)，是你!蹲下身子摟住我，你說(shuō)，對(duì)不起，我是你最愛(ài)的.，你不該懷疑我偷了鄰居家的雛雞。我一怔，原來(lái)前幾天傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的偷雞事，你認(rèn)為罪魁禍?zhǔn)资俏�。心中委屈，只能嗚咽著狠狠汲取你的溫暖，任憑你滾燙的淚水滴滴滲入我的心里。

　　你的親人們都離開(kāi)了家，只留下我們兩個(gè)相依為命�，F(xiàn)在，我也老了，跑不動(dòng)跳不動(dòng)了，只能陪著同樣步履蹣跚的你坐在葡萄藤的斑駁處尋求一絲溫暖。

　　是夜，清涼的月光透過(guò)快要枯萎的葡萄藤灑在你已冰冷的懷抱中，不復(fù)當(dāng)時(shí)的溫暖。我這是老狗呀，有你陪著的這十幾年是我永生永世忘不了的溫暖。你就這樣拋下了我，怎么可以呢?那你等等我可好?

　　上至黃泉，下窮碧落，不盼來(lái)生，只謝今生你的同行。

一路上有你作文13

　　我有一臺(tái)鋼琴，通體黑色，白色的鏤空頂布與她形成對(duì)比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，很是高貴、漂亮。她不會(huì)動(dòng)也不會(huì)說(shuō)話，可她一直陪著我。

　　也許是與她待得久了，我總是覺(jué)得我的鋼琴是有思想的，而且只有我能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　五歲那年，我第一次見(jiàn)到她，我稚嫩的小手在她身上興奮地摸來(lái)摸去，輕敲、重錘，愣是彈出了一首不成調(diào)的曲子。媽媽見(jiàn)我這么喜歡鋼琴，就給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，讓我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下鋼琴的知識(shí)。

　　七歲那年，我上小學(xué)了。第一天從學(xué)校回來(lái)，交到了新朋友的我異常興奮，那天我坐在鋼琴邊，彈了一個(gè)多小時(shí)，歡快的琴聲似乎在幫我傳達(dá)我的喜悅。此后，鋼琴就成了我最忠實(shí)的伙伴，每天放學(xué)后的那一個(gè)多小時(shí)里，我都會(huì)伴著她，琴聲飛揚(yáng)出了我的喜怒哀樂(lè)。

　　十歲那年，我得了肺炎。那是一場(chǎng)大病，我?guī)缀醢雮�(gè)學(xué)期沒(méi)有去學(xué)校。本來(lái)應(yīng)該住院的我因?yàn)獒t(yī)院床位緊缺就待在家里，每天去醫(yī)院吊鹽水，兩只手上布滿了針眼。那段時(shí)間，我整個(gè)人變得有些虛弱，稍微運(yùn)動(dòng)一下就會(huì)喘得厲害。但天天窩在家里，我無(wú)聊啊，我就彈琴，我彈了很多曲子，我感覺(jué)到，我似乎與我的鋼琴有些心靈相通，就像我慢慢地在打破我和她之間的一層阻礙我們相接的次元壁。

　　到了中學(xué)了，我們的課程變得豐富，我的興趣愛(ài)好也變得廣泛，漸漸地，彈鋼琴的次數(shù)減少了，每次練習(xí)曲子時(shí)就會(huì)有一絲煩躁從心底冒出，想要快些結(jié)束，基本上是為彈琴而彈琴。就這樣，彈琴的次數(shù)越來(lái)越少，時(shí)間也越來(lái)越短，到最后，幾乎就不彈了。

　　前段時(shí)間，正趕上期末考試，我每天晚上忙著寫(xiě)作業(yè)和復(fù)習(xí)，更加無(wú)暇顧及鋼琴。有幾次我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，總是感覺(jué)到她的周身散發(fā)出一種夾雜著悲傷、焦慮的情緒，讓我總感覺(jué)到不舒服——所以，我干脆把琴房的門(mén)關(guān)上了，并努力地不去想她幽怨的側(cè)影。

　　寒假。每次寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)選擇最快的'獲取樂(lè)趣的方法——打游戲，幾乎半個(gè)寒假?zèng)]有碰鋼琴。偶然一次，我游戲玩膩了，忽然想起被我冷落已久的鋼琴，輕輕推開(kāi)門(mén)，再一次坐在鋼琴面前，忽然心頭升騰起一種強(qiáng)烈的感覺(jué)——我的鋼琴，你再?zèng)]有焦慮了，而是被一種淡淡的絕望代替，我感覺(jué)似乎有什么將我們連接在一起的東西，似線一般，斷了。

　　我的指尖碰上琴鍵的那一剎那，我就感覺(jué)到了——琴鍵變得像浸過(guò)水又曬干的爛木頭，綿軟無(wú)力又似乎一碰就碎。你本應(yīng)優(yōu)美的聲音變得刺耳，好像從一個(gè)正當(dāng)妙齡的女子變成了一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，力不從心。我?guī)缀跻�哭出�?lái)了，本無(wú)意識(shí)的冷落盡然讓你老化成這樣，我忽然覺(jué)得有些對(duì)不起你，不僅是對(duì)你的冷淡，更是將你擁有之后卻再不對(duì)你負(fù)責(zé)，再不與你相伴。

　　我讓媽媽請(qǐng)來(lái)調(diào)音師為你調(diào)音。我感受著重新變得干爽的琴鍵，內(nèi)心默念“對(duì)不起……”我感覺(jué)那斷了的線又慢慢地連接起來(lái)了，耳邊隱約響起一聲輕柔的聲音：“我原諒你了�！�

　　我的鋼琴，感謝我的一路上都有你。

一路上有你作文14

　　童年的回憶是握在手中的細(xì)沙，隨著我們的奔跑而漸漸灑落。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，在我們的記憶中，母親曾綻放了無(wú)數(shù)清麗的笑靨。

　　小時(shí)，我最喜歡的事，便是坐在母親的膝上，聽(tīng)母親教我識(shí)字。伴著清脆的讀書(shū)聲，再加上手指的一筆一畫(huà)，那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的方塊字便深深印入我的`腦海，不會(huì)忘卻。

　　上學(xué)之后，母親的教育由識(shí)字轉(zhuǎn)為朗讀。那一篇篇優(yōu)美的課文，那一首首短小而雋永的小詩(shī)，在母親的朗誦下顯得尤為動(dòng)聽(tīng)，富有意境。記得有一次，學(xué)校布置了一個(gè)朗讀的作業(yè)，要求我們回家將課文朗誦給家長(zhǎng)聽(tīng)，并要求家長(zhǎng)簽字。我對(duì)此不以為然，心里想著抓緊讀完讓家長(zhǎng)簽字，完成作業(yè)就行了。我便在母親面前呆板、機(jī)械地快速念了一遍，然后急切地要求母親簽字。沒(méi)想到，母親卻翻了臉，大聲呵斥道：“你這算什么朗讀？我之前是怎么教你的，你全忘了嗎？重新來(lái)，不好好朗讀，我是不會(huì)給你簽字的！”如此，我讀了四五遍，母親才稍算滿意，但還是警告我：“如若下回再是如此，你自己看著辦吧。我希望你對(duì)待任何事情，哪怕它再微小，都要盡自己所能，認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍地完成�！弊源酥�后，每次不論做什么，我總是完成得最好的，且總是洋溢著熱情。這是我成長(zhǎng)中的一次蛻變。

　　又幾年逝去，當(dāng)我上五年級(jí)時(shí)，母親開(kāi)始不再罰我，雖然還是有批評(píng)，但再也沒(méi)有打過(guò)我。她開(kāi)始與我對(duì)等地交流，告訴我一些深刻的人生哲理。每一次談話都是一場(chǎng)對(duì)我心靈的洗滌。其實(shí)在很早以前，母親就已非常注重對(duì)我道德和人格方面的培養(yǎng)。記得有一次，我在洗漱時(shí)把泡沫飛濺到了鏡子上，卻不肯承認(rèn)是自己做的。母親異常生氣地說(shuō)，鏡子臟了不要緊，但撒謊是萬(wàn)萬(wàn)不容許的。為此，母親還把我關(guān)起來(lái)，拿起衣架打了我一頓。我的身上傷痕累累，可現(xiàn)在回想，那都是母親對(duì)我的愛(ài)啊。自那以后，我再也沒(méi)撒過(guò)謊，從來(lái)沒(méi)有，因?yàn)槲遗鹿钾?fù)了母親的一切期望。

　　如今，母親的人生哲理仍在不斷地影響著我，我也欣欣然接受著。就在不久前，我的成績(jī)意外地躍了許多。母親把我叫到她的房間，與我談了一個(gè)多小時(shí)，告訴我讀書(shū)的意義以及理想的重要性。那晚，我想了很多很多。在今后的人生道路上，我將帶著母親對(duì)我的叮嚀與教育，不斷前進(jìn)。

　　回顧自己成長(zhǎng)的13年來(lái)，不都是在母親的諄諄教誨下度過(guò)的嗎？母親，既是我文化知識(shí)的傳播者，又是我道德人格形成的導(dǎo)師。

　　在我的眼里，母親似蠶，似蠟燭，奉獻(xiàn)自己畢生的光陰，只為孩子的前程多一份光明的錦緞，少一片陰沉的黑暗。歲月如歌，金色的回憶激起我青春的激情，催我不斷奮進(jìn)。

一路上有你作文15

　　【作文題目】

　　(一)話題作文

　　在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng)的歲月，豐盈著我們年輕的生命。

　　請(qǐng)以“相伴”為話題，寫(xiě)一篇作文。

　　(二)半命題作文

　　“慈母手中線，游子身上衣�！笔且环N美;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笔且环N美;“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”也是一種美......同學(xué)們，美無(wú)處不在，你認(rèn)為最美的是什么呢?

　　請(qǐng)將題目《最美的》補(bǔ)充完整后作文。

　　【優(yōu)秀作文】

　　一路上有你

　　成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心�，我才自信滿滿;因?yàn)橛心�，我才能夠�?zhàn)勝挫折;因?yàn)橛心�，我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。“像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你，你是我的天使。

　　轉(zhuǎn)眼回到小時(shí)候。在我成功的背后總有你的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)。那天，看著電視上的自行車(chē)秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學(xué)自行車(chē)。你用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“真的嗎?那真是太好了。可是你能夠堅(jiān)持嗎?這是很苦的�！甭�(tīng)著這既是勸告又是威嚇的話語(yǔ)，我猶豫不決�？僧�(dāng)我鄭重其事地宣布我的決定時(shí)，你的眼神中充滿了對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。

　　在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅(jiān)持了，可人總有承受的極限。當(dāng)那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的目光看著你，希望你能來(lái)鼓勵(lì)、安慰我�？赡銢](méi)有這樣做，我生氣了，坐在地上對(duì)你說(shuō)“摔得那么多還是學(xué)不會(huì)，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完，就看見(jiàn)你眼中閃過(guò)一絲失望的眼神，隨即你就嚴(yán)肅地說(shuō)：“自己提出的要求尚且還半途而廢，你又怎么能做好其他事情?起來(lái)，一定要有始有終。”那天，我含著委屈的淚水，不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”，終于，“皇天不負(fù)有心人”，在你嚴(yán)厲目光的逼迫下，勝利女神降臨在我身上——我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　……成長(zhǎng)的路上因?yàn)槟愕呐惆槎�精彩�?/p>

　　思緒回到現(xiàn)在。作為一名初三的學(xué)生的我，總有堆積如山，做不完的作業(yè)，經(jīng)常不到半夜不睡覺(jué)。而你也不辭辛勞，做完家務(wù)后總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我書(shū)桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。每當(dāng)我讓你去睡覺(jué)的'時(shí)候，你卻總有編不完的謊話，說(shuō)不完的借口和理由來(lái)陪著我，或者是和我一起學(xué)習(xí)，一起探討題目，直到我做完作業(yè)，看我入睡，你才去睡覺(jué)。有人說(shuō)初三就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說(shuō)初三就像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最后。因?yàn)橛心�，初三不�?huì)顯得苦澀;因?yàn)橛心悖�我不�?huì)獨(dú)自忍受悲傷;因?yàn)橛心�，世界到處都是溫暖�?/p>

　　你用母愛(ài)哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽(yáng)光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。

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