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書香伴我行作文（集錦15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的書香伴我行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香伴我行作文1
“書是人類進步的階梯�！备郀柣f的沒錯，書是人類的寶藏，有了書才會讓我們懂得知識使我們的祖國更加繁榮富強。
書就是一位良師，讓我變得更加聰明。當我不知道的時候，書便告訴我。記得有一次，我一次語文作業(yè)中的一個成語不知道，于是便翻開了《成語大全》，不到一分鐘時間便查到了。書本真是我的好朋友。還記得我以前寫作文不知道先寫什么總是順序顛倒，但后來經(jīng)過媽媽的推薦，我讀了許多名著，作文水平也漸漸提高了，得到了老師的表揚，作文成績在班級里名列前茅，使我嘗到了成功的滋味。
書就像一味良藥，在我孤獨時，給我一粒定心丸。一天，爸爸媽媽都加班。我從小怕黑，便把自己一個人關(guān)在書房里，書房里亮堂堂的，外面黑漆漆的，非常安靜，安靜得連自己的心跳都能聽到。這時我發(fā)現(xiàn)了一本故事書，于是連忙像抓住救命稻草似的翻開書，在書的知識里遨游。漸漸地，我被故事里緊張的情節(jié)吸引住了。我和故事里的主人公一起開心，一起歡呼，一起悲傷，仿佛他們都在和我玩，所以我的心也漸漸平靜了下來。書給了我力量讓我忘記了一切，使我變成不怕困難的戰(zhàn)士，書，我真想對你說一聲：“謝謝�！蹦阕屛覍W(xué)會不怕黑夜，勇敢的向前走。
書就像一個指路標，為我指引正確的方向。從《皇帝的`新裝》中我知道不能太注重外表，一昧地追求。從《丑小鴨》中，我知道了只要不放棄就能成功。我們每一個人都會有像丑小鴨那樣變成天鵝的時候。從《白雪公主》中知道了做人一定要善良，壞人最后總會受到懲罰的。書讓我懂得了許多人生的道理，教育我一步又一步走向正確的道路，不讓道路上的“阻礙物”給嚇倒。
書，就是我們的朋友，它會對你有忠誠的勸告；書，就是我們的老師，他耐心地像我們傳授著他的知識，書，就是我們的指路標，當我在路口徘徊時給我一個正確的方向。
書香伴我行作文2
我喜歡讀書，成長的路上一直有書香的陪伴，我的世界、書的世界交相輝映相伴而生。在我的世界里，書早已成為不可分割的一部分；在書的世界里，我有三分蘇軾的.放縱不羈，三分李清照的婉約深情，三分施耐庵的過人才氣，再加上一分東野圭吾的驚人邏輯。
讀書的我，不同于現(xiàn)實世界的我。
生活中的我溫和而沉靜，心情很少起落，而讀書時卻有哭有笑有沉默。笑的是結(jié)局的美好，善良得到了回報；哭的是內(nèi)心的柔軟被觸動，體會他人的坎坷人生；沉默的是人生的厚重，人性的難以捉摸。書豐富了我！
記憶深處有很多書，讀過、感動過，即使很久沒有翻閱，也無法忘卻。
《水滸傳》，一百零八條好漢以宋江為首聚義梁山。智多星、豹子頭、黑旋風(fēng)、浪里白條、玉麒麟就這樣闖進我生活。如果我活在這本書中，真想成為他們的第一百零九個兄弟，敢愛敢恨，快意恩仇。書，娛樂了我。
《假如給我三天光明》，海倫·凱勒——我敬佩的女性，她失明、失聰，卻不向命運低頭，從不放棄自己，而是向生活揮手向所有人證明來到世上的意義。她靠毅力變得優(yōu)秀，優(yōu)秀到讓所有人都敬佩。讀過了這本書，我有了榜樣，有了力量。在我面對困難想放棄時，就會想起這個偉大的奇女子。書，影響了我。
張嘉佳用樸素的故事情節(jié)，寫出《云邊有個小賣部》中最深情的故事。序言說這本書寫給內(nèi)心卑微的自己，寫給我們所遇見的悲傷與希望，寫給離開我們的人，寫給陪伴我們的人。這本書相當于一束從未斷絕的光，照進我們內(nèi)心最柔軟的地方。在這本書中，我看到了青春，看到了自己。我看到了自己的卑微，并且不再卑微。書，塑造了我。
“一書一世界，一文一乾坤�！边@大千世界我還未曾走遍，剩下的路還很長，而書也將陪我走過余下的日子。
書香伴我行作文3
“讀過一本好書就像交了一個益友�！边@是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識海洋里。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。
有一次，我關(guān)上房門在書房里看書，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地搖了搖我，才從書中醒來，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口，便一頭鉆進書的海洋里。
《童話世界》豐富了我的.想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……
雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息，為《三國演義》中的結(jié)義情深而感動，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我融入書中，走進人物的心里……
我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻！
書香伴我行作文4
在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里，行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我陶醉；在那里，華麗斑斕的詞藻，生動貼切的修辭讓我流連；在那里，我漸漸明白了人生的真諦……
在夜深人靜的夜晚，稚嫩的小女孩依偎在媽媽的懷里，手拿一本書，聽媽媽講多姿多彩的童話。媽媽講得娓娓動聽，女兒聽得津津有味……就這樣，我漸漸地迷上了書。
書，是我的良師益友；書，是我的童年伙伴；書，是我的指路明燈。書，使我的童年五彩繽紛。
看了《夏洛的網(wǎng)》，我因小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛忍俊不禁；看了《賣火柴的小女孩》，我為小姑娘的悲慘遭遇流下了真誠的眼淚；看了《十萬個為什么》，我知道了許多奇妙奧秘的生活常識……
童年的`我總愛幻想，想象我與米老鼠唐老鴨嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，與魯濱遜一起冒險闖蕩世界……看了《西游記》，在夢中，我與孫悟空一起西天取經(jīng)，降妖除魔。有時，我覺得自己就是神通廣大的孫悟空，騰云駕霧，無所不能……
書，給了我一個有滋有味的童年。
當我遇到困難，灰心喪氣的時候，書教會了我“長風(fēng)破浪會有時，()直掛云帆濟滄�！保谑�，我鼓起勇氣，捅破了困難的“紙老虎”；當我與朋友依依惜別時，書告訴了我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。于是，我擦干了傷心的眼淚……
正是因為書，我才學(xué)會了堅強不屈，不怕困難。記得剛學(xué)笛子時，我的肺活量總是不夠，每次，我吹到一半時，總會停下來，氣喘吁吁地看著老師，眼睛里流露出失望的神情。這時，我想起：臺上一分鐘，臺下十年功。我又埋頭吹了起來�，F(xiàn)在，我吹奏笛子時，全神貫注。悠揚的笛聲贏得了人們的贊美聲。
書，使我了解了祖國的燦爛文化。
我在課余時間里，如饑似渴地讀了《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》……我在祖國五千年燦爛歷史的長河中遨游，我為祖國感到驕傲和自豪，為自己是炎黃子孫而感到榮耀！
書，是我的精神食糧；書，承載著我的夢想；書，是我成長路上最美的一道風(fēng)景線！伴隨著書香，我會抵達理想的殿堂，知識的海洋！
書香伴我行作文5
一本本書就像一朵朵五彩繽紛的花朵，散發(fā)著縷縷清香，陪伴我度過一個充滿書香的童年。
從小我就對花花綠綠的圖片文字有著濃厚的興趣，每次我都會捧著它，跟著媽媽牙牙學(xué)語，睡覺前，也要聽完了故事才能入睡。我慢慢長大了，這些連環(huán)畫和圖片已不能滿足我對讀書的渴求。而這時，我喜歡上了豐富的童話故事書。我跟著媽媽的口音一個字一個字地把許多童話都讀完，雖然這時我還小，并不理解書中的人物、事件、感情。一眨眼，我已經(jīng)11歲了，書中那些不解的謎團漸漸地被我悟透了，我如醉如癡地閱讀著。家里的客廳、臥室、陽臺都成了我閱讀的天地，我如饑似渴地讀著，從中汲取著營養(yǎng)，我知道了廣闊大地中的奇妙之處，感受到了童話世界中的美妙，還懂得了人間的真愛和溫情。
在讀書生涯中，我也不斷獲得啟迪：學(xué)習(xí)生活中，不僅要多看書，而且要看好書。好書是良師益友，是開啟智慧大門的'金鑰匙，是馬良的神奇畫筆。有好書相伴就如同身在永不凋謝的花園中，使我充滿芳香和安寧；而無益的書就如深陷的沼澤，進入萬丈深淵的懸崖。
好書充實了我的大腦，書中有用的知識在生活中更是必不可少的，使我的生活充滿了智慧。記得有一次鄰居家王阿姨正準備將一顆根爛葉枯的寶貴竹扔進垃圾桶，我就急忙走過去對她說：“阿姨，這盆竹子還有救！”王阿姨回答：“反正早晚都得死�！蔽医舆^竹子看了看，忙說：“您只要將爛根、黃葉剪掉再將它浸泡在水中，放入螺螄釘，而且換水時不能將螺螄釘?shù)沟�，幾天后它一定會再生的，您去試試吧！”阿姨按我的方法去做了，沒過幾天，寶貴竹便欣欣向榮。阿姨跑過來夸我：“小機靈，不錯嘛！這樣一盆竹子竟然能被你救活�！蔽业靡獾卣f：“哈哈！要謝就謝不說話的老師——書吧！”
讀書帶給我快樂，它讓我的生活豐富多彩；它教我如何做人，滋潤了我的心靈。
書香伴我行作文6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，是你的寶貝嗎?我想，書是我的寶貝，因為每一本書都可以告訴我一個道理。
以前，我只是一個做事笨手笨腳、成績無法保持均衡、沒有自信的女孩，因此，在二小好聲音預(yù)賽時，不敢大聲歌唱，導(dǎo)致無法進決賽。還在老師請人國旗下講話時不敢跟別人搶這個機會。就是缺乏自信，所以我1、2年級時很怕大家說我愛哭鬼、膽小鬼、討厭鬼……因此我很不合群，不和大家一塊玩。
自從我從班級圖書角中借了一本叫《自信》的書后，我才從一個“笨蛋”變成了一個“小天使”。做事手腳麻利，辦事不再拖拉，也可以融入同學(xué)中去了。
現(xiàn)在，我變的不再膽怯，也不會隨意哭了，更不會毛手毛腳的了;在的我，敢于爭取、敢于奮斗、在平常閑著沒事干事，也喜歡與同學(xué)打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。上課也敢于大膽發(fā)言，并會與大家分享一下自己的思路。
當我讀完這本書時，無意間又在網(wǎng)上看到了幾句名人名言，我比較喜歡徐特立的這句話：任何人都應(yīng)該有自尊心，自信心，獨立性，不然就是奴才。這句話，正是《自信》這本書告訴我們的.道理，意思是：每個人都不能沒有自尊、自信和獨立性，不然，縱使你有再大的本領(lǐng)，再好的成績，你也會被人一直踩在腳下。因為你缺少自信，對自己沒有信心。
我不愿意被人一直踩在腳下，顯得一文不值。所以我開始培養(yǎng)自信，我不可以對自己沒有信心。我要對自己說：“我能行”!
每一個人，都是最棒的，縱使你再笨、再傻、再丑，只要對自己有信心，相信自己我一定可以的。
其實，只要敢于自信的微笑，抬起頭來，你就是那個最棒的“小天使”。
“讀書不僅有益于開闊視野，也有助于我們駕馭語言。”同學(xué)們，讓我們愛上閱讀，好好地去感受閱讀的樂趣吧!
書香伴我行作文7
溫暖的陽光柔和地鋪灑在大地上，一縷金光就那樣不經(jīng)意間透過窗隙，使那一層書都仿佛蒙上了一層金色的面紗。在這樣一個愜意的午后，捧上一本尚有陽光余熱的書，端上一杯清茶，盡情體會身與心的雙重享受。多么美妙啊！
書，已經(jīng)用她那獨一無二的香氣，伴隨著我走過了一個又一個秋冬春夏。
幼兒園的時候，當我第一次看到那五顏六色的彩頁時，就已經(jīng)被她深深地吸引。那方方正正的，就是漢字；那弧度彎得極其漂亮的，就是拼音。這一本本書就好似我的一個個好朋友，在陪我盡情嬉戲的同時，也在我幼小的心靈里播下了知識的種子，讓我初次體味到了知識的美好。
再后來，我目睹一個個溫柔善良的公主和帥氣勇敢的王子步入甜蜜的婚姻殿堂，幸�？鞓返厣盍艘惠呑印Ｋ�，我也時�；孟胫L大以后，能和我心愛的“白馬王子”幸福地生活在一起。這個奇妙的.朋友——童話書，引領(lǐng)著我進入一個又一個神奇的世界，也讓我充滿童真的心中生發(fā)了一種對未來美好的憧憬。我無憂無慮的童年便在美好的“白日夢”中，悄然溜走了。
上了小學(xué)以后，漸漸發(fā)現(xiàn)，單是玩伴已經(jīng)不能滿足我心理上的需求了。我需要的是知識。所以，一位博學(xué)的智者便出現(xiàn)在我的生命中——名著。這位智者不同于小時候的玩伴，他可是嚴肅得很。但是，仔細品味他說的每一句話，都能從中得到啟迪，在捉摸不定中，仿佛又領(lǐng)悟到了許多。他帶我認識了更多新的朋友：堅強勇敢的魯濱孫，樂觀豁達的安妮，向往自由的湯姆·索亞，疾惡如仇的孫悟空，等等。他們身上有很多可貴的精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
其實，一直伴隨著我們從未離去的，是那安靜地待在書桌抽屜里、毫不起眼的教科書。從幼兒園到現(xiàn)在，再到以后的將來，她那濃郁的書香將一直伴隨著我，將我緊緊地包圍著。我在嗅她香氣的同時，也從一個無知的小女孩長成現(xiàn)在的陽光少女。是的，我真正地長大了，而教科書卻始終散發(fā)著青春的活力與朝氣，陪我度過最美好的年華。
書，讓我增長了知識，開闊了視野；書，帶我遨游于童話之中，滋潤幼小的心靈；書，為我插上了無形的翅膀，讓我翱翔在天邊……
愿我與書香，一路同行，直到永遠。
書香伴我行作文8
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。在浩如煙海的書海里遨游，已成為我們生活中不可缺少的點綴之筆，書就像是一位不會說話卻知識淵博的老師，它默默地灌溉我們知識，使我們受益無窮。
在初中三個學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯中，書一直伴隨著我，使我沉浸在書的溫馨的余香中，沉浸在書帶給我的樂趣中。回首三個學(xué)期參加的課外閱讀活動，那真是豐富多彩：精彩的賽詩會，令人心曠神怡的課外美文閱讀， 鍛煉口才和膽量的課前演講，激烈的讀書筆記評比，安靜的閱讀課等，它們的開展對我都有幫助，使我深受啟發(fā)。
在這些書香活動中，其中我最喜歡的是閱讀課。在我眼里，閱讀課不僅是靜謐祥和的，還是令人心情放松的，像是到了另一個不同的世界里，去品味不同的味道。在每周的閱讀課中，我都非常喜歡和期待。每當上課鈴一響，教室里一片靜謐，只聽見一次次的翻書聲。一頁頁書，一行行字，都蘊藏著芬芳的書香氣息。我也融會到其中。經(jīng)過長期積累，我認真閱讀了許多的課外書，比如三位藝術(shù)巨匠在憂患困頓是不改初衷的《名人傳》，語言樸實厚重的《朝花夕拾》，苦難的童年生活《童年》等，這些故事都那么精彩，仿佛身臨其境，深刻感受到了他們經(jīng)歷的酸甜苦辣咸。其中，最有趣的是《夏洛的網(wǎng)》，內(nèi)容感人肺腑。
書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時，夏洛的'生命卻走到了盡頭。在威爾伯歇斯底里的我不想死啊，我不想死啊!的哀號中，夏洛那一句堅定的你不會死的，我救你,留給我們深刻的印象。為了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報。
書能充實自己的知識，豐富我們生活。我學(xué)過書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我們要與書為侶。與書為伴，與書為鑒，讓那淡淡的書香伴隨你我同行，陪伴我們茁壯成長。
書香伴我行作文9
在記憶的心扉中，兒時的讀書生活就像一幅多姿多彩的畫卷。
《灰姑娘》就是我最初的讀物。雖然有些字不太看得懂，但精美的插圖常常使我看得如醉如癡。
捧著《灰姑娘》，坐在長椅上時，我有時也會幻想自己穿著美麗的衣服，坐著南瓜車。光著腳丫在地上舞蹈的我，做著不太協(xié)調(diào)的動作，總想和灰姑娘在12點來臨之既，展現(xiàn)自己的美。
不知為什么，每次在睡覺前總要倚在媽媽懷里，聽幾則小故事，再胡思亂想一番，才能甜甜地入睡。
漸漸地，一般的童話故事已經(jīng)不能使我滿足了。于是便常常奪過哥哥的書。再細細"品味"一番。為了能夠讀懂帶拼音的字，我便開始努力學(xué)習(xí)拼音。跟著哥哥咿咿呀呀反復(fù)練習(xí)，只為了能早一天讀懂哥哥的書。
每天一回到家，就拿起哥哥的書，看了一本又一本。沒幾個月的時間，哥哥的.書我都差不多讀過了。一開始，只是慢慢地讀，但后來，書越來越吸引我，便開始囫圇吞棗，大有"不求甚解"的味道。
后來上了小學(xué)，更多的書籍吸引我，各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合讓我牽腸掛肚；一有書，我就忘了吃忘了睡。"書籍是全世界的營養(yǎng)品。"，說得沒錯，閱讀使我的作文常常居全班之冠。
轉(zhuǎn)入高年級后，我對閱讀更是如饑似渴。滿滿的書柜前是我閱讀的天地，醉心閱讀漸漸使我得到報償——我的想象力得到了大大的擴展：遇上殘疾人，我常常黯然神傷，編織他悲慘的身世，面對一個娃娃，我會盯上半天，構(gòu)想他的快樂生活。
一次交流課外讀物，之前的閱讀更是給了我很大的幫助。提到《青銅葵花》時，我竟能流利地背誦精彩片段，講述主人公的遭遇身世。當老師向我投來贊許的目光時，我更加堅信——書籍能給我?guī)磔p松的學(xué)習(xí)生活，快樂的讀書世界!
光陰荏苒，但我的閱讀從未停止。相信今后，我會更加愛上書，迷戀上屬于我的讀書生活!
書香伴我行作文10
不知從何時開始，我漸漸愛上了看書；也不知從何時開始，我和書成為了最親密的朋友……
在我丫丫學(xué)語時，媽媽就開始給我讀繪本故事。每晚聽著生動感人的故事，總能讓我安然入睡。小班的我已經(jīng)認字了，可以跟媽媽一起讀繪本。從那起，我踏上了讀書路程的第一步--讀繪本。記得在幼兒園參加故事大王比賽，我講的《烏鴉喝水》得了冠軍，當時同學(xué)們聽得津津有味，紛紛豎起大拇指叫好。
上小學(xué)前，我喜歡讀童話故事：《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《驢小弟變石頭》、《小王子》等，故事中善良、美麗、邪惡、可惡，讓我從中感到快樂和幸福，也讓我深感同情和憐憫。我還喜歡背古詩：《草》、《江雪》、《登鸛雀樓》等，那瑯瑯上口的韻律超有感覺。
我的書柜里裝滿了成套成套的書籍。《少兒百科全書》和《小牛頓科學(xué)館》是我的'最愛。從這兒我知道宇宙是多么廣闊，夜晚看到的星星大多數(shù)是恒星，行星和衛(wèi)星發(fā)光是反射了恒星的光芒；讓我明白了恐龍時代及恐龍滅絕的多種原因；還有小行星墜落地球引發(fā)了海嘯、火山爆發(fā)、山崩地裂；美麗的玫瑰花制成可口的食物讓我口水直流……
進入小學(xué)時代，我對書的要求更廣更全面了。四大名著已成囊中之物。《三國演義》中我最喜歡曹操--領(lǐng)兵騎馬、打仗射箭都很厲害�！端疂G傳》中“及時雨”宋江帶領(lǐng)梁山好漢除暴安良�！都t樓夢》中林黛玉溫柔、傷感，鳳姐詭計多端，機變百出。《西游記》里孫悟空機智勇敢、斬妖除魔，八戒吃東西狼吞虎咽十分可愛，沙和尚不圖回報、好人一個，唐僧心地善良、一心向佛。這可讓我明白了什么才是真正的百看不厭，勝過大餐。
媽媽時不時總嘮叨我這個“小書蟲”看書模樣千姿百態(tài)：有時躺在床上細細品味，有時趴在地上哈哈大笑，有時靠在門旁緊皺眉頭，有時雙手搭著腦袋發(fā)呆……難道真掉書海里出不來啦？
書是打開知識大門的金鑰匙；書是登上知識高峰的階梯；書是駛向知識海洋的航船；書能為我插上知識的翅膀，在天空中自由翱翔。讓這濃濃書香伴我成長……
書香伴我行作文11
找一個安靜的角落，遨游在書的海洋之中，是我成長過程中最快樂的時刻。
小學(xué)時——《佰草集》
攜著一本《佰草集》步履輕盈地走向公園長廊的最深處，捧著書愛不釋手，一下子便沉浸在自己的世界里。那兒有奇花異草，有蟲鳴鳥歡，仿佛置身于美麗的童話世界。滿眼盡是花花綠綠，田間小路上，叫不出名字的野花夾道相迎，讓我滿心喜歡。嗅著那沁人心脾的花香，久久不能忘懷。一片落葉劃過我的臉頰落在我的肩頭，我這才從自己的世界里走了出來，我把臉埋在書里，仿佛依舊可以嗅到那淡雅的芳香。
初中時——《再別康橋》
隨著年齡的.增長，我慢慢接受了文字多于插圖的書籍，翻開書的第一頁，墨香陣陣，隨風(fēng)飄蕩，不知把我的思緒引向何方。詩人志摩對母校的情感讓我為之心動，我輕輕地走近康河，站在康橋的岸邊，一時間，似乎感受到作者滾動的淚水，聽到作者對母校不舍的私語，看到那雙微微顫動的雙臂。一陣秋風(fēng)吹過，寒氣掠過我的耳畔，把我?guī)Щ噩F(xiàn)實，我垂著頭輕嘆了一口氣，回想起往日的校園，心中也劃過一絲難以言表的懷念。
高中時——《紅樓夢》
成為一名高中生后，我不再閱讀那些用于放松、休閑的書籍，我開始為高考奠定語言基礎(chǔ)，名著則成為我主要閱讀的對象。在曹雪芹筆下，精彩的詩詞讓我欲罷不能；封建女子受到的不公平待遇，讓我不解，更滿含憤怒；我長久思索，為何沒權(quán)沒勢的人就不能得到官府的偏袒？為何窮苦人家忍心將自己的親生苦肉送進別家府中成為奴仆？為何情投意合的兩人不能終成眷屬？眾多疑惑我都沒有參透。捧著小說，只覺書香縷縷，沁人心脾。低頭看表原來時間早已過了兩個小時。我輕笑著，暗暗下了決心，終有一天我的閱歷足以參透作者的內(nèi)心。
從兒時到青年，我不斷閱讀，讀書給我?guī)聿灰粯拥母形�。我依舊會堅持讀書，它終將成為我生活中的一部分，讓書籍伴我行，讓書籍見證我成長。
書香伴我行作文12
淡淡幽香，挑起心緒的樂章。抬頭望“樹”的那一刻，我找到了喧鬧城市里的一片安靜角落。那一刻，人群的喧囂遠離了我的耳，遠離了我的心那一刻，很安靜。
我的書，我的“樹”，它為我開出知識的花朵，為我結(jié)出智慧的果實。
現(xiàn)在正是春天，我知道它在聚集營養(yǎng)。當然，我要幫忙。我將“花香。夜暖。故鄉(xiāng)正是春天，你睡著了么？我在你夢中靠岸”念給它聽。它發(fā)了芽，抽出的點點新綠，讓我聞見了溫馨的.青澀味。
“你在哪里？我住在萬年的深山里，我住在萬年的巖石里。你的年紀我的年紀比山的更大，此巖石的更大”，我自言自語，像對話般告訴它。你猜，它是不是長出了枝椏？
它還太小，但已到了突破期�！帮S爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”，我要讓它記住，中華兒女的志向和自強。它長出嫩葉，強壯了腰桿，傳出樹木的苦味卻有一絲自豪。
它已經(jīng)懂事，我要告訴它學(xué)會感激。“我宿五松下，寂寥無所歡。田家秋作苦，鄰女夜舂寒。跪進雕胡飯，月光明素盤。令人慚漂母，三謝不能餐�！备冻雠c感恩，是成長的必修課，它聽懂了，長出嬌小花苞，屬于花的芬芳漸漸露出一點。
時間太快，它已構(gòu)顯成熟，卻依然保留著小時候的孩子氣。我告訴它“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。除了物質(zhì)需要外，還有精神需要和道德需要。它點點頭，吐出花苞的幼嫩，舒展開那半透明的小小花瓣，讓花蕊展露在外，一股幽香輕輕隨風(fēng)而飄。
我看這滿樹花開，聞這清幽芬芳。它告訴我：“白日不到處，青春怡自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！�
書如樹，它伴著我成長，如良師似益友。它開出花朵，見證我的青春，使我的青春步步留香。
在這紛繁復(fù)雜的人世生活，抬頭望樹，聆聽它的聲音，時間也停下來，世界也停下來。我手拿一書，在樹下聞香而讀。
書香伴我行作文13
高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類的階梯！”是啊，我們的身邊到處都是書，書就是我們的朋友，我們和她形影不離。
從小我就很喜歡看書。記得有一次，我生病了，頭腦昏昏的，干什么事情都覺得沒精打彩，媽媽為了給我解悶，就給我一本書。奇怪的是，我一見到書就來了精神，一口氣就把它讀完了，看了書好像病好了似的，媽媽笑著說：“看來書就是咱家小書蟲的靈丹妙藥��！”
嘿嘿，我就是個小書蟲！早在呀呀學(xué)語時我就天天纏著媽媽講故事，幼小的心靈里早就種下了美麗的白雪公主、可愛的丑小鴨。懵懂中了解了什么是真善美。后來學(xué)了拼音，我開始嘗試自己讀注音讀物看各種漫畫書，風(fēng)趣幽默的《父與子》常常讓我捧腹大笑，各類經(jīng)典童話小說如《安徒生童話》、《伊索寓言》等等都讓我在那神奇的故事中留連忘返；現(xiàn)在我已經(jīng)開始看厚厚的中國古典名著，還有精彩紛呈的《探索奧秘》、生動活潑的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、耐人尋味的《意林精選》……只要是有意思的書，都成了我的“囊中之物”。在閱讀中，我懂得了更多的知識，掌握了更多的經(jīng)驗，明白了更多的.道理。書就是我的好朋友！
我看起書來真的是爭分奪秒，平常的閱讀時間就不用說了，外出旅游的間隙我都不會輕易放過：等車時看書，飛機上看書，到了賓館別人嘻嘻哈哈玩鬧的時候我也要忙不迭地過上一會書癮……
逛書店自然是我這個小書蟲最開心的事情啦！每次媽媽給我買了新書，我都會興奮地一蹦三尺高，摟著媽媽親個不停，嘴里喊著“媽媽萬歲！”晚上，我經(jīng)常會抱著書睡覺。那一本本散發(fā)著油墨香味的書總是讓我睡得特別香，有時候做夢夢見一大堆書，常常會樂得笑出聲來。
書就這樣伴隨著我慢慢長大。每次遨游在書的海洋里，我總是感到無窮的樂趣，我的世界因為有了她而無比精彩！我愛你啊，美麗的書籍！你是我一生的朋友。
書香伴我行作文14
“愛書吧，它是你知識的源泉�！边@是高爾基說過的話。的確如此，書陪伴我走過了12個艱難的歲月，就如同我的兄弟一樣，在我有困難的時候，不離不棄。
在我牙牙學(xué)語時，媽媽便每天晚上給我講故事，從《白雪公主》到《快樂王子》再到《貓老爹》。一個個動聽的故事鉆進了我的腦海中，我便一點點有了知識，可以儲備，使我超越了與我同齡的孩子。
有一次作文競賽，我報名參加了，作文題目是《我最想感謝的人》，當即我便有了可寫的素材。你們猜，是什么？當然是---父母了！你們想，生你的是誰？養(yǎng)你的是誰？又是誰把你含辛茹苦撫養(yǎng)長大的呢？這時，我平常看到的那些關(guān)于父母之愛的作文現(xiàn)在像酵母似的發(fā)揮了作用。我以“一陣哭喊聲傳來，旁邊的'人們高興地喊了起來，又一個生命誕生了�！弊鳛橐�，接著便是他那崎嶇的人生道路和來自父母的鼓勵和關(guān)愛來做為中心。寫到這里，我想：難道每個人的人生道路，都是崎嶇的嗎？沒錯，人生總會有困難的，所以我們要勇敢面對。最后總結(jié)父母才是我們最要感謝的人，這篇作文在比賽中榮獲亞軍。當時我非常激動。可又轉(zhuǎn)念一想，覺得自己不應(yīng)該得到這個榮譽，應(yīng)該送給書，因為書讓我有了靈感。這全都歸功于書。
書籍是每個人生活中必不可少的營養(yǎng)品。就比如高爾基，他小時候家里很窮，沒錢買書，所以他去大戶人家家里打工，他提了一個要求，他可以不要工錢，但是，必須管飯，而且還要管他看書。大戶人家答應(yīng)了。就這樣，高爾基白天干活，晚上借著月光看書。有時是陰天，云遮住了月亮，高爾基便把過年時積攢的燭芯點一根。就這樣，高爾基便成了蘇聯(lián)著名的作者、詩人、評論家、政論家、學(xué)者。所以書是人類知識的源泉。
所以我們應(yīng)該從小培養(yǎng)成讀好書、好讀書、書讀好、書好讀的習(xí)慣。爭取做到與書同進步，與書共快樂，與書同成長。
書香伴我行作文15
一本好書，能使人找回自信，能給人希望，能讓人明白許多道理。我就有這樣一本好書，它的名字叫：《小故事大道理》，它是我懂事來生命中的第一次啟迪。
書上有這么一篇文章：它的名字叫：《一步步走下去》。這篇文章記敘了一個名叫約克的小男孩，非常膽小。有一次，在爬山的`時候，上去了，卻不敢下來，生怕自己從懸崖上摔下來。后來，他爸爸對他說：“你先邁出第一步，別擔心下一步�！庇谑�，他邁出了第一步，有了第一次自信；再邁開第二步，有了第二次自信，慢慢地越來越有自信了，終于一步步從懸崖上走下來了。這個約克就像八歲時的我，也非常膽小、懦弱、不自信。不敢和別人交流，生怕碰到了壞人；不敢去做事情，生怕碰到陷阱。遇到了困難，更是會一籌莫展。每當下課或午休時，我都不太和同學(xué)們說話，沉默寡言的。就算別人跟我打招呼，我都像沒看見一樣�？戳诉@個故事之后，我開始慢慢地與別人溝通，先從“你好！”“你好！”開始。隨著語言不斷增加和成功的事情越來越多，我的自信心也越來越強，從一個特別內(nèi)向的孩子，變成了一個陽光的小少年。
還記得我在三年級下發(fā)生的一件事：我在期中考試開始時，成績就一落千丈了。正當我眼前一片茫然，對學(xué)習(xí)已經(jīng)快要失去信心的時候，我想到了書上的一篇文章，名叫《再試一次》。它記敘了一個年輕人去微軟公司應(yīng)聘，總經(jīng)理讓他面試。年輕人表現(xiàn)得非常糟糕，但他不放棄，又試了幾次。最終被公司錄取了，成為重點培養(yǎng)對象的故事。從中，我明白了：只要你努力嘗試、堅持不懈，成功會永遠屬于你！于是，我就又樹立起了信心，開始努力學(xué)習(xí)，終于，成績又提升了。
這又使我想到了愛迪生發(fā)明電燈的故事，他不也是在九十九次失敗中，換來了一次成功嗎？這就是“失敗是成功之母”的道理！
一本好書，就像一縷陽光，溫暖了我的心房；就像一盞明燈，照亮了我前進的方向；就像一雙給人力量的手，牽引著我走在成長的道路上……
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