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我的同桌作文

時(shí)間:2023-10-28 15:56:06 專題作文 投訴 投稿

我的同桌作文14篇(合集)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌作文14篇(合集)

  我的同桌作文 篇1

  我的同桌是格瑤,她有一張圓圓的臉蛋,像紅彤彤的蘋果;那月牙似的眉毛,翹翹的,真有趣!眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛,明亮得很!如同兩顆閃亮的的星星,一眨一眨的;旁邊那對(duì)聽力很好的耳朵,要是誰(shuí)說(shuō)她的壞話,不管多遠(yuǎn)她都能聽到;還有她那張櫻桃小嘴,撅起來(lái)就像鴨子嘴一樣,真是可愛極了!還有那對(duì)小酒窩,可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她!

  格瑤不僅長(zhǎng)得眉清目秀,而且還很好學(xué)呢!記得有一次,一打下課鈴,大家就爭(zhēng)先恐后的“飛”出教室,如同那正被放飛的.鳥兒般急切?晌í(dú)她正靜靜的坐在那兒,眼睛死死地盯著書本一動(dòng)不動(dòng)的像被?粘住了。而我卻開始試探她,我用手卷喇叭,大聲叫道:“大家快來(lái)玩猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呀!”大家都放下了自己手中的事情跑過(guò)來(lái)了。可她卻頭都不抬一下,我正準(zhǔn)備跑去叫她,話還沒說(shuō)出口,就只見她揮了揮手,又搖了搖頭。繼續(xù)津津有味地看著她那本厚厚的書,哎!我心想:看來(lái)我的計(jì)劃失敗了。后來(lái)幾次實(shí)驗(yàn)也失敗了,這讓我感到?jīng)]有希望。

  這就是我那好學(xué)的同桌。我想對(duì)你說(shuō):“你真棒!”

  我的同桌作文 篇2

  我的同桌叫文汝南,她有時(shí)好,有時(shí)壞。要是別人罵了她一句,這時(shí)候,她的嘴巴一定會(huì)變成重機(jī)槍射子彈一樣,說(shuō)很多罵你的話。

  吃中飯的時(shí)候,洪老師走進(jìn)來(lái)把家庭作業(yè)寫在黑板上。耶!數(shù)學(xué)作業(yè)只有學(xué)法第六面。文汝楠說(shuō):“今天可是星期五!蔽蚁肫鹞覕(shù)學(xué)學(xué)法第六面不是快做完了嗎?然后我就把學(xué)法拿出來(lái)。等我翻到第六面的時(shí)候。文汝楠正好看見了,說(shuō):“你快做完了,我告老師去!嗯——你給我抄答案,我就不告老師。”可惡,居然敢威脅我,你給我等著,下一次我一定要報(bào)復(fù)你。

  文汝南有時(shí)候還挺好的'。星期四的早上,我一醒來(lái)就頭暈嘔吐,在上學(xué)的路上,媽媽給黃老師打電話請(qǐng)假。我發(fā)燒了,媽媽就租了一輛車,到了醫(yī)院。檢查完后,買點(diǎn)藥,就去學(xué)校里了。我把書包放下,交完作業(yè),就拿出英語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練,然后文汝楠告訴我是在一百零一面。

  文汝楠真是又好又壞,不明白她是怎么的。

  我的同桌作文 篇3

  我的同桌只個(gè)漂亮的女生,喜歡把頭發(fā)扎的很高,給人的感覺十分干練,性格嘛!時(shí)而開朗時(shí)而暴躁,陰晴不定,讓人捉摸不透?偟膩(lái)說(shuō),她是一個(gè)讓我“又愛又恨”的人。

  她上課經(jīng)常不聽講,喜歡和后面的同學(xué)講話,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把我都弄暈了!剛開始我十分不適應(yīng),她這樣子影響其他人學(xué)習(xí),如果不是主課,她就會(huì)更加肆無(wú)忌憚,甚至還下過(guò)座位去和別人搶東西。有一次,我和她鬧翻了,那天我哭了兩次,不是被打哭的,而是被她“說(shuō)”哭的.,那次我才認(rèn)識(shí)到她“毒舌”的本事不是浪得虛名!時(shí)間一久,我也就習(xí)慣了。每次她講話,我就會(huì)本能地屏蔽,如果忍無(wú)可忍的話,我也不會(huì)像以前那樣沖動(dòng),而會(huì)輕聲的對(duì)她說(shuō):“先別講,老師在看!边@下,她才會(huì)安靜十幾分鐘。(這招是我偶然發(fā)現(xiàn)的,百試不爽。)

  但是,野蠻的她也會(huì)有善良的一面。比如我筆壞了她會(huì)幫我修好;我有的題我不會(huì)做她會(huì)給我講;我不開心時(shí)她會(huì)給我講笑話,會(huì)安慰我;有什么東西忘了拿她會(huì)提醒我;東西掉在地上了,她會(huì)幫我撿起來(lái);我沒帶筆她會(huì)借給我……

  她是“兩面派”,一面是令人討厭的“魔鬼”;另一面是樂于助人的“天使”。我對(duì)這個(gè)同桌真是“又愛又恨”!

  我的同桌作文 篇4

  我的同桌xx,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒辦法。

  記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)xx一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“xx,我看你期中考試得多少分!睕]辦法,xx只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,xx雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

  期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問xx:“xx,你都答上了嗎?估計(jì)能的`多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒問題!甭犃怂脑,我心說(shuō):“你可真能吹牛!

  然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,xx數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問我。”話語(yǔ)雖然不多,但聽起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

  我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌叫“林XX”,她有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,小小的鼻子,又小又紅的嘴巴,還帶著一副粉色的`眼鏡,看起來(lái)很可愛!

  她樂于助人。

  有一次上美術(shù)課,我忘了帶彩筆,可是我要用彩筆,他好像看透了我地心思,話也沒說(shuō),就把彩筆借了給我,還小聲的對(duì)我說(shuō):“下次不要忘記帶彩筆哦,”這句話讓我感到很溫暖,就像我的家人。

  她畫的畫可美了!

  有一次,他畫了一只老虎,因?yàn)楫嫷奶窳,差點(diǎn)把我嚇一跳!

  還有一次,他畫了一只蜘蛛,因?yàn)槲液芘轮┲,所以看到那幅畫我就大叫:“啊—。有蜘蛛!”話說(shuō)完,我就躲到了她的身后。

  “別怕,這個(gè)蜘蛛是我畫的,不是真的”她笑著對(duì)我說(shuō)。

  “哦—原來(lái)是這樣!”

  這就是我的同桌“林XX”。

  我的同桌作文 篇6

  我的同桌,姓王,名XX。

  王浩宇的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,白白的,眉毛濃濃的,眼睛有時(shí)可以瞪的大大的,有時(shí)小小的`,看東西就瞇成一條縫了。

  王浩宇有不少的缺點(diǎn),比如,丟三落四,口齒不清等等。其中丟三落四,是他最嚴(yán)重的問題。上次,他寫錯(cuò)了一個(gè)字,要用橡皮,他在桌面上找了找,沒有橡皮;在鉛筆盒里找了找,沒有;在柜盒里找了找,也沒有!八隙ㄍ泿鹌ち恕蔽倚÷曕止局。“同桌”王浩宇問:“你能借我用一下橡皮嗎?”我笑著問:“你是不是沒帶呀?一大早就在找你的橡皮!蓖鹾朴铧c(diǎn)了點(diǎn)頭,并說(shuō)道:“應(yīng)該吧!蔽乙贿呥f給他橡皮,一邊對(duì)他說(shuō)道:“難道你每天晚上不會(huì)整理書包嗎?”

  王浩宇有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。他經(jīng)常幫助別人,做一些小事。上次有位同學(xué)想,想借用一下他的尺子,還說(shuō)他尺子上有圖片,能畫出圓。王浩宇落落大方的給了他。每天中午,他會(huì)幫一些忙,比如:掃地,拖地,擦桌子等。雖然不是最積極的,但是他在干自己能做的小事。

  這就是我的同桌,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的男生。

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌是鄒潤(rùn)發(fā)。我稱他叫“厲害男生”。而我嘛,在班上名氣也不小。

  新學(xué)期,周老師讓我們選同桌,沒想到,鄒潤(rùn)發(fā)卻選了我。我想給他看看俺老孫的厲害。有一次,我們班考語(yǔ)文,我盡量考高分,讓他追不上我。果然,我考的分?jǐn)?shù)比他高。但我并沒有驕傲。而他也沒有理我。我心想,這同桌一點(diǎn)也不好,還嫉妒別人,我要換同桌。

  但是,有一次,卻改變了我的看法。

  有一次考數(shù)學(xué),我才寫了一半,發(fā)現(xiàn),鋼筆沒墨了。我急忙看我的`文具盒里有沒有鋼筆,結(jié)果一支也沒有。就在我手忙腳亂的時(shí)候,鄒潤(rùn)發(fā)毫不猶豫地遞給我一只鋼筆。我趕緊寫,度過(guò)了這一關(guān)。

  從此以后,我和他的關(guān)系越來(lái)越密切,我也打心底里佩服他的品行。他也是一個(gè)樂于助人的好孩子。

  我的同桌作文 篇8

  我的同桌是個(gè)不愛干凈的人,今天讓我來(lái)介紹介紹他吧!

  他是我們班的.猛男,長(zhǎng)得人高馬大,一臉匪氣,他穿一件很破的藍(lán)外衣,牛仔褲像鐵打的一樣,一雙舊鞋,鞋帶也不管,我們每個(gè)女孩兒見他就逃。

  一次,她們正在玩,我也出去了,沒想到呀,他拿了張紙包了點(diǎn)兒蟲子,包好寫上“水晶糖”三個(gè)字,騙我們說(shuō):“你們好呀,好同桌,別讓我抄課文啦,給你包水晶糖吃吧!”女孩們一聽,開心極了。把紙包打開卻把我們嚇了一跳:兩只十二星瓢蟲,三只毛毛蟲,一只紐扣和兩個(gè)蘋果的皮,很明顯是喂蟲用的。

  后來(lái)他逃課,帶了兩個(gè)雞蛋來(lái)吃,吃完后垃圾就扔我座位上,我恨透了他,知道他最怕綠色毛毛蟲,我可不怕!一天我捉了六十多條,給他的座位上四處散放,他果然嚇了一跳,可是沒過(guò)一會(huì)兒,他就掏出一個(gè)盒子,收起蟲子來(lái),我白了他一眼說(shuō):“你個(gè)死鬼,課文呢?”他嬉皮笑臉地說(shuō):“沒抄。”氣死我啦。

  這就是我的“死鬼”同桌,我也想和他說(shuō):“你干凈一點(diǎn),學(xué)習(xí)好點(diǎn)兒,我們就是最好的同桌!”

  我的同桌作文 篇9

  只聽轟隆一響,我又被同桌從椅子上踹了下來(lái),雖然這不是第一次被他從椅子上踹下來(lái),而且我也知道是我先造他的謠的,可難忍的疼痛再加上心情本來(lái)不大好,便和他大吵了一通,之后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  到了放學(xué),大家都回家了。我卻被老師留了下來(lái)打掃衛(wèi)生。我心中憤憤不平,全班六十五個(gè)人,為什么是我?就在這時(shí),外面忽然雷雨大作。我想:今天真是倒霉事一件接一件,沒帶傘,今天回到家肯定是只落湯雞了。正當(dāng)我萬(wàn)分懊惱時(shí),我的同桌來(lái)了。原來(lái)他忘了拿東西,一見我便知道了我沒帶傘。他熱情地把傘借給了我,好像上午的事沒發(fā)生似的。頓時(shí),我的心里滿是溫暖,一股暖流從我心中涌起,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  正如雨果所說(shuō)的:世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的`胸懷。我想,我再也不會(huì)和他計(jì)較一些小事,我要和過(guò)去的我徹底說(shuō)baibai!

  我的同桌作文 篇10

  象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的'同桌,徐炘宇。

  他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。

  “作業(yè)呢?”張老師直視著他。

  “沒做!保凵裨诎嘀衼y掃。當(dāng)沒老師這個(gè)人。

  “作業(yè)本呢?”張老師指著他。

  “沒了。”他聳聳肩,雙手叉腰。

  “為什么不補(bǔ)?”張老師就快要爆發(fā)了……

  “沒空!彼琅f我行我素。

  每一個(gè)回答都是那么干脆利落,誠(chéng)心想與老師做對(duì)。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說(shuō)話從不打草稿,三個(gè)“沒”立刻讓老師敗下陣來(lái)。

  “沒事,我給你本子,留下來(lái)補(bǔ)。”,看得出張老師在壓制怒火,只是……

  “太晚了!彼p手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無(wú)賴,我怕誰(shuí)”的氣勢(shì)。

  后面的事情不說(shuō)也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說(shuō)說(shuō)笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對(duì)此,張老師也萬(wàn)般無(wú)奈……

  唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

  我的同桌作文 篇11

  是誰(shuí),在說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)?是誰(shuí),在教同學(xué)做英語(yǔ)題?是誰(shuí),在上課時(shí)積極回答?是他——朱國(guó)愷。

  朱國(guó)愷是我的同桌,他長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的`眉毛,一丟靈巧的耳朵,一張會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的嘴。

  暑假到了班級(jí)組織集體活動(dòng),我有許多英語(yǔ)題不知道要怎么做,想借著這個(gè)機(jī)會(huì)問問朱國(guó)愷,我們租了一輛中巴士,在車上,我的目光不停地尋找的他,終于找到了!

  他坐在一個(gè)角落里,我急忙坐到他座位旁邊,有許多人來(lái)找他,問他英語(yǔ)作業(yè)怎么做,我剛開口:“朱國(guó)愷,這題……”我還沒有說(shuō)完話,他就打斷我,“排隊(duì)!”雖然,我是他的同桌,關(guān)系也不錯(cuò),但是,他還是那么一視同仁。

  過(guò)了幾分鐘,排到我了,他很有耐心的教我,要是我聽不明白,他還會(huì)說(shuō)第二次,第二次聽不會(huì),還會(huì)教第三次,他一遍遍教我,不厭其煩。

  此刻,車外白云飄飄,但是,我覺得朱國(guó)愷比窗外的風(fēng)光更吸引我,不僅是他的英語(yǔ)好,也不僅是他長(zhǎng)得高,而是他那顆一視同仁的心!

  我的同桌作文 篇12

  我同桌是汪XX,是一個(gè)女生,她天天左手戴著一個(gè)銀色的手環(huán),右手戴著紫色的手表。

  他的字寫得大大的,起碼要比我的字大一倍,田老師經(jīng)常說(shuō)我和汪雨萱的字可以換一下就好了。

  汪雨萱的優(yōu)點(diǎn)是每次我上完這堂課回來(lái)的時(shí)候,會(huì)告訴我今天的作業(yè)是什么,還會(huì)在我有什么東西忘帶的時(shí)候借我用一下。

  汪雨萱也有時(shí)候會(huì)和我有一些小矛盾。

  比如會(huì)把我的尺子和橡皮扔掉。這些都是小事,我都不在意,但我在意的是我的'作文作文。那可是我的寶貝,如果不見了,田老師可是會(huì)讓我重寫的。不過(guò)我的同桌可不管,生氣的時(shí)候不管三七二十一就扔我最害怕丟的東西。那東西也不算什么,可是他還會(huì)把作業(yè)改掉。

  記得有一次星期五我上完社團(tuán)課回教室。汪雨萱告訴我數(shù)學(xué)作業(yè),可是他居然把數(shù)學(xué)作業(yè)里的內(nèi)容給改了一下,結(jié)果我被數(shù)學(xué)老師罵的超級(jí)慘!還說(shuō)這只能怪我,不能怪我的同桌,還問我為什么不去問數(shù)學(xué)課代表,我覺得很委屈,這就是我的同桌汪雨萱。

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌是個(gè)小女孩,她的名字叫王伊楠。她是我在幼兒園里認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候我們倆一個(gè)班,坐在同一個(gè)桌子。她的眼睛小小的,她長(zhǎng)了一頭烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)了一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來(lái)就漏出來(lái)兩個(gè)小酒窩。個(gè)子矮矮的.,可愛極了!

  記得有一次,我上學(xué)忘帶《拼音》書了。上課時(shí)我對(duì)她說(shuō):你的書讓我看一下吧,我的書忘在家里了。她看來(lái)我一下說(shuō):不行,不讓看。我生氣地趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):你們是好朋友,要互相幫助,才是好孩子。說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。我同桌對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,我錯(cuò)了。說(shuō)著她把書放在了桌子中間。我說(shuō):沒事,我不生氣,我們一起看吧。

  下課了我們一起做游戲,一起回家。

  從此以后我們成了形影不離的好朋友,她就是我的同桌。

  我的同桌作文 篇14

  新學(xué)期,新氣象,新班級(jí),新老師,當(dāng)然,也有新同桌。開學(xué)了,老師給我們重新分配同桌,我多么想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是,老師卻讓我和我們班的徐澳龍一桌,真是氣死我了!

  說(shuō)起著徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來(lái),他個(gè)子不算矮,說(shuō)話口齒不清,成績(jī)還不好,中等偏下。為了劃清界線,我在我和他的課桌中間畫了一條“三八線”誰(shuí)要是“越界”就要吃不了兜著走。可是自從那件事后我卻改變了對(duì)他的看法。

  有一次,老師讓我們第二天把自己的地面擦干凈?傻诙,我睡過(guò)了頭,到了學(xué)校已經(jīng)上課了,我心想:這下完蛋了,地面沒擦,肯定要被老師批評(píng)了?僧(dāng)我走到自己的`位子上是,發(fā)現(xiàn)我的地面是那么干凈,令我百思不得其解。我去問組長(zhǎng),組長(zhǎng)說(shuō):“你不知道嗎?是你同桌徐澳龍幫你擦的!蔽衣犃诉@句話,仿佛有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭,久久不愿離去。中午,我跑到徐澳龍位子上,對(duì)他說(shuō):“徐澳龍,謝謝你!”徐澳龍沒有說(shuō)話,只是朝我笑了笑,我突然發(fā)現(xiàn),徐澳龍的笑容是那樣陽(yáng)光,那樣燦爛!下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還待在教室里,狠狠地擦著那條“三八線”......

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